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好奇的作文

時(shí)間:2023-12-15 10:18:45 好文 我要投稿

好奇的作文(合集)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的好奇的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好奇的作文(合集)

好奇的作文1

  打上帝賜給我生命的那一剎那,他還仁慈的給予我說話、聆聽、思考的能力。但似乎他也太仁慈了,也或者他太喜歡我了,他超額地?fù)芙o我"十萬個(gè)為什么"-----一種我也不知是好是壞的好奇心。但似乎它帶給我的不是甜頭,而似是禍水。怎么會(huì)這樣的呢?我也想自我分析一下,看看我的好奇心為什么那樣的"與眾不同"。

  從幼兒園小班開始,我便對(duì)泡泡糖產(chǎn)生濃厚的興趣,我愛吃泡泡糖,最主要的是由于我喜歡"嘴里冒泡泡"的感覺,更因?yàn)槲蚁胫酪活w糖為什么可以被我變成泡泡。第一次吃的時(shí)候,是從我在幼兒園老師的口中看到泡泡開始。我那時(shí)覺得老師很“神”,竟然嘴里冒泡泡!好奇心的驅(qū)使下,我問她:“為什么你的嘴里有泡泡?”老師開始時(shí)仁慈地說:“因?yàn)槔蠋煶蕴前!”“為什么你吃的糖?huì)變成泡泡呢?”老師微笑著回答:“因?yàn)槲页缘氖桥菖萏前!”“為什么泡泡糖可以變成泡泡呢?”這時(shí)老師的微笑消失了,平和地說:“因?yàn)槲也煌5匾Ы乐,它變軟了,便能吹成泡泡了!薄澳怯譃槭裁此冘浟司涂梢宰兂膳菖?”這時(shí)老師的臉色由白轉(zhuǎn)黑,停止了吹泡泡,轉(zhuǎn)身走開了,只聽見她小聲的埋怨道:“這小鬼真的不太正常,吹個(gè)泡泡竟然問那么大串問題!煩不煩!”我那時(shí)很失望,并不因?yàn)槔蠋煵换卮鹞业膯栴},而是因?yàn)槲也荒茉倏匆娏钗液闷娴呐菖萘恕?/p>

  回到家,我吵著要吃泡泡糖,爸爸就買給我一大包。我不斷地咬,可是咬了一半都不能變成泡泡,我沒有放棄,因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶煳业淖炖镆矔?huì)冒出泡泡。打那以后,我每天都吃泡泡糖。想不到真的吹出泡泡的.那一天,并不是我最快樂的那一天,而是我最痛苦的那一天-------長(zhǎng)期吃含糖量極高的泡泡糖,令我的牙齒差不多都變成蛀牙了!痛得我什么也吃不下。天。∪绻皇呛闷嫘牡尿(qū)使,我根本不會(huì)變得那么狼狽!

  直到現(xiàn)在,好奇心帶給我的依舊是禍水。因?yàn)槲姨粫?huì)掩飾自己了:走在大街上,我每見到奇怪的人,如打扮滑稽或者是外國人什么的,我會(huì)驚訝得大叫一聲,指著他們,好像他們真的不是人,或者是很異類。大概在他們和路人看來,我才是怪人呢!看到天上的飛機(jī)不像飛機(jī),我會(huì)大喊一聲:“外星飛碟!”別人順著我手指的方向看時(shí),正常來說都會(huì)說一句:“你眼花了吧!”不太友善的則會(huì)說一句:“對(duì)啊,你們星球的飛碟來接你呢!”也許你不相信,但確實(shí)有不少人這樣說過。當(dāng)場(chǎng)我就覺得很失態(tài),丟臉?biāo)懒恕?/p>

  看來,過分的好奇心也不是一件好事!我深深地體會(huì)了這一點(diǎn):有好奇心的同時(shí),也要具備一定的自制力。不然,好奇心真的是禍。為什么上帝不在賜給我好奇心的同時(shí),也附送我自制力一份呢?唉!沒有自制力,我的好奇心給我?guī)淼恼娴牟皇翘痤^,反而更令我到處碰壁,弄得遍體鱗傷。都是好奇心惹的禍!但也許有了正確的引導(dǎo)又會(huì)是另一個(gè)樣子。

好奇的作文2

  開窯的那一瞬,金光四起,只聽見絲絲裂響在我的周身回蕩……

  景德名瓷

  德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。

  那布滿歲月滄桑的手滑過我的腰際,畫出一個(gè)完美的弧度。老師傅凝神,對(duì)他的徒弟們道,這必將是景德鎮(zhèn)最美的一副瓷器。

  接著,那滄桑而有力的手顫顫巍巍地在我光滑的周身刻下斑駁的紋案。如游龍走筆一般,矯健而又蒼勁。

  一個(gè)年幼的孩童正趴在窗口好奇地盯著我。我朝他微笑。馬上我將進(jìn)入那窯窖接受爐火的重重考驗(yàn),而我的美麗也將令人贊嘆不已。

  好奇開窯

  我被放進(jìn)了那黑色的巨大窯窖中等待烈火的.焚燒。然而,我不畏懼,美麗的背后一定會(huì)有付出。我的命運(yùn)就是這重重烈火的煅煉,我流淚……

  這一切都被那個(gè)年幼的孩童盡收眼底。他好奇地扭過頭,望著我流著淚卻堅(jiān)毅的背影,眉頭皺著,悲哀地目送我進(jìn)入了爐窯。

  他應(yīng)該在好奇為何連陶器也會(huì)哭泣。我篤定,他看見了我流下的淚水。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中一點(diǎn)又一點(diǎn)地蒸騰又蒸騰,在我的眼中結(jié)成一縷薄薄的繭。

