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捉“賊”作文14篇(合集)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的捉“賊”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
捉“賊”作文 篇1
天黑乎乎的,我和媽媽從外面回來。不知咋的,在這一路上,我的心里總有些莫名其妙的不安。
終于到家了。突然樓上傳來的聲音,還不時(shí)會發(fā)出道道的亮光。哎呀媽呀,我第一個(gè)想法就是有小偷光顧我們家了。想象著小偷瘋狂偷竊的場面,想象著一片狼藉的家,我不由地渾身打顫,驟起一身雞皮疙瘩來。
“媽……媽,樓上……”我的話還沒有說完,媽媽也用顫抖的聲音對我說:“我……我也看見了!笨磥韹寢屢埠芫o張。
媽媽停好了車,便和我一起想著如何對付小偷的辦法!笆碌饺缃瘢仓荒芤月褤羰!蔽伊嗥饡鸵蠜_,媽媽一把拉住我:“不得莽撞!”
“那你先上,我在樓梯口守候!”我擺出一副女中豪杰的.樣子,布置著我的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。
“行!”媽媽勇敢地沖上了樓。
我從書包里拿出長繩,準(zhǔn)備用這根繩子將惡賊繩之于法。可等了好久也沒見媽媽下來,于是我沖上了樓,卻看到媽媽正若無其事地從那個(gè)被小偷光顧的房間走出來。我急忙跑上前去,問媽媽:“媽媽,小偷呢?”
“哈哈,我已將小偷繩之于法!眿寢尩靡獾卣f,“我只用了一根手指就制服了小偷!”
“?這么厲害!難道是傳說中的一陽指?”我兩眼發(fā)光,一臉崇拜地看著媽媽。
“傻瓜!”媽媽一邊說一邊帶我進(jìn)入那個(gè)房間,“小偷啊,其實(shí)是電視機(jī)!今天下午不是停電了嗎?出門時(shí),我們忘了關(guān)電視機(jī)啦!”
哈!原來是這樣,真是虛驚一場啊!
捉“賊”作文 篇2
星期天,我又要去參加校外輔導(dǎo)班了,說心里話,在校上了一星期的課,已很累了。但父母說做事不能虎頭蛇尾,半途而廢,做任何事沒有不勞而獲的,都要通過付出和努力,有的目標(biāo)還要奮不過身地去追求才能實(shí)現(xiàn)。我只好騎上我那心愛的自行車向培訓(xùn)班出發(fā)了,也算是一種艱苦樸素,不過能鍛練身體。
今天風(fēng)和日麗,馬路上人山人海,車輛川流不息,安全第一,我聚精會神地慢慢前行,雖然騎了多年的車了已九拿十穩(wěn),但遇到奇形怪狀的小路也會東搖西擺。終于到了,我停放好自行車,昂首闊步地走向教室,打開書包,。⊥藥ЧP了。我向同桌張三借了一支很精美的鋼筆,他只答應(yīng)借我兩節(jié)課的時(shí)間。
今天的課特別精彩,講得是八仙過海的故事,我們聽得津津有味。“叮,!毕抡n的鈴聲響了,我還回味無窮,沉浸在八仙的'神奇之中,突然張三推了我一下說:“時(shí)間到了,筆好還我了!蔽掖蜷_抽屜,天哪!那支筆不翼而飛了。我愁眉苦臉地對張三說:“筆不見了!彼胄虐胍桑骸罢娴募俚模磕枪P可是我最愛,獨(dú)一無二的!薄皩Σ黄,我再好好找找!闭(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),另一組的李四走到張三身旁,擺出一副得意洋洋的樣子,竊竊私語地對張三說:“肯定是他不想還你唄!”我有意看了一眼李四的抽屜,發(fā)現(xiàn)筆就在那里。此時(shí)我兩眼炯炯有神,大聲的說:“看,鋼筆在李四抽屜里。”平時(shí)對答如流的他,此時(shí)亞口無言了。過了好一會兒,他低著頭害羞地說:“對不起!我對這支鋼筆愛不釋手,因此想占為己有,請你們原諒我,以后我再也不會做這種不三不四的事了!闭f著他便抱頭痛哭起來了,看他誠心的樣子,我和張三不約而同地說:“我們相信你!”
