關(guān)于夢(mèng)的作文15篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)的作文1
在我生活的這片蔚藍(lán)的天空中，縈繞著無(wú)數(shù)個(gè)色彩斑斕的泡泡，里面都裝著我的夢(mèng)想，而現(xiàn)在就在眼前的這個(gè)便是——大學(xué)夢(mèng)。
兩年半，似乎轉(zhuǎn)眼即逝的時(shí)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是大學(xué)夢(mèng)的沖刺階段。高中，確實(shí)讓人感覺(jué)有點(diǎn)麻木，感覺(jué)不到太陽(yáng)朝升夕落的美麗，觸不到秋葉落地的傷感，聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒輕啼的歡悅，唯一讓人深刻的.就是那一張張卷子帶著的刺鼻的味道�？吹氖窃�(shī)詞歌賦，做的是雜卷題海，悟的是才智德行，為什么要這樣呢？就是為了這個(gè)大學(xué)夢(mèng)。
每個(gè)人都有這樣一個(gè)泡泡飄在自己觸手可及的地方，但是我卻害怕把它弄破了。就像害怕突然一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨把它們吹得遍體鱗傷。頓了頓，抬起頭，狂風(fēng)暴雨怕什么，不久之后，彩虹依舊會(huì)掛在天空，我要做的就是竭盡全力去保護(hù)它，實(shí)現(xiàn)我人生中最重要的階段。
大學(xué)，這樣一個(gè)讓人望而生畏的地方，會(huì)讓我們學(xué)到很多，它是讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的最神圣的地方。和同學(xué)并肩走在林蔭小道，嘻嘻笑笑；享受圖書(shū)館的安謐恬靜，閑閑適適；與家人出游散心，快快樂(lè)樂(lè)，而高中的艱苦奮斗便被拋在腦后。人就是這樣的，喜歡在自己得意之時(shí)遺忘過(guò)去的傷痛，而在失意之境幻想那未實(shí)現(xiàn)的未來(lái)。但是一個(gè)智者就應(yīng)該懂得清醒，越是這樣，夢(mèng)想才會(huì)離你越近。
“智”才是夢(mèng)想最好的防護(hù)罩，一“智”卻不僅僅是代表知識(shí)，它包攬了許多一個(gè)優(yōu)秀的人所應(yīng)具備的品質(zhì)。一個(gè)智者，就會(huì)懂得取舍，孰輕孰重，明而清之；一位智者就應(yīng)學(xué)會(huì)奮斗堅(jiān)持不懈，任重而道遠(yuǎn)；一位智者更應(yīng)理會(huì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的復(fù)雜關(guān)系，仰望星空，腳踏實(shí)地。這樣，我想大學(xué)夢(mèng)一定是近在咫尺。
所以在追夢(mèng)的路途上，千萬(wàn)不要放慢你的腳步。看到瘆人的難題，主動(dòng)的親近它；面對(duì)滿(mǎn)卷的詩(shī)詞歌賦，用自己的心與它們對(duì)話(huà)；娛樂(lè)明星，讓他們淡出我們的生活，電視音樂(lè)，讓它們漸行漸遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)讓自己的“智”發(fā)揮到極致，不顧一切的放手一搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？
把握自己的夢(mèng)想，我們追求的是伸手便可觸及到太陽(yáng)的高度；我們需要的是寧?kù)o致遠(yuǎn)的意境；我們渴望的是堅(jiān)持不懈的精神；我們期待的是20xx滿(mǎn)意的答卷！就是現(xiàn)在，用“智”去書(shū)寫(xiě)人生中最絢爛的華麗篇章！
關(guān)于夢(mèng)的作文2
在星期六的晚上，我做完作業(yè)已是十點(diǎn)多了。窗外，皎潔的月光灑滿(mǎn)山川，帶著對(duì)月的憧憬，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，到了另一個(gè)世界。
在這個(gè)世界里，萬(wàn)物都是那樣的和諧，就連刺也不會(huì)扎疼你，螞蟻更不會(huì)咬人。
我走進(jìn)了一片樹(shù)林，那里，蟲(chóng)蟻盛多，他們不分彼此，互相嬉戲。剛開(kāi)始，只是一只花蝴蝶在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不久，它毫無(wú)防備的停在我的頭上，不斷的晃動(dòng)著翅膀，好象在呼喚其他伙伴。一會(huì)兒，一群不知從哪里冒出來(lái)的蝴蝶和蜻蜓在我周?chē)骠嫫鹞�，他們是那樣的快�?lè)和諧！
順著林中小路走了幾步，不料，奇跡就這樣出現(xiàn)在我的面前。一條灰色的毒蛇躺在小路上，它好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，舉起它小小的`腦袋，向我點(diǎn)頭，接著它慢慢靠近我。因?yàn)槲疑阶钆律�，我便試圖擺脫它。但它不放棄我，一路跟著我，我只好停下了腳步。蛇追上我并纏繞在我的腳上。我嚇得兩腳打顫，蛇好像感覺(jué)到也明白了一樣，放松了纏繞，還用觸須不斷的觸摸我的腳但并沒(méi)傷害我，我卻開(kāi)始驚慌了，順手撿起一根樹(shù)枝打了它幾下。不過(guò)它并沒(méi)生氣，也沒(méi)離開(kāi)，而是用它那綠得發(fā)藍(lán)的眼睛友善的注視著我。這時(shí)旁邊跳過(guò)一只大青蛙，蛇回過(guò)頭去對(duì)它點(diǎn)了幾下頭，又回頭看著我。我這才感覺(jué)到蛇并非冷血?jiǎng)游�，它們也在�?chuàng)造美好和諧的社會(huì)！
我順著小路走下去，看到一個(gè)大草叢，草上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，我從那里路過(guò)時(shí)不小心碰了一下，不自覺(jué)的嚇了一跳，可我卻發(fā)現(xiàn)它很柔軟，摸起來(lái)很舒服。
當(dāng)我抬頭仰望的時(shí)候，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒和松鼠在交談，他們也很勤勞，只要看見(jiàn)能吃的，就把它帶回去，分給家人或其他的動(dòng)物吃。
有時(shí)，會(huì)有一群小鳥(niǎo)或松鼠類(lèi)的東西，到地上來(lái)和我嬉戲。它們膽子很大，好像不怕被其他東西傷害似的。調(diào)皮一點(diǎn)的小鳥(niǎo)還飛到我的肩上，為我高歌一曲……
忽然，一陣轟隆聲傳來(lái)，幾乎是一瞬間，動(dòng)物們死的死，逃的逃，美麗的大森林不見(jiàn)了，放眼四望，只有無(wú)邊的荒漠和孤零零的一個(gè)我。那轟隆聲好像是槍聲又好像是電鋸聲，那聲音如一陣巨大的聲浪向我撲來(lái)，我嚇得驚慌失措，不覺(jué)翻身坐起，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還在床上，可那槍聲、電鋸聲依然在耳邊回蕩。
想想夢(mèng)里的一幕，再看看今天人類(lèi)肆無(wú)忌憚的暴行，多么期盼人和動(dòng)物和諧相處那動(dòng)人的場(chǎng)景！孤零零的人伴著荒漠那日子可怎么過(guò)？可是，我那美好而恐怖的夢(mèng)啊，人類(lèi)，你將如何安置？還野生動(dòng)物一個(gè)溫馨的家園吧！
