與眾不同的我作文[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的與眾不同的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與眾不同的我作文1

　　我正要上床睡覺，目光偶然從鏡子前掠過。我頓時(shí)一驚：鏡子里的人是我嗎？短短的頭發(fā)，平淡的五官，這是我嗎？看著鏡中的這個(gè)人，我的心里不禁出現(xiàn)了許多問號(hào)，我是誰(shuí)呢？我是怎樣一個(gè)人呢？……

　　在老師的眼里，我是一個(gè)乖巧聽話的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是一個(gè)冷靜負(fù)責(zé)的班干部；在好朋友眼里，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)安靜卻充滿活力的小女孩；在家長(zhǎng)的眼里，我是一個(gè)文明禮貌的乖孩子。而在這么多眼里的我，哪一個(gè)在是那個(gè)真實(shí)的我呢？

　　這是一個(gè)安靜的我�？偸前选俺聊�是金”掛在嘴邊，不太喜歡說話的我總是喜歡安靜地端詳著周圍的一切，總喜歡暢想未來，總喜歡想像這樣一個(gè)意境：藍(lán)天上，有幾朵白云悠閑地飄著，我靜靜躺在藍(lán)天下這片綠油油的草坪上，吮吸著大自然的味道。

　　這是一個(gè)充滿活力的我。本來，是不太愛說話的，但是，我卻總是那么有活力的樣子，上課，我會(huì)積極的舉手發(fā)言。如果有什么活動(dòng)需要參加的，我絕對(duì)是第一個(gè)報(bào)名的。不管是表演還是怎樣，我總會(huì)很放得開。好多人都有問過我，你這么安靜的.性格和這么有活力很不配呀？你到底是怎樣？我能說什么呢？也不過是笑笑罷了。

　　這是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的我。不太喜歡運(yùn)動(dòng)的我卻報(bào)名參加800米得長(zhǎng)跑比賽，經(jīng)過長(zhǎng)期的練習(xí)后，我竟然取得了第2名的好成績(jī)；積極參加演講、作文、繪畫等多種比賽，并都獲得不錯(cuò)的成績(jī)……這就是我，勇于挑戰(zhàn)自我，并有著必勝的信心，就像我常常說的一樣：知識(shí)無(wú)限，實(shí)力盡獻(xiàn)，挑戰(zhàn)自我，譜寫精彩！

　　由于我很容易相處、與別人交流、溝通，再加上我40%的快樂、30%的真誠(chéng)坦率、20%的安靜沉默和10%的熱情，我交結(jié)了許多知心朋友。

　　原來，我的心中有這么多優(yōu)秀的我。但是，人無(wú)完人，我也有那個(gè)不完美的我：我常為一點(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣、常只顧了玩忘了學(xué)習(xí)，常粗心大意忘掉這個(gè)忘掉那個(gè)……

　　鏡子里那個(gè)女孩笑了，她說：“只有釋放自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我，才能夠收獲那個(gè)成長(zhǎng)了的我！”

與眾不同的我作文2

　　我的“弟弟”是一只貓，一只馬上就要滿一周歲的帥氣可愛的美國(guó)短毛貓。他和別的貓可不一樣，什么，你覺得所有的貓都一樣？那今天我可要好好跟你說道說道我們家elf了。

　　elf最特別的是他的叫聲。他是一只不會(huì)叫“喵嗚”的貓。每當(dāng)爸爸說:“elf，叫喵！”時(shí)，從elf小嘴巴里出來的不是“啊”就是“NIA”或者“WU”。而且他的叫聲永遠(yuǎn)是短促的一下，其他貓咪的叫聲可都是拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音：“喵嗚~~~”

　　接下來我要和你們說說elf的勤快。他每天早上五點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫奶娘起床，從來不提前或者推遲一分一秒，簡(jiǎn)直比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。房門關(guān)著的時(shí)候他就蹲在門口發(fā)出抑揚(yáng)頓挫的`叫聲，有時(shí)候像小嬰兒哭，有時(shí)候像唱歌，有時(shí)候像狼在叫，嗷嗚嗷嗚的。如果房門有一條縫，那他可開心了，蹦到奶奶床上一頓踩踏，甚至?xí)�咬奶奶的耳朵。所有的一切都是因�(yàn)樗�想奶奶趕緊起床給他喂吃的。

　　別看elf個(gè)子小，每天都像個(gè)小小“巡視員”一樣昂首挺胸把家中的每一個(gè)房間檢查一下，確定沒有問題才離開。我在寫作業(yè)時(shí)，奶奶在洗碗做飯時(shí)，媽媽在寫稿時(shí)，就連爸爸洗衣服他也要去東嗅嗅、西聞聞，也不管有沒有危險(xiǎn)。

　　我想別的貓肯定不會(huì)那么勤快吧，可能我們家elf是只“工作貓”吧。

　　還有個(gè)小秘密要和你們分享，elf對(duì)廁所和抽水馬桶有著執(zhí)念。我洗澡的時(shí)候他蹲在門口，一開門就進(jìn)來試圖進(jìn)浴室喝地面上的水；我刷牙時(shí)他就蹲在我腳邊，我洗好牙杯他就竄到臺(tái)盆上找水喝；就連我上廁所，他也喜歡蹦到馬桶上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嚇得我一上完廁所就迅速蓋上馬桶蓋，生怕elf掉進(jìn)去。我怎么也想不通他為什么不喝自己盆子里干凈的水，有機(jī)會(huì)我一定要問問他。

　　其實(shí)elf還有很多很多與眾不同的特點(diǎn)，比如想吃餅干時(shí)，他會(huì)抱住我們的大腿裝作可憐狀地叫；比如溜進(jìn)廚房偷吃奶奶煮好的雞肉；比如藏在沙發(fā)底下或者媽媽的衣帽間故意讓我們找不到；比如抱著一個(gè)板栗就能晚上一個(gè)小時(shí)……十次都說不完呢！下次再和你們分享吧，來，elf，跟大家說一聲再見！“NIA!”

