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水上漂作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的水上漂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水上漂作文 篇1
“叮叮�！鄙险n鈴響了，這節(jié)是我最喜歡的語(yǔ)文課。只見老師在講臺(tái)上放了六個(gè)紙杯、兩個(gè)乒乓球和一個(gè)水壺。老師把水壺里的水倒入紙杯里，直到溢出來(lái)為止。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲—乒乓水上漂�！�
“請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來(lái)，用嘴去吹乒乓球，把乒乓球吹到別的地方要重來(lái)，限時(shí)一分鐘。”老師說(shuō)。
第二輪，到了陳同學(xué)和吳同學(xué)，他們自信滿滿地走到了講臺(tái)上，吹起了乒乓球。陳同學(xué)很順利，很快就吹成功了。吳同學(xué)開始以輕松的'狀態(tài)吹著，但到了第三個(gè)時(shí)，怎么吹也吹不到第四個(gè)。這時(shí)，他開始緊張起來(lái)，臉漲得通紅，他鼓起腮幫子，繼續(xù)吹著……終于，在嘗試第三次時(shí)，終于吹到了第四個(gè)，但時(shí)間很快就要到了，大家心都提到了嗓子眼，5、4、3、2、1，在最后關(guān)頭，吳同學(xué)成功到達(dá)了第六個(gè)紙杯�！疤衾�!”大家都鼓起掌來(lái)，比自己成功還要興奮。
到我和王同學(xué)了。開始了，我奮力地吹著，一開始一帆風(fēng)順，到了第四個(gè)時(shí)，怎么吹也吹不到第五個(gè)，乒乓球像個(gè)孩子似的滾來(lái)滾去，怎么也滾不到第五個(gè)，我用力一吹，把乒乓球吹到了別的地方。我只好重新開始，我再次吹到了第四個(gè)時(shí)，球還是不肯到第五個(gè)，我心想：球球，你就不能給力點(diǎn)到第五個(gè)嗎?時(shí)間到了，王同學(xué)已經(jīng)吹到了第六個(gè)，我垂頭喪氣地回到了位置上。
雖然失敗了，但沒(méi)關(guān)系，把握好方法再來(lái)一次，相信終會(huì)成功!
水上漂作文 篇2
水面蕩起了層層漣漪，一只白面水雞抬著前爪，赫然挺立在荷葉上。須臾，便高傲的邁起了步伐，從水面上慢慢走過(guò)……人可以有白面水雞那“水上漂輕功”嗎？一雙“水上行走鞋”陳現(xiàn)在了腦中。
這雙“水上行走鞋”和普通鞋相比，外觀是沒(méi)多大的區(qū)別。水上行走鞋的材料基本就是簡(jiǎn)單的用橡膠，有很好的防水作用。它的鞋身和鞋內(nèi)都涂抹了一層納米隔離涂層。穿上去不僅舒適，還不會(huì)滑。水上行走鞋的鞋底是像游泳圈一般的一個(gè)充氣包，它和鞋底如膠似漆的粘在一起，任憑你有多大的力氣都分離不了他們。
那么水上行走鞋的充氣包是干什么用的'呢？它可是讓你“水上漂”最關(guān)鍵的一個(gè)部分。它就像游泳圈一樣，里面有很多空氣，可以讓某個(gè)物體浮起來(lái)。你可別小瞧了那小小的充氣包。它可一承受很大的重量呢！一般是在180千克以內(nèi)都是內(nèi)承受的住的。至于它為什么能承受住人的體重呢？是因?yàn)槌錃獍牡撞坑须[形的納米小吸盤，可以運(yùn)用水面張力使你浮在水面上。同時(shí)，水上行走鞋的上有一個(gè)小圓環(huán)緊緊地扣在鞋上，就好比一根緊緊地鞋帶，你拉一拉它，鞋就會(huì)變緊。不至于在水上走著走著鞋就松掉了。
有了它，人們不再乘坐輪船，潛艇。這樣會(huì)節(jié)省很多的石油或其它燃料。在那時(shí)候，環(huán)境一會(huì)得到一定的保護(hù)。一雙水上行走鞋陳現(xiàn)在了畫紙上。回首，白面水雞啼鳴著走進(jìn)蘆葦蕩。
水上漂作文 篇3
“漂了，漂了！”咦？這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)教室里的同學(xué)們正在做水上漂針的實(shí)驗(yàn)。
老師讓我們做水上漂針的實(shí)驗(yàn)，我十分緊張，咦》針怎么能漂在水上呢？我的心中產(chǎn)生了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，我已迫不及待地想見證奇跡的誕生�？尚募背圆粊�(lái)熱豆腐，我們還得耐心觀察。
