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什么的滋味作文

時(shí)間:2023-12-12 23:29:47 好文 我要投稿

什么的滋味作文(精華15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的什么的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

什么的滋味作文(精華15篇)

什么的滋味作文1

  同是一條溪中的水,可它卻有不同的味道。水,本來(lái)沒(méi)有任何差別,關(guān)鍵是盛水的器皿。

  君王與乞丐的差別就在于此。一個(gè)用的是金杯,另一個(gè)用的是土杯,甚至用手捧水喝。

  一個(gè)從沙漠里走出來(lái)的,疲憊不堪的旅行者,就是最了解水的甜美的人;在烈日炎炎的午后累得腰酸背痛的農(nóng)夫,他就是最了解水的滋味的人;一個(gè)筋疲力盡的牧羊人剛下山時(shí)若是能在小溪邊喝水,那他就是最了解水的寶貴的人。

  然而,另外一個(gè)人,此時(shí)正坐在樹陰底下,身旁放著漂亮的水壺。盡管他用精致的.茶杯喝水,他仍品不出水的甜美來(lái)。

  為什么呢?因?yàn)樗麤](méi)有付出過(guò),沒(méi)有辛苦過(guò),他就不知道自己多么幸福,也不知道生活的滋味到底是怎樣的。吃過(guò)苦的人就不同,他經(jīng)歷過(guò),受過(guò)挫折與磨難,體會(huì)過(guò)生活的艱辛,才懂得“苦盡甘來(lái)”,“經(jīng)歷風(fēng)雨才見得彩虹”的滋味。那種幸福,甜美的滋味。這也讓他懂得了珍惜與回報(bào)。

  從小衣食不缺的人是不會(huì)長(zhǎng)大的,他們不知道飯與水的滋味,不知道衣著整潔的舒適,不懂得感恩,關(guān)愛(ài)。不知道身邊的幸福,也在不斷地浪費(fèi)。生活就變得沒(méi)有意義。

什么的滋味作文2

  那次到廬山,我完全不知道會(huì)有那么難爬,就像第一次吃青橄欖似的。剛到廬山腳下我就像已經(jīng)被它征服了一樣,兩腿發(fā)軟?晌荫R上又股足勇氣,心里暗暗下定決心:我要征服它!路可真不好走,雖然只要翻一個(gè)山頭,卻花廢了我不少精力。在爬山的路上,我左手拉樹,右手撐杖。一步一個(gè)腳印,深怕腳下一滑,摔個(gè)“屁股蹲”。盡管那樣小心,我還是摔了五六跤。“唉,真倒霉。”我拍拍屁股說(shuō)道。突然我看見一只野兔從我腳邊竄了過(guò)去,那時(shí)因好玩就追起來(lái),可它跑得太快了害得我又摔了一交,這次我忍不住哭了起來(lái),心里有說(shuō)不盡的苦?傻缴巾敽螅b望廬山四周的美景,又有說(shuō)不盡的甜,心里又暗暗自喜:終于爬到山頂了。這就是吃完青橄欖后的甜吧。

  人生,是有起伏的.,一會(huì)兒苦,一會(huì)兒甜。但是不會(huì)總是甜或苦,因?yàn)橹挥锌嗖艜?huì)突出甜的滋味;只有苦才會(huì)令你向往著甜;只有苦才會(huì)讓你嘗到人生的滋味。就如吃青橄欖一樣。有一句話是這樣說(shuō)的:橄欖式的人生是可求的,也是值得我們?yōu)橹Φ。沒(méi)錯(cuò)。一個(gè)人只要他有成就,就說(shuō)明他吃過(guò)苦,如果他是吃甜的過(guò)來(lái)的,那是不可能的。只要你想到努力過(guò)未來(lái)是多么的甜美,那苦又算什么呢?

