- 誰(shuí)的功勞大的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】誰(shuí)的功勞大作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的誰(shuí)的功勞大作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誰(shuí)的功勞大作文1
一天,夜靜悄悄的,聽(tīng)不到一絲聲響。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái)喚醒了正在熟睡的鼻.耳.嘴.眼。他們開(kāi)始討論誰(shuí)的功勞大,鼻子首當(dāng)其沖說(shuō):“那還用問(wèn),當(dāng)然是我了,如果沒(méi)有了我,小主人還怎么呼吸空氣,小主人不能呼吸了,你們還有什么用呢?所以說(shuō)我的功勞最大!
嘴巴搶著說(shuō):“鼻子老哥你怎么能稱的上是最厲害的呢?最厲害的當(dāng)數(shù)我,沒(méi)有了我小主人就再也吃不到美味的家肴,喝不到可口的甘露,小主人會(huì)餓死,渴死的,你們啊認(rèn)輸吧”!白鰤(mèng)!”耳和眼異口同聲說(shuō)到。
耳朵不服氣的說(shuō)到:“你們都不行只有我才稱的上是第一,沒(méi)看到別人都是用我來(lái)聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)廣播的嗎?別人都說(shuō)聽(tīng)講,也沒(méi)說(shuō)看講,吃講的呀,我耳朵聽(tīng)了優(yōu)美的音樂(lè)后,能讓小主人的身心得到放松,消除一天的煩惱,看看我的作用多大呀!”
眼睛在一旁聽(tīng)了許久終于忍不住了:“你們個(gè)個(gè)都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,難道就忘了我嗎?俗話說(shuō)的好,眼睛乃心靈的窗口,沒(méi)有了我,小主人就再也看不見(jiàn)繽紛的世界了,你們沒(méi)看到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》嗎?人家是聾啞人,沒(méi)有用耳朵.嘴巴和鼻子,只是靠眼睛才能看見(jiàn)下面的`手語(yǔ)老師,所以我是最厲害的。
“我是最厲害的”“我是最厲害”“我才是最厲害的”四兄弟互不相讓,吵的是面紅耳赤。
耳朵提議說(shuō):“我們?nèi)フ抑笓]官讓他給我們?cè)u(píng)評(píng)理。”大家都說(shuō)好,它們找到了指揮官,大腦生氣的說(shuō),“你們要懂得互相謙讓,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短!
四兄弟聽(tīng)了,個(gè)個(gè)的臉?biāo)⒌囊幌伦幼兗t了,它們又回到崗位上,從此這種爭(zhēng)功勞的事再也沒(méi)發(fā)生過(guò)了。
誰(shuí)的功勞大作文2
一天,小明出去了,家里的電腦、主機(jī)、鼠標(biāo)、鼠標(biāo)墊開(kāi)始爭(zhēng)論了起來(lái),想知道誰(shuí)的功勞最大。
電腦神氣地說(shuō):“說(shuō)到誰(shuí)的功勞最大,當(dāng)然我的功勞最大,沒(méi)有了我,小主人怎么看見(jiàn)電腦上的東西,怎么利用手上的鼠標(biāo)來(lái)移動(dòng)呢!”
主機(jī)驕傲自大地說(shuō):“我的'功勞才大呢!我能幫小主人開(kāi)機(jī),像你們只能等到開(kāi)機(jī)后才能派上用場(chǎng),等于說(shuō)你們根本就是我的“手下敗將”,還敢跟我比!
鼠標(biāo)說(shuō):“我的功勞最大,我能幫助小主人利用我來(lái)控制方向,而且分別有三種功能,第一種是左鍵,它可以幫助小主人按所要知道的內(nèi)容。第二種是右鍵,它可以幫助小主人刷新,萬(wàn)一電腦死機(jī),或鼠標(biāo)不能動(dòng)了,它可以幫助我們的小主人掃除這類(lèi)困難,所以我的功勞才是最大的呢!”
“啊呀!你們都滾到一邊去,敢跟我比,你們就會(huì)輸?shù)煤軕K的,我可以幫助小主人放在平的地方,鼠標(biāo)可靈活使用!笔髽(biāo)墊自大地說(shuō)。
通過(guò)了這則作文我明白了:自己有自己的長(zhǎng)處,自己有自己的短處,不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,也不能只看別人的短處,不看別人的長(zhǎng)處。
誰(shuí)的功勞大作文3
“陽(yáng)光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”這些植物必不可少的東西是一群好朋友?墒乾F(xiàn)在他們吵了嘴,為什么呢?讓我們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)吧:
“雨露”先說(shuō):“在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)然是我最重要,你們看,就連374年前的比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙也說(shuō)植物是吃水長(zhǎng)大的'。他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——在五年內(nèi)只給一棵柳樹(shù)澆水,結(jié)果柳樹(shù)比原來(lái)重了74。389千克呢!”
“陽(yáng)光”接著說(shuō):“在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)然數(shù)我最重要,英根豪斯發(fā)現(xiàn),只有在太陽(yáng)光下,綠色植物才會(huì)把空氣變好。所以說(shuō),植物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光!”