首先老師端來(lái)一盆清水，拿來(lái)一枚繡花針和一張紙巾。一位同學(xué)把一枚針?lè)湃胨铮灰娔敲夺樐缢鲁�。我想咦？怎么不行？老師要出丑嘍！我的心中再次產(chǎn)生了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。老師出馬了，她先拿起一張紙巾放在手心上，再把針?lè)旁诩埥砩�，然后把紙巾盒針一起放到水面上。我發(fā)現(xiàn)紙巾像個(gè)變色龍一樣從白色變成透明的，一分鐘后，紙巾的一角慢慢往下沉，另一角也漸漸下沉，最終紙巾完全落了下去，繡花針?lè)炊≡谒嫔希媸瞧孥E，同學(xué)們看來(lái)都驚嘆不已，目瞪口呆。看來(lái)“姜還是老的辣�！�
教室里頓時(shí)傳來(lái)紛紛的議論聲，有的認(rèn)為是紙巾的問(wèn)題，就把紙巾上弄了幾個(gè)洞，但還是漂在水面上；有的認(rèn)為是繡花針的問(wèn)題；還有的`認(rèn)為是水的問(wèn)題。不行，我必須親自做一次。我按照老師的方案，認(rèn)真地一步一步地做，可結(jié)果還是和老師的不一樣。
后來(lái)老師告訴我們：“當(dāng)我們把紙巾放上去的時(shí)候，水面上產(chǎn)生了一種薄膜，肉眼是看不到的，人們把這個(gè)叫做表面張力�！迸叮∥颐靼琢�，我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)不成功是因?yàn)槲移茐牧吮砻鎻埩Α?/p>
原來(lái)大自然這么神奇，我們應(yīng)該留心觀察，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘。
水上漂作文 篇4
今天，我們依依不舍的離開了拙政園，又來(lái)到了古香古色的浙江省湖州市南潯古鎮(zhèn)。這個(gè)古鎮(zhèn)有條小河，能通往小鎮(zhèn)里的四面八方。
一看到小船，我就如離弦之箭一樣迫不及待的跑上了小船……
開船了，我們一家九口一邊聊天，一邊觀賞著四周的美景，船夫站在船尾，手里握著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒，媽媽說(shuō)那是船擼，船夫搖著船擼，小船像一只搖籃一樣，一邊搖晃著，一邊向前“游”去。
沿岸的古代建筑——房子，一座一座的，連在一起，房頂上的'瓦片像許許多多的魚鱗一般，房頂四角翹起的房檐，則像是魔法師嘴唇上翹起的胡子，這里的房門是由一片一片的門板拼起來(lái)的，白天卸下，晚上裝上……真神奇。
向下看去，小河清波蕩漾、波光粼粼，五顏六色、各式各樣的小魚兒，成群結(jié)隊(duì)的在水中你追我趕，沿著船邊上游來(lái)游去�？粗@翡翠一般的小河，讓我不禁想去了《西游記》中的：碧波潭。
岸邊的柳樹姐姐將自己的長(zhǎng)發(fā)垂到了碧綠的河水中；一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹姐姐一邊享受著清涼的風(fēng)，一邊讓自己的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖擺。
這就是南潯古鎮(zhèn)的“母親河”，一個(gè)美麗的“母親河”！真是“寄言河上老，此水何當(dāng)澄”��！
蔚藍(lán)的天空、翠綠的樹木、清清的河水、向晚的微風(fēng)、馳名中外的文化寶庫(kù)嘉業(yè)堂藏書樓;江南園林佳構(gòu)小蓮莊;獨(dú)具江南風(fēng)情的沿河居民建筑群、百間樓……就像我的心情一樣美！
水上漂作文 篇5
今天，我在電視節(jié)目上看見一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)把牙簽的一頭從中間破開一小段，切一小塊肥皂夾在牙簽的破口里，放在水中，它會(huì)自動(dòng)在水上“游泳”。我不信，心想：“怎么可能，絕對(duì)不可能。”
說(shuō)干就干，我拿來(lái)一個(gè)水盆，把里面裝滿水，拿來(lái)一根牙簽，用小刀在一頭破開，切下一小塊肥皂，夾進(jìn)牙簽的破口里，放在水上�！霸趺床粫�(huì)走的`？那個(gè)節(jié)目騙小孩的吧？”我郁悶的想。會(huì)不會(huì)是肥皂塊太大了？我再切了一塊肥皂，夾進(jìn)里面，再放到水里，突然，牙簽像被施了魔法似的，在水上“游”了起來(lái)，而我，就想一個(gè)小小的魔法師，賜予這跟牙簽生命一樣。