在以后的日子里,我發(fā)現(xiàn)李四真的變得很好了。
捉“賊”作文 篇3
暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無窮,其中最有趣的要數(shù)今年發(fā)生的捉“賊”這件事了,別急聽我慢慢道來。
暑假里的一天發(fā)生了一件怪事,我家的東西經(jīng)常被咬壞,我的零食月誒無故失蹤了。我們一家人分析確定則都是老鼠趕得壞事!終于,老爸再也忍不住了,他要為那雙被老鼠咬壞的名貴皮鞋報(bào)仇,嚴(yán)肅地對我說:“邱天,你去準(zhǔn)備一根火腿腸,我去買粘老鼠的紙,咱們分頭行動,一定要捉住這紙惡賊!”“是!保證完成任務(wù)!”我像解放軍一樣行了一個(gè)軍禮,調(diào)皮地回答到。
不一會兒,爸爸回來了,說:“等會兒,我們就用火腿腸把老鼠引出來!闭f著,他把紙打開放上了火腿腸,還不忘叮囑我:“老鼠出來時(shí)千萬不要出聲,要不計(jì)劃就要泡湯了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸把紙放在了老鼠經(jīng)常出沒的地方,然后蹲在一旁,屏息凝視,焦急而耐心地等待著過了一會兒“嘰嘰”一個(gè)聲音傳來!皝砹恕蔽以谛睦锖爸。過了一會兒一個(gè)尖頭尖腦的小家伙來到火腿腸前。它小心地圍著火腿腸轉(zhuǎn),想看看這是不是陷阱,可它忍受不住美食的誘惑,便迫不及待地走上前去,一上去就粘住了下不來了。它可憐兮兮的望這我,我見老鼠可憐兮兮的'樣子,心腸軟了求爸爸不要?dú)⑺职终Z重心長地對我說:“如果不打死它,它就會繼續(xù)作惡。你看過《東郭先生和狼》的故事嗎?東郭先生救了它!狼反而要吃他狼的本性是不會變的,老鼠也一樣。你可別做現(xiàn)代版的小東郭先生呀!”
這件事雖然已經(jīng)過去兩個(gè)多月了,可就像發(fā)生在昨天一樣,耳邊還能回想起爸爸語重心長的話語。是啊,東郭先生那種對狼的憐憫之心是不能有的。
捉“賊”作文 篇4
“快!去捉賊!”什么賊!哈哈哈,你要被我給騙了,這只是一場游戲罷了。今天的作文課上,我們玩了“官兵捉賊”的游戲。聽完老師講的規(guī)則后,我們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
終于到了我們這一組,我心里默默地想:我可千萬不要抽到賊?墒,我迅速地?fù)尩揭粡埣垪l,翻了開來。不好,我是賊!我一定要淡定,用優(yōu)秀的'演技成功地迷糊“捉”。沒辦法,只好殊死一搏了。于是我對“捉”——賀昱翔先跳了一下,然后用手指著自己說:“我就是賊!”接著劉博宇用夸張的演技又蹦又跳,邊跳邊說:“我是賊,我就是賊。”再看王天佑,他先對賀昱翔使了個(gè)眼,似乎那個(gè)眼神中有著什么天機(jī)不可泄露的秘密。這時(shí),下面的同學(xué)也你一言,我一語地討論起來了。有的說:“賊肯定是劉博宇,他表演得太假了!”有的說:“賊,肯定是王天佑,他現(xiàn)在假裝非常淡定,其實(shí)心里很緊張!倍R昱翔則被搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。哈,看來沒有人懷疑我,這局我贏定了!
