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那一抹色彩作文14篇[實用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的那一抹色彩作文，歡迎大家分享。
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那一抹色彩作文 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？那一抹色彩，溫暖了我的心。
——題記
從小到大，經(jīng)歷了或小或大的挫折，每想到那一抹夢幻般的色彩，心中便重新燃起了希望。
小時候，曾與父母一起去廬山游玩，站在廬山腳下，媽媽問我：“你是想坐車上去，還是爬上去？”“爬上去！”我回答道。媽媽看我如此堅定，笑著對我說：“決定了，那中途可別放棄哦！”
爬上一級級臺階，感受著山腰間流動的空氣。等我爬了上千級臺階后，曾不知天高地厚的我，累得只能依靠在旁邊的休息座椅上。想要放棄，可再回頭看看那些已經(jīng)被我戰(zhàn)勝的渺小景物，竟不知如何是好，天空飄來的雨絲仿佛也在嘲弄著我。見我累成這樣，父母都決定先陪我休息一會兒。
吃了些許補充能量的食物，天空也有些許放晴，我背上我的背包，整裝待發(fā)決定戰(zhàn)勝這座山。我一級一級地爬著，忘記了自己爬到了多高，忘記了還有多少距離到達頂峰，就這樣，默默地爬著。突然，媽媽碰了碰我，沿著她手指著的方向望去，我看到了那一抹若隱若現(xiàn)的彩虹，對于在那之前還從未見過彩虹的我來說，能親眼目睹這夢境般的色彩是多么可貴。雖不像童話故事里所描述的那樣色彩斑斕，但這一抹若隱若現(xiàn)的色彩也足以讓我滿足。
迎著彩虹的方向，我登上了廬山頂峰，趕著彩虹快要消失的時候，我在頂峰與彩虹合了影，再望望腳下的美景，感覺仿佛處在仙境一般。
到現(xiàn)在，看到彩虹的次數(shù)也越開越多，不知為何，每每看到彩虹的`我都會有一種不斷向前的拼勁兒，那一抹色彩，不斷鼓勵著我不要放棄�，F(xiàn)在的我，堅信著只要不斷拼搏，沒有解決不了的問題，也許有時候在這過程中可能會碰壁，但是只要把握著生命的每分每秒，全力以赴地去追尋著那些我既定的目標(biāo)，時間總會給予我們最公平的答案。
感謝那一抹夢幻般的色彩，陪伴著我度過了一次次的困難與挫折。不論何時，我都不會忘記那一抹色彩，還有我不斷追求的目標(biāo)！
那一抹色彩作文 篇2
每一個人的生命或每一個片段都能找到一個合適的色彩去描繪。在生命中的每一段征程就像畫家的畫布，由我們?nèi)ヌ畛�，在每個角落布滿不同的顏色，去點亮我們的人生。
而她就像是明亮而燦爛的橙色如太陽光般溫暖了我的心房。
記得那時陽光明媚，我站在初一教學(xué)樓門口徘徊，思考規(guī)劃著在這里的三年，總覺得在這短暫的三年內(nèi)心性格偏內(nèi)向的我找不到一個知心朋友。但她的出現(xiàn)，仿佛就像陽光灑在了一片陰冷而貧瘠的土地，而我更是記得她出現(xiàn)時平淡無奇的'畫布上增添了一抹橙色時綻放出的光彩。
