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彩色的夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-12-12 21:58:47 好文 我要投稿

彩色的夢(mèng)作文【薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的彩色的夢(mèng)作文,歡迎閱讀與收藏。

彩色的夢(mèng)作文【薦】

彩色的夢(mèng)作文1

  那時(shí)我很小,有一天晚上,家長(zhǎng)就帶我去聽(tīng)鋼琴演奏會(huì)。自認(rèn)為一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞的我竟深深地被它美妙樂(lè)聲所迷。一個(gè)個(gè)和弦震撼著心靈,一句句旋律拂動(dòng)著心弦,看那戴白手套的手似急雨般擊過(guò)琴鍵,自己的手也情不自禁的動(dòng)了起來(lái)。

  于是,學(xué)鋼琴,站在最高的舞臺(tái)上為國(guó)爭(zhēng)光這一夢(mèng)想的種子,便深深地植在了心里。

  那是難忘的一天,是爸爸買了鋼琴的一天。當(dāng)鋼琴落地的那一刻,我竟高興地跳了起來(lái)。在巨大的鋼琴面前。我小小的`身體顯得那么的微不足道,卻依舊每天爬上爬下地把它的每一處都擦得一塵不染。

  每天是要練一個(gè)小時(shí)的,從未少過(guò)一分一秒。鋼琴被放在窗邊,常常會(huì)聽(tīng)到伙伴玩耍時(shí)的笑聲。心里是多么的渴望啊,卻憶起那個(gè)彩色的夢(mèng),于是擦擦汗,繼續(xù)彈下去。小手腫脹得通紅通紅的有幾次竟痛得抓不住筆。卻好似不知,不過(guò),我的手,在我接過(guò)九級(jí)證書的那一刻,便不痛了。

  從《小星星》到《查爾達(dá)什》,便是在這六年,六年里無(wú)數(shù)的一小時(shí),慢慢成熟起來(lái)。從一級(jí)到九級(jí),盡力了無(wú)數(shù)挫折;蚴种柑潭鴱棽坏桨硕,或手指無(wú)力而按不下和弦。只默默地想前走,一步一步。

  或許,我不能舉起炸藥包為國(guó)舍身,不能站在天安門高呼令舉國(guó)上下歡呼的喜訊。但我可以從現(xiàn)在開始,彈好每一個(gè)音符,寫好每一句旋律?v使手指腫脹,縱使手臂酸麻,依舊無(wú)怨無(wú)悔。想著夢(mèng)想前進(jìn),站在最高的舞臺(tái)上,讓世界聽(tīng)到這個(gè)偉大的名字——中國(guó)!

彩色的夢(mèng)作文2

  如果我是能調(diào)出各種色彩的小仙女,我會(huì)隨意搗弄著,讓世界變得色彩斑斕。

  春天,我會(huì)描出嫩綠色,讓大地變得生機(jī)勃勃。你看,楊柳條兒像變魔術(shù)般抽出芽?jī),在春風(fēng)中展示自己柔美的身姿。碧綠的湖水微波蕩漾,水面偶爾還有翠鳥飛過(guò)。青青芳草也伴隨著春的樂(lè)曲載歌載舞?罩醒鄡呼骘w,給花草樹木匯報(bào)春的美麗……

  夏天,我會(huì)配出碧藍(lán)色,讓海洋變得晶亮透明。你聽(tīng),海水翻滾著它那藍(lán)色的衣裙,歌唱著夏的歌謠。浪花像一群孩子似的,時(shí)而盤旋上竄,時(shí)而順流下落。海灘邊的椰子樹枝繁葉茂,果實(shí)累累,隨著清爽的海風(fēng)搖搖欲墜。潔白的云朵后面,幾只海鷗歡快的叫著,贊賞夏的鬧逸……

  秋天,我會(huì)調(diào)出金黃色,讓梯田燦爛生輝。麥子飽滿的金粒散發(fā)著特有的清香,呈現(xiàn)出豐收的喜悅。成排的高粱,在這秋高氣爽的環(huán)境里更顯獨(dú)特;鹨粯拥臈魅~,漫風(fēng)而散,鋪天蓋地。頭頂上,烈日炎炎,比任何時(shí)候都要火辣。一行行大雁撲騰著翅膀,傳播秋的'紅火……

