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【推薦】舍不得作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的舍不得作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
舍不得作文1
人生猶如一場(chǎng)戲,匆匆地開始,匆匆地結(jié)束,但是當(dāng)戲劇演完的時(shí)候,卻有那么多人都舍不得。
人們常常都用幾十位數(shù)甚至百位數(shù)來(lái)估計(jì)自己壽命的長(zhǎng)久,以為自己能活到很久,因此浪費(fèi)生存在這世界的時(shí)間�？墒�,如果有誰(shuí)能到鬼門關(guān)走一走,就會(huì)對(duì)這世界充滿留戀,舍不得。舍不得親人、朋友,舍不得這個(gè)世界,甚至是這世界上美好的'種種事物。想想也對(duì),這么美好,奇妙的世界,又有誰(shuí)會(huì)舍得離去呢?
許多名人常常用名言來(lái)激勵(lì)人們必須讀書,有所成就。其實(shí)這只是一方面,它的真正含義是想讓人活在世界上要有目標(biāo),有理想,如果舍不得世界就要好好利用時(shí)間,假如虛度時(shí)光,哪談得上是舍不得?如果你身邊的人愛(ài)你,你更要去珍惜他們,即使有人排斥你,你要用一種好的態(tài)度去面對(duì)，別到了自己要離開人間的時(shí)候因?yàn)檫z憾而舍不得。如果你對(duì)某一事物或景物感到有極大興趣的話,就要去多領(lǐng)悟多體會(huì)。因?yàn)槿说纳遣虏坏降?你越想自己活得久,就會(huì)越短暫,別到了生命結(jié)束的那一刻而舍不得。
人的生命很短暫,但,不得不舍得!
舍不得作文2
人的生命只有一次，十分寶貴，我們的人生都有我們所珍惜的人和事。
看過(guò)一段話，人生的路上就像坐火車，只不過(guò)下車的地點(diǎn)不同，有的先下車，有的晚下車，只不過(guò)無(wú)論早晚，都要下車。
其實(shí)想到這，真的是挺嚇人的，自己所擁有的一切都會(huì)消失，無(wú)人記得，多年來(lái)的努力換來(lái)的一切，車，房子，還有自己愛(ài)的人，愛(ài)自己的人。
難以割舍的東西太多，往往成了我們的牽絆，當(dāng)我們?nèi)プ鲆患碌臅r(shí)候，總會(huì)牽扯到太多的事情，放心不下家里的人，不能邁開步子前進(jìn)。
說(shuō)到難以割舍的東西，大概就是親情了，無(wú)論走到哪，身在何處，時(shí)刻牽掛惦念的還是家里的親人，在遇到煩心事，第一個(gè)想到的也是家人，工作上的不順利，也會(huì)想到家里，學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)方，也想回到舒服的家中。
這個(gè)世界的`一切美好的東西，都是我們難以割舍的，春天的花花草草，樹枝發(fā)芽，夏天的飛舞的蝴蝶，秋天的火紅楓葉，冬天的白雪世界，大自然的雄偉山河，壯麗凱歌。
各地區(qū)的地方特色，美食小吃，各民族的風(fēng)土人情，都是我們值得體驗(yàn)的，還有說(shuō)走就走的旅行，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想和詩(shī)，人生的滋味百種味道，愿你我珍惜，細(xì)細(xì)品嘗。
舍不得作文3
是誰(shuí)？在我跌倒時(shí)，將我扶起？是誰(shuí)？在我傷心時(shí)，為我擦淚？那是媽媽呀！那是我的媽媽呀！
驕陽(yáng)似火的五月，本應(yīng)是母親節(jié)到來(lái)之即，我舍不得您。然而，卻成了我與我的媽媽離別的月份。坐在火車上，我想起了童年的種種往事——
那是一個(gè)夏日的夜晚，我沒(méi)有改好被子，結(jié)果，卻成了一個(gè)麻煩。因?yàn)槲覐男【腕w弱多病。然而，由于我沒(méi)蓋好被子，就生了一場(chǎng)大病。媽媽帶者我來(lái)到了許多醫(yī)院，卻始終沒(méi)找到合適的藥。但是，為了我，媽媽翻山越嶺來(lái)到了里我們家有10公里遠(yuǎn)的`一家大醫(yī)院。媽媽一進(jìn)門就催促醫(yī)生幫我配藥�；蛟S是由于身材瘦弱，醫(yī)生找了好久也沒(méi)找到合適的藥。無(wú)奈之下，只得幫我掉鹽水。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。終于，我掉好了鹽水�？墒牵暧谉o(wú)知的我不知母親的辛苦，一出來(lái)就嚷著要買糖。母親只得幫我買。
