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(優(yōu)秀)我的小伙伴作文14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文 篇1
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫李佳。她個(gè)子高高的，圓溜溜的大眼睛，像一個(gè)水蜜桃，頭發(fā)時(shí)不時(shí)扎成“馬尾”，臉上總是擁有燦爛的笑容。
有天，我和李佳正在樓下比賽跑步，正在跑的歡快、你追我趕的時(shí)候，忽然，聽見“嘩啦”一聲巨響，旁邊一樓的窗戶打碎了，定睛一看，原來是一位踢足球的中學(xué)生把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問道：“誰打碎了我的玻璃呀？”中學(xué)生一聽慌亂了，忙撿起地上的足球就想走，李佳看到后，馬上攔住他大聲地說：“你不能走，是你打碎別人家的玻璃�！蹦莻�(gè)中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒，根本沒把李佳放在眼里，兇兇地說：“一邊去，不然我揍你！”李佳也急了，但絲毫沒有要讓開的.樣子，厲聲指責(zé)他說：“做錯(cuò)事就要承認(rèn)，如果你要跑，我就大聲喊人來抓你！”。這是，那一樓的主人也出來了，也批評(píng)這中學(xué)生這種不負(fù)責(zé)任的行為。中學(xué)生沒有辦法，只好乖乖地承認(rèn)了錯(cuò)誤。那一樓的主人也原諒了他。
這件事對(duì)我教育很大，我從李佳身上看到了她勇敢、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)、不屈不饒的精神，決定向她學(xué)習(xí)，也做一個(gè)勇敢的好孩子。
我的小伙伴作文 篇2
他是一個(gè)快樂又開心的小男孩，今年9歲了，在馬杭中心小學(xué)上三年級(jí)。他有一個(gè)好聽的名字，叫黃龍杰。
黃龍杰是我們班最可愛、最萌的男生。你看，他的頭發(fā)很短，烏黑烏黑的，可帥了。他的眉毛彎彎的，真像兩個(gè)月牙高掛在眼睛上。眉毛下面有一雙明亮的眼睛，里面還藏著兩個(gè)“黑葡萄”。在他鼻子下方是一張櫻桃小嘴，說話的聲音十分好聽。他的.身體胖胖的，非�？蓯郏瑦鄞┮恍┍容^讓人覺得他很暖的衣服，讓人們覺得心里暖暖的。
他的性格比較溫柔，一般情況下不會(huì)發(fā)火，但是，如果誰老是欺負(fù)他，把他給惹火了，他也會(huì)憤怒的，讓人們知道他的厲害。
他的興趣愛好廣泛，有唱歌，有看書，有寫字，還有跳舞……他最喜歡看書，每天一下課就看書。有一次，語文課下課后，他就看書，直到上課鈴聲響了，他才開始準(zhǔn)備上課的書。
聽了我的介紹，你們喜歡這個(gè)可愛的男孩嗎？
我的小伙伴作文 篇3
有一年秋天廟會(huì)，我和媽媽在逛街，我忽然被一個(gè)小小的攤位吸引住了，我拉著媽媽跑去攤位，說：“媽媽，你就給我買只小白兔吧！媽媽問了價(jià)，居然賣三十元，媽媽不給我買，我和媽媽說一個(gè)月不看電視機(jī)她才答應(yīng)的我欣喜若狂地把兔子抱回了家。兔子長著淡粉色且柔軟的耳朵，一雙鮮紅的眼睛嵌在頭上，因?yàn)樗L著雪白色的毛，所以我給它取名“白雪”。白雪可是個(gè)“貪吃鬼”，每天早晨，它就“咕咕”叫起來，告訴我它要吃東西，我給它半根蘿卜，就一個(gè)洗臉的工夫，它就把蘿卜吃完了，我又給了它幾片菜葉，白雪吃完后還想要吃，我便給了它一杯水。
記得還有一次，我邊吃草莓邊看書，結(jié)果吃著吃著，摸到一個(gè)毛茸茸的'東西，我心里想：難道是我最怕的動(dòng)物狗，我頓時(shí)感到了危險(xiǎn)，萬萬沒想到的是居然是白雪在偷吃草莓！白雪也是個(gè)“淘氣包”，天氣變涼了，我拿了一張毛毯放在籠子里，令我感到奇怪的是，以后每次我去喂食，白雪都在瘋狂地吃，直到一個(gè)星期天的早上，我發(fā)現(xiàn)白雪做了壞事，他居然把毯子咬的到處都是窟，還有幾處被尿得都濕透了，害得我給毯子消毒，看見我生氣的樣子，他的臉上似乎還有一絲笑容呢！
我對(duì)不起白雪，因?yàn)槲揖谷话汛皯舫ㄩ_著，唉，一夜之間，一條鮮活的小生命因?yàn)榭酥撇蛔『潆x開了人世，我為什么會(huì)這么粗心？我為什么會(huì)這么自私？我當(dāng)初就不該買了它。因?yàn)樵缟蠒r(shí)間不多，我想中午再偷偷把它埋了，但中午我放學(xué)回來卻發(fā)現(xiàn)白雪不見了，才知道媽媽把它給扔了，我真想對(duì)白雪說聲：“白雪，對(duì)不起！愿你在天堂過得開心！真誠感謝你陪我這么長時(shí)間！謝謝！“雖然白雪走了，但白雪那憨態(tài)可掬的樣子和它和我在一起的時(shí)光將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻我心！我很不舍得白雪，但我還是要和白雪說聲：”再見！“.
