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給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信1
親愛(ài)的朋友：
你好，雖說(shuō)我們相隔甚遠(yuǎn)，但我還是很想與你交個(gè)朋友。我叫吳鈺麟，是一名來(lái)自廣東省佛山市南海區(qū)大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生。最近，我們學(xué)校開(kāi)展手手拉手”活動(dòng)，我們可以互相通信，這讓我十分激動(dòng)，下面我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)廣東。
我的家鄉(xiāng)位于珠三角沖積平原，是一片土地肥沃的地方，早在二千年前就已經(jīng)成為了一國(guó)之都，這里古代叫做越國(guó)�，F(xiàn)在，隨著國(guó)家的改革開(kāi)放，這片土地上已經(jīng)陸續(xù)建起了一座又一座的高樓大廈，越來(lái)越繁榮起來(lái)。
我們廣東有許多美食，在飯店里各色食品數(shù)不勝數(shù)，目不暇接，老一代的.廣東人都愛(ài)嘆早茶”，而我們新一代的則愛(ài)在周末聚在一起，一邊噓寒問(wèn)暖一邊品嘗著粵式點(diǎn)心，大家在一起其樂(lè)無(wú)窮，大街小巷都可以聽(tīng)見(jiàn)老人與小孩的嘻笑聲。
到了農(nóng)歷新年，萬(wàn)人空巷，街頭巷尾，掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠，從廣州塔上往下看，全城都是星星點(diǎn)點(diǎn)般的燈，如同一片燈的海洋，美極了。
特別給你介紹一下我的學(xué)校大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是個(gè)美麗的校園。一年四季都花滿(mǎn)校園，春有杜鵑、桂花，夏有木棉、九里香，秋有桅子花、白玉蘭，冬有梅花、白合數(shù)都數(shù)不清的花，我每天都沐浴在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，快樂(lè)著、進(jìn)步著。
朋友，你的家鄉(xiāng)是什么樣的？我想，你的家鄉(xiāng)一定很也很美吧？一定是一片藍(lán)天白云的美好景象吧？在此，我邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)廣東作客。
祝：
身體健康！
闔家歡樂(lè)！
你的朋友：吳鈺麟
20xx年3月1日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信2
親愛(ài)的熊澤宇同學(xué)：
你好!
我叫李騫，是江西南師附小五(6)班的一名小學(xué)生。
最近，我們學(xué)了第一單元的“走進(jìn)西部”，我了解到西部的風(fēng)景，熱情好客的主人。我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。所以，今天我給你寫(xiě)這封信。
我們雖然素不相識(shí)，但卻在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)。我給你寫(xiě)這一封信，你一定會(huì)很驚訝吧!我希望能和你架起友誼的橋梁，讓我們一起聊會(huì)兒天，談?wù)勛约旱那闆r，你愿意嗎?
我是一名興趣愛(ài)好豐富的男孩，班上有許多朋友。我喜歡的書(shū)法、彈琴、打電話。我的理想是做一名偉大魔術(shù)師，開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的魔術(shù)會(huì)。
我的學(xué)校在疊山路經(jīng)堂巷，已辦成教育集團(tuán)，擁有四所小學(xué)，一所幼兒園，是全國(guó)示范名校，可惜校園面積偏小，只有幾十畝地。學(xué)�；顒�(dòng)很多：有義賣(mài)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……大大小小的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)。
我的班級(jí)在4樓，有71名同學(xué)，28名女生，41名男生，男生比女生整整多出13名。我們班還有一名小朗誦家，她叫余霖霖，在最近的一次比賽中，獲得了全市的二等獎(jiǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)上，還為家長(zhǎng)們朗讀了一篇梁?jiǎn)⒊摹吨袊?guó)少年說(shuō)》，聽(tīng)了之后，家長(zhǎng)們立刻拍手叫好。
聽(tīng)了我的介紹后，你愿意成為我的朋友嗎?我覺(jué)得這次“手拉手”活動(dòng)很好。我想：我們先建立書(shū)信聯(lián)系。如果你那里通訊條件十分好，我們還可以打電話。記住了，我的電話號(hào)碼是18979122185，可千萬(wàn)別忘記了。如果你那里有互聯(lián)網(wǎng)的話，那就更好了，我們可以用QQ聯(lián)系，我已經(jīng)有一年的Q齡了，我的.Q號(hào)是2682764208，你可一定要加我呀!如果條件允許的話，我們甚至可以去對(duì)方家里做客，見(jiàn)到你的“廬山真面目”。我們還可以互相交換書(shū)籍看，這樣可以增強(qiáng)我們之間的友誼，還可以提高我們的學(xué)習(xí)。