啊，媽媽！我是小樹，你是雨露，滋潤(rùn)這我；你是陽(yáng)光，照耀著我：你是大樹，遮掩著前方的困難！
舍不得作文4
最快樂(lè)的時(shí)光是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，世界是那樣憧憬，那樣深?yuàn)W�？桑覍�(duì)那酸甜苦辣的金色童年有著說(shuō)不完的話。
小時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好慢，總覺(jué)得班上的同學(xué)很討厭，不想理他們。但，歲著時(shí)間的慢慢流逝，我們慢慢成熟，慢慢懂得對(duì)方的心對(duì)方的苦衷。我發(fā)現(xiàn)，他們活潑的外表下，都深深埋藏著一顆脆弱的心。
六年，一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的數(shù)字，里面包含了多少美好的回憶。
六年前，我們期待著新的班級(jí)。
現(xiàn)在，我們盼望永不分離。
六年前，我們抬頭仰望廣闊的藍(lán)天，向他許下小小愿望。
現(xiàn)在，驀然回首，那一片片純潔的.童顏。
六年前，我們打打鬧鬧，哭哭笑笑。
現(xiàn)在，我們干澀一笑，淚灑街道。
無(wú)論關(guān)系好與不好，都一樣團(tuán)結(jié)。一人哭，全班慰；一人氣，全班幫；一人笑，全班樂(lè)；一人發(fā)，全班搶……
即將分離，舍不得你們伸出的援手，舍不得你們暖人的安慰，舍不得你們甜美的微笑，舍不得我們打打鬧鬧的可愛(ài)，更舍不得我們這么多年經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
天下沒(méi)有不散的宴席，離別以后，我們是否再見(jiàn)面。見(jiàn)面時(shí)我們是否會(huì)像現(xiàn)在一樣摟摟抱抱，還是相視一笑。
我舍不得你們，但，未來(lái)的路還長(zhǎng)，結(jié)實(shí)的朋友會(huì)更多，我們要前進(jìn)，不能一直停留在原地。就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的一樣：生活就像騎單車，只有不斷前進(jìn)才不會(huì)跌倒……
舍不得作文5
昨天看了一部老電影，演的是關(guān)于給大山里的村民送信的郵遞員的�，F(xiàn)在電子郵件快遞員滿天飛，紙質(zhì)信件早已淡出人們的生活范疇，那么那些可敬可佩的郵遞員的職業(yè)生涯很令人擔(dān)心。
單純送信的郵遞員失業(yè)只是時(shí)間的問(wèn)題，盡管讓人痛心，但是社會(huì)的進(jìn)步不得不使一些以前和人們生活息息相關(guān)的職業(yè)逐漸從社會(huì)上消失。失去的和即將失去的不單單是郵遞員這個(gè)職業(yè)，還有許許多多，比如縫紉機(jī)，當(dāng)年的明月下，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親腳踏踏板踩出均勻的“噔噔”聲音，為萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子修補(bǔ)白天被掛破的衣服；還有電影放映員，雖然現(xiàn)在有文化下鄉(xiāng)，但是網(wǎng)絡(luò)在農(nóng)村的普及，影院下鄉(xiāng)早晚會(huì)把露天電影院摧毀，露天放映員遲早有一天也會(huì)成為老年人向小孩子講述的故事人物。如此等等，不舍得是我們的主觀愿望，一個(gè)個(gè)的`消失是不爭(zhēng)的事實(shí)。社會(huì)尚且如此，何況我這樣的普通民眾，如果舍不得內(nèi)心的安逸，放不下好逸惡勞的惡習(xí)，我這一生會(huì)一無(wú)所得。