  冬天,我會(huì)繪出純白色,讓山野變得冰清玉潔。雪花那軟綿綿的感覺(jué)使人倍感清新,有天女散花之美。雪到之處,一切都會(huì)被染得白白的。松針、房檐、傘尖,都沾著點(diǎn)點(diǎn)雪絲。孩子們跳著、笑著,一個(gè)個(gè)雪球從頭上躍起,一朵朵雪花從身邊飄過(guò),觸摸著冬的純潔……

彩色的夢(mèng)作文3

  童年的夢(mèng)想多姿多彩,童年的夢(mèng)想五顏六色,童年的夢(mèng)想千奇百怪。

  在童年時(shí)的我有許多夢(mèng)想,曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)老師、當(dāng)廚師、當(dāng)演員……不過(guò)我最想當(dāng)?shù)木褪敲朗臣摇?/p>

  那天中午吃飯,我打開電視,看見(jiàn)正在播放美食節(jié)目,就看了起來(lái),我越看越羨慕,那里面的美食家可以到處吃好吃的,像川菜、湘菜、粵菜,還有各種各樣的著名小吃,我認(rèn)為當(dāng)美食家特別好,能免費(fèi)吃東西,不過(guò)我后來(lái)才了解到美食家不是那么好當(dāng)?shù)模袝r(shí)要試吃別人不敢吃的東西,比如說(shuō)我上次看到的油炸蝎子,作家陸文夫筆下的美食家是這樣的:對(duì)本地的美食了如指掌;哪里有新的美食,他們必火速趕到;他們對(duì)美食的點(diǎn)評(píng)恰如其分……美食家去過(guò)的地方數(shù)不勝數(shù),我雖然去不了這么多地方品嘗各種美食,但是我會(huì)第一時(shí)間趕到周圍新開的飯店或餐廳品嘗飯菜,這是我第一個(gè)夢(mèng)想。

  我還有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名漫畫家,我十分喜愛(ài)漫畫,每一次出新番漫畫我都會(huì)去買來(lái)看,每一次我看都會(huì)被那精致的畫風(fēng),新穎的'劇情所吸引,我看見(jiàn)自己筆下創(chuàng)造出的人物時(shí)都會(huì)十分高興,我喜愛(ài)漫畫,也希望當(dāng)一名漫畫家。

  這是我的夢(mèng)想,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。

彩色的夢(mèng)作文4

  人人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

  每當(dāng)我繪畫、剪紙、捏粘土?xí)r,我就感覺(jué)我已經(jīng)沉浸在那個(gè)世界里,回也回不來(lái)。

  我曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)上了一名設(shè)計(jì)師,有了一家自己的設(shè)計(jì)店,當(dāng)時(shí)是這樣一個(gè)場(chǎng)景:20歲的我走在通往珊珊設(shè)計(jì)店的路上。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我到了珊珊設(shè)計(jì)店之后,一位穿著普通的人進(jìn)了我的店。我熟練而熱情的招待并對(duì)那人說(shuō):你好,請(qǐng)問(wèn)你需要些什么?她平淡的對(duì)我說(shuō)了一句:我需要一件淺藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服。哦。我笑著對(duì)她說(shuō)。心里卻想:這應(yīng)該是農(nóng)村來(lái)的,看起來(lái)那么親切。我從來(lái)不會(huì)以貌取人。

  日子每一天都這樣過(guò)去,在這平淡的日子里我竟一夜成名,就因?yàn)橐患路荒档そ念I(lǐng)導(dǎo)人物,看中了。

  咔嚓!。咔嚓!照相機(jī)在我眼前照來(lái)照去,有一位記者對(duì)我說(shuō):你明明可以當(dāng)明星,為什么要選擇當(dāng)設(shè)計(jì)師呢?我說(shuō):我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師呀。一會(huì)兒?jiǎn)栆粋(gè)問(wèn)題,一會(huì)兒又問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。最后,我的夢(mèng)想成真了。當(dāng)了一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。我為許多模特設(shè)計(jì)過(guò)衣服,時(shí)而炫耀一下。

  但我沒(méi)有一點(diǎn)想當(dāng)明星或想做其他職業(yè)的'念頭,我只想當(dāng)設(shè)計(jì)師!

  有目標(biāo)的人在奔跑,有目標(biāo)的人在發(fā)奮,有目標(biāo)的人在任何時(shí)候都是人群中最閃耀的一顆星,F(xiàn)在我們都有自己的工作在做,只要你做好了,那么你的目標(biāo)便會(huì)離你不遠(yuǎn)了。在此,我還要說(shuō):我一定要當(dāng)上設(shè)計(jì)師!