“泥土”又說(shuō):“在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,必須要有我。你們說(shuō)了那么多,也沒(méi)有多想一想,如果沒(méi)有我,植物往哪兒栽?哈哈,所以說(shuō),在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,肯定是我最重要,哈哈!”
“蚯蚓”說(shuō):“我只不過(guò)在泥土中拱拱,給植物松松土,好讓植物更好地生長(zhǎng),給它們做點(diǎn)貢獻(xiàn),功勞不大!
這時(shí),“陽(yáng)光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老師來(lái)了,他正好聽(tīng)見(jiàn)了他們的爭(zhēng)論,便說(shuō):“‘陽(yáng)光’、’雨露’、’泥土’你們要向‘蚯蚓’學(xué)習(xí),謙虛一點(diǎn)。其實(shí)在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,你們都肩負(fù)著重要的任務(wù),不要把自己的片面功勞強(qiáng)調(diào),知道了嗎?”
“陽(yáng)光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”說(shuō):“知道了”。
誰(shuí)的功勞大作文4
在小主人的寫(xiě)字桌上,放有雙面膠、橡皮和別針三樣?xùn)|西。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),把別針吹到了桌子底下!熬让剑让,我掉到地上了!”雙面膠和橡皮都聽(tīng)到了呼救聲。往底下一看,果然看見(jiàn)別針在地上痛苦的掙扎著。雙面膠把身手的膠帶放下去,想把別針拉上了?墒悄z帶太輕了夠不著地,怎么辦呀?這時(shí)從鉛筆盒里蹦出了一塊橡皮,對(duì)雙面膠說(shuō):“你把我沾住,就可以著地了。”雙面膠一想:“這可是個(gè)好辦法,我們?cè)囋嚢!彪p面膠把橡皮沾好,一下子就落到了地下。橡皮把別針抱住,雙面膠用力一拉,別針被就上來(lái)了。別針很感動(dòng),正想感謝他們的時(shí)候,他們兩個(gè)卻爭(zhēng)吵起來(lái)了。
“別針,你應(yīng)該感謝我,不是我冒死下去救你,你能上來(lái)嗎?”橡皮高傲地說(shuō)。
“應(yīng)該感謝我才對(duì),沒(méi)有我拉橡皮下去救你,你早都死在下面了!彪p面膠一樣不服氣。
“我功勞最大!”“我功勞比你大”……他們兩個(gè)喋喋不休的爭(zhēng)吵著,別針不知道怎么勸他們了。別針心里清楚,他們兩個(gè)都有功勞,沒(méi)有兩個(gè)人的配合就救不了他,心里非常感激他們的.救命之恩。
誰(shuí)的功勞大作文5
今天,我和爸爸媽媽玩了一個(gè)游戲,名字叫誰(shuí)的功勞大。游戲是這樣玩的,我說(shuō)爸爸媽媽經(jīng)常做的事情,爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)我經(jīng)常做的事情,我們比一比,看看誰(shuí)的功勞最大。嘻嘻,是不是很好玩兒。
我先說(shuō),媽媽和我一起學(xué)英語(yǔ)了,媽媽陪我睡覺(jué),媽媽給我做飯,媽媽和我玩積木城堡游戲,媽媽給我彈琴,讓我唱歌
那爸爸呢?爸爸著急了。
爸爸給我洗草莓吃,爸爸送我去姥姥家,爸爸幫我拿快遞,爸爸給我買(mǎi)油條,爸爸給我撓撓背,爸爸給我種草莓,爸爸晚上抱我尿尿
爸爸和媽媽向我豎起了大拇指,媽媽說(shuō),芒果,你說(shuō)的'太好了。
媽媽,輪到你說(shuō)了。
芒果幫我拿拖鞋,芒果幫我拿草莓,芒果幫我拿巧克力豆,芒果幫我剝剝蒜,芒果幫我扔垃圾哇,芒果的功勞真不小,
啊,原來(lái),在媽媽眼里,我這么能干啊,我不是每天只知道瞎折騰的小屁孩,我還能幫媽媽做這么多事情,那我的功勞也很大呀。不對(duì),我和爸爸媽媽,我們每一個(gè)人,功勞都是最大的。你們說(shuō),是不是呢?
誰(shuí)的功勞大作文6
深夜靜悄悄的,皎潔的月亮鉆進(jìn)了厚厚的云層,幾顆稀疏的星星懶洋洋地眨巴著眼睛。睡眼惺忪的小明忽然聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里有聲響,于是他躡手躡腳地走到書(shū)房外,小心翼翼地將門(mén)推開(kāi)一條縫,書(shū)房里的場(chǎng)面讓他驚呆了……
小鉛筆從文具盒中跳出來(lái),大聲嚷嚷道:“誰(shuí)不知道,在一幅畫(huà)中,我的功勞最大,要不是我把線條勾勒出來(lái),這畫(huà)能成功嗎?”