關(guān)于夢(mèng)的作文3
《夢(mèng)》
文：酒衷豪
平生憶念消磨盡，昨夜因何入夢(mèng)來(lái)？
——題記
“啊，這里是哪里，好熟悉啊�！笨粗矍暗募t壁矮樓，忽然有種熟悉而親切的感覺(jué)。
掃視四周——這不是小學(xué)么，我回來(lái)了么？“沖啊！快跑�。 辈恢l(shuí)幾聲大喊以后，各樓層的同學(xué)都紛紛響應(yīng)，真好像起義了似的。隨著下課鈴聲的打響，每間教室都在向外蜂擁著人。此時(shí)此刻，便是我們展現(xiàn)腿腳的時(shí)候了。不知怎的，我已經(jīng)到了同學(xué)們中了。但見(jiàn)幾個(gè)“猴子”般身手敏捷的同學(xué)早已跑到了操場(chǎng)上，各玩各的去了�！耙黄饋�(lái)玩�。 币粋�(gè)同學(xué)首先做到了熱門(mén)游戲——多人秋千上了，立刻呼朋喚友。不多時(shí)，數(shù)人便已經(jīng)高高的蕩了起來(lái)。有調(diào)皮的`同學(xué)還專(zhuān)門(mén)踢踢腿，踢得旁邊大樹(shù)直搖。
一見(jiàn)此景，我立刻玩興大發(fā)——一溜小跑到了他們旁邊，拿手使勁一晃。這下秋千可就不再前后搖擺了，而是前后左右亂晃，嚇得幾個(gè)同學(xué)死死的抱住秋千。看著他們的狼狽相，直把我和幾個(gè)“損友”樂(lè)得開(kāi)懷不知。
“要不要去探險(xiǎn)�！币粋�(gè)同學(xué)神秘兮兮地湊了過(guò)來(lái)。哎呦，探險(xiǎn)，這不是我最喜歡的游戲么！這項(xiàng)游戲的內(nèi)容就是翻過(guò)圍欄，到旁邊廢棄的花園里去。那里有富有趣味的十字路，有半人高的野草，我們可以進(jìn)去任意“拓荒”。當(dāng)然最吸引我們的還是那玉蘭花了。
順著一棵大樹(shù)熟練地滑了下去，一腳踩到以前準(zhǔn)備好的磚頭上，我高抬腿輕落足奔著玉蘭而去�！巴郏闷涟�！”隨行的同學(xué)看到了幾朵離地面很近的玉蘭花，張著嘴感慨道。可不是么，潔白且較大的花瓣，陣陣飄來(lái)的香氣。眨眼間，這個(gè)同學(xué)手中便是多了幾朵玉蘭。
哼，我怎堪落后，抓住一根樹(shù)枝，搖搖擺擺的便上了樹(shù)。眼見(jiàn)著幾朵美麗的玉蘭花就在頭頂，伸手一抓，幾片花瓣就在手中了。還有那小小的花蕊也被我們當(dāng)成了話(huà)筒用來(lái)唱歌，肆意揮灑自己的歡樂(lè)。嘖嘖，這可都是“搶手貨”啊。我一口氣摘了數(shù)朵，再往上的就是有心無(wú)力了。
人貴在知足，我準(zhǔn)備慢慢下樹(shù)，哪知卻“人失前蹄”，一下跌了下去。幸虧這里不高，土地也很軟。哎呀，不對(duì)啊，我怎么踩到這個(gè)同學(xué)身上了�？粗脨蓝鴼鈶嵉谋砬椋裁匆膊挥谜f(shuō)了——跑��！一溜煙跑掉，眼見(jiàn)同學(xué)還依依不舍地追著，我只得繼續(xù)加速。
“啊！”好像猛然撞到了墻上，我一下子醒了。怪不得，原來(lái)我是趴著睡覺(jué)的�？上Я�，正夢(mèng)的津津有味呢。那些快樂(lè)無(wú)束的日子，現(xiàn)在哪里去了？那些為了一個(gè)花瓣，不顧身上衣物的行為，如今自己能否做得出來(lái)？成長(zhǎng)是一種獲得，何嘗不是一種犧牲？驀的鼻子酸酸，總感覺(jué)一些很重要的東西已離我遠(yuǎn)去，越來(lái)越遠(yuǎn)，我無(wú)力把握。
雖不想成長(zhǎng)，但生活令我們成長(zhǎng)。那么，守著心底的那份童真，勇敢的前進(jìn)吧！
關(guān)于夢(mèng)的作文4
臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的夜晚，強(qiáng)風(fēng)呼呼作響，驟雨稀哩嘩啦，令人心煩。我打開(kāi)窗戶(hù)，仰望灰蒙蒙的天色，沒(méi)有柔和的月光，取而代之的是不停從眼前被強(qiáng)大風(fēng)力吹落的樹(shù)葉。狂風(fēng)掃落葉，翻騰在灰蒙蒙的天空，看得我有些茫然，乾脆就趴在窗臺(tái)，盯著不減反增的雨勢(shì)，看著看著漸漸起了睡意。
眼前的一切是如此的熟悉，卻又一時(shí)回想不起。我現(xiàn)在看見(jiàn)的是一本破舊不堪的書(shū)，酒紅色的書(shū)皮帶些灰塵，上頭并沒(méi)有書(shū)名，似一本尚未完成的草稿。我拿起了那本書(shū)籍，仔細(xì)看才看得明白，封面有些許涂鴉的痕跡。簡(jiǎn)單用幾何圖形拼湊而成，好似一個(gè)人，看起來(lái)是幼稚園孩童的無(wú)意間隨筆的涂鴉。我翻開(kāi)第一頁(yè)，凌亂字跡模糊不清，我無(wú)法辨讀，很快我打消解讀的念頭，看下一頁(yè)。這頁(yè)是用不同的色筆交織而成的畫(huà)面，繽紛而不失稚氣。五彩的線(xiàn)條很能吸引人目光，比封面還要更進(jìn)步些。
接著我又翻，眼前的圖應(yīng)該是描摹出來(lái)，有了物體的形，卻少了流暢的線(xiàn)條，有些可惜。我愈發(fā)興趣的再往下翻，呈現(xiàn)眼前的已非臨摹，而是實(shí)際下功夫繪出的圖像，生澀中有些逗趣。後來(lái)幾頁(yè)也是如此，增加我心中的`期待，彷佛一個(gè)個(gè)向上的階梯，通向未知的所在。
從隨筆的涂鴉、到色彩的加入、到描摹的架構(gòu)、到實(shí)際的提筆經(jīng)驗(yàn)、到現(xiàn)在這頁(yè)圖漆上色彩，好似我的成長(zhǎng)紀(jì)錄。一步一步秉持自信的學(xué)習(xí)與練習(xí)，一張一張伴隨技術(shù)進(jìn)步的飛舞畫(huà)紙，一次一次在老書(shū)上刻畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖苦澀，回味起來(lái)卻是說(shuō)不出的甘甜。我感覺(jué)到自己提起筆，為那本書(shū)籍加油添醋，寫(xiě)上屬於書(shū)籍的姓名。
意識(shí)愈來(lái)愈記不清，愈來(lái)愈想一探究竟，我緩緩睜開(kāi)沉重的眼皮，原來(lái)剛剛的只是夢(mèng)境。虛幻和現(xiàn)實(shí)的交接讓人反應(yīng)不來(lái)，那是如此的真實(shí)，腦海中還依稀有著剛剛的起筆落筆的片段，奇妙卻又讓人懷疑，對(duì)清醒的我而言，是一種“潛意識(shí)的自我肯定”。我讓自己了解自己進(jìn)步的地方，準(zhǔn)確地看見(jiàn)從零開(kāi)始的辛苦，知道一步步地向前進(jìn)，才能真正體會(huì)走過(guò)的路，跫音多麼值得珍惜。我抬眼望向窗外，沒(méi)有強(qiáng)烈雨聲，微弱的陽(yáng)光正照著臺(tái)風(fēng)過(guò)後的行人，給予萬(wàn)物溫暖，而我也在回味夢(mèng)境，給自己進(jìn)步的彩筆掌聲，訂下新的目標(biāo)，以“夢(mèng)”為基準(zhǔn)，這是新的開(kāi)始，新的出發(fā)，為自己而出發(fā)。
關(guān)于夢(mèng)的作文5
行色匆匆中，驀然回首，高中生涯已過(guò)大半，五百個(gè)日日夜夜都付煙雨中。
每一次微笑的給予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和堅(jiān)持，每一次帶淚的付出……這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的瞬間，猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)，一本豐厚翔實(shí)的書(shū)，一本跌宕起伏的交響樂(lè)，一本珍貴厚重的相冊(cè)……