我開心的看著牙簽在水面上“游泳”，媽媽突然走到我身后，說(shuō)：“加上點(diǎn)筆油就會(huì)更快了�！蔽衣牶�，馬上拿來(lái)筆油，在后尾點(diǎn)一點(diǎn)。突然，牙簽加大馬力，嗖的就飛奔起來(lái)。我更開心了。
我再拿了幾條牙簽，用同樣的方法做，每條牙簽都在水上“飛奔”起來(lái)，像一艘艘艦艇，正在在海上巡邏。
突然，“艦艇”不動(dòng)了。噢，原來(lái)是沒(méi)“油”了，我馬上幫“艦艇”加滿油�！芭炌А备佑辛α耍恳凰摇芭炌А倍枷褚粋�(gè)個(gè)戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國(guó)，不讓敵人入侵。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我懂的了做事不能心急，心急吃不了熱豆腐。先苦后甜，沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹？失敗乃成功之母！
水上漂作文 篇6
我玩過(guò)很多游戲，但是讓我印象最深的是乒乓球水上漂。
游戲前先準(zhǔn)備12個(gè)杯子，然后給每個(gè)杯子都倒?jié)M水排成兩列，再在第一個(gè)杯子里放一個(gè)乒乓球。選手只能用嘴吹，不準(zhǔn)用嘴刁或手拿。球掉了，從頭開始。
我和哥哥做好一切準(zhǔn)備，屏息凝神等待比賽開始。“開始！”爸爸一聲令下。我鼓起腮幫子用力一吹，球沒(méi)吹到第二個(gè)杯子里，反而濺了一臉?biāo)�。此時(shí)，哥哥的乒乓球已經(jīng)到了第二個(gè)杯子了。哥哥大笑了幾聲，用力一吹，哥哥真是樂(lè)極生悲，乒乓球掉到了桌子上，只能重頭開始。
這時(shí)我也逐漸找到了技巧，“呼”地一吹，吹到了第二個(gè)杯子里，我欣喜若狂�？墒俏以诘诙䝼�(gè)杯子里，連吹了三次，都沒(méi)成功。此時(shí)我的乒乓球像個(gè)懶漢睡覺(jué)一樣不出杯子。眼看哥哥第4個(gè)杯子要過(guò)去了，我緊張地吹乒乓球。眼看乒乓球到了第三個(gè)杯子的邊沿，在沿上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，我不禁為自己捏了一把汗。我在心里不斷地喊著：不要掉，不要掉，不要掉……乒乓球好像看透我的.心，乖乖地掉到了杯子里真是老天保佑��！
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)哥哥馬上要到終點(diǎn)了。我用力吹了一口氣，乒乓球撞到了杯子上沿，彈了起來(lái)，彈到了最后一個(gè)杯子里。啊，我勝出了！
哥哥一臉驚訝地說(shuō)：“這也可以啊，太坑人了吧！只差一點(diǎn)點(diǎn)了，哎……”
突如其來(lái)勝利，這滋味無(wú)法形容，但是那滋味回味無(wú)窮。吹乒乓球比賽需要技巧，不能全靠力氣。有時(shí)在困境中的奮力一搏，也能創(chuàng)造奇跡。
水上漂作文 篇7
“蘿卜白菜，各有所愛(ài)�！庇腥讼矚g玩老鷹捉小雞的游戲，有人喜歡玩捉迷藏的游戲，有人喜歡玩你畫我猜的游戲......但我最喜歡玩吹乒乓球的游戲。
游戲規(guī)則是：先在4個(gè)杯子里倒?jié)M水，讓同學(xué)來(lái)吹，吹到第5個(gè)杯子才算獲勝，如果把乒乓球吹到了外面，那就被淘汰。老師話音剛落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉起小手，像一棵棵小樹苗，躍躍欲試，生怕選不住自己。
游戲開始了，老師竟然第一個(gè)就叫到了我，真是太幸運(yùn)了。我自信滿滿的從座位上走上講臺(tái)，彎下腰，兩手扶著膝蓋，嘴巴湊近水杯，眼睛盯著兵乓球，撅起嘴巴，深吸一口氣，鼓起腮幫子，像在里面塞了兩個(gè)小包子，只聽“呼”的一聲，乒乓球像小魚一樣一個(gè)杯子接著一個(gè)杯子的跳到了終點(diǎn)。頓時(shí)，下面的同學(xué)都為我歡呼起來(lái)。
下一個(gè)上場(chǎng)的是小明，他大步流星地走上講臺(tái)，只見他彎下腰，雙手趴在桌子上，鼓起腮幫子，像個(gè)大蘋果，“呼”的'一聲，不費(fèi)吹灰之力就把球吹到第二個(gè)杯子，他得意洋洋，心想：哈，這么輕松�？傻人俅狄豢�，球被水花噴了出去，乒乓球落在了地上，好像在說(shuō)：“哎呀，這么不小心，摔著我的腰了�！毙∶髦缓么诡^喪氣的回到了座位上。
這個(gè)游戲告訴我一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，只有心靜下來(lái)，不然乒乓球就“無(wú)家可歸”了哦!
