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那些花兒作文

時(shí)間:2023-12-13 20:11:52 好文 我要投稿

(熱門)那些花兒作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的那些花兒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)那些花兒作文

那些花兒作文1

  散落在天際的記憶伴著風(fēng)兒闖入了我的心扉。那些唯美的記憶此時(shí)此刻卻依然如花兒一樣綻放在心間。

  難忘孩童時(shí)奶奶拄著拐杖,舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,踮起小腳在樹(shù)下顫巍巍地為我打果子。紅彤彤的果子簌簌地似雨打芭蕉,一眨眼就落到了地上。我彎著腰,一只手護(hù)著腦袋,一只手提著竹籃,走到樹(shù)下把果子一粒粒地?fù)炱。偶爾抬起頭,我看到奶奶那布滿汗珠的臉上掛著慈祥的笑容,彎彎的背影斜斜地映在地上,幸福便溢滿了我的心田。

  難忘登上高樓,對(duì)著圓月,和三兩個(gè)知己許下心中的宏愿。然后,我們雙目微閉,雙手合十,虔誠(chéng)祈禱,盼著心想事成。也許我們的臉上少不了幾絲幼稚,可那種虔誠(chéng)是發(fā)自肺腑的。黑色的夜幕籠罩下的天地依然有著窗明幾凈,小小的身軀包裹的心里毅然藏著月明風(fēng)清。淡淡的友情,絲絲的期許伴著希望迎來(lái)黎明。

  難忘在失落的秋日里想去追尋春天的繁華。那天試卷上出現(xiàn)了從未有過(guò)的低分,一向自信的我受到了沉重的`打擊。放學(xué)后,我心不在焉地走向了另一條小道。一路落葉一路蕭條,漫天風(fēng)云滿天凄楚。起風(fēng)了,一團(tuán)團(tuán)白絮,隨著風(fēng)兒翩翩飛舞,一時(shí)間彌漫了我眼前的世界……沒(méi)想到,在這蕭索的秋天,蒲公英竟生長(zhǎng)得這般繁茂。天地開(kāi)始旋轉(zhuǎn),我站在原地,恍惚中覺(jué)得世界是那么美好。

  記憶還在鋪天蓋地般涌來(lái)……

  子在川上曰:“逝者如斯夫!”回首往事,那是我人生最美好的積淀。暖暖的親情、淡淡的友情還有那曾經(jīng)失落的激情編織出了我五彩的人生,如花香般長(zhǎng)久地彌漫在我不斷追求的征途中。

那些花兒作文2

  笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著……

  他,1米8的大個(gè)子,與身高“齊飛”的體重,一張圓臉,賊圓的眼睛,卻有著姑娘的感性與柔情,說(shuō)起來(lái),連我都不信,我能和他成為好朋友?墒聦(shí)總是出乎于人的意料。我受了委屈,第一時(shí)間會(huì)去向他傾訴,恨不得把一肚子苦水都倒出來(lái),他呢,總是能抓住關(guān)鍵幫我分析形勢(shì),在我不知所措時(shí),告訴我應(yīng)該怎么做。平日里,我們更多像是一對(duì)損友,對(duì)方說(shuō)一句話后,自己必會(huì)反駁,拿對(duì)方開(kāi)玩笑,可是,我們心里都知道,這是關(guān)系好的表現(xiàn)。于是,玩笑開(kāi)得再怎么過(guò)火,對(duì)方也不會(huì)生氣。哪怕是有一次真的生氣了,冷戰(zhàn)了一天,晚上回家后,還是忍不住拿出手機(jī),掛上qq,向?qū)Ψ降狼,第二天便像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,繼續(xù)開(kāi)著玩笑,過(guò)著和以前一樣的生活。

  因?yàn)殛P(guān)系好,所以兩個(gè)人中的任何一個(gè)去買東西吃,總是記得給對(duì)方帶上一份,嘴上雖罵著“你是懶死的'!”下次還是忍不住會(huì)帶。雖說(shuō)兩人之間相互損,但是在關(guān)鍵時(shí)刻他會(huì)毫不猶豫地站在我這邊,幫我打圓場(chǎng),當(dāng)然也不會(huì)允許除自己以外的人罵對(duì)方,有人罵我了,他會(huì)比我還生氣,罵回去都是必須的,有一次甚至還想替我打那人,但最終,被我勸住了。他,我生命中很重要的“一朵花兒”,是他教會(huì)了我友誼的含義。正因?yàn)橛兴,我可以很?jiān)定地說(shuō)男女之間是有純友誼存在的;正因?yàn)橛兴蚁嘈盼也粫?huì)再受委屈;正因?yàn)橛兴,讓我知道我此生竟能如此的信任一個(gè)人。謝謝你,我的花兒。

  只有1米5多的個(gè)頭,一雙呆得不能再呆的眼睛上戴了一副鏡片比啤酒瓶蓋還厚的眼鏡,白晰的皮膚,大概就她留給我的第一印象了吧。相處之后才發(fā)現(xiàn),她并不像看上去那么呆板,事實(shí)上,她嘴上的功夫十分厲害,說(shuō)實(shí)在的,我真沒(méi)看到幾個(gè)能和她抗衡的對(duì)手。于是,我和她之間總免不了口舌之爭(zhēng),但罵歸罵,我們之間關(guān)系還是相當(dāng)好的,就連班上同學(xué)都感嘆,你們?cè)趺礃痈B體嬰兒一樣,整天都形影不離的。聽(tīng)到這個(gè),我們總會(huì)不約而同地相視一笑。要是自己有個(gè)什么事想求對(duì)方,免不了要拍對(duì)方的馬屁,另一個(gè)人也會(huì)毫不猶豫地戳穿對(duì)方,說(shuō):“說(shuō)吧,有什么事要幫忙?”。不可避免的,兩個(gè)人之間總有不愉快的時(shí)候。冷戰(zhàn)當(dāng)中,兩個(gè)人都不會(huì)與對(duì)方說(shuō)話,但這樣的日子總持續(xù)不了幾天,很快就會(huì)和好如初,情比日密。至于對(duì)方的那些不可告人的秘密,必定是會(huì)守口如瓶的。幾乎每次回家,都能看見(jiàn)我們兩個(gè)在路上笑得沒(méi)心沒(méi)肺的,要是一直這么開(kāi)心,無(wú)悠無(wú)慮地笑下去,那該有多好!她同樣是我人生中不可或缺的“一朵花兒”,是她教會(huì)了我珍惜與愛(ài)。謝謝你,我的花兒。