世界上沒(méi)有一勞永逸，沒(méi)有一個(gè)功勞可以犒勞一生，唯有舍去當(dāng)前的享受才能獲得日后更大的享受。人們常說(shuō)：舍不得孩子套不住狼。這是民間對(duì)舍與得的最好總結(jié)，小學(xué)生舍不得玩耍的心思就得不到優(yōu)異的成績(jī)，年青人舍不得溫柔鄉(xiāng)就得不到日后的安穩(wěn)老年。我如果舍不了內(nèi)心的弱點(diǎn)就不會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的滋長(zhǎng)，如果舍不了唯諾的做事態(tài)度就不會(huì)有事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。不懂舍的痛苦就不會(huì)了解得的快意，這是今日的心得體會(huì)，但愿不會(huì)曇花一現(xiàn)。
舍不得作文6
這回半期考試來(lái)臨時(shí)，我們所有的實(shí)習(xí)老師都悄悄地走了。
她是一位普通的實(shí)習(xí)老師。她沒(méi)有我們語(yǔ)文老師的“三年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)”的榮譽(yù)美稱，沒(méi)有我們數(shù)學(xué)老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有科學(xué)老師的嚴(yán)厲。她只有春風(fēng)般的溫和。
她能把枯燥課堂變成表演大舞臺(tái)。她不是讓我們死記硬背書上的原句，而是讓同學(xué)們上臺(tái)表演單詞的含義，讓我們猜。還常常讓我們上臺(tái)用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)句子交流……把課堂弄得有聲有色的，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)了英語(yǔ)，大大提升了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣。
她是一位獎(jiǎng)懲分明的老師�？荚嚭螅龝�(huì)給得滿分的同學(xué)一些獎(jiǎng)勵(lì)，并會(huì)帶著微笑去鼓勵(lì)沒(méi)考好的同學(xué)：“別灰心，下次努力就一定能成功的！”有時(shí)她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒(méi)寫作業(yè)，就會(huì)毫不留情地罰他寫幾遍。
她是一位不恥下問(wèn)的老師。由于她剛剛實(shí)習(xí)，知識(shí)面不是十分寬廣，所以一下課，她就向我們的英語(yǔ)老師——騰老師請(qǐng)教。有一次，我們上科學(xué)課都回來(lái)了，卻見(jiàn)她還在向騰老師請(qǐng)教著。
她就是我們的英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師——朱老師。朱老師啊，我真舍不得您走！雖然我無(wú)法讓您繼續(xù)為我們上課，但是我會(huì)常常想您的。我以后也要做一位老師，一位象您那樣能把課堂變得充滿歡樂(lè)的老師，讓學(xué)生們都喜歡的老師！
這回半期考試來(lái)臨時(shí)，我們所有的實(shí)習(xí)老師都悄悄地走了。
舍不得作文7
“噓，噓……”。蹲在地上的姐姐將手放在嘴上對(duì)我打著手勢(shì)。
我躡手躡腳地，一步一步慢慢靠近她，小心的將身子向前微傾、半彎著腿，伸著腦袋向她的腳邊看去。只見(jiàn)奶奶種的地雷花上落著一只黃黑相間的'蝴蝶，在紫紅色的花瓣襯托下顯得異常顯眼，兩只帶著斑點(diǎn)的翅膀不時(shí)地扇動(dòng)著，那如網(wǎng)的金色脈絡(luò)熠熠閃光，它一定是被這沁人心脾的花香吸引來(lái)的吧�？拷�，近了……它似乎有所察覺(jué)，小小的翅膀猛得煽動(dòng)了兩下，腿動(dòng)了動(dòng)，嚇得我趕忙定住身子，屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng)，蝴蝶輕飛了起來(lái)又落在了另一朵花上。我不禁輕出一口氣，而它又自顧著忙著采起蜜來(lái)�？粗`動(dòng)的模樣，幾天連陰雨帶來(lái)煩悶心情不覺(jué)一掃而光。