  孩童受不住好奇心的驅(qū)使,在一個(gè)四下無人的午后悄悄地打開了這扇重重爐火燒炙的鐵門。

  開窯的那一瞬,金光四起?褚暗幕鹕嗤轮鳛a出來,在午后的清風(fēng)中慢慢平息了怒火。

  孩童驚奇地瞪大了眼睛,“陶瓷哭了!”他大聲喊道,童稚的聲音響徹了整個(gè)莊鎮(zhèn)。

  美麗積淀

  那一瞬,我聽見絲絲縷縷的裂響在周身響起,聽見老師傅生氣地拂袖而去;“頑童,你的好奇誤了它的美!”而后,是孩童的辯解,“陶瓷哭了!比缓蟮娜缓,我慢慢地睜開了疲憊的眼睛,世界上第一件薄絲云縷裂紋陶器便誕生了。

  人們驚奇于我的美麗。那交錯(cuò)分布的裂紋,如絲如縷,縱橫交錯(cuò),如同肆意流過的淚痕那般清晰可見。

  我微笑,在陽光下展現(xiàn)我晶瑩剔透、水潤(rùn)明凈的身軀。我感謝那孩童的好奇心,是他的理解,他的單純,他的好奇,成就了我今世的驚嘆!

  在一陣驚喜與稱贊聲中,我閉上了眼睛。歷經(jīng)了千年,在這森然寂寞的博物館中我延續(xù)著千年以前的夢(mèng)。夢(mèng)中一個(gè)孩童悄悄地打開窯門,看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸,那里靈動(dòng)著兩個(gè)字——好奇。

好奇的作文3

  我小時(shí)候的趣事多得就像天上的星星,可最難忘的一件事還是……

  我六歲的時(shí)候,十分淘氣,只有一有新奇的東西,就馬上會(huì)去看一看。有一天,我家旁邊駐進(jìn)來一個(gè)漢波棗的加工廠,它的墻外有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`排氣管,天天往出排氣,我看了這個(gè)東西,十分想看看它的內(nèi)部構(gòu)造,于是,我的趣事便由此展開了。

  加工廠開業(yè)的第七天,我已經(jīng)定好了要去看看排氣管,趁媽媽在做飯的時(shí)候,我趕緊跑到了樓下,一口氣沖到了加工廠外。剛一到那,我便看見排氣管沒有冒煙,因?yàn)檫@次的目的就是看構(gòu)造,沒有氣正好,我心中暗喜,抓起排氣管,正想一窺究竟。正在我認(rèn)真研究時(shí),忽然撲過來一陣熱氣,起初不是十分燙,我就沒有放在心上,還在繼續(xù)研究。直到三四秒之后,溫度開始上升,我左眼感覺不對(duì),很疼,急忙扔下排氣管,像個(gè)猴子一樣在原地蹦來蹦去。雖然眼睛十分疼,但是腦子并不糊涂,我三步并作兩步,飛快地去找媽媽,對(duì)媽媽說:“媽媽,我的左眼疼得受不了了,快帶我去醫(yī)院!”媽媽以為我在跟她開玩笑,可半分鐘后,媽媽看我不對(duì)勁,急忙帶我去了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院后,醫(yī)生檢查了一下,對(duì)媽媽說:“他的眼睛沒有什么事,不過,他長(zhǎng)大后左眼會(huì)有一點(diǎn)看不清楚,但是應(yīng)該不會(huì)影響到他的學(xué)習(xí)!甭犃酸t(yī)生的話,媽媽放了心,買上藥后,向家走去。

  到了家,媽媽狠狠地罵了我一頓,并告誡我,以后再也不許去那里玩。我苦著臉,心想,早知道如此就不去哪兒看排氣管了。

  第二天,我去上學(xué),同學(xué)們看見我的樣子,都笑破了肚皮,說我活像國寶大熊貓。

  牛頓因?yàn)楹闷嫣O果砸在腦袋上,發(fā)明了萬有引力定律;瓦特因?yàn)楹闷嬲羝旈_了壺蓋,發(fā)明了蒸汽機(jī);我因?yàn)楹闷媾牌苊捌,結(jié)果變成了熊貓眼。但是,我不后悔,一個(gè)好奇心,買了一個(gè)教訓(xùn):以后做事要先想一想,千萬不能魯莽。

好奇的作文4

  古往今來,人類從原始社會(huì)演變到現(xiàn)今的科技經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的社會(huì)過程中,體現(xiàn)出了人類的積極上進(jìn)和爭(zhēng)強(qiáng)的好勝之心。然而,“好奇心”則為人類的發(fā)展作出了必不可少的作用。

  “好奇心”顧名思義便是是說有一種想探索或了解事物的想法。世間萬物絕不能沒有“好奇心”。如果世界上沒有了“好奇心”,那就等于清澈亮麗的大湖里沒有了湖水,也不算是一個(gè)名副其實(shí)的大湖了。所以世上如果沒有了“好奇心”也可等于是說這個(gè)地球不叫地球了。其實(shí),如果把一個(gè)求知的想法看作反應(yīng)物,成功看作是生成物,而“好奇心”則看作催化劑或者反應(yīng)條件,那么我們就可以簡(jiǎn)單地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。