  我相信那些花兒會(huì)永遠(yuǎn)守在我身旁,陪我一起度過(guò)我人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝你們,我的花兒,感謝那些擁有你們的春秋和冬夏……

那些花兒作文3

  總有一些什么是我無(wú)力挽回的,就象路邊開(kāi)放的那些花兒,它們?cè)谖业挠洃浝,開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),仿佛在一遍遍地經(jīng)歷著生命的輪回。旅途中,記不清已經(jīng)看見(jiàn)過(guò)多少美麗的花兒,記不清晰它們的樣子和它們的名字,只是記得那些花兒鮮艷的色彩和燦爛的花瓣,曾經(jīng)那么生動(dòng)地點(diǎn)綴著我行進(jìn)的路途。那些花兒,象是站在路邊含笑的使者,它們沒(méi)有刻意地想挽留住行人的目光,也沒(méi)有驕傲的招搖自己卑微的`身軀,它們只是隨意地生長(zhǎng)著,任由生命在風(fēng)雨中隨著季節(jié)盛開(kāi)與衰敗。

  花,或許知道自己挽留不住陽(yáng)光,挽留不住那些流動(dòng)的光陰。于是,它不會(huì)去奢望什么,只是靜靜地來(lái),悄悄地去,無(wú)言地盛開(kāi)?匆(jiàn)那些花兒的時(shí)候,我總會(huì)想,我的生命是不是也象那些花兒一樣,開(kāi)放在別人的視線里。我是誰(shuí),我叫什么,我開(kāi)在什么樣的路口,并不重要,重要的是,我是否能夠讓自己的生命無(wú)憂的綻放,我是否可以沒(méi)有奢求,沒(méi)有失落的淡然行走,悄然來(lái)去。很多時(shí)候,我們總是在心里把別人看得很重要,總是在意自己做的好與不好,旁人會(huì)怎樣評(píng)說(shuō)。愛(ài)與不愛(ài),做與不做,也總是習(xí)慣用世俗的眼光來(lái)評(píng)判自己的對(duì)錯(cuò)。

  生命的快樂(lè)與否,自由與否,似乎都是由周遭的環(huán)境與世人的目光來(lái)定度。然而,在別人的眼里,我們是什么?不過(guò)是路邊的花,是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,是匆匆消失的記憶。花的心事,沒(méi)有人愿意知道,花的輪回,沒(méi)有人愿意探尋。你從哪里來(lái),你到哪里去,你在什么季節(jié)盛開(kāi),你又在哪一個(gè)夜里凋零,對(duì)于路人來(lái)說(shuō),都是無(wú)關(guān)緊要的事,路人關(guān)心的只是自己的行程,而你,不過(guò)只是生命路途中的一些點(diǎn)綴。坐在安靜的夜里,我突然想起路邊的那些花兒,我想用那些花兒來(lái)隱喻我的生命。

  卑微與高傲,自信與失落,在過(guò)去的日子里曾反反復(fù)復(fù)地?cái)嚁_著我的意識(shí),讓我在來(lái)來(lái)往往的人群中無(wú)端地?zé)⿶。世俗的成功?duì)生命的價(jià)值有幾許的意義,我無(wú)法定義與揣度,苦苦的追求與真實(shí)的存在,哪一種才是我想要的生活,我總是不由的在人生的舞臺(tái)上忘記自己的角色。而那些花兒,從來(lái)不會(huì)在意那么許多,它們的生命是那么真實(shí),它們的心性是那么自由。紅塵之中雖有塵垢,它們一樣潔凈的盛開(kāi),一樣從不低垂自己卑微的頭顱。不是花兒能擺脫什么,不是花兒能超越什么,而是它們自有一顆不染鉛塵的心。想起那些花兒,我就會(huì)坦然許多,在自然的眼里,人和花是同樣的生命,只是凋零與輪回的時(shí)間有了長(zhǎng)短之分。

  花,可以不在乎世俗的一切,隨意的生長(zhǎng),自由的盛開(kāi),我們又何必對(duì)外界、對(duì)自己生存的環(huán)境耿耿于懷。我渴望自己的生命,象路邊開(kāi)放的花兒一樣隨意而自然。不管是陽(yáng)光還是風(fēng)雨,花兒總是微笑著,如果我的生命如花兒一樣平凡,那么,我也應(yīng)該始終微笑著……

那些花兒作文4

  校園中,一朵朵花兒迎風(fēng)綻放在草坪上,嬌嫩欲滴,有的姹紫嫣紅,有的素凈潔白,我知道,這些花兒是為我開(kāi)的,陣陣醉人的花香中,留下了我串串泥濘的腳印,滴滴憂愁的淚珠,陣陣狂喜的仰天長(zhǎng)知……這些花兒,將永遠(yuǎn)在我心里,不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜雪雨,依舊綻放四季……

  看著,想著,仿佛一切都?xì)v歷在目,眼中,又浮現(xiàn)出了許多人兒的身影,以及那些彩虹般美麗的故事。

  “嗶嗶!”只聽(tīng)一聲尖銳,響亮的哨聲,劃破了球場(chǎng)中緊緊的氣氛,大汗淋漓的球員們紛紛停下了腳步,望著白紙黑字計(jì)分板上清晰又晃眼的數(shù)字,我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切,“真的,勝利了嗎?”頓時(shí),一股狂喜的洪流沖破了疑慮、緊張,直奔我的心田,我們幾個(gè)隊(duì)員緊緊摟在一起,笑著,跳著,互相擊掌,互相擁抱,任激動(dòng)的淚水奪眶而出。