與眾不同的我作文3

　　人們常說，世界上沒有完全相同的兩種事物。的確，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。我，也不例外。

　　家人眼中，我是一個(gè)機(jī)靈鬼。特別是小時(shí)候，什么事都懂一樣，常逗大人們開心。我很會(huì)說話，常常比姐姐們要出色得多。同時(shí)，我也是一個(gè)小黏包，總是寸步不離地跟著母親，就連上廁所的時(shí)間也不放過。母親要出遠(yuǎn)門時(shí)，我也吵著鬧著要去，屁顛屁顛地跟著。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不大愛跟著母親，自己總是一個(gè)人左躥右躥的�？赡苁切�時(shí)候總伴隨母親出遠(yuǎn)門的緣故，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，總不自覺地想出去走走。

　　之后，我上了小學(xué)，家里人也不像小時(shí)候那樣贊同我了。因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為我只會(huì)貧嘴，每天油嘴滑舌，不想著好好學(xué)習(xí)。他們每天都在我面前夸贊姐姐學(xué)習(xí)好，又不太愛說話，哪像我大大咧咧的，像個(gè)男孩子。聽了，我心里很不爽。其實(shí)，我也只是沒炫耀罷了，每次獲獎(jiǎng)都小心翼翼地收著。在班上，我的學(xué)習(xí)不算太差，排在上游，老師們對(duì)我寄托著很大的厚望，只是最后沒考上重點(diǎn)班，老師說怪可惜的。仔細(xì)想想，怪我貪玩。也許這就是天命吧，從小學(xué)到初中，我所在的班集體都很優(yōu)秀，特別是我的老師，名字里都帶個(gè)“華”字，他們都看中人品，也許這些都是因?yàn)槲业呐c眾不同吧。

　　我很喜歡音樂，天生就愛。我雖然對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，但卻擁有一副沙啞的嗓子，而這仍然改變不了我對(duì)音樂的熱愛與癡迷。

　　我很受大家歡迎，知道這是為什么嗎？有人會(huì)說：“難道是因?yàn)槟闳碎L(zhǎng)得好看嗎？”然而，我也會(huì)順其自然地說：“怎么可能，要說美吧，也沒你們好看，肯定是因?yàn)槲业腵人品太過好了吧。”說真的，朋友們對(duì)我很是熱情，每天都會(huì)爭(zhēng)著吵著和我玩，和我做好朋友，什么事情都會(huì)幫我，有困難都會(huì)拉我一把。當(dāng)然，我也會(huì)這樣對(duì)待他們。小學(xué)畢業(yè)那天，他們泣不成聲地說舍不得離開我。我說：“難道我有那么重要嗎？”他們異口同聲地說：“嗯！”看吧，我是多么的與眾不同。

　　正因?yàn)槲业呐c眾不同，我的生命很有意義。日子過得很充實(shí)、完美。

　　我就是我，獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的我！

與眾不同的我作文4

　　在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，似乎所有人都追求速度——快餐、電子閱讀、各種便捷的交通方式等，而我卻對(duì)“慢”情有獨(dú)鐘，這就是我那與眾不同的生活。

　　我的“慢”并不是磨時(shí)間，而是鍛煉我的細(xì)心與耐心。周末或是放假，當(dāng)許多人選擇打游戲，看電視來放松時(shí)，我常常種花草或者做手工。家有一盆長(zhǎng)勢(shì)喜人的朝天椒。當(dāng)幾朵淡紫色的小花開放時(shí)，我總是饒有興趣地取來一根棉簽，小心地蘸取花粉，再輕輕點(diǎn)到中央的雌蕊上，一朵一朵，不厭其煩。若是用力過大，怕是要把整朵花碰下來了吧。雖然開花結(jié)果并非一日可就，但看著這些辣椒由紫變白再由橙變紅，由一兩個(gè)到成簇成片，心中不免有些成就感。待到冬日，這成片的紅色看著心中也是暖洋洋的。

　　從小就熱愛手工，制作十字繡與毛線球應(yīng)該是最需耐心的兩樣。還記得上次老師讓我們制作生物細(xì)胞模型，細(xì)胞核的材料我選擇了毛線球。找到一團(tuán)棕色的毛線，準(zhǔn)備好模具，便要開始繞毛線了。因?yàn)榧?xì)胞核結(jié)構(gòu)較為緊密堅(jiān)硬，所需要繞的圈數(shù)比較多，所以我的`耐心也成了必要條件。一手按住線頭，另一只手有節(jié)奏地將毛線塞進(jìn)模具中間的孔，拉緊毛線，相同的動(dòng)作要重復(fù)近一個(gè)小時(shí)，可以說枯燥無(wú)味，但看到成品，細(xì)心地修剪過后，那種快樂哪是追求“快”的人能體會(huì)到的呢？

　　我的“慢”也并不是浪費(fèi)時(shí)間。許多人常對(duì)我說：“有公交、地鐵坐，為什么要選擇步行呢？”對(duì)此，我也只是說：“既然目的地不遠(yuǎn)，又為何要花錢買一份擁擠呢？”寒冬漫步在路上，你才能看到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，路邊的灌木披上了白褂，才能感受到陽(yáng)光的溫暖；初春漫步在路上，你才能發(fā)現(xiàn)柳樹婀娜的枝條上又冒出了嫩芽，樹杈上又落了幾只雛鳥，才能感受到溫暖和煦的春風(fēng)。漫步在路上，你才能有機(jī)會(huì)體會(huì)到世界的美好。也許在冬日里，你能比我提前到達(dá)目的地，在溫暖的咖啡廳里喝著熱氣騰騰的卡布奇諾，但我能感受到冬季寒冷以外的美與溫暖。空閑時(shí)，不妨放下手中的公交卡，漫步在街道，拋下一切雜念，讓自己與這個(gè)世界融合，用心去體會(huì)自然的美好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“慢”其實(shí)也挺好。

