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匆匆那年作文合集【15篇】
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的匆匆那年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
匆匆那年作文1
匆匆那年,我們小學。父母接送,小伙伴一起玩耍,蕩秋千,玩積木,跳著皮筋,知道1+1=2就好。感覺真好,對嗎?
匆匆那年,我們初中。知道了父母工作原來那么忙碌,小伙伴們也不是時時刻刻會陪伴在你的周圍,不再去游樂場,望見也總是感慨一番而已,知道了成績的重要性,知道了數(shù)理化不再是全部,第一次有了長大的概念。感覺真好,對嗎?
匆匆那年,我們高中。不理解父母為什么永遠跟自己的意見不和,不理解小伙伴們?yōu)槭裁匆矔约撼臣,不再喜歡游樂場,連在問口望見都會覺得是無聊的游戲,不知道為什么成績永遠上不去,不知道數(shù)理化為什么永遠學不懂,第一次知道了原來還有“愛情”這種東西。感覺真好,對嗎?
匆匆那年,我們大學?吹搅烁改傅陌装l(fā),知道了小伙伴原來是那么重要,又喜歡上了游樂場,總是想念游樂場里面各式各樣的能帶給人歡笑的地方,知道了原來不光有成績就可以,還有老師那句“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕”原來是真的,第一次知道了“愛情”不是天長地久的永恒。感覺真好,對嗎?
我們總是在小時候羨慕那些可以穿高跟鞋,可以燙頭發(fā)姐姐,然后自己偷偷的`躲在家里面穿媽媽的高跟鞋,偷偷的用媽媽的化妝品,然后一遍又一遍的告訴自己,快快長大,F(xiàn)在回想起匆匆那年有的可能只是那些回憶,可笑嗎?不!那是一份長大的印記,那是一份告訴你匆匆而過的那年你做過了些什么。我媽媽特別喜歡收集一些我小時候的東西,小衣服,檢討書,還有那些幼稚到不行的照片,沒一件都是一份深深的印在心中的回憶。不知道你是否有這些經(jīng)歷,但是成長的烙印已經(jīng)深深的印在了你生命中。暮然回首,匆匆那年你過得好嗎?
友情與愛情我總是喜歡把友情放在前面,因為友情的存在在我們匆匆長大的時刻是先出現(xiàn)在我們的生命中的,也許你并不知道那個陪你跳皮筋的人就是友情的開始,但是在匆匆那年里它卻在你幼小的心靈中生根發(fā)芽,所以不要做什么事情對不起自己的朋友,那樣你只是在違背自己童年的烙印,只是在違背青春的記憶。
匆匆那年,我們一起成長著。匆匆那年,我們一起歡樂過。
我想念匆匆那年,那么你呢?
匆匆那年作文2
日出那時,是輝煌的,是美好的。見到日出的那一刻,我對今天是充滿希望的。希望這一天能夠在朋友和親人的陪伴下一起幸福美滿的度過。只要對著太陽說一聲“Goodmoring“或許一天的起源在快樂吧!
記得那一次在七下時,一個人還孤苦伶仃的往前走。在七下半期是時認識了親葛。我還通過她認識了許多的朋友。所以現(xiàn)在的我真的.真的好愛她每一天,都與她黏在一起。在哪一學期里,我做到了改變。改變了許許多多。例如:性格,每一天的心情……那一年里,看見她落淚,總是認為自己的心好疼?匆娝c其他的朋友一起快樂的玩耍時,我總想與她一起瘋鬧。匆匆那年,我們一起走過,一起經(jīng)歷過風雨。
隨著時間個一點一滴的流逝,太陽也漸漸西沉了。我還盡力去追逐太陽的腳步;貞涍@里的一切。
記得那一次在八上了,我與親葛誓死在一起。不過,不知為何,吳大媽也加入進了我們的行列。在這一學期里真的經(jīng)歷了風風雨雨。又哭又笑,大家在一起總是有一些小小的誤會。不過我們總是一道歉,第二天又黏在一起了。因為,我們真的很奇葩。不過我十分喜歡的人不多,因為我會在危機來臨之時尋求她們的幫助。不過她們需要幫助時,我也會總是陪伴在她們的身邊。匆匆那年,我們一起走,一起經(jīng)歷過。
現(xiàn)在已是太陽西沉的時候,初中三年,已經(jīng)過去了一大半,相信大家也都好想回到那時小升初的時候,那時剛剛踏進初中大門的那一刻吧!那時一切都是那么的新奇,一切都是那么的陌生。不過現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要步入初中最后的洗禮。一切又陌生變的熟悉了。太陽的余暉即將消散。天空將陷入一片黑暗。我們也將分離。獨自一人進入另一個陌生的環(huán)境:高中。
匆匆那年,那年一起經(jīng)歷的風雨,還記得么?那年一起的歡聲笑語,還記得么?那年的好奇與興奮,還有那時剛剛步入初中的陌生,你都還記得么?我還記得。
匆匆那年作文3
時間的流逝,青春的摧殘,你的那年,你的那位,是否還在你的身邊,美好的故事,是變成了回憶,還是變成了幸福。藍天沒有白云也遼闊,夕陽緩緩的染紅了我的青春。雨依舊在下,是對過去的感傷,還是對新春萬物的滋潤?葉依舊在飄,是對成熟的暗示,還是展示臨終前最絢麗的起舞?