  這是歡樂(lè)的回憶。

  那天上午,天空布滿陰云,愁苦著一張臉,小鳥(niǎo)不再歡叫,神出鬼沒(méi)的風(fēng)兒四處打轉(zhuǎn),喧鬧的教室格外安靜,最出名的`淘氣包也安分守己,每個(gè)人都一副提心吊膽的樣子,此時(shí),醫(yī)院的手術(shù)室中,煤氣中毒的英語(yǔ)老師可能正在搶救中,命懸一線!半y道,難道老師真的要離開(kāi)我們了!一些悲觀的同學(xué)不禁捂住臉龐,潸然淚下,眼看著一個(gè)親切、和藹的老師不在我們身邊,我還真有些難以想象,這種沉悶的氣氛一直持續(xù)到老師出院為止。

  像這樣的故事,還有很多,很多,那些故事講不完,就算了吧!但那些事兒,那些人兒,雖成為回憶,卻仍能憶起……

  就像一朵朵花兒,在經(jīng)歷了多少轉(zhuǎn)折之后,依舊在我心里熠熠生輝。

那些花兒作文5

  成長(zhǎng)就是這么一條路,一步一個(gè)腳印。那些花兒,那些時(shí)光,是回憶中的足印。

  那時(shí)距中考僅有十多天的時(shí)間,一大堆的課本和復(fù)習(xí)的資料豎得高高的。對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是為上課睡覺(jué)做掩護(hù)。我的座位是靠著窗戶的角落。上課老師在不厭其煩地講評(píng)試卷,而我卻耳朵貼著桌面迷迷糊湖睡著了,不知睡了多久才醒了過(guò)來(lái)。視線穿過(guò)窗戶,移到對(duì)面的那棵綠得耀眼的樹(shù)上,知了老在叫嚷,風(fēng)不停地吹,時(shí)光也在一分一秒地流逝。我苦笑著,這么多的練習(xí),是讓我們做垂死前的掙扎嗎?一會(huì)兒,LUCY傳來(lái)一張字條:我覺(jué)得好累啊,我不想中考了,現(xiàn)在退學(xué)可以吧!我看了一下,回給她一個(gè)大豬頭,再補(bǔ)上一行字:你“腦殘”啊!那天,我在日記本寫下一行字:也許現(xiàn)在的我們就是這樣,越是到關(guān)鍵時(shí)刻,就越會(huì)胡思亂想。

  好不容易盼來(lái)一個(gè)不用補(bǔ)課的周末,有些同學(xué)定了KTY,約好一起狂Hight。我去到那里,發(fā)現(xiàn)啊洲也在。廂里的音樂(lè)那么震撼,溫度那么高,可是我還是覺(jué)得冷。這個(gè)男生,曾經(jīng)我們好得就像哥們,而現(xiàn)在卻陌生得路人。他一直在躲避,我也很難堪。想問(wèn)個(gè)為什么,卻始終沒(méi)有開(kāi)口。啤酒的度數(shù)很低,灌了幾瓶跑了N次廁所。干脆就走出去,來(lái)到另一半同學(xué)聚集的網(wǎng)吧里。好友們都在這里玩通宵,我剛找個(gè)位置上機(jī)后,同學(xué)提議玩勁舞團(tuán),輸?shù)囊獛统銶B。哈,有了競(jìng)爭(zhēng),我們玩得可激烈了,手指在方向鍵上飛揚(yáng),鍵盤被敲得啪啪響。網(wǎng)吧這一層全是本班同學(xué),我們一邊玩一邊呼喊著——

  “啊韜,閃開(kāi)!我踩!哈哈……”

  “小樣滴,你狂是嗎?待會(huì)我連perpect10次,我踩得你翻不了身!”

  “呵,比狂啊!我玩反鍵連P帶暴,一個(gè)不漏。你們等著幫我充MB吧,哈哈……”

  “踩他!”

  也許就是像這樣玩,將不開(kāi)心的事封鎖起來(lái)。或許明天就要迎戰(zhàn),或許明天就要分別,明天,明天……誰(shuí)又管得那么多呢?早戀,斗毆……嘴上說(shuō)著“幼稚”的事卻一再重演,這應(yīng)該就叫做“叛逆”吧!我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們也在害怕。害怕長(zhǎng)大了,社會(huì)那么復(fù)雜,每個(gè)人披上了“成熟”的`外衣。人與人之間還可以這么單純地相處嗎?還可以隨心所欲地?fù)]霍自己的喜怒哀樂(lè)嗎?

  LUCY退學(xué)的事,既沒(méi)人反對(duì)也沒(méi)人支持,大家都認(rèn)為她是在鬧情緒罷了。事實(shí)也證明如此,最終她還是順利通過(guò)中考了。我們最終還是畢業(yè)了,我所喜歡的人也離開(kāi)了我的視線,難不難過(guò)都還是一樣過(guò)去了。前面的路還很長(zhǎng)……

  上了高中之后,比起從前少了幾分輕狂,生活也多了幾分平靜。靜下來(lái)的時(shí)候,套上耳塞,用音樂(lè)淹沒(méi)現(xiàn)實(shí),輕輕地閉上眼睛,慵懶地伏在桌子上享受陽(yáng)光。有些故事還沒(méi)講完那就算了吧,就讓那些花兒開(kāi)在記憶里吧!下一個(gè)旅程正準(zhǔn)備開(kāi)始,成長(zhǎng)是一件快樂(lè)的事,謝謝你們的參與!

