柳暗花明作文[合集14篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的柳暗花明作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　柳暗花明作文 篇1

　　初遇時(shí)，她落落大方，闊步走上舞臺(tái)。散發(fā)出的迷人書香氣息，至今氤氳在我的腦海。在定眼望時(shí)，眉如山峰聚，眼若水波橫。膚如凝脂一點(diǎn)紅，那一抹紅唇，道出千古情思，訴出無盡真理。她，就是我們的語(yǔ)文。人如其名，豐！

　　她的豐，是才華的豐，是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的`豐，更是耐心的豐！ 出口成章，講臺(tái)上大綻風(fēng)采，將古時(shí)的多彩文化繪入我們的腦海中，又將今日的無盡真理添進(jìn)心里。識(shí)她前，我腹中無幾點(diǎn)墨；識(shí)她后，我只覺精神世界繁花似錦，著筆便能作文章。

　　初入初中時(shí)，我謹(jǐn)小慎微，一個(gè)問題要思忖好久，所以上課時(shí)待我有了答案，老師早就選別人做出分享，看他們大放異彩，我只能躲在角落里自卑。一天，一個(gè)的問題向我拋出，正猶豫不決。我未多想，唰一聲舉起了手，卻又放了下去，懦弱蔭蔽著我的。正沮喪，她點(diǎn)起了我。當(dāng)時(shí)只是眼前一黑，讀出了答案。豐老師鼓起了掌，臉上笑靨如花，從這笑中，我讀出了。

　　期中，我意外發(fā)揮失常。正心灰意冷，她來安慰我。我正淚眼婆娑，她走過來，拿起試卷，耐心的講解，字斟句酌，直到上課，但我依舊沒有理解。放學(xué)后，她又來了。她臉上有些疲倦的神色一下子又恢復(fù)過來。拉來暗夜，十幾遍的講解聽了過去。直到我理解，她的背影才伴著月色消失在回的路上。

　　她，柳暗花明。豐老師，傳授我知識(shí)，帶我走進(jìn)更多彩的知識(shí)天地，在時(shí)，給予我鼓勵(lì)，使我的心靈綻放繁花。

　　柳暗花明作文 篇2

　　“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 �！边@句古詩(shī)來自于宋代著名詩(shī)人陸游的《游山西村》。它的意思是：當(dāng)我們遇上困難時(shí)，感覺已經(jīng)走上絕路的時(shí)候，其實(shí)情況會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，告訴我們不要放棄，更不能灰心，要抱著前途是光明的，道路是曲折的態(tài)度樂觀面對(duì)。在生活中，往往許多事情也是這樣的，當(dāng)你準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，又會(huì)看見一道明媚的曙光……

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏天，媽媽給了我一些錢讓我出去買些飲料回來，那時(shí)正好熱的嗓子都快冒煙了，便爽快地答應(yīng)了，我蹦蹦跳跳的`走在路上，還不時(shí)的哼著小調(diào)，想象著在冰天雪地中快樂的玩耍，把炎熱拋到了九霄云外 。當(dāng)我來到了超市的時(shí)候，隨意的把手揣到口袋里，“啊……我的錢包呢？”我吃驚的在心中叫了起來，“不急不急，一定在另一個(gè)口袋！”我滿懷希望的把手伸進(jìn)左邊口袋中，“還是沒有！”這次我叫出了聲，旁邊路過的阿姨用異樣的眼光看著我。我真的著急了，因?yàn)槟莻�(gè)錢包里還有一些很重要的東西呢！我顧不得別人的眼光，以百米沖刺的速度走遍來時(shí)的線路，可是……“肯定被別人拿走啦！都已經(jīng)過了這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么可能沒人經(jīng)過！”我自言自語(yǔ)道�！鞍��！被倚膯蕷獾奈彝现�疲憊的身子準(zhǔn)備回家，可是，我還不忘再掃一眼旁邊的草叢，對(duì)哦，我好像走過那里……于是，我?guī)е�最后一絲希望仔細(xì)的尋找著，世上真的有這么巧的事，奇跡竟然真的出現(xiàn)在我的眼前，草中令我找了這么久的錢包，就在那里“呼呼大睡”呢！肯定是我在跳的過程中它掉下去了，不過現(xiàn)在已經(jīng)找到了！打開來，呼~一分沒少！我開心的幾乎又要跳起來。但是，如果我那時(shí)放棄了，還會(huì)有這樣的結(jié)果嗎？