那是初三的上學(xué)期，每個人都幾乎找到了穩(wěn)定的玩伴，我當(dāng)然也一樣�？稍谶@個壓力大增的學(xué)期里，接踵而來的考試讓我來不及喘息，而數(shù)學(xué)的連連失意更是讓我心如死灰，我仿佛失去了對學(xué)習(xí)的激情，但朋友仿佛不懂我一樣還是拉著我談天說地并沒有意識到我對這幾次的失敗已經(jīng)抹去了那塊畫布上所有有鮮艷亮麗的色彩。
最后的那場數(shù)學(xué)考試我的成績跌到了谷底，朋友不在我找她談心，可傾訴似乎也不能減輕我心頭上的痛楚，淚珠一滴滴從臉頰滑落。我在她懷里放肆的哭泣，我至今都記得她安慰我的話：還有幾個月你就要到高中，這只是幾十年人生中的幾個小坎，你只要努力跨過去，一切都會好起來�！爆F(xiàn)在回想寥寥幾句話卻字字戳心，每句話都準(zhǔn)確無誤扣子在我的心弦上，仿佛老天創(chuàng)造的另一個我如此了解我的心情。我們就像是范瑋琪歌曲《一個像夏天一個像秋天》里的主角，我的有口無心我的一個眼神她都可以會意。她如生命中最亮麗的橙色，填滿了畫布上所有的空缺。
那一抹色彩就像心靈的治愈劑，就像春天和煦的陽光，就像失意時的希望構(gòu)成了一座橋，帶著我走出了夢的斷裂。這股橙色的暖流在我心底蔓延，補齊了畫布上所有的缺露，在人生的道路上留下了最明媚的顏色，照亮了每個曾經(jīng)黑暗的角落。
那一抹色彩作文 篇3
色彩點綴著我們的生活，在我們身邊也無處不在。可那一抹色彩卻又與其他色彩那么不同，讓我永遠銘記在心中。
步入初中，走進一個全新的世界。至今還清楚的記得第一天我走進班級的情形：一張張全新的面孔正在放出光芒，我們慢慢地了解彼此，可大家都沒有統(tǒng)一的服裝，也沒有統(tǒng)一的標(biāo)志，使得放眼望去，教室里、操場上色彩斑斕，令人兩眼發(fā)暈。
開學(xué)的第二天早晨我早早來到學(xué)校，巧遇老師叫同學(xué)們下去拿東西，我?guī)е闷嫘娘w奔到樓下。定睛一看，原來是校服，是我們學(xué)校的'標(biāo)志!我興奮地把衣服搬到樓上，等待校服的分發(fā)……
我用顫抖的雙手打開包裝，有兩套嶄新的校服出現(xiàn)在我眼前。一套是紅色與黃色交相輝映，紅色是象征著熱情而黃色象征著有希望。這套校服充滿著熱血與激情，同學(xué)們也給這一套校服取了一個有趣的外號叫“番茄炒蛋”。也就是這樣一套校服給予了我內(nèi)心極大的滿足。還有一套是灰白相襯，從外邊看上去一副堅韌不拔、堅不可摧的樣子。這一套以白色為主灰色為輔，白色象征著純潔的心靈，灰色代表著沉著冷靜。這兩套校服裝滿了學(xué)校對我們的期望和對我們嚴(yán)格要求的象征。
轉(zhuǎn)眼之間，三年即將過去。此時的我感概萬分，當(dāng)初初嶄新的校服已經(jīng)變得破舊。也許初中畢業(yè)之后這些衣服將沒有穿戴價值，可卻確是我心靈的寄托。三年走過，這身上的校服陪我笑、陪我哭、陪我跌倒再陪我爬起，這校服已經(jīng)被賦予了特殊的意義，它變老了，同我們逝去的時光一起變老。
那一抹“番茄炒蛋”與“灰白相襯”的色彩雖然沒有燦眼奪目的特效，可它卻值得我用一生來銘記!