那些花兒作文6

  《那些花兒》那些花兒,未曾盛開(kāi),卻已枯萎,殘容留世香氣永存。那些花兒,盛艷之后,雖已凋落,朽葉枯枝去注定驚艷于世。那些花兒,孤零零的盛開(kāi)在滿園的芬芳當(dāng)中,周圍的色彩斑斕,刺眼炫目掩蓋住了它們的淡雅,同樣呼吸著世俗之氣的它們卻制造著奇異的芳香,晶瑩的露珠不會(huì)在荷葉上留下痕跡。那些花兒的臉頰上卻掛著露珠撫摸過(guò)的淚滴。弱小的枝條撐起了綻放的希望,陽(yáng)光在高大的花叢的遮擋下只灑下了碎金,微風(fēng)送來(lái)的情意中夾雜著其它花兒的濁氣,圍繞著它們沁人心脾的香氣被慢慢洗滌。那些花兒被世界遺忘在角落里,但那些花兒卻有世界上最高中的靈魂,它們澄清這個(gè)世界。那些花兒,生在那里,為生而生,為了自然而生!就在那里,那些花兒永遠(yuǎn)在那里!那些花兒,它們不懂得綻放的滋味,卻目睹著凋落的傷感,它們捕捉著空氣中飄過(guò)的香氣芬芳了自己,它們將稀少的雨水注入發(fā)脹的身軀。未見(jiàn)過(guò)繁華,未見(jiàn)過(guò)秀麗。錚錚鐵骨屹立著,它們見(jiàn)過(guò)壯闊,見(jiàn)過(guò)粗獷,它們的`骨子里有一種物質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng),它們的血液中流淌著一種精神叫生的希望。那些花兒,一生陪伴著大漠孤煙,一生相守著長(zhǎng)河落日,更用一生見(jiàn)證著世事變遷、滄海桑田。那些花兒,不曉得一日綻放的榮耀與輝煌,只曉得牽手的狂風(fēng)和滿地的沙土塑造了它們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。那些花兒被驚艷拋棄在荒漠中,但那些花兒講述著曾經(jīng)最美的驚艷。那些花兒,生在那里,為生而生,為了自然而生!就在那里,那些花兒永遠(yuǎn)在那里!那些花兒,在我們心里!

那些花兒作文7

  她白嫩光滑的手臂輕輕抬起,然后她用手背擋住刺目的陽(yáng)光。

  從她微蹙的眉目間,隱約透露著不爽。

  一種與之年齡不符的傲慢無(wú)禮,一副玩世不恭。

  體育老師晃著他粗肥的臂膀,催促著女生們?nèi)ヅ懿健?/p>

  女生一個(gè)個(gè)不情愿似地從石階上坐起身,懶懶散散地邁起小步子。

  梁音默不作聲地跑步,同班的瞿馨頂著她花苞樣的頭發(fā)向她靠近。

  她想起先前聽(tīng)到瞿馨一行人談起空乘班的事情……她漫不經(jīng)心地問(wèn)瞿馨道:“你要去嗎?”心里其實(shí)覺(jué)得對(duì)方的條件達(dá)不到空乘班的要求,但是又礙于同學(xué)的關(guān)系不好意思開(kāi)口。

  瞿馨一笑,撫了撫額前整齊的劉海:“不知道,我又考不上,我臉上痘痘挺多的。”梁音松了口氣,不知道為什么。

  第二天中午,梁音的'同桌吃晚飯回到座位,湊到梁音耳邊低聲說(shuō):“我知道哪些人要去面試空乘班了。”

  梁音用眼神向她表示疑問(wèn),后者深吸了口氣,接著說(shuō)道:“瞿馨那邊5個(gè)都去。”

  然后,梁音沉默了。

  離畢業(yè)只剩1個(gè)月了,瞿馨笑的肆無(wú)忌憚,拿著同學(xué)錄遞給梁音。

  梁音并沒(méi)有打算買同學(xué)錄,她覺(jué)得同學(xué)要是有事,一個(gè)電話就好,何必寫那些有的沒(méi)的。

  但是,她還是接過(guò)來(lái)拿起筆寫了起來(lái),認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃。

  她在留言那一塊寫到:美好是因?yàn)榭朔篮玫目謶,美好是因(yàn)闊o(wú)視美好的逝去。

  瞿馨掃了一眼,笑意在嘴角漾開(kāi),梁音也笑了,她不清楚瞿馨的笑是因?yàn)楦型硎,還是單純地覺(jué)得這句話很美,她不知道,也不想特意知道。

  大片大片的灰蒙蒙的云在天空肆意渲染,不時(shí)有金色的電閃和深沉的雷鳴,一場(chǎng)傾盆大雨離我們不遠(yuǎn)了。

  瞿馨和梁音站在教室門口,在屋檐在庇護(hù)下,兩人靠得些許近,輕輕說(shuō)著無(wú)關(guān)痛癢的話語(yǔ)。

  梁音問(wèn)瞿馨為什么不打算考高中,后者哭喪著臉說(shuō):“我怕吃苦!

  梁音驚了的面容又馬上恢復(fù)平靜:“那也只苦幾年啊,往后幾十年都有可能因?yàn)檫@幾年的辛苦而過(guò)上好日子啊!

  瞿馨仍堅(jiān)持道:“可我不想吃苦啊,非常不想!

  梁音笑了,極為慘淡,只是比起這糟糕的天氣稍稍遜色一些,所以瞿馨沒(méi)有注意到。

  冒著雨,梁音的腦袋不知道是清醒了還是更混沌了。

  她知道的啊,瞿馨明明沒(méi)有面試通過(guò)。

  她知道現(xiàn)在的孩子普遍沒(méi)有吃苦的精神,可是她不想成為那樣不懂事的人啊。

  她無(wú)處訴說(shuō),這些疼痛。

  那天暖風(fēng)中綻放在彼此之間的花,搖曳著纖細(xì)的腰肢,仿佛它也同我們一般在等待一場(chǎng)驚天動(dòng)地,以此來(lái)昭示自己微不足道的存在感,想借此擺脫有關(guān)徒有其表的一切評(píng)價(jià)。

  可是,那些花兒,他們成熟了嗎?

