- 我的精彩作文 推薦度：
- 我有我的精彩作文 推薦度：
- 我的世界也精彩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(集合)我的精彩作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的精彩作文，歡迎大家分享。
我的精彩作文1
閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，指尖在琴鍵上跳躍，當清寥的琴音緩緩流淌時，屬于我的精彩便在那一刻綻放。
初去琴行，便感受到了多種樂器音：典雅悠長的古箏音、悠揚輕靈的笛音、溫柔而有節(jié)奏感的吉他音……而最讓我感到震撼的是那時而華麗繁復(fù)、時而婉轉(zhuǎn)清寥的鋼琴音。從此，我開啟了艱辛的學(xué)琴之路。
那密密麻麻的五線譜，那枯燥無味的指法練習(xí)曾讓我產(chǎn)生過放棄的念頭，可我堅持了下來，在日復(fù)一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四個春秋。
最是不忘那一曲《彩云追月》，指尖跳躍中，如涓涓流水般的琴音流淌出來。我仿佛看見淡色的夜云追隨著清朗的明月，在空中拖出搖曳的云尾，云層下的人間似乎正值佳節(jié)，喧騰熱鬧，直至曲尾，琴音漸寥，人已散盡；月影幢幢，獨映冷潭，彩云也漸漸消逝在天邊……
那次比賽時，我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》，帶著搖滾般的.瘋狂，急顫而富有節(jié)奏感的快音響徹大廳，那是我第一次在鋼琴比賽中獲得第一名。
學(xué)業(yè)逐漸加重，練琴的時間愈來愈少，幾近沒有，可我仍在擠出的一點時間里，彈幾首自己喜愛的曲子。按下高音區(qū)的琴鍵，如同在撥轉(zhuǎn)一根細細的弦絲，婉轉(zhuǎn)尖細，如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠，在這段時間里，我心靜如水，盡情舒展著屬于我的精彩。
每個人都是一顆璀璨的星，我們應(yīng)堅持自我，活出自己的精彩！
我的精彩作文2
秋，悄悄地來了。
屋外秋風(fēng)瑟瑟，已經(jīng)有了幾分涼意，樹上的葉子在空中飛舞，又無聲地飄落在地上。眼前的這一景象，勾起了我兒時的回憶。
二年級時，學(xué)校里舉行了一年一度的運動會，每位同學(xué)都報了自己擅長的運動項目。我這個人呢，在體育這方面是有所欠缺的，但是老師說每個人都必須要報一項，為班級爭光。哎，沒辦法，只好硬著頭皮上了。終于，我在一堆對我來說比較困難的.項目里選了一個跳遠，我心想：跑步什么的我不擅長，但這個跳遠應(yīng)該也沒有那么難吧！
可是隨著時間的推進，只剩下一個星期的時間讓我們練習(xí)了。我之前可一直是一個小懶蟲，一接到這個任務(wù)，我馬上就拖著我的好朋友一起去練習(xí)了。經(jīng)過一兩天的努力，我終于有了一份“成就”。
比賽那天，我心里緊張得不行，生怕跳不好，不能為班級爭光。到廣播里喊名字時，我才緩過神來，到了比賽場地，沒想到第一個跳的就是我，真是倒霉透了！
輪到我了，我默默地倒抽一口氣，“1，2，3，跳！”隨著聲音的落下，我猛地一跳，隨后快速落下，好像是一米六幾，恩，還不賴��！
比賽結(jié)束后的一天，班主任如沐春風(fēng)，手里還拿了幾張獎狀，高興地對我們說：“各位同學(xué)，告訴你們一個好消息，我們班得了一個團體獎。當然還有個別同學(xué)也獲得了屬于自己的榮譽�！庇谑�，便開始發(fā)獎狀了，當我聽到我名字時，都驚呆了，真是不可相信，我得獎了！