教師點評：校服是我們學(xué)生的身份象征，也是我們美好校園時光的見證。質(zhì)樸的文字中蘊含了小作者對學(xué)校的熱愛，對這三年美好時光的無限留戀。
那一抹色彩作文 篇4
童年，被折成了一架飛機，飛向了青春，飛向了遠方；童年，被折成了一輛車，奔馳而去，又留下了灰塵；童年，被折成了一艘小船，憑著自己的力量，慢慢地劃向遠方，卻回不了頭。
童年里，你一定做過很多事，樂事、傻事、趣事、許許多多，無窮無盡。而我的童年里，使我記憶猶新的，是我做過的一件傻事。
太陽，也不知去哪了？黑色的'烏云小船飛過來湊熱鬧，雨滴從烏云小船上跳了下來玩蹦極。天色灰暗，下起雨來，噠噠噠地打了下來，打在人頭上，打在人身上，打的人全都濕了，好像世界萬物都濕乎乎的。
我坐在床上，玩手機，那時我才五歲，所以不懂什么是微信，也不知道干啥用的。我拿著手機，看著屏幕圖案，瞎點了起來，點到了密碼上，點到了數(shù)字上，誰知，只聽到咚的一聲，手機竟然被我的好運氣點開了。我左點右點，點到了好多好多圖案，還點到了微信，點到了我爸工作的那個群聊，然后又點到了發(fā)紅包。我看見了數(shù)字金額，直接點了3145。5926535……，現(xiàn)在想起來，好像是π。然后點擊紅包個數(shù)，2πRd個，最后我竟然蒙對了密碼，發(fā)了出去。
窗外突然出現(xiàn)了一道閃電，隨即又是轟的一聲，就在這時，一個人走了進來，門都沒有聽到開的聲音，那是我爸。
我爸看見我在玩他的手機，馬不停蹄的向我跑來，一把搶過手機，看見發(fā)了一個π大的紅包，目光便開始變得像一頭兇狠的狼。他尋找著武器，找到了一個裝修用過的木板。他把我一把扔到地上，拿著木板把我從頭打到腳，從上打到下，我想，他那是的攻擊速度可以達到一秒十板以上了。
隨后我整整一天沒有知覺，過了一周才好，雖然被打，但是現(xiàn)在回想起來，還是挺好笑的。
童年往往都是開心的，但傷心的、做了不對的事卻印象深刻。可能，只有你受到攻擊時的事，才會記得吧。也有可能是好事太小，壞事太大吧！
那一抹色彩作文 篇5
今天，我們生活在一個色彩斑斕的世界，有稻田里的金黃，有大海深幽又略顯神秘的藍色；有森林那時而明亮?xí)r而昏暗的綠色……但在眾多色彩中，我最難忘的就是那一抹夕陽紅。
又是一年國慶，回鄉(xiāng)是必不可少的。這次，我和父母回鄉(xiāng)下看爺爺。那天，又是黃昏，我和爺爺走在鄉(xiāng)間的路上，夕陽漸漸下山，最后一抹紅色照著周圍的云霞，云朵隨微風(fēng)飄動，使夕陽紅多了一份動感。爺爺停住了腳步，看著那一抹夕陽紅。嗯，爺爺熟悉這夕陽紅。
爺爺年輕時是一名煤礦工人，每天都早出晚歸，在伸手不見五指、潮濕的、狹小的洞里挖煤。爺爺當(dāng)時整日彎腰，但他不怕艱辛，不怕危險地堅持了下來。爺爺總是愛說有關(guān)工作完了之后做些什么，而每次都說在傍晚，看著夕陽落山，走回家中。因此，當(dāng)時的夕陽紅對爺爺來說是一天辛苦工作的結(jié)束，幸�？鞓返募彝ド畹�.開始。
我出生以后，經(jīng)�；剜l(xiāng)下看爺爺。爺爺早已退休了，又做了農(nóng)民。爺爺保持著“日出而作，日落而息”的習(xí)慣。在我的印象中，爺爺總是在傍晚走回家中，一手叉腰，肩上扛著鋤頭，大汗浹背，一抹夕陽紅灑在爺爺?shù)哪樕�，露出燦爛的笑容，領(lǐng)著我走在夕陽下的田埂上。對于爺爺來說，天天都是快樂的，春天的夕陽下，是對好收成的期望；秋天的落日中，是沉甸甸的稻谷；早上，是全新一天的開始；晚上，是辛勤勞作的結(jié)束。無論是好收成還是谷粒稀薄，爺爺總是笑著，因為看著每一天的夕陽，就是滿足。