　　生活確實(shí)是多姿多彩的，每個(gè)人都有獨(dú)特的生活方式，也因此擁有不同的感受。當(dāng)你疲于這快節(jié)奏的社會(huì)，不如也放慢腳步，用心去體會(huì)“慢”的真諦！也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“慢”會(huì)帶來意想不到的收獲。

與眾不同的我作文5

　　春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。溫暖的陽(yáng)光照耀在臉上，身上，腳上，全身都暖暖的，很溫馨。

　　又到了星期五放假的時(shí)候了，每每這個(gè)時(shí)候總是會(huì)使我很興奮。我和小伙伴們走在去車站的路上，來來往往的車輛和絡(luò)繹不絕的行人組成了這喧鬧的城市，雖然仍舊百花齊放，卻不見了昔日那鳥兒清脆的歌聲和那翩翩起舞的蝴蝶，整個(gè)世界似乎只剩下了“嘟嘟——”的喧囂。

　　不一會(huì)兒，我們便來到了車站，我一眼就瞅見了我們那輛綠色的大巴車，我們朝它飛奔而去，車上空蕩蕩的，只有寥寥無(wú)幾的人稀稀疏疏的坐著，我找了一個(gè)適宜的位置坐了下來。隨后不久，車子就啟動(dòng)了，一路上一個(gè)接一個(gè)的路人連續(xù)不斷的上車，很快空蕩蕩的車廂就被擠得滿滿的。無(wú)意間，我被站在我身邊的小男孩吸引住了，他圓圓的.腦袋上一雙小小的眼睛，微微一笑就瞇成了一條縫，眉毛濃濃頭發(fā)QQ，可愛極了!活像一只大熊貓。路上交通擁擠，紅綠燈也多，車子動(dòng)不動(dòng)就走走停停，坐著的人倒無(wú)所謂，但站著的人就有的受了。車子前前后后，小男孩一會(huì)兒雙腳前傾，一會(huì)兒又后仰著，他那雙芊芊小手用力抓著杠桿，好像拼盡全力要站住。我看著他這樣搖搖晃晃好幾次，使我心頭一顫，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦�！�—要不要讓座呢?我遲疑著。

　　又過了許久，突然一個(gè)急剎車，小男孩手沒抓緊，沖上前去，還好他的奶奶在前面擋著他，否則就要摔傷了。他似乎是站累了，動(dòng)來動(dòng)去，這使得我更不好意思了。我左思右想：讓座，讓座，讓座，但我又不好意思讓，這么多人看著呢，但每每看見小男孩，我又于心不忍。我猶豫不決，內(nèi)心在不停的掙扎著，像是一個(gè)惡魔和一個(gè)天使在左右我的思想。我不管三七二十一了，讓座吧�？晌颐看我幌胝酒�，屁股上就像黏了膠一樣難以起來，我就這樣好幾次，內(nèi)十分好糾結(jié)~路程已經(jīng)過半，小男孩臉上露出了些許疲憊，我終于鼓起勇氣站了起來，擠到了旁邊，小男孩迅速的坐了上去，似乎是長(zhǎng)久勞累后的放松，臉上也露出了久違的笑容。他的奶奶對(duì)我會(huì)意一笑，我也回應(yīng)著，原來幫助他人是這樣的快樂，真是化糾結(jié)為蜂蜜!

　　車上的人好像都向我投來了贊許的目光，我頓時(shí)成了車廂里被關(guān)注的對(duì)象，那是一種驕傲一種自豪一種榮譽(yù)。那一給渺小的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的表示卻使得我不同與眾人了。幫助他人，快樂自己，只是這樣你也與眾不同。

與眾不同的我作文6

　　第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師對(duì)媽媽說：“你的女兒性格膽子太小了，下課從來不敢出去玩�！被丶业穆飞�，我問媽媽老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槲夷懽有�，常常哭鼻子，全�?0位小朋友，老師最煩的就是我。然而她還是告訴我：“老師表?yè)P(yáng)你了，說寶寶因?yàn)榕律险n遲到，下課都不敢出去玩。其他的媽媽都非常羨慕你的'媽媽，因?yàn)槿�班只有寶寶最遵守紀(jì)律�！�

　　那天晚上，我破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓媽媽喂。我上小學(xué)了。一次家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次考試，你女兒排在第40名，唉；”老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭，媽媽沮喪地走出了教室。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的我說：“老師對(duì)你充滿了信心。她說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名�！蔽吟龅�的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。從這以后，我好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。五年級(jí)，又一次家長(zhǎng)會(huì)。媽媽坐在我的座位上，等著老師點(diǎn)我的名字，因?yàn)槌煽?jī)不穩(wěn)定，我的名字總是要被老師點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，都沒聽到我的名字。她有些不習(xí)慣，臨別去問老師，老師告訴她：“你女兒成天畫畫，這樣下去，考重點(diǎn)初中有點(diǎn)危險(xiǎn)�！甭犃诉@話，她驚喜地睜大了眼睛�；丶业穆飞希�她扶著我的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴我：“班主任對(duì)你非常滿意，她說了，你畫畫很有天賦，好好努力，將來一定會(huì)有出息�！币淮稳�校活動(dòng)，我站到了主席臺(tái)上，作為唯一的獲獎(jiǎng)?wù)叽�表，向全校同學(xué)介紹我設(shè)計(jì)的活動(dòng)會(huì)標(biāo)，贏得了無(wú)數(shù)贊許的目光。

　　那天，我從學(xué)�；貋恚�把那張珍貴的獲獎(jiǎng)證書交到媽媽手里，忍不住大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我知道我一直不是個(gè)出色的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我；是您的信任，讓我與眾不同；”