“這不成,不成。如果沒(méi)有我,你能將高樓大廈畫(huà)得筆直嗎?還不是我在功勞大些?”尺子爺爺柱著拐杖,眼睛瞪得如銅鈴般大,氣呼呼地說(shuō)。
“切,你的功勞最大?一幅畫(huà)中,沒(méi)有色彩怎會(huì)絢麗?要不是我吧色彩添上去,那一幅畫(huà)多難看呀!”彩色筆一家簡(jiǎn)直是大叫了,它們一個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼,怒氣沖沖。
“要說(shuō)我的功勞嘛……”鋼筆伯伯總是難以揣測(cè),“不說(shuō)你們也不知道,在以前,我可是富貴與權(quán)勢(shì)的.象征,一般人可用不起我!
吵著吵著,文具們竟動(dòng)起手腳來(lái)了,它們你一拳我一腳地打起來(lái)了。鉛筆的芯斷了,尺子沒(méi)了刻度,彩色筆的顏料到處都是,鋼筆自然是墨水四濺了。
這下,躲在門(mén)縫外的小明再也忍不住了,不顧一切地沖進(jìn)屋子對(duì)它們說(shuō):“滴水匯成大江,積土堆成高山,你們每一樣都有功勞,無(wú)論我學(xué)習(xí)還是畫(huà)畫(huà),離不開(kāi)你們每一樣,還要感謝大家的幫助!
聽(tīng)了小明的話,文具們都羞愧得低下了頭,紛紛鉆進(jìn)了文具盒。大家若有所思,夜晚也恢復(fù)了靜謐。月亮鉆出厚厚的云層,星星們伸著懶腰,看著這一切,甜甜地笑了……
誰(shuí)的功勞大作文7
在一個(gè)誰(shuí)都沒(méi)有察覺(jué)出有些異樣的夜晚,在所有人都已經(jīng)熟睡的時(shí)候,從手掌上傳出了陸陸續(xù)續(xù)的吵鬧聲。
“你的功勞會(huì)比我大?純粹是胡說(shuō)!”聽(tīng)到這個(gè)聲音,不用想,這一定是大拇指的申辯聲。
“你以為力氣大就了不起,又矮又胖,構(gòu)造簡(jiǎn)單,要是沒(méi)有我的幫助,你光憑力氣能做成什么?”食指不服氣了。
想必大家都聽(tīng)出來(lái)了,這時(shí)手指間的一次前所未有的爭(zhēng)吵。事情的發(fā)生是由于一篇關(guān)于手指的作文……
“你們剛剛都看到了吧,小主人課本上的那篇作文寫(xiě)得真不錯(cuò),尤其是那段‘但在五指中,卻是最肯吃苦的。水要求噴出來(lái),叫它死力抵住;血要留出來(lái),叫它拼命按住;東西翻來(lái)翻去,叫它用勁扳住!磥(lái)在生活中少了我還真不行!贝竽粗刚蛋蛋l(fā)笑。
就在這時(shí),在他旁邊湊過(guò)來(lái)了食指:“怎么了,你在想什么呢?是不是又在想那篇課文了?其實(shí)我也感覺(jué)寫(xiě)得真不錯(cuò),尤其是那句‘拿筆的時(shí)候,全靠它推動(dòng)筆桿;遇到危險(xiǎn)的.時(shí)候都要由他去試探或冒險(xiǎn)!
在吵鬧聲中,中指、無(wú)名指、小拇指也醒了,可他們沒(méi)有一人愿意承認(rèn)別人的功勞最大。越吵越激烈,最后,連手掌都驚醒了。經(jīng)過(guò)大拇指的提議,五指決定讓手掌來(lái)做公證人,決定誰(shuí)才是功勞最大的。
可是,手掌也沒(méi)有辦法決定,最后決定采用比賽的形式。規(guī)則是:所有手指做同樣幾件件事情,哪只手指完成的數(shù)量多,誰(shuí)就獲勝。
首先是寫(xiě)字。“這還不簡(jiǎn)單,”食指說(shuō)道,“我先來(lái)!笨墒怯捎跊](méi)有有力的大拇指按住,中指靠住,別說(shuō)是寫(xiě)字就連,拿筆都不行。小拇指和無(wú)名指連筆都沒(méi)碰過(guò),成功失敗不用比也能見(jiàn)分曉了。
其他幾個(gè)項(xiàng)目也毫無(wú)區(qū)別。
這時(shí),五指才終于明白自己的虛榮心是多么的愚昧,最后言歸于好,從此合作做好每一件事。
【誰(shuí)的功勞大作文】相關(guān)文章:
誰(shuí)的功勞大的作文08-07
誰(shuí)的功勞大作文08-05
(精品)誰(shuí)的功勞大作文09-02
誰(shuí)的功勞大作文【薦】09-03
[集合]誰(shuí)的功勞大作文10-23
誰(shuí)的功勞大作文精選(5篇)09-07
誰(shuí)的功勞大作文集合(5篇)11-10
誰(shuí)的本領(lǐng)大11-06