爺爺老了，過了年就七十四了，手腳不便使他再也無法下田。而爺爺最喜歡的也就如此：夕陽下，微笑著看遠處的田野。很久，他轉(zhuǎn)過身來。夕陽下，一個垂垂老者，紅的霞，挺的背，一抹色彩，一幅絕美的畫。
那一抹色彩作文 篇6
童年，是一首清新的歌，像一串串音符在指間跳躍；童年，還是一幅優(yōu)美的畫，像一條條小溪在心間流淌；童年生活如一個個七彩的夢，冰心說：“童年是夢中的真，是真中的夢�！庇心菢右荒ㄉ�，在我記憶深處。
有一天，我們在玩真心話大冒險，我輸了，他們問我：“你的童年趣事是什么！”我沉思了起來……
那一年，我才四五歲還不懂事，我的小伙伴到家里來做客，我們做游戲。過了一會，我們偷偷的把媽媽的化妝品一個一個的拿到另一個房間里面，生怕發(fā)出一絲聲響被媽媽發(fā)現(xiàn)，趕緊把門關(guān)上。我讓好朋友坐在床上，我給她模仿化妝師在臉上畫了起來，先給她臉上涂了厚厚的一層白，然后繼續(xù)畫了黑黑的眉毛，等到畫第二個眉毛的時候我心虛了，手開始不停地抖動，但又鼓起勇氣畫了起來。最后又給涂起眼影，還給她畫了一個粉粉的顏色，突然覺得自己的技術(shù)太好了，自豪的說：“你自己照一下鏡子看看吧�！薄安诲e，畫的太好看了，就是眉毛有點粗。”朋友說到，我趕緊說，那我?guī)湍阈抟幌隆?/p>
我左看看，右瞧瞧，沒有找到修眉刀。我又再一次打開門小心翼翼地走了出去，偷偷的把修眉刀拿了過來�？晌也恢涝趺从�？回想起媽媽用的樣子，我又在手上試了一下，沒想到里面是一個刀片，鋒利無比，我的手馬上就劃了一道長長的口子，血流了出來，疼得我“哇”地一聲哭了起來，媽媽聽到聲音立刻跑了過來，她看見我手上的傷，二話沒說趕緊帶我去診所包扎。
回到家里，媽媽既沒打我也沒罵我，她對我說，"傻孩子，你偷偷的'化妝，刀子怎么能在手上試呢？多危險啊，以后玩的時候要注意安全，不能魯莽，下不為例哦！"我使勁地點點頭，然后望著媽媽不好意思地笑了。
色彩，演繹亮麗的陽光，點綴明媚的自然；色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩意的人生；色彩，凝聚溫馨的記憶。那一抹色彩，是留在我記憶深處的亮麗風(fēng)景。
那一抹色彩作文 篇7
走過漫長的歷史長河，翻過古今中外的華章。掠過大漠，一只古典的蝴蝶穿過時光隧道，黃昏深處，歲月次第打開大漠的和親故事……
春恨秋悲皆自惹，花客月貌為誰妍？為了大漢王朝和匈奴的和平，昭君走上了這條路，但她明白這是一條不歸路。此去經(jīng)年，再回故里已無期，但她以一個女子的柔韌肩負這一切，在她心里究竟是幾分苦，幾分甜？我不知道，或許你知道嗎？當(dāng)一個國家的'命運和和平托付在一個纖纖女子的手中，那是怎樣的沉重？但我想，昭君不悔，她不會后悔用自己一生的幸福去獲取天下百姓的熙熙而樂，她不會后悔自己用琴琴的雙手譜寫兩個國家和平的樂章……
昭君造福了兩國，除了大漢王朝和匈奴的和平，還帶去了大漢的文化，讓大漢的文化發(fā)揚光大，先進的農(nóng)耕方式、優(yōu)良工藝，還有那一方青冢，讓他們已逝的親人安息。隔著歷史的門檻，我看見了昭君，昭君淺淺笑著，一如當(dāng)年的明麗，向門外走去，留下一抹背影，風(fēng)沙的低吟中摻進了一段如泣如訴的琵琶曲……