我的小伙伴作文 篇4
我在課外班有個(gè)好朋友，她叫陳卓，我們十分要好。
她比較瘦，梳著一個(gè)馬尾辮，眼睛炯炯有神，水汪汪的大眼睛顯得十分可愛。
我們兩個(gè)非常要好，平日里什么都一起做，不怎么分開。
她有一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)做什么事都十分認(rèn)真。記得一次，老師給我們了一幅畫讓我們臨摹，那張畫非常復(fù)雜，上面全是細(xì)小的線條，細(xì)小的點(diǎn)，非常難畫，我一拿到畫就開始唉聲嘆氣，不知從何下手，過了一會(huì)兒就畫不下去了，我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)陳卓還在仔細(xì)的一筆一筆的畫，眼睛里透著一股認(rèn)真勁兒，有些瘦小的.手握住筆桿，筆桿隨著她的手前后晃動(dòng)，畫出來的畫十分美觀，和原畫非常相像。
我愣了一下，又對(duì)陳卓說：“別畫了，我們出去玩兒吧！”我沒想到陳卓卻說：“咱們把這幅畫畫完再出去吧。”“為什么，別畫了，多沒勁�。 薄安恍�，做一件事就要做好，做認(rèn)真了，不能半途而廢，要做就要做好！”我愣住了，看看陳卓堅(jiān)定的眼神，有些被她感動(dòng)了，又轉(zhuǎn)身繼續(xù)畫畫。
那次畫畫課，我倆的畫得到了一致好評(píng)，我知道這都多虧了陳卓，我腦海里總浮現(xiàn)出她認(rèn)真畫畫的樣子，我真的要好好像她學(xué)習(xí)！
我的小伙伴作文 篇5
我的小伙伴有很多。鄰居中的，院子里的，學(xué)校里的……但和我最玩得來的要數(shù)陳瑩了。
她今年12歲，和我差不多大小。她的'個(gè)子不高也不矮，淡淡的眉毛;眼睛雖然不大，卻顯得炯炯有神;高高的鼻梁;臉蛋上有些雀斑;還有一張能說回到的小嘴。
陳瑩是個(gè)性格開朗，樂于助人的女孩。
記得有一次，上體育課，老師讓我們操場(chǎng)跑三圈做一下熱身。我跑著跑著，突然，我腳下感覺有什么東西拌著，“咚---”地一下摔倒了，“哎喲!”我大叫一聲，我小心翼翼地扶著旁邊的一棵樹，慢慢站起來，我感到膝蓋硬生疼，又看了看自己的手，也被跑道上的小石頭磨出了血。后面的陳瑩見了，三步并做兩步快速跑過來，陳瑩見我手上流著血，著急地問道：“怎么了?怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒注意，不小心摔倒了……”陳瑩著急的說：“走，我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!跑道灰塵大，不及時(shí)涂藥會(huì)感染傷口的!”說完，二話沒說，便拉著我的手，小心翼翼地把我扶起來。
陳瑩不顧自己剛跑完步的一身疲倦，給體育老師請(qǐng)完假后，便扶著我上樓去醫(yī)務(wù)室。陳瑩的個(gè)子比我矮好多，扶我上樓也很辛苦。只見她滿頭大汗，不時(shí)地喘著粗氣�？吹剿量嗟臉幼樱胰滩蛔�(duì)她說：“陳瑩，別扶我了，我比你重好多呢，你扶不動(dòng)我的，讓我自己走吧!”陳瑩勉強(qiáng)笑了笑，說：“不用了。我力氣大著呢!沒事，我們走吧!”