就聊到這里吧。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信3
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好！
我想當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)驚訝地說(shuō)：“這是誰(shuí)給我的信呀？”我姓季，叫季瑞誠(chéng)，是一個(gè)調(diào)皮的小男生。親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，雖然我們并不相識(shí)，雖然我們互不了解對(duì)方，但是我相信通過(guò)這封信我們可以建立深深的友誼。
我的家在“中華第一龍”的故鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。濮陽(yáng)是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，還有許多的名勝古跡，比如說(shuō)：中華第一龍，四牌樓牌坊，唐兀公碑等。當(dāng)然還有一些新建的公園，有綠色莊園，濮上園，也有我們小朋友喜歡的科技館，水族館等等。
說(shuō)完了濮陽(yáng)，我再給你聊聊我的.生活吧！我呢，喜歡看漫畫(huà)，比如《阿衰》，《漫畫(huà)派對(duì)》；我還喜歡玩游戲《穿越火線》，《奧奇?zhèn)髡f(shuō)》，《生死阻擊》等等。我還有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡晚飯后散步。我的學(xué)校是油田一小，她一年四季都很美麗，春天撲鼻的花香味覆蓋了整個(gè)校園，夏天密密麻麻的樹(shù)葉擋住了夏日的炎熱，秋天我們吃著校園果樹(shù)豐收的果實(shí)，冬天白雪一片，我們相互追逐著打雪仗。如果你能來(lái)到我的學(xué)校，我一定帶你去參觀。
好了，說(shuō)了這么多，我也很想知道你的生活是什么樣的，希望能收到你的回信！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信4
親愛(ài)的朋友：
你們好
我叫周臻偉，是杭師附小的五年級(jí)學(xué)生。我在“手拉手”活動(dòng)中看到了一則你們的報(bào)導(dǎo)。
當(dāng)我看到報(bào)導(dǎo)上那一串醒目的紅色大字——由于地震引發(fā)海嘯，超過(guò)30萬(wàn)家庭失去家園，10萬(wàn)人在那場(chǎng)海嘯中失去了親人，孤單的活著。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，我們的現(xiàn)在過(guò)得是奢侈的生活，我一個(gè)禮拜的零花錢(qián)可以讓你支撐一個(gè)月的生活費(fèi)了。我隨意的任性的花錢(qián)，而你們卻在挨餓，這讓我很慚愧。
所以我決定了，從今天起我會(huì)改掉壞習(xí)慣，不再亂花零用錢(qián)，省下錢(qián)來(lái)捐給需要的人，讓他們不再挨餓，讓他們也能想我夢(mèng)一樣快樂(lè)的.上學(xué)，開(kāi)心的生活。
你們現(xiàn)在的日子雖然過(guò)得艱苦，但我相信，希望一定會(huì)伴隨著你們，因?yàn)橹灰悴环艞壪Ｍ�，希望也不�?huì)放棄你，加油！
祝你們
身體健康，萬(wàn)事如意！
你們的朋友
20xx年3月20日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信5
親愛(ài)的山區(qū)小朋友
你好！
你或許還不認(rèn)識(shí)我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下我，我叫李淑惠，今年12歲，出生在河南焦作，我有很多的愛(ài)好，唱歌，剪紙，畫(huà)畫(huà)，尤其對(duì)畫(huà)畫(huà)獨(dú)有情鐘，粗心是我的好朋友，總是形影不離的跟著我。為了甩掉這個(gè)朋友，我下了不少功夫，最終還是事半功倍，我很苦惱。如果你有什么好方法，介紹并能讓我和細(xì)心做好朋友，那我就太感激你了。
這次是老師提出和遠(yuǎn)方的小朋友手拉手活動(dòng)，同學(xué)們商量用寫(xiě)信的方式來(lái)和你們交流，大家覺(jué)得還不夠，于是每一個(gè)同學(xué)都紛紛捐書(shū)，生活用品。
焦作是我的家鄉(xiāng)，在我眼里，她是大大小小城市中最美的城市，不光有寬敞明亮的高樓大廈，縱橫交錯(cuò)的寬闊道路，還有5A級(jí)的國(guó)家地質(zhì)公園——云臺(tái)山。她有著落差300米的瀑布，醉人的溫泉，迷人的.紅石峽……這里的風(fēng)景真的是美不勝收，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)這里參觀，我可以做你的免費(fèi)導(dǎo)游，還要請(qǐng)你去我家做客。