與眾不同的我作文7

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火�！�—《我》

　　我的生活亦如那樣，也常常綻放出五光十色的煙火。

　　凡事好觀望

　　在我的生活中，總需要對(duì)身邊的人或事多看或多聽上這么一點(diǎn)。我承認(rèn)，這個(gè)癖好有雙面性。因?yàn)閷W(xué)校換新地址了，我們家也能試著從不同的路來學(xué)校，這時(shí)我就會(huì)常常留意窗外的景色，全然不顧大人們的言語(yǔ)，有時(shí)還會(huì)在那本子上記錄一下，細(xì)細(xì)品味，就如上次，便寫到“我望著窗外，有疾隱退去的成蔭樹木，樟樹梧桐，還有那流星般的灌木叢，時(shí)常有那紅點(diǎn)鑲嵌其中，必然是那漿果野果之類的.東西，喧囂出一幅神清氣爽的景色，遇上好天氣，還會(huì)有起起落落的陽(yáng)光散在手心中�！碑�(dāng)然，“好觀望”也讓我的精神不怎么集中，就拿考試的時(shí)候來說，有一些人從窗邊經(jīng)過，也要看上一眼，哪怕無(wú)關(guān)緊要，這在學(xué)習(xí)上可是大忌啊。

　　“強(qiáng)迫癥”患者

　　對(duì)于這個(gè)“癥狀”，我還是欣然接受的，因?yàn)樗�讓我的生活井井有條，規(guī)規(guī)矩矩。書房中的書總是如一個(gè)個(gè)士兵被我排放整齊。我排書并不按類型，而按大小。因?yàn)檫@種排法能使我感覺清爽。所以有時(shí)候去買書的時(shí)候還必須規(guī)定好尺寸去買。生活作息當(dāng)然也嚴(yán)格遵守，我的手表總是調(diào)快五分鐘，這樣即使在我的時(shí)間觀里做某些事遲到了，在平行時(shí)間里我還是較早的。這樣的例子有許多許多，如筆筒里的筆都要筆頭朝下……我一直堅(jiān)信有“強(qiáng)迫癥”是一個(gè)好習(xí)慣。

　　做事必謹(jǐn)慎

　　這個(gè)性格也許和上一個(gè)“癥狀”有點(diǎn)聯(lián)系。在生活中做每一件事時(shí)一定會(huì)小心謹(jǐn)慎。生活中，必然少不了黑暗的存在。每當(dāng)我一個(gè)人走夜路的時(shí)候，每走幾步都要往后看看，有時(shí)候幼稚過頭了，嘴里竟然還會(huì)冒出一些“金鐘罩鐵布衫”的字眼來安慰自己。還例如每做完一件事情后，已經(jīng)確定做完了，過了幾分鐘，還是會(huì)再翻出來看看到底做沒做完。再比如我每花一次錢，都會(huì)做一個(gè)小小的記錄，到一定時(shí)間，看看余額是不是跟賬目一樣，以免出現(xiàn)丟錢或多用錢的情況。

　　呵，對(duì)于其他正常人來說，我這三個(gè)狀況也足以使我的生活與眾不同了吧，但也就是這三個(gè)狀況，使我的生活綻放了耀人的光彩。

與眾不同的我作文8

　　當(dāng)人們的生活越發(fā)忙碌，當(dāng)城市的寧?kù)o早已被喧囂替代，人們的內(nèi)心早已被污染。而我，自詡可以出淤泥而不染，因?yàn)槲业纳�活與眾不同。

　　星期天的下午，陽(yáng)光正好，在家人都出去享受大自然的慷慨饋贈(zèng)時(shí)，我卻窩居在家，品嘗不同的精神食糧。

　　走進(jìn)羅列著大大小小書柜的書房，我從書架中隨意抽取了一本，是沃勒的《廊橋遺夢(mèng)》。我坐在書桌前，聆聽他們的故事。淡淡的文筆，沒有此起彼伏的情節(jié)，卻又是那么真實(shí)，讓人唏噓，我為弗朗西斯卡與羅伯特之間遲來愛情感到高興，卻也為弗朗西斯卡選擇的守護(hù)感到欽佩，不是每一個(gè)感性的`女子都能為了責(zé)任放棄唾手可得的愛情，合上書，我仿佛沉浸于情節(jié)之中，無(wú)法自拔。我打開隨筆本，記下這樣的話：童話故事里完美的愛情，只是人們的一廂情愿。在現(xiàn)實(shí)中，阻礙、挫折會(huì)使其變質(zhì)，許多家庭的結(jié)合，只是因?yàn)樨?zé)任。寫完，我盯著最后一句話，若有所思。

　　嘰嘰喳喳的吵鬧聲從門口傳來，是爸媽回來了。我跑過去抱住他們。有些夸張地哽咽著說剛剛的所思所感。未想，母親只是神秘一笑，而父親卻默契十足的在儲(chǔ)存柜里翻找。只見他拿出了一套茶具。我無(wú)法理解他們的用意，只在一旁看他們麻利的布置好一切。然后，母親拉著我的手入座，就見父親將“咕嚕咕�！狈序v冒泡的水倒入茶壺。他們?cè)儆眠@水沖刷茶杯，然后就是不停地沏茶，倒掉，沏茶，再倒掉，他們時(shí)而抬頭相視一笑，沒有言語(yǔ)交流，卻也倍感溫馨。這時(shí)，一杯飄著淡淡茶香，略有燙手的小茶杯遞入了手中，是母親。她微笑著讓我一嘗。一口，那香醇的感覺就讓人難以忘懷。與平常開水沖飲的茶明顯不同�？晌乙廊徊欢�。這時(shí)，一直沉默的父親開口了：“愛情如茶，若非歲月沉淀，時(shí)間等待，無(wú)法品味出其真正滋味�！备赣H短短的話，令我恍然大悟，再看母親，從剛剛就一直挎著父親，不曾放開。望著他們臉上的那種由內(nèi)而外的欣喜，我還要懷疑什么呢？

　　這就是我的生活，從書中品出感悟，從茶中品出人生，不與現(xiàn)代人追求功利的生活與眾不同嗎？

與眾不同的我作文9

　　我和爸爸的關(guān)系非常好，爸爸的性格時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和，在生活中他給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，而在我犯錯(cuò)時(shí)他就會(huì)變得特別嚴(yán)厲。爸爸曾經(jīng)是一名軍人，他常說是部隊(duì)這個(gè)大家庭使他改變了很多，讓他對(duì)待任何事情都能做到嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。部隊(duì)生活也讓他學(xué)會(huì)了很多東西，例如：整理房間、打掃衛(wèi)生、洗衣做飯等。爸爸在炊事班待過，所以做飯尤其好吃，平時(shí)會(huì)變著花樣做各種好吃的給我。