什么的滋味作文3

  我家里雖然不能說(shuō)非常富裕,但是吃飽,穿好,還是能保證的?墒,有一次我卻挨餓了,這滋味到現(xiàn)在想起來(lái)還難受。

  那是一個(gè)星期一,我朦朦朧朧的,還以為是周末,就一直懶洋洋地躺在床上睡大覺(jué)。一直到7:00左右,媽媽上樓晾衣服,才把我叫醒:“你這只小懶豬,都幾點(diǎn)了,還睡。上學(xué)要遲到了!蔽疑炝松鞈醒,如夢(mèng)初醒地說(shuō):“哎呀,今天是星期一,你怎么不早點(diǎn)叫我?”我開始埋怨媽媽。說(shuō)著連忙穿好衣服,鞋子,洗臉?biāo)⒀栏呛鷣y弄了一下,抓起書包就和爸爸往樓下沖,坐上小車就往學(xué)校趕。還好,有驚無(wú)險(xiǎn)——沒(méi)遲到。我這才想起還沒(méi)吃早飯,想去買個(gè)面包,可是又不能出校。于是,我只好自我安慰:忍忍吧,一個(gè)上午很快就過(guò)去的。

  第一節(jié)課過(guò)去了,還好。沒(méi)有什么難受的'感覺(jué)。可第2節(jié)課肚子開始“咕嚕,咕!钡慕辛,弄得我心神不安,沒(méi)辦法專心聽講。還好,終于下課了,可是老師說(shuō)過(guò)課間不能吃零食。對(duì),可以喝白開水,我喝了一杯,果然肚子不叫了。第3節(jié)課就慘了,肚子叫得更厲害了,雖然難受但又無(wú)可奈何,我只能忍著。唉!現(xiàn)在我深深感受到挨餓的滋味真不好受,以后得早睡早起了,早飯一定要吃,再也不要感受挨餓的滋味了。

什么的滋味作文4

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),可有誰(shuí)說(shuō)得明白成長(zhǎng)是什么滋味呢?如果你說(shuō)不出來(lái),就聽聽我的描述吧。

  在我六歲時(shí)的時(shí)候,爸爸送我到軟筆書法班學(xué)寫毛筆字,我們的書法老師是一位和藹可親的女老師在臺(tái)前仔細(xì)地講解握筆的方法,怎么樣運(yùn)筆等等,還不時(shí)下來(lái)握住我們的手做示范,我一直十分仔細(xì)地聽著,終于要?jiǎng)邮謱懽至耍壹?dòng)地拿起筆,學(xué)著老師的`樣子用水潤(rùn)一下筆頭,然后用手把筆頭捏得尖尖的,看起來(lái)像極了針,小心的蘸上墨,在潔白的紙上迫不及待地寫了起來(lái),誰(shuí)知竟然出師不利,不是用力重了像只蝌蚪,就是用力輕了像只蚯蚓,怎么也寫不出毛筆字的優(yōu)美來(lái),我耐心的一遍遍寫著,怎么也找不到感覺(jué)。

  這時(shí)老師走過(guò)來(lái),握住我的手在紙上寫下幾個(gè)字“有志者,事竟成”那時(shí)我雖然聽不太懂,但我也明白了老師要讓我有恒心,有毅力地練字。后來(lái)在老師的悉心教導(dǎo)下,我逐漸寫出了挺拔的字,也由此得到了許多長(zhǎng)輩的稱贊。

  在我的記憶中,成長(zhǎng)的滋味是甜甜的,但正所謂苦盡甘來(lái),只有我們戰(zhàn)勝困難從而成長(zhǎng),我們才能嘗到成長(zhǎng)的甜,你認(rèn)為呢?

什么的滋味作文5

  哪個(gè)人沒(méi)有朋友?可是有哪個(gè)人想過(guò)友情是什么滋味的?一天,朋友問(wèn)起了這個(gè)問(wèn)題,不禁讓我陷入了深思。

  友情是什么滋味的?每一次當(dāng)我灰心、失落時(shí),是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵(lì),使我重新振作起來(lái),繼續(xù)努力。那一絲絲暖人心扉的話語(yǔ)傳入耳朵,不禁讓人鼻子一酸,感動(dòng)地流下淚水。哦,原來(lái)友情是酸的!

  每一天的工作學(xué)習(xí)之余,總有朋友圍在身邊談笑風(fēng)生,使我的笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊,心里就像喝了蜜一樣甜。哦,原來(lái)友情是甜的!