老師給我們看了你們的照片，陡峭的山坡，蜿蜒的小路，低矮的教室，潮濕的宿舍……洗衣，做飯都得自己親力親為，生活好不艱辛，了解你們的情況后，我好想馬上就去看你們，也想體驗(yàn)一下你們的生活。
希望這次手拉手行動(dòng)能順利進(jìn)行，我還想請(qǐng)你們來(lái)焦作，來(lái)參觀我們學(xué)生路小學(xué)，并告訴我你們學(xué)校發(fā)生的大事與趣事。記得給我回信呀，當(dāng)然還要簡(jiǎn)單的介紹你自己?jiǎn)眩窃俑缴险掌粡�，那就太完美了。我在焦作期待你的消息�?/p>
祝：天天開(kāi)心，快樂(lè)！
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信6
親愛(ài)的西域小朋友：
你好！
我很高興能給你寫(xiě)信，我得名字叫王妍，希望能成為你的好朋友！
我的家庭還算得上是富裕，所以有什么困難，我希望能幫你的忙。我打算開(kāi)展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，就是通過(guò)幾種方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系，取得聯(lián)系后開(kāi)展活動(dòng)來(lái)來(lái)增進(jìn)彼此的了解，可以為對(duì)方做一些有益的事情，最后以個(gè)人或小組的名義給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)信！
你覺(jué)的.這個(gè)想法好嗎？用這個(gè)辦法來(lái)促進(jìn)兩個(gè)人的友情！如果好的話，我想用這個(gè)辦法和你做一對(duì)好朋友，好到讓別人羨慕的地步！你愿意嗎？
我相信這個(gè)辦法會(huì)讓成千上萬(wàn)的孩子們擁有一份屬于自己的友情！如果你答應(yīng)我當(dāng)我的好朋友，我堅(jiān)信我們是一對(duì)默契的拍檔！我沒(méi)有一個(gè)像死黨的朋友，希望你能成為我的第一個(gè)最要好的朋友！
好好思考一下再給我寫(xiě)回信呦！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信7
親愛(ài)的朋友：
你好！你問(wèn)我是誰(shuí)？我是誰(shuí)并不重要，重要的是我們已經(jīng)是朋友了，下面我來(lái)給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)很美麗，它就是——寶雞，我先給你介紹一下寶雞的美麗的經(jīng)典吧！
寶雞的景點(diǎn)有很多，比如石鼓園、關(guān)山草原、秦嶺山等，我重點(diǎn)描述一下秦嶺山吧，當(dāng)你開(kāi)車(chē)到秦嶺山腳下，你會(huì)感到一陣清涼，夏天的時(shí)候，秦嶺山可是避暑勝地。當(dāng)你走在上山路上的'時(shí)候，看！那是什么？原來(lái)是蝴蝶，像是飛在空中的花，兩排大樹(shù)像一排排衛(wèi)士，為人們遮擋著陽(yáng)光，這些大樹(shù)都是從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)的，聽(tīng)著像不像孫悟空？
下面我來(lái)向你講一講寶雞的美食吧！寶雞的美食也有很多，比如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面……下面我重點(diǎn)來(lái)講一下?lián){面皮吧！我從小就愛(ài)吃面皮，在寶雞，幾乎在哪里都能看到賣(mài)搟面皮的地方，搟面皮的表面非常光滑，加上蜜制的調(diào)料，真實(shí)美味無(wú)比！
下面多余的我就不說(shuō)了，下次你來(lái)寶雞，記得叫上我，我請(qǐng)你看美景、吃搟面皮哦！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你不熟悉的朋友：xx
20xx年7月6日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！你們不認(rèn)識(shí)我吧，等你們看完這封信，你們就會(huì)了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我叫王澤宇，是個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛(ài)好很廣泛，如：騎自行車(chē)、電腦、音樂(lè)、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心，有正義感、。