[精]關于月的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關于月的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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關于月的作文1
最美人間四月天，在這個芳菲四月里，“我享受美育”學校教育主題活動開展得如火如荼。這其中，怎么能少得了我們追夢娃小記者的積極參與呢。
4月12日的下午，我們小記者社團舉行了一個特別有意義的活動——樹懶的叢林。下午1：30左右，活動在大家的期盼中正式開始了。
這一次的小記者活動，主要分為三項。第一個項目由校外輔導員樂樂老師，通過一本名叫巜樹獺的叢林》的立體書，給我們講述了一個非常精彩的故事。樂樂老師還提前做了PPT，可見對我們的這次活動多么重視。她的語言特別富有吸引力，同學們聽得津津有味，并且還從中明白了保護環(huán)境的重要性。
第二項是小記者們一起玩名叫"；一穿到底"；和"；挖土機來了"；的小游戲。原本我們組少一人，游戲不占優(yōu)勢。但是玩游戲的時候，我意外發(fā)現(xiàn)了一個驚喜，那就是我們這一組有一個組員思維十分靈活，反應靈敏，每一個游戲我們都是在她的指揮下，順利完成。
最讓我難忘的，還是最后一個項目：每一小組拿著四個木質相框去校園尋找美，或者與美不和諧的畫面，并用相框框住，然后把它拍下來。最后回到錄播室進行圖片解說。
我們這一組在琵琶園里尋找美時，無意間看到了有棵枇杷樹上面的一根樹枝不知被哪一個調皮的孩子折斷了，在空中搖搖欲墜，上面有十多個枇杷果眼看就要夭折了，十分可惜。我們組的`任雅倩看見后想用干草把斷了的樹枝綁起來，但是干草不結實，系不住。有個組員靈機一動，從脖子上面解下紅領巾，遞給任雅倩，提議說可以用紅領巾來包扎。任雅倩用紅領巾試了試，果然包扎好了。她的這種愛護樹木的行為，難道不值得我們學習嗎?
通過這一次的小記者活動，我與其他小記者們一起玩了游戲，而且還使我增加了愛護樹木的意識，真令我受益匪淺!
關于月的作文2
傍晚，坐在窗前。望著那漸漸隱去的紅日，心中有些惆悵。隨即升起的是皎潔的明月，可是那明月轉眼間又被卷入了濃密的陰云，如同落入水中的孩子，無助。他在拼命的掙扎，想要拜托這陰云，但每次迎接的都是失敗。我想:放棄吧，你是逃不出去的。
一個人有點無聊，獨自出去走走。樓下，來到商店，想要買點吃的，選好東西想要付錢，可是往冰涼的口袋一抹，里面的幾十塊卻不翼而飛，尷尬的笑一笑，只好把吃的放回去，生氣。回頭望望明月，依然在掙扎。路上，行人異常的多，喧喧鬧鬧的非常煩人，而且時不時會從身邊沖過一輛汽車，濺你一身的水。突然，肚子咕咕地叫了一聲，在表達自己的饑餓。沒辦法，只好回家。抬頭望望天，那皎潔的明月最終沒抵過陰云的進攻。天空一片漆黑。電梯里，人也有很多，密密麻麻。好不容易按了自己要去的樓層，結果還被一個調皮的小孩按掉了，要不是他媽媽在那，我真想好好跟他談談。電梯一層一層的上，異常的慢，好不容易到達我要去的樓層。門口，蹲下來抬起門口的`花盆，然后我瞬間絕望，媽媽竟然沒給我放鑰匙�？粗T，它仿佛在嬉笑，仿佛在嘲笑我今天晚上的遭遇。我拼命的捶打。非常難過，現(xiàn)在，我的褲子濕透了，衣服也冰涼。獨自蹲在門口，沒有一人陪伴。五分鐘…十分鐘…二十分鐘……