忘不了，軍訓(xùn)時(shí)，艷陽(yáng)下晶瑩的汗珠，眼角的閃爍；忘不了，賀蘭植物園里，小舟上不亦樂(lè)乎的水珠四濺；忘不了，行知路上“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的慷慨激昂；忘不了，放學(xué)后“盈盈一水間，脈脈傳真情”的激動(dòng)；忘不了，課堂上，老師們“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草回去”的熱忱；忘不了……
我曾經(jīng)有過(guò)寂寞，偌大的校園，每個(gè)角落都好像是我。我何嘗沒(méi)有在心里一次又一次默默的流淚。多少個(gè)如水的夜晚，月亮就躲在陽(yáng)臺(tái)的鐵窗外悄悄地望著。
我曾經(jīng)有過(guò)失落，高中以來(lái)的第一次月考，我敗得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在？我不敢抬頭，也不敢直視。然而，是老師們的肯切安慰，同學(xué)們的真誠(chéng)笑容，舍友們“有悲同悲，有樂(lè)同樂(lè)”的鼓勵(lì)，打動(dòng)了我，感染了我。默默走著，耳邊又傳來(lái)那熟悉的聲音：“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”�！薄叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月”……
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的血液開(kāi)始翻滾“開(kāi)朗面人生，彎弓射大雕”，男兒志當(dāng)存高遠(yuǎn)，不為一時(shí)惑，于是，咬咬牙，昂首闊步高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。憂(yōu)郁的日子太過(guò)陰暗，我要向著風(fēng)，向著陽(yáng)光努力地飛翔。
行走在流逝中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，但我心依舊。飽經(jīng)500個(gè)日夜滄桑，卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容，多了一份理性，多了一份睿智。
光陰荏苒，500個(gè)日夜悄然從指尖滑過(guò)，我不禁也像朱自清那樣起了風(fēng)塵之嘆：我們赤裸裸的來(lái)，還將赤裸裸的'回去？不，既然選擇了這里，便要銘記“為做人求知走進(jìn)來(lái)，為成才報(bào)國(guó)走出去”的校訓(xùn)，我又何嘗只留游絲般的痕跡？
保爾·柯察金說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧！”若欲不愧對(duì)三年時(shí)光，便只有從小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，做好每一堂筆記，珍惜每一個(gè)晨讀晚課。積跬步以至千里，積小流而成江海。合理規(guī)劃利用時(shí)間，讓高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”，我們?nèi)孕杩炭�，不需要與別人比天資，要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好？腳步雖短，路，卻通向成功的彼岸。
我的高中，我的夢(mèng)。夢(mèng)中，幾度風(fēng)雨，幾度彩虹，亦有人生的期待。夢(mèng)醒，愿是金榜題名時(shí)。
關(guān)于夢(mèng)的作文6
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！边@句話(huà)，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
夢(mèng)想是什么？在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”。在無(wú)腿青年李衛(wèi)眼里，夢(mèng)想是考上大學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)。在最美女支教老師孫影眼里，夢(mèng)想是帶給山區(qū)孩子更多的愛(ài)和溫暖。夢(mèng)想是從不言棄，努力拼搏的精神支柱。
他們的夢(mèng)相雖平凡，但這也正是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想雖是平凡，但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)卻不平凡，這些千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人們的夢(mèng)匯集在一起就是中國(guó)夢(mèng)！
國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，是中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵，我們偉大祖國(guó)的脈搏正隨著這夢(mèng)想的'逐步實(shí)現(xiàn)而有力的跳動(dòng)！
我們懷揣中國(guó)夢(mèng)，一步一步走來(lái)，從“嫦娥奔月”的美好故事到“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接成功，千年傳說(shuō)，終于成為了現(xiàn)實(shí)；從1932年劉長(zhǎng)春只身參加奧運(yùn)會(huì)到2008年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，百年奧運(yùn)，一朝夢(mèng)圓；從“割地賠款”到香港、澳門(mén)回歸，百年恥辱，終于一去不返。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想最終都變成了現(xiàn)實(shí)，這是因?yàn)槲覀儜汛?mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡！
中國(guó)夢(mèng)承載著中華兒女的無(wú)限憧憬，無(wú)數(shù)個(gè)體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力，帶領(lǐng)著有數(shù)千年文明的華夏古國(guó)再度崛起，傲然屹立在世界的東方！
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)…少年是充滿(mǎn)激情的時(shí)代，也是夢(mèng)想綻放的年代，我們要煥發(fā)激情，挖掘潛能，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們的青春在夢(mèng)想中不斷成長(zhǎng)，讓我們的生命在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上綻放光彩！