彩色的夢(mèng)作文5

  小鳥的夢(mèng)想是成為可以飛上藍(lán)天、自由自在的雄鷹,魚兒的夢(mèng)想是可以長(zhǎng)出一雙小腿,可以在水中和陸地上自由的穿行,小貓咪的夢(mèng)想是可以多吃一些食物,可以把自己的肚子填滿,還有青蛙的夢(mèng)想是。它們有它們的夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。并不是向往可以能罩上一層明星的光圈,也不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢,而是為了能讓哪一些在陰影里生活的孩子們,感受到音樂(lè)的樂(lè)趣,我想你也聽(tīng)過(guò)張雨生唱的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”吧?我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  是啊,要是我們沒(méi)有夢(mèng)想,那我們的生活因該是多無(wú)趣。∮浀糜幸淮,我在電視上看到了一位非常喜歡唱歌的人,可是他的.喉嚨發(fā)不出聲音,一出生,就是一個(gè)咔咔的像卡碟一樣子的聲音,她一聽(tīng)她自己的聲音,恨不得馬上可以離開這個(gè)世界,她的夢(mèng)想被天意折斷了,她自己的夢(mèng)想失去了以后,就像小鳥失去了翅膀,就像我們失去了快樂(lè)。我看完之后,心想,要是我能是一位歌手,可以給他鼓勵(lì),給他一份快樂(lè),讓她可以走出這個(gè)陰影,靠近快樂(lè)的彼岸,來(lái)?yè)肀Э鞓?lè),那該多好啊,所以我在心里默默的想著,我一定要當(dāng)一名歌手!假如你的夢(mèng)想,沒(méi)有實(shí)現(xiàn),那也不用緊,所以為什么要傷心呢?又為什么要難過(guò)呢?因?yàn),至少你也努力過(guò),奮斗過(guò),所以不要后悔,為自己的選擇而感到開心,就算選錯(cuò)了,只要努力就不應(yīng)該有悲傷!都為我們自己的夢(mèng)想努力吧!

彩色的夢(mèng)作文6

  童年的夢(mèng)想是一只只美麗的小鳥,它們?cè)跒樽约旱膲?mèng)想努力拼搏;童年的夢(mèng)想被我用木琴敲出一串美麗的音符,在空中演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。每一個(gè)人都有屬于自己的童年夢(mèng)想,我也不例外。

  假如我會(huì)飛,我要飛到月球上,為科學(xué)家們解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán);我要飛到火星上,看看上面究竟有沒(méi)有生命跡象;我要飛到太陽(yáng)上,看看里面有沒(méi)有抗高溫的外星人;我要飛到第九顆行星外,找找科學(xué)家們正苦苦尋找的.第十顆行星;我還要……假如我會(huì)飛,我要飛往貧困山區(qū),為那里的同齡人送出一分愛(ài),送去一分溫暖。讓他們不再寒冷饑餓,過(guò)著吃飽穿暖的生活。假如我會(huì)飛,我要飛到空中,躺在白云上,看著小鳥飛來(lái)飛去;隨著微風(fēng)輕輕飄蕩。我要輕輕吟誦“白云啊!白云!你純潔無(wú)暇。樸素?zé)o華……”我要飛到森林里,與花兒交流,跟著小河歌唱,為動(dòng)物做衣裳。

  !童年,充滿夢(mèng)想的童年,我希望在我人生的道路上,童年的夢(mèng)想是最美最亮的星星。我愛(ài)童年的夢(mèng)想!

彩色的夢(mèng)作文7

  我有許許多多的夢(mèng)。它是迷人的,是純真的,是爛漫的,當(dāng)所有的夢(mèng)編織在一起,就組成了我的彩色夢(mèng)。

  我的夢(mèng)是雪白的夢(mèng)

  在夢(mèng)里,我穿上了潔白的衣裳,長(zhǎng)出了一雙雪白的翅膀。我飛上藍(lán)天,用翅膀輕輕劃過(guò)云層,向大地灑下魔力藥水,使正受疾病折磨的人們,消除病痛,迅速恢復(fù)健康。讓世界充滿歡聲笑語(yǔ),人們?cè)僖膊粫?huì)為疾病而傷心、煩惱。

  我的夢(mèng)是蔚藍(lán)色的夢(mèng)