  當(dāng)今世界發(fā)展的重要主題之一的科學(xué)不能沒有“好奇心”。著名的生物實(shí)驗(yàn)“豌豆雜交”是由孟德爾在“好奇心”的驅(qū)動(dòng)下完成的,孟德爾的這次實(shí)驗(yàn)所得出的“分離定律”則為生物學(xué)的發(fā)展和當(dāng)今基因?qū)W的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。牛頓在因?yàn)樘O果為什么會(huì)掉下來的情況下,他的“好奇心”也驅(qū)使他去研究,最終得出了“萬有引力”這個(gè)定律,為物理學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。曾是世界首富的比爾在小時(shí)候天資聰明,具有很強(qiáng)的勇于探索的心理,最終在研究電腦的這條路上成為了IT行業(yè)的傳奇,并為IT行業(yè)的發(fā)展作出了無可代替的功績(jī)。

  顯而易見,由上述的材料當(dāng)中我們可以看出“好奇心”在人類乃至全地球的生物的發(fā)展上,都具有一個(gè)不可撼動(dòng)的地位。

  希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)對(duì)他的弟子說過:““好奇心”的.正確使用與否,往往是決定一個(gè)人命運(yùn)的重要因素之一!边@個(gè)說法完全正確,其實(shí)從一個(gè)人的生長(zhǎng)里程來說,人的一生基本就是在成長(zhǎng),在不斷的突破和創(chuàng)新。然而驅(qū)使這些事情發(fā)展的因素之一的,那便是“好奇心”了。因?yàn),人學(xué)習(xí)的其中一個(gè)原因便是為了了解這個(gè)世界的事物,而在了解了你所想知道的事物之后,就必然會(huì)選擇你心中的命運(yùn)。

  所以,我們不難想象“好奇心”的確是在影響著這個(gè)世界運(yùn)作的重要配件之一。

好奇的作文5

  好奇,往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步,從古至今,有多少真理的發(fā)現(xiàn)不是源自于哪個(gè)科學(xué)家突如其來的好奇心。

  就先舉一個(gè)大家都熟知的例子吧。牛頓在蘋果樹下思考時(shí)被蘋果砸到,從而產(chǎn)生好奇并發(fā)出疑問,不斷深入,最終就有了“萬有引力”這個(gè)學(xué)說。

  由此可見,好奇心促使著真理的被發(fā)現(xiàn),無論是牛頓還是愛迪生,愛因斯坦還是霍金,他們都有一個(gè)不約而同的共性——極具好奇心,并會(huì)為自己的好奇心而付出實(shí)際行動(dòng)。

  要想發(fā)現(xiàn)真理絕不是僅僅擁有好奇心就可以的,擁有好奇心,學(xué)會(huì)好奇只是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。之后還要不斷進(jìn)行探索,進(jìn)行追求,最終才能成功發(fā)現(xiàn)真理。

  真理的發(fā)現(xiàn)往往源自于一時(shí)的好奇,一個(gè)沒有好奇心的人,早已習(xí)慣了自己的生活,沒有什么東西能再使它擁有新奇感,當(dāng)一個(gè)人對(duì)一件事物沒了興趣,他還會(huì)去探索嗎?答案肯定是不會(huì),對(duì)吧?

  來,讓我們看一下接下來的一個(gè)事例。

  一個(gè)叫約里奧·居里的科學(xué)家在一次用a粒子轟擊元素鈹?shù)膶?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一種很強(qiáng)的射線,卻并未深究,因此錯(cuò)過了中子的.發(fā)現(xiàn)。

  像這一類的例子還有很多,數(shù)不勝數(shù),明明已經(jīng)搶占到了真理的先機(jī),卻沒能好好把握住。都是因?yàn)槿鄙俸闷嫘亩鸬拇蟛糠诌z憾。

  當(dāng)對(duì)一件事物完全沒有好奇時(shí),又哪會(huì)拼死拼活地要去探究,不去探究又哪能得到真理?世界上沒有免費(fèi)的午餐,不付出努力是不會(huì)有回報(bào)的,然而,沒有好奇心參與的努力怕是也沒有什么實(shí)際的用處。

  當(dāng)然,只有好奇心,有時(shí)也不能促使人們?nèi)ミM(jìn)行探究。但一個(gè)沒有好奇心的人,很難指望他能真正潛心鉆研,去不為名利地探究。而沒有這樣的探究,便也很難有所發(fā)現(xiàn),真理的道路向來是為好奇心所點(diǎn)亮的,好奇是通向真理路上的燈塔,有了這燈塔,向前邁進(jìn)便不是難事,所以,好奇,往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

好奇的作文6

  每個(gè)人從哭聲中開始來到了這個(gè)五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書,記載下我所有的天真浪漫,也引發(fā)了我的好奇心。記得去年夏天,我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲,看到這些大大小小的瓢蟲,我產(chǎn)生了一些想法。我捉了一些瓢蟲回家,把它們放在一個(gè)透明的瓶子里,開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點(diǎn)我敢肯定,瓢蟲是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請(qǐng)”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲圓圓的身子前,有一個(gè)圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,想必這就是瓢蟲的眼睛了。那瓢蟲有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲拿出一只,想把它的.身子反過來,看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲只有5只腳。

  于是我又拿出一只,想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲,成功的發(fā)現(xiàn)了:原來瓢蟲有6只腳。剩下最后一個(gè)問題:瓢蟲到底是害蟲還是益蟲?我把瓢蟲放到院子了,通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲,它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料,我還知道:七星瓢蟲是橙黃色的,背上有七個(gè)黑點(diǎn),又叫花大姐。