但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市，它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城，整齊的廠房，寬敞的道路，發(fā)展中的汽車(chē)工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我從電視里看到，你們?cè)谄D苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的`學(xué)習(xí)，我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)，我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)！我們班準(zhǔn)備開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，打算給你們捐一些書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，給你們送去一片愛(ài)心！
我希望放假后，能有機(jī)會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活，也你們來(lái)這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來(lái)！
愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信9
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但朋友是人生中必不可少的一部分。人與人之間的感情交流離不開(kāi)朋友。愿這封信能架起我們之間的友誼橋梁。
我今年11歲，出生在全國(guó)一級(jí)文明城市濮陽(yáng)。我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。我們老師對(duì)我們很好，從不多布置作業(yè)。提起我的愛(ài)好，那就非讀書(shū)莫屬了。每天，不論什么時(shí)候，只要一有空閑，就抓起一本書(shū)看起來(lái)。我 喜歡的書(shū)有《水滸傳》、《西游記》、《中國(guó)上下五千年》、《世界著名戰(zhàn)役》等，數(shù)不勝數(shù)。我的特長(zhǎng)是下象棋，曾經(jīng)下敗了好幾十名小棋手呢！
最令我深感自豪的是我家的藏書(shū)量！它竟有一千六百本之多！跟我的'好朋友家比，我家的藏書(shū)是最多的。不知道你有多少本藏書(shū)呢？如果你想借書(shū)，請(qǐng)把你要看的書(shū)的題目連同回信一起發(fā)過(guò)來(lái)，我們一起分享閱讀的快樂(lè)。
怎么樣？朋友，你愿意和我共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步嗎？那就和我聯(lián)系吧！
想和你交朋友的xxx
20xx年5月10日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信10
親愛(ài)的張芳同學(xué)：
你好！
我叫黃昊雯，是佛山市三水區(qū)西南中心小學(xué)的一名小學(xué)生。我想和你交個(gè)朋友，你愿意嗎？你是不是很好奇我是怎么認(rèn)識(shí)你的？告訴你吧，最近我們學(xué)校開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)，我是從老師發(fā)給我們的聯(lián)絡(luò)名單上認(rèn)識(shí)你的。
我先給你介紹一下我的一些情況吧。
我是一名活潑開(kāi)朗的小女孩，在班上擔(dān)任著班長(zhǎng)的.職位。班上的同學(xué)都非常喜歡我，說(shuō)我是熱心腸，樂(lè)于助人。這是我第一次給你寫(xiě)信，雖然我不知道你能不能收到，但我還是真心祝愿我們成為好朋友，以后常常寫(xiě)信、溝通。
我聽(tīng)說(shuō)你們那里的生活非常艱難，不但每天要走幾個(gè)小時(shí)的山路才到達(dá)學(xué)校。而且桌子、椅子都破爛不堪。
因此，我提出以下建議：
1、捐贈(zèng)一些書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品給你們，讓你們可以更好地學(xué)習(xí)。
2、捐一些錢(qián)給你們，讓你們有錢(qián)改造生活環(huán)境，在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
3、互幫互助，如果你在學(xué)習(xí)上有什么難題，可以寫(xiě)信請(qǐng)教我。
你覺(jué)得我的意見(jiàn)怎么樣？你還有更好的建議嗎？如果有，請(qǐng)回信給我。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同齡朋友：黃昊雯
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信11
親愛(ài)的的雷xx同學(xué)
你好！
我叫安雨田，雖然我們互不相識(shí)，但我很想和你成為好友。對(duì)了，先讓我介紹一下自己吧！
