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放風箏作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的放風箏作文,歡迎大家分享。
放風箏作文1
春天,春光明媚,微風拂面,陽光明媚,是一個適合放風箏的日子。下面我們來看看這篇《放風箏》。
陽春四月,春光明媚,微風拂面,天空中飄著朵朵白云,我們迎來了放風箏的好時節(jié)。周末,我們?nèi)引R上陣,爸爸驅(qū)車帶我們?nèi)ゴ笥团莘棚L箏,我們盡情地沐浴著春光,感受著春天的美好。
到了大油泡,我們一家來到空地上。啊,湛藍的天空上早已飄滿了五顏六色的風箏,煞是好看:瞧,五彩斑斕的風箏扶搖直上,宛如輕盈的彩蝶;活潑的飛鳥,時而飄搖回旋,時而直上藍天,娛樂健身,別有一番情趣……
我逆著風在空地上奔跑,希望可以將我的美人魚風箏送上廣闊的藍天?墒敲廊唆~風箏卻很有個性,它一點兒也不聽從我的指揮,東倒西歪,一頭扎在了空地上。我心想:或許是我沒有掌握正確的方法吧。我又放了些線,一邊慢慢地跑,一邊輕輕地拉,還不時地回頭看看風箏。這次風箏聽話了很多,飛起來了,我高興得手舞足蹈,仿佛自己變成了朵朵白云,與藍天共舞,與風箏同游……
誰知,好景不長,風忽然間改變了方向,風箏晃晃悠悠地從空中往下掉,我連忙收緊風箏線,在空地上加速奔跑,風呼嘯著從我耳邊掠過!肮Ψ虿回撚行娜恕,風箏搖曳著,甩動著美麗的衣裙,再一次飛上了天空。它好似一個活潑的精靈,隨著風快樂地飛翔,和小鳥比誰飛得更高,和白云比誰飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……
為了讓風箏飛得更高,我時而迎風小跑,時而轉(zhuǎn)身抖動手中的線兒,在歡呼聲中,我的美人魚風箏越飛越高、越飛越穩(wěn),我的心里別提有多高興了!
看著天空中飛舞的風箏,我們?nèi)叶际珠_心。廣場上充滿了歡聲笑語, 成了歡樂的`海洋,幸福的氣息彌漫在空中,融化在和煦的春風里。我玩得不亦樂乎,爸爸媽媽也沉浸在這輕松愉快的氛圍中,臉上洋溢著燦爛的笑容。不計其數(shù)的風箏,在藍天中比美,把藍天裝扮得更加絢麗多彩!
一只只風箏在天空中展翅飛翔, 孩子們在春光中歡呼雀躍,多么快樂而幸福的美好畫面!大美克拉瑪依風景如畫,人杰地靈,各民族和睦相處,相親相愛,處處是歡樂和諧的景象,這安定祥和的畫面,是無數(shù)石油工人和奮戰(zhàn)在各個崗位上的叔叔阿姨用辛勤的勞動換來的。我們是新時代的少年,每一天都在幸福中成長,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學習,長大了把我們的家鄉(xiāng),我們的祖國建設得更加美麗、富饒!