  七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲,蚜蟲又叫膩蟲,專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲,所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲,其他的都是害蟲。我興奮的叫了一聲,因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密:瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲有6只腳;瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!我有一顆好奇的心,好奇于世界的萬物,我會(huì)提出一連串稀奇古怪的問題。我深知,只有鞏固好書本上的知識(shí),多閱讀課外書,才能解決這些問題。

好奇的作文7

  “什么是好奇心?”你或許會(huì)想。誠然,你的這種想法就是好奇心。

  當(dāng)?shù)谝恢簧止旁骋策^膩了在樹上爬上爬下的生活而對(duì)陸上平坦的生存環(huán)境感興趣時(shí),他便爬下樹木試探著走向林邊的空地。這也是好奇。

  是好奇心讓地球有了高級(jí)生命,讓世界有了更高等的生物;是好奇心讓人類走向文明,讓生命看到多彩。

  當(dāng)一個(gè)人坐在蘋果樹下乘涼,一個(gè)蘋果“啪”地砸在他的頭頂,他伸手撿起那個(gè)蘋果,產(chǎn)生了疑惑:“它為什么落到地上砸在我的頭上而不飛向天空落到月亮上?”這時(shí),這個(gè)蘋果讓他感到好奇,感到不可思議,他便開始認(rèn)真研究,也就有了牛頓定律萬有引力。作文

  當(dāng)有兩個(gè)人看到天空的鳥兒能自由自在的飛翔,便也想如鳥兒一樣飛在空中,他們便開始致力于鳥兒的`研究。終于,有了飛上天的工具。這是因?yàn)楹闷妗?/p>

  都是因?yàn)橛泻闷嫘,才使人類更快進(jìn)步,有了更高的文明。作文

  當(dāng)人們仰望高遠(yuǎn)的太空,看著那滿天的星斗,那圓圓的月亮,產(chǎn)生了玄妙的幻想:天上到底有什么?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥、玉兔和吳剛生活得怎樣?于是,便有人以畢生的精力和十倍的努力去研究。終于可以在月球上留下足跡,在太空中放飛“神六”。這些都是因?yàn)楹闷嫘摹?/p>

  好奇心是興趣的姊妹,它減少了人類的無知,讓這個(gè)世界更加美妙。

  好奇心來去無蹤,好奇心沒抓沒撓。它刁鉆古怪,逗你緊跟猛跑。每當(dāng)你認(rèn)為抓住它時(shí),才發(fā)現(xiàn)你眼前又現(xiàn)出更大懸奧。好奇心一本正經(jīng),好奇心滑稽可笑。好奇心有時(shí)很沒勁,但也有時(shí)很火爆。好奇心很刺激,好奇心很深?yuàn)W。好奇心很古老,好奇心很新潮。好奇心千變?nèi)f化,讓你捉摸不定。

  但有一點(diǎn)不變,好奇心永遠(yuǎn)很好奇,使你的心永不變老,讓世界向未來猛跑

好奇的作文8

  我們班有這樣一個(gè)女生——長(zhǎng)得非常美麗,最獨(dú)特的是,她的皮膚特別的白,白得像雪,就像整個(gè)人浸在牛奶中被“腌制”那樣。臉上白里透紅,紅里透白,簡(jiǎn)直就是第二個(gè)“白雪公主”。只要不是陰云遮天,她呀,都可以和天上的云比白了。她就是我們年級(jí)里眾人皆知的孫靜怡,小名孫悟空。

  她的好奇心特別強(qiáng)。在一次科學(xué)課上,老師打開一個(gè)軟件,是玩模型飛機(jī)的,用電腦控制,很有立體感。坐在我旁邊的“白雪公主”的好奇心像維蘇威火山那樣爆發(fā)了。只見她雙眼睜得滴溜圓兒,像一個(gè)圓滾滾的小球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,不眨一下。那種目光就像鄉(xiāng)巴佬去大城市看見他從未見過的東西那樣,眼睛都能散發(fā)出金色的光芒。眉毛也跟著眼睛往上提,嘴巴張得大大的,成一個(gè)“O”字形,雙手放在桌子上面,屁股往后頂,腰向前伏下,頭伸出來,一直保持這個(gè)姿勢(shì),呆若木雞。片刻之后,她扭頭過來好奇地問:“這是什么?超酷耶!”邊說左手邊擺成“V”字形,右手叉著腰,眉毛往上提了兩三提。她又轉(zhuǎn)回頭去,雙手放在膝蓋上,挺直腰,頭微微斜著,眉毛和眼睛擠在一起“打架”,從遠(yuǎn)處看,就像眾同學(xué)中一棵亭亭玉立的楊樹。又過了一陣子,她實(shí)在忍不住了,又問我:“這到底是什么來的?”“公主”幾次三番地“審問”我這個(gè)“手下”,我哪敢不回答,只好恭恭敬敬地說:“額……額……我也不知道!彼缓么诡^喪氣地坐著,嘴里在自言自語著什么。我猜她應(yīng)該是在反復(fù)嘀咕“這是什么?”這句話吧!

  別看她這模樣兒,她的`好奇心還沒有消失,火山邊上還有一些沒有凝固的巖漿。俗話說:“不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑!蔽夜烙(jì)她的心都已經(jīng)被那個(gè)新奇的東西撈走了。

  請(qǐng)各位審判團(tuán)的成員來審判一下,她的好奇心是不是很強(qiáng)呢?