我們靜靜欣賞著美麗景色，舍不得出聲，生怕又驚擾了它。
舍不得作文8
“我舍不得，最后一次說(shuō)愛(ài)你了�！焙咧易映倪@首《舍不得》心中陣陣的情感不禁地流露出來(lái)。
還有兩天就告別初二的生活了，知道最近我才真正體會(huì)到我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，可愛(ài)。真的好舍不得他們呀，想到這里的時(shí)候，眼眶里的'淚水就不禁流出來(lái)了。
真的很后悔當(dāng)初為什么那么瀟灑，覺(jué)得無(wú)所謂，為什么不早點(diǎn)懂得“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的道理。我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚了。
當(dāng)初無(wú)知的我以為只靠著那一份天真的熱情就可以得到大家的認(rèn)可，其實(shí)我是錯(cuò)的，良好的友情是需要時(shí)間來(lái)建立的，是需要時(shí)間來(lái)維持的。真的很恨當(dāng)時(shí)那無(wú)知的我。我再也無(wú)法擬補(bǔ)我所犯過(guò)的錯(cuò)誤。
當(dāng)看著每個(gè)同學(xué)都再擁抱著，慢淚盈眶的說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我只能在拍照留念是，那聲“茄子”后細(xì)細(xì)地說(shuō)聲“再見(jiàn)”！
我一定會(huì)很想念你們的，而我，就算孤零零一個(gè)人也無(wú)所謂，因?yàn)橹灰滥銈冮_心就夠了。
升上初三，再也不是那初一二那無(wú)知幼稚的，單純的我。我也一定要改變，因?yàn)槲抑廊绻也桓淖兊脑�，我將無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上立足，無(wú)法兌現(xiàn)我的承諾。最近發(fā)生了一個(gè)震驚的消息，不得不讓我更堅(jiān)定這個(gè)想法。我們要每時(shí)每刻都保持一個(gè)看透事物的心眼，等到說(shuō)出口就不是那個(gè)意思的了。在日常生活中我們要清楚每件事的人情世故。人總是要面子的。初二的期末我也覺(jué)得我是懂想了。人本來(lái)就應(yīng)該這樣。應(yīng)該是好的吧。要繼續(xù)努力，為未來(lái)而奮斗。
舍不得作文9
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)時(shí)期，這給我?guī)?lái)的只有滿滿的不舍得。
剛踏進(jìn)教室，這個(gè)教室已讓我變得既陌生又熟悉，因?yàn)榻淌依镌鎏砹瞬簧傩鲁蓡T，但許多同學(xué)還在原班。而我的3個(gè)好朋友我卻找不到他們的身影，學(xué)習(xí)認(rèn)真的靜惠。搞笑的毅煒，玩世不恭的煒凱，我努力尋找你們的`背影，我在心里吶喊：“你們?cè)谀睦铮俊钡胶髞?lái)才知道你們轉(zhuǎn)班了，那不爭(zhēng)氣的淚水終于奪眶而出。
即使這樣，我們也不能形同陌路。我們不能因?yàn)橐粋�(gè)走廊，一個(gè)墻壁，一個(gè)轉(zhuǎn)臺(tái)，成為我們心中的隔閡，我們一起失敗過(guò)，哭泣過(guò)，但更多的是成功和歡樂(lè)。我們有我們的曾經(jīng)，我們有我們的回憶，我們要在一起！無(wú)數(shù)次在教室里尋找你們的那熟悉背影，很遺憾，我找不到：無(wú)數(shù)次尋找你們?cè)谡n堂上偷笑時(shí)的那種竊喜，很無(wú)奈，我找不到：偷偷告訴你們：我不舍，我難過(guò)！對(duì)不起！是我不懂的珍惜！沒(méi)有了你們，我的笑容不在燦爛，汗水不在有熱情，吃飯不再有味道，你么的力量太強(qiáng)大，讓我無(wú)數(shù)次趴在桌上，任思緒飛揚(yáng)。靜惠，你轉(zhuǎn)班了，課堂上的難題我問(wèn)誰(shuí)？煒凱，毅煒，你們兩個(gè)轉(zhuǎn)班了，我快樂(lè)的源泉在那兒��？
想要對(duì)你們說(shuō)的真的太多太多，就讓我未來(lái)的時(shí)間，慢慢對(duì)你們?cè)V說(shuō)。還好，我們還能天天相見(jiàn)，我相信，距離不是問(wèn)題，不論什么都不能改變我們之間的深厚友誼。