放風箏作文2
今天天氣晴了,萬里無云,我們?nèi)乙黄鹑シ棚L箏,一路上我們有說有笑,小鳥在唱歌,小樹在招手,小花在點頭,小草在鞠躬,一切都是那么生機勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上,我們到那兒時,已經(jīng)有許多人了,形態(tài)各異,五彩繽紛的'風箏把未來的天空填上了色彩,有栩栩如生的老鷹,色彩鮮艷的孔雀,蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛,看著這熱鬧的場面,我已經(jīng)忍不住了,拿起風箏就跑。前幾次,我怎么放都放不起來,十分著急,這時媽媽告訴我:“風箏得逆著風放,才能放起來!蔽一腥淮笪颍瓉硎沁@樣。我站在原地,感受風在哪個方向,找準方向后,我把風箏舉過頭頂,快速奔跑起來,漸漸我把線軸固定好后,慢慢放線,風箏越飛越高,我向天空望去,風箏好像融入了天空,成為了天空的一部分,左晃右晃,都快要把我?guī)饋砹恕?/p>
放風箏真有趣,只希望下周也是一個大晴天,那樣我就又可以出來放風箏了。
放風箏作文3
春天放風箏是最好的,所以我和媽媽到廣場上放風箏。
還沒到廣場上,眼花繚亂的、五顏六色的風箏就映入我眼簾,真是養(yǎng)眼,差點讓我認為就天天看這的.風箏視力就會上升。這些風箏有可愛的哆啦A夢、長長的長尾蛇、威武的老鷹等等。我們買了一個熊貓風箏來到了廣場。廣場很熱鬧,常聽到“看我的風箏飛得多高!“看!看!我的風箏要超過你的了!”等話。
我們開始放風箏了,我和爸爸拉開距離,等線開始緊了,我說:“放!”爸爸便松開風箏,我趕緊向后退,等風箏飛了后我就松開線盤,線盤開始放線,線盤發(fā)出嗡……的聲音,過了幾秒我又握住了,因為害怕風箏沒有牽引力,看我的風箏越飛越高,我很高興。
我們整整玩了一下午,媽媽一直催我,最后媽媽不當助飛手,我只能悻悻得回家了,下次我也要玩風箏。
放風箏作文4
今天上午,我們上了一堂非常有趣的體育課。這堂體育課的主要內(nèi)容就是放風箏。說到風箏,我已經(jīng)好久都不玩了,心里難免有著一絲期待和興奮。
還沒上課,體育老師就帶領著大家浩浩蕩蕩地出發(fā)了,當然大家手里都拿著各式各樣的風箏。而在這其中,體育老師的那只“章魚”最大也最有意思。因為是課間,所以我們這一隊都紛紛駐足觀望,眼神那叫一個羨慕,妒忌,恨。】晌覀兾覀兊男母静辉谶@兒,稍作停留便直奔操場組裝風箏,然后開始放了起來。因為我是一個新手,根本就不會放,所以很難讓風箏飛上天。但是每次我都會安慰自己,畢竟失敗是成功之母,加油!幾次的失敗果然讓我知道了一些常識,也讓我有了些許的經(jīng)驗。這次我看的是風向,風往哪邊吹,我就往另一邊跑。況且今天正好是晴天,風也很大,非常適合放風箏。那么既然天公都作美了,我也就好好利用一下風試試吧。果然幾次都是成功的,但每次飛上天沒一會兒就掉了下來,不過這對于我來說已經(jīng)非常好了。這時,我看到體育老師的風箏已經(jīng)飛上了高高的藍天,我不由地暗暗佩服起來,心想:我何不去向老師請教一些放風箏的經(jīng)驗呢?于是便向老師走去,我向老師說出了心中的疑惑,老師對我說:“在你的風箏飛上天時,你就盡量開始放線,在這過程中,風箏有時會不穩(wěn)定,你必須讓它穩(wěn)住,這樣才能放得更高更遠!敝,我便按照老師的話去做,開始有些困難,不過情況已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn),就在我失敗了連我也不知道多少次之后,風箏終于飛上了天?粗吒唢h起的風箏,仿佛那就是我的心。
放了那么久,我也有些累了,把風箏固定好之后,我就仰躺在草坪上,看著藍天上各種各樣、色彩斑斕的風箏,聽著耳畔同學們的'歡聲笑語,我突然感覺很舍不得離開這個班級。畢竟在這個大家庭里呆了六年,誰會舍得?再過幾個月就要畢業(yè)了,不知道大家以后是否還能聚在一起?就在我陷入沉思時,一陣悅耳的下課鈴打斷了我的思緒。不管它了,珍惜現(xiàn)在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的風箏,下一次還要放呢!
放風箏作文5
星期六的上午,風和日麗、萬里無云,我們和媽媽去放風箏。
一到廣場,我和妹妹就拿著自己選的風箏,開始奔跑。風箏跟在我的`身后飛舞,一會兒上一會兒下,我一會兒有希望一會兒又失望。跑了一圈又一圈,很興奮?墒,奔跑了很久已經(jīng)滿頭大汗了,風箏也沒有上天,我只好請媽媽來幫忙。
媽媽笑著拿起風箏,走到高坡上向下奔跑。一邊跑一邊放線。不一會兒,風箏就飛得老高了。媽媽停下腳步,仰著頭,右手不停地拉線和放線。
我看到藍天像大海、風箏像小丑魚在自由地遨游。媽媽把手里的線交給我,我也學著她的樣子,迎著風兒右手一拉一松,風箏飛得更歡了,我激動得大叫起來,放風箏真有意思啊!