那些花兒作文8

  一朵花兒

  我固執(zhí)地喜愛(ài)那個(gè)和我一樣大的孩子,她高傲,倔強(qiáng),又聰慧善良。我喜歡她身上那種近乎冷的感覺(jué),沒(méi)有陰暗,沒(méi)有色彩,只是像終年不化的雪一般晶瑩透明。她的思維特立獨(dú)行,在大人眼中近乎叛逆,為此,一個(gè)我很喜歡的老師告訴我不要和她在一起,然后我離開(kāi)了那個(gè)孩子,雖然只是表面上而已,但我還是看到了她失落孤寂的眼神,藏在她黛黑的發(fā)絲后面。

  又一朵花兒

  我喜歡和那個(gè)孩子吵架,打架,然后在1秒鐘之內(nèi)迅速和好。她的頭發(fā)稀疏泛黃,感覺(jué)和稻草一樣,她的眼睛細(xì)長(zhǎng)卻又那么敏銳,在她身上有一中高貴迷人的氣息,像是深紅的玫瑰花,沾滿露珠的那種。她是一個(gè)極其厲害的孩子,也同樣是一個(gè)極其倔強(qiáng)的孩子,這或許是我最喜歡的`特質(zhì)。她是一個(gè)和我很不一樣的孩子,真實(shí)得像水滴,能映襯一切本來(lái)面目的水滴。我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那個(gè)孩子,從來(lái)沒(méi)有……

  最后一朵花兒

  這大概是我最了解的孩子了,她安靜,平和,又可愛(ài)靈動(dòng)。她是我最需要去認(rèn)真理解體會(huì)的孩子,她的心像是玻璃做的,純凈透明,很容易被淋濕,卻又不會(huì)碎,到底還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她讓我體會(huì)到了很多,也讓我開(kāi)始用心靈看她,或許這個(gè)孩子會(huì)和我在一起很久很久吧……

  一瓣落花

  我還是很喜歡那個(gè)我曾經(jīng)離開(kāi)過(guò)的孩子,她也如此吧。只是現(xiàn)在見(jiàn)面時(shí),會(huì)有一些陌生與無(wú)奈,還是在心里互相祝福吧。

  又一瓣落花

  那個(gè)我從沒(méi)離開(kāi)過(guò)的孩子已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了,小學(xué)畢業(yè)后再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)她,我只想在心里默默祝福她。

  最后一瓣落花

  最后一個(gè)孩子是唯一我還能直接祝福的孩子,但是我不知道在現(xiàn)實(shí)世界里,我們能否安然如水,笑意濃濃。

  有一種痛叫成長(zhǎng),在我的年華里靜靜流淌……

那些花兒作文9

  昨晚用傾訴了全部感情的方式寫一封信給我的老朋友,今晨看到她和她們?cè)赒Q上毫不吝嗇筆墨的回復(fù),本在起床時(shí)就構(gòu)思好今天要寫些什么,可你知道的,人的感性控制不了,更何況這是一段充盈在我的生命里七年之久的陪伴。

  我再續(xù)另一段文字,聽(tīng)一首《那些花兒》,寫寫我們的故事,感謝你的傾聽(tīng),同樣,你會(huì)分享到一段小丫頭們成長(zhǎng)的故事。

  這篇文字一定會(huì)存在的忠實(shí)讀者,接下來(lái)的一段話獻(xiàn)給您,我們的恩師,我們的親密伙伴,我們的媽媽

  ——感謝您六年之久的栽培,感謝您一如既往的關(guān)心和照顧,我想我們四個(gè)對(duì)您的感情一定是比三班每個(gè)孩子都濃厚的,因?yàn)槟钠珢?ài),我們自由自在的長(zhǎng)大,因?yàn)槟暮亲o(hù),我們始終把三班當(dāng)成真正的家。因?yàn)槿绱,才?huì)在電視臺(tái)來(lái)五中采訪時(shí)問(wèn)到最想感謝的老師,毫不猶豫的說(shuō)出您的名字,那一瞬間我的心中是驕傲的、自豪的,是想把我們擁有一個(gè)如此美麗的老師宣告給大家的,我今天的文字,今天的句段都是您所給予,我們明天的成就、明天的輝煌更是由您第一個(gè)分享,我愛(ài)您,我們四個(gè)都愛(ài)您,愛(ài)的熱烈,愛(ài)的真切。

  她說(shuō),這是一個(gè)越來(lái)越人心冷漠的時(shí)代;

  她們說(shuō),幸好我們彼此還在。

  在看完我寫給她的生日祝福之后,她給我留下了整整四次的回復(fù),每一次都是因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)控制而不得已停止。我能感受到她發(fā)自內(nèi)心的感謝和無(wú)法言表的感情,我也一樣,我們都一樣。

  或許時(shí)光的洪流中,我們是漂泊著的流沙,可這世界上再也尋覓不到的,是自始至終的相伴,是獨(dú)屬于我們的、旁人無(wú)法感知的友誼,一段時(shí)間抹不去,只會(huì)再烙印的痕跡。漸漸的,我們不再是當(dāng)年塑膠操場(chǎng)上躺成一排看云看藍(lán)天的小姑娘了,我們努力學(xué)習(xí),為了明天而奮斗著;我們把對(duì)各自的感情埋藏心底,然后換上一身行囊披上偽裝穿行在擁擠的人海。

  可它是一滴雨水,是你們的淚水,它輕而易舉的用幾個(gè)簡(jiǎn)單的片段就讓這埋于心底的種子破土萌發(fā),它肆意的`生長(zhǎng)著,我們仿若又看到了昨天自己的模樣,大笑的樣子,大哭的樣子,一起過(guò)生日的樣子,去特教中心慰問(wèn)的樣子,放學(xué)回家路上你一口我一口雪糕的樣子……她說(shuō),天塌了我也能靠在你的身后,所有人都不相信我時(shí)也有你會(huì)為我辯護(hù)。我也一樣。

  或許于旁人眼中,這是一段小丫頭們刻骨銘心的友誼。句段能闡述的,是它的存在;可詞藻不能言明的,是它的深沉。

  今天是貓兒的生日,在漆黑一片中點(diǎn)亮的燭光下,我們要一起許下的生日愿望是

  ——愿時(shí)光匆匆,我心依然。

那些花兒作文10

  藤

  經(jīng)過(guò)孔明的草船借箭后,曹操心中稱霸天下的雄心受到極大的羞辱,內(nèi)心的那股怨氣遲遲不能消退。他眼睛直勾勾地盯著窗外的那株丁香,但他的內(nèi)心卻只觀察到藤的存在。

  藤糾纏著丁香,往上爬,爬,爬……終于把花掛上樹(shù)稍。丁香被纏死了,砍作柴燒了。它倒在地上,帶著喘氣,窺視著另一株樹(shù)……

  曹操的野心又再一次被勾起……

  荷

  荷影響了周敦頤的一生。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝!敝芏仡U曾如此贊美過(guò)荷!