起身來到電梯間的窗前，望著天空，依然漆黑。正要轉頭離去時，突然露出了一點白光，如同希望，隨后，明月好似一把利刃，斬斷陰云。陰云想要再次困住他，可惜又再次被利刃切斷。月亮終于擺脫了陰云，像一個打完勝仗的大將軍，帥氣，灑脫。擊退了重重困難。我想:這月亮都打敗了挫折，難道我不行嗎？自此以后，每當遇到困難、挫折時，我都會想起明月，就像我心中的一盞明燈，指引我向前。
關于月的作文3
晴朗的夜空中有許多有趣的現(xiàn)象，月缺月圓，繁星點點，流星飛逝……
月半的夜晚，一輪圓月高高掛在天空，皎潔的月光灑滿大地，大地披上了一層朦朧的薄沙。仰望月亮，隱約可見，一棵桂花樹下，吳剛正手執(zhí)板斧努力地向桂花樹砍去，嫦娥姐姐充滿期望地在一旁為他鼓勁，她在期盼，期盼可以快點回到故鄉(xiāng)和親人團聚，一只頑皮的`玉兔圍著大樹蹦蹦跳跳的，可吳剛卻怎么也砍不斷樹，因為——
話說嫦娥因不想讓逢蒙這樣的壞蛋成仙，禍害人類，被迫吃了仙藥，飄飄悠悠，飛上了天。后羿回到家，看到仙藥沒有了，趕忙跑出家門去尋找嫦娥，見到嫦娥正一邊飛向月亮，一邊無助地喊著“后羿，后羿！”可她再怎么努力也回不到人間，回不到她日夜思念的丈夫后羿身邊，她思念著家鄉(xiāng)的父老，流了許多許多的眼淚。玉兔見她十分傷心，怕她思念成疾，不停地為她搗藥，讓她補補身子。見嫦娥被困在月宮里，不能下凡，好心的吳剛要為她做一個天梯，讓嫦娥可以爬下去。可是天地之間的距離太大，要找一棵可以連接天地的大樹可不容易，幸好月宮里有許多億年桂花樹，此樹有我們整個外國語學校那樣大，比東方明珠還高，不然怎么能連接天地呢？這棵在人間沒有的絕世大樹，但在天堂可是滄海一粟�。∮锰旄阉车棺龀商葑�，不就可以回到人間了嗎！
這事被王母娘娘知道了，她大發(fā)雷霆：“天堂就是天堂，人間就是人間，怎可相連？”說著要把他們關起來，讓他們永世不得超生�！奥�、慢，娘娘”太白金星說：“不用囚禁，可以略施小計讓桂花樹砍不倒，他們不就不能下界了嗎？”“這倒是個好辦法！”王母娘娘采納了太白金星的意見。但是吳剛可慘啦，不管怎樣砍，他都砍不倒這棵桂花樹，吳剛還以為斧子砍鈍了，趕緊去把斧子磨磨鋒利，他不知桂花樹被施了魔法，他還手持利斧地砍向桂花樹……
就這樣，每到月圓之夜，便可以看到勤勞的吳剛一斧子一斧子地朝著大樹砍去。
關于月的作文4
一輪矯月高懸空中，似乎那是滿天星斗把圣潔都給了它，它們形成了一體，才使月如此般皎潔。純潔的童心與月相印生輝，才使大地如此靜謐，似在聆聽那永遠講不完的古老傳說。此刻，正直中秋月圓時。
美麗的皎潔依在窗頭，外頭的一切在月的渲染下，顯的神秘朦朧。月圓似盞明燈，照過古人照今人，古人不知今人月圓時的悲傷與喜悅，今人卻能了解古人為月圓而長嘆，月見證了古人，今人內心中的歡與憂。
月兒圓，皎潔心中無比激動。因為人們在月圓時不無想起“皎潔”與明月相配，這樣，交接就會時時被人們想起。雖然這只是兩個字，但是童稚的皎潔不在乎。她只要想起自己能讓別人快樂，自己也無比快樂，酒窩時常在月兒般的'臉上浮現(xiàn)，人人都在講皎潔是月宮上的仙女，因為她給了人們快樂。天使飛舞著潔白的羽翼伴隨了交接那天真無邪的童年。