放風箏作文6
我最愛去的地方,那非游樂園莫屬。說起漂亮的景點,也是數(shù)不勝數(shù)?墒牵谶@既漂亮又充滿樂趣的景點里,我最記憶猶新的是大家熟悉的運河文化廣場。我對那里有著另一番情感,還得從那件事說起。
記得上個星期日,我和好伙伴高高興興地去放風箏的路上,我們的眼睛忙極了。我透過車窗向空中望去,只見空中那花花綠綠的風箏,真像一朵朵綻開的花朵,看,那個威武的長龍風箏,像不像鮮艷的串紅?那只展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀!
那里有條魚呢,它正奔向海水媽媽的懷抱呢……
經(jīng)過一個漫長的旅程,我們終于來到了運河文化廣場。“飛,噢。飛起來啦!”
“哎,掉到樹樹上了!”
“取下來了!”
“呀!”
又和其他風箏線纏上了!”
這回我一驚一乍的,真夠我忙的。呼的一下,風伯伯生氣了,它用力地吹著天上那亂糟糟的擋著視線的.東西!鞍。∥业娘L箏飛起來了!
我高興地蹦著、跳著!皨寢,媽媽,快放線!”
“哎呀,這線上系了一個死扣,放不了線!”
“啊”我那高興地心情一下子飄到九霄云外去了。我心想:我那有著飛天夢的“喜羊羊”,經(jīng)歷了萬般坎坷終于迎來了光明,可是問題又出現(xiàn)了,這個節(jié)骨眼上,怎么辦呢?我可不能讓這么好的機會浪費掉。于是,我靈機一動,對媽媽說:“媽媽,您先別解了,讓我?guī)еL箏旅游到伙伴哪行嗎?”媽媽猶豫的答應了,我?guī)еL箏跑呀跑,四處尋找著朋友。“呀!”
我的手一滑,風箏軸繞在了樹上,而風箏依舊在空中飛著。我坐在樹下呆呆地看著風箏,心中盼著風箏趕快掉下來。這一景觀引來了許多游客前來觀看,有的還在議論著什么。朋友那邊呢,也沒有放起來。阿姨說:“真是該上去的不上去,該下來的不下來!鞭D(zhuǎn)眼就到了回家的時間了。我的好朋友的風箏卻在放的時候飛進了房頂?shù)陌疾劾,怎么取也取不下來了,因此,她們損失了一個風箏。而我呢,風箏取下來了,還意外得到了一個小禮物,至于是什么東西和原因嗎,我下次再跟你們說。
我相信大家也會有喜歡的景點,在那里一定也發(fā)生了像我這樣有趣的事吧!
如果大家有,請與我聯(lián)系。
放風箏作文7
經(jīng)歷了連續(xù)幾天的大雨,天氣終于放晴了,一家人準備今天去體育館走走,散步又散心,最好是可以放風箏,因為每次經(jīng)過體育館看著天上飄著許許多多各式各樣漂亮的風箏就眼饞,因為都是可望而不可即的,一直沒有時間或者機會。
來到體育館果真是人山人海,旁邊擺攤的地方早就已經(jīng)擠滿了人,風箏攤聚滿了小朋友,我拿著爸爸給我的零花錢上去買了一只老鷹的風箏,因為最霸氣最好看。風微大,我起初擔心飛不起來,可是旁邊的小朋友牽著風箏跑了沒幾會兒風箏就飄著上了半天,我著實高興心里估摸著:我的也可以,而且要飛得更高。開始放點線—左手抓著線軸—右手抓著風箏—開跑—松右手,風箏飛了,先是飄飄然在半空中顛簸著,然后我越跑越快它就跟著我飛,線很緊我就松開一點,風箏就飛得很高了。旁邊的小女孩不禁叫起來:“姐姐放得好快啊,一下子就飛起來了!”看著天上那只雄赳赳氣昂昂的“老鷹”展翅高飛我心里別提多高興了,我希望它飛得再高一點就快速松線,這時候風很大“老鷹”被風吹的越來越高,帶動著線軸不停得轉(zhuǎn),線已經(jīng)快到盡頭了我趕緊收線,這時候不知怎么的可能是收線收的很急過于緊了,線斷了。此刻我心里咯噔一下徹底慌了,遠看天上我的“老鷹”就這樣跟著風的節(jié)奏隨處亂飄,飄到很遠很遠然后迅速墜下,猶如被槍打下來的.一只鳥,瞬間那種威武霸氣蕩然無存了!鞍∨叮賮戆,我去撿回來!”爸爸已經(jīng)在遠處揮手對我說。只見爸爸快速跑過去拾起我的“老鷹”,在那里停頓了許久然后不停搖頭,好像很失落的樣子,我邊跳邊叫著:“爸爸回來,好了沒啊,快回來我的風箏……”也許是看見了爸爸的磨蹭和無奈的樣子,我確定了“老鷹”出事了,果真撿回來的是折斷了翅膀的“老鷹”,看來是迅速下墜的撞擊力使得它折壞了。我有點傷心,不是因為它剛買來就壞了而是因為它即使被修好了,也不能再像以前那樣威武霸氣地在天上飛了,總會有修復不回來的缺陷,也許漂浮不定沒一會就墜落了……