好不容易到了醫(yī)務(wù)室，陳瑩一刻也沒歇，馬上把我扶到椅子上，請(qǐng)醫(yī)生幫我涂藥。
上完藥，陳瑩仍然扶著我，直到教室后，我坐好時(shí)，她才休息了一會(huì)兒。沒過多久，陳瑩又關(guān)心地問我：“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎?還疼不疼?”我感激地說：“不疼了，謝謝你啊。”陳瑩聽了，說：“不用謝，我們是好朋友嘛!”
放學(xué)后，因?yàn)榻裉焓俏抑等�，陳瑩也正好和我同一天，陳瑩讓我坐在一邊休息，自己一個(gè)人幫我掃�？粗弥鴴甙岩幌旅@一下忙那，我心里不禁暗暗感激：陳瑩，你真好!
我的小伙伴作文 篇6
相信大家都有許多小伙伴，但我的“小伙伴”才是最特別的——我的.媽媽。沒錯(cuò)，你沒看錯(cuò)，就是我的媽媽。
媽媽是個(gè)有童心的人。以前我近視的時(shí)候很無聊，媽媽就天天陪我玩。媽媽是個(gè)不怕吃苦的人。她去支教要過一條河、好幾個(gè)村莊，共幾十里路。但媽媽沒喊一聲累，一直堅(jiān)持著。
媽媽是個(gè)為了我不惜一切的人。我們家分工很明確：媽媽輔導(dǎo)語文，爸爸輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，英語卻沒人能勝任。于是，媽媽自告奮勇，主動(dòng)擔(dān)下了這個(gè)重任。她開始學(xué)習(xí)英語，進(jìn)展比我快多了。為了我的學(xué)習(xí)，不顧惜自己的身體，一有空就學(xué)英語。一天晚上，大家都睡了，只有媽媽還沒睡，一直讀英語，徹夜未眠。爸爸凌晨一點(diǎn)睡的時(shí)候，她還在堅(jiān)持。第二天我們醒來，只見媽媽仍坐在那里，爸爸氣得不行：“你這是吃藥啦！”
她不僅是我的媽媽，還是我學(xué)習(xí)中的榜樣，成長中的小伙伴。
我的小伙伴作文 篇7
在人生的道路上，只有有了伙伴才不會(huì)孤單。是伙伴在失落時(shí)送來一聲安慰；是伙伴在我們成功時(shí)不停地祝賀；是伙伴讓我們不斷進(jìn)步。我的一個(gè)伙伴，她身上有著金子般的品質(zhì)。
那是一個(gè)星期三的下午，天氣就像小娃娃的臉說變就變，突然間，天空好像撒下無數(shù)珍珠，整個(gè)世界處于風(fēng)雨之中。我摸了摸書包，不由得愣住了，糟了，出門由于太急，忘了帶雨傘了！這么大的雨，該怎么回家呢？望著窗外那早已成河了的地面，聽著那嘩啦啦的無休止的下雨聲，我已無心聽課。
終于，挨到了放學(xué)，窗外還是一片白嘩嘩的景象�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我的心里空落落的。
這時(shí)，教室里只剩下我和一個(gè)平時(shí)不愛說話的女生。氣氛十分沉悶。我回頭看了一下墻上的鐘表，已經(jīng)六點(diǎn)了。這么晚了，再不回家父母該著急了。于是我收拾好書包，準(zhǔn)備離開。突然，我眼前一亮，教室的角落里放著一把淺綠色的'雨傘。這一定是哪位同學(xué)落在教室的忘了拿了吧？明天再送回來也不遲。接著，我背起書包，拿著雨傘就要走出教室。同學(xué)。一個(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，原來是那位女生，她已經(jīng)收拾好書包。同學(xué)，咱們一起走吧！她紅著臉說。我先是一愣，然后極不情愿地同意了。
在回家的路上，她一直都沒有說話，默默地走著。我舉著雨傘，絞盡腦汁也依然想不出和她聊天的話題。啊嚏！一個(gè)噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看，原來是她。再看，她身上在左半邊的衣服早已濕透了。我十分不好意思，連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑，并無埋怨。