  在夢(mèng)里,我是大海里的藍(lán)色小浪花,在大風(fēng)哥哥的輔助下,變換出世界上最美的.造型。不好,前面的郵輪用大網(wǎng)捕捉了瀕臨滅絕的海洋生物,我使出了渾身的力氣,拍打著大網(wǎng),終于救出了我親密的海洋朋友,讓他們回歸到大海媽媽的懷抱里。

  我的夢(mèng)是新綠色的夢(mèng)

  在夢(mèng)里,我是一顆小小的長(zhǎng)在沙漠里的種子。但我有一顆不屈不撓、能頑強(qiáng)生長(zhǎng)的心。在那里,我接收著陽(yáng)光的照耀,吮吸著甘甜的露水,汲取著土壤的營(yíng)養(yǎng),終于,我長(zhǎng)成了一棵參天大樹,在沙漠里給人們帶來(lái)一片新綠,在我們種子的努力下,沙漠終變成了綠林,環(huán)境得到了極大的改善。

  我的夢(mèng)是白醫(yī)天使的夢(mèng),是沙漠綠色的夢(mèng),是海洋蔚藍(lán)的夢(mèng),是那五彩斑斕的夢(mèng)!

彩色的夢(mèng)作文8

  童年的我總想當(dāng)一名光榮的人民教師。一天,我雙手托著下巴,美美地想著我長(zhǎng)大的`樣子,頓時(shí),一幅畫面映入我的腦海里……

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,剛走出師范學(xué)院的我從容地走進(jìn)教室。望著這些可愛(ài)的孩子們,我微笑著對(duì)他們說(shuō):“大家好!我姓姚,是這學(xué)年你們的班主任兼英語(yǔ)老師。在今后的一年里,我希望和大家做好朋友,也希望和你們共同努力,讓我們班成為‘文明班級(jí)’!”話音剛落,教室里響起了熱烈的掌聲,于是這節(jié)課就在掌聲中開始了。

  下課鈴響了,我拿著一疊書走出了教室。忽然看見(jiàn)有幾個(gè)女生在跳皮筋,童心未泯的我立即起了玩心。我放下書本,和那幾個(gè)可愛(ài)的孩子們玩了起來(lái),快樂(lè)拉近了師生的距離。

  深夜了,我還在燈下備課、那時(shí)我已筋疲力盡,但為了讓孩子們學(xué)得輕松,我打起了精神又開始聚精會(huì)神地備課。雖然我走上了工作崗位,但我還是不停地學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥羞@樣才能源源不斷地輸送知識(shí)給學(xué)生。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力。我被評(píng)為“模范教師”,一張張榮譽(yù)證書向我飄來(lái),班級(jí)也年年被評(píng)為“文明班級(jí)”,孩子們也向我捧來(lái)了一束束鮮花……

  彩色的夢(mèng)激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,我拿起語(yǔ)文書,有聲有色地讀了起來(lái)。我相信,只要我努力學(xué)習(xí),就一定能夢(mèng)想成真!

彩色的夢(mèng)作文9

  人人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

  每當(dāng)我繪畫。剪紙。捏粘土?xí)r,我就感覺(jué)我已經(jīng)沉浸在那個(gè)世界里,回也回不來(lái)。

  我曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)上了一名設(shè)計(jì)師,有了一家自己的設(shè)計(jì)店,當(dāng)時(shí)是這樣一個(gè)場(chǎng)景:20歲的我走在通往珊珊設(shè)計(jì)店的路上。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我到了珊珊設(shè)計(jì)店之后,一位穿著普通的客人走進(jìn)了我的店。我熟練而熱情的招待并對(duì)那人說(shuō):你好,請(qǐng)問(wèn)你需要些什么?她平淡的對(duì)我說(shuō)了一句:我需要一件淺藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服。哦。我笑著對(duì)她說(shuō)。心里卻想:這應(yīng)該是農(nóng)村來(lái)的,她的穿著看起來(lái)那么守舊。但我從來(lái)不會(huì)以貌取人。還是熱情的為她量體裁衣。

  日子每一天都這樣過(guò)去,在這平淡的日子里我竟一夜成名,就因?yàn)橐患晌以O(shè)計(jì)的衣服,被牡丹江的領(lǐng)導(dǎo)人物,看中了。