  朋友之間,難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來(lái)的堅(jiān)固的友情,自然不會(huì)被這小小的一道坎給碰碎,當(dāng)然,這需要的是朋友間的.寬容和謙讓。和好之后,心情自然是無(wú)比舒暢?墒呛秃弥,卻讓我苦惱得徹夜難眠。哦,原來(lái)友情是苦的!

  幾個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友在一起,總免不了說(shuō)些帶著開玩笑的口吻的話諷刺來(lái)諷刺去。沒(méi)被“擊中”的時(shí)候,開懷大笑;可一旦被“擊中”,那感覺(jué)就像吃著了辣椒似的,哭笑不得。哦,原來(lái)友情是辣的。

  現(xiàn)在,我明白了,友情的滋味原來(lái)有酸,有甜,有苦,也有辣。其實(shí)不管是什么滋味,里面都含有一個(gè)成分——真摯。

什么的滋味作文6

  生活像一本書,有快樂(lè)的,傷心的,我時(shí)而憂傷,時(shí)而快樂(lè),但令我最記憶猶新的,還是那一次被欺負(fù)的滋味。

  有一次,我到金筆作文上課,同位掐人大王劉嘉茂一上課就掐我,我就反擊,我說(shuō):“你掐我干嘛?”“ 你昨天罵我。”劉嘉茂反駁道。我說(shuō):“那不算罵,那叫說(shuō)!弊詈笪覀兌返搅讼抡n。

  可是最后還是被抓到了,我慌張地說(shuō):“你們干什么要打我!彼麄兊靡獾'說(shuō):“我們就是要欺負(fù)你!蔽曳纯梗墒枪巡粩潮,我又想跑,可是被攔住了。我與他們又抗?fàn),可是最后我還是被他們欺負(fù)了。

  我心想:下次一定要找人報(bào)仇。我以后還是不要挑事的好,這一次被欺負(fù)了,下次一定要找準(zhǔn)機(jī)會(huì)告訴高老師,讓老師處罰他們?墒抢蠋煵还茉趺崔k,天哪我該怎么辦?

  我想了又想,結(jié)果我去告訴老師,老師處罰了他們,從此以后他們?cè)僖膊桓艺椅沂聝毫。如果有人再欺?fù)我,我一定要告訴老師,不能打架,否則會(huì)兩敗俱傷。

  通過(guò)這件事我知道了以后還會(huì)發(fā)生更多的事情,所以我們要學(xué)會(huì)忍耐和保護(hù)自己。

什么的滋味作文7

  成長(zhǎng)的日子里是有許多的滋味的,就如吃東西酸、甜、苦、辣等樣樣都有。

  這些味道我都有過(guò),但我最喜歡的滋味是甜味,因?yàn)樘鸬奈兜滥苁谷烁吲d、愉快、快樂(lè)。

  今天學(xué)?萍脊(jié)進(jìn)行撲克牌搭高比賽。當(dāng)老師拿著撲克牌走進(jìn)教室,我的心撲、撲、撲地跳著,我很激動(dòng)。在老師說(shuō)開始之后,我便用心的'搭了起來(lái)。呀!搭第一層的時(shí)候就倒了,我的信心減掉了一大半。于是,我鼓勵(lì)自己不要緊張慢慢來(lái)搭,這樣才能重新再來(lái)。我小心翼翼地搭了起來(lái),一片一片輕輕地搭在一起,成一個(gè)人字形,然后打第二個(gè)人字,搭到四個(gè)人字形后,在上面終于功夫不負(fù)有心人,第一層搭好了。但是,搭第二層的時(shí)候更要小心,不然剛剛的幸苦就白費(fèi)了。我的眼睛全神貫注的盯住。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。第二層也搭好了。我的情緒稍稍的有一些的激動(dòng),因?yàn)榇顑蓪樱揖涂梢赃M(jìn)入20名優(yōu)勝獎(jiǎng)中的一人了。我細(xì)心的搭了起來(lái)。時(shí)光悄悄的走失了。我終于把四層搭好了。ye我進(jìn)入了優(yōu)勝獎(jiǎng)了。