同學(xué)！她突然轉(zhuǎn)過身，低著頭小聲地對(duì)我說，我家快要到了，我的這把傘你先拿著吧，明天還給我就行。說完，她背著書包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的！？我驚呆了。頓時(shí)羞愧難當(dāng)。我真是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，自私自利的小人呀！
這件事后，她成了我要好的伙伴。我發(fā)現(xiàn)她總在同學(xué)因沒帶鋼筆而急得焦頭爛額時(shí)悄悄送去一只鋼筆；每次同學(xué)請(qǐng)求她辦一件事時(shí)，她總能信守謊言，考試中從不作弊，即使那道不會(huì)的題分值很高。
她，在班級(jí)活動(dòng)中看不到她的身影，在成績優(yōu)秀的名單中看不見她的名字，可是她卻有著比這些都要寶貴的品質(zhì)。
我的小伙伴作文 篇8
冬天，媽媽給我買了一只小狗，它是我的圣誕禮物。
它全身長著黑色的皮毛，唯獨(dú)四只小爪子、胡須和眉毛是雪白的，活像一位老爺爺，我給它取名叫瑞可。
白天，我要去上學(xué)，爸爸媽媽要去上班。瑞可一見我們穿鞋子，就會(huì)放開嗓子“汪汪”叫起來，好像在說：“帶我一個(gè)！帶我一個(gè)！”我看見它那可憐巴巴的模樣，就會(huì)說：“瑞可聽話，我要去上學(xué)了，自己在家好好玩啊�！边�沒等它用小爪子扒我呢，爸爸就已經(jīng)毫不留情地把門關(guān)上了。
晚上，我和爸爸媽媽吃完飯回到家。剛開門，瑞可迫不及待的小爪子就伸過來了，一個(gè)勁兒地扒我的衣服，好像在說：“歡迎回家！我都等了一天啦！”
每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，我都喜歡帶瑞可出去遛彎。有時(shí)我會(huì)快跑，它和我可以“并駕齊驅(qū)”；有時(shí)我走得很慢，它不時(shí)地會(huì)回過頭來，用它圓溜溜的大眼睛望著我，好像在說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”
瑞可的鼻子可靈了，它有一項(xiàng)找媽媽的絕技，我和爸爸屢試不爽。每次全家?guī)ス珗@散步的時(shí)候，我們都會(huì)玩找媽媽的'游戲。當(dāng)我把瑞可眼睛蒙住的時(shí)候，媽媽就會(huì)躲到離瑞可很遠(yuǎn)的樹叢里。然后我放開瑞可，告訴它媽媽走了，它就焦急的開始尋找。它前后左右來回不停地跑，我看著它那焦急的樣子，心里想：瑞可太難了，還要分辨路上的行人是不是媽媽。但是瑞可最終總能成功地找到媽媽，它可真厲害！
瑞可還很貪吃。它只要餓了，就會(huì)跑過來找我，“姐姐，給我點(diǎn)吃的吧，我餓極了！”瑞可仿佛在說，并用它的小爪子扒我的手。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)到廚房去，拿它吃飯的碗給它準(zhǔn)備狗糧吃。有時(shí)我一喊：“坐！”它就聽話地坐在我面前，等我給它好吃的；有時(shí)它還會(huì)跳起來，把我手中的碗搶走，真是一只貪吃的小狗。
我喜歡有瑞可相伴的日子，它是我的好伙伴，它為我的童年生活增添了歡樂。
我的小伙伴作文 篇9
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫周錫榮，他的外號(hào)叫“肥豬”。 他很頑皮，特別喜歡不完成作業(yè)，經(jīng)常挨數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，幸好數(shù)學(xué)老師不兇惡，不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快，可以說是在男生之中跑步第一名——倒數(shù)的。笨手笨腳是他的特點(diǎn)。有一次，老師叫他去拿點(diǎn)東西，剛進(jìn)教室，“啪”，東西都掉在地上。