　　經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨，就一定能享受到陽(yáng)光和煦；經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪，就一定能欣賞到群芳爭(zhēng)艷；經(jīng)歷過坎坷曲折，就一定會(huì)有柳暗花明，我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)，困難、艱苦、磨難在生活中一定是有的，就在于我們會(huì)不會(huì)放棄……

　　柳暗花明作文 篇3

　　無奈難消無助難耐時(shí)慷慨成的心語(yǔ)低訴，突然在細(xì)雨霏霏梧桐卻語(yǔ)的清晨，凝結(jié)。在茫茫人流中莫名生出的惆悵，漸漸淤積成一種憤激，打破了靜寂的黃昏。旦夕之間，對(duì)于生命的千般流轉(zhuǎn)，無言以對(duì)。山窮水盡處，總有驚喜在等候，只源于我們菲薄的流年，有著清醒的期盼，不停留、不虛空。

　　人生行路中一處清冽的水澤，如夢(mèng)魘般映著悠遠(yuǎn)而沉寂的晴空，一個(gè)深深的期待，一段長(zhǎng)長(zhǎng)的征程，一方路轉(zhuǎn)忽見的企盼。支撐起整片朗朗的清空

　　“來者莫忙去者莫忙且坐坐光陰不為人流；功也休急利也休急再行行得失無非天定�！碧撗谥�的是你的'眼睛，滯留著的是你的心。迷途在暗淡的沉默，生命就有如大海，生命之舟所承載的希望又怎能在泥灘上擱淺而沉淪歲月？我們抱著那份期待四處尋覓，在緘默中一次又一次經(jīng)歷滿是創(chuàng)傷的記憶。心疲了，神亂了，開始慌張了，一切的一切都稀疏了；心麻了，神木了，開始沉默了，一切的一切都睡了，卻錯(cuò)過了日出戰(zhàn)勝黑暗的瞬間：拱起的是新的希望。

　　我總是固執(zhí)的相信，總有驚喜在等候，總有柳暗花明時(shí)：等著我，躲著我。

　　也許是我們等待的太久，期許的太少，對(duì)于“轉(zhuǎn)折”早已不抱有初衷的熱情。在眾多失敗，墮落，淪陷中浸染上感傷憂郁，就像一枚石子投擲在烈火炎炎中，最終所留下的只不過是灰燼罷了，但卻淡忘了鳳湮沒于其身---------浴火重生，生于“灰燼”，死于灰燼

　　我絕不可妥協(xié)，相信總有柳暗花明時(shí)，總有驚喜在等候，我們?cè)�走過叫做回憶的驛站，登上記憶的站臺(tái)，飛過幻想的沼澤，穿過叫做迷惑的叢林，期盼著，跋涉上叫做希望的山頂，看到了我們所向往的，迷惑的叫做機(jī)遇，轉(zhuǎn)機(jī)的村落。那些陰郁濃重的累贅在清晰勾勒的霡霂中洗清污濁而又喪失的心�？吹搅�！看到了………………

　　凝重人生，以隕石的姿勢(shì)穿透云層與遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，擯棄一切憂郁與無奈，“柳暗花明”，蕭然開，深瞑徹悟。我相信總有柳暗花明時(shí)，總有驚喜在等候，我更為之不停地奔走。。

　　柳暗花明作文 篇4

　　打開車窗，透進(jìn)了絲絲涼意，外面不知何時(shí)下起了雨。我坐在車?yán)�，走在于父母一起去為祖先掃墓的路上，但我心中卻沒有絲毫傷心之意，到時(shí)充滿了煩惱之情，車在路上已經(jīng)堵了一陣子了，而我要祭拜的人更是聞所未聞，我趕到困惑不解。