同情昭君的遭遇，韶華妙齡卻遠赴漠北，辜負了錦銹年華，錯過了豆蔻青春，告別龍爭虎斗門，也離開了深宮。雖為女子之身，看著纖纖柔弱，卻有一股比男兒還更高一層的英氣，為了大漢王朝，她付出了全部。忘卻自身，付出一切為了國家，當(dāng)這個時候，應(yīng)該才是一個真正愛著國家的人吧。這個女子用自己的一生告訴我奉獻的真諦，可當(dāng)她永遠地閉上了雙眼時，人已逝，芳魂依舊。
那個因為昭君的到來而改變的時代，即使逝去，可依舊成為了一抹色彩。
生當(dāng)如夏花般絢麗，死如秋葉般靜美。當(dāng)一行猿車的痕跡零落在黃沙里時，時間停留在那一刻，那一刻成了永恒；而我在昭君身上發(fā)現(xiàn)了她與其他女子不一樣的永恒色彩。
那一抹色彩作文 篇8
上帝創(chuàng)造了色彩，所以人生就不再黑暗。色彩，演繹亮麗的陽光，點綴明媚的自然。它裝飾美好的生活、扮靚詩意的人生、凝聚溫馨的記憶、輝映燦爛的歷史。那么，人生的色彩，究竟是怎樣的呢？
金
人生的顏色，是金色的。夏天正午的烈日，將炎熱一股腦地潑在身上，讓你無處躲藏。這時，有一個人，牽起你的手，讓你感受到人世間的溫存，你會發(fā)現(xiàn)，烈日似乎被感動，令云彩遮住了半邊臉龐。
我也有這種體會。那是一個夏天，我一個人去上學(xué)，因為太陽太毒辣，走到一半便覺得頭重腳輕，像是中暑了。我連忙找到陰涼處，坐了下來，拿出水瓶喝了兩口水，還是難受，恍惚間，一個哥哥蹲下來，問我要不要緊，我說沒事，只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的診所，然后問我要了媽媽的電話。幾分鐘后，我看見媽媽匆匆趕來，問問大夫我怎么樣，聽到大夫說沒事后，就對哥哥千恩萬謝，哥哥擺擺手就走了。我不知道他的'名字，也忘記了他的樣貌，只知道他有一顆金色的心靈。這心靈，可以驅(qū)散一切陰霾，讓他在以后的人生路與人為善，收獲一個美好的未來！
紅
人生的顏色，又是紅色的。正如人們紅色的血液，永遠流淌在身體里。中國人是炎黃子孫，身體里流淌著龍的血液，我們都是龍的傳人，就應(yīng)該有龍的精神與氣魄！
我們都是“紅領(lǐng)巾”。我永遠也忘不了一年級六月一日，五年級的大哥哥給我系上國旗的一角——紅領(lǐng)巾。我昂著頭，心里高興的想：“我是少先隊員了！”從那天以后，我樂于幫助他人，并告訴他們要傳承下去。這就是龍的傳人的品質(zhì)——互幫互助，助人為樂！
那抹人生的色彩，是燦爛的金色，讓我們沐浴其中，身心舒暢；那抹人生的色彩，是代表中國的紅，讓中國人互幫互助，使中國文化傳遍世界。這抹色彩，永遠留在我的心底！
那一抹色彩作文 篇9
色彩，可以點亮內(nèi)心，色彩，可以演繹著你美好的生活。
墻上的那幾張畫，每每想起，都是一抹亮麗的色彩。一張張美麗的畫映入眼簾，呈現(xiàn)出的是一幅五彩斑斕的景象。
這幾張畫，是通過自己的手才把他們勾畫的如此美麗，一張張畫中有不一樣的世界，每一張畫都有自己不一樣的色彩，在初始的時候?qū)W習(xí)繪畫時，每每看見墻上，電視上放出來的那些畫，我就無不佩服這些做畫的人多么的了不起。但我知道，想要畫到如此美麗的畫是非常的困難的，需要付出努力。
上幼兒園時，老師遞給我們每個人一張白紙，上面有老師勾勒出來的痕跡，我們要在勾勒出的痕跡里面給這張畫上色，無知幼小的我不知道該從何下手，知道看見老師幫助其他同學(xué)時，空白的紙上開始出現(xiàn)一抹亮麗的色彩，越來越多，我不禁佩服老師，當(dāng)老師幫助我時，我是既興奮又緊張，老師握住我的手，一條條的畫過去，此時我的`手心已經(jīng)冒出汗來，深怕大腦不受控制手抖一下，這幅創(chuàng)作一半的畫就毀于自己手中了，但實際上，并沒有如此，老師幫助我一半之后就讓我自己獨立創(chuàng)作，然后我就仿效老師一樣認真的畫出一條條優(yōu)美的條紋，時隔十幾分鐘，畫就這樣的畫完了。