白駒過隙,昨日還在炎熱夏日靜聽蟬鳴的我,今天卻在寒冷的冬季任風吹拂,星辰不停地轉(zhuǎn)動,又一篇日歷撕下,那一刻,仿佛時間定格。那年的夏天好像特別的短,還沒來得及告別。那年的夏天好像格外的燥熱,就連蟬也熱的'叫個不停。知道她離我而去,才幡然醒悟,那是一首離別的頌歌。
回憶往昔,我和她的曾經(jīng)仿佛都歷歷在目。那時候我和她是最好的朋友。那個雜亂繁忙的夏天,我們騎著單車,我在左邊,她在右邊,我們一起說說笑笑,就這樣逛遍了所有的小區(qū),在路上我們探討著對未來的向往,那時我們的臉上寫滿了童真仿佛像是與這個世界喧囂都不相關(guān)的置身事外的人,輕松無暇。每個早晨,我們都會互相到個自家的樓下喊:“喂,下來去上課了。”每次聽到這個吶喊,我都會異常的高興。
回想我們每一段快樂而難忘的記憶都會發(fā)生在穿著短袖,腳上踩著帆布鞋的季節(jié),因為那時我們心中的花是開的最鮮艷的。是這些回憶點綴了我的天空,讓我在燥熱的夏天仍能感受到清風的吹拂。我們的開始在夏天,結(jié)束卻也在夏天,夏天承載著我們的夢。匆匆那年,匆匆的時光,匆匆的我們,就像一陣微風,吹散了落葉。那時我們一起學習,一起笑,可是誰也不知道這些以后都變成了——回憶,你離開了。
我們一起經(jīng)歷風雨,我們依然快樂的生長,可是就在那天的暴風雨把我們的吹散了,我回過頭來,大聲的喊著你名字,久久不見回答。我流下了那失落和孤獨的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來,不知道經(jīng)歷了多少風雨,我依舊默默的等待。我也在風雨的摧殘下慢慢的長的,長大為參天大樹,可是依舊沒有你身影。時間飛速的流逝,我們的故事變成了回憶,那年的我們一去不復返。
風吹亮雪花,時間追不上白馬,時光縱然飛逝,我們的腳步從未停止,但這匆匆卻讓我明白了人生的真諦。風決定要走,云怎能挽留,但過去的回憶卻會在心里留下痕跡,無聲又無息。
匆匆那年作文4
是否還記得剛?cè)雽W時我們對實驗主教樓的敬畏,對老師的恐懼,對陌生的同學的青澀,還有對三年初中生活的期待和對未知挑戰(zhàn)的向往……
匆匆的那年,匆匆的時光,匆匆的你我他。似乎一切都在不經(jīng)意之間,悄然而逝。我們的歡笑聲,我們的淚水,與我們拼搏的汗水都將封藏在這最美好的時光中。
從初一走來,似乎每天都覺得度日如年,甚至一節(jié)課感覺有一天那么長,轉(zhuǎn)眼間已過了幾個春秋,當初三最后一個學期悄然站在我的面前時,我才清醒的認識到我應(yīng)該給我的初中生活畫上一個圓滿的句號了。
隨著年級的升高,我從懵懂少年漸漸轉(zhuǎn)變,課業(yè)的壓力有事會讓我感覺喘不過氣,但面朝陽光我有看到未來前進的方向?赡芪視翊蠖鄶(shù)中學生一樣,在假期的午后復習知識的`我稍稍休息帶著隨身聽慵懶的趴在窗臺聽著那些歌唱青春的歌曲。也許就像歌詞所說的那樣“看蔚藍的天空有幸福的彩虹是屬于你和我編織的夢輕輕乘著風甜蜜的遨游青春的夢想手中緊握不怕孤單寂寞不怕淚水墜落我要飛越世界勇敢的承諾堅持最初的夢幸福在轉(zhuǎn)角等候七色的彩虹點燃心中悸動閃耀的夢照亮你和我化成幸福的彩虹張開翅膀天地任我瘋涌穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容青春夢想屬于你和我”我應(yīng)該張開翅膀,擁抱理想,無論成長的道路多么坎坷,我都會堅持我最初的夢想。加油!我為自己加油!