很遺憾,后來我把它掛在了我的臥室里,因為臥室的墻紙是藍色的,它好似還在藍天上自由翱翔一樣,可惜這種美已經(jīng)變?yōu)槭庆o止的美了。
我喜歡這次有意義的放風箏,因為使我第一次感覺放風箏的樂趣,看到了風箏在天上飛的那種自由美好的意境,體會到了動態(tài)美和靜態(tài)美的感覺,很美好很美好很美好……
放風箏作文8
周末,天氣晴朗,我和弟弟一起去公園玩。
公園里好熱鬧。≈灰娫S多大人陪著孩子們在放風箏。天空中飛著五顏六色、各種各樣的風箏,我目不轉(zhuǎn)睛地看著。有的是可愛的“小鳥”,有的是金黃的“小魚”,有的是勇猛的“老虎”,有的是展翅高飛的“老鷹”,有的是無數(shù)只腳的“大蜈蚣”和威武的'“巨龍”……看得人眼花繚亂。
弟弟羨慕極了,也要放風箏,我只好買了一個漂亮的“大蜻蜓”風箏。我和弟弟開始放風箏啦!弟弟拿著風箏,我拿著風箏軸。我繞著公園跑起來,邊跑邊說“放”,弟弟馬上松開手,這時春風姐姐用無形的大手托起了風箏,漂亮的“大蜻蜓”風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空。風箏越飛越高,一會兒飛上白云,一會兒追上了飛機,看著“大蜻蜓”風箏在天空飛舞,我們高興極了。
我心里默默地說:“‘大蜻蜓’,你飛吧,帶著我們的夢想一起飛!”
放風箏作文9
我們的生活如同一道酸、甜、苦、辣、咸的雜菜,每嘗到一種,都會表現(xiàn)出不同的神情:有時號啕大哭,有時眉開眼笑……一份經(jīng)歷一份收獲,我的成長點滴時時讓我回味無窮,從一個小腳印一步步在陽光的照耀下慢慢變大……
四月的一天,微風拂面,吹得人們臉上神采奕奕。我們一家子來到公園的草地上放風箏。眼前的這片大草地,它綠得像個充滿活力的.大孩子;它綠得像一張養(yǎng)眼而又舒適的大地毯,只想讓人在上面打幾個滾。草地上還點綴著五顏六色的花兒,更是給它增添了幾分生氣。
我都有點陶醉啦!瞧,我的風箏都要迫不及待地起飛了。只見爸爸把風箏的“骨頭”拼裝好后,準備就緒,就輪到主力干將——我,大顯身手啦!我心里一陣暗喜,大踏步上前,一手拖著風箏,一手拿起風箏線,緊緊地抓住,生怕風一吹跑了。拿著風箏線,我便狂奔起來,那感覺如同我是一只自由的小鳥,花兒是一朵朵白云,風箏是我的同伴,我們在朵朵“白云”中穿梭,在“天空”中翱翔,越飛越高。
正當我玩得盡興時,天突然變臉了,下起了雨。我濃濃的好玩心也因此破滅了。唉!愉快的一天就這樣結(jié)束了?雨越下越大了,我不得不收起風箏,垂頭喪氣地撐起了傘,走在回家的路上。這時,我看見遠處雨中有兩面?zhèn)行動緩慢的身影。是一對老夫妻,雨點打濕了他們的衣服,雨水正順著頭發(fā)滴下來,依稀聽見鞋子和雨水摩擦的聲音。
見狀,我急忙跑上前,把傘撐到了他們跟前,說道:“爺爺,奶奶,這傘你們用吧。淋了雨會著涼的!彼麄冃奶鄣乜粗,說:“好孩子,這哪行啊?我們沒關(guān)系,可不要把自己淋著嘍!闭f著把傘推回到我的手中。于是,我指著遠處:“瞧,我們一家都有。沒關(guān)系,你們就撐著吧!币环妻o后,爺爺奶奶會心一笑,和藹地說:“小朋友,你真是太懂事了。太謝謝你們了!