  咔嚓!。咔嚓!照相機(jī)在我眼前照來(lái)照去,有一位記者對(duì)我說(shuō):你明明可以當(dāng)明星,為什么要選擇當(dāng)設(shè)計(jì)師呢?我說(shuō):我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師呀。一會(huì)兒?jiǎn)栆粋(gè)問(wèn)題,一會(huì)兒又問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。最后,我的夢(mèng)想成真了。當(dāng)了一名優(yōu)秀的.設(shè)計(jì)師。我為許多模特設(shè)計(jì)過(guò)衣服,時(shí)而炫耀一下。

  但我沒(méi)有一點(diǎn)想當(dāng)明星或想做其他職業(yè)的念頭,我只想當(dāng)設(shè)計(jì)師!

  有目標(biāo)的人在奔跑,有目標(biāo)的人在發(fā)奮,有目標(biāo)的人在任何時(shí)候都是人群中最閃耀的一顆星。現(xiàn)在我們都有自己的工作在做,只要你努力堅(jiān)持,那么你的目標(biāo)便會(huì)離你越來(lái)越近。

  我相信十年后的我一定會(huì)夢(mèng)想成真。

彩色的夢(mèng)作文10

  一天晚上,我做了一個(gè)好夢(mèng)。我開了一家巧克力店,但不是普通的巧克力店。

  這家店的名字叫奇異巧克力屋,分為:智能巧克力;快樂(lè)巧克力;睡巧克力,緩解巧克力醬。

  一天,一位名叫寧浩的客人問(wèn)我:“我兒子每天都睡不著。他失眠,上課沒(méi)有精力!庇袥](méi)有什么巧克力可以讓我兒子保持清醒?

  當(dāng)然,等一下,客人。我馬上給你拿來(lái)。我馬上從木柜里拿出睡著的巧克力。顧客,這塊巧克力可以。每箱六元,F(xiàn)在做活動(dòng),買兩送一。這位客人以兩送一的價(jià)格買了它。

  另一位名叫宣萱的`客人過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我女兒的成績(jī)極差。她每天都被同學(xué)嘲笑,被老師批評(píng)。她在的作文一團(tuán)糟。有沒(méi)有什么巧克力可以解決這個(gè)問(wèn)題?”

  是的,這是智能巧克力,F(xiàn)在我們不賣一盒。兩盒8。5元,三盒13。8元。我回答。

  第二天早上。寧浩和宣萱來(lái)找我。寧浩首先說(shuō):“老板,多虧了你睡覺(jué)時(shí)吃的巧克力,我兒子再也不會(huì)失眠了。謝謝您們。我決定在這里工作。我不收任何錢!。

  郭瑄瑄走過(guò)來(lái)說(shuō),老板,你的智能巧克力真的很棒。女兒已經(jīng)追到班里第五名了!以后常來(lái)我家。我住在邊境貿(mào)易中心的南面

  我聽(tīng)著說(shuō):不客氣,不用那么感謝我。

  我正在和玄鉉和寧浩熱烈地交談,突然我慌亂起來(lái),一陣鈴聲把我吵醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美妙的夢(mèng)!

彩色的夢(mèng)作文11

  “夢(mèng)想”一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ),不管是誰(shuí)一定都有自己的夢(mèng)想吧。我嘛,我的夢(mèng)想很多,以前我想當(dāng)宇航員,后來(lái)又想當(dāng)探險(xiǎn)家,再后來(lái),我又想當(dāng)發(fā)明家,而現(xiàn)在呢我又想當(dāng)一名偉大的老師,當(dāng)一名出重的主持人。