  夏是荷的'全部,但荷卻并不是夏的全部。荷受盡萬(wàn)眾之寵,它集高貴、美麗、純潔于一身,但在伸出頭之前,它卻要經(jīng)過(guò)渾濁折磨,所以它的根部生滿了密密麻麻的針刺,讓人只能遠(yuǎn)觀而又不能任意玩弄。則又體現(xiàn)了它的孤傲的品質(zhì)。

  周敦頤的一生是荷的顯現(xiàn),他的經(jīng)歷與荷的生長(zhǎng)過(guò)程如此相似。

  蘆花

  這生長(zhǎng)于水卻根于土的葦草,腰肢細(xì)小而婀娜,看似柔弱卻不隨風(fēng)披倒。

  寂靜的夜空只有蘆草陪伴著冷月,最初的丑小鴨如果沒(méi)有蘆葦?shù)陌矒,也無(wú)法扒開(kāi)葦叢游到池塘中,才發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝。

  蘆草見(jiàn)證了丑小鴨的完美蛻變,而丑小鴨也見(jiàn)證了蘆草的無(wú)私奉獻(xiàn):從開(kāi)始成長(zhǎng)的葦叢,到文人墨客的紙墨,無(wú)數(shù)巧奪天工的書畫都毫無(wú)保留地顯現(xiàn)在它們身上。

  世人見(jiàn)證了無(wú)數(shù)花開(kāi),同時(shí),花的真正美麗只有愛(ài)花的人才懂。

那些花兒作文11

  歷經(jīng)了香城的兩個(gè)寒暑,見(jiàn)證了香城的四季更替,越加的喜歡香城、依賴香城了。不說(shuō)一年四季的水清樹(shù)綠、花紅柳艷,單是這秋天的花兒,就能醉了你的心、攝走你的靈。

  九月下旬,香城迎來(lái)了第四個(gè)國(guó)際旅游節(jié),本如明珠般的城市越發(fā)靈動(dòng)迷人,桂花似乎也感染了這喜氣,那黃的、白的、紅的桂花兒,趕趟兒似的,一夜之間滿城飄香。無(wú)論是大街小巷,還是廣場(chǎng)、山間,亦或是清亮亮的淦河邊,或辦公室、家里,不論你身處何處,那幽幽的香總會(huì)圍繞著你,不經(jīng)意間沁人心脾;一旦你想真正地探究香的心事,鼻間的香卻如杳去的黃鶴,亦如那留在風(fēng)中的絮片。縷縷幽香如天空中的輕羽,撩拔著你的心緒、你的記憶,你思念的天空、記憶的長(zhǎng)河就會(huì)香氣馥郁,你就成了香的使者,醉倒在這片天地中。

  一個(gè)夏天匆匆而過(guò),香城的美、淦河的美印在眼中、留在心里,曾經(jīng)天天攜帶的相機(jī),擱置不用,每天匆匆復(fù)匆匆,不知所以地忙碌。今天,今秋第二輪的桂香輕輕地?fù)现业男,我的魂也隨香而去了。按耐不住地拿起了相機(jī),沿著淦河,走在這熟悉的小徑上,芙蓉、美人蕉、小雛菊……一個(gè)個(gè)地闖進(jìn)了我的鏡頭。

  柳樹(shù)一身光鮮的綠已黯然,初春時(shí)朦朧如煙的新綠還在我的記憶中搖曳,可眼前的頹色……,呵呵,我見(jiàn)證了柳的四季,我的四季又會(huì)有誰(shuí)在意?一絲痛纏繞心尖。飄在風(fēng)中的柳枝誰(shuí)答不了我。柳雖少了春時(shí)的明艷可仍是柔情萬(wàn)種,默默地依偎在退卻激情的淦河邊;陽(yáng)光下的河水泛起微微銀波,似乎在與柳樹(shù)傾訴纏綿!疤烊粲星樘煲嗬稀保l(shuí)說(shuō)上天無(wú)情呢?河水的漲落,四季的更替,不是彰顯了上天的情意嗎?

  柳樹(shù)下的美人蕉開(kāi)得正艷,心中的一絲陰霾一掃如空。她就象一位熱情奔放的女郎在盼望愛(ài)人的到來(lái),頰飛紅霞地靜立淦河旁、柳樹(shù)下,只是不知她鐘情的王子是誰(shuí),也許她的心事風(fēng)兒知道、幽幽的`香知道。

  越過(guò)柳堤,幾株高大的芙蓉樹(shù)掛滿了花朵,淡粉的花兒如一股清新的風(fēng)撲面而來(lái),讓你的心也清清爽爽。單看那獨(dú)一朵,就同粉嫩的小姑娘嬌俏地站在你跟前,仰著可愛(ài)的小臉和你撒嬌,你會(huì)如何反應(yīng)呢?反正我的心是酥了。我靜靜地佇立而望,如同小時(shí)候母親看著我一樣,用心感受著她們,一同沐浴在清風(fēng)里……

  金黃、淺黃的小雛菊,自有相知的蜜蜂陪伴,也不乏癡情的蝴蝶追逐,她們張開(kāi)燦爛的笑臉笑對(duì)高天流云,笑對(duì)秋陽(yáng)和風(fēng)。與春天一起走來(lái)的四葉草不離不棄地守在雛菊的身邊,一同迎接四季的更替。

  只見(jiàn)花朵開(kāi)在秋陽(yáng)下,纏綿在清風(fēng)里,不曾想,翠綠的芭蕉竟精精神神地與香槐牽手,這幅唯美的畫面擊中了我的心靈。哦,情不是人類獨(dú)享的,萬(wàn)物皆有情,情在天地間游走、沉浮,哪個(gè)凡夫俗子能逃過(guò)?只是善情孽情就靠自己把握了。

  秋天那些花兒哦!