　　今日是清明節(jié)，也是為數(shù)不多的中國(guó)有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的節(jié)日之一。在作家筆下的節(jié)日，如中秋節(jié)，是一家人圍在祭臺(tái)前，祭拜月亮，一起吃月餅。老舍筆下的春節(jié)，也是讓我想到了參加廟會(huì)，吃糖瓜，放爆竹的景象。但是現(xiàn)實(shí)中，這些節(jié)日只是多放一天假，做學(xué)校留的作業(yè)罷了。倒中像圣誕節(jié)、萬圣節(jié)更有節(jié)日該有的氣氛，我和同學(xué)互相贈(zèng)送禮物，街上掛起了彩燈，教室里立起了一顆顆閃爍的圣誕樹。好像西方節(jié)日是為我準(zhǔn)備的，二中國(guó)的節(jié)日，只是想停留在作家筆下的文章中。

　　"到了"！父親的聲音打斷了我的思緒。我不情愿的離開溫暖的小車。手中拿著香、還有一些祭品，在蜿蜒的小道上前進(jìn)。不一會(huì)，我們就到了墓園。撥開一叢叢荒草，穿過一個(gè)個(gè)墓碑，左后我們來到了兩個(gè)墓碑前。

　　我們點(diǎn)上香火，并把墓碑周邊的雜草一個(gè)個(gè)拔除。"這兩個(gè)是誰(shuí)的墓？我都驚訝我會(huì)問這樣的問題，一個(gè)掃墓人竟不知道掃的是誰(shuí)的墓。"這是你太爺爺太奶奶的"，母親的話語(yǔ)中透出幽傷。我沒有見過的我的太爺爺太奶奶，他們?cè)谖页錾�前就已�?jīng)故去。我們旋即跪在墓前，開始祭拜先人。我側(cè)眼看見了父母，他們手捧著香火，嘴中念著祝福先祖的.話語(yǔ)，平時(shí)看似平常的話語(yǔ)此時(shí)卻務(wù)必凝重。我煩躁的心情在微風(fēng)的吹拂下一掃而空，對(duì)先祖的敬意也涌上心頭，我流淌著他們的血液，更應(yīng)該講這些文化傳承下去。想到這里。中國(guó)的節(jié)日也許并沒有那樣無趣，傳承文化，才是它們真正的意義。我的思緒頓時(shí)柳暗花明。

　　西方節(jié)日與我，只是更讓我快樂。而東方的節(jié)日，卻讓我體會(huì)到歷史的韻味。這次祭拜祖先的經(jīng)歷，也會(huì)永存在我的記憶中。

　　柳暗花明作文 篇5

　　黑暗背后是光明，風(fēng)雨過后是彩虹；山窮水盡之后，會(huì)是柳暗花明。

　　——題記

　　面對(duì)流放，蘇武還是選擇了在孤寂的大草原上與一群羊度過了數(shù)年！他不放棄，面對(duì)厄運(yùn)，卻不消極，最終成為了流傳千古的愛國(guó)使者；面對(duì)失敗，愛迪生還是選擇了實(shí)驗(yàn)。在發(fā)明電燈泡挑選鎢絲時(shí)，經(jīng)過了一千多次的失敗卻不氣餒地說：“我已經(jīng)找到上千種不能制作燈泡的材料�！弊罱K在無數(shù)次的失敗中獲得成功；面對(duì)山窮水復(fù)的疑惑時(shí)，我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)，并堅(jiān)信總有柳暗花明時(shí)。

　　然而，在挫折前，即使是名人，也會(huì)做出遺憾終生的錯(cuò)誤決定。

　　寫下世界聞名的《老人與�！返拿绹�(guó)作家海明威，一個(gè)熱愛生命和生活的藝術(shù)家。在經(jīng)歷了各種各樣的生活中的磨難和挫折之后，在晚年卻因電擊治療導(dǎo)致精神世界死亡的他，選擇離開這美好的世界。在離自己的`柳暗花明只有一步之遙時(shí)，他選擇了放棄，放棄生命，這時(shí)多么令人扼腕痛惜的結(jié)局啊！

　　反之，在挫折面前，貝多芬用無盡的勇氣迎來了屬于他自己的柳暗花明。

　　貝多芬在他自己雙耳失聰后，仍然不放棄音樂創(chuàng)作，忠于他的終身事業(yè)。他甚至向命運(yùn)挑戰(zhàn)說下“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服”的豪情壯語(yǔ)，他用《命運(yùn)交響曲》向世人和命運(yùn)證明了“人定勝天”的真理。最終，他成為了被世人所崇拜，所尊重的“樂圣”。