月兒正圓，時不時有烏云拂過，皎潔似乎已褪色。那美麗的“皎潔依舊美麗，憑空多了一副多愁善感，皎潔已從童年步入了花季，她此時的心中充滿了心事，可又無從說起，單純的心靈被時間抹上了一絲陰影。她那美麗的天使隨童年而去，皎潔不愛笑了，因為她不再是那么單純無知了。她為自己的不平而傷心。她時常追問父母，為什么給她取這樣的名字。原來她是討厭自己的名字。她認為那太俗氣了，人人都知道的兩個字，時時都惹起別人的笑聲，。其實她太多心了，大家并沒有嘲笑她的意思，而是從她那得到了快樂。她也恨皎潔2字，因為她永遠比不上那兩個字。人們知道”皎潔“2字，卻不知道她。她在兩個字上賭氣，失掉了往日的笑顏。大家都說皎潔變了，烏云又飄拂而過。
月而正圓，訴不盡人間的情長，不遠處響起了兩聲嘆息；一個是皎潔的多愁善感：另一個是月兒發(fā)出的，因為她的內心也有喜有悲，訴不完，道不盡，只能化作一聲長嘆。此刻，月兒正圓。
關于月的作文5
嘀嗒嘀嗒——隨著時光老人乘著馬車地飛速劃過，又你一年的五月緊跟著來到了我們的生活。家家戶戶撕下四月的日歷，懷著哀悼5·12大地震死去的同胞的心情，想著那些觸目驚心的畫面，眼中早已布滿淚水，奪眶而出……
想起那個“敬禮娃娃”，他是多么的堅強啊，多么的對明天充滿希望��！
去年的護士節(jié)，突如其來的大地震，連思考的時間都不給我們，學校、辦公樓、宿舍等就已經被搖晃著的大地“母親”搖垮，將我們四川同胞壓在了廢墟之中。
救援人員火速趕往災區(qū)，展開了救援行動。當人們救出一位年紀才三四歲的，正在上幼兒園的郎錚時，人們不由得感動得淚如雨下。他才三四歲啊，被埋在漆黑，伸手不見五指，不對，那時已經被壓得無法動彈了。他被救上來的時候，顧不得滿身的疼痛，顧不得逃生的喜悅，他堅強地舉起了他的右手標準的敬了一個軍禮，還感激的說，謝謝解放軍叔叔救了他！他是那么的小��！這一幕，在場的所有人無不為之動容；這一幕，感動了中國；這一幕，溫暖了所有人受傷的心。
擁有鐵骨錚錚的郎錚會勇敢地活下去；擁有感恩的心的郎錚會在人生的道路上破斧沉舟；擁有非一般的'經歷的郎錚會比別人承受的更多……
那是上天給的考驗；那是大自然給的歷練，那是中國人團結一心的力量。上天要我們中國人抱成一團；上天要我們學會感恩；上天說，我相信你們。我們中國人沒有低頭，沒有認輸，讓世界看見中國的力量。
又一年的五月，悲傷的五月，迎來的是中國人堅強的心；又一年的五月，我們對死去的同胞哀悼；又一年的五月，陽光、不屈充滿我們的心田！
關于月的作文6
現(xiàn)在是晚上，九點整。
屋外的光看起來十分喧鬧，大團大團的光暈讓天邊泛出橙黃，月亮像是被釘在這橙黃的幕布下，星光被掩蓋，使她看上去形單影只。
我將自制的天文望遠鏡對準天上的白玉盤，一點點拉長鏡筒、聚焦，直到我清晰地望見那孤寂的環(huán)形山，凝重的黑影。
那是顆衛(wèi)星，地球的衛(wèi)星，不發(fā)光的衛(wèi)星，在宇宙尺度里，微不足道，沒有光芒，聽不見聲音，又常遭隕石襲擊，插過星條旗的土層也是一片荒涼�？茖W的放大鏡下，這本身沒有光芒的星體，像是赤裸著身軀，無處可逃地反射著蒼白的陽光。月球，硬生生從不再需要他的黑夜里被扣到了教科書上。