那些花兒作文12

  飯后,我騎著自行車獨(dú)自駛?cè)胍粭l家后的幾乎荒蕪的小道。我心中有許多煩惱想找人傾訴,但總說(shuō)不出口。我進(jìn)入小路,也是為了放松自己。這條路坑坑洼洼,需要用力地騎,也能使我把煩惱發(fā)泄出來(lái)。我戴著耳機(jī),放著一些減壓的音樂(lè),一路用力地騎著……

  徑直向前,紅彤彤的一大片映入眼簾,近看才發(fā)現(xiàn)是一簇簇的紅花。她們隨風(fēng)搖曳,像在對(duì)我招手。我放松了一些,心情不再那么憂傷了。放眼望去,這里著實(shí)沒(méi)幾棵植物,沒(méi)有盎然的綠意,自然也沒(méi)有生機(jī)勃勃的景象,顯得凄涼,乏味極了。可卻在這兒有簇簇紅花,令我驚喜不已。青青的葉,托著細(xì)長(zhǎng)的.莖;綠綠的莖,舉著醉人的花;艷麗的花,襯著瑩黃的蕊。這一切,都那么和諧。在這荒蕪的地方,或許風(fēng)兒送來(lái),鳥(niǎo)兒寄來(lái),這細(xì)小的種子。她卻在這安家,無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)放。它細(xì)碎,卻使我陶醉;它平凡,卻令我感到與眾不同。在這悶熱的季節(jié)里,大片亮麗的顏色卻使我感到心曠神怡。

  低頭一看,一根花莖被我的車輪碾在底下,我輕輕挪開(kāi),這花又活潑地挺起來(lái)了。這時(shí),耳機(jī)中響起了《那些花兒》“那片笑聲,讓我想起,我的那些花兒,在我生命每個(gè)角落,靜靜為我開(kāi)著,如今這里荒草叢生,沒(méi)有了鮮花,好在曾經(jīng),擁有你們的春秋和冬夏……”

  花即使無(wú)人欣賞,也會(huì)頑強(qiáng)地盛開(kāi)。人也是如此,也會(huì)遇到方方面面的挫折,我們也要像花兒一樣信心百倍地開(kāi)放,竭盡全力打造生命中最亮麗的色彩。老師在課堂講的大道理,我們都不曾真正體會(huì),而在今天,這些花兒卻使我懂得了真諦。

  回頭再看看那些花兒,她們正朝我鼓勵(lì)地笑著!我轉(zhuǎn)過(guò)身,揮別她們快速地往回行駛。

那些花兒作文13

  瑟風(fēng)徐徐,奪過(guò)花兒的美;逝在天際邊,香味飄飛依舊!}記

  花,是大地的公主,無(wú)時(shí)無(wú)刻不點(diǎn)綴著這個(gè)世界,使世界繽紛多彩,香氣宜人。因?yàn)橛写髽?shù)保護(hù)她,有小草襯托她,有河流呵護(hù)她。所以總有許多人認(rèn)為花總是嬌艷,美麗的,但是你又是否知道那些看似美麗的花兒不一定美麗。

  花叢中的那些花兒依舊盛開(kāi)著,一朵挨著一朵,互相推著擠著,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)紅斗艷,好不活潑熱鬧啊。他們想要把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái),好似青春期泛濫的少女,向人們不停地拋著眉眼。

  我走在大街上,心情十分愉悅,又恰巧看到那開(kāi)的正艷的花朵兒,心里更是有著說(shuō)不出的喜悅。我沿途欣賞著這些花兒的美色,看著他們相互擁擠的樣子,心里暖暖的。突然,在我欣賞的正歡時(shí),一輛小車?yán)洳环赖膹幕▍才越?jīng)過(guò),走時(shí)竟還留下了一串十分難聞的尾氣。霎時(shí),花叢邊都沾上了那難聞的尾氣,我順勢(shì)擺了擺手,連忙走開(kāi),那些花兒也不再是原先那么香氣芬芳了,他們已經(jīng)被籠罩著一層又一層的尾氣,已經(jīng)被深深地玷污了。

  第二天,我照舊出來(lái)散步,雖說(shuō)散步,但腳卻很誠(chéng)實(shí)的往花叢那邊走去。走到那兒,我被嚇呆了,如果不是我親眼看見(jiàn),我是不會(huì)相信昨天爭(zhēng)分斗艷的花兒們竟變成現(xiàn)在這副狼狽的模樣——他們一個(gè)個(gè)都佝僂著背,仿佛一瞬間就由一個(gè)窈窕淑女變成了丑陋的老太婆。花上只有幾瓣零零碎碎的花瓣,一瞬間仿佛都凋零了。但是,卻還有這么幾朵在堅(jiān)強(qiáng)的支撐著。我走進(jìn)本想撫摸一下可憐的他們,可是,走近一看,我又震驚了,昨天開(kāi)的那樣盛的花朵里,我怎么也不會(huì)想到原來(lái)在那美麗的外表下,有著這樣不為人知的一面,在那泥土上,有著一層又一層的垃圾,堆積著花朵們都快要喘不過(guò)氣來(lái),難道就是因?yàn)樗麄儯ǘ洳艜?huì)變成這樣?

  看到現(xiàn)在這副情景。我的腦海里仿佛浮現(xiàn)出一幅情景——在太陽(yáng)高照的'白天里,花朵兒們雖然聞著那惡心的臭味,但是依舊挺直著腰桿,堅(jiān)持把自己最好的一面獻(xiàn)給人們。而到了黑夜里,他們變得丑陋,但到了早上,又會(huì)變得光彩照人。經(jīng)過(guò)那么多個(gè)日日夜夜,終于,他們?cè)僖矒尾蛔×,他們放棄了。原?lái)那些看似美麗的花兒不一定美麗……

  快樂(lè)的外表下不一定是快樂(lè),也許是一份誰(shuí)也無(wú)法觸及的傷痛。在玻璃般的心理總是有一個(gè)黑暗的角落照不進(jìn)陽(yáng)光,哪里封存了一份又一份淚水。

那些花兒作文14

  “那些笑聲讓我想起我的那些花兒/在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著/我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)陪在她身旁/今天就要離去消失在人海茫茫/她們都老了嗎/她們?cè)谀睦镅?幸運(yùn)的是我/曾陪她們開(kāi)放……”

  動(dòng)聽(tīng)的旋律悠悠蕩起,不免,惆悵的思緒油然而起……

  花兒,你們?cè)谀模炕▋,你們?tīng)到了嗎?