走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄�！钡慕裉�，中國(guó)夢(mèng)正指引當(dāng)代的中國(guó)向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天邁進(jìn)！
中國(guó)夢(mèng)是大家的夢(mèng)，是祖國(guó)的夢(mèng)，把你的夢(mèng)、我的夢(mèng)串在一起，串成我們共同的夢(mèng)，串成一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。在今朝，共同放飛屬于中華民族的振興之夢(mèng)！
關(guān)于夢(mèng)的作文7
夜已經(jīng)拉下了帷幕。眼睛般地星星已悄悄出現(xiàn)在天空，顯得那么的美麗，那么的迷人。疲勞一整天的我，慢慢閉上了朦朧的眼，進(jìn)入了我那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知怎么了，突然我的身體輕飄飄非起來(lái)了，穿過(guò)小河，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)山脈飛到了一個(gè)我從沒(méi)有去過(guò)的地方。我感到很奇怪，便忘下一看，原來(lái)我已經(jīng)在另一個(gè)星球上了，原來(lái)還有比地球更美的星球呢！“哇，我這是在哪兒？這里實(shí)在是太美妙了”我贊嘆道。我這是怎么了，為什么一點(diǎn)也不感到孤獨(dú)害怕呢？我滿(mǎn)懷好奇地向看不見(jiàn)、更遠(yuǎn)的地方走去。
突然，我的腳好像踩到什么東西了，我一看，原來(lái)是一塊好精致的巖石，我拾起來(lái)仔細(xì)觀(guān)看，心里想著要是賣(mài)，那我可就發(fā)財(cái)了。我繼續(xù)尋覓著，一路上看到許多像這樣形狀怪異的玉石使我不得不承認(rèn)這兒是一塊風(fēng)水寶地。我有點(diǎn)累了，便就地躺下來(lái)，好象在泡沫上躺著一樣，好舒服��！我抬頭觀(guān)望著月亮，月亮好象就在我上面一點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)出亮堂堂的光。我被這境界所陶醉，這時(shí)，有人拍拍我肩膀，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在跟我招手示意呢。
我站起來(lái)對(duì)他說(shuō)：“您是誰(shuí)呀？”“我是在這個(gè)星球上呆了幾千年的老人，你又是誰(shuí)呀？你好像不認(rèn)識(shí)這兒的人，你來(lái)自哪里？又是怎樣來(lái)到這里的？”老爺爺帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)問(wèn)我。我胸有成竹地對(duì)他說(shuō)：“我當(dāng)然是來(lái)自地球住在中國(guó)，至于怎么來(lái)的嗎……我就不知道了�！�
老爺爺好像恍然大悟了似的，笑著說(shuō)：“噢，原來(lái)是地球上的人，怎么？在你們那個(gè)地方過(guò)得不好？你們?nèi)祟?lèi)不珍惜地球上的一草一木，反而亂砍亂伐，不加強(qiáng)對(duì)人口增長(zhǎng)的控制，不對(duì)排出的廢氣進(jìn)行有效管理……現(xiàn)在可好，你往下看看，地球已經(jīng)變成廢墟了。這是你們自己帶來(lái)的后果！”我再也聽(tīng)不下去了，便理直氣壯地對(duì)他說(shuō)“不，不可能的`，我們?nèi)祟?lèi)都過(guò)著豐衣足食的生活，國(guó)家政策也好，為農(nóng)民減輕農(nóng)業(yè)稅，所以這我是不會(huì)相信你的�！崩蠣敔斅�(tīng)了我說(shuō)的話(huà)非常氣憤，便對(duì)我說(shuō)：“人類(lèi)好，你就回到人類(lèi)去吧！”說(shuō)著把我推了下去。
“媽媽救我……”我大聲呼喊著，醒來(lái)才知道這是一個(gè)夢(mèng)。我長(zhǎng)了一口氣，向四周望望，一切靜悄悄的，我望著窗外皎潔的月光，深深地陷入了沉思……
關(guān)于夢(mèng)的作文8
早早的回了趟老家，那個(gè)叫橫石的地方，如今只能叫娘家了。五年來(lái)，我一直不習(xí)慣這樣的稱(chēng)呼，在內(nèi)心深外，我一直把橫石當(dāng)成自己的家，所有美好的回憶，都根植在那塊土壤里，不論經(jīng)年，也不論日后會(huì)結(jié)出什么樣的果實(shí)，那塊土的溫暖始終如春。
或許，這只是一份美好的儲(chǔ)存。如今，到哪兒去尋兒時(shí)的足跡呢?
時(shí)代的樣子早就羞于顯出當(dāng)初的痕跡。那些舊土房隨著現(xiàn)代的車(chē)輪一點(diǎn)一點(diǎn)的壓進(jìn)腳下的泥土，取而代之的是一棟棟水泥高樓。當(dāng)初養(yǎng)我育我的幾畝水田，早就沒(méi)了影子。父親是個(gè)與泥土打了大半輩子交道的農(nóng)民，他不會(huì)也不大喜歡說(shuō)話(huà)，可這次回去，坐在火盆前，父親卻說(shuō)了一翻我不知道如何回答的話(huà)：就那點(diǎn)水田，養(yǎng)了你們姐弟3個(gè)沒(méi)感覺(jué)到壓力，至少可以天天吃飽;現(xiàn)在田被征收了，每年按200元一個(gè)人口算錢(qián)給我，反而天天都在為米發(fā)愁。不知道這日子是過(guò)好了還是過(guò)回去了?
夢(mèng)里夢(mèng)外，哪兒尋對(duì)錯(cuò)?
冬日街頭，空氣冷冽。殘留著夜里落下的雪。沒(méi)有雪的冬天，容易被凍傷。昨夜鋪天蓋地的圣潔之美，今朝已面目全非。時(shí)光如雪，仿佛，沒(méi)有人能守得住白首約。結(jié)婚五年了，還是不熟悉這里的每一條街，街邊的銀行、郵局、書(shū)店，甚至每一盞路燈下行走的風(fēng)，只是認(rèn)得，從未融入，總感覺(jué)不管多久仍是客居，無(wú)法安心。在一個(gè)人的生命里，總有一段或幾段路程，不愿意走完，在心中總是不承認(rèn)它已走完。正如小小花裙飄過(guò)的'林蔭路，書(shū)包里塞著獎(jiǎng)狀和歌聲，天空很遠(yuǎn)，水很藍(lán)，緩緩走在路上，心中愿望簡(jiǎn)單。從不知道，有時(shí)，一轉(zhuǎn)身就是一世。
我沒(méi)有天堂，亦沒(méi)有故土�；蛟S，女孩兒就是天生的菜籽命，飄到哪，就在哪兒發(fā)芽。這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的生命之路，有很多分界點(diǎn)，走到這，不能退后，不甘也要接受。只是，還有另一些點(diǎn)，至此，不能向前。這個(gè)時(shí)候，真希望有人來(lái)，領(lǐng)我走。
往生命深處走，越走越安靜。
不問(wèn)歸程。
莊周夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只蝴蝶，飄飄然，十分輕松愜意。這時(shí)全然忘了自己是莊周。一會(huì)兒醒來(lái)，對(duì)自己還是莊周十分驚奇疑惑。認(rèn)真想一想，不知是莊周做夢(mèng)變成蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢(mèng)變成莊周?