年輕的我們,在接受著生活的五味,品味著獨特的味道,我們點燃青春之火,在我們的信念里,什么都算不了,我們懷揣夢想,在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁,我們相信青春夢想掌握在我們自己手中,需要我們?nèi)?chuàng)造!
最后的一個冬季,最后的一個學期,無論從什么時候開始努力,我們都要堅持不能放棄,對自己眼前擁有的一切加以珍惜,等失去它時就會加倍懷念,讓我們品味初三這獨特的味道,細細品味,在自己的青春畫卷上留下絢麗的一筆!
匆匆那年作文5
每個人對于別人終究只是匆匆過客,再深厚的感情,再濃重的牽掛,也無法挽留最終的離別。我們所能做到的,只能善待可以把握的時光。避免未來的遺憾。
——題記
匆匆那年,誰絕代風華,誰琴聲黯啞,又是誰獨立墳前,把誰牽掛…………
清明時節(jié),雨紛紛繞繞,直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙,不經(jīng)易間,一頂油紙傘匆匆而過。
他緊了緊傘柄,走上看林間小路。蕭瑟的秋風吹不開天上密密匝匝的陰云。眼前慢慢出現(xiàn)了一座極為簡樸的墳堆。定定地矗立任好看的發(fā),風中的衣袂鼓鼓作響,雨滑下滾燙的液體,劃過臉頰。靜默地擺好琴,席地而坐。琴聲黯啞,回蕩在那高山流水之間。冥冥之中傳來這樣的聲音“善哉,峨峨兮……”
“善哉,峨峨兮若江河。”
琴聲戛然而止,誰?他詫異的回過頭。那時的他,行云流水,絕代風華。
“在下鐘子期!焙挽愕.秋風傳來了好聽如樂的聲音,溫暖的光灑落在雛菊般的笑顏。“敢問閣下是……”
“喚我伯牙便可!彼僖淮螕軇忧傧,相識滿天下知音有幾人。心系江川秀美。只聽鐘子期沉聲說道:“善哉,洋洋兮若江河!狈彩撬闹兴,無一能逃過鐘子期的法眼。他們談得投機,相見恨晚若依伯牙的性子,他準要與子期暢談幾日?上\弄人,偏偏那日伯牙與人有約,猶豫不決時,子期看出了他的左右為難,便于他約在來年秋日今朝再回。之后,伯牙望著子期的背影,匆匆離去。
那一年,他絕代風華,他弦樂瀟灑。
在日復一日的失望與期待中,終于又見落葉。(時光是那么匆匆,終于又見落葉黃。)
“鐘子期?…。他上個月就去世了。喏葬在那座山上!
他的手無力地下垂,任愛琴墜入泥濘。
“子期……”又是清明雨上,輕彈那曲高山流水陪在身邊的,卻是墳,不是人。
那一年,他琴聲喑啞,他轉(zhuǎn)瞬長空。
一音彈空,把伯牙拉回現(xiàn)實。
心亂,弦斷。物是,人非……
他突然狠狠地把琴摔斷,支離破散的木蘭香遮不傷。
就讓這琴代我,陪你呤這絕唱,長眠于地下吧。
那時雨,匆匆了那年時光,驀然回首,知音卻已遠去,既相識,莫相忘……
匆匆那年作文6
“變幻的季節(jié),我們有過多少青春的年少,那時的歌謠是夜空流星和樹上的蟬叫……”匆匆那年,我們還不熟悉;匆匆那年,就像花兒凋謝一樣……
元旦會上,我們并不像往常一樣搗亂,興高采烈的。每個人都在整理打扮教室,沒有一個人不干活,沒有一個人敷衍。班里洋溢著無法言喻的氣氛,我們都知道,這是我們的最后一次元旦會,我們最后一次的歡鬧,我們都想讓這次聚會成為一個最完美的聚會。快樂的時光,浮現(xiàn)在我腦海里;吵鬧的時光,浮現(xiàn)在我的腦海里。
幾個同學表演了我們常唱的.《匆匆那年》,“上課的鈴聲敲碎過多少將要蓋好的城堡,揮舞教鞭的老師你丟失的眼鏡可曾找到,誰記得小眼睛男孩和愛哭的女孩誰成績更好,誰握著一張畢業(yè)照反反復復在尋找……”唱著唱著,我們?nèi)嗪叱似饋恚曇羧妓粏×,偷偷的抹著眼淚。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響起,老師走進了教室。全班無一人興高采烈,全都像曬腌了的黃瓜,無精打采!一個同學輕輕的問她的同桌時刻的時候,被老師聽到了,他故意的說還有一分鐘就下課了。全班立刻興奮起來,可是,誰都知道,他又在做惡作劇。老師果然下了課,他卻在那邊幸災(zāi)樂禍,嘴巴都合不住了。唉!如果沒有調(diào)皮的他,哪兒來的這個無比歡樂的班!過了許久,下課鈴才響了起來,老師又來了,把他叫出去,待了一會,等他回來的時候,我們卻看到他眼圈紅彤彤的,眼淚在打滾,是被老師罵了吧!