  伊丫走了,不再回來(lái)了,她別無(wú)選擇。伊丫她說(shuō):“你們要好好的,不要拋棄生活,放棄自我,不要……。”伊丫哭了,木子哭了,我也哭了。木子和我極力想挽留什么,可太多的無(wú)奈,太多的悲哀,已不再可能了。楓樹(shù)下,靜靜的望著伊丫離去的影子,我們不再說(shuō)什么。淚是咸的`,心是痛的。

  “初三了,好快!蹦咀哟舸舻乜粗!岸鳌!蔽页翋灥膽(yīng)了一聲。時(shí)間好快,我們好累。而誰(shuí)又知我們心中的痛,我們真的不愿去觸碰,但每每就是不輕易的提起了它。學(xué)習(xí)的壓力,家庭的壓力,我們佇立對(duì)望,無(wú)言。木子曾說(shuō),她想上高中,讀大學(xué),可總是有心無(wú)力,她想到了放棄。我勸慰著木子,我們都年輕,都曾努力,別放棄,千萬(wàn)別放棄了自己……

  以后的日子,少了歡歌笑語(yǔ),少了天真的頑皮。木子變了,變的郁郁寡歡,變得讓我不再熟悉。楓樹(shù)下,我對(duì)木子說(shuō):“淚灑了,不要傷心,因?yàn)閴?mèng)還年輕,木子,你的理想呢?你的自信哪了呢?木子,我們還能回到過(guò)去嗎?木子,不要離開(kāi)我,好嗎?”木子拉著我的手,淚掉到了我手心里,“雨,不要再為此感傷,我們都要長(zhǎng)大,我們都會(huì)各奔東西,別難過(guò)了,雨,再見(jiàn)吧……”

  楓樹(shù)下,只有孤孤單單的我。 風(fēng)起了,葉落了,雨下了,心碎了,還都剩下些什么?冷了,累了,哭了,痛了。算了,都過(guò)去了。

  是的,都過(guò)去了。

那些花兒作文15

那些花兒 媽媽沒(méi)什么特殊的愛(ài)好。我問(wèn)起,她說(shuō)聽(tīng)歌就像在聽(tīng)念經(jīng)似的,唱歌也找不到調(diào)子,跳舞對(duì)她而言也是高難度,她沒(méi)那個(gè)時(shí)間去研究。然而她就是愛(ài)養(yǎng)花,窗臺(tái)上,四季都是蔥蘢的花。我看著她每天早上忙著一堆的事還不忘澆花,便笑她:“你現(xiàn)在除了養(yǎng)活我還得加上幾盆不會(huì)自理的花,多麻煩呀!”她沒(méi)說(shuō)什么,只是眼里仿佛寫滿了殷殷期盼,看了看窗臺(tái)上的花。

  早先,媽媽不需要去工作,她就呆在家里做家務(wù),每天早起第一件事就是去澆花。水“嘩嘩”的聲音,是我每天迷蒙蒙轉(zhuǎn)醒中聽(tīng)到的自然樂(lè)章。在她的精心照料下,花兒嫩綠的葉片仿佛沒(méi)有雜質(zhì),澄澈清新。繡球、玫瑰、君子蘭、文竹、田七……窗臺(tái)被這一盆盆的希望映綠。偶爾做作業(yè)累了時(shí),我也會(huì)抬眸望望。

  后來(lái),爸爸失業(yè)了,提著行李從遠(yuǎn)方回來(lái)。媽媽什么都沒(méi)說(shuō),沉默良久,臉色灰暗。從此她起得更早,白天都會(huì)出去,回家依然忙得心力交瘁。直到一天,她久未放晴的臉上露出如釋重負(fù)的笑容,告訴我她從明天開(kāi)始要去上班了,讓我一個(gè)人在家注意時(shí),我才如夢(mèng)初醒,心里很不是滋味。媽媽還會(huì)不會(huì)每天滿懷希望地澆花?還會(huì)抽空去超市買花肥嗎?她那么喜歡花,怎么舍得忽略它們呢?我不禁向窗臺(tái)望去,繡球生了花苞,澀澀的綠萼緊抱著花蕊,看不到里面的色彩。我忽然想起了《爸爸的花兒落了》這篇文章,但我相信,我們的結(jié)局會(huì)更好。

  媽媽現(xiàn)在忙工作,賞花的心情沒(méi)了,盼花的希冀也被生活里繁瑣的油鹽醬醋埋在最底,但花兒仍是她的最愛(ài),只是時(shí)間太少,無(wú)暇關(guān)注了。花葉似乎漸漸沾上了枯黃,我望著這蕭瑟的顏色,心中十分悵然。

  假期的清晨,澆花的水聲再度響起,不過(guò)這次來(lái)源于我。我撫摸著載滿希望的`葉子,細(xì)細(xì)看它們一條條的脈絡(luò),它們似被遺忘,卻依然倔強(qiáng)地抬頭生長(zhǎng)。媽媽無(wú)奈地成為城市里的“風(fēng)雪夜歸人”,每次都在深夜歸來(lái)。一定很累了吧?但就算這樣,她也會(huì)抽出時(shí)間去看看窗臺(tái)上無(wú)聲的老朋友們,那些花兒啊,也總是努力地生長(zhǎng),每一夜過(guò)后,都是新的模樣。

  終于,我成為了花兒們的新朋友,我開(kāi)始為它們喚醒每一個(gè)清晨,為它們除去葉片上惱人的小蟲(chóng),細(xì)心地施肥。我開(kāi)始明白它們的執(zhí)著,也開(kāi)始?xì)J佩它們的執(zhí)著。生活要繼續(xù),不能因?yàn)槭滋焖志头艞夐_(kāi)花的機(jī)會(huì)。哦,忘記說(shuō)了,繡球已經(jīng)開(kāi)花了,這是我們忙碌又平凡的生活里,一個(gè)令人高興的安慰。

  生活轉(zhuǎn)晴,這一天媽媽高興地回來(lái)說(shuō),爸爸又找到新工作了,她的工作也漸入佳境。窗臺(tái)上的花葉,被風(fēng)拂過(guò),沙沙地響了,綠出我們一家愉悅的心情。

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