身在紅塵，我不愿成蝶，誠(chéng)愿生命如煙花，只為一次盛大的綻放。不管是早春，還是晚秋，都要讓自己盛開(kāi)一次;雖然下一刻即將墜入無(wú)邊的黑暗，雖然知道等待自己的是一地冰冷的塵埃。
關(guān)于夢(mèng)的作文9
滴答滴答，窗外下著小雨，給原本悶熱的天氣帶去了一絲涼意。
屋內(nèi)的我們?cè)谏献粤?xí)，連續(xù)很多天勞累的我們，已經(jīng)倒下一半了，我喜歡窗，天公作美，我是靠窗的，看著外面的景色，聽(tīng)見(jiàn)樓上班里的吵鬧聲，慢慢的睡著了，做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)…
夢(mèng)回初一，青春的初見(jiàn)。
我們剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，每個(gè)人的自我介紹，那時(shí)的我們，青澀幼稚，陌生客氣，給別人的第一印象也是乖巧懂事，謙遜有禮，我們默默地熟悉著彼此，熟悉著這個(gè)校園，熟悉著老師，一個(gè)月下來(lái)，我們就原形畢露了，每個(gè)人都是瘋子，在課上，我們一起搗亂，一起嗆老師，一起制造出許多許多的歡樂(lè)，也是在自習(xí)課上，班長(zhǎng)，都會(huì)大喊不讓我們說(shuō)話(huà)，在我們的言語(yǔ)中，班長(zhǎng)也忍不住笑了，這時(shí)候，老班就會(huì)黑著臉來(lái)找我們，那時(shí)候全班一起挨罵，可是面上是苦的，心里是甜的。
那時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，什么都不懂，我們連走方隊(duì)都不懂。老班和體育老師教了我們好多節(jié)課，那時(shí)候總會(huì)有很長(zhǎng)的時(shí)間讓我們練習(xí)，一遍又一遍根本不知道勞累，就這樣初一在慢慢熟悉的過(guò)程中悄悄地走了。
夢(mèng)回初二，青春的'擁有，
最自以為是的年齡，最自以為是的我們，在某些不經(jīng)意的瞬間，我們感情越來(lái)越濃，這一年，由于彼此的熟悉，我們之間出現(xiàn)了許多的矛盾，對(duì)于彼此再也不是那樣親切，很厭煩，甚至有很多時(shí)候針?shù)h相對(duì)，關(guān)系很僵，可是，即使關(guān)系再僵，我們還是那樣的熟悉那樣的團(tuán)結(jié)，
同樣是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們已不需要初一那樣的苦練，有了一定基礎(chǔ)的我們，只是簡(jiǎn)單的練了一會(huì)，可是在比賽時(shí)，那三班的吶喊聲是全校最響的，那時(shí)的我們心中只有彼此。
夢(mèng)醒，回到初三。
總在某些不經(jīng)易的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)很念舊，停在誰(shuí)的肩頭。青春就這樣匆匆走過(guò)，放慢所有回憶里的感受，只怕聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)忽然淚流。那些曾經(jīng)不經(jīng)事的哀愁，如今是最愉快的擁有。猶如花火般短暫的美夢(mèng)。我慶幸我也曾感受過(guò)。一萬(wàn)次的道別難道還不夠，也許再見(jiàn)只是一個(gè)承諾，你們?cè)谙﹃?yáng)里揮手的輪廓，直到現(xiàn)在我依然記得，原來(lái)最美的話(huà)在于不說(shuō)，承諾在于我們都忘了。
窗外的雨停了，我們也該準(zhǔn)備上晚自習(xí)了，一切已不再，就連回憶也都是奢侈。
夢(mèng)醒，回不去了。
關(guān)于夢(mèng)的作文10
整整一天的緊張學(xué)習(xí)之后，我實(shí)在太累了，迷迷糊糊就地睡著了……
我在夢(mèng)周公游蕩，隱隱約約看見(jiàn)兩個(gè)“綠人”向我走來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那兩個(gè)“綠人”就把我逮到了一個(gè)地方。那兩個(gè)“綠人”樣子實(shí)在太古怪，可怕，趁他們不注意，我偷用“人體分析儀”查看一下，他們?cè)瓉?lái)是我家里的鐵樹(shù)和吊蘭。我松了一口氣，心想，興許他們是帶我到這里游玩的吧�？煽吹剿麄儍蓚�(gè)板著臉，一言不發(fā)的樣子。我看了一下周?chē)沫h(huán)境，禁不住失聲大叫起來(lái)。
原來(lái)身邊就像人間一樣。到處是樹(shù)木，綠得簡(jiǎn)直讓我無(wú)法形容，到處是鮮花，五顏六色，比“萬(wàn)花筒”還要漂亮，到處是綠草，非常鮮嫩……我吃了一驚。
在抬我的路上，我呼吸著芬香的空氣，路邊有清澈見(jiàn)底的小溪，還有氣勢(shì)壯觀(guān)的瀑布呢！我偷偷看了我的“地質(zhì)查看器”，顯示出的信息。寫(xiě)了“綠色天使的神秘地盤(pán)”�？磥�(lái)只能聽(tīng)天由命了，我心想。
過(guò)來(lái)一陣子，他們放下了我，審判長(zhǎng)來(lái)了。他同樣古怪—像人不是人，像動(dòng)物又不是動(dòng)物。我突然想逃！可是這種環(huán)境我怎么逃得了。
頓時(shí)，下面一陣七嘴八舌。柳樹(shù)姑娘說(shuō)：“我真倒霉，春天到了，我本來(lái)是那么快樂(lè)，冬天棕色的枝條發(fā)出了嫩綠的新芽，我展開(kāi)了我那綠色而美麗的長(zhǎng)發(fā)，可是，許多孩子把我的長(zhǎng)發(fā)大把大把地拆下來(lái)了，用它們編織著各種各樣的'玩具�！�
強(qiáng)壯的“松樹(shù)小伙子”也說(shuō)起話(huà)來(lái)：“大家別以為我強(qiáng)壯有力就不受人類(lèi)欺負(fù)了。我本來(lái)可以長(zhǎng)成大松樹(shù)的，可是就那么一些人竟非要把我剪成他們喜歡的樣子，我都恨死他們了。”
“水兄弟”也說(shuō)話(huà)了！他說(shuō)：“我就是大理河和無(wú)定河的‘水兄弟’。以前我們大理河和無(wú)定河的水可真叫清��！可是這才過(guò)了多少年，我們就從深綠變成了深黃，從深黃又變成了黑色，我們過(guò)得好痛苦�。 �
……
還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，“綠色天使”就說(shuō)出結(jié)果：“因?yàn)槿祟?lèi)浪費(fèi)資源，污染，破壞自然壞境…判處人類(lèi)100年有期徒刑。”剛宣判完，我就被“松樹(shù)小伙子”押往了監(jiān)獄…
“東杰，醒醒，要上學(xué)了！”媽媽催我起床！�。≡瓉�(lái)這是一個(gè)夢(mèng)��！我恍然大悟。這個(gè)夢(mèng)醒了，我決心要保護(hù)環(huán)境，不要接受大自然的懲罰！