最后,賀昱翔終于確定了,他緩慢而又堅(jiān)定地說:“我覺得應(yīng)該是劉博宇,因?yàn)樗硌莸檬治枳愕福?zhèn)定自如,這人太興奮了,一看就感覺是演出來的,太不自然,所以我覺得他是賊!弊詈,劉博宇緩緩打開紙條,他是“官”!我再也忍不住了,大叫一聲:“我就是‘賊’!”哈哈哈,現(xiàn)在賀昱翔要受罰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)入高潮……
捉“賊”作文 篇5
今天,在小蜜蜂作文樂園玩了一個(gè)極獨(dú)一無二的游戲──官兵捉賊。
老師把“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)紙條發(fā)給四個(gè)人一組的其一個(gè)人。如果拿到“捉”的紙片的必須亮出身份,其它三個(gè)不要說出自己的身份。如果“捉”沒捉到“賊”,而是捉到“官”、“兵”,由“官”懲治,如果捉到了,賊要被懲治。
游戲開始了,我和李昊霆他們一組。開始抽紙片,我抽到了“捉”,我捉誰呢?咦,他怎么笑得這份“賤”,肯定是陳俊頤,于是,我指白了他,Yes!對了,接著,由李昊霆這個(gè)“官”懲罰,我神神秘秘的對他說:“轉(zhuǎn)100個(gè)圈!”他照我說的做,于是,陳俊頤轉(zhuǎn)了15個(gè)圈后,變得暈頭轉(zhuǎn)向,接著,他摔了個(gè)屁滾屁流!八懔耍俎D(zhuǎn)5個(gè)圈吧”李昊霆是一個(gè)心軟的`人,所以沒有讓他轉(zhuǎn)100個(gè)圈,如果他轉(zhuǎn)100個(gè)圈,可能回家的路都會不記得了,走到別人家去了。
第二輪,我是“賊”。怎么辦?怎么讓他們找不出我?咦,我可以故意說:“我是賊!”不就行了嗎?這樣他就不敢捉我!哈哈!我太聰明了!果然他沒找出來我就是“賊”。
這游戲太有趣了!
捉“賊”作文 篇6
“上課了!”老師叫了一聲,我們都回過神來,專心致志的聽課。
老師說:“我們來玩一個(gè)游戲吧!蔽覀?nèi)褙炞⒌芈犞v,怕沒聽清游戲規(guī)則。
第一輪開始了,我沒有參加,因?yàn)榕逻`反游戲規(guī)則,我想看一遍別人是怎么玩的。
第一輪參與的人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見他把那三個(gè)人看了又看,他看楊澤睿笑得有些異常,以為楊澤睿是“賊”,結(jié)果楊澤睿是官,賀鈺軒才是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個(gè)俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個(gè),臉紅紅地回到了座位。他心里一定在想:“本來以為會捉到‘賊’,結(jié)果被‘賊’給罰了,浪費(fèi)了立功的'大好機(jī)會!”