我是一個(gè)活波開(kāi)朗的女孩。在xx市鐵五小上學(xué)，我的家鄉(xiāng)是古老的xx。xx是擁有近3000多年的.一座古城，xx自古以來(lái)就有“八水繞長(zhǎng)安”的美稱(chēng)，八水指的是渭、涇、灃、澇、潏、滈、浐、灞八條河流，它們?cè)趚x城四周穿流，均屬黃河水系。西漢文學(xué)家司馬相如在著名的辭賦《上林賦》中寫(xiě)道“蕩蕩乎八川分流，相背而異態(tài)”，描寫(xiě)了漢代上林苑的巨麗之美，以后就有了“八水繞長(zhǎng)安”的描述。 xx屬暖溫帶半濕潤(rùn)大陸性季風(fēng)氣候,四季分明，氣候溫和，雨量適中。春季溫暖、干燥、多風(fēng)；夏季炎熱多雨，多雷雨大風(fēng)天氣；秋季涼爽，氣溫速降，秋淋明顯；冬季寒冷，多霧、少雨雪。
好了，不說(shuō)了。還有一個(gè)重要的事情沒(méi)有告訴你，我們學(xué)校組織了一次“手拉手”活動(dòng)是希望和別的小學(xué)生建立長(zhǎng)久的聯(lián)系。我們可以一個(gè)月在電腦上交流一次，或者是把遇到的好玩的事與對(duì)方交流，如果有能力，我們可以相互互訪，我們的同學(xué)到你們學(xué)校去學(xué)習(xí)和做客。你們也可以到我們學(xué)校去學(xué)習(xí)和做客。這樣我們就可以共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，互幫互助了。不知道你喜不喜歡，滿(mǎn)不滿(mǎn)意，但不管怎么樣，請(qǐng)快點(diǎn)回信！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
等你回信的安xx
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信12
親愛(ài)的遠(yuǎn)方的小學(xué)生：
您好！
我是廣東省佛山市禪城區(qū)惠景小學(xué)的學(xué)生。今年，我11歲了。我所在的校園。算不上是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，但是它也很美麗，讓人感覺(jué)有許多親切感。校園內(nèi)有：高大的教學(xué)樓、四季如春的生態(tài)園、非常大的操場(chǎng)和小籃球場(chǎng)、還有讓人忘掉所有煩勞的游樂(lè)場(chǎng)和飯?zhí)�。如果你走進(jìn)我們班的教室，你會(huì)感到格外親切，好像回到家那樣，又好像來(lái)到了美麗的天堂似的。
我是一個(gè)十分開(kāi)朗的女孩，但是不敢再課堂上舉手發(fā)言，但是學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。我非常喜歡玩電腦和運(yùn)動(dòng)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是：游泳和跑步，最喜歡的游戲就是：奧比島、哈奇小鎮(zhèn)、大玩國(guó)等有趣的游戲。如果讓我玩一會(huì)電腦，我會(huì)比較喜歡去游泳。
我家住在城南區(qū)，我有一個(gè)溫馨的家庭，有非常疼愛(ài)我、關(guān)心我的爸和媽。每天晚上，他們不怕勞累得給我檢查作業(yè)。早上，一早起來(lái)給我煮美味的早餐。在這個(gè)家里，有一間房間最美了，那就是我的房間了。房間里有：一架雙層床、一臺(tái)電腦、電腦桌和書(shū)桌，在怎么小的空間里，我把它布置的美輪美奐。
我非常希望你可以給我回信，希望你可以和我成為一對(duì)知心的好朋友，參加“手拉手”的活動(dòng)。我來(lái)和你講一講這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容和我提出來(lái)的.建議吧！
這個(gè)“手拉手”活動(dòng)是講兩個(gè)地方的兩所學(xué)校里里的學(xué)生展開(kāi)一對(duì)一得學(xué)習(xí)、互動(dòng)方法，兩個(gè)不同學(xué)校的學(xué)生成為好朋友、互相學(xué)習(xí)互相幫助的對(duì)象。我建議：1、讓校長(zhǎng)每年舉行一次聯(lián)歡會(huì)，兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生聚在一起聯(lián)歡或慶祝重要節(jié)日的。2、每年兩所學(xué)校在放假的時(shí)候派幾個(gè)學(xué)生到對(duì)方家了生活、體驗(yàn)。3、經(jīng)常舉辦一些討論會(huì)，學(xué)生和對(duì)方討論一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，提高成績(jī)、增長(zhǎng)知識(shí)。4、如果有心事可以向?qū)Ψ皆V說(shuō)，不要悶在心里。5、要經(jīng)常聯(lián)系。
希望你可以成為我的好朋友、給我回信，希望你可以接受我提的建議，參加活動(dòng)。
祝你身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步
你的好朋友：
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信13
遠(yuǎn)方的朋友李珍兒:
你好！