關(guān)于夢(mèng)的作文11
人生如夢(mèng)，悵然若失。回夢(mèng)千年，如若扁舟，孤寂而冷清，如殘陽(yáng)斜落，倒映了流年。只為，尋找那迷失的虛幻？
窗外夜色徜徉，月色朦朧，似是古人飲酒對(duì)詩(shī)之佳境。徘徊于窗前，坐立不安，不如去欣賞那窗外朦朧之景，如夢(mèng)如幻。步出屋門(mén)，似瞬間身處蘭澤佳境，花香月色襲滿(mǎn)全身。一步一微笑，一步一流年，慢步行至荷塘前，更添幾許優(yōu)雅。
夢(mèng)入流年，回夢(mèng)千年。月色籠罩下的荷塘更增添幾許神秘之感。蓮本是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”之物，此時(shí)月夜籠罩下，竟顯得有些慵懶。望著那出塵般的蓮，思緒越飄越遠(yuǎn)。夢(mèng)境永遠(yuǎn)都是那么的美。夢(mèng)是每個(gè)人內(nèi)心的寫(xiě)照，雖太過(guò)虛幻，但終歸透露了一個(gè)人心中所想。所謂“夢(mèng)入流年，回夢(mèng)千年”，不過(guò)是一個(gè)人行進(jìn)虛幻之舉罷了。有人說(shuō)：“你活的太過(guò)虛幻了，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷�！钡蚁胝f(shuō)：“若是現(xiàn)實(shí)太過(guò)悲慘，活進(jìn)虛幻又何嘗不是一種解脫？”人生本就如夢(mèng)，殘酷的對(duì)待一生不如快樂(lè)的過(guò)完一世。我很喜歡陶淵明對(duì)待世事的態(tài)度，若無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)，不如就此作罷，快樂(lè)度過(guò)此生，這或許很自私，但這也是一種生活態(tài)度，只不過(guò)，每個(gè)人的態(tài)度不同罷了。
人生如夢(mèng)，有的人喜歡“且試天下如塵芥，攜手天涯笑天家”的自在逍遙；有的人欣賞“對(duì)花對(duì)酒，落梅成愁，十里長(zhǎng)亭水悠悠”的悠然自得；有的人偏愛(ài)“長(zhǎng)相廝守，一世長(zhǎng)安”的美好結(jié)局。每個(gè)人的追求不同，夢(mèng)，也就不同。
每個(gè)夢(mèng)都有獨(dú)屬自己的音符，串連而奏，它就是自己的'夢(mèng)之曲。與其聽(tīng)到哀傷的曲調(diào)，不如回憶快樂(lè)的節(jié)奏。一曲畢，你將找到自己的本心。自己的夢(mèng)，外人不可知，它是你的內(nèi)心獨(dú)白，雖太過(guò)虛幻，但也很美好，何不珍藏起來(lái)留作紀(jì)念？
擎一傘落紅似雨，傾一世芳華初現(xiàn)。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，或虛幻或真實(shí)，錯(cuò)綜復(fù)雜，但你又為何要將其分清？心如止水，亂則不明。很多事，你越是想弄個(gè)清楚，反而越是困惑，心中一旦有了執(zhí)念，就像線(xiàn)團(tuán)，只會(huì)越扯越亂。子欲避之，反促遇之。凡事順其自然就好。既來(lái)之，則安之，這才是生存王道。
一滴雨水砸在鼻尖，敲醒了夢(mèng)中之人�；厣裰啵蚝商�，雨水敲打下的蓮更顯清新，夢(mèng)入流年，一夢(mèng)真若千年。想了那么多，也釋?xiě)蚜四敲炊�，何必如此在意別人的言辭，既來(lái)之，則安之，順應(yīng)自己的本心，夢(mèng)入流年也是對(duì)世事的放開(kāi)吧！那份迷失的虛幻，似乎已經(jīng)找回，下面就該去尋找那些丟失的音符，彈奏一曲華美之夢(mèng)，順其自然了吧！
種下一顆種子，彈奏一支曲子，酌下一杯清酒，回憶一世夢(mèng)幻。一生一夢(mèng)里，一琴一手曲，一日換一季，一世等一聚。夢(mèng)亦美好，何必逃離？夢(mèng)入流年，悵夢(mèng)千年
關(guān)于夢(mèng)的作文12
如果時(shí)間可以倒流一切可以回到從前，回到那個(gè)剛剛期待著初中生活心情萬(wàn)分激動(dòng)的初一，那個(gè)純真美好的時(shí)代，就不會(huì)面臨著初三即將畢業(yè)，不會(huì)面臨著馬上就要揮手說(shuō)再見(jiàn)，不會(huì)整個(gè)青春都演示過(guò)的匆匆那年。
我知道，時(shí)間不會(huì)等人，青春不會(huì)回來(lái)，曾經(jīng)的我們?cè)诔跻粍傞_(kāi)學(xué)時(shí)互不相識(shí)但都期待著自己美好的沖中生活，那里會(huì)有一張張笑臉。認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和新的老師，擁有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和嶄新的一切。
初二，我們開(kāi)始埋怨起來(lái)，這枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活，還有叫人頭疼的作業(yè)，老師喋喋不休的語(yǔ)言，老師占課我們會(huì)不開(kāi)心，有一節(jié)自習(xí)課我們會(huì)歡呼躍雀，上課打睡覺(jué)，會(huì)對(duì)同桌說(shuō)老師來(lái)了叫我起來(lái)，可是誰(shuí)知時(shí)光如水匆匆流去，我們?cè)?jīng)的一切就隨著無(wú)情的時(shí)間漸漸消逝，初二，全劇終。
如今，隨著緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)，我們知道馬上要中考了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少了，這一切的一切，仿佛像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)一樣，以為不會(huì)醒來(lái)可是殘酷的現(xiàn)實(shí)就是這樣要把我們分開(kāi)啊，到20xx年6月26日早上十點(diǎn)考完試，放下筆的那一刻，一切都結(jié)束了，心中會(huì)彌漫著一種莫名的思緒，說(shuō)不出來(lái)是什莫感覺(jué)，朝夕相處了三年的同學(xué)就要分離，持續(xù)了三年的青春盛宴就要解散，再也不會(huì)有同桌對(duì)你說(shuō)老師來(lái)了，再也不會(huì)有同學(xué)對(duì)你說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有接我抄一下，再也不會(huì)有那讓人興奮又熟悉的一中校園鈴聲，這些不會(huì)有，也不可能再有......