好奇的作文9

  從小,我的好奇心就特別重,凡事不弄個(gè)明白絕不罷休。

  記得二年級(jí)時(shí),我突發(fā)奇想,用火點(diǎn)燃塑料袋會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?媽媽不耐煩地?cái)[擺手:“我又沒試過,你問我,我問誰啊?”說完還不放心,連聲叮囑我:“小孩子不許玩火噢!”想到了一個(gè)有趣的問題卻又得不到答案,我心里難受得像有只貓?jiān)趽习W癢,哼!你不告訴我答案,我就自己去試驗(yàn),看看塑料袋到底會(huì)變成啥樣。

  過了一會(huì),趁媽媽去超市買東西,我就趕緊找來一盒火柴、幾個(gè)塑料袋,為了安全起見,我決定在廚房做我的試驗(yàn)。唰!第一根火柴沒點(diǎn)著。唰唰!一連劃到第三根,才成功點(diǎn)燃!斑辍,火柴頭燃燒起來了,紅彤彤的火苗燃燒得好快,我真是又高興又激動(dòng),盯著火焰發(fā)起了愣。突然,手指感到一陣熱,原來是火焰快速地向我手指侵襲,眼看著就要燒到我的手指了!昂簟 我嚇得趕緊吹滅了火柴,好險(xiǎn)呀!我拍拍我的小心臟,自我安慰一下。

  有了第一次點(diǎn)燃火柴的經(jīng)驗(yàn),我又找來一根蠟燭,我想既然火柴燃燒的那么快,容易讓自己受傷,我不如用火柴先點(diǎn)燃蠟燭,然后再不急不慢地做我的試驗(yàn),多好呀!我不禁為自己的機(jī)智而默默點(diǎn)了個(gè)贊。這一次我很順利地用火柴點(diǎn)燃了蠟燭,這下我不再害怕了,拿起塑料袋放到蠟燭的火焰上去燒,只見塑料袋迅速地變小變黑,進(jìn)而變成油一樣的東西,燃燒的邊緣結(jié)成一顆顆硬硬的東西,散發(fā)出一股刺鼻的味道,原來塑料袋燃燒后是這樣子的啊,這下我可弄明白了。正當(dāng)我得意之時(shí),一滴燙油滴到了我的`手上!鞍 蔽掖蠼幸宦,眼睜睜地看著手背上的一塊皮立刻變紅,唔,真是疼死我也!我不停地吹氣,趕緊把手放到自來水下沖,沖了一會(huì),感覺好多了,可還是起了個(gè)大水泡?磥,媽媽的叮囑沒錯(cuò)啊,這跟火打交道是得小心點(diǎn)。

  看著我的傷,我好后悔,真不該有那么多的好奇心。后來我把這件事告訴了爸爸,爸爸不僅沒批評(píng)我,還夸獎(jiǎng)我擁有這種求知的精神很不錯(cuò)呢,但是一定要在保障安全的前提下。我好高興,我會(huì)記住這次的教訓(xùn),以后一定不會(huì)這樣冒冒失失的了。

好奇的作文10

  我小的時(shí)候,非常頑皮,,對(duì)許多事情總是很好奇,由于我這好奇,使我弄出了許多笑話,其中有一件事,是我至今仍記憶猶新。 那是我4歲的時(shí)候,在大年夜里,媽媽爸爸正忙著做年夜飯,沒空來照顧我,我只好一個(gè)人做在客廳里的角落里,獨(dú)自玩起了變形金剛。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,客廳里的桌子上象滿汗全席似的,飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過手后,我們家三口互道了新年祝福語后,就準(zhǔn)備開始享受桌上的美味佳肴了?粗@些飯菜,我口水都流下了三千尺,心想:哈哈,這下我可以吃個(gè)夠了!這時(shí),爸爸引起了我的注意力,只見他拿著一個(gè)玻璃瓶,總是在喝里面的水兒,還連著喝了好幾杯。當(dāng)時(shí)我很納悶:“爸爸在喝什么呢?是水嗎?不會(huì)吧,水沒味道,爸爸會(huì)喝水嗎?一定不是水,那是什么呢?是很好喝的嗎?為什么不給我一杯呢?爸爸平時(shí)有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀!”我開始亂猜起來,爸爸這時(shí)又倒了一杯,可這回沒喝,而且朝廚房走了過去。我心里挺高興的,心想:這回我可有機(jī)會(huì)去喝那的東西啦!我趁這個(gè)機(jī)會(huì),端起杯子聞了聞,頓時(shí),一股怪怪的味道直竄我的鼻子,把鼻子都竄疼了。我開始有些猶豫了,但心里又想:“是不是好喝的`東西味道都是怪怪的?剛才爸爸不是喝的津津有味嗎?對(duì)!

  一定是好喝的!本驮谖覜Q定要喝的時(shí)候,我聽見了爸爸媽媽從廚房走出來的腳步聲,我心里來不及再猶豫了。于是,也管不了三七二十一,一下倒進(jìn)了我的嘴里,頓時(shí)辣的喉嚨直冒煙,舌頭都辣麻了,根本控制不住自己,就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上,這時(shí)爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想:這回完了!要挨打了。我可真倒霉,他們?cè)绮粊,晚不來,偏偏這時(shí)候來。正當(dāng)我準(zhǔn)備接受打罵的時(shí)候,誰知他們看了后,稍一愣,便異口同聲的笑了起來,弄的我丈二的和尚——摸不著頭……后來才知道,那東西是酒!