人生的路途還很遙遠，獲得榮譽的機會也還有很多，這應(yīng)該是我成長道路上的一個啟蒙獎吧！
感謝這一份精彩。
我的精彩作文3
精彩么，在我這個平凡的人身上，或許只有夸大后才能找到，但這種“精彩”是不同于我所擁有的“精彩”的。
沒有舞臺上絢目的燈光，沒有心中熾熱的火花，沒有想要奮力一搏的勇氣與決心，只有對待一件事或物最真誠的情感。我對待陶藝，就有這種情感，真摯，熱烈，而又寶貴。
坐在上過油漆的長板木凳上，面前是一張低矮的桌子，用割繩從被塑料袋包裹著的巨大泥磚里割下一角。云臺在沉靜的目光下轉(zhuǎn)動，不緊不慢，聲音沉穩(wěn)而厚重。手中，握著一團陶泥。做一顆球，燒制后搖晃起來會叮當作響的球。慢慢地想，慢慢地做，慢慢地等。依舊是熟練的步驟，熟悉的陶泥的質(zhì)感，長而寬的'泥條穩(wěn)妥地隨著云臺的轉(zhuǎn)動越盤越高。小心地取下，用拍板輕輕地拍打它的表面，再鉆出出氣孔，等待晾干。鼻尖嗅到一股潮濕陶土的清香。
我用了一個下午的時間，在陶藝室里，把我所擁有的精彩展現(xiàn)給陶土。泥胚，時間，它們是我最忠實的觀眾。我的作品將在一段時間后經(jīng)歷火的包圍、考驗、磨礪，它們將由陶土失去生命的暗灰色，變成令人驚嘆的熾熱的橘色。
當我從老師手中接過那顆球的時候，我感覺到血液正在沸騰，它們正在興奮地提醒我：這顆球未被路途中顛簸的大卡車震壞，未在燒制時爆裂成碎片。它經(jīng)受住了考驗。
輕搖手中的球，表面稍顯粗糙不易滑落，白色粉末狀的紙灰從各個小孔飄散出來，那是之前塞進去的報紙，里面的兩粒小球隨著搖晃發(fā)出清脆的響聲�！斑@是大自然的結(jié)晶，是泥性、水性、火性、手性、人性與大自然的最親密的融合。”我不知道曾經(jīng)在哪里看到過這樣的話。
我將真誠的心交付于陶土，陶土回報給我一件自然的作品。這是等量的交換，真摯，熱情，飽含希望。天地為證。
我的精彩，即是我擁有等待陶藝最真誠的情感。媽媽有一天站在玻璃門外看我制作作品，她說，她從來沒有見到過我這么專注的神情，從來沒有。她甚至擔心，我會癡迷。
我的精彩作文4
從我呱呱叫響時，大地好像披下了一層幕紗，為我蓋建屬于我的精彩舞臺。它供我在上面盡情發(fā)揮，演繹屬于我的精彩人生。
我既不是學(xué)習(xí)上的王者，也不是籃球上的佼佼者，但我也有屬于我王者的一部分。
夕陽漸漸沉落下來，隱隱約約留下一絲光縷，停留在半空中纏繞。音樂館中傳來不斷跳動的音符聲，光縷環(huán)繞著這音樂館，伴隨著交響曲的響起，打破了原本這安靜的局面，那便是我在演繹生命中的交響曲。
坐在舞臺中的凳子上，接受著燈光的照射，指尖慢慢地滑過鋼琴上的白板，白板上跳躍出一個個可愛動人的.音符。場下觀眾的掌聲，使我內(nèi)心的壓力，愈來愈沉重。我的精彩便是我舞臺上的那一刻，我也有我的精彩。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！贝藭r此刻這句話代表著我的心聲，我在臺上表演的只是短短的幾十分鐘，可我在臺下苦練的卻是它的十幾二十倍。熱烈的掌聲，讓我在舞臺上盡情的發(fā)揮，把歌曲演奏得淋漓盡致，我的心情不再沉重，雙手不再冰冷，或許因為氣氛的熱烈，或許是燈光的照射，可我敢肯定的是，那一刻，我的心是溫暖的，因為我也有我的精彩。
一向膽小的我竟然把曲子流利地演奏完畢。當指尖彈響琴譜中的最后一個音符時，音響雖然不是很大，卻足足環(huán)繞了音樂館里的一分鐘。我站起來，向舞臺中間走去，眾目睽睽之下，我深深地向眾人鞠躬，掌聲再度響起，那一刻舞臺屬于我，精彩也屬于我。