青春留下的痕跡很美，它讓我們懂得了分別時(shí)的不舍得，也讓我們?cè)絹?lái)越懂得珍惜。
舍不得作文10
回首過(guò)往，六年風(fēng)雨同舟，共同奮斗，承載著夢(mèng)想，向美好的未來(lái)遠(yuǎn)航。往事，如一張張照片，清晰又明亮；如一副副精美的涂鴉，明麗又童真；又如一只只飛翔的鳥兒，歡樂(lè)而令人愉悅，烙印在我的心中。歲月悄逝，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。正如初夏時(shí)和暖的陽(yáng)光，到冬天時(shí)卻又一去不復(fù)返。至今，我依然忘不掉小學(xué)畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景……
畢業(yè)典禮上，同學(xué)們穿著干凈的校服，聆聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話:
“同學(xué)們，如果老師曾經(jīng)因?yàn)橐患虑樘幚聿煌锥鴤α四�，你�?duì)老師深感厭惡，請(qǐng)你一定要理解老師，老師也不不是完人；如果老師曾經(jīng)打過(guò)你，罵過(guò)你，那么，在今天，老師對(duì)你說(shuō)一句對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我！……”
多么最通俗而深沉的'話語(yǔ)，我們都為之觸動(dòng)！是��！哪個(gè)老師愿成為學(xué)生眼中“不折不扣”的“壞”老師？如果老師批評(píng)你，那是對(duì)你絕對(duì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。畢業(yè)了，難道還有人對(duì)老師曾經(jīng)批評(píng)過(guò)自己而耿耿于懷？不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)，有的只是戀戀不舍……
同學(xué)們漫步在操場(chǎng)上，笑談六年中發(fā)生的趣事與難忘的事。在校服上簽名、留言，一邊向校門口走著，一邊回頭望著母校。那時(shí)，我才看到大家的眼睛似乎正在對(duì)母校說(shuō)著些什么話，我們望著學(xué)校；心，深沉而滾燙……
那一次，我真不舍。因?yàn)槟抢镉形易蠲篮�、最純真的童年，是我一生難以忘懷的地方。我也將此段美好的回憶，永遠(yuǎn)篆刻在心尖上了。
舍不得作文11
我沿著操場(chǎng)走著，心里有一股強(qiáng)烈而又柔弱的力力量涌了出來(lái)�，F(xiàn)在已經(jīng)初二了，換一句話說(shuō)，還有一年，還有一年我就要和我朝夕相處的同學(xué)分離了。我的腦海了不斷想起了齊秦的歌曲“輕輕的，我將離開你，請(qǐng)將眼角的淚拭去……”，我不知道，我們分別的那天我會(huì)不會(huì)哭。
回想起兩年前的夏天的一個(gè)下午，我們每一個(gè)人都聚集到了這一個(gè)班級(jí)，從此，可能就注定了我們的高興與憂愁。那時(shí)，我們都互不相識(shí)，還都是陌生的，我們相互間的話語(yǔ)可能就少了一些。天天都是埋頭苦學(xué)。但是在我們相識(shí)一個(gè)星期左右的時(shí)候，我們就沒(méi)有那么安分了。天天在自習(xí)課上，我都是說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好天真，好活潑。甚至連老師都不忍心“打擾”我們。
我們?cè)谝黄鸬娜兆永�，歡笑過(guò)，悲傷過(guò)，生氣過(guò)，愉快過(guò)；我們一起獲得過(guò)勝利的`喜悅，一起感受過(guò)失敗的痛苦，我們哭過(guò)，笑過(guò)。對(duì)于這些日子，還真有點(diǎn)舍不得。
還記得我的拔河比賽，那時(shí)我們班是多么團(tuán)結(jié)啊，雖然我們只獲得了第三，但是我們盡力了，畢竟我們班上沒(méi)有一個(gè)體重重的人，全都是靠我們的團(tuán)結(jié)，才取得了這個(gè)成績(jī)。