我移開鏡筒，天上的月朦朧成失意的亮斑，我有些心疼。
這月，自古有之，我們的祖先在她的光芒照耀下，度過漫長而危險的黑夜，人們不知道它的構造，把她當作神明，圣潔之物，月光成了人類文化中濃得化不開的一筆，這種光芒，給人慰藉、讓人惆悵，“舉杯邀明月，對影成三人”，觥籌交錯間，月的光芒，深入人心，“但愿人長久，千里共嬋娟”，遠方的親人啊，讓我們共享這美麗的月光吧。月亮，成了千百年來情感的載體。
古時的月多美啊，可是，可是，當月亮變成了月球，嬋娟成了衛(wèi)星，成了大大小小的'隕石坑，這是誰的錯呢？科學沒錯，可當她變成了它，月亮成了利用他人光芒的小偷，月的光芒還會皎潔嗎？還會讓人呼作白玉盤嗎？
再看那月，好像榮辱不驚地在那里，一聲不響，深情地注視著這個她跟隨的星球，突然覺得，衛(wèi)星這個詞，給人莫名的寬慰與安心。
月球與月亮，是同一個意思，完滿美好的球，又有什么不好呢？科學與自然，術語和詩詞，再看，那無邊的光暈，也顯得溫暖可愛了。
現(xiàn)在是九點五十九分，燈熄了幾盞，這個數(shù)字，卻有了天長地久的意味。
關于月的作文7
快到七月半，又到了我們中國傳統(tǒng)的鬼節(jié)，也叫盂蘭節(jié)。每逢農歷的七月十五夜，每家每戶已過世的老人們都要來領取后代子孫們?yōu)樗麄儨蕚浜玫摹板X”，也有一些孤魂野鬼也到人間來游蕩，看看有沒有好心的人也為他們燒上一點紙錢。我們這里還有一說，七月半燒紙錢擺飯的時候，12歲以下的孩子磕頭時靜靜傾聽，會聽到那些來吃飯領“錢”的“人”說話，擺龍門陣呢，小時候雖然膽小卻很好奇，大人擺好飯燒紙錢時，我們一幫孩子趴在地上磕頭，約好聽那些來吃飯的說些什么，結果是什么也沒聽到，倒把膝蓋跪麻了。
兒時看著大人們燒紙錢時一臉的凝重，一幫小孩子也不敢像平時一樣鬧騰。七月半那天晚上我們是不敢出去的，一是大人嚇唬我們“七月半，鬼亂串”，怕出去被鬼碰上了;二是害怕那晚間處處燃燒的紙錢所夾雜著的神秘、凄清與荒涼。
時光向前推移，我們也都長大了，隨著生活的改變和富裕，七月半，人們燒的東西也發(fā)生了變化，再不是單純的`紙錢之類了，也有紙房子、紙車子、紙飛機、紙電器、紙保險柜之類。是啊，在科學引領社會發(fā)展的時代，人們對待七月半的態(tài)度，除了表達對逝者的懷念與關切外，還多了一份坦然。逝者如斯，給那些逝去的老人們也燒點現(xiàn)代化的東西，世界在變化，雖然過世了，但還是要跟得上時代的步伐，也給老人們體驗體驗現(xiàn)代的車呀、飛機呀、別墅呀、樓房呀之類。自己富裕了，燒的紙錢多了，還給老人們也準備些保險柜!你還別說，大街上那些專門做這些紙類祭品的地方生意還很紅火呢!我猜，如果這時趴在地上能聽到那些“人”說話的話，那一定是什么GDP增長呀，什么新農村建設呀，什么動車、地鐵、輕軌呀，什么“醉駕”“腐敗”呀，什么中東動亂、日本安倍的狂妄呀。我想，在世界日新月異的今天，那些生活在另一個世界的人們正看著今天的好日子而含笑九泉呢。
而今，又是七月半，讓我們在懷念那些逝去的人外，更加珍惜今天美好的生活!