全班同學(xué)都笑起來，他呢，不好意思地?fù)鞏|西�！八哟髮ⅰ边@個(gè)名在班上響當(dāng)當(dāng)?shù)?，當(dāng)時(shí)，我騎著他跟別人玩“打仗”游戲，我和他次次都得勝，可是一次有人“出千”——趁機(jī)搔他腋下，我心想：哎呀！他在笑的時(shí)候沒力氣的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上�！巴�，‘肥豬’撞地！”不知誰叫了一聲�！昂�！”他滿不在乎地站起來，可是腳下一滑，“啪”，又摔了一跤。周圍的人異口同聲地說：“‘摔跤大將’真倒霉！”
看，這就是周錫榮！
我的小伙伴作文 篇10
“汪，汪汪……”每當(dāng)聽到這叫聲，我就會(huì)不由自主地想起曾經(jīng)呆在我家的小伙伴——小狗戀戀。
戀戀長著一身黑白相間的毛，是我8歲時(shí)在鄉(xiāng)下?lián)斓降模瑡寢屨f它是沒人要的流浪狗。那時(shí)它才六個(gè)月大小，兩只小短腿站在地上不停地打抖，而它那條全白的小尾巴卻在始終不停地?fù)u晃著。當(dāng)時(shí)，我本想離去，卻看見它兩只黑乎乎的大眼睛正水汪汪地看著我，好像在說：“求你了，快把我抱回去吧！”于心不忍的我就這樣把它抱回了家。
小狗之所以叫戀戀，是因?yàn)樗浅Ｒ蕾嚾�。每�?dāng)一回到家，它就早已站在大門口來迎接你了。它張著小嘴，搖著小尾巴，嘴里還不停地發(fā)著“哈哈”聲，好像在說：“小主人呀，你終于回家了！”只要你去哪兒，它就會(huì)跟到哪里，就像跟屁蟲一樣。坐在沙發(fā)上看書，它會(huì)跳上來，蹭著你的身體;吃飯時(shí)，它總會(huì)用兩只小爪子抱住你的腿；睡覺時(shí)，它會(huì)跳上你的床，比你先一步鉆進(jìn)被窩，不費(fèi)一番功夫是不可能把它弄下去的……
戀戀非常調(diào)皮。一個(gè)布娃娃，一個(gè)小皮球，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。有一次，我剛打完籃球回來，順手就把球放在地上。這下好了，戀戀把它當(dāng)成玩偶了。它先用前腿試著踢踢，球一踢就咕嚕往前滾。它哪里肯善罷干休？一個(gè)跳躍就往前撲去，還用嘴去啃——可能是想嘗嘗這到底是什么美味吧！突然，“哐當(dāng)”一聲，茶幾上的水杯被它碰倒摔碎了。好像知道自己犯事了，它立馬跑到我的跟前，用舌頭不停地舔著我的腳，時(shí)不時(shí)還用它水汪汪的黑眼睛抬頭看看我，小尾巴一直在晃個(gè)不停，好像在向我認(rèn)錯(cuò)討?zhàn)堃粯印？粗菙M人化的模樣，誰還能忍心責(zé)怪它呢？
戀戀還是我們家的門衛(wèi)，而且非常盡責(zé)。只要有人來敲門，它就不停地狂吠。即使主人打開了門，它也要仔細(xì)地打量別人。要是熟悉的`人，它的小尾巴就不停地晃，好像在歡迎你的到來；要是不熟悉的話，那就不客氣了，上來就是一口！但它不是真咬，而是咬著人家的褲腿使盡地往外面拉，搞得你哭笑不得……
可惜的是，這么一條可愛、招人喜的小狗，卻因?yàn)樗约旱囊粋�(gè)不小心給摔死了！為此，全家人難過了好幾天。直到現(xiàn)在，我還時(shí)常想起它。
我的小伙伴作文 篇11
說起我的小伙伴，我有好多好多，有鄰居家的、幼兒園的、小學(xué)里的。但要說最親密的小伙伴，應(yīng)該屬我現(xiàn)在的同學(xué)——魯詩琪。
從小學(xué)一年級(jí)開始，一把友誼的鎖就把我們牽在一起。我們之間從未發(fā)生爭(zhēng)吵，而是互幫互助親密的像一家子一樣。
一次考試，還剩幾分鐘就要考試了，我連忙打開文具盒，發(fā)現(xiàn)做數(shù)學(xué)題用的.直尺忘帶了，我很著急。就在這時(shí)，坐在我旁邊不遠(yuǎn)處的魯思琪，看到了我的窘相，知道我一定忘帶什么了。于是，她迅 速的跑了過來。問道：“鄧鄧，忘帶什么啦?”
我不好意思的說：“忘帶尺子了。”
只見她又非常迅速的跑回自己的座位，來了尺子遞給了我。我問：“那你用什么呢?”