水上漂作文 篇8
每個(gè)人的童年都有1、2個(gè)特別的'游戲陪伴，它們就像一個(gè)個(gè)腳印留在你心底最深處。
“聽說(shuō)這節(jié)語(yǔ)文課要玩?zhèn)�游戲，叫什么乒乓水上漂�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。就在這時(shí)我們的語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，她在桌上豎著擺了6個(gè)裝滿水的紙杯，擺了2豎列。說(shuō)：“1分鐘內(nèi)把乒乓球吹到終點(diǎn)，即為成功，由兩個(gè)同學(xué)同時(shí)玩。”
游戲開始了，老師先請(qǐng)了吳同學(xué)。不見他昂首挺胸地走上了臺(tái)，老師一聲：“開始!”，他鼓起了腮幫子，一下子把里面的氣全都吹了出來(lái)，兵乓球到了下一個(gè)紙杯子里，他趕緊又一吹，結(jié)果就掉了。馬上他再重來(lái)，“呼”的一聲氣，乒乓球又到了第2個(gè)紙杯里，這次他再輕輕一吹，球沒(méi)動(dòng)。他又用力一吹，球連跨了二個(gè)杯子!還有最后1個(gè)紙杯，他又一吹!成功了!全場(chǎng)歡呼雀躍。
終于輪到我了，我有點(diǎn)小緊張。一開始我便趕緊一吹，竟然直達(dá)了第3個(gè)杯子，我興奮極了!可惜的是我把它吹掉了!如此反復(fù)4次，我?guī)缀鯖](méi)有了一點(diǎn)信心。但是想著還有時(shí)間，那我還是再試試吧!我大大的呼了一口氣，只聽“嘩”的一聲，水濺了我一臉，嗆了我一口水。最終，我以失敗告終。
這真是一個(gè)有趣又令我難忘的游戲!下次我一定要用再玩一次兵乓水上漂!
水上漂作文 篇9
暑假里我和媽媽一起去了桐廬大峽谷漂流，這是我整個(gè)暑假最刺激的一件事情。
那天，晴空萬(wàn)里，我們?cè)缭缇推饋?lái)了，來(lái)到售票大廳穿好救生衣，戴上安全帽，坐上了開往山頂?shù)能嚕@里真美�。∫蛔Π未渚G的山矗立在眼前，涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，我們坐上了橡皮艇，心里有點(diǎn)緊張和害怕，這可是我第一漂流，我把兩邊的.扶手抓的緊緊的，一個(gè)叔叔把橡皮艇往下一推，它就“嗖”地往下坡沖，那速度可快了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就“嘩啦啦”濺起了好高的水花，這水花把我全身都淋個(gè)透，成了一個(gè)名副其實(shí)的落湯雞，真有一種“飛流直下三千尺”的感覺(jué)��！橡皮艇平緩地向前行駛著，有的人停下來(lái)打水仗，傳來(lái)一片尖叫聲、歡笑聲、潑水聲。抓緊，前面有激流！媽媽大叫到，我馬上把把手又抓的緊緊地，橡皮艇在水中不停地打轉(zhuǎn)，還被水邊的大石頭撞來(lái)撞去。我和媽媽都尖叫起來(lái)。
一路上，水流時(shí)而刺激，時(shí)而緩和，沿途有S型急轉(zhuǎn)的，有徊旋的，有落差很大的都被我們一一克服。
不知不覺(jué)，一個(gè)多小時(shí)的驚險(xiǎn)漂流“飛快”地結(jié)束了，我真希望下次還能過(guò)來(lái)“驚險(xiǎn)"一次。
水上漂作文 篇10