第二輪參加游戲的人也是四個(gè),包括我。我抽到的字是“捉”,老師讓我細(xì)看他們?nèi)齻(gè)人的表情,把“賊”抓出來?墒,我抓錯(cuò)了,我以為范寧浩是“賊”,結(jié)果馬炎圻才是,我被罰做了十個(gè)深蹲。
第三輪開始了,歐語涵抽到了“捉”,歐語涵以為彭芊昱是“賊”,把手指向她,可惜又錯(cuò)了,卓嘉燕才是“賊”。連續(xù)三輪抽到“捉”字的人都輸了,看來,以后要多練練才行,不然,“賊”都跑了。
我真想再玩一次這樣的游戲,官兵捉賊不僅好玩,還能增強(qiáng)我們的辯別能力和思考能力。
捉“賊”作文 篇7
“他就是賊!”“不對,是他!苯淌依飩鞒隽艘魂囮嚦臭[聲,走到門外的我,被里面的動靜嚇了一大跳。不會吧,我們班難道進(jìn)賊了?等我驚慌地打開門,才知道不必大驚小怪,原來是我們班的人在玩“官兵捉賊”的游戲。
這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的.:一局中有五個(gè)角色,分別是一個(gè)“捉”、一個(gè)“官”、一個(gè)“兵”、兩個(gè)“賊”。老師會拿出五個(gè)紙條,每個(gè)紙條上寫著各自的角色,拿到“捉”的人要找出兩名賊,而不傷害到官兵,如果選對了,賊就要懲罰,如果錯(cuò)了,“捉”受懲罰。
游戲開始了,只見紙條如雪花般從天上(老師手中)飄了下來。大家拿到了各自的紙條后,都迫不及待地打開,每個(gè)拿到角色的人都神情各異,只有我還不安地拿著。我忐忑地打開紙條,看到了一個(gè)“賊”字,我頓感天眩地轉(zhuǎn),差點(diǎn)暈過去,卻只能故作鎮(zhèn)定,結(jié)果旁邊的同學(xué),好像吃錯(cuò)了藥一般,跳起來喊:“我是賊,來抓我!”我也一起叫了起來,這可難到了“捉”,他只能沉吟地點(diǎn)了點(diǎn)道:“你是賊!眲偛糯蠼械耐瑢W(xué),混淆視聽,想碰碰運(yùn)氣,結(jié)果他還真是“賊”,被抓了出來,再看那位“捉”,他早已笑得不亦樂乎了,F(xiàn)在只有我一個(gè)漏網(wǎng)之魚,我只能保持鎮(zhèn)定,那位“捉”好像十分有把握,信心十足地的在我們當(dāng)中掃視一番,最后居然選到了“兵”,抽到“賊”的我,一下子放松了下來,頓時(shí)我哈哈大笑,再看那位“捉”的人,臉上的自信早沒了。
哈哈哈,這次的“官兵捉賊”不但讓人開心,而且在游戲中,我也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:遇到事情要保持鎮(zhèn)靜,要學(xué)會察顏觀色。
捉“賊”作文 篇8
哎!最近,我們家出了個(gè)大盜,可是它不偷財(cái)物,卻讓我的最愛神秘“失蹤”了。(我私藏的一些零食、飯、肉塊。)因?yàn)檫@么多的糧食都被掠走了,我不禁勃然大怒,決定要一探究竟。
那天,我把一塊散發(fā)著濃郁香味的炸雞塊放到一個(gè)破碗里,然后把碗放到院子里的地上,自己就偷偷摸摸地藏了起來,向四周不停的探望著。三十分鐘過去了,卻沒有發(fā)現(xiàn)可疑分子的.蹤影,便坐在那兒想給大腦“放松放松”,于是就曬著暖暖的太陽迷糊了起來。也不知過了多久,我突然醒來,趕緊上前查看,炸雞塊卻已經(jīng)不見了蹤影。我不得不又重新開始布置,下定決心這次一定要一絲不茍地監(jiān)視。
但沒過多久,我的耐心便消失了,覺得無聊。這時(shí),我被大街上伙伴們玩耍的笑聲誘惑了,心想:那賊剛來過,應(yīng)該不會這么快就再來吧!于是什么也不管不顧地玩去了。可當(dāng)我滿頭大汗再次回到院子里的破碗跟前檢查時(shí),炸雞塊居然又莫名失蹤了!澳氵@賊,這不折騰人嗎?那雞塊是我的,好歹也給我留一口!也太不講道理了!蹦且豢,我的腸子都要悔青了,都怪自己沒有堅(jiān)持。
我實(shí)在不忍心白白“浪費(fèi)”了這些雞塊,就又找了片香腸開始引誘那賊。這次,我不敢馬虎一直盯著香腸,沒多大功夫,就發(fā)現(xiàn)兩只狗躡手躡腳地來到了我家,“咦!這不是鄰居老奶奶的兩只狗嗎?”原來,就是你們倆讓我沒了“最愛”,又失去了雞塊!無比憤怒的我一氣之下將它們快速捉拿歸案,然后找鄰居老奶奶告狀去了。
雖然告了狀,可我還是不敢掉以輕心,從此以后嚴(yán)加防守?少\心不死的兩只狗仍然時(shí)常來“拜訪”,這該如何是好?