是誰?模仿了媽媽簽字,被老師批了一頓,臉通紅像一個熟透的蘋果。是誰?想把同學的影子踩掉,卻被那個同學發(fā)現(xiàn),追逐打鬧,搞得全班樂樂融融。是誰?在手腕上畫一個手表,假報時間,讓老師早下課,自己卻幸災(zāi)樂禍,笑得捂著肚子。
“誰知道那時的我們,還留下多少美好的問號……變換的季節(jié),我們有過多少青春的少年,那時的歌謠事夜空流星和樹上的蟬叫!
匆匆那年作文7
青春,本就是一盤亂了陣法,見招拆招的棋,
成長,本就是一件美得讓人辛苦的事。
——題記
你們可還記得從前
將時間翻回故事的扉頁。
從前,我們將小學時的天真帶到這里,正是這種天真拉近了我們心與心的距離;從前,我們面對一張張陌生的臉,很友好地沖他們傻笑;從前,我們拉幫結(jié)派地上廁所,樓道和走廊里總是溢滿了我們的歡聲笑語;從前我們肆無忌憚的對陌生的他們起綽號,又將綽號大膽地印在黑板上;從前,管它什么時候考試,“真心話大冒險”才是王道……
從前,從前……
如果永遠那樣該多好
那是永遠定格在我們記憶的瞬間。
班級里總有一個人成績像神一樣的出色;班級里總有一個人漂亮地好像不食人間煙火;班級里總有一個人,聽到他的聲音就很想笑;班級里總有一個人吃飯的`時候總是搶在最前面;班級里總有一對冤家,無時無刻地不在斗嘴,據(jù)說那叫“打情罵俏”;班級里總有一對異性同桌,總是成為集體活動中的焦點;班級里總有一個人跑步時總把口號喊得最響;班級里總有一個人,由于他詼諧的外表,總是成為全體開玩笑的對象;班級里總有一個人默默地相處一段時間后才知道他的存在。
班級,班級……
難道真的從此天各一方嗎
所謂青春,就是這樣一路明媚,伴隨著一路荒涼,相遇匆匆、離別匆匆。
流年毫不留情地將我們踹進了九年級,我們之間有著一墻之隔的距離,卻再也回不到從前。不知你們是否也會懷念以前的日子,不知你們是否也會對新同學起綽號,不知你們是否也會一起玩游戲,不知你們是否也會有一對歡喜冤家,不知你們是否也會有新的故事……。我期待有一天,在分手后的聚首,在離別后的團圓,再次看到你們能笑意燦爛。朋友你們?nèi)缃襁好嗎,難道再次見面真的只能握手寒暄?難道真的從此天各一方嗎?
各種莫名的感傷
一首《時間煮雨》寂寞的唱著,歲月的年輪即將駛出這豆蔻芳菲的校園,還沒有來得及回首就要各奔東西。記起匆匆那年,我們的經(jīng)歷雖然平平淡淡,卻又刻骨銘心,幾絲莫名的感傷涌上心頭。時光好似一個沙漏,在流沙下瀉的時候悄悄帶走了一切……
壯闊的臂膀擔不起歲月的重量,一切不能忘記的,也只能先跨過去,生活總是在忘記與銘記之間,讓人成長。
匆匆那年作文8
搜狐獨家的視頻《匆匆那年》開播后,我喜歡看的反而是幾個明星敘述的自己的當年,韓庚說他十七歲的時候在北漂,最好的時光是在中專;柳巖說她十七八歲的時候正好初戀,明白了愛情是什么;歐豪說他讀藝校的時候明白了很多很多。
我十七的時候在哪里,在秀水吧,我現(xiàn)在十七歲,高三,在秀水七百多天,有很多不一樣的回憶。從高一進來什么都不懂到期末開始緊抓會考,再從高二分班開始的不盡人意到后來酸甜與共,高三開頭的不適應(yīng)到慢慢開始熟悉全部。十七歲,校園應(yīng)該就是全部的生活,好的壞的開心的高興的,我看到過秀水陽光正好過的慵懶,也看到秀水被大雨淹透之后的無奈,更看到過秀水白雪皚皚之后的歡笑。
我看到很多以前高三畢業(yè)之后回校的人,都是帶著笑的,那種笑帶著解脫也帶著惆悵。高中不是青春的`全部,但是有些東西是不能代替的,我在秀水的每一天,從剛開始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最后慢慢輸給了自己的體重,輸給了自己感情,也輸給了時間。
到這么多個日日夜夜之后,無可否認的,我是愛這里的,不僅僅是青春也更是回憶,它代替了很多東西,想起秀水的時候,會想到很多以前沒有去仔細想過的,冷靜下來之后發(fā)現(xiàn)那些原本令自己失落的人和事并沒有想象當中那么糟糕。
我碰到過離別,在這個校園里,在高一在高二,我只是突然明白人都是要學著成長的。
《彼岸花》里寫過:任何一件事,只要心甘情愿,總能變得簡單。我想我的潛意識里是不厭惡秀水的,不然我也不可能那么容易接受三年時光匆匆。
我在紅磚中呆了兩年,本以為第三年還是在紅磚中度過,可沒想到第三年換來了白瓦。這算是最后的意外還是最后的驚喜?