對于我來說，這幅畫已經(jīng)令我十分的滿意了，不禁感到無比自豪，我把它貼到了墻上，以后得每一張畫，雖然沒有老師的幫助，但自己照樣能把它們畫的很好，畫中的色彩是如此美麗，優(yōu)雅動人，讓人仿佛沉浸在這幅畫中一般。
日月積累，家中的墻上貼滿了整齊的亮麗的畫，每次放學(xué)回家都要看上好幾眼。
時間已經(jīng)過去很久了，歲月的腳步走的飛快，家中的樣子也變了，房間上的瓦片也漸漸掉落，那些畫也不見了，只留下一些印子，每每看見都會想起那幾幅畫，雖然已經(jīng)記不清它們的樣子，但我知道，它們在我心中，卻是一抹亮麗的色彩，照亮我快樂的童年時光。
那一抹色彩作文 篇10
那海是美好的，透過濃密的綠葉，廣袤澎湃的藍瞬間展現(xiàn)在眼前。
藍得令人震撼。并不是天空一般的藍色，卻是略帶著翡翠般的碧綠。遠遠望去，無邊無際，宛若一匹巨大的錦緞，殊不知這錦緞中孕育了成百上千的生靈，從浮游的水母到龐大的抹香鯨。碧藍的波浪通過珍珠般的陽光翻涌而起，閃著微茫、裹挾著淡綠色的光澤落下。若說海藍得寬廣明凈、如錦緞般壯美，那波濤就是俏皮的、蕩漾的、剛?cè)岵�，似那林間穿過的原住民姑娘的.舞裙。二者在一起，又似乎相互糅合、碰撞，呈現(xiàn)出若有若無的淡藍色，那么夢幻又如曇花般易逝，如同一個少女青春回憶中的碎片。你若伸出手去，撫觸那清涼的淡藍，就像是與這花季少女接觸了。
這片藍色的海，是何等絢麗呀。我見過很多海，北戴河的海水藍得太渾濁，符拉迪沃斯托克的海水藍得太冰冷，日本的海水藍得太溫和，這海的藍卻美麗得無法用語言描述。這樣的顏色，大概是這南半球大洲遠古神話中女神手中織出的，又似乎是夜空中獵戶星座含笑而灑的淚水凝成。有人在海中弄潮，在可愛的藍色中嬉戲，海水時而溫柔又時而活潑地拍擊著他，使他成了這美麗畫卷中的一筆。我呆呆地注視著大海，海風(fēng)帶著咸腥吹來，摩挲著我的發(fā)絲，將我環(huán)繞在懷中。這風(fēng)兒好像亦是半透明的藍，呀，你可是大海的使者，來親切問候我？我淺淺一笑，感受到那藍色正升騰而起，漸漸滲透入我的心魄。我想，它大概是躲在了我的身體深入，會隨我離開這里，回到遙遠的北半球，給我一個旖旎的、碧藍色的夢。
那一抹色彩作文 篇11
只有風(fēng)中的那一抹綠色能俘獲我的心。
”吹風(fēng)有綠江南岸，明月何時照我還。“王安石眺望那江南圖畫時，拂來一袖清風(fēng)。青草與葉的搖舞都融進了那一個綠字中。這綠色伴著風(fēng)，送出春的信息。悄悄地來，悄悄地拂過，只留下淡淡的思緒�！敝裰瘢瑧�(yīng)是綠肥紅瘦�！袄钋逭胀巴獾暮Ｌ模t花已凋零，綠葉繁茂的時節(jié)似乎已經(jīng)到來，但你知道嗎？這一抹綠我又能與誰一起欣賞？綠代表著一種生機，一絲靈動，還有那短暫的追憶與思念。
只有綠色，才能讓朱自清有”掬你入口“的欲望，朱自清曾經(jīng)驚詫于那梅雨潭的綠，它的綠在招引著，用它的閃亮招引著。這種綠既可人又親切，無論是誰都會沉浸于此吧。詩人艾青也曾經(jīng)寫過綠：”所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動一起……“刮的風(fēng)，下的雨，流的水無一不是綠色的，就連陽光在艾青的眼中都是綠的。這樣的綠，強烈而又溫柔，生機盎然中帶著一絲單眼。這或許就是綠色的魅力吧！