“我還帶了三角尺，你就用這吧�！� 她回答完，就快速的跑回座位。就在這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們立即跑回座位……
放學(xué)時(shí)魯詩琪對(duì)我說：“這把尺借你用，明天還我�！蔽一卮鹫f：“謝謝，不用了”
我的小伙伴作文 篇12
我有一個(gè)“世交”好友，她叫周文靜，她臉圓圓的，鼻子尖尖的。我雖然把她當(dāng)作我最要好的朋友，但也把她當(dāng)作我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因?yàn)樗臀覍W(xué)習(xí)不相上下。今天，我向大家介紹她的心胸開闊吧！記的一年前，我和她各買了一只筆，一模一樣。那天，我在她家寫作業(yè)，回來后，我發(fā)現(xiàn)筆不見了，第二天問她有沒有看見，她說沒有，我不信，打開她的文具盒，居然發(fā)現(xiàn)有兩只一模一樣的那樣的筆。此時(shí)她已百口莫辯，我哼了一聲，便走了。
一天天過去了，我們誰也不理誰，仿佛不認(rèn)識(shí)一樣。
突然有一天，我整理書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的那支筆，我很驚訝正在這時(shí)候，一個(gè)叫吳靜的`同齡女孩來告訴我，叫我轉(zhuǎn)告文靜，謝謝她給她買的筆。我豁然開朗，那支筆是文靜給手拉手的對(duì)象買的，可我還沒送客，就跑到文靜家，向她道歉。她說：“我也想去你家呢！
從那以后，我們更好了。
這就是我的好伙伴，她的優(yōu)點(diǎn)好多呢！想知道嗎？快和她交個(gè)朋友吧！
我的小伙伴作文 篇13
愛讀書，是個(gè)好習(xí)慣，我也很喜歡讀書，因?yàn)樗梢载S富我們的知識(shí)。
我有一個(gè)很要好的朋友，她完全就是一個(gè)“小書蟲”，一看起書來就沒完沒了，不管我怎么搖她、捏她，她都無動(dòng)于衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架著紅框眼鏡，還有一雙能說會(huì)道的嘴。
記得有一天，我想別人借了一本書，我無聊的翻了一下后，就想還給那個(gè)人，我突然瞥見郭雨卓正在津津有味的看著一本書，就走到她的身邊，看了看她的書，竟然和我借的那本書一樣，我也煩到那一頁，認(rèn)真的看了起來，才發(fā)現(xiàn)這本書還挺有趣的。
我看書看得有點(diǎn)暈了，就想出去玩，我第一次覺得看書有點(diǎn)無趣，可郭雨卓還在專心的看書，她可真行，我就大喊了一聲：“郭雨卓，咱們出去玩吧!”見她不理我，就接著喊：“小書蟲，咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過她手里的書，糟糕，她發(fā)怒了!“還給我!”一聲獅子吼，可把我給嚇到了，看著她的'表情，好像要和我拼了命一樣。我沒辦法，只好還給她了。
在她的影響下，我也對(duì)書增加了更濃厚的感情。哈哈，這就是我的朋友——“小書蟲”郭雨卓。
我的小伙伴作文 篇14
她默默無聞，她并沒有過多的言語，但她總能做出偉大的舉動(dòng)使你溫暖，向你伸出援手。
蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然，失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣；失去了她就像小樹失去大樹的遮風(fēng)擋雨
在你傷心難過時(shí)，安慰那是最重要的_______“沒事吧！別哭了!來！把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅，盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說：“謝謝”他并沒有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上，臉貼在盛振雅的耳朵上，對(duì)盛振雅說：”快!別哭了�！�
教室里鴉雀無聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲，只有第四組中傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的吵鬧聲，那吵鬧聲震耳欲聾，教室里原先的沉寂早已被打破
大家都不約而同地向第四組看去，只見盛振雅雙手抱頭，埋頭號(hào)啕大哭。有的同學(xué)好像諾無其事，有的同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號(hào)啕大哭；而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過頭來；還有的同學(xué)實(shí)在讓人忍無可忍，他們?cè)谑⒄裱排赃呡p蔑的一笑。這些人萬萬沒有想到這樣造成的后果，盛振雅越哭越厲害，并將自己的哭聲調(diào)到最大，讓整個(gè)教室混亂一片
在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學(xué)離開了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關(guān)切的眼神默默注視著盛振雅，盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的身邊便繼續(xù)放聲打哭，不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒反應(yīng)。盛振雅在也沒有力氣了便將頭一扭，將頭埋住默默無聲
“齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞，過了一會(huì)兒，隱隱約約有微弱的嘈雜聲，或許是有人抄好了，一位同學(xué)走了過來對(duì)戴眼鏡的`女同學(xué)說：“別管盛振雅了，她就是愛哭！”說完便回到了座位。
慢慢地，慢慢地，盛振雅漸漸將頭抬起，盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了，還有微弱的哭聲，呼吸一喘一喘的，戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背，見好多了就回到了座位上。
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