  這種成功的滋味真的會(huì)讓自己開心,我特別喜歡這種滋味。

什么的滋味作文8

  “今天我來(lái)當(dāng)家嘍!”一大早我大聲喊了起來(lái),從床上蹦了起來(lái),驚醒了爸爸媽媽。

  我先給爸爸媽媽準(zhǔn)備好香噴噴的牛奶和熱烘烘的面包。下午學(xué)好補(bǔ)習(xí)班回家,原打算在樓下痛痛快快玩一會(huì)兒自行車,結(jié)果腦子的思緒又被當(dāng)家繞住了,我只得去近一點(diǎn)的小區(qū)門口買菜。只見我學(xué)著大人的樣子,大模大樣地走進(jìn)菜場(chǎng),我挑了一根茄子,吵著跟菜場(chǎng)的阿姨叫嚷著,好心的阿姨問(wèn)我:“你幾個(gè)人吃茄子。俊,“五個(gè)人。”這時(shí)旁邊買菜的大人都大聲說(shuō):“五個(gè)人吃一根茄子?哈哈……”我的臉?biāo)⒌匾幌峦t,恨不得地下有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。匆匆忙忙買了四根茄子就回家了。晚飯是在外公家做的,我決定炒一盤茄子炒肉絲。洗好茄子,我從冰箱里拿出事先準(zhǔn)備好的肉絲,開好火,放了一些油,我便一邊切茄子,一邊等著油鍋熱,等油鍋一熱我便迫不及待地將肉絲和茄子放進(jìn)鍋里,只聽“噼里啪啦”的`一聲,我便不由自主地蹲了下來(lái),在外公的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣炒了起來(lái),隨后再加上一些調(diào)味品,不過(guò)一會(huì)兒,一盆香噴噴的菜端了上來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一番努力,我想說(shuō):“當(dāng)家,難!”通過(guò)這件事體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。

  

什么的滋味作文9

  味道是一種感受,酸甜苦辣咸,樣樣都有。酸,令人害怕;甜,一直令人開心;苦,人人都不一定會(huì)要;辣,吃過(guò)之后再喝水時(shí)舌尖還是會(huì)有麻麻的感覺(jué)。

  我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我委屈的滋味,那一次,我被爸爸打了。明明是我有理,可為什么爸爸這樣的壞,沒(méi)有道理就打我!

  那一天,爸爸答應(yīng)我和弟弟去我家對(duì)面的'游樂(lè)場(chǎng)玩,我和弟弟幸福的又蹦又跳,我看了看鐘表,時(shí)間還早,下去玩了一會(huì)兒。

  在下面,我一會(huì)爬樹,一會(huì)兒和小伙伴一起踢球。可心中去游樂(lè)場(chǎng)的興奮勁兒一直沒(méi)有停過(guò),我不時(shí)玩著玩著還哭出了聲呢。感覺(jué)今天天氣更明朗,蓮花兒都朝我微笑。雖然那個(gè)那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)我去過(guò)好幾次,可這一次是爸爸帶我去,還是第一次。

  回到家,我左看右看見不到老爸的影子,我便去問(wèn)奶奶爸爸去哪兒了。奶奶說(shuō):“出去了,不知道去哪里了!蔽夷且凰查g絕望了,跑進(jìn)了自己的房間,抱住自己的小布猴,大哭了起來(lái)。

  晚上,老爸回來(lái)了,我叉著腰問(wèn)他:“你為什么不帶我去游樂(lè)場(chǎng)!卑职譅醉如泥,一下子給了我一腳,一個(gè)勁兒的打我。

  這一次,我嘗到了委屈的滋味。也在床上嘗到了淚水的味道,那是一種咸咸的味道,在我心中,那是一種委屈的味道!

什么的滋味作文10

  什么是幸福?你如何定義它?