與其說綠色屬于春天，不如說春天屬于綠色。
每每看見綠色，就能勾起我童年里關(guān)于春天的回憶。那是初春的清晨，和爸爸一起從家中出發(fā)，站在車?yán)�，頭探出天窗，感受那呼嘯在耳邊的春風(fēng)，還有那樹葉的沙沙聲。到了公園，那木板路旁，清澈的湖面上漂著幾個綠色的木制大玉蓮。它們帶著春的氣息，盤中的條條紋理就好似新葉脈絡(luò)，還有一位中年阿姨坐在那圓盤上，等待著孩子們的到來。不久，一個個孩子坐在玉蓮上，漂在湖面上。那碧綠的玉蓮盤底與水面相依，盤上的人坐得穩(wěn)當(dāng)，似乎不害怕落入湖中，享受著漂浮之美。而小小的我坐在玉蓮盤上，將頭向后一靠，望著那頭頂上的`葉，感受那一縷透過的陽光，感受著那綠帶來的清新。
如今雖已不是那個年幼的小孩，但那一抹綠色好像始終從未離開過我。喜歡透著窗看春天的雨簾，望見綠葉被雨點輕輕劃過。灰色雨天中，最亮的一筆便是那青澀的綠了。
綠色是春天的主色調(diào)，是詩人創(chuàng)作的靈感，也化為了我對于美好生活的念想。
夢里的春天，那一抹綠色還映在我的心頭。
那一抹色彩作文 篇12
溫暖的陽光透過窗戶照入屋中，窗外的沙沙風(fēng)聲和窗內(nèi)水粉畫筆的圖畫聲形成一曲動聽的音樂。
無意間，我抬頭望見窗外的小鳥，在蔚藍的天空自由飛翔，不僅心中一聲嘆息，哎，我要是那鳥兒該多好啊，就不用為學(xué)習(xí)煩惱了，想罷，就在眼前的畫上涂上了濃厚灰色的一筆。
“今天就畫這幅作品吧”我望著老師遞來的名為春的話，話中，一棵開著淡白色花兒的樹，一陣風(fēng)吹起，白色的花兒在空中飛舞。好美，我在心中不禁贊嘆一聲，可是為什么總覺得少了些什么呢？我搖搖頭，這是名家的畫，怎么會錯呢！
拿起手中的鉛筆，在紙上摩擦，勾勒出樹的形狀。我放下鉛筆，呼了一口氣，該上顏色了。只是不知為什么，手緊攥這筆，遲遲的不肯下手。心中不知怎么，只蹦出一個念想：這不是我記憶中的春。可是我卻怎么也想不起來春到底是什么樣子，仿佛有關(guān)春的記憶都被封鎖在大門里，怎么也打不開。
一陣微風(fēng)吹起，畫板上的紙被風(fēng)輕輕撩起，又輕輕放下。記憶的大門仿佛突然打開。門外的春也有那樣的一棵樹。樹下，有我和我的小伙伴們放風(fēng)箏的身影，孩提的笑聲像風(fēng)鈴一般悅耳，五彩斑斕的風(fēng)箏在空中自由的.飄舞，我想起來了，還有鳥兒，鳥兒在嘰嘰喳喳的叫個不停！
再次拿起手中的畫筆，在，調(diào)畫板上調(diào)出絢麗的顏色。用大筆揮抹在紙上。五彩的顏色遍布全畫，嘴角不自覺的上揚，心想這才是我記憶里的春。懷著忐忑的心理，拿著這幅畫，心想老師會不會批評我啊？畢竟我修改了這幅名畫。但我從未想過后悔。
當(dāng)老師欣賞畫時，我偷偷的瞄老師的眼神，手里也鉆出了冷汗，當(dāng)老師露出微笑時，我心中的石頭終于落地。
老師說，真正的好畫，并不在于它的知名度，而是在于它對于內(nèi)心的感受。我的心中頓時開朗。
這才是我想要的色彩，它是充滿活力的彩色，那一抹色彩，重燃了我心中的希望。
那一抹色彩作文 篇13
寒風(fēng)陣陣，陰冷的天氣絲毫不受臨近的節(jié)日影響，一如既往的降著溫。冰冷的霧氣彌漫在空中，朦朦朧朧……
環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)一改常態(tài)，五顏六色的彩燈、彩帶掛滿了樹梢，濃重的節(jié)日氣氛中，是提著禮品袋，滿面笑容的人們。