  好奇雖然是件好事,但也有讓人倒霉的時(shí)候,所以萬物都有兩面性:一個(gè)是好的一面,一個(gè)是不好的一面。

好奇的作文11

  時(shí)間就像一只輕盈的貓,它帶著肉墊悄悄溜走,然后我不知不覺地長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是一個(gè)倉促的過程。不知道是不是不小心半路失去了好奇心。

  童年是一個(gè)充滿好奇心的時(shí)代,所以有必要問為什么。年輕的牛頓也是。他年輕的時(shí)候,碰巧被一個(gè)從樹上掉下來的蘋果砸到了。蘋果為什么會(huì)掉下來而不是浮上來?他帶著這個(gè)問題長(zhǎng)大,直到發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

  難的不是年少的疑惑,而是長(zhǎng)久的新鮮感,和充滿好奇的心。牛頓曾經(jīng)說過:我仿佛是一個(gè)在海邊玩耍的孩子,很高興發(fā)現(xiàn)比平時(shí)更光滑的石頭或者更漂亮的貝殼。誠然,我們是頑皮的孩子,我們很高興到處都能找到貝殼,但我們不可能永遠(yuǎn)是孩子,又有多少人長(zhǎng)大后撿看似微不足道的貝殼,而不是視而不見?

  永遠(yuǎn)的好奇是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。著名哲學(xué)家維特根斯坦在導(dǎo)師摩爾授課時(shí)總是有無窮無盡的疑問,總是露出困惑的神色;但正因?yàn)槿绱,他被摩爾譽(yù)為最優(yōu)秀的.學(xué)生。后來他的名氣超過了當(dāng)時(shí)很有名的羅素。有人問為什么,他只回答:羅素沒問題。沒問題,沒思路,沒好奇心,沒出路。要想與時(shí)俱進(jìn),就要有一顆純凈的心,對(duì)中未知的世界充滿探索的熱情。

  我不禁想起了我的童年,第一次看到彩虹。記得第一次看自然界最好的衣服是在幼兒園的報(bào)告表演上。剛下完雨,地面閃著光,傍晚的天空閃著陽光,就是彩橋橫跨天空,從天空的一邊延伸到另一邊,延伸到一個(gè)不知道的距離。當(dāng)時(shí)覺得是絕色美女。直到初二開始上物理課,學(xué)光學(xué),我才意識(shí)到。這是因?yàn)殛柟庹丈湓谟甑紊,折射形成七種顏色的彩虹。只覺得豁然開朗,似乎知道了一個(gè)天大的秘密。

  一道彩虹激起了我對(duì)大自然的好奇心。我好像是在海邊散步的孩子。我小心翼翼地?fù)炱鹌恋呢悮,玩了一?huì)兒,決定小心翼翼地珍惜它們。

  我想我還有那顆純潔的心。一株小小的肉質(zhì)植物生長(zhǎng)在這么窄的花盆里,我還是會(huì)驚嘆它,撫摸它胖乎乎的葉子,思考生命的偉大與奇跡。就像小時(shí)候,我會(huì)小心翼翼地把面包屑放在一群螞蟻旁邊,試圖看看這個(gè)小生物是如何一起搬運(yùn)食物的。好奇心不是一顆童心,而是一個(gè)天真無邪的孩子尋找未知奧秘,發(fā)現(xiàn)萬物之美的眼光。

  歲月的長(zhǎng)河悄然流淌,我也悄然成長(zhǎng),但還是愿意從我好奇的初心開始。希望你我永遠(yuǎn)年輕,眼里有淚。

好奇的作文12

  都是好奇惹的禍,相信大家都曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷吧!在我們的人生路上,總是會(huì)發(fā)生許多許多令我們覺得驚奇的事,當(dāng)然這些驚奇也有可能會(huì)害了我們,F(xiàn)在的我,每當(dāng)我聽到蛙叫時(shí),每當(dāng)我看到蝌蚪時(shí),我都會(huì)想起自己做過的一件愚不可及的傻事。

  記得我5歲那年的春末,媽媽帶我去外婆家玩。外婆家前有一個(gè)小池塘。這天,我覺得很無聊,就走到池塘旁扔起了石頭。突然,我發(fā)池塘里有許多小黑點(diǎn)在動(dòng)來動(dòng)去,好奇心驅(qū)使著我去看個(gè)究竟,我走進(jìn)一看,原來是幾只小蝌蚪在游動(dòng)。我非常喜歡它們,就一溜煙兒跑回了家拿了個(gè)塑料杯,又一溜煙兒地跑到了池塘旁。我挽起袖子,把杯口朝向蝌蚪游的方向,小蝌蚪不知情,便鉆了進(jìn)來。我趁機(jī)一提杯子,許多蝌蚪都落入了我的“金鐘罩”中,我高興極了。

  回到家,我放了點(diǎn)玻璃彈珠和鵝卵石在杯里面,給小蝌蚪們做了個(gè)溫暖的小家。這時(shí),我想:蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙,而青蛙是保搪莊稼的,所以我想讓蝌蚪早點(diǎn)變成青蛙。我突發(fā)奇想:青蛙是沒有尾巴的,只要把蝌蚪的尾巴剪了,明天,它不就變成青蛙了嗎?我說干就干,從我的書包袋里拿出一把剪刀,“咔嚓,咔嚓!彬蝌降奈舶腿晃疫@個(gè)不懂裝懂的'手術(shù)醫(yī)生剪了。晚上,因?yàn)橄氲津蝌今R上就要變成青蛙時(shí),我興奮地睡不著覺。

  第二天一大早,我披上外衣就往廚房跑。咦?這不蝌蚪今天怎么這么懶呀?許多問號(hào)從我的腦子里冒出來。這時(shí),媽媽走了過來,“媽媽,小蝌蚪怎么不動(dòng)了呀!今天怎么這么懶?”媽媽反問我。我就把昨天做的事講給了媽媽聽。媽媽聽后,哈哈大笑:“小傻瓜,你怎么把蝌蚪的尾巴剪了呢?小蝌蚪全死啦!”