  有些人說(shuō)幸福是多么高不可攀,但是幸福真的那么難嗎?不完全是。幸福有很多種,但每個(gè)人都是對(duì)的;幸福;感覺(jué)不同。有些人樂(lè)于購(gòu)買他們想要的.東西,有些人樂(lè)于找到他們需要的工作;有些人實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想并感到幸福;有些人快樂(lè)是因?yàn)樗麄兩钤谶@個(gè)世界上。千千有成千上萬(wàn)種幸福,但每一種都令人陶醉。

  但是幸福被分成時(shí)間,其中一些只是暫時(shí)的,而另一些是永恒的。例如:當(dāng)我考試得滿分時(shí),我感到很高興;我很高興找到我的真愛(ài)。這是如此不同,但這都是幸福。在我眼里;幸福;什么事?是的。樂(lè)觀。只要你以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)任何事情,就沒(méi)有什么可擔(dān)心的,你的生活會(huì)因?yàn)闃?lè)觀而快樂(lè)。

  你是否快樂(lè)取決于你定義的標(biāo)準(zhǔn)!當(dāng)你改變主意時(shí),你是快樂(lè)的。

什么的滋味作文11

  桌上放著一包水果糖,這是一包從澳大利亞帶回來(lái)的糖。

  我取出一顆放入嘴里,滑滑的,有一股淡淡的橘子味。味道不錯(cuò),我閉上眼睛仔細(xì)品味著。這是一只黃澄澄的大橘子,果肉飽滿、新鮮。那晶瑩的果肉中溢出香甜的.汁水。水果糖漸漸地融化了,但甜蜜的滋味給我的幸福感覺(jué)令我回味無(wú)窮。

  這糖是從澳大利亞回來(lái)的鄰居小妹妹艾米麗送給我的。妹妹只有3歲,是個(gè)漂亮可愛(ài)的小女孩,一頭短發(fā)、齊齊的劉海。那天,她對(duì)我微微一笑,露出了兩個(gè)可愛(ài)的酒窩,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“哥哥,這是我最愛(ài)吃的糖,送給你!”她的笑容是那么甜蜜、她的聲音是那么甜蜜……妹妹給我留下了幸福的記憶。

  我把糖給我的好朋友陳喜龍分享?粗荒槤M足的樣子,我笑著問(wèn):“好吃嗎?”他連連點(diǎn)頭:“恩,好吃!像蜜一樣甜!”我把剛剝開的一粒糖又塞到他的嘴里,他高興地咯咯直笑。此時(shí),我的心里比自己吃著糖更感覺(jué)甜蜜。和好朋友分享快樂(lè),共度幸福的時(shí)光。

  生活就像糖,只要你細(xì)細(xì)品味,幸福的滋味就會(huì)在你心中層層蕩漾……

什么的滋味作文12

  人生中少不了酸、甜、苦、辣,讓我回味無(wú)窮的是甜。

  那是三年級(jí)領(lǐng)期末考試分時(shí),我語(yǔ)文考了全班第一,總成績(jī)占全班前十名,我拿著試卷,回到家里,高興地宣布:“爸爸媽媽,本人宣布,你的兒子,考了全班前十名,語(yǔ)文考了第一!”當(dāng)時(shí),爸爸媽媽都驚呆了,爸爸驚訝地說(shuō):“我不敢相信自己的耳朵,我們的兒子爭(zhēng)氣了!”爸爸又面帶笑容地說(shuō):“兒子,你夢(mèng)寐以求想有一塊表,爸爸給你買塊好的,只要你好好學(xué)習(xí),想買什么都行!蔽衣犕臧职值脑挘吲d地蹦了起來(lái),這讓我感到甜的滋味。

  還有一次,那是我在青少年活動(dòng)中心習(xí)作班的最后一次課,這次課要發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)狀,我的心怦怦地跳,不知自己是否能得獎(jiǎng),當(dāng)舒老師叫到我的名字時(shí),我有點(diǎn)兒不相信自己的.耳朵。我拿著獎(jiǎng)狀,回到家里把獎(jiǎng)狀遞給了爸爸看,爸爸說(shuō):“不錯(cuò),值得夸獎(jiǎng),今天我?guī)愠钥狙蛉獯。”聽后我又高興地蹦了起來(lái)。