還有那個(gè)元旦Party，我們?cè)谝黄鸨硌莨?jié)目，一起唱歌，一起跳舞，那是多么快樂(lè)，我們似乎都忘記了時(shí)間，忘記了痛苦，忘記了所有不高興的事。
現(xiàn)在回想起那段日子，真是有點(diǎn)舍不得。
驟然，我打了一個(gè)寒顫，我怎么了；原來(lái)，教室們已經(jīng)開了，學(xué)校里的人也多了，而我，也該上教室了……
真是舍不得剛剛的回憶�。�
舍不得作文12
六（3）班，是我第2個(gè)家，畢竟我已經(jīng)和大家一起6年了。
六（3）班，它給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，也給了我最純最真的友誼，我愛(ài)六（3）。
同學(xué)們陪我6年，陪我走過(guò)了一半的童年。老師，讓我從一個(gè)“小屁孩”轉(zhuǎn)化成懂事的`孩子。
但是，我們即將分別，我即開心，又難過(guò)。兩種味道放到一起，不知如何形容。開心，是因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，長(zhǎng)大了；難過(guò)，是因?yàn)榕挛液屯瑢W(xué)一別即永別……
我們班的同學(xué)永遠(yuǎn)是一個(gè)團(tuán)體，我相信以后還會(huì)見(jiàn)面，畢業(yè)，也算是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧？每個(gè)人都要經(jīng)歷，大家還不如快點(diǎn)做好準(zhǔn)備，好好面對(duì)？不管以后怎樣，六（3）永遠(yuǎn)是一個(gè)家，我們誰(shuí)也不能離開這個(gè)家，也沒(méi)有權(quán)利離開，更不忍心離開，我們已經(jīng)相處6年了……
以后，我們?cè)僭鯓�，我們都�?huì)記住我們這份最純最真的友情……還有，記住，那個(gè)快樂(lè)的童年；那個(gè)為了我們的老師；那道背的滾瓜爛熟的公式；那個(gè)被遺忘很久的英語(yǔ)單詞；那句很久之前的名人名言；那一雙雙，天真無(wú)邪的眼神；那一陣陣，從心底散發(fā)出的笑聲……
我始終相信，向前走，前面也是風(fēng)光無(wú)限！
舍不得作文13
童年就像一顆挺拔的大樹，那樹上的葉子就是我們留下的喜怒哀樂(lè)，讓我把樹上的.一片樹葉摘下來(lái)，和你們一起分享吧！
記得三歲那年，我們家開了一間小賣部，鋪?zhàn)硬淮�，也沒(méi)有一個(gè)招牌，但那里有許多琳瑯滿目的零食、日用品……我在小賣部里惹出了一個(gè)笑話，至今一提起來(lái)，便難以忘懷。
小賣部里的零食我不會(huì)惦記，我就惦記那冰箱里的雪糕。驕陽(yáng)似火的夏天，本來(lái)我可以享受這些美味的雪糕，可惜我感冒了。一天，小賣部里來(lái)了一位叔叔，他想買個(gè)雪糕，我看他正準(zhǔn)備去開冰箱門挑雪糕，被我攔住了。我對(duì)他大聲嚷嚷：“這些雪糕是我的，我感冒好了就可以吃，這些雪糕你們誰(shuí)也不能拿走！”聽(tīng)到了我大聲嚷嚷，正在廚房里炒菜的奶奶走了過(guò)來(lái)，她想盡了好話哄我，可我不聽(tīng)，一個(gè)勁地哭，奶奶把我抱進(jìn)屋里，讓爺爺給那位叔叔拿雪糕。那一天我都悶悶不樂(lè)的，加上感冒，我更心煩了！就這樣，我下定決心治好感冒了，不過(guò)隔一天才吃一個(gè)雪糕。
日日月月年年，那位叔叔現(xiàn)在變老了，我也長(zhǎng)大了，但他依然是我們的老鄰居，每次回到老家，他都會(huì)在小賣部門口坐一會(huì)兒，一遍又一遍地重溫那件事，每當(dāng)聽(tīng)到這件事，我都會(huì)羞澀地扭過(guò)頭……
雪糕給我的童年畫了一幅五彩繽紛的彩圖……
舍不得作文14
我已經(jīng)上六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認(rèn)識(shí)六年的同學(xué)了。我愛(ài)我的母校，可是馬上就要離開母校，離開六年來(lái)認(rèn)識(shí)的所有老師，和我的同學(xué)們，我真是非常的親人分別舍不得的作文。