　　爸爸經(jīng)常對(duì)我說，做任何事情一定要認(rèn)真、仔細(xì)、有始有終，那樣才會(huì)進(jìn)步和成功。他的話一直激勵(lì)著我，使我在生活和學(xué)習(xí)中受益匪淺。

　　爸爸的認(rèn)真勁兒在單位里也是出了名的。不是我吹，一提起我爸，他們單位的同事都會(huì)忍不住豎起大拇指：“這個(gè)人，不簡(jiǎn)單！”有一次，爸爸工作上有一件事情沒完成，他硬是連續(xù)工作了十幾個(gè)小時(shí)，直到全部完成才下班，害得我一個(gè)人在家等了好久。

　　爸爸的認(rèn)真勁兒在給我檢查作業(yè)時(shí)最能體現(xiàn)，他連一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不肯放過。有一次，我們要舉行作文比賽，我把作文修改了無(wú)數(shù)次后，實(shí)在覺得沒什么可修改了，可爸爸還一邊拿著作文本，一邊說：“不對(duì)，我覺得這個(gè)地方還不夠完整，不夠準(zhǔn)確……”聽了爸爸的話，真讓我哭笑不得。

　　爸爸的愛好很廣泛，聽音樂、唱歌、寫作……爸爸唱歌特別好聽，模仿能力也很強(qiáng)，許多歌星的聲音他都能模仿，尤其是劉德華的歌模仿得最像，每次和同事、朋友出去唱歌，他都是其中的主角，朋友們都戲稱他是“麥霸”。爸爸還喜歡寫一些通訊報(bào)道等，他寫的`報(bào)道經(jīng)常在單位的報(bào)紙上發(fā)表，還是單位的特邀通訊員呢！

　　爸爸對(duì)待老人非常的孝順，不論刮風(fēng)下雨，每天下了班都會(huì)到爺爺家去看看。記得在爺爺生病住院的那些日子里，由于單位工作忙不能休息，爸爸每天一下班就到醫(yī)院去陪護(hù)，有時(shí)一整天都不能休息，那些日子爸爸明顯地消瘦了很多，但他一點(diǎn)都沒有抱怨。

　　這就是我的爸爸，曾經(jīng)的軍人，現(xiàn)在是一個(gè)普通的勞動(dòng)者。爸爸，我愛你！

與眾不同的我作文10

　　一個(gè)渺小的我在十五年前來到了這個(gè)世界，那時(shí)的我并不懂得什么是感恩。但十五年后的我卻想要感謝全世界的一切一切……

　　我首先要感謝勇敢的戰(zhàn)士們，因?yàn)橛心銈兾椰F(xiàn)在才有如此幸福的生活。你們都不惜犧牲自己寶貴的性命，用你們的血汗打拼出一個(gè)嶄新的中國(guó)。這個(gè)中國(guó)在世界有了一定的地位因?yàn)槟銈兌�與眾不同嗎？了，在也不是以前那個(gè)經(jīng)常被欺負(fù)的，落后的，要挨打的弱國(guó)了。能有今天的成績(jī)?nèi)�靠你們�。∽鳛橐粋�(gè)中國(guó)人的我能不感謝你們嗎？我的生活不是因?yàn)橛心銈兌�與眾不同嗎？

　　我還要感謝在路邊清潔的工人們，因?yàn)橛心銈兾也庞腥绱耸孢m的生活。你們總是認(rèn)認(rèn)真真地把每一個(gè)角落都清掃干凈，卻從來都不會(huì)被人注意到，每次都是默默地把環(huán)境打掃干凈，把汗水留給自己，卻把干凈留給我們，從來都不會(huì)抱怨，更加不會(huì)討厭這份工作，而是熱衷于這份工作，每次都盡自己的責(zé)任把事情做到最好。把清新的`空氣都留給我們，你們呢？呼吸著夾著灰塵的空氣。作為一個(gè)路人的我能不感謝你們嗎？我的生活不是因?yàn)槟銈冇卸�與眾不同嗎？

　　接著，我要感謝我的父母，因?yàn)橛心銈兾也庞腥绱丝鞓返纳�活。如果沒有你們我能來到這個(gè)世界嗎？我還能感謝這么多人嗎？你們是我一出生最疼我的人，也是我這一輩子最親的人。你們從不計(jì)較對(duì)我的付出，總是不久回報(bào)地為我做一切事情，總要把所有好的東西都留給我，那些不好的卻剩給自己，為我默默地付出。你們對(duì)我的愛我一定會(huì)銘記在心中的，我一定會(huì)好好地孝順你們的。你們供給我吃的，穿的，用的……從小就教我如何做人，教我讀書寫字。在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，在我快樂時(shí)與我一起分享，在我被欺負(fù)時(shí)，你們是多么心疼啊！作為一個(gè)你們的女兒我能不感謝你們嗎？我的生活不是因?yàn)橛心銈兌�與眾不同嗎？

　　還有，我要感謝我的老師們，同學(xué)們，朋友們，親人們……難道我的生活不是因?yàn)橛心銈兌�與眾不同嗎？

　　總而言之，我要感謝所有的一切一切，我的生活因有這一切一切而與眾不同。

與眾不同的我作文11

　　“什么是距離，這就是距離。”這是我班偉大的的語(yǔ)文老師的經(jīng)典口頭禪，也是他談話時(shí)最最有氣度的名言。談起我班的語(yǔ)文老師，還得從開學(xué)開始……