  學(xué)習(xí)努力,成績(jī)好,讓我體會(huì)到了甜的滋味。閑暇時(shí),我閉上眼睛,回味并享受這甜美的味道。

什么的滋味作文13

  被批評(píng)的滋味,真不好受!不僅心里難受,全身上下都難受!,

  那是一個(gè)周五,知了在樹上無(wú)聊的叫著,蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡,聽著無(wú)聊的健康課,我只好和同桌聊天,打發(fā)時(shí)間。聊著聊著,我們?cè)搅脑狡饎,將生悶的健康課拋之腦后,我們仿佛是多年未見得知音,又像是無(wú)所不談的閨蜜。終于老師發(fā)現(xiàn)了我們,將我們送到班主任那里處理,老師將我們狠狠的批評(píng)了一頓。

  回到座位,我便哭了,我可是第一次被老師這么嚴(yán)厲的批評(píng)!被批評(píng)的滋味可真難受!

  心里難受,我可是好學(xué)生!老師對(duì)我向來(lái)都是和顏悅色的,什么時(shí)候這樣批評(píng)過(guò)我?被批評(píng)的滋味真不好受!

  眼睛難受,在我眼里向來(lái)都是和藹可親的老師今天卻怒目圓睜的瞪著我,我的眼睛就不禁濕了。被批評(píng)的滋味真不好受!耳朵難受,耳朵里不斷的被強(qiáng)行的添加許多教育的.話,還要忍受老師不斷提高的嗓門。哎,被批評(píng)的滋味真不好受。

  總之,被批評(píng)不是什么好過(guò)的事情,被批評(píng)的滋味也不好受。老師說(shuō)過(guò):我批評(píng)你是為了你好。現(xiàn)在來(lái)想想也是,自從上次被批評(píng)以后,我再也不敢上課講話了。

  被批評(píng)的滋味——真不好受!

什么的滋味作文14

  同學(xué)們,你們偷過(guò)錢么?我可偷過(guò),但是偷錢的滋味真不好呀。

  在我上四年級(jí)時(shí)班里開時(shí)比看看誰(shuí)的.筆呀,文具盒呀可是我當(dāng)時(shí)把零花錢花完了,我一時(shí)不知到該怎么辦了。有一天,奶奶出去買菜,爸爸媽媽上班去了,我自己在家。我到奶奶屋玩時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上有一張20元的錢,我想:我把錢拿去用幾天,等我有了零花錢在還你。我就那走了那張錢。

  以后我心里就平靜不下來(lái),晚上我做夢(mèng)都?jí)舻搅四棠塘R我。有一天,奶奶說(shuō):“你見過(guò)我放在桌子上的20元錢了么?”我臉一紅,低下頭說(shuō):“沒(méi),沒(méi)看見!蔽覈樀倪B話也說(shuō)不清了。

  第二天,我俏俏來(lái)到奶奶屋把那20元錢放在桌子上“戀戀不舍”走了

  后來(lái)我把這見事告訴了奶奶,奶奶問(wèn)我:“偷錢的滋味好么?”我說(shuō):“偷錢的滋味真不好呀……”

什么的滋味作文15

  挨罵的滋味不好受,是因?yàn)槟羌虑椋@個(gè)滋味讓我銘記在心。

  一次,我在家里看電視,一不小心碰到了一個(gè)杯子,杯子像流星般墜落,落在地上,“啪”的一聲,杯子給碎了,我心想:怎么辦,把姐姐最心愛(ài)的杯子打碎了,她肯定會(huì)罵我的`,怎么辦?干脆一不做,二不休,看我來(lái)個(gè)瞞天過(guò)海,就算查住了我,我也可以玩一招偷梁換柱,我就不信了!就這么辦!

  幸虧姐姐出去了,要不然她一定會(huì)聞聲而來(lái),我就慘了,我正打算收拾碎片,“砰—砰”,仿佛有人來(lái)了。我立馬一驚,原來(lái)是對(duì)面有人的敲門聲,嚇?biāo)牢伊,我轉(zhuǎn)念一想:如果我倒進(jìn)垃圾桶,肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,我一定要藏到她不知道的地方。

  她一回來(lái),結(jié)果卻被她被發(fā)現(xiàn)了,她說(shuō)了我一頓,真是太慘了。

  哎,挨罵的滋味不好受!

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