捉“賊”作文 篇9
躺在床上,我回憶以前的往事。我想到了一個(gè)游戲,名子叫做官打捉賊。我要給你們介紹這個(gè)游戲吧。
他和游戲一共有五個(gè)人,多一個(gè)不行,少一個(gè)也不行。這個(gè)游戲很好玩兒。首先準(zhǔn)備五張一模一樣的紙條。寫上歡一張寫一個(gè)字,寫上官,打,捉,賊,賊。
這個(gè)游戲是這樣玩兒的.。將某個(gè)紙條上的字全部折成一個(gè)小紙條。往空中拋五個(gè)人就輪流搶,搶到一個(gè)是一個(gè)。每個(gè)人只能搶到一個(gè),然后官和打成為一個(gè)橋梁。離賊走十步遠(yuǎn),賊和捉,不可透露身份,打負(fù)責(zé)桌兩個(gè)賊。捉住賊之后,去打拿了,由打懲罰,捉不到,就相反。
我召集來四個(gè)小伙伴兒。想要玩這個(gè)游戲,我們把小紙條準(zhǔn)備好,往空中一拋。開始,o我搶到了一個(gè)紙條我打開紙條一看,捉。
我不告訴我的身份,我問了,他們說我是賊。有一個(gè)人靠近我,說:“快跑”我立馬抓住了他,成功一個(gè)。另外一個(gè)還是一個(gè)賊。我叫和他來了一場追逐站,我站在了關(guān)的身邊,他們不讓我站在他們身邊。說:“捉不可守在官和打的身邊!
我就去抓它。功夫不負(fù)有心人!我一直都奔跑,終于,我捉住了他。我把他們兩個(gè)遷到打哪里領(lǐng)賞,哈哈,我贏了。
這個(gè)游戲很好玩。大家都有小伙伴,我們都可以玩這個(gè)游戲,這個(gè)游戲那不好玩,不玩它,就是暴遣天物。玩吧。
捉“賊”作文 篇10
早上的陽光從窗外射進(jìn)房間,老師在教室中間站著不知道在講些什么。一束陽光照在我的桌子上,透過水筆,映射出淡淡的七彩色。抬起頭,隨著同學(xué)的目光看向老師,聽見她說:“我們做個(gè)游戲吧——“官兵捉賊”!”
“官兵捉賊”的游戲聽起來簡單,可想從三人中找出狡猾的“賊”,并不是容易的事。我沒有參加這個(gè)游戲,“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,我置身事外,難道還猜不出來?
只見參加游戲的四個(gè)人走到教室中間,“捉”走出隊(duì)伍,仔細(xì)觀察著對面的三人。我也觀察著,那三人站在窗前,陽光從他們身旁照過來,讓人心生一種神秘感,到底誰是“賊”呢?我看向第一個(gè)人,這是位女孩子,表情淡淡的,卻總是左顧右盼,不會對上任何人的眼睛,會是她嗎?我收回目光,另一個(gè)人像是壓抑不住上揚(yáng)的嘴角,嘻嘻哈哈的笑聲感染了圍觀的同學(xué),難道是他?一位表情閃躲,是心虛,還是害羞?另一衛(wèi)嬉皮笑臉,是故意攪人心弦,還是單純的`外向?真是撲朔迷離的游戲,我看向最后一人,他真淡定啊,從始至終沒有任何表情變化,是他偽裝的好嗎?