黃昏時分，帶著一身疲憊，拉開樓道的電子大門，然而，手心卻傳來陌生的觸感。我不由低下頭，只見門把手上套上了一層長筒狀的物體。仔細查看，發(fā)現(xiàn)是一只用紅色毛線編織而成的環(huán)套。熟悉的冰冷感被絨毛的溫暖和微癢的.感覺所替代。那喜慶的顏色如火一般照亮了眼睛，與奪目的燈影相得益彰。
“是物業(yè)公司統(tǒng)一發(fā)的？”
然而，貼在玻璃門上幾個醒目的黑色大字卻澆滅了我心中所想。
“此門將盡快修理完成。若給諸位業(yè)主帶來不便，請諒解�！�
哼，盡快？物業(yè)指的盡快便是拖了整整一個月？既然知道給大家?guī)聿槐�，為何遲遲不安排人手修理電子系統(tǒng)？物業(yè)早已在居民心中留下了“坑錢，沒責(zé)任心”等不好的印象，必然不會如此好心做這等善事。
那么這個新奇的把手套從何而來？后來才聽聞，是樓上退休的老人，因為無所事事，便想到了織把手套御寒，讓整幢樓的鄰里之間都感受到溫暖。一個小小的把手套精巧而細致。輕輕撫摸著柔軟的粗線，我仿佛看到了那張布滿皺紋，和藹可親的笑臉，是一顆祥和而細膩的心。
沒過幾日，便發(fā)現(xiàn)不只是我們這幢樓，就連其它附近的大門也紛紛套上了顏色各異的把手套。比之只是為了烘托節(jié)日氣氛的彩燈更加美麗鮮艷，溫暖人心。
寒風(fēng)呼嘯，新年的鐘聲響起。那張貼在大門上的白色告示隨風(fēng)飛揚，與那火紅的把手形成鮮明的對比……
我想，我發(fā)現(xiàn)的不僅是生活中那抹不經(jīng)意的色彩……
那一抹色彩作文 篇14
在你的心里，應(yīng)該是有一抹色彩輕觸著你的心弦吧，或許是那熱情如火的紅，或許是那沉靜如水的藍，又或許……我的心中也有著這樣一抹色彩，她，就是讓我不斷去回味深思的顏色——白。
“露從今晚白，月是故鄉(xiāng)明”。不錯的，故鄉(xiāng)便是我心目中的圣地，我每每想起那晚，便不住地懷念。
奶奶家在鄉(xiāng)下，有祭月的傳統(tǒng)。從前村里人都是靠天吃飯，雖然現(xiàn)在有不少人已經(jīng)去了城市里打拼，可還是把祭月這項美好又神秘的活動保留了下來。
年年中秋，今又中秋。奶奶早就準(zhǔn)備好了東西，只等那一抹皎潔的白出現(xiàn)。過了些時候，月亮出來了，今年的好似格外圓一些，高高地懸掛在一片墨色的夜空中，清冷地打量著這個世界，撒下如白練一般的月光。奶奶笑著端出纏好的香，一支支插在香灰中�！把绢^，去拿只燭來�！蔽矣谑潜枷驈N房，找了兩只紅燭來�！八ⅰ钡囊宦暎荒ㄌ鴦拥幕鸸庠跔T芯上綻放，扯開了夜色的一角。奶奶逐個兒把香點著，裊裊的輕煙升起，飄散在空中，輕輕巧巧地好似要跑到月亮上去做客。
“……有緣今朝來相會，好月白光撒滿地……”奶奶輕柔的歌聲傳進了我的耳朵里。奶奶雖不識字，但會唱很多歌謠。夜風(fēng)吹開柔柔的歌聲，也吹散了輕煙，使它們向四周盈盈散去。月光很白，月亮也很白，我睜大了眼睛，用力地撥開眼前的煙霧，認真的盯著那一抹白。你瞧啊，那白，白的那樣的'明快，白的那樣的動人！我終于明白了古來的文人墨客為何要留那么多誦頌月的詩篇了，不就是她的皎潔和純凈嗎？從那以后，那天晚上，奶奶輕柔的歌聲，還有縷縷輕煙，和那美好的白月亮，在我心中定格成了最美好的一幅畫卷。
看，月亮又升起來了，只是沒有歌聲，也沒有輕煙香燭，只有那一抹皎潔純凈的白，在心中輕輕蕩漾。
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