　　同樣是面對(duì)挫折﹑困難，但為什么結(jié)果卻不同呢？因?yàn)樵诿鎸?duì)人生道路上的各種挫折和困難時(shí)，他們做出了不同的選擇：逃避還是面對(duì)并做出斗爭(zhēng)。所以，雖然挫折和困難有時(shí)是無法避免的，但是只要我們能夠積極地面對(duì)它，并堅(jiān)定一個(gè)方向，拿出勇氣去作斗爭(zhēng)。那么，一切困難挫折也就迎刃而解。

　　堅(jiān)信吧！陰霾過后是晴天；風(fēng)雨過后是彩虹；山窮水復(fù)之后是柳暗花明！

　　柳暗花明作文 篇6

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”人一出生就有許多艱難險(xiǎn)阻等待你去克服。只有知道取得成功時(shí)的艱難，才會(huì)為自己取得的成功而喜悅。俗話說：“凡事無絕對(duì)�！敝灰�自己有信心，有獲取成功的信念，那么總有柳暗花明之時(shí)。

　　每當(dāng)我看見雨滴從天空中落下，它們用柔軟的身軀去撞擊地面時(shí)，我不禁感到它們力量的渺小。這些雨滴是為什么？但是雨后的`河水總是漲高了許多，我陷入了沉思。假如沒有雨滴們的奮勇，怎樣形成江河百川呢？只有奮勇向前，雨滴們才可以溶入地球的懷抱。不然它們只能在天空中漫無目的地飄蕩。相信任何事物，只有奮勇向前，總會(huì)有柳暗花明之時(shí)。

　　記得初一一次數(shù)學(xué)期末考試，教室里的同學(xué)還在認(rèn)真做題，考試時(shí)間是90分鐘，我用了不到一半的時(shí)間就把大部分題目做好了。只剩下占有半頁(yè)試卷的最后一題了。我一看題目就知道這題不簡(jiǎn)單，單看文字就密密麻麻，再加上下面的好幾個(gè)幾何圖形，一時(shí)間把我搞糊涂了。我開始沉下心，認(rèn)真地讀題目，可是讀著讀著，我就發(fā)現(xiàn)這道題好像曾經(jīng)做過的，似曾相識(shí)，卻就是想不起來。時(shí)間一分一秒地過去了，當(dāng)監(jiān)考老師提醒我們還剩十分鐘時(shí)，我的心開始怦怦直跳，急得像熱鍋上的螞蟻，畢竟這道題占據(jù)了十分之多。但是我還是沒有放棄希望，再一次重新讀題，重新思考。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這題有了一個(gè)切入口，然后我拿起筆開始解題，伴隨著鈴聲，我長(zhǎng)呼了一口氣，放下筆，交上了滿意的試卷。

　　從這件事上，我知道了只要不輕言放棄，勇往直前，畢竟“一切皆有可能”，凡事總有柳暗花明之時(shí)。

　　柳暗花明作文 篇7

　　學(xué)校門前的小道上，滿滿地長(zhǎng)著郁綠葉子，偶爾夾雜幾朵醒目的叫不出名字的小花兒。當(dāng)然，我也看見過幾株薄荷草。這里的葉子新陳代謝，也早已讓人習(xí)已為常。

　　那是一個(gè)大好的天氣，陽(yáng)光不那么刺眼，風(fēng)不那么冷冽。我提著小包走在那青灰色的石磚上準(zhǔn)備回家。忽然看見一個(gè)小女孩兒，她頭上梳著兩個(gè)高高翹起的羊角辮，還有一張比春光還燦爛的笑臉。有趣的是，她手里抓著好幾片比她的手還大的葉子，即使在冬天還依舊郁綠的葉子。小女孩拿著幾片微微向下彎曲的.葉子，就像抓著一小捧綠色的花束，我被小女孩天真的模樣吸引，卻也為那無辜的“花束”心疼。女孩旁邊有一位頭發(fā)半白的老人，像是女孩的奶奶，她挑了一些好看的葉子，將它們一一拔下，給小女孩玩。女孩帶著銀鈴般的笑聲跑遠(yuǎn)了，留下了幾片被淘汰的葉子。