他們收下了傘,我就安心了。于是,我們一路一起走回了家;叵肫鹚麄冄壑械男Γ倚闹谐錆M了暖意,不知不覺地我的心情也放晴了。我不禁感嘆道:原來雨中的風箏也能飛得更高!
放風箏作文10
陽春三月,微風習習,正是放飛風箏的好時機。
來到人民廣場,我抬頭環(huán)顧四周,哇!天空簡直成了風箏的海洋。有大銅鈴眼的“貓頭鷹”,有脖長腿瘦的“仙鶴”,有嗡嗡鳴叫的.“小昆蟲“,還有“功夫熊貓”、“奧特曼”等各種各樣的風箏。它們個個活靈活現(xiàn),在天空中迎風歡唱。
“快,快,快!”我迫不及待地催促爸爸,“趕緊放飛我們的風箏,我要跟它們比個高低!蔽椅罩啽P,擺出起跑的姿勢。爸爸在不遠處提起風箏!胺牛 蔽掖舐暤叵虬职职l(fā)出命令,邊跑邊回頭看。只見“鳳凰”左搖右晃,還沒飛上一層樓高,便一頭栽了下來。我噘著嘴,皺著眉,埋怨爸爸道:“剛才是怎么拿的呀?配合得真差勁!”爸爸呵呵一笑:“要不再來一次?我倒著跑,一切聽你指揮。”我再次擺好姿勢,指揮爸爸手提高點,讓鳳凰頭仰起來!八墒郑 卑职致牭轿业脑,順手放飛。我倒跑幾米又轉(zhuǎn)身往前奔跑起來,回頭看“鳳凰”飛起來了,我高興地呼喊起來:“飛了,飛了!”剛停住奔跑,它又跟剛才一樣晃晃悠悠,慢慢地往下降。我不知所措地大喊起來:“又要掉下來了,怎么辦,怎么辦?”話音剛落,風箏又來了個一頭栽地。哎!我蹲在地上,朝著爸爸喊道:“破風箏,這哪是鳳凰啊,飛都不會飛,明顯是一只雞,不放了,不放了……”爸爸走過來,語重心長地說道:“第一次失敗你就埋怨我,這次你又埋怨起風箏來,你只知道一味的埋怨,卻不知道去尋找失敗的原因!卑职謸炱痫L箏,捋了捋線,又望了望我,說:“先坐會休息一下,我們現(xiàn)在是‘萬事俱備,只欠東風’,因為我們的風箏的頭重尾輕,所以飛不高,容易掉下來!
我好像一下明白了道理,在鳳凰的尾部系了條細小的繩子。爸爸站起來,提起風箏,看了看風向,只見他手一提,沒跑幾步,風箏單獨在他手里像活了一樣飛起來了,他邊跑邊放線,右手還不停地拽扯線,只見“鳳凰”越飛越高。我激動地叫起來:“哇!飛起來了!”爸爸把放飛的風箏遞交給我,交待道:“風箏是放上去了,你還要關(guān)注它,線蹦得太緊,你可以適當松下手上的細線,使其飛得更高。感覺線松了,風箏往下降了,你就要不停地拽扯線,這樣風箏就可以在天上穩(wěn)穩(wěn)地飛了。”我按照爸爸的指點,風箏在我手上是越飛越高,轉(zhuǎn)眼間“鳳凰”已經(jīng)成了“百鳥”之首了。
這真是一次難忘的戶外活動,它不僅使我收獲了快樂,還使我懂得了一個道理:遇到困難,不是一味地埋怨,而要耐心細致,認真分析原因,想辦法解決。
放風箏作文11
在一個天氣晴朗,春風拂面的周日上午。小明、小花和小龍一起來到了公園的一片空地上放風箏,小龍拿出了他的燕子風箏,遞給了小明說:“小明等一下,我說放你就把風箏放開!毙∶骰卮鹫f:“好的。”然后小明就用雙手把燕子風箏舉在頭頂上,只見小龍緊握線軸,邊跑邊緩緩放線,還不時的回頭看看小明手中的風箏,等到差不多時,對小明大喊一聲:“可以放開來了!”小明聽到后就趕緊把手放開,只見燕子風箏乘著微風緩緩地向天上飛去,看上去就像一只在天空中飛翔的燕子。
小花,看見小明和小龍的風箏在天上飛的越來越高,高興極了。于是小花拿著自己美麗的大蝴蝶風箏叫小龍照著剛才的樣子幫她的蝴蝶風箏也飛起來。遠處的一家三口的爸爸媽媽也在教著小朋友放風箏呢。過了一會兒天上的.風箏越來越多,有“大鷹”、有“蜈蚣”、還有“金魚”的。他們隨著微風時高時低的,就像一群在玩耍的小孩子。
在這個季節(jié)里放風箏,可真是一件令人開心的事情!