我想把觀察到的一點(diǎn)一滴細(xì)細(xì)整理,可“捉”不給我機(jī)會,他指向了中間的同學(xué):“是你!”被指了名,當(dāng)然要亮出自己的身份,居然真的是“賊”!另外兩人分別是“兵”和“官”,我沒猜對,真是一個(gè)不理想的結(jié)果。
游戲結(jié)束了,老師開始介紹各位同學(xué)。我靜靜地聽著,發(fā)現(xiàn)每一位正在被介紹的同學(xué)都會低下頭,把頭埋在自己的臂彎里。原來年少氣盛的同齡人也和我一樣——還是那么害羞啊。
捉“賊”作文 篇11
今天,我們在小桔燈作文班里玩了一個(gè)有趣的游戲——“官兵捉賊”。
精彩一刻
第一局正在緊張地進(jìn)行著,我抽到了“捉”,心兒一下子“呼呼”的.猛跳起來,心想:到底哪個(gè)是“賊”呢?再看看他們幾個(gè),王若軒神情平淡,陳安寧笑瞇瞇的,只有孔亞偉神情嚴(yán)肅,好像非常緊張。我心中好像一下子有了底,試探地問孔亞偉:“你是賊嗎?”而她卻笑瞇瞇地說:“我不是官,也不是捉!彼倪@一回答令我陷入了深思,那到底誰是“賊”呢?我把手指向了王若軒,大喝一聲:“你就是賊!”王若軒都快笑趴了:“哈哈,錯(cuò)!笨讈唫プ愿鎶^勇地說:“我是賊,沒想到吧?”我沮喪而氣憤地說:“下一局!”
緊張一線
這一局,我竟然抽到了“賊”!王若軒是“捉”。她鎮(zhèn)定地看著我們?nèi)齻(gè),我的心都快蹦到嗓子眼兒里去了。我“笑瞇瞇”地說:“我不是捉!蓖跞糗幷f:“廢話!那還用說嗎?扁她!”于是,我的頭上便被砸出了“無數(shù)”個(gè)包。最后,王若軒還是指著陳安寧說:“你是賊!”我一時(shí)高興,得意地跟王若軒公布正確答案,沒料到,我沒坐好,“撲通”一聲摔倒在地上,周圍哄堂大笑……
這次游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
捉“賊”作文 篇12
叮叮叮,上課了,老師居然說:“今天我們玩?zhèn)游戲!”什么?緊接著,老師講了游戲規(guī)則。終于,激動人心的時(shí)候開始了。
我去拿紙條時(shí),心跳加快,手都在顫抖生怕抽到了“捉”和“賊”。結(jié)果,怕什么來什么,中了彩票——捉!
我開始環(huán)視四周的人:程韻婷像看戲猴子一樣?xùn)|往西來;鄧琳蕓一臉茫然:黎家慧裝出一副:看什么看,我就是你‘爸爸’。更加重了我的懷疑;毛同學(xué)對我微微一笑,使笑總想給她翻個(gè)大白眼。
法官告訴我可以提問問題了。我又一次用眼睛盯著這四個(gè)“嫌疑人”,鎖定了黎家慧“你怎么可以這么地自信?”“因?yàn)槲沂沁@局權(quán)力最大的.人!笨晌覍λ幕卮鸱浅岩伞=又矣謫柍添嶆靡粋(gè)看似無關(guān)緊要的問題,但其實(shí)我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注她的表情來推測她是不是賊。很快我發(fā)現(xiàn)她原本緊張表情立刻松馳了下來,沒錯(cuò),就是她了。不出我童料,她的確是賊。
第二局,我更高興了,因?yàn)槲疫@局無論猜沒猜對都沒有懲罰。我把黎家慧投了出去,因?yàn)樗桓弊砸詾槭堑谋砬,讓我的自信心受到了影響。但出乎意料,她是官?/p>
輪到讓程韻婷懲罰的時(shí)刻了,黎家慧的手氣太好了!居然要在她的額頭上寫個(gè)“王”字!程韻婷拼命掙扎想要逃脫這個(gè)命令但卻把她的“王”字寫得特別大,程韻婷哭笑不得地說:“我真的沒臉見人了!
這游戲,讓我時(shí)而心跳加快,時(shí)而表現(xiàn)從又時(shí)而笑得像個(gè)鵝一樣。實(shí)在收獲了太多的快樂!