　　在開學(xué)出的第一次晚自習(xí)上，他是第一個(gè)發(fā)言的：“大家好……現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹，我姓張，我的名字叫張小方……”“小方”有沒有搞錯(cuò)叫這個(gè)好一個(gè)姑娘家的名兒，也虧他叫，還是笑瞇瞇的？天！咋會(huì)有這樣的語(yǔ)文老師？真見鬼了！又看他年紀(jì)不算大，我們便索性叫他“小方哥”。

　　在我的總體影響中，“小方哥”在上課時(shí)，可謂能說會(huì)道，講起課來滔滔不絕，宛如黃河之水永不言“息”。上他的課時(shí)，對(duì)我們而言，簡(jiǎn)直是一種享受，通俗易懂，但又意味深長(zhǎng)。在講到朱自清的.《春》時(shí)，那一朵朵艷麗的花，一株株嫩綠的小草，一群群翩飛的蝴蝶，一陣陣清爽的微風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)淅瀝的小雨，一曲曲悠雅的笛聲……在他的繪聲繪色的描繪中，我們仿佛身臨其境。“請(qǐng)閉上眼睛想。”我邊閉上眼睛，邊聽老師的情感豐富的演說，邊仔細(xì)地想。我眼前仿佛凈是楊柳芬芳，蝶蜂戲舞，花草沁人的香色陣陣襲來……“好，同學(xué)們，在想象中，你們所見所聞各是什么樣呢？”一雙雙手齊刷刷瞬間舉得老高，我也巴不得老師第一個(gè)點(diǎn)我。

　　“小方哥”講課真是一絕！

　　不只如此，“小方哥”也非常地關(guān)心我們。

　　某次，我班的一位同學(xué)在玩時(shí)不小心，把頭磕出了鮮血，王老師把他接到了醫(yī)院，并打電話給“小方哥”�！靶》礁纭甭�?dòng)�，立刻蹬上他的摩托車，趕到醫(yī)院——樓梯間傳來了一陣急促的腳步聲。一進(jìn)門，又是噓寒，又是問暖，又是問這個(gè)，又是問那個(gè)，再瞧上“小方哥”的緊張的樣子，仿佛是自家的子女受了傷一樣。過了一會(huì)兒，情況稍作穩(wěn)定，便立刻返校把小道和小吳接走了，去醫(yī)院照顧那位同學(xué)，并再三叮囑他們倆。他的眼睛大大的，臉上肌肉也格外繃得緊，說：“你們倆好好照顧他，有什么事，立刻打電話找我。千萬(wàn)別忘了！”他再三叮囑，又在那里看一會(huì)兒，覺得放心才離開——一陣略微沉重而漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲。我想：“‘小方哥’能急人之所急，那么關(guān)心學(xué)生，一定是位好老師�！�

　　這就是我班的語(yǔ)文老師，是不是與眾不同？

與眾不同的我作文12

　　走在人群中，我是最帥的那個(gè)小伙；在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我是最聰明的那個(gè)學(xué)霸；在學(xué)校里，我是最淘氣的那個(gè)……我是最與眾不同的啦！

　　記得上四年級(jí)時(shí)，我嫌班級(jí)路隊(duì)走得太慢，就想趁大家不注意時(shí)，先跑出去。怎么逃跑呢？我得想個(gè)辦法。我先故意站在路隊(duì)最后，只要有其他班的路隊(duì)經(jīng)過，我就飛快地戴上帽子低下頭，跑到那個(gè)班隊(duì)位里，再悄悄地跟著那個(gè)班隊(duì)走。只要走到大家看不到的地方，我的腳就像踩了風(fēng)一樣，飛快地沖出校門。這個(gè)速度差不多是體育課上我跑步的十倍。有時(shí)我能比正常路隊(duì)走出來的同學(xué)快十幾分鐘呢。我逃脫了幾次，無(wú)人發(fā)現(xiàn)，我暗暗竊喜。

　　有一天，我聽說王皓霆也想早出校門，便想和我一起逃跑。于是我們想好了逃跑暗號(hào)，成立了一個(gè)“逃跑公司”。每天他負(fù)責(zé)檢查跑前工作是否出現(xiàn)問題，如果有問題，他就會(huì)給我比手勢(shì)，讓我停止逃跑。而我負(fù)責(zé)畫逃跑路線圖。只要我一發(fā)現(xiàn)最優(yōu)路線，就立刻規(guī)劃出來，如果沒發(fā)現(xiàn)，就按照原路線逃跑。就這樣，我們分工明確，合作默契，成了最強(qiáng)的逃跑組合。

　　看到這里，你不會(huì)以為我就是一個(gè)淘氣包，而一事無(wú)成吧！那可不是，我雖說淘氣，但卻是個(gè)干任何事情都要堅(jiān)持到底的小男子漢。你聽聽我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷你就知道了。之前，我的鋼琴只考過四級(jí)，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，老師說我的水平已經(jīng)能考六級(jí)了。我一頓狂喜，真是功夫不負(fù)有心人呀！可是媽媽居然讓我考七級(jí)。我想了想，也為了挑戰(zhàn)自己，同意了媽媽的.建議。

　　可是當(dāng)我拿到考級(jí)書，翻到了第七級(jí)，上面寫著本級(jí)最低速度I=104時(shí)，我頓時(shí)嚇了一跳，這對(duì)于我來說太快了！我根本不可能達(dá)到�？扇绻�放棄了，媽媽給我買書的錢就白花了，說不定，媽媽還會(huì)笑話我呢。所以我只能咬牙堅(jiān)持下去了。

　　為了達(dá)到這個(gè)速度，我非常努力地練琴，手指不停地在鋼琴上飛躍。不一會(huì)兒，我就練得大汗淋漓。可是誰(shuí)讓我選擇了呢，選擇就得堅(jiān)持。我練了一遍、兩遍、三遍……終于在練了一個(gè)星期后，達(dá)到了七級(jí)的最低速度。連一向要求嚴(yán)格的爸爸，也對(duì)我刮目相看呢！