關于月的作文8
三月，是孩子善變的臉。慢慢拉大的水平氣壓差，在地面上的塵埃間形成氣旋。風神間歇擦過耳廓，而我卻會錯了意。在遙遠的地面上的一個中心．逐漸凝聚的力量。以為那是在千里之外歷盡千辛萬苦才到達身邊的溫暖，卻在我感動得涕泗橫流時，轉了彎。
冷暖鋒相互對峙，倔強得誰也不肯認輸。準靜止鋒無聊地夾在它們之間，在江南上空的云層之上。梅雨落了一個時節(jié)，黃鳶失了三月。
斑駁的石頭砌起古老的石橋，拱出陳舊的弧線。這里的深水淺巷，隔岸的名樓藝女，戲臺的歷史唱段，統(tǒng)統(tǒng)罩著一層昏黃的燈火光暈，淡薄的雨幕中行人熙攘。隱隱綽綽。
撐著烏篷船在遠處江上徐徐而行的那個披蓑衣，戴斗笠的船頭，究竟長什么樣？作畫的人沒有告訴我。
三月，真是孩子善變的臉。為了給三月寫一首潮潤的詩，我讓梅雨落了一個時節(jié)。
下雨很美，而我卻不得不落魄地在雨中穿行。大顆大顆的雨滴砸向地面濺起的小水珠慌忙胡亂地蹭到我藍色的校褲上。地上的`積水這么多，我不得不小心翼翼地邁出自己的腳步。我知道，前面沒有溢滿詩情畫意的古亭等我去停歇，只有老舊的書店安靜地立在石橋盡頭，等待著我的到來。忽然好想知道，悠長的雨卷中，那位結著愁怨的丁香般的姑娘，會是什么模樣。名樓藝女，深水淺巷，役來由的就這么思慕起江南古鎮(zhèn)。
究竟是冷鋒贏了，還是暖鋒勝了呢？就算烏白色遮住了大片大片的蔚藍，可陽光還是投進了人間。一個星期后，浮云漫不經心地退出舞臺，整個城鎮(zhèn)的塵埃，都泛著陽光的味道。好吧，陽光，讓我有融化的感覺。街上的狗也很興奮。
人心開始噪動。擁擠的空氣又開始努力驅趕熱氣……
深夜，一場蓄謀已久的梅雨，終于將所有的抱怨聲再一次徹徹底底淋沒……花瓣被雨水蕩進土壤，深植于心澗。
三月，你這善變的孩子，哭濕了誰的臉？
關于月的作文9
早晨，推開窗戶，聽見窗前的樹上，響起清脆的喳喳聲。我穿上衣服，走出家門，去學校和老師同學們一起去大佛寺春游。
我們走在石板路上，看見一個小池子是那么清澈。向前走去，我又看見了幾顆柳樹，它們已經發(fā)芽了。一陣春風輕輕拂過，柳樹突然跳起了舞來，好像是故意讓我們欣賞它的婀娜多姿……我低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上有許多花，美麗極了!它們挨挨擠擠的，像一個五顏六色的大花壇，撩人的玫瑰花在春風里頻繁點頭。
我又向天空望去，啊!原來天空是那么湛藍。潔白的云朵千奇百怪：有的像正在奔跑的馬，有的`像在飛舞的小鳥，有的像一塊誘人的大蛋糕，大部分都似雪白的棉花糖，輕軟無比，真想撲上去咬一口�！鋈惶炜罩虚W現(xiàn)一群大雁，看它們一會排成一個“人”字，一會兒排成一個“一”字，整齊又和諧。
不知不覺到了目的地，我們去塔上春游。在石板地上鋪開地毯，坐在毯子上，同學們開心得不得了�？�，一張張臉喜笑迎開，開心得像小鳥一樣。到了中午，看同學們在打羽毛球，不一會兒連老師都去打了。我的心怦然一跳，老師又帶著幾個同學去觀塔。我沒有去，就坐在那里玩、吃零食，因為我都已經去過無數(shù)次了。我們幾個同學成為一組，把零食全部都倒在地毯上。這里真是零食的海洋呀，我喜笑顏開!
老師和同學們下來了，我們拍了幾張集體照，就自由活動。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就到了回去的時間了。我們整理好東西，打掃了衛(wèi)生，回去了。路上經常能聽到蟲鳴和鳥叫聲，他們是在歌唱春天吧!