放風箏作文12
飛呀飛呀,風箏在天上飄呀飄呀,五彩繽紛的風箏,在藍藍的天空中,有綠色飛龍在云間飛翔,有五光十色的蝴蝶在穿梭亂舞,哇!一只又一只五顏六色的鯉魚旗在空中昂首闊步,這是一個好美妙的天空!
涼爽的秋天,我們?nèi)曳棚L箏。兔子空中跳啊跳,原來是爸爸的`。小魚風箏游呀游,原來是媽媽的。熊貓風箏轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),原來是姐姐的。獅子風箏在天空,就是我的大風箏。我手里扯著線,風箏一點點的往上升,!風箏飛起來了呢!我隨著風箏轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一邊收、一邊放,不一會兒,我就像一個水娃娃,彷從水里撈出來一樣,大汗淋漓歡喜淋漓。
放風箏的樂趣無窮,希望下次還可以趁著有風的日子,再到草坪上體驗一次──放風箏的喜悅,放風箏的樂趣,放風箏的享受!
放風箏作文13
星期六下午,陽光明媚,春風正好。我和小軍帶上弟弟,來到河邊碧綠的草地上,準備放風箏。湛藍的天空中早已聚集著形態(tài)各異的風箏,有長長的`蜈蚣,可愛的金魚,兇猛的老鷹……
我展開風箏讓小軍拿著,他雙手高高地把風箏舉過頭頂。我一手拿著線軸,一手捏著風箏線,迎著風邊跑邊放線。當線放到足夠長,風力也足了時,我呼喊著小軍:“風來了,快放手!”小軍一聽,趕忙順手把風箏往天上推。
我迎著風向前奔跑,并根據(jù)風力大小決定放線的快慢!疤昧耍L箏飛起來了!”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著!案绺缂佑,快超過老鷹風箏啦!”弟弟興奮得手舞足蹈,恨不得自己也跟著風箏在天空中飛舞。
看著在云朵下飄飛的風箏,我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的河流,可以看那粉色的桃花海,可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風箏一樣翱翔在藍天白云下,迎著溫暖的風,快樂前行。
放風箏作文14
今天下午,老師帶我們?nèi)シ棚L箏。同學們排著整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗,藍藍的天空中飄著幾朵白云,太陽像個火球掛在天空,我感覺春天來了。
同學們開始放風箏,有的.同學幫著拿風箏,有的同學拿著線軸飛快地往前跑,喊了一聲“放”,幫著拿風箏的同學趕緊松開了手,風箏慢慢地飛起來了,同學們跑了一段距離就停下了腳步,開始放線,風箏越飛越高,好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風箏像金魚,有的風箏像蜻蜓,還有的風箏像老鷹……看金魚都會飛了!同學們的風箏越來越高,天空中的風箏好多。≌媸俏孱伭,美麗極了。
春天來了,放風箏的人也多了,我下次還要來放風箏。
放風箏作文15
星期六下午,陽光明媚,媽媽帶著開心的我去公園放蝴蝶風箏。
來到公園,我們開始放風箏。我抓著蝴蝶風箏的背后撐桿,媽媽拿著線盤迎著風飛快的向前跑。我放開了風箏,媽媽不停的放線,可沒跑多遠,風箏就落了下來。第二次,媽媽有了經(jīng)驗,把線先放短一點,一邊跑一邊放線,我也努力的幫媽媽盡量舉高些風箏,可還是失敗了。第三次、第四次……都沒有成功。
我們再次嘗試,又努力地試了好幾次都失敗了?墒,我們并沒有放棄,功夫不負有心人,終于,蝴蝶風箏飛上了蔚藍的.天空。這時,我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗,筋疲力盡了,可是我看著隨風漫舞的風箏快活的在空中自由飛翔,心里充滿了成就感。
夕陽西下,該回家了,我們戀戀不舍的收線拉回風箏,今天我十分開心!
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