　　我走上前，看著失去葉子的樹枝，淡綠色的內(nèi)芯露出來，像極了兩眼含淚的傷者。我倏地想起了什么，回頭俯身?yè)炱鸬袈涞娜~子，懷著莫名的虔誠(chéng)將它們放在樹根旁，泥土上。呵，這就是一片葉子的柳暗花明。始于此，止于人。

　　我忽而又發(fā)現(xiàn)自己剛才做法的荒誕，矯情程度不可媲美于黛玉葬花，卻能比肩于狗拿耗子，你不能阻止每一片葉子被拔下，被丟棄，又何必喜悅于這一片葉子的花明，心疼這一片葉子的柳暗？物竟天擇，適者生存。

　　是啊，人類很強(qiáng)大，可以決定一些生命的存或亡，可當(dāng)人們由心而發(fā)地想去變?nèi)蚀龋�變善良，即使不能阻止每一片葉子的飄零，又為什么不能留下手前的一片在枝頭歡笑的葉子呢？為了所謂的美麗，將綠色收為手下的囚徒，由著它暗淡無光，靜靜消逝。

　　呵！我是不是太悲觀了呢？

　　古人云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~歸根，它們每添一份養(yǎng)料，明年春天或許又會(huì)在枝頭新生一片搖曳在春風(fēng)的葉子。葉落歸根，化作春泥，是它的消逝，是它的歸宿，卻同樣也是它的花明。

　　我想，那樣的柳暗花明，必定會(huì)成為在自然千千萬萬塵土的永久珍藏。

　　柳暗花明作文 篇8

　　一張張畫紙都被扔到了垃圾桶里，畫得一點(diǎn)都不生動(dòng)。心情落到低谷，幾天來，我一直都找不到方向。

　　這或許是我沒有畫畫的靈感吧！我握著手中的畫筆，時(shí)時(shí)不敢下手，害怕這又是一張希望破碎的紙張。我不知要說什么，也不想說什么。我一直在尋找我的方向，但是我始終找不到感覺，總是沒有思緒地畫著。至今我還被困在這畫框內(nèi)，絲毫沒有找到那靈感。

　　一次，翻開一本雜志，封面上有一件亮麗的衣服，似乎是天使的嫁衣，似乎是星星的晚服。這件衣服，清新而平凡中又有那么一點(diǎn)光彩。我拿起筆畫了起來，這一刻，我恍然大悟，這件平凡的衣服終于有不平凡的一點(diǎn)。它很美麗，像一只明亮的眼睛。我明白，畫畫要有靈感，要有自己的風(fēng)格，也要有獨(dú)特的地方值得欣賞。

　　當(dāng)我重新拿起畫筆的那一刻，還是感到有一點(diǎn)緊張。但是我的心態(tài)發(fā)生了一個(gè)很大的變化，我追尋著靈感的方向，或許這是我放開心靈時(shí)輕松的感覺。在人生的旅途中，我也應(yīng)該尋找著人生的`方向。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我更應(yīng)該多去尋找生活的快樂，去體味內(nèi)心的感覺。打開心靈的窗戶，讓風(fēng)吹進(jìn)心窩里，去回味清新自然的另外一個(gè)你，那一刻你會(huì)感嘆自然的妙不可言。

　　畫畫如此，生活也如此。我們放開心靈，憑自己去感覺內(nèi)心的深處，尋找內(nèi)心真正的方向，選擇一個(gè)讓你感覺輕松自然的方向。這樣你也會(huì)和我一樣有“柳暗花明又一村”的感覺。

　　尋找方向，讓你擁有生活的靈感，方向的靈感。

　　柳暗花明作文 篇9

　　今天，我讀了文章《小草贏大戰(zhàn)》，文章中講敘了蘇格蘭人利用小小的薊草贏了強(qiáng)大的羅馬軍隊(duì)的故事。這聽起來簡(jiǎn)直不可思議，但卻是史實(shí)，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！弊x完后，這故事在我的腦海里久久回蕩，令人回味無窮。