來(lái)自西方的朋友，你還好嗎？我是東莞南城區(qū)的一名五年級(jí)學(xué)生，最近我在網(wǎng)站上看到了一些關(guān)于你的圖片�？吹竭@些圖片，我非常心疼你，但更多的是敬佩，我敬佩你在那樣惡劣的生活環(huán)境下仍然那么努力，刻苦地讀書(shū)，這種精神，深深地感動(dòng)了我。相比之下，我正缺少這種精神，這一點(diǎn)，我要向你學(xué)習(xí)！
我是個(gè)自信開(kāi)朗的女孩。在家里，我是個(gè)開(kāi)心果，正因有了我，家里才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)了歡樂(lè)。在班上，我的成績(jī)也還算不錯(cuò)，人緣還是很好的，所以，在班上，我有許多的朋友。這次我給你寫(xiě)信的目地是因?yàn)槲议T(mén)的班級(jí)開(kāi)展了一次“手拉手”活動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)，你們?cè)敢夂臀易龊门笥衙矗?/p>
我們東莞最美的莫過(guò)于松山湖了。那了的.山就是駝鋒一樣，一座接一座。山上有許多高大挺秀的樹(shù)木，而且每年都會(huì)有很多小動(dòng)物匯集在這里，鳥(niǎo)兒會(huì)停在樹(shù)枝上唱歌，整座大山頓時(shí)熱鬧起來(lái)，猶如一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。當(dāng)然，還有一片湖，湖面上有許多天鵝或鴨子，湖里又有許多的魚(yú)兒。剛才湖面還是一片安靜，忽然一陣微風(fēng)漂浮而過(guò)，湖面便蕩起一圈圈波紋，怎么樣？松山湖很美吧？如果有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)看一下哦！
好了，就說(shuō)這么多了，我要睡覺(jué)去了。期待你的回信！
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：
20xx年3月4日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信14
你好！
接到我的來(lái)信，你一定很驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識(shí)了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫(xiě)照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草，都很厚重�？吹贸鰜�(lái)是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的.糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的，有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開(kāi)空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢？這是因?yàn)�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生。看了資料中對(duì)你作出的“讀書(shū)很用功，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，望著你那一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好，當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò)，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢！
寫(xiě)這封信，本來(lái)是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來(lái)我們家作客，我會(huì)帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽(tīng)說(shuō)，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信15
親愛(ài)的朋友：
你好!
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫梁恩倍，今年12歲，上五年級(jí)了，在石家莊上學(xué)。雖然我在石家莊有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的'朋友做筆友。你是個(gè)怎樣的人呢?你有綽號(hào)嗎?你叫什么?
對(duì)了，我們學(xué)校經(jīng)常舉辦活動(dòng)，你也可以來(lái)這里參加，可好了。你也可以到我家里來(lái)玩，我會(huì)熱烈歡迎你的!先不說(shuō)了，我還要做作業(yè)呢，一定要回信哦!拜拜。
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
在遠(yuǎn)方的梁恩倍
XX年5月16日
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