　　這就是我，一個(gè)淘氣的我，一個(gè)堅(jiān)持到底的我，一個(gè)與眾不同的我。

與眾不同的我作文13

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)人都有與他人不同的特點(diǎn)，姚明長(zhǎng)得高，劉翔跑得快，這就是與眾不同的特點(diǎn)。我也有與眾不同的特點(diǎn)，接下來，我就細(xì)說給你們聽。

　　我喜歡稀奇古怪的東西，看見有好玩意，就要把它放到我的收藏匣里。我特別喜愛民國(guó)的銀幣、銀毫、建國(guó)后的紙票、糧票，明清時(shí)代的銅錢，它們?nèi)麧M了我的小匣子，給我?guī)�來“物質(zhì)”上的快樂，使我學(xué)到了許多歷史方面的知識(shí)，讓我受益匪淺。

　　我喜歡看書，俗話說的好：“書是人類的精神食糧�！蔽页赃@“食糧”吃了好久，總也吃不飽，只要天天有書看，我啥事都不想做的了。我看的書可多了，有《上下五千年》、《自然與人》、《人類五千年后的變化》，還有中外的名著等等�？催@些書，使我的'知識(shí)面頓時(shí)變大了，思想變得純潔了。我的思緒跟著作者暢游知識(shí)海洋，努力汲取知識(shí)海洋里的精華。因?yàn)榭磿�多，我的寫作水平提高了不少。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，說的實(shí)在太好了。

　　別看我上了初中，可我特別喜歡看小孩子看的動(dòng)畫片。每當(dāng)有空時(shí)，我就打開電腦，去搜索動(dòng)畫片愛看，什么“喜羊羊與灰太狼”、“海賊王”、“海綿寶寶”等熱播動(dòng)畫，我都愛看。媽媽說我幼稚，這么大了還看動(dòng)畫片。可我認(rèn)為這是童心未泯。

　　我喜歡戶外活動(dòng)。我沒事總喜歡邀幾個(gè)人騎車到山區(qū)去爬山，去摘楊梅，感覺到十分舒服。其中還出現(xiàn)了不少的笑話。有一年，我和同村的幾個(gè)伙伴去溫羅摘楊梅。去到那里后，爬錯(cuò)山，到了一片全是松樹的山頭，我以為沒到，又繼續(xù)向前走，越走越黑，周圍死一般寂靜。不知誰(shuí)喊了一聲：“快跑�。　贝蠹乙宦狇R上向后猛跑，不一會(huì)兒，全部人都出來了，大家你看我，我看你，都不知道剛才發(fā)生了什么，幾個(gè)人只能相視而笑。

　　我愛喝茶，一般人認(rèn)為茶又苦又澀，不喝也罷�？晌艺J(rèn)為，茶的苦澀中帶有回甘，使人喝后還想再喝。茶水就如人生，要在苦澀中才能體味到人生的回甘。

　　這就是我，一個(gè)獨(dú)特、與眾不同的我。人人都有與眾不同的特點(diǎn)，只要勇于挖掘、勤于挖掘、善于挖掘，一定會(huì)找出與他人不同的優(yōu)點(diǎn)。

與眾不同的我作文14

　　我是三年級(jí)一個(gè)平凡的小學(xué)生，就算再平凡的我也有和別人不同的地方。

　　我的身高1.47米，體重54公斤，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)兒濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，你瞧我那一對(duì)兒耳朵像蒲扇，我的嘴唇很特別，上嘴唇像媽媽下嘴唇像爸爸的嘴唇。

　　我愛好音樂，音樂分為兩大類：一類是通過人發(fā)聲表達(dá)的，這樣的作品被稱為聲樂作品；另一類是用樂器演奏出來的，這樣的作品被稱為器樂作品。我的愛好是吹器樂中管弦樂器中的“圓號(hào)”。當(dāng)我第一次看見它的時(shí)候，我就先被它的外表深深吸引，它渾身金燦燦的，像是用金子做的，閃閃發(fā)光，酷炫急了。我就不由自主的跟爸爸、媽媽說：“我想學(xué)它，我就想學(xué)這種樂器�！庇谑悄弥�老師的圓號(hào)就吹出了聲響，老師說我非常有學(xué)習(xí)圓號(hào)的天賦。在我學(xué)習(xí)圓號(hào)三個(gè)月的時(shí)候，參加管弦樂器比賽，就獲得了小學(xué)組的銅獎(jiǎng)，經(jīng)過我一年的學(xué)習(xí)和刻苦的努力，第二次參加比賽獲得了小學(xué)組的'銀獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)了圓號(hào)，我才從老師那里了解到圓號(hào)閃閃發(fā)光是因?yàn)樘?hào)身是用銅管制成的，銅管外面噴了金漆，又經(jīng)過制作者打磨過以后才是現(xiàn)在看到的樣子。圓號(hào)是唇振動(dòng)氣鳴樂器。又稱法國(guó)號(hào)，銅管樂器，銅制螺旋形管身，漏斗狀號(hào)嘴兒，喇叭口較大，通常有四個(gè)鍵。圓號(hào)屬銅管樂器之王。我學(xué)習(xí)圓號(hào)的樂趣在于它是用嘴唇的收縮與放松來調(diào)節(jié)氣流，吹奏出不同的音高，我的“嘴唇”可以掌握著所有的音準(zhǔn)，讓我有種“音樂是由我做主的”自豪感，這種感覺讓我充滿了自信，真是有趣極了。

　　我有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想是當(dāng)“一名會(huì)音樂的科學(xué)家”，我從書本上認(rèn)識(shí)了著名的科學(xué)家：有愛迪生、愛因斯坦、牛頓等等。愛迪生發(fā)明了電燈，留聲機(jī)電力系統(tǒng)和有聲電影；愛因斯坦發(fā)明了電動(dòng)力學(xué)，發(fā)現(xiàn)了核能量；牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力。這些科學(xué)家的偉大發(fā)明給我們的生活帶來了便捷。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后向他們一樣當(dāng)個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的科學(xué)家。