捉“賊”作文 篇13
花田的作文課上到一半,老師就說:“休息一下吧,我們一起玩?zhèn)游戲!”剛剛安靜得連一根針掉在地上都能聽見的教室,就像炸開了鍋一樣,現(xiàn)在連外邊的施工聲音被我們都吵沒了。
老師教我們玩官兵捉賊的游戲。游戲規(guī)則是這樣的,老師先在四張紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)字,選四個(gè)人上去玩。每個(gè)人先抽一張紙條,拿到“捉”的人就要站出來,通過觀察其他三人的'神態(tài)來判斷誰是“賊”。如果“捉”的人找錯(cuò)了,那就由“官”來懲罰,由“兵”執(zhí)行。
第一輪,李老師請了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒、張淇鑫四人上去。曾智林抽到了“捉”,他想了又想,看了又看,最后他“捉”了楊澤睿,可惜楊澤睿的身份是“官”。我在心里說:“看來曾智林要接受懲罰了!痹橇止皇盏搅俗龈┡P撐的懲罰。楊澤睿說:“做十個(gè)!”曾智林試探著問:“做五個(gè)可不可以?”楊澤睿霸氣地把手一揮:“可以!”這個(gè)“官”真是夠仁慈。
到了第二輪,老師點(diǎn)了我、彭芊昱、歐語涵和卓嘉燕上臺玩游戲,我抽了一張紙條,小心翼翼地打開,只見上面寫著“賊”。我心里咯噔一聲,我該怎么辦?我開始開啟我的魔力笑容。歐語涵是“捉”的人,她看我笑得那么開心,解除了對我的懷疑,“捉”了卓嘉燕。我暗自慶幸:“太幸運(yùn)了!”卓嘉燕的身份是“官”,她讓歐語涵做五個(gè)俯臥撐,歐語涵很輕松地完成了十個(gè),看不出來她還是個(gè)女漢子呢!
這個(gè)游戲讓我知道做“官”不容易,做“賊”也難呀!這樣的游戲,我好想再玩一次呀!
捉“賊”作文 篇14
哈哈哈,你是賊!別跑……從我們班樓下的空地上,傳來一陣陣歡笑聲。我們正興高采烈玩著一個(gè)叫“官兵捉賊”的游戲。
游戲規(guī)則是:抽簽決定個(gè)人的身份,一共有一個(gè)“官”、四個(gè)“兵”、一個(gè)“捉”、兩個(gè)“賊”。“官”發(fā)號施令,“兵”擒“賊”,“捉”找出“賊”,“賊”則躲在人群中,不被發(fā)現(xiàn)。每局限時(shí)五分鐘。
最有趣是第一局。我心中真是十五個(gè)吊桶七上八下。我抽出一張紙條;差點(diǎn)當(dāng)場暈了,竟是賊!我渾身上下不舒服,心神不定,好像自己就是真的賊。隨后,我立刻鎮(zhèn)定下來,像一個(gè)熟練的老賊,部署了精密的計(jì)劃:拖延時(shí)間。我故意擺出一副不緊不慢的樣子,悠閑地踏著方步,不時(shí)跟別聊天。那個(gè)可憐的“捉”看我這樣子,端詳了我半晌,消除了對我的疑慮,去找別人。我心中暗笑,繼續(xù)演戲!白サ侥憷病保∫粋(gè)惶恐不安的笨賊被捉住了,我一驚,但趕緊改頭換面,將惶恐的表情輕輕掩飾過去,繼續(xù)演戲。我看了看表,還剩一分鐘,我就要成功了!這時(shí),當(dāng)“捉”的'同學(xué)急了,面紅耳赤,一會查這,一會查那,急得干跺腳。突然,他叫住我,我急了,沒法,只好攤出身份:“賊”。被“抓”去表演節(jié)目。我想了想,背了李白的《望天門山》,博得大家齊聲喝彩。
!玩“官兵捉賊”真有趣,爽朗的笑聲在教室中回蕩。
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