我從未想過我會遇上校慶,十一月,在很多年前的十一月是不是也像即將到來的十一月一樣,讓人興奮又期盼,像生活一樣?
老去的當年,水色天邊。
匆匆那年作文9
飯吃光了,有再買的時候,春天離去了,有再來的時候;可是,為啥子人老了就沒得還童呢?
我今年十二歲了,十一個春秋已經(jīng)伴隨而過。多少個日子從我的手邊溜去,消失的無影無蹤了。可正當我想要遮挽時,新來的時光又被這樣晃過了。
六年的小學生涯隨風而去,我想問問,這些時光究竟去哪兒了?他們?nèi)ツ膬毫?他們隨風飄走了?還是被人搶走了?難道時光大盜還真的存在?
時光來也匆匆,去也匆匆,烏黑的頭發(fā),終究也會變得蒼白的。晚上,想想從前那些無所事事的日子,自己的心便像絞痛一般。時間走都走了,喊得再大,他也不會回頭了。
發(fā)呆時,時間從我的身邊輕輕離去,當我覺醒時,才發(fā)現(xiàn)夕陽落下,有一事無成的一天過去了。
在匆匆忙忙的日子里,時間一分一秒的過去著,所有的日子,永遠也不能回來了。
時光如鳥,我們只能望著它離去的背影,而無法直視它的面孔。與時賽跑,不管怎么努力也不能跑贏,只能努力的'回到終點。
明日復明日,明日何其多。一天又一天,剩下的一天其實早已屈指可數(shù)。萬事萬物都在享受距離死亡前的生還。
時光時光,時間如光。難道就不能讓你走得慢些兒嗎?在20xx年的一日,一個嬰兒瓜熟蒂落,而在今后的日子,誰也無法預料他的死期。
他才十一二歲,還年輕……但誰能預測他還能活多久?也許明天就發(fā)生不幸了,也許后天就出事了,也許到了年老才去世……
時光一去不復返。好好的珍惜一切,珍惜自己還活著的時光……
人是鐵,鐵總是要生銹的,飯是鋼,可鋼卻不會生銹。人生是寶貴的。球出界了,失去的一分還能追回,人生越界,就再也回不來了。
春去冬來老將至,說的就是這個。人的一生能有幾天呢?在這去也匆匆,來也匆匆的日子里,其實我們可以做的很多很多。仔細一想,這不只是徘徊。時間是不可能被挽回了,但我們卻不能讓自己留下遺憾。
人生寶貴,去了,就回不來了。那么,既然這樣,何不如從0開始,努力著,讓自己留下的,不再是遺憾。
匆匆那年作文10
時光的腳步總是那么匆匆,匆匆那年,轉(zhuǎn)瞬即過,就這么日復一年,年復一年。時光匆匆?guī)チ宋业耐,匆匆(guī)ё吡宋业男W時光,雖是匆匆一年,匆匆那年卻留給我太多的美好
當我再次走在學校的操場,在操場上漫步,心里有一絲憂傷,今后沒有機會再走進這個校園了。走進教學樓,同學們瑯瑯書聲如同天籟之音一般飄進了我的耳朵,但我知道,這不再是我們的聲音了。畢業(yè)那年,我們多么瘋狂。沉浸在題海中,我們的時間,顯得那么不夠用,還有多少個公式?jīng)]來得及背誦,還有多少個英文沒來得及牢記,激烈的辯論聲中,大家的笑聲回蕩在教室中,老師在三尺講臺上,拿著一支粉筆,為我們講述著知識點。黑板上一塊塊的知識點,一直刻在我的心中。
還記得,放學鈴聲響了,同學們?nèi)缤恢浑x弦的箭一樣,從出教室,來到籃球場上,打起了籃球,而女生們,坐在一旁的階梯上,靜靜觀賞著男生打籃球的樣子!翱欤瑐髑,把球給我”“好樣的',投籃”“太棒了,進球了!”走到這籃球場,仿佛男生們時的喊聲,就在我的耳邊。“啪啪啪,哇,你好棒哦,有進球了!”“加油加油,紅隊加油,你們都是最棒的!”“快看快看,XX他進球了,好厲害!”走到這籃球場,仿佛女生們的加油鼓掌聲就在我的耳邊。高高懸著的籃球架,一直刻在我的心中。
還記得,六月份的某一天,老師組織我們伴著椅子,來到操場上,我們,要拍畢業(yè)照了!皝恚瑢W們,看這里,好的,笑一個,茄子”攝像師清邃的聲音仿佛就回蕩在我的耳邊!叭,二,一,茄子”隨著卡擦一聲下去,我明白,我們就要畢業(yè)了。6月20日那一天,放學的鐘聲敲響,我明白,我們要徹底告別小學生活了,要離開我們的母校了。同學們依依不舍,眼中的神情,是傷感,是不舍,是難過……到校門口,我們要各奔東西了,我不由得轉(zhuǎn)過的看了看母校,眼淚一滴一滴的從我的眼角落下來。這眼淚,是對同學,是對老師,也是對母!