　　這篇文章講的是強(qiáng)大的羅馬帝國(guó)入侵蘇格蘭，有一次戰(zhàn)爭(zhēng)最為激烈，蘇格蘭人雖然拼命反擊，終因寡不敵眾而退到一片荒草地上，再往前走是一條水流湍急的大河，后面是羅馬追兵。在這種前無退路、后有追兵的情況下，蘇格蘭指揮官詹姆斯鎮(zhèn)定自若，腦海里苦苦思索作戰(zhàn)方案，突然，他發(fā)現(xiàn)前面的一大片薊草使一些士兵受了傷，這突發(fā)事件使詹姆斯豁然開朗。他叫士兵脫下盔甲鋪上一條路，使大部隊(duì)順利通過，再派一小隊(duì)士兵去引誘羅馬士兵。果然，上當(dāng)?shù)牧_馬士兵被薊草刺得哇哇直叫，蘇格蘭士兵乘勝追擊，最終取得了勝利。

　　多少時(shí)候，我們總在困難面前低下頭來，放棄自己的想法，可退縮不前。正常遇到難的數(shù)學(xué)題，我也會(huì)認(rèn)真思考一番，但只要幾次仍算不出正確的.答案，我便會(huì)安慰自己，題目太難，等老師講�？删褪且�?yàn)樽约簺]有換種思維方式，再堅(jiān)持那么一會(huì)兒，所有也很少能嘗到戰(zhàn)勝難題的喜悅。生活里遇到困難，我也是寄希望于家長(zhǎng)。

　　讀了這個(gè)故事，我終于明白：在平時(shí)的生活中即使陷入困境也不要過早的放棄，我們要抓住每一次機(jī)會(huì)，哪怕這種機(jī)會(huì)象薊草一樣的微小往往也會(huì)取得意響不到的成功。我堅(jiān)信：永不放棄，并擁有打破常規(guī)的思維方式，一定會(huì)“柳暗花明又一村”的！

　　柳暗花明作文 篇10

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹來，幾片凋零的樹葉隨風(fēng)而落，抬頭仰望，陰霾的天空似乎只懸一線，讓人沉悶得喘不過氣來。冰冷的路面上，只有我無奈的腳步在輕輕地叩著……

　　走出校門，我的心一下冰冷到了極點(diǎn)剛才報(bào)名，突如其來的`分班讓我難以接受，想起以前班上同學(xué)那一張張熟悉的臉，想起以前老師對(duì)我的好，我的鼻子不由得一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰流了下來。“我該怎么辦呢？那是個(gè)重點(diǎn)班，高手如云，我這樣一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生在他們面前，那我豈不是一點(diǎn)地位也沒有了，我會(huì)被大家冷落嗎？等待我的，應(yīng)該是一種無形的莫大的壓力嗎？”我越想，頭就越痛。就好像戴上了孫悟空頭上的緊箍咒被唐僧念似的痛。好幾次，我走著走著，我只得在路邊的石椅上坐上一會(huì)兒，閉上眼睛深吸一口氣�？墒侵灰�一閉上眼，腦海里就浮現(xiàn)出白茫茫的一片大霧，我在那迷霧中，找不到方向，束手無策……

　　回家的路似乎很長(zhǎng)很長(zhǎng)，走了許久，我才回到家中。媽媽察覺了我的異樣，走過來問我怎么回事，我一五一十地告訴了她分班的事情�！靶〔�，你知道媽媽為什么給你取這個(gè)小名嗎？就是希望你在人生的成長(zhǎng)中，無論遇到多大的風(fēng)雨，都能像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。去力爭(zhēng)向上，茁壯成長(zhǎng)！”媽媽說完這話，用眼睛看著我，我看著媽媽，從她眼眸里，我讀到了溫柔，堅(jiān)強(qiáng)與信心。

　　我在心底細(xì)細(xì)地回味著媽媽的話：是啊，一個(gè)人的一生哪能天天陽(yáng)光明媚呢？風(fēng)雨不也是人生中一種不可缺少的鍛煉嗎？盡管雨后的路面總是泥濘，但雨后的陽(yáng)光定然燦爛！想到這，我的心不禁豁然開朗了起來。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呀！

　　親愛的朋友，如果你正在迷茫中，那么請(qǐng)不要悲傷，請(qǐng)你相信，人生雖有疑無路時(shí)，但只要你勇敢、堅(jiān)持，總有柳暗花時(shí)時(shí)。