  直到現(xiàn)在,這件事我還沒忘!靶◎蝌,對(duì)不起……”

  都是好奇惹的禍。以后的我,一定要先把事情搞清楚,在去做。

好奇的作文13

  好奇是兒童的天性,我相信很多同學(xué)都會(huì)因好奇而做了傻事,惹出禍來。下面我就告訴大家一件令我難忘的事,它也是由好奇心才引出的……

  記得那是一個(gè)夏天的中午,媽媽在床上睡覺,我在書房做作業(yè)。這時(shí),媽媽叫我去燒一下開水,我極不情愿地走向廚房間,剛想把水放進(jìn)電水壺,突然,我想到了以前燒開水時(shí)是先把水放進(jìn)去,再插上電源,我想:先插上電源,再從出水口倒水進(jìn)去會(huì)怎么樣呢?在好奇心的“領(lǐng)導(dǎo)”下,我這樣做了,但事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)的,它會(huì)帶給我一種“壓力”。因?yàn),我放進(jìn)了一定的水后,便打開蓋子看,!一根紅通通的管子呈現(xiàn)在我面前,我呆了幾秒鐘后,想到了水,于是,立刻把水倒進(jìn)去?墒,太晚了,一切都太晚了,只聽“啪”的一聲,一顆紅色的物體掉落在地磚上,還有一些差點(diǎn)砸中了我眼睛,我想也不敢想這是什么,馬上下意識(shí)的'把水倒入壺中,然后,立即拔斷了電源,這下,那根發(fā)紅的管子才慢慢暗了下來,等一切都恢復(fù)平靜后,我仔細(xì)把電水壺里面看了一遍,才發(fā)現(xiàn)那根管子已經(jīng)碎了……

  我心一沉,想:完了,今晚要吃不了兜著走了。還是趕緊認(rèn)個(gè)錯(cuò),也許還有“希望”。我心情沉重,腳像灌了鉛一樣,邁不開步伐,我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說:“媽…媽…我…我…把電水壺里面的那根管子弄碎了……”,媽媽望著我問:“什么,你把電水壺的那根管子弄碎了?”“是的!蔽艺f。媽媽深思了一會(huì)兒,說:“這次先原諒你,不過下次小心點(diǎn),具體原因我跟爸爸商量一下,你先去做作業(yè)!蔽倚囊怀,想:啊,讓我碰上了“現(xiàn)代張飛”,這可怎么辦呢?……接下來的事想都不敢想。

  夕陽西下,隨著汽車發(fā)動(dòng)機(jī)停息的聲音,我的心跳逐漸加速,隨著開門的聲音,我的臉上出現(xiàn)了一顆顆豆大的冷汗。媽媽叫住了爸爸,他們一起走進(jìn)房間,關(guān)上了房門,我輕手輕腳地走過去,想偷聽他們?cè)谡f什么,可是什么也聽見,我嘰咕道:“哼,連你這扇門也跟我作對(duì),平時(shí)沒什么瞧出你隔音性能這么好,是不是見我今天闖了禍,也來嘲笑我?”這時(shí),門開了,我嚇了一大跳,只見爸爸走出來,隨著我的心提到了嗓子眼,爸爸走過來語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“媽媽已經(jīng)跟我說了,看你做錯(cuò)了事情敢勇于承認(rèn),這次先原諒你,下次,不能再做這樣相似的事,因?yàn)檫@電水壺是通電的,如果一不小心碰到電該怎么辦,如果那根管子爆出來的碎物砸中了你的眼睛該怎么辦?”這時(shí),我提起的心也如釋重負(fù)地掉放了下來。我想了一會(huì)兒,終于體會(huì)到了我們的父母打我們、罵我們,教育我們其實(shí)是為我們好,他們這樣做其實(shí)是愛在心頭——狠在面皮。而任由我們想怎么樣就怎么樣的父母是一點(diǎn)都不關(guān)心我們的。不過我雖然沒挨打,但還少不了受一頓嘮叨。媽媽還罰我專門就這件事寫一篇600字的作文呢!

  唉!好奇心,你可害苦了我!