不悔夢歸處,只恨太匆匆。匆匆那年,是我人生中短暫而又精彩的記憶,我或許再慢慢淡忘這一切,或許在繼續(xù)懷念著這一切……但是,我更加珍惜現(xiàn)在的日子,因為匆匆一年又一年……
匆匆那年作文11
時間過得可真快啊。轉(zhuǎn)眼之間就溜走六年的光陰了。時光不會再來,只有在一遍又一遍的嘆息聲里去回味從前的時光,難忘的時光,欣悅的時光。但是,也許還可以抓住機會,共度這最后的美好時光。有誰能告訴我,時間咋就過得這么快呢?是有人感覺它自己加速了罷,是生活節(jié)奏太快了罷……過去的'日子哪能重現(xiàn)呢?
回首那年,還是一個個不懂事的小毛孩,無奈時間過得真不慢,晃眼之間就快升初中了。歷數(shù)往日的一幕幕,都恍如昨日,只不過都被照片給定格了罷;厥啄悄,我們哭過、笑過、鬧過。無奈沒有時光機——我甘愿回到過去,永遠定格在童年——但這,已然成為一個虛夢;厥啄悄辏卸嗌倜篮没貞浽谛念^飄蕩?不論是誰,都請珍惜:珍惜眼前人!因為一旦錯過了,就就此訣別罷。
過去的時光就不能像這樣白白溜過去!我們每一個人都要在有限的生命中,放出無限的光彩!不說能否成為人才,至少最少能做個普通人罷。不要讓那年成為匆匆罷!日子要過得有意義,這是人所皆知的。但是,在如今這個凡塵世界里的我能做些什么呢?徘徊在原地一遍又一遍地思考著:我們終究規(guī)避不了生活的套路——時光的飛逝!這已是任何人都改變不了的事實了,最多也只有嘆息罷了。
生活啊,它實在古怪精靈。一會兒慢,一會兒快。節(jié)奏變化莫測。但最致命的是——今天終究會成為過去!不覺中就會發(fā)現(xiàn):已然過去了一年的光陰!日復一日,年復一年,日子就在這忙忙碌碌的生活中飛遠了。我實在是無言以對。但是,新來的日子也終將會命不久矣。一起回顧這逝去的六年光陰,試問:出乎意料的時光總是會不等人嗎?不等人啊,不等人,它自己就已經(jīng)跑過去了,最終永遠定格在日歷上的數(shù)字中。
日子,就是個解不開的謎——扯不斷,理還亂!現(xiàn)在腦子里就似一團亂麻,不住地胡思亂想——我這六年究竟是怎么過的?真慶幸自己,好歹不怎么空虛乏味。虛度光陰?就呵呵了。我真是搞不懂日子為什么要逃走?一天也實在是過得太快了吧!不覺中一年就到頭了——光陰似流水,奔騰著就到了盡頭……
過去了的人和事,終究還是過去了。愿我們能好生抓住最后的小學美好時光!……同時也別忘了展望將來和回首過往。過往?就是個騙子!——過去的日子哪能重現(xiàn)呢……
匆匆那年作文12
九年四班 董曉雪 回首三年,往事歷歷在目,曾經(jīng)的我們滿懷著希望,踏入校園。在這里,我們笑過,哭過,但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝,我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”,心中涌起了陣陣波瀾。
十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園,踏入學校的那刻起一切都不同了,我不再是那個小學生了,不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了,我要為我的高中奮斗,為我的理想拼搏。
剛進入初中時,心中只想著努力學習最后一定會進入夢寐以求的高中,但漸漸的才知道沒那么容易,從未離開過家的我,進入到一個陌生的環(huán)境難免想家,還要記住新的校規(guī),還要有難熬的軍訓??眼睛里天天閃爍著淚花。
晚上躺在床上,回想家里種種,眼淚就像決堤的洪水,再也停不下了。
漸漸的,經(jīng)過一次次教訓,一道道考驗,我學會了堅強,我長大了,不再因想家而流淚,不再因挫折而畏縮。
生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長,我在這我曾不“喜歡”的學校中學到了很多,當你踏入社會時你才知道,學校教會你很多。
“物是人非事事休,欲語淚先流”李清照的這句詞來表達我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進校園,三年后我離開這我愛著的
土地。三年光陰指縫間溜走,仿佛我是昨天才來的,和曾經(jīng)朝夕相處的同學就要說再見了,和如同父母的老師就要分別了,和我的`“家”別離了。
或許以后,我會忘記曾經(jīng)種種,但我不會忘了我的初中生活,因為它教會我成長,讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了,學校依舊佇立在那里,但我們的回憶卻留了下來。
匆匆那年,帶走我們的幼稚;匆匆那年,帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多,談離別太感傷,微笑吧!為了高中!微笑吧!為了理想!