　　柳暗花明作文 篇11

　　世界是美麗的，可是你有沒有觀察過世界天天都變化著，我們漸漸長(zhǎng)大，總是避免不了有些困難，即使有困難，但是只要我們擁有一顆不變的心，事情總會(huì)柳暗花明的！

　　記得有一次，有一次，我上課外班，老師留了一項(xiàng)作業(yè)是練習(xí)書法，到了家里，我很努力在練，可是寫出的字總是很丟臉，時(shí)間長(zhǎng)了，我便沒有耐心了，開始抱怨起筆不好，由于這是第一次練書法，爸爸看到我又發(fā)起脾氣來，便走過來對(duì)我說：‘‘甜甜，怎么了，是不是寫得不好呀！沒關(guān)系，第一次練，難免會(huì)有寫得不好的字，讓老爸教你一招，記住，要對(duì)自己有信心，相信自己一定會(huì)寫得很好，還有要堅(jiān)持練，就算有信心，不堅(jiān)持練，最后也不會(huì)成功。只要做到了這兩點(diǎn)，爸爸相信你一定能夠練成的，加油，寶貝！’’說完，爸爸便走了。聽了爸爸的話，我似乎明白了些什么：是的，實(shí)在困難就是我們心中想象的敵人，很多看起來很難完成的，我們都是可以完成的，并且可以完成的很好。終極，我終于擺脫了困難，成功的并高效率的完成了老師留的作業(yè)！

　　有些事情人們之所以不能往做，只是他們以為不可能。而很多‘‘不可能’’只存在于人們的.想象之中，這是美國(guó)總統(tǒng)林肯說過的一句話。

　　鄭重的告訴你，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，當(dāng)我們戰(zhàn)勝了困難時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，心里有一種說不出的美，只要堅(jiān)持，有信心地對(duì)待某件事，事情總會(huì)柳暗花明的！戰(zhàn)勝困難，成功就是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)！

　　柳暗花明作文 篇12

　　恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。

　　人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時(shí)，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。

　　其實(shí)人生，絕境逢生，誰(shuí)都能在“山窮水復(fù)疑無路”之時(shí)，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。

　　”行到水窮處，坐看云起時(shí)”，用來形容王維的詩(shī)意人生再合適不過。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。

　　游盡明月中的清泉，歷盡青松下的圓石，享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時(shí)，隨意躺下，卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了的心靈。

　　鄭愁予說過：“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我歸人，是個(gè)過客�！钡教幍氖嵌嗝雌鄾龅墓饩�，可若是轉(zhuǎn)念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意錯(cuò)不也錯(cuò)得美好嗎?

　　正如道爾頓，在對(duì)紅藍(lán)色認(rèn)知的錯(cuò)誤時(shí)，卻出色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白。

　　正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機(jī)，了世上包面。

　　正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上的錯(cuò)誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。

　　這都在說，絕境往往能逢生，錯(cuò)誤的'開始往往能促人嗎?

　　是王維鄭愁予，是道爾頓喬利，在“山窮水盡疑無路”之時(shí)，不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?

　　轉(zhuǎn)念一想，就能如王維般寄情山水，左看云起，就能知道道爾頓、喬利般新知，收獲，就能在絕境中逢生。

　　在人生的際遇中，總有那樣美麗的錯(cuò)誤，有那樣的國(guó)境，然而，美麗的錯(cuò)誤便是收獲喜悅的背簍;困境便是收獲的基石。

　　讓恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。

　　在錯(cuò)誤與困境面前，轉(zhuǎn)念一想，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧!

　　柳暗花明作文 篇13

　　月光慘淡，皎潔的月光如流水一般，一瀉千里，映得我臉色發(fā)白。星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，眨著調(diào)皮的眼睛伴我到深夜。此刻，我的心情也同這慘淡的月景一般。剛才那一幕還久久在我腦海里回放，困擾的我翻來覆去也睡不著。