你知道針有魔法么?針不光能織衣服，還能像我們一樣游泳，如果不信的話，就來(lái)看看一個(gè)和針有關(guān)的游戲吧。
今天的作文課上，老師準(zhǔn)備了一盆水， 一張紙，一根針，說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)叫‘水上漂針’的試驗(yàn)”老師叫我們圍在桌旁問(wèn)我們“要是我不放紙，針會(huì)有什么現(xiàn)象呢?”我們想都沒(méi)有想就回答:“不會(huì)漂�！蔽覀冚p輕地把針?lè)旁谒校樝窈跌喿右粯映亮讼氯�。老師第一個(gè)做實(shí)驗(yàn)，她不慌不忙地把針?lè)旁诩埳希娮C奇跡的時(shí)候到了，紙喝飽了水，把神力給了針，針像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣浮了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都呆若木雞，驚嘆不已……
第二個(gè)是我，我小心翼翼的把紙和針?lè)诺剿�，有的同學(xué)對(duì)我指手畫腳，我放好以后，憑住呼吸，雙手微微顫抖。突然，我聽見了它們說(shuō)話，紙說(shuō):“朋友，我們永遠(yuǎn)在一起，還記的那首《朋友》的'歌嗎?朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話……”剛說(shuō)完，紙就沉了下去，，而針卻浮了上來(lái)。“yes!成功了!”
同學(xué)們樂(lè)得一蹦三尺高，別提多高興了!可我卻沒(méi)那么高興，因?yàn)榧垹奚俗约海米约旱纳�，換來(lái)了針的成功!
最后，老師講解了其中的科學(xué)道理，針能浮在水面上，靠的是水表面的漲力，他可以拖住原本應(yīng)該下沉的東西或物體。
聽了老師的講解，我想:以后我一定要探索更多的奧秘!
水上漂作文 篇11
我們的生活中，有很多的游戲。比如：捉迷藏、跳皮筋、搶椅子……但我最喜歡的還是乒乓水上漂。
一天早上，老師手上抱著杯子、乒乓球和裝滿水的大瓶子走了進(jìn)來(lái)。大家都很疑惑地看著老師，后來(lái)從老師口中得知，今天我們要一起來(lái)玩乒乓水上漂的游戲。
游戲的規(guī)則是，用六個(gè)杯子裝滿水，排成一列整齊的隊(duì)伍，再把乒乓球放在水上，誰(shuí)在1分鐘之內(nèi)把乒乓球吹過(guò)5個(gè)杯子，誰(shuí)就獲勝。
老師還沒(méi)說(shuō)完，吳同學(xué)和林同學(xué)就馬上舉起了手。他們大步流星地向講臺(tái)走去。老師發(fā)了口令后，他們就馬上吹了起來(lái)。吳同學(xué)很容易就吹過(guò)了第2個(gè)杯子，但后面就沒(méi)那么順利了。乒乓球在杯子的`邊上一直停著，就像一個(gè)頑皮的小孩不愿跨過(guò)去。時(shí)間慢慢在流逝，吳同學(xué)額頭上開始滲出汗珠，坐在下面的同學(xué)也開始為吳同學(xué)加油。在結(jié)束前的一剎那，吳同學(xué)終于吹過(guò)了最后一個(gè)杯子。同學(xué)們也歡呼起來(lái)，這真是讓人緊張的游戲啊!
一輪又一輪，就這樣，我們游戲結(jié)束了。從這個(gè)游戲里，我體會(huì)到了遇到困難要勇于面對(duì)!