匆匆那年作文13
還記得我一年級剛進校的時候,那燦爛的笑容,那稚嫩的臉龐上洋溢著愉快和輕松,心里還有“我是一名小學生”的自豪和驕傲。剛跨進校門時的情景歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天一樣?墒,時間卻總在不經(jīng)意間,悄悄地溜走了。有時,我總想抓住他,請他留下,可是,他卻拒絕了我,輕盈的避開我匆匆地離開了。
學校了的桂花又開了,香飄十里的桂花香讓我神清氣爽,心曠神怡。但是,桂花開了又落。我的小學時光,就這樣在花開花落間接近尾聲。我總在想,是不是只要把掉落的桂花重新粘在枝頭上,時間就會和桂花一樣一直定格呢?如果真是這樣,那么我愿意花光所有的零用錢買502膠水,我愿意花完每節(jié)下課的時間,去把掉落的桂花粘好,不讓他掉落。
還記得以前總是埋怨作業(yè)太多,老師太過嚴格。那段時間,我討厭作業(yè),討厭上課,討厭老師,甚至討厭學!,F(xiàn)在想想,那時的我簡直愚蠢到可笑,如果我從剛開始就能夠珍惜一生唯一的小學時光,那該有多好。
漸漸長大的我開始懂事,開始明白時間的匆匆,明白時間的珍貴,也明白小時總在嘴邊念的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義?墒俏叶奶,因為時間不等人,就是我再想把他緊緊抓在手上也是徒勞。
多么想讓時間過得慢一點,這樣我在學校的時間就能多一點;多么希望時間流失得慢一點,這樣我和同學老師的歡聲笑語就能多一點;多么希望時間能夠多一點,這樣我就能多一些時間和我所愛的學校告別。若是可以給我重來的機會,不論代價是什么,我一定愿意交換,只求時間能對我寬恕一點,多照顧我一點,慢慢消逝……
要是時間重來,也許我可以和小花小草點點頭,我還可以交到更多的好朋友,學到更多的知識,明白更多有益的.道理吧!假如時間就這樣靜止著,鬧鐘也不在“滴答滴答”地作響,在無憂無慮的日子里,充滿著歡聲笑語。
六年的小學時光就這樣匆匆流逝,已成長為一篇文章。小時候總想著快點畢業(yè)吧,快點畢業(yè)吧!沒想到真的要畢業(yè)的時候,卻十分留戀與不舍。時間飛逝,美好的小學時光也一去不復返。
猶記得那年,我們扎著馬尾,穿著校服奔跑在操場上,像一只只小鳥自由自在的飛翔著……
匆匆那年作文14
時間像大海中的水滴般悄然逝去,轉(zhuǎn)眼間,我從一個不懂世事的小不點兒成為了一名小學生,在美麗的校園里我結(jié)識了許多新朋友,他們樂觀、向上,對我非常的友好,其中有一位朋友令我至今難忘。
每當我回憶起她那仗義的身影時便久久不能平靜。記得一年級的課間,大家下課都像幾天沒吃飯的野獸般狂奔在走廊上,而我卻和她嘀嘀咕咕像聊著什么秘密似的邁著緩慢的步伐走著,突然,一頭“獅子”朝我們飛奔而來,我還沒反應(yīng)過來,他就把我撞倒在了地上,好在我機靈,打了個滾并沒有摔得很嚴重,他見我自己爬起來了,正想溜之大吉,卻被我那敏銳的朋友發(fā)現(xiàn)了,她眉頭緊鎖,一手叉腰一手迅速的抓住了那人的后背,一副打抱不平的架勢:“你知道嗎?撞了別人,雖然摔得不嚴重,但是總該說聲對不起吧?”撞人的同學突然愣住了,被這女生的氣勢嚇呆了,可能也是自覺的理虧,趕忙走上前來連聲說了幾個對不起,我倆相互看了看對方,然后頗有默契的異口同聲的說了句“沒關(guān)系”!就這樣,我們在學校里留下了太多互相學習,相互幫助的身影。每天都是那么的快樂,每逢小長假幾天不見,都會很想念對方,在收假上學的第一天都會給對方一個大大的'擁抱?扇f萬沒想到的是,二年級的一天,她突然不舍得告訴我她要轉(zhuǎn)學了,當我得知這個消息的時候,心情別提有多失落了,但我們都無力去改變大人們的決定,于是在媽媽的幫助下我制作了一個影集,里面記錄了上學以來我們一起生活、學習的點點滴滴,并且親筆給她寫下了我的寄語,在她臨走的前一天,媽媽把她接到了我家,我們抓住這最后相聚的時間一起嬉鬧,聊天聊到很晚,好像要把今后幾年的話都在這一天說完一樣,我們天真的約定,將來要一起考入北大,在那里帶著彼此的祝福繼續(xù)同行!
