逆襲的作文經(jīng)典[14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的逆襲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　逆襲的作文 篇1

　　你說(shuō)我只是平凡世界的一粒沙子，我會(huì)告訴你我將吞噬整個(gè)世界。

　　人不是生來(lái)便是平庸的。雖然我們顯得那么一無(wú)是處。顯得那么細(xì)如塵埃。不過(guò)我們是可以完成向強(qiáng)者的逆襲，一切又一切的挫折。只不過(guò)是過(guò)眼云煙。相信吧去完成那一次屬于自己的華麗逆襲。

　　一局棋盤(pán)上。他在最角落里。靜靜地站著。沒(méi)有人注意他的存在，可最后，是他義無(wú)反顧的越過(guò)了楚漢相隔的線(xiàn)。他牽馬拉炮殺車(chē)，他無(wú)情地撕開(kāi)了象與士的防御。將長(zhǎng)矛狠狠的刺進(jìn)了敵方主將的胸膛。完成了他一生最華麗的逆襲。

　　他被俘受傷。他左手致殘。但他屢建奇功。得到元帥的嘉獎(jiǎng)�？僧