好奇的作文14

  我是一個(gè)好奇的小朋友,我對(duì)世界上任何一個(gè)事物都很好奇。我腦瓜里有無數(shù)個(gè)問題,就算無所不知的神仙都解答不完。

  上一年級(jí)的時(shí)候,我來到學(xué)校,我那時(shí)不喜歡學(xué)校,就轉(zhuǎn)過頭來問媽媽,“為什么人必需去學(xué)習(xí)呢?”媽媽親切說:“因?yàn)槿诵枰R(shí)!蔽蚁肓讼耄謫枺骸盀槭裁慈诵枰R(shí)呢?”媽媽不耐煩地說:“因?yàn)槿瞬粚W(xué)要落后,落后了他人瞧不起,長(zhǎng)大了沒飯吃!”我再次問,我回媽媽生氣了,吼道:“咋那么多廢話,反正有原因,長(zhǎng)大了你就明白了?爝M(jìn)學(xué)校!”我似懂非懂地走進(jìn)學(xué)校。

  數(shù)學(xué)課上,老師寫了一道算數(shù)題:35-19=?,我又起了好奇心,我舉起手向老師問道:“為什么35要比19大呢?”“因?yàn)?5比19大才夠減!”我聽后,不以為然看了他幾眼。數(shù)學(xué)老師卻大大的褒揚(yáng)了我一番,說我這個(gè)問題提得非常好,是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友。這個(gè)問題以后就是我們要學(xué)的負(fù)數(shù)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但沒明白;氐郊依镂覇枊寢,媽媽也褒揚(yáng)了我,寫了2-3=-1。告訴我負(fù)數(shù)的表達(dá)方法和用處。

  科學(xué)課上,我看見老師揮舞著小刀裁剪著我們要用的資料。好奇心一下子涌上了心頭。我趕忙問老師,“這是什么東西?”“這是一把與眾不同的小刀”,老師見我來了,頭也不抬的回答說!斑@小刀怎么跟家里的刀不一樣呢?”“這個(gè)是專門用來切割塑料的,它很鋒利你可千萬不要碰!”我假裝點(diǎn)點(diǎn)頭,老師上廁所去了。我想:機(jī)會(huì)難得,快去碰碰,你說不碰就不碰,萬一有什么好東西我錯(cuò)過了,那怎么辦?我暗暗笑道,手向小刀伸去......

  “!”一聲慘叫從科學(xué)課教室傳出,老師聞聲趕來,只見我手指上的血直往外冒。老師趕緊往我手指上貼創(chuàng)可貼,才止住了血!斑@就是小刀的'厲害,怎么樣?痛吧?”由于我不懂這個(gè)小刀的用法割破了手指,但我并不后悔。我腦子里又出了一個(gè)想法:血是身體里重要的東西,碰到小刀就會(huì)流出來。我想了想,又問:“血為什么要流出來呢?”老師頓時(shí)眉毛皺成了一團(tuán)......

  我可從沒因?yàn)樗说牟婚_心或者是不搭理中斷我好奇的毛病,什么問題都提得出來。我天生就是個(gè)好奇的小朋友!

好奇的作文15

  我是一個(gè)好奇的孩子,我對(duì)世界上任何一個(gè)事物都很好奇。我腦瓜里有無數(shù)個(gè)問題,就算無所不知的神仙都解答不完。

  上一年級(jí)的時(shí)候,我來到學(xué)校,我那時(shí)不喜歡學(xué)校,就轉(zhuǎn)過頭來問媽媽,“為什么人必須去學(xué)習(xí)呢?”媽媽親切說:“因?yàn)槿诵枰R(shí)!蔽蚁肓讼,又問:“為什么人需要知識(shí)呢?”媽媽不耐煩地說:“因?yàn)槿瞬粚W(xué)要落后,落后了別人瞧不起,長(zhǎng)大了沒飯吃!”我再次問,我回媽媽生氣了,吼道:“咋那么多廢話,反正有原因,長(zhǎng)大了你就明白了?爝M(jìn)學(xué)校!”我似懂非懂地走進(jìn)學(xué)校。

  數(shù)學(xué)課上,老師寫了一道算數(shù)題:35-19=?,我又起了好奇心,我舉起手向老師問道:“為什么35要比19大呢?”“因?yàn)?5比19大才夠減!”我聽后,不以為然看了他幾眼。數(shù)學(xué)老師卻大大的表揚(yáng)了我一番,說我這個(gè)問題提得非常好,是個(gè)愛動(dòng)腦筋的.孩子。這個(gè)問題以后就是我們要學(xué)的負(fù)數(shù)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但沒明白;氐郊依镂覇枊寢,媽媽也表揚(yáng)了我,寫了2-3=-1。告訴我負(fù)數(shù)的表達(dá)方法和用處。

  科學(xué)課上,我看見老師揮舞著小刀裁剪著我們要用的材料。好奇心一下子涌上了心頭。我趕忙問老師,“這是什么東西?”“這是一把與眾不同的小刀”,老師見我來了,頭也不抬的回答說!斑@小刀怎么跟家里的刀不一樣呢?”“這個(gè)是專門用來切割塑料的,它很鋒利你可千萬不要碰!”我假裝點(diǎn)點(diǎn)頭,老師上廁所去了。我想:機(jī)會(huì)難得,快去碰碰,你說不碰就不碰,萬一有什么好東西我錯(cuò)過了,那怎么辦?我暗暗笑道,手向小刀伸去......

  “!”一聲慘叫從科學(xué)課教室傳出,老師聞聲趕來,只見我手指上的血直往外冒。老師趕緊往我手指上貼創(chuàng)可貼,才止住了血!斑@就是小刀的厲害,怎么樣?痛吧?”由于我不懂這個(gè)小刀的用法割破了手指,但我并不后悔。我腦子里又出了一個(gè)想法:血是身體里重要的東西,碰到小刀就會(huì)流出來。我想了想,又問:“血為什么要流出來呢?”老師頓時(shí)眉毛皺成了一團(tuán)......

  我可從沒因?yàn)閯e人的不開心或者是不搭理中斷我好奇的毛病,什么問題都提得出來。我天生就是個(gè)好奇的孩子!

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