  我的夢(mèng)在何方,我的理想又在誰(shuí)的掌握之中呢

  童年的夢(mèng),成了我小時(shí)候的幻想,成了我?jiàn)^斗的`目標(biāo),成了我長(zhǎng)大后的回憶

  童年的夢(mèng)又將如何實(shí)現(xiàn)呢我曾癡戀過(guò),我還是當(dāng)個(gè)發(fā)明家吧!發(fā)明家會(huì)有危險(xiǎn)嗎…種種疑問(wèn)成了我放棄夢(mèng)想的最終證實(shí),后來(lái)我又有了個(gè)新念頭,當(dāng)探險(xiǎn)家,哈,這個(gè)有冒險(xiǎn)精神,可是這個(gè)又太危險(xiǎn)了,怎么辦呢經(jīng)過(guò)幾番思考,我又放棄了當(dāng)探險(xiǎn)家的念頭,吭,我當(dāng)宇航員,嘿嘿,這個(gè)好,這個(gè)即不用發(fā)明,也不用冒險(xiǎn),而且還能在太空間邀游,好…好但剛沒(méi)多久,我又打消了這個(gè)念頭,宇航員也挺冒險(xiǎn)的嘛!聽(tīng)說(shuō)許多宇航員叔叔還沒(méi)飛上太空就已經(jīng)死了。一個(gè)新念頭又從心頭蹦了出來(lái),當(dāng)老師,老師好,老師天天和學(xué)生玩,而且也挻開心的,不過(guò)老師們常說(shuō),當(dāng)老師很苦,天天吃粉筆灰,對(duì)身體也不好。

  童年的夢(mèng)成了我?jiàn)^斗的目標(biāo),成年的夢(mèng)成了我未來(lái)的前途表現(xiàn)。

  我的夢(mèng)究竟在何方,又將如何去實(shí)現(xiàn)呢

彩色的夢(mèng)作文12

  今天,我們讀了故事《彩色的夢(mèng)》。

  玲玲有個(gè)彩球,彩球很神奇,玲玲晚上做了個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),那是多么美。×崃岚巡是蚪杞o了好朋友梅梅。

  梅梅睡著了,夢(mèng)到了紅色的夢(mèng)。梅梅又借給了好朋友芳芳,芳芳也做了個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)是綠色的。

  芳芳又借給了淘氣鬼——全色盲的蒙蒙。蒙蒙居然做了個(gè)金色的夢(mèng)。夢(mèng)里,玲玲和梅梅還有芳芳帶著金色的花環(huán)飛向多色的太陽(yáng)。

  我也做了一個(gè)神奇的夢(mèng),這夢(mèng)是藍(lán)色的'。

  夜里,安安靜靜地。我穿上藍(lán)色花紋的裙子,居然還長(zhǎng)出了兩扇藍(lán)色的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

  途中,我看見(jiàn)天上的銀河一閃一爍、一閃一爍,像銀毯一樣,又像星星組成的家族一樣。還有那一片一片飄來(lái)飄去的云。忽然,我坐在了云的身上,軟軟的,像棉花糖,真想一口咬了云,把它吃個(gè)精光。

  我飛啊飛,飛到了要去的地方了,那是南方。。⊙嘧雍孟笠w回春天了,那我就和燕子一起飛回春天吧!

  我飛回了大自然!

彩色的夢(mèng)作文13

  清晨,太陽(yáng)醒了,像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的爬上地平線。幼兒園醒了,小朋友們爭(zhēng)先恐后地從睡房跑了出來(lái),唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。

  “咦,那是啥?”不知哪個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,許多孩子都跟著跑過(guò)去。原來(lái),園里出現(xiàn)了一排新栽的小樹苗。樹梢還沒(méi)有長(zhǎng)葉,剛剛萌發(fā)出幾個(gè)綠瑩瑩發(fā)的小芽。

  “哎,快來(lái)看轉(zhuǎn)椅變色啦!”又一聲清脆的喊聲,孩子們又朝那邊跑去。果真,原先油漆剝落的舊椅煥然一新,軸心是白的,底座是綠的,小椅子是粉紅的,旋轉(zhuǎn)起來(lái),就像一朵朝天怒放的荷花。

  小朋友們做完早操,走進(jìn)教室,看見(jiàn)每個(gè)人的桌上都擺著一本彩色的書,打開扉頁(yè)上面寫著“送給祖國(guó)的花朵”,話相同,筆跡不同。窗臺(tái)上新添了一盆盆盛開的竄竄紅,紅得那樣熱烈,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。

  怎么一夜之間突然生出了這么多美好的東西?這是誰(shuí)干的?

  孩子們?nèi)?wèn)老師,老師笑而不語(yǔ);蛟S值夜班的`月亮知道,孩子們仰起頭,可惜月亮已經(jīng)下班了。或許日夜飄蕩的春風(fēng)知道,可惜春風(fēng)只留下一支沒(méi)有歌詞的歌。孩子們茫然了,互相猜測(cè)著:是離休的老爺爺?是紅領(lǐng)巾大姐姐?是愛(ài)做好事的解放軍叔叔?還是苗圃的阿姨?其實(shí),何必要問(wèn)呢?孩子們,就當(dāng)是一個(gè)美好的、色彩絢麗的夢(mèng),留在你們幼嫩的心田吧!