　　這就是我，有和小伙伴相同的地方，也有與眾不同的地方，每個(gè)人有每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人有每個(gè)人的性格。音樂可以陶冶情操，提高自己和他人的文化修養(yǎng)；科學(xué)家可以用他們所學(xué)的知識(shí)為人類造福，我長(zhǎng)大了我就想當(dāng)一個(gè)會(huì)音樂的科學(xué)家，我認(rèn)為當(dāng)一名會(huì)音樂的科學(xué)家的夢(mèng)想就是我的與眾不同。

與眾不同的我作文15

　　不去做別人美麗的追隨者，獨(dú)留一個(gè)與眾不同的我，讓自己成為茫茫人海中一道美麗的風(fēng)景線。

　　——題記

　　我，一個(gè)普通的女孩，可是再普通，也是獨(dú)一無(wú)二。我知道每個(gè)人的生命都是他自己的作品，面對(duì)形形色色風(fēng)云驟變的大千世界，即使做不到生如夏花之絢爛，我也要努力做好我生命的主角，我堅(jiān)信“我的魅力我自己打造，我的未來我自己照耀”，快樂陽(yáng)光地活著是我生命的信條。

　　瘋，使我自信灑脫.在別人眼里，我是個(gè)名副其實(shí)的“瘋”丫頭。

　　小時(shí)候，總喜歡把自己打扮得花團(tuán)錦簇的鉆到人群里看熱鬧，最后卻總被別人擠亂了頭發(fā)擠臟了衣服卻什么也沒看到，一路哭天嚎地的回家，熱鬧沒看成反而成了別人眼中的“熱鬧”。

　　休息日，常常呼朋引伴跑到田野里瘋鬧一陣。累了就肆無(wú)忌憚往地上一躺，嘴里叼根青草，聽著周杰倫“哼哼哈嘿……雙截棍”的歌，幻想著自己風(fēng)華絕代流芳百世，幻想著飛上月球載歌載舞，幻想著自己當(dāng)上了了女總統(tǒng)一呼百應(yīng)……天馬行空任思緒馳騁，卻不想暮色已落，回家免不了遭遇老媽的一頓“狂轟亂炸”：老媽怒發(fā)沖冠，怒目圓睜，唾液橫飛，雙唇抖動(dòng)，嘴巴如刀，辟哩叭啦，刀光劍影，一個(gè)個(gè)憤怒的字眼從里面蹦出來，連成一條鞭子抽打得我“千瘡百孔”。我只得俯首貼耳點(diǎn)頭哈腰作感激涕零狀，改!可回過頭，老媽的一番“教誨”立即拋到九霄云外去了，照樣是那一個(gè)嘻嘻哈哈蹦蹦跳跳沒心沒肺的“瘋”丫頭。我，瘋著，并快樂著。傻，使我永葆純真“傻妞”，我樂意當(dāng)。

　　小時(shí)候跟老媽去壽光，看到穿得破破爛爛的殘疾人在乞討，我會(huì)悄悄地把兜里買棒棒糖的零花錢全送出去，還一步三回頭，唏噓不已；做了錯(cuò)事被大人打罵，從不會(huì)記仇，放學(xué)回家總是一臉陽(yáng)光亮開嗓子呼“爸”喊“媽”；曾經(jīng)的我，喜歡逞強(qiáng)，同學(xué)好友犯了錯(cuò)誤，我是該出頭時(shí)就出頭，一馬當(dāng)先替他們背黑鍋，以為這是“俠肝義膽”。當(dāng)然后來才知道，真正的.同學(xué)友誼不是所謂的“哥們兒”義氣；看著電視上汶川大地震一幅幅驚心動(dòng)魄觸目驚心的畫面，我淚如泉涌，把攢了好多年的壓歲錢全提出來毫不猶豫地捐給了災(zāi)區(qū)，甚至捐出了媽媽新年剛給我買的漂亮羽絨服�；蛟S以后的很長(zhǎng)時(shí)間，我可能沒有了扣人心弦的武俠小說，也吃不到美味可口的薯片，但我心甘情愿。

　　而現(xiàn)在，我依然是別人眼中的“傻妞”。發(fā)新書時(shí)，我會(huì)主動(dòng)將破損的課本留給自己，將嶄新的好書拿給同桌；公交車上，我會(huì)主動(dòng)將座位讓給要當(dāng)媽媽的孕婦，即使自己站得?腰酸背痛；在路上……

　　你看，我就是這樣一個(gè)“傻”丫頭，你對(duì)我的“好”我刻在石頭上，你對(duì)我的“傷害”我寫在沙子上。傻就傻吧，不管世界如何復(fù)雜，我希望我的心靈就是那一塊清純的綠洲。

　　我，傻著，并快樂著。

　　倔，使我執(zhí)著上進(jìn).

　　我的倔，可謂是“江山易改，本性難移�！�

　　我最聽不得別人說我“你不行！”我就是不相信我刻苦起來會(huì)不如哪個(gè)人，我就是不信我真的去做一件事情的時(shí)候會(huì)做不到，我就是不信這世上真的有什么不可能的事；我會(huì)為了別人一句輕視的話而挑燈夜戰(zhàn)，我會(huì)為了做出一道題而少吃一頓飯，我會(huì)為了完成一項(xiàng)任務(wù)而少睡一次覺，睜著“熊貓眼”去換取別人的一句“你真行”；我承認(rèn)自己是一個(gè)極其不安分的人，可是我會(huì)為了一項(xiàng)任務(wù)一句承諾而表現(xiàn)得無(wú)比耐心沉穩(wěn)，踏實(shí)得像頭老黃牛。正是這老黃牛般的倔強(qiáng)和心無(wú)旁騖的堅(jiān)韌和忍耐，才使我在一次次風(fēng)吹雨打中依然執(zhí)著奮進(jìn)，在哭過痛過后依然笑意粲然。

　　我，倔著，并快樂著。

　　瘋，使我自信灑脫；傻，使我永葆純真；倔，使我執(zhí)著上進(jìn)。瘋、傻、倔，組成了宇宙間一個(gè)與眾不同的我，形成了喧囂人海中一道美麗的風(fēng)景線。