晴朗的天空湛藍幽遠，不知不覺中我們已經到達了學校不遠處。在路兩旁，你會發(fā)現(xiàn)這里和之前有所不同，之前的花草是人工培育種植的，而現(xiàn)在則是一片天然的花海，花海里到處都是春天留下的足跡。
我喜歡春游，春游真是讓我開心，我會一輩子記住的。
關于月的作文10
九月，是屬于我們的一個蛻變時節(jié)，我們踏進了一個新的學校，新的班級。
雖已是一名初中生了，可小學的情景卻還在眼前浮現(xiàn)，在耳邊吟唱，在口中傳頌著，不曾褪色。
記得小學里有一棵很大的桂樹，葉子常年顯出一種蒼茫的綠色，若仔細看，還能看出上面隱隱的灰塵的痕跡，使它多了一種被遺忘的霉味。只是一到秋季，那棵桂樹總是“唰”的`一下子綻開無數(shù)金黃的碎點兒，又香又好看。
于是我與同學路過那棵桂樹時，總是會聞到陣陣花香。在如此清新的香氣誘惑下，當然少不了幾個低年級的男孩女孩偷偷跑來快速的“俘”一小把桂花去，如今這初中里到沒了那么大的桂樹，自然也沒有了從前與同學漫走閑談的心情。
九月，真是好一個懷念從前的日子……我在學校一個不起眼的角落找到一棵桂樹，手指拂過樹葉平滑的紋路，不出意料的沾了一手灰塵，只是這桂樹變了，學校改了，身邊的人換了而已。
記得從前，也有這么一個女孩，拉起我的手，帶我去感受桂花自指尖傳來的，仿佛陽光的輕吻細密觸感，帶我感受葉兒的靜默無語，樹干的年年如一。
想著想著，我放下手，略略有些癡了，突然有一只手環(huán)過我的肩頭——“呼，原來你在這兒啊，虧我還到處找你！你該怎么獎勵我！”
我轉頭，一張“熟悉”的面容一臉笑意地看著我，眼神明亮，一同我從前的那個女孩一樣——“不怎么獎勵�！蔽覝\笑著回答�！鞍�！這么這樣啊！人家找了你好久的！”
我快步離開，她也跟了上來，不停地吵鬧著，與那個女孩截然相反，可她們都有讓人心溫暖起來的魔力。
嘛，這樣也很不錯就是了。
我背對著她，嘴角揚起淺淡卻真實的弧度。
這個九月，讓我離開了她，讓我遇見了你，雖不是我從前預想中完美的結局，不過，真好。
讓我遇見這個學校，這個班級，這個九月，這個你，真好。
關于月的作文11
三月三頭一天，奶奶準備了好多好多的材料。光是染飯的材料就有三四種，加上做菜的總共有十多二十種，爸爸、媽媽都上坡種地了。我看到奶奶忙得團團轉，雖說是陰雨天，可是奶奶滿頭是汗!我在旁邊只是干著急，總是插不上手，只好在一旁一邊看，一邊聽奶奶講著三月三的`食俗。奶奶說:三月三這一天，我們布衣人家要吃五色糯米飯，五色表示五谷豐登。五色飯要在頭一天做好，因為有色的飯都是用山上植物的葉或花煮水后分別泡制，然后單獨蒸好攪拌而成，要的材料多，手續(xù)也多。奶奶還說:蒸糯米飯不單單為了吃，更重要的是為第二天上墳祭奠做準備。聽奶奶把故事講完，五色糯米飯已做好了，看著看著，我的嘴角漸漸濕潤起來。
三月三一大早，天空下著蒙蒙細雨。我和爸爸、媽媽、大伯、哥哥、姐姐、弟弟等一大家人背著一塊臘肉、一只公雞、一盆蔬菜、一些作料和昨天蒸好的五色糯米飯，帶上一些炊具、香燭錢紙，扛著鋤頭，拿著刀，就向我們的墳山走去。來到墳山后，大伯就為大家分好了工。大伯、爸爸負責殺雞炒菜，媽媽等女同胞負責熱飯洗菜，我們哥弟幾個負責找柴和燒火。經過一個多小時的忙碌，飯菜終于擺上了墳前的石桌，爸爸和大伯點上蠟燭，燒了錢紙，我們哥姐幾個磕了頭，放了火炮，爸爸們倒了一碗酒后，我們就高高興興的吃飯了。不知是什么原因，這頓飯我吃得特別的香，味道就是特別的美�？赡苁俏彝瓿闪艘粋�美好心愿的緣故吧!
吃過飯，我唱著老師教的《三月三》歌兒回了家。三月三呀三月三，您真是一個讓我難以忘記的日子!