彩色的夢(mèng)作文14

  夢(mèng)想,一個(gè)多么美麗的詞;夢(mèng)想,一個(gè)多么能決定未來(lái)的詞。每個(gè)人一定都有屬于自己的夢(mèng)想。而我小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒園的老師。

  小時(shí)候,在幼兒園里看著老師教小朋友們,唱歌,跳舞,讀書寫字,感覺(jué)很光榮,也很有趣。我總是想,如果我是一名幼兒園的老師那該多好。

  到了大一點(diǎn),我的夢(mèng)想發(fā)生了改變,我想當(dāng)一名小學(xué)老師。這里不像幼兒園那么幼稚,可以真正的教孩子們更多的小學(xué)知識(shí),并且中午還可以回家,多好。∥揖拖,如果我是一名小學(xué)老師,簡(jiǎn)直棒呆了!

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想又變了,我想當(dāng)一名鋼琴老師。這里不像幼兒園那么乏味,也不像學(xué)前班那樣每天備課。這個(gè)職業(yè)可以每天在歡樂(lè)中度過(guò),在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'琴聲中度過(guò)。能教孩子們唱歌彈琴,樂(lè)在其中。也能讓孩子們學(xué)會(huì)享受音樂(lè),樂(lè)此不疲。音樂(lè)可以讓人氣消,平和情緒。并且,每當(dāng)彈一首優(yōu)美的曲子時(shí),就會(huì)覺(jué)得自己是一位花仙子在花叢中飛舞。小鳥在我身旁歌唱,好不熱鬧。

  雖然從小到大的夢(mèng)想一直在變,但是從來(lái)都沒(méi)有改變“老師”這個(gè)職業(yè)。站的越高,夢(mèng)想越偉大。我愿當(dāng)那根蠟燭,照亮小鳥;我也愿意當(dāng)那位辛勤的園丁,為未來(lái)祖國(guó)的花朵澆灌;我更愿意當(dāng)那棵年老的芭蕉樹,來(lái)把我的營(yíng)養(yǎng)都輸送給小芭蕉身上。

  雖然這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但我要努力學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)。

彩色的夢(mèng)作文15

  我擁有著一個(gè)彩色的夢(mèng),在人們需要的時(shí)候我會(huì)編織出來(lái)。當(dāng)人們需要一個(gè)喜氣洋洋的氣氛時(shí),我會(huì)編織出來(lái)一個(gè)紅色的夢(mèng),讓每個(gè)角落充滿了喜氣洋洋的氣氛,讓世界充滿了歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)人們需要溫暖時(shí),我會(huì)編織出來(lái)一個(gè)橙色的夢(mèng),讓每個(gè)角落都充滿了溫暖,讓人們感到幸福,讓人們的臉上都充滿了微笑。當(dāng)人們需要涼爽時(shí),我會(huì)編織出來(lái)一個(gè)黃色的夢(mèng),讓每個(gè)角落都充滿了涼爽,讓人們都發(fā)出感嘆、清爽的表情。當(dāng)人們需要一個(gè)清新空氣、干凈的環(huán)境時(shí),我會(huì)編制出一個(gè)綠色的夢(mèng),讓世界的每個(gè)角落都變得干凈,有著清新空氣,讓人們不再疲勞的打掃衛(wèi)生。當(dāng)人們需要一個(gè)平和的生活時(shí),我會(huì)編制出一個(gè)青色的夢(mèng),讓每個(gè)角落都彌漫著平和的`氣息,讓人們的生活變得平淡。當(dāng)人們需要多姿多彩的生活時(shí),我會(huì)編織出來(lái)一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),讓人們的生活變得多姿多彩,笑聲遍布全球。當(dāng)人們需要一個(gè)沉靜而優(yōu)雅的環(huán)境時(shí),我會(huì)編制出一個(gè)紫色的夢(mèng),讓每個(gè)角落都充滿了優(yōu)雅而沉靜,讓人們好一個(gè)人思考,融入到書中。當(dāng)人們需要一個(gè)喜氣洋洋的氣氛、溫暖和涼爽、清新空氣、平和的生活、多姿多彩的生活還有沉靜而優(yōu)雅的環(huán)境時(shí),我會(huì)編制出一個(gè)彩色的夢(mèng),遍布全球,讓人們有了喜怒哀樂(lè),多姿多彩的世界!

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