轉(zhuǎn)眼間,一別已經(jīng)三年,我們在各自的城市里生活學習忙碌著,已經(jīng)很少聯(lián)系,不知道她是否把我忘記,但是我永遠也忘不了這位我求學路上的第一個好朋友,無論她在哪里,我心里都會默默的為她祝福,也會永遠記住我們的約定,希望她也一樣,在某年某月的那一天,我們在北大的校園里重逢,再續(xù)友情。
匆匆那年作文15
那年夏天,青春從指尖悄然滑過,淹沒在紅跡斑斑的考卷中;那年夏天,我的世界不再五彩斑斕,灰色的空氣就這樣席卷而來,壓得人透不過起來;那年夏天,我的天藍色筆記本被遺忘在某個角落,灑滿塵埃,不經(jīng)意打開,滿是刺眼的白;那年夏天,我在高考途中撞得頭破血流,模糊的世界,拼命的想逃離。
一心想逃離的世界,誰能夠阻擋我離去的腳步,執(zhí)著的拽著行李箱,像個固執(zhí)的小孩,就這樣向前,不回頭。我一直是一個很懦弱的人。
你們是一群勇敢的斗士,你們選擇很堅強的留下,繼續(xù)沉浸在鋪天蓋地的試卷中,給世界留下一個孤獨、疲憊的背影。
曾經(jīng),問過老班,如果,那年,我們沒有逃避,選擇繼續(xù)奮斗,你是否還會瀟灑的帶著落寞離去。老班的一句話猶如一顆石子投落在平靜的湖面,攪起一陣漣漪!拔視x無反顧的留下”。
那年夏天,我們一起度過,有你,有我,有老班。在那個被喧囂世界遺忘了的寧靜角落,我們留下了太多太多的回憶。瞬間的淚落,剎那的'放縱,永恒的歡笑,這一切的一切,一直深埋在我內(nèi)心的最底處,割舍不下,不曾忘記。
我不知道你們現(xiàn)在是否和那年夏天的我一樣生活,不知,是否會匆匆走在斑駁的水泥路上,偶爾奢侈駐足,抬頭仰望那湛藍的令人心碎的天空,淚水就莫名的滴落在干凈的路面上然后消失不見;不知,是否和那年的我一樣,在詭異靜謐的夜里,空洞的眼神透過窗渴望那漆黑的夜。
那年夏天,喜歡一個人晚上就著風在操場上一圈一圈的跑,忘掉未做完的作業(yè),忘掉那未訂正的試卷,忘掉老班那殷切的眼神,只有風、只有夜、只有我,這個時候再沒有高考,再也沒有算不出的數(shù)學題。
那年夏天,我只會傻愣愣的看著黑板上倒計時牌懊惱,為何還有如此多的知識未曾記牢,腦袋里全是空白,我默數(shù)著即將到來的日子,恐懼一天天擴大,壓得我喘不過起來,我開始討厭回家,討厭看到媽媽那貌似討好的面孔,討厭看到老爸那微白的鬢發(fā)……
我坐在現(xiàn)在的教室里寫下這些文字,轉(zhuǎn)身,我看見一路走來,我的點點滴滴,我不知道當初的選擇是否正確,可我在努力地過好現(xiàn)在的每一天,那些我人生中最難忘的人和事,那段與汗水淚水交織的生活,是我一生中最難忘的回憶。幸好,那段歲月,我們一起走過。
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