關于月的作文12
20xx年初，這場突如其來的疫情并沒有阻礙春的腳步。四月，踏著開滿鮮花的石子路，一路歡歌而來。要說一年中最詩意的季節(jié)，莫過于四月，最完美的季節(jié)，還是四月，最充滿希望的季節(jié)，依然是四月!最美莫過四月天!推開四月的門扉，滿園春色關不住。
四月，是詩意的!是一篇造物主筆下行云流水，一氣呵成的散文詩。每一朵花，每一棵樹，都帶著詩意，潺潺的溪水也都流淌出詩意，生活在這片土地上的人們，心中的幸福呼之即出。世上的一切，仿佛都在四月被喚醒，包括我們的一顆期盼的心。一場疫情阻礙不了我們對春的期盼與憧憬。四月，就在期盼與憧憬中如期而至!雖然，因為疫情的緣故，我們還不能隨心所欲的出門賞春，但這滿世界的'翠綠，依然能迷了眼，醉了心!那滿樹的花開，可以驅散心底的陰霾，催得心花怒放!一片片花瓣，落在手心，掛在枝頭，就是一句句雋永的春的贊美詩!
這詩一般的四月啊，這生機勃勃的明媚與絢爛啊，給正在抗擊疫情的人們帶去莫大的撫慰!
四月，是完美的!疫情帶給人們心里的沉重，被春風吹過，也輕了許多。我們開始在美麗的春天，原諒所有的不完美。只與那些與美有關的事物攜手前行!把疫情帶來的彷徨與恐懼，拋灑在花叢中，置換出一顆顆帶著花香的心。我們始終堅信，我們團結起來的力量一定能沖破黑暗，直達光明!萬事都是雙面的，走過一段泥濘，終將會迎來一路芬芳，花香滿徑!
四月，是充滿希望的!請不要害怕呀，四月是一個神奇的月份，所有的傷痛會在春氣中愈合。我們的生活，即便是有時會遭遇患難，也能夠在患難中開出花來。這就是春天的力量，這就是春天的希望!它在四月里，有著無窮盡的生機!
你好，四月!歡迎歸來!
關于月的作文13
中秋節(jié)由此而來。
還記得兒時，每逢中秋，我就會異常興奮。到了中秋的晚上，院子里的小伙伴們就拿了自家的月餅、水果、餅干等等，一邊哼著歌一邊跑出家門，聚在操場上舉辦篝火晚會。女孩是從來不敢碰火這玩意兒的，燒火這件事就由男孩們來做。等到草堆里燃起了火苗，我們就把桌布鋪在草坪上，拿出自己的食物，就開始圍著篝火蹦啊跑啊跳啊唱啊，好不熱鬧。記得我們唱過《小毛驢》，詞兒只依稀記得幾句：“我有一頭小毛驢我從來也不騎……”還有《捉泥鰍》、《小紅帽》……現(xiàn)在想想已經忘得一干二凈了。
有一年，萍萍的爸爸帶來一盒牛肉月餅。因為那時我們只吃過豆沙、水果或是別的甜味月餅，都吃膩了。對于這咸的牛肉月餅，當然是倍感稀罕。萍萍拿了一塊牛肉月餅給我們吃，并囑咐我們每人就輕輕地咬一小口，要不然就不夠吃了。我接過月餅，咬了一口，牛肉汁兒立即充滿我的嘴，美味極了。于是我又將嘴湊過去，想再吃一口，坐在我右邊的小默就等不及了，他急忙搶了去，我立即給他幾個白眼。然后大家就哈哈大笑。
現(xiàn)在，我扳扳指頭算算當年的小伙伴還剩下幾個，算著算著心情突然變得沉重。有的因為父母調動工作離開了，有的因為疾病悄然而去，還有的因為學習去了外地。就連我，都離開了。
在去年中秋節(jié)的'前幾日，就有大盒小盒的月餅送上門來�；蚴怯H自送來，或是郵寄。我望著滿柜的月餅發(fā)呆。沒有人同我一起分享這些月餅，再好吃又有什么意義呢？
我把月餅一盒一盒地拆開，驚喜地發(fā)現(xiàn)其中有一盒牛肉月餅。我急忙拿出來，像從前那樣輕輕咬了一口�！鞍 嗟�！”我大叫道。媽媽慌張地跑過來，說：“八成是過期了，我丟掉吧�！闭f完她嘗了一口：“咦？不苦��！”我歇斯底里地喊著：“是苦的！拿去丟了吧！”
垃圾桶里躺著一盒牛肉月餅。既而我的心里一陣失落……
關于月的作文14
月，它潔白的身影，是那么的安詳、寧靜，曾多少次回顧在我的眼前，我十分喜歡它，因為我可以直言不諱地向它傾訴自己的煩惱，還可以無所顧忌吐出我的喜悅。