走出音樂館時，夜幕降臨了，它為大地拉下了一天的帷幕，音樂館中傳來了一陣陣悠揚的樂曲，突然仰望星空，一閃一閃的，似乎它們也在演繹生命的精彩……
勇敢放手一拼，演繹屬于你的精彩，詮釋自己生命中的精彩。
我的精彩作文5
時間過季白駒過隙，各種挫敗和迷茫中，卻也總有屬于我的精彩。
光陰在身體里不斷地褪卻，殘缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴弦上不斷的游走，迎來的卻是雜亂的斷音。
我從小學(xué)琴，卻與音樂細胞無緣。被老師戲稱為音樂草包，這是句真話。
可是那些時候的我還不懂得那個小學(xué)生也會的詞，笨鳥先飛。作文
我總是以為渾渾噩噩也能混到專業(yè)，直到終是有一天恰巧遇上為我擦拭琴的父親，他真摯純良的眼神細細地盯著琴的每個角落，我從他的眼神里看到的是期望。
于是我開始苦練開始奮戰(zhàn)，開始在每一個似漆的黑夜奮力的揮動雙肘挪移指尖，開始輕弄勾挑抹托，開始刻苦練習(xí)長搖短搖花掃刮奏，每一種基本功開始在我的手下變得熠熠生輝。作文
逐漸的，手臂漸漸褪卻了酸痛，而變成了硬朗的肌腱；琴聲不再短促如烏鴉鳴叫，而變成了連貫的流水；聲響也不再凄厲如尖嚎，而變得婉轉(zhuǎn)輕盈，在不甚懂的人口中似乎宛若天籟。
重回音樂教室，熟悉的木地板與窗前盛放如詩的茉莉似乎正待我歸來。驀然瞥見老師淺淺的微笑，我點頭行禮，坐下彈曲。
一曲茉莉芬芳，似乎應(yīng)了當下之景。
開曲時，正是一片混沌，24架古箏并駕齊驅(qū)，卻又是背道而馳，被24個不同的人掌控，不和諧地亂叫。漸漸地室里變得安靜下來，許多低級的師弟師妹早已是停下手來靜耳聆聽，只有一些級數(shù)稍高的師兄師姐仍在繼續(xù)，卻是雜聲越來越小最終剩我一奏。
茉莉芬芳的華美樂章配上窗口飄來的陣陣茉莉香不斷刺激著在座人的神經(jīng)，而我卻泰然自若，手法嫻熟。
流暢的`，明快的，悠遠的，清脆的，各個曲風(fēng)的樂章在我的手下輪流出現(xiàn)，淡妝濃抹中出現(xiàn)一幅江南茉莉圖，曲終那一刻，恰是滿房掌聲齊鳴。
最后的一刻，只聽老師笑著亂侃，“草包被一頭勤奮的牛吃光了。”即是滿堂哄笑。
指尖上停不住的永遠。續(xù)寫著那些勤奮便總有的屬于我的精彩。
喜歡……
這些都是屬于十七歲女生的喜歡。
我的精彩作文6
生活中的小事有許多許多。有帶給我們快樂的，傷心的，自豪的……而那件小事，讓我邁出了人生中的第一步，讓我學(xué)會了堅強!
小時候，滑輪無疑是項有趣的運動。每當我看見小朋友們滑得猶如魚兒在水中穿梭般時，我便心動了!但是，我卻不會滑。每次穿上輪滑都是以幾個跟頭和哭喊，最后以失敗告終。終于，我耐不住小伙伴們的冷嘲熱諷，家長們的再三鼓勵，再一次穿上那輪滑鞋。
午后的陽光火辣辣的'，一切都好象在和我作對。我穿上那輪滑鞋，邁出了一步，腳開始向四方分散，馬上就坐在了地上，就這樣反反復(fù)復(fù)無數(shù)次，風(fēng)兒累了不吹了，太陽累了不曬了，爸爸也累了不陪了。只剩下我一個人，無助的坐在地上，不知如何是好。我又嘗試了幾次站起，卻都被地球引力吸了回去!在無數(shù)次投入大地的懷抱之后，我不耐煩了。坐在地上穩(wěn)好重心，一個猛地站起，立在了地上�！拔艺酒饋砹耍酒饋砹�!”我償?shù)搅藙倮南矏�，歡呼著。我又用同樣的方法走了幾步，都很順利!腳步再橫七豎八的向不同的地方伸延，再伸廷……引力似乎也放過了我。我接連賣出了許多步，都無比順利。啊!我終于學(xué)會了輪滑!雖然腿上已傷痕累累，但在此時此刻，那些都不疼了。都被一種奇妙的感覺所覆蓋了，那就是成功，是一種令人興奮而歡呼雀躍的成功!