我們?cè)谝黄鸢l(fā)生過(guò)矛盾，打鬧過(guò)，但是和好之后的我們和好之后收獲了不少的友誼和更珍貴的東西，我們?cè)谝黄鸢l(fā)生過(guò)的一切的一切都是珍貴而又甜蜜的回憶，都是我們青春幸福路上最美好的夢(mèng)啊。
因?yàn)楫?dāng)初的懵懂我們收獲了成熟，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的擱淺我們收獲了珍惜，時(shí)間它帶走了太多，但是，剩下的我都會(huì)珍惜，也許我們來(lái)不及做完這一場(chǎng)夢(mèng)，但我們終究會(huì)在離別痛哭前收獲最美的`一份情，翠珍，佳瑩，劉瑩，郭靜，我初中時(shí)代最好的閨蜜們?nèi)绻蛛x，你們是否還會(huì)記得我，記得我們最真摯的友誼呢？
短暫的狂歡，以為一生綿延，漫長(zhǎng)的告別，是青春盛宴，貪戀的歲月，被無(wú)情償還。驕縱的心性，已煙消云散，如果再見(jiàn)不能紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆促刻下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的謠言，這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)做完，我們會(huì)分離，我們會(huì)各自天涯，但是我們美好的友情永遠(yuǎn)會(huì)在，往事的一幕幕終究會(huì)串連成一場(chǎng)電影，記錄著我們的環(huán)樂(lè)和離愁，我們的青春和過(guò)往。夢(mèng)，會(huì)醒，我們，會(huì)分離，但情永在。
關(guān)于夢(mèng)的作文13
他們，同樣平凡，卻只是比別人多擁有支畫(huà)筆，便能用規(guī)尺勾勒出棱角，能用黑白機(jī)照攝出繽紛，能用平凡幻化為最初的美好……
畫(huà)筆就這樣在他們手中起起落落，柔和的線(xiàn)條便在筆尖緩緩流淌，絢麗的色彩與畫(huà)紙漸漸交織融合，個(gè)夢(mèng)幻的世界躍然紙上……
我是多么渴望像他們那樣，繪出絲絲絢麗，美好！
小時(shí)候，總臥在窗邊，翻開(kāi)本厚厚的童話(huà)書(shū)，找到張張精美絕倫的插圖，細(xì)細(xì)品味那別樣的文字——流暢的線(xiàn)條勾勒著個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，繽紛，五彩在紙上流動(dòng)，斑斕的色彩充斥著我的心靈。那時(shí)，不禁手中握住只有著那魔力的畫(huà)筆，在畫(huà)本上不斷涂鴉，不斷勾勒，隨著筆跡與畫(huà)紙不斷的交匯，空氣不覺(jué)清澈，耳邊不覺(jué)震動(dòng)著歡快、自由的節(jié)奏……眼中不斷豐富，放眼，世界不禁變了，變得多姿！
從此，愛(ài)上了畫(huà)畫(huà) ，愛(ài)上了這奇妙、美好的藝術(shù)，在它的沐浴之下，心中的美麗與幻想不斷地?cái)U(kuò)張，膨脹。它成了我生活的`點(diǎn)綴，漸漸，享受它帶來(lái)的快樂(lè)，無(wú)限的想象之中……
畫(huà)筆在我的手中，不斷，變得渾厚，靈動(dòng)，自由，享受這樣的時(shí)光，這樣的嫻靜、這樣的美好，心中那顆屬于畫(huà)畫(huà)的種子在“砰砰”的刺激中，色彩的碰撞下，在心中深深扎根，漫漫成長(zhǎng)……
次在墻上涂鴉——望著干凈的天，烈日驕陽(yáng)，大把大把灑下的陽(yáng)光在空中匯聚，由靚白泛紫再生成米黃的光圈，滿(mǎn)簇滿(mǎn)簇的濃綠刺激著我的視角，不覺(jué)抨擊著心靈深處的絲絲絢麗與想象！
于是拿起筆，在墻上靜靜地畫(huà)著，享受著繪畫(huà)的樂(lè)趣，畫(huà)筆在墻上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲充斥著我的世界。拿起大刷，蘸上艷紅，輕輕碰水，揮手，把筆重重落，又立刻把筆尖轉(zhuǎn)，那色彩便在我的筆下深淺適宜地流瀉在墻上；換上小筆，蘸白色，手腕輕輕擺動(dòng)，明亮的線(xiàn)條輝映在紅色之中。換上黃色，又筆的側(cè)連上幾筆，接著是藍(lán)色背景，明亮的色彩漸漸織上天空——來(lái)自對(duì)夢(mèng)的溫暖與熱情涌進(jìn)燥熱的空氣中，生動(dòng)地流淌著。耳邊的空氣開(kāi)始?xì)g快地鼓動(dòng)起來(lái)，奏出來(lái)自夢(mèng)最真實(shí)的聲音——這聲音沖擊著我的耳膜，也沖擊著我的心靈 ！
放下畫(huà)筆，心中的節(jié)奏不僅變得輕快，望去，墻上的旋律:湛藍(lán)的天空下,三朵含苞欲放的向日葵搖擺著這身軀，面朝陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。鼻尖似乎彌漫著那向日葵的芳香。心不禁變得更將堅(jiān)定，鏗鏘，回蕩著那聲聲吶喊，是夢(mèng)的釋放！
花開(kāi)季，它的芳香卻永恒！心中那顆屬于畫(huà)畫(huà)的種子，盡管那樣的旋律忽而激烈，忽而沉靜，忽而泛著淡淡憂(yōu)傷，但總有那么股快樂(lè)成為它的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著，成長(zhǎng)……在享受中，在色彩的沐浴下，繼續(xù)逐著自己的夢(mèng)想。那釋放的力量,如畫(huà)中那含苞欲放的向日葵,總有天會(huì)綻放出最美的花朵,綻放最美的笑顏！
畫(huà)紙若是舞臺(tái)，色彩便在舞臺(tái)輕快旋轉(zhuǎn)，舞蹈，歌唱——那么絢麗，那么美好，那樣平凡……
關(guān)于夢(mèng)的作文14
朋友們，喜歡看恐怖片嗎？這里隆重推薦今年以來(lái)最好的一部國(guó)產(chǎn)恐怖片：新版《紅樓夢(mèng)》。
這是一部可媲美《猛鬼街》的恐怖大片。第一集開(kāi)場(chǎng)不久，甄士隱在屋中打瞌睡，陰暗的光線(xiàn)，綽約的鬼影，還有那凄涼生哀的不時(shí)來(lái)幾聲慘叫的背景音樂(lè)，直接告訴觀(guān)眾，你們看的不是《紅樓夢(mèng)》，而是“紅樓夢(mèng)鬼”。寶玉挨打后做夢(mèng)的那段，則將鬼片風(fēng)格營(yíng)造到極致。幽暗光影中，琪官突然閃現(xiàn)，活像一個(gè)皮影，木立在寶玉床前；不遠(yuǎn)處，投井而死的金釧兒獨(dú)立角落，臉部輪廓模糊不清。她倆用標(biāo)準(zhǔn)的冤魂口音對(duì)寶玉說(shuō)著話(huà)，很像《驅(qū)魔人》中的鏡頭，而且是雙倍的。
行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)的林黛玉，在新版中卻由一個(gè)滿(mǎn)臉?gòu)雰悍实呐宙わ椦�，她那腫脹的眼睛更為角色增添了幾分悲劇色彩。早熟的風(fēng)流公子賈寶玉，在新版中變成了小正太，說(shuō)話(huà)都還帶著奶香，叫跟他有床上戲的襲人情何以堪。響快潑辣的鳳姐，扮相卻軟弱做作，完全沒(méi)有氣勢(shì)，不像璉二奶奶，更像一個(gè)二奶。劉姥姥在87版《紅樓夢(mèng)》中多么傳神出彩啊，新版中卻由一個(gè)胖大老嫗飾演，一個(gè)貧窮人家的鄉(xiāng)村太婆，吃啥能長(zhǎng)這么胖��？金陵十二釵清一色的黃瓜頭也著實(shí)令人發(fā)指，演員的嫩與矯情則比黃瓜頭更讓人難受。
