過去的同桌

過去的同桌1

　　如果童年是一個美麗的盒子，記憶是里面的寶石。那小L給我?guī)�來的快樂就是盒子一顆奪目的寶石。

　　大大的眼睛，長長的頭發(fā)，看上去很是平易近人。她就是我的同桌，也是我的好朋友，我很喜歡她。

　　我和小L一起度過了學校里的酸甜苦辣。

　　周四，我們班去旅游，我還是和小L坐在一起。我們一起聊天，聊久了，肚子發(fā)出了“咕咕”的聲音，我和小L拿出自己的零食，舉行了“零食派對”，和對方一起分享，我們吃著對方的零食，開心的笑了。

　　小L跟我一樣，特別愛玩。一次，我覺得寫作業(yè)太無聊了，就開始畫畫。我一拔開油性筆，筆水就不小心沾在了桌子上，倒在本子上。準備用水把油墨擦掉。我突然發(fā)現(xiàn)字體竟然漂浮起來。我把這個奇妙的事情告訴小L。她決定也試一下，沒想到也成功了。我和小L就一直玩。正好她也寫作業(yè)，寫得心不在焉。不巧被我們的生活管理員阿姨發(fā)現(xiàn)了。和小L只好躲在桌子底下玩�？墒巧�活管理員阿姨的眼睛尖的很。我和小L就被批評了�？蛇@抵擋不了我和小L的快樂。小L和我下課以后一直在玩。我們真為這個新發(fā)現(xiàn)而感到高興。

　　小L做事效率特別的低。每次都起床半小時了，她才做好內(nèi)務。其實，她先起床，鞋子都不換，就開始吃水果了。吃水果吃的慢悠悠的，像老年人吃早茶一樣。不急不慢，悠然享受。我的在旁邊耐心地等，甚至幫她做。不過，現(xiàn)在她做內(nèi)務的效率提高了不少，因為，她現(xiàn)在好像知道了如何分配時間，理清了做事的順序。我真為她高興，也為自己高興。

　　小L學習很不好，經(jīng)�？疾患案�，或六七十分，她對自己的分數(shù)無所謂。上次計算我考了80分，我特別傷心，可是小盧才考了59分，但卻裝著無所謂的樣子。小L說，她一點也不喜歡學習，她說她要走美術這條路。她接著說：“請你監(jiān)督我。監(jiān)督我每天做奪冠，背一首古詩，聽寫5個單詞10個詞語�！蔽彝�意了。我很欣慰她有這樣的想法，還能有這樣的行動力。

　　我倆在相互的幫助下，快樂地享受著學校的生活�？珊镁安婚L！一天下午，我和小L剛考完數(shù)學期中考試，正討論著期中考試的心得。忽然陳老師面無表情的走過來：“現(xiàn)在我要根據(jù)班里同學學習情況調(diào)一下座位�！甭犃诉@句話，我們?nèi)�班人有的高興，有的`難過，有的興奮，有的緊張。而我呢？緊緊抓住小L的手，希望不要分開�？墒俏覀冊讲幌敕珠_，就越得分開。陳老師一下子就叫了我的名字。讓我坐在小L的后面，和小林做同桌。小L回過頭來看看我，好像在說，沒事，我們還可以聊天。剛坐了不到一分鐘，突然有個人說，小林的成績也不好。沒辦法，我只好和小L離得遠遠的�？赡苁且驗樗�的成績太差了，再這樣下去，估計她的成績會更差，老師給她安排了一個特別優(yōu)秀的同學做同桌。我心里很難過，小L也一樣。我們都不想分開�？墒俏覀儽仨毞帧Ｓ锌赡苁俏覀兙壏痔珳\了吧！我慢慢的推著桌子，時不時回頭，看看她，心里的不舍太多了。只得心里默默想著小L，想著和她在一起的美好時光。

　　無論時光怎么變遷，和小L一起的日子將永遠珍藏在我心里。

過去的同桌2

　　晚上，我躺在床上仰望著上面的墻壁，回想著以前的一些事情。想著想著，我突然想起了我三年級的“傻”同桌——何宇龍。

　　這兒是因為記得那一次中午的時候我在寫作業(yè)，他在我的眼前晃來晃去地，使我寫作業(yè)的心思都沒有了。然后，當我問他你要干什么的時候，而他卻成了啞巴似的一聲不吭。過了不久，我作業(yè)寫好了，他就張大嘴巴傻兮兮地笑了起來。

　　記得還有一次的時候，那天我起床遲到了，到了學校的時候他剛好也遲到了，我們就這樣一起到了學校，走到教室門口，老師看了看時間就嚴肅地問我們?yōu)槭裁磥磉@么遲？我想了一會兒就跟老師講：“我生病了！”就這樣老師就讓我回到了位子上準備上課。而我的 “傻”同桌卻回答說：“我起床太遲了，所以上課遲到了�！崩蠋熞宦牼透�生氣了，就把何宇龍批評了一頓以后，而且還叫他罰寫了200字的檢討書，更厲害的是還把他一星期的所有分數(shù)全都扣光了……傍晚放學回家的時候，我問他為什么跟老師講實話？你明明知道跟老師講實話了以后會被挨罵的�？伤麉s回答說：“作為一個少先隊員的話就應該誠實，不能撒謊�！�

　　聽了他的.話以后，我就再也不認為他很“傻”了，而且我也改正了我那一次所做的錯事�，F(xiàn)在我認為是我的同桌挽回了讓老師認為我是一個好學生的機會。

過去的同桌3

　　我過去的同桌名叫劉語涵。

　　劉語涵長得很清秀，她又瘦又小，長著瓜子臉，眼睛小，鼻子小，但翹翹的，還有小小的嘴，可別看她嘴小，能說得很呢！她平時還很愛笑，一笑露出一口白牙。

　　她喜歡穿黃色的外衣，黑色的褲子。她是一個性格活潑開朗，樂于助人的小女孩。她很有藝術細胞，喜歡彈古箏、畫畫、寫大字。聽說她古箏彈得蠻棒的，在玄武區(qū)“熊貓杯”比賽中榮獲二等獎，這些挺讓我佩服的。

　　平時，她總是梳著兩根細長的小辮子。她皮膚白白的'，聲音尖尖的，每次全班讀書時，都能聽見她尖尖脆脆的嗓音。

　　她還愛看些課外書，再往她的書上看，哎呀，包書紙全是花花綠綠的，她也喜歡帶一些雜志到學校，時常引來一群人圍著看她的雜志，只要見到雜志上有人或動物，她總要挑選出誰最優(yōu)秀，最好看。

　　她還喜歡書包上掛一些小掛件，并經(jīng)常更換，給人一種新鮮感。

　　劉語涵跟我坐時，心胸有點狹窄，有一次，我不小心碰歪了她的字，我已經(jīng)向她道歉了，可她還要向老師報告。

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