在我高興的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光，在我不高興的時(shí)候，學(xué)校就像繁星，在我人生走向黑暗的時(shí)候，母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈，讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候，學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。在我絕望的時(shí)候，母校給了我希望，在我無(wú)助的時(shí)候，母校就像一把手，讓我從無(wú)助的身邊感到了希望……
還記得我給您提的兩個(gè)意見(jiàn)嗎？第一個(gè)是我們的學(xué)校沒(méi)有圖書室。讓許多愛(ài)好學(xué)習(xí)的.學(xué)生無(wú)法看到更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生無(wú)法得到提高。所以我的建議呢，就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書室。讓許多愛(ài)好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的知識(shí)，也讓想讓自己分?jǐn)?shù)提高的人一個(gè)機(jī)會(huì)。
第二個(gè)意見(jiàn)就是因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)太小了，我建議擴(kuò)建。因?yàn)樵谡n間十分鐘的時(shí)間，本來(lái)就是讓學(xué)生放送放松腦子的，也讓眼睛得到休息。可是因?yàn)椴賵?chǎng)太小了。讓許多人不能活動(dòng)，因而在上下一節(jié)課的時(shí)候，腦子會(huì)感到勞累想睡覺(jué)。如果長(zhǎng)時(shí)間下去的話，一定會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。
我還有幾天就要離開我的母校了，我真的是非常的親人分別舍不得的作文。
舍不得作文15
相識(shí)了六年的我們，終于結(jié)束在一張畢業(yè)照，一本教材中。
我們就如同離隊(duì)的羔羊，因找不到路而驚慌，前路漫漫，我們還何去何從？看不到前方的路，沒(méi)有你們的支持，那我還能順利的走下去嗎？我很疑惑。
你們可還記得，躲在草叢中給老師取外號(hào)時(shí)的竊喜，你們可還記得，吵架時(shí)的怨恨與淚水，你們可還記得考試考砸后的害怕……這些見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。你們可還記得陽(yáng)光明媚的早晨，思賢堂中，我們正“揮手自滋去”。六年朝夕相處的點(diǎn)滴，正與我們揮手告別。
你們可還記得那次的表演，明明是練習(xí)過(guò)千百遍的節(jié)目，臨到表演時(shí)卻分外緊張。伴奏帶一點(diǎn)點(diǎn)的滾動(dòng)著，這歡快的曲風(fēng)，如今聽(tīng)起來(lái)格外凄涼。
歌聲漸起，舞聲灼灼，記憶走馬燈般地回放起來(lái)，自相遇，自相識(shí)，相知，友人，知己……那些下課鈴中一同相伴的時(shí)光，如同鈴鐺在心中微微的`搖擺著。過(guò)往云煙，終究會(huì)淡的，可我們之間的情誼，卻銘刻到心靈深處，曲終了，人，終究也會(huì)散了的。
依依的不舍，化為沉默。那瞬間，便是厭的極了的試卷、作業(yè)，也分外親切起來(lái)了。我們像斷了線的風(fēng)箏，越飄越遠(yuǎn)，最后又有幾人有幸去往同一個(gè)終點(diǎn)？
我只希望，我們還是最初的模樣。
歲月的車輪駛出了青春的校園，我們甚至來(lái)不及回眸一看，校園的影子就已不在，再多的埋怨與不舍都擋不住時(shí)間的腳步。在匆匆之中，我們告別了那個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。
擦干眼淚，坦然迎風(fēng)吧……時(shí)光不老，我們不散！
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