這還是一部讓人想按快進(jìn)的恐怖片。劉姥姥初進(jìn)大觀(guān)園，純寫(xiě)實(shí)拍法，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的廊，重重的門(mén)，說(shuō)著絮叨的話(huà)，一下子二十分鐘不見(jiàn)了，劉姥姥還在路上。這是老年人自拍夕陽(yáng)紅的Dv實(shí)錄呢，還是投資過(guò)億的精裝大片？還有一場(chǎng)戲是寶玉被秦可卿帶著去午睡，打開(kāi)一扇門(mén)、兩扇門(mén)、三扇門(mén)，點(diǎn)一個(gè)香爐、兩個(gè)香爐、三個(gè)香爐……這前奏長(zhǎng)得直叫人崩潰。詭異的是，導(dǎo)演似乎也知道節(jié)奏太慢，因此頻頻使用快放鏡頭，譬如前面說(shuō)的劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園，走著走著就哧溜一下加速，然后又恢復(fù)正常，感覺(jué)劉姥姥一下子就變成了女子花樣滑冰的`單打冠軍。
不用再舉細(xì)節(jié)了，道具、布景、人物、對(duì)白、情節(jié)、配樂(lè)等方方面面，新版《紅樓夢(mèng)》可說(shuō)是中了十面埋伏，全盤(pán)敗給87版《紅樓夢(mèng)》。
我想，87版的《紅樓夢(mèng)》是無(wú)法復(fù)制了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代的理想主義無(wú)法復(fù)制。在那個(gè)時(shí)代，從導(dǎo)演到演員，甚至只是一個(gè)劇務(wù)，都是那么的投入，那么的精彩。他們對(duì)《紅樓夢(mèng)》這部戲不但有敬畏，而且有深情。不要說(shuō)主角，就連配角都入戲太深。主角譬如林黛玉的飾演者，配角譬如睛雯的飾演者，她們都是在用生命演戲。尼采說(shuō)，愛(ài)一切血寫(xiě)的文字。我們說(shuō)，愛(ài)一切用生命演繹的戲�，F(xiàn)在，理想主義被功利砍掉，用生命演戲早成陳?ài)E。我們?cè)跄苤竿�，一部用錢(qián)堆出來(lái)的戲，一部酷愛(ài)炒作的戲，一部充斥著潛規(guī)則傳聞的戲，能夠變成新的經(jīng)典？逝者如斯，經(jīng)典不可復(fù)制；我們能享有的，也許注定只有回憶�！�
關(guān)于夢(mèng)的作文15
對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，翱翔于天際是夢(mèng)想;對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，暢游于海洋是夢(mèng)想;對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)，為世界綻放芳香是夢(mèng)想。天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè)，海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到自己的價(jià)值。對(duì)于我們而言，夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)藍(lán)圖的規(guī)劃，是我們追逐、前行的勇氣和執(zhí)著，是我們對(duì)責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)!追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折;追逐夢(mèng)想是快樂(lè)的，因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼�。有�?mèng)想的人是幸福的，因?yàn)榛钪囊饬x就在于不斷地超越自我，就在于不斷地奔波、奔跑!
我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，成為一名數(shù)學(xué)家，并不是為了出名，而是為了真正的研究數(shù)學(xué)，研究那些有趣而活潑的數(shù)字。
數(shù)學(xué)是神奇的，數(shù)學(xué)是迷人的。 記得有位作家這樣贊美數(shù)學(xué):“數(shù)學(xué)是空谷中的幽蘭，高寒中的杜鵑，老林中的'人參，冰山上的雪蓮，絕頂上的靈芝，抽象思維的牡丹�！�
我從小就熱愛(ài)于數(shù)學(xué)，可以這樣說(shuō)：我對(duì)數(shù)學(xué)是一見(jiàn)鐘情。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我很小就學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)，并且對(duì)于數(shù)字我就像對(duì)中國(guó)漢字一樣了如指掌。擁有這樣天賦的我，當(dāng)然不能白白浪費(fèi)了天賦。當(dāng)然光擁有先天教育是不夠的，后天教育也很重要。
在今后的每一天，我都很努力地在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。小學(xué)是這樣，初中也是如此。
在小學(xué)的時(shí)候，記得那次隨堂測(cè)試，那一節(jié)課是學(xué)鐘表的，我不知因?yàn)槭裁丛颍嫉煤懿�，直到現(xiàn)在我還記得那個(gè)令人心痛的分?jǐn)?shù)——54。那是我學(xué)數(shù)學(xué)以來(lái)第一次考不及格。我難過(guò)極了，當(dāng)時(shí)就哭了。直到現(xiàn)在我還記得那時(shí)自己的慘狀。
在初中的時(shí)候，我的付出看到了效果。剛進(jìn)初中那會(huì)兒，我自以為我很好，但是聽(tīng)每個(gè)同學(xué)都說(shuō)自己的數(shù)學(xué)也很好，我不禁心中一顫。初中競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，我不得不努力，不敢有半點(diǎn)松懈。那段時(shí)間是我上初中以來(lái)最努力的一段時(shí)間。我上課很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，一下課就纏著老師問(wèn)這問(wèn)那。老師講課堂作業(yè)的時(shí)候，我不敢有半點(diǎn)馬虎，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)知識(shí)要點(diǎn)或更好的解題思路。做作業(yè)的時(shí)候也很認(rèn)真，遇到難題的時(shí)候，根本沒(méi)有問(wèn)同學(xué)的打算，有時(shí)候，我一想就是一節(jié)課或者一個(gè)午休的時(shí)間。在我看來(lái)，這些都不算浪費(fèi)，反而覺(jué)得很值。為自己熱愛(ài)的科目付出艱辛，是一件很快樂(lè)、很幸福的事情。
在今后的每一天，我不會(huì)放棄任何學(xué)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。反而會(huì)更加珍惜我寶貴的時(shí)間，與其把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲、看電視上，不如把時(shí)間花在研究數(shù)學(xué)難題上，相比那樣的付出，這樣更值得。在今后的每一天我還會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，凡事才有可能，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才會(huì)去拼搏。一旦有了夢(mèng)想，一旦確定了人生目標(biāo)，我就可以在它的指引下，堅(jiān)持不懈，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想，所以我與眾不同!
讓我們一起來(lái)追逐夢(mèng)想吧!
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