晚上，閑來無事，實在無聊，于是一個人就漫步學校后面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛的月從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關于月的描寫。唐代大詩人王維說得好：“明月松間照，清泉石上流”。（）我們不也可以做到這樣嗎！“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的伙伴�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對家鄉(xiāng)的深深思念�！敖虾稳顺跻娫�，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。
月就像地球的守護神，每天圍著地球在轉，它是那么的忠誠那么的守信，又是那么盡職盡力。月時而又像一位魔術師，一會兒圓得像玉盤，一會兒彎得像一把弓，一會兒又像一葉小船，一會兒又像一個蘋果被蟲子咬了一口，真是變化多端，千姿百態(tài)。當月出現(xiàn)在夜空時，它總能牽引我們的目光，激發(fā)我們的思維，綻放我們的`情感。使我們?yōu)樗V，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它并不是那樣光彩奪目，但它卻是那樣令人神往。然而，當我們仰望明月時，有誰會關注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢？月本來是不會發(fā)光的，可太陽好像很同情它，把身上的光線朝月那兒一照，月就有了潔白的、幽淡的光芒了。
每天陪伴你度過甜蜜的夢鄉(xiāng)的東西是什么？對了，還是月。月，它給我?guī)砹藷o邊的遐想，給我?guī)砹藷o窮的希望，還帶我走進了美好的童年回憶。
關于月的作文15
月，顧名思義是一個具有濃郁芳香的詩情畫意的詞。中國的歷代詩人為“月”創(chuàng)作了多少優(yōu)美動人的詩章，講述了多少催人淚下的故事，孕育了多少情義連綿的情感。對“月”他們付出了自己的真情，對“月”他們表明了自己的志向，對“月”他們升華了自己的思想。為月而生，為月而亡，卻對世間的其他事物別無所求。正是因為“月”給與了他們精神上的支持和依靠，讓那些在這繁華世界中沉淪且受挫的人以最大的安慰。
我的童年是由一篇篇月下的童話編織而成的。再次追溯往事，能記否？6歲前，最清晰的便是：盛夏有月亮的夜晚，大地隱現(xiàn)在月亮的銀紗中。稍有微微涼風吹拂著沙沙作響的銀葉。月色籠罩，墨綠色的樹上草下，卻傳來了滔滔不絕的.蟬啼蟲鳴，螢火蟲帶著它閃閃放亮的尾巴到處“旅游”，要在月色下大自然的每一個角落里傾聽花開花落的聲音。它們都是在歡慶朦朦朧朧的月色嗎？而在此時，我的祖母也終于從屋內慢慢地搬起藤椅，緩緩地走到樹旁，輕輕地放在草上，生怕一個響聲就驚動了月光下寧靜的世界。隨后，手便慢慢地摸著把手，悄悄地躺下，凝閉雙眼聆聽寧靜。她時常一手拿著蒲扇，一手指向星光閃爍的天空中的月亮，這才開始向旁邊的我講述她所知道的關于月亮的故事。而我也常常伴著動人的故事進入夢鄉(xiāng)。在夢里做著公主般的夢。
月下的祖母是一位慈祥的老嫗。滿頭的銀絲，訴說著歲月的滄桑；黯然的眼神，顯露出死亡的恐懼。在生命之花，即將凋謝，月亮給與生命的意義，開始誕生。祖母講了一輩子的童話，一輩子就生活在童話的世界里，她的一生一世就是一個芳香馥郁的童話。
月下的世界是潔白、美好、純凈的。
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