人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要付出的。我真的很感謝那幾個生冷的跟頭，雖然疼卻充滿著無限動力!當我現(xiàn)在看著妹妹學(xué)輪滑，我告訴她一定要堅強，只有堅強才有可能克服那些挫折，重揚風(fēng)帆。而我則更加忘不了這件小事，讓我在今后的道路上學(xué)會堅強。
我的精彩作文7
我在這個暑假里做了很多事情，收獲可大了。
我的精彩暑假是這樣過的：
NO .one 讀書
我讀了《笑貓日記》、《綠野仙蹤》、《我和小姐姐克拉拉》、《三毛流浪記》等許多有趣的圖書。其中，我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的`《笑貓日記》系列，因為那里面的笑貓不但會笑，還不吃老鼠，而且笑貓和老老鼠還成為了好朋友，真有趣。
NO.two 寫博文
這個暑假里我寫了博文共28篇，其中XXT推薦了13篇。我喜歡跟著媽媽去小城老師的博客里學(xué)習(xí)，還喜歡讀哥哥姐姐的博文，因為他們寫得比我好多了。我以后要繼續(xù)寫，爭取寫出更好的博文。
NO.three 預(yù)習(xí)新課
我認真的做完了語文和數(shù)學(xué)的《暑假作業(yè)》，還預(yù)習(xí)了二年級上冊的《語文》和《數(shù)學(xué)》。并且喜歡上了數(shù)學(xué)，我和媽媽還做了數(shù)學(xué)游戲，數(shù)學(xué)里的乘法特別有用。我們找到了許多生活中的乘法，沒想到數(shù)學(xué)題里藏著好多的知識呢！
NO.four 體育鍛煉
我練了羽毛球、跳繩、跑步。我最喜歡打羽毛球了，雖然打羽毛球有點兒難練，但我還是喜歡上了它。我打算以后每天堅持體育鍛煉，讓我的身體練得又棒又健康。
這個暑假里我不但做完了老師留得作業(yè)，而且讀了許多書。還學(xué)了一川外語、出去玩兒，收獲可大了啦。這真是一個精彩的暑假呀！
我的精彩作文8
假期是豐富多彩的，每一次活動讓我記憶猶新，是屬于我的精彩
暑假期間，我和父母來到桐廬旅游�！巴⿵]”雖然不是非常有名，但也給我留下了深刻的印象。
這次旅行我們參觀、游玩了許多地方，但令我印象最深的是“垂云通天河”和 “瑤玲國家森林公園”兩個地方。
垂云通天河是一條地下河，因為經(jīng)過這條河后從山洞出來可以直接看到天，所以叫“通天河”。我們穿上一次性的塑料雨衣，坐著小船就出發(fā)了。船在平靜的水面上轉(zhuǎn)了一個玩就看見了一個巨大的溶洞佇立在水面。剛到洞口就有一股冷氣撲面而來，原來地下河地區(qū)都是很冷的，伴隨著寒冷小船載著我們進入了溶洞。溶洞經(jīng)過開發(fā)已經(jīng)在很多地方安裝了燈，每一處燈光照射的地方都是由石頭形成的非常漂亮的景象，有龍、海豚……惟妙惟肖，使人不禁產(chǎn)生許多聯(lián)想，在這美好的幻想中，我們結(jié)束了這“地下河之旅”。
或許是因為我比較喜歡溶洞，所以對瑤玲國家森林公園也是印象深刻。
這個公園位于一座高山之上，內(nèi)部基本上都是森林。這個公園雖然剛成立不久但是已經(jīng)成了當?shù)刂?天然氧吧。進入公園，空氣和繁華的城市中的空氣比起簡直是一個天上，一個地下。在清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)美的環(huán)境中我們參觀了一些珍貴的樹木和姿態(tài)萬千的石林。跟著眾游人的腳步，我們一行來到了一個巨大的溶洞，不過這個與之前的那個可不大相同，進出都要自己爬樓梯，盡管如此，但是溶洞里千奇百怪的石鐘乳卻令我們嘆為觀止。
這次旅行我享受了沿路如畫的風(fēng)景，這是屬于我的精彩。
【我的精彩作文】相關(guān)文章：
精彩的我作文03-07
精彩的我作文07-24
精彩的我的作文09-03
(經(jīng)典)精彩的我作文08-09
我的精彩作文08-01
我有我的精彩作文04-10
我有我的精彩作文08-17
精彩的我作文精選【15篇】09-15
我的世界很精彩作文09-03