　　事情就發(fā)生在今天我回家的時(shí)候，爸爸已坐在房間等我，我的直覺告訴我將要有不妙的事發(fā)生，我就問：有事嗎？他平靜地問我：我現(xiàn)在占你們班多少名？這只是暴風(fēng)雨將至前的寧?kù)o。我一聽此語(yǔ)，回家的興奮便一掃而光，就回答：不知道，反正很差！他倒沉得住氣不緊不慢地說：你還要蒙我到什么時(shí)候？我全都知道了。真糟糕，名次下降的事他怎么知道了！我氣憤地對(duì)他說：整天就知道名次、考重點(diǎn)高中，你還知道什么？真沒見過你這種人。他也發(fā)起脾氣氣沖沖地對(duì)我說：我這么做還不是為你好嗎？你怎么就聽不進(jìn)去呢？不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大吃虧的是你自己！到時(shí)候你就知道了！我偏不相信，我不想和你倔！我邊說邊跑到外面去了。

　　其實(shí)，爸爸以前很慈祥，可自從我上初中后，他對(duì)我就十分嚴(yán)格，一切都變了，變得我不能理解，他只會(huì)把學(xué)習(xí)掛在嘴邊，整天不停地嘮叨，我只要看看電視，他就會(huì)吵上半天，在學(xué)校那么辛苦，回家放松一下有什么錯(cuò)，管那么嚴(yán)還讓不讓人活了？打個(gè)不恰當(dāng)?shù)?比喻，他就像一個(gè)養(yǎng)鳥的人，把我困在籠子里，讓我一切都聽他的，不給我獨(dú)自傲翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。我對(duì)他的成見越來越深，關(guān)系也日益緊張，其實(shí)都不想這樣的。

　　最后，在老師和朋友的開導(dǎo)下，我自己也想通了許多，其實(shí)爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格，不是為我好嘛，他又何嘗不愛我呢？可笑，無知的我竟不理解爸爸的苦心，所幸一切還有挽回的余地。

　　此時(shí)，皎潔的月光掛在枝頭，銀光灑滿大地，指甲花上的露珠閃閃發(fā)光，我沐浴在月光之中，帶著喜悅輕松的心情叩響了爸爸的房門

　　柳暗花明作文 篇14

　　柳暗花明又一村，恰似平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰似靜謐的夜空劃過一顆流星，恰似雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。題記

　　拖著疲憊的身子向家走去，月光倒映出我落寞的身影，凜冽的寒風(fēng)伴隨著刺耳的呼呼聲肆無忌憚的刮著，像小刀般劃過臉頰，吹起我的淚花。

　　到了家，倒在床上，望著天花板發(fā)呆，不由浮現(xiàn)出比賽前的影子。

　　那一天，老師說省里有一個(gè)比賽可以參加，我高興極了，與老師反復(fù)商量彈哪首曲子，選定后，每天抽一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)，由生疏到了如火如荼，心中充滿了自信。

　　在比賽那一天，我邁著自信的步伐走上臺(tái)，開始。一個(gè)個(gè)熟悉的音符浮現(xiàn)在腦中，手指在琴鍵上舞蹈。叮一個(gè)刺耳的.音傳了出來，我變的慌亂，又接連彈出了幾個(gè)錯(cuò)音，我的表情變得凝重。

　　下臺(tái)后，老師卻說沒有關(guān)系，這次不好就下次，我卻低著頭，沉默了。

　　幾天后，我只得到了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，未能晉級(jí)。

　　忽然，窗外傳來了一股清香，把我從思緒中喚醒。

　　我沿著香氣尋找，發(fā)現(xiàn)上院子里的梅花。她迎著寒風(fēng)而綻放，她雖沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的高貴，也沒有蘭花的淡雅但她卻有凌寒獨(dú)開的堅(jiān)強(qiáng)。

　　梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘。花朵白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，有些冰清玉潔的雅致。有的艷的像火，有的白的似雪，有的含羞待放。

　　在北風(fēng)呼嘯之時(shí)，梅，仍挺立在刺骨的寒風(fēng)之中；在大雪紛飛之時(shí)，梅，不屈不撓傲雪而放。梅花以她堅(jiān)強(qiáng)、高潔的品格感染他人。

　　我的心豁然開朗，再次找回信心。

　　是啊，我們也要像這株植物一樣頑強(qiáng)，在受傷時(shí)不怕疼，在壓力下不叫苦，頑強(qiáng)、努力地生活，遇到挫折就迎面而上，說不定等待你的就是成功的太陽(yáng)與雨水。

　　愿我們就似天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線，迎來柳暗花明。

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