水上漂作文 篇12
“同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)——水上漂針”。同學(xué)們望著那細(xì)細(xì)的針，直搖頭。老師拿起針，手一松，針就像長(zhǎng)了尾巴似的，穿到了水底�！八掀槨保吭趺纯赡�。同學(xué)們的好奇心都提到了嗓子眼了。
老師卻神秘地說(shuō)：“我有辦法讓針能漂在水面上！先把紙巾平鋪在水面上，再放上針，讓紙巾沉入水，針就能浮著呢？你們?cè)囋嚳�！”有一組同學(xué)率先上來(lái)演示，教室里一片安靜，大家直盯著同學(xué)手里的針，有的同學(xué)脖子都拉長(zhǎng)了，有的同學(xué)忍不住踮起腳，身子往前看個(gè)究竟。
實(shí)驗(yàn)開始了，小桐小心翼翼地將紙巾放在水面上，再把針?lè)诺郊埥砩�。紙巾一碰到水，一下子變成透明的。老師在旁邊提醒道：“把紙巾的四個(gè)邊角輕輕往下壓，讓它沉入水里。”我們輕輕將紙巾的.四個(gè)角按壓下去，水一步步地吞噬著紙巾，眼看只剩下和針接觸的一小塊銅錢大小的面積了。大家都屏住了呼吸，瞪大眼睛，有的同學(xué)甚至把手緊握放在胸前。紙巾徹底被水吞沒(méi)，奇跡真的發(fā)生了——細(xì)小的針，浮在了水面上了。大家頓時(shí)興奮地大叫起來(lái)，有的同學(xué)圍到水盆邊湊近看紙巾是不是真的完全沉下去，還有的同學(xué)用手去摸一下水面，的確沒(méi)什么東西呀。
老師這才解開謎團(tuán)：“紙巾使水平靜下來(lái)，形成表現(xiàn)張力，針自然就能浮著呢！”一個(gè)小小的紙巾有這么大的功效呀，好神奇呀！大家都想親自來(lái)試驗(yàn)一下，真的是——沒(méi)實(shí)踐就不要輕易下結(jié)論！這樣的實(shí)驗(yàn)課，可真有趣。
水上漂作文 篇13
早上我剛來(lái)到學(xué)校就聽到教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，是怎么回事？原來(lái)是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個(gè)乒乓水上漂的游戲。
老師邊告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則邊在桌子上擺道具，她先將杯子擺成一條直線，在第一個(gè)杯子里放了一枚乒乓球，倒?jié)M水。做完便說(shuō)：“用嘴巴吹氣，讓乒乓球到最后一個(gè)杯子，中途沒(méi)掉落，算成功；如果掉了出去，重新開始，時(shí)間一分鐘。”
老師說(shuō)完，教室里每個(gè)同學(xué)都舉起了手，躍躍欲試。她叫了一個(gè)吳同學(xué)來(lái)玩。老師說(shuō)：“預(yù)備，開始�！眳峭瑢W(xué)鼓起腮幫子用力地吹，像一只小青蛙，他不管怎么吹乒乓球都像一個(gè)調(diào)皮的`小孩一直不過(guò)去，結(jié)果濺得滿臉都是水。但他又毫不氣餒，底下的同學(xué)也為他加油打氣，乒乓球終于過(guò)去了，時(shí)間還剩三十秒，可到了第五個(gè)杯子時(shí)，乒乓球突然沿著杯子繞了三圈，大家的心都提到了嗓子眼，但幸好沒(méi)有掉，全班同學(xué)都為他吹呼，他輕輕地吹了一下，還剩一秒鐘時(shí)，乒乓球到了終點(diǎn)。大家都抬起了手。
這次游戲告訴我們做什么事情都不要灰心，要勇于克服，才會(huì)有好結(jié)果。
水上漂作文 篇14
聽說(shuō)牙簽會(huì)像武俠小說(shuō)里的人物一樣輕功水上漂，我因此很好奇，決定做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備好了兩根牙簽、一瓶清水、一個(gè)圓乎乎的`盤子、一塊肥皂和一塊方糖。
實(shí)驗(yàn)開始啦！首先，我拿起一瓶清水，擰開杯蓋，把水慢慢地倒入盤中，接著拿起方糖，往盤中間放去。然后，拿起一根牙簽，也放進(jìn)水里。見證奇跡的時(shí)刻發(fā)生了！牙簽果然施展了它的輕功，在水上漂起來(lái)了，只見它離方糖越來(lái)越近，越來(lái)越近，很快被方糖吸住了。
下一步，我把方糖取出，水面漸漸平靜了下來(lái)，這次，我將肥皂放到中間，奇跡的瞬間又發(fā)生了！只見牙簽離肥皂越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，就像在玩捉迷藏似的，牙簽想盡辦法不讓肥皂捉住它�！笆鞘裁丛碜屟篮炘谒镒龀隽巳绱松衿娴倪\(yùn)動(dòng)呢？”我好奇地問(wèn)。
媽媽告訴我，把方糖放入水中時(shí)，方糖會(huì)吸收一些水分，所以牙簽會(huì)跟著水往方糖這里流。而把肥皂放入水中時(shí)，因?yàn)樗谋砻鎻埩Ρ容^強(qiáng)，所以會(huì)把牙簽往外推，我聽后恍然大悟，開心地說(shuō)：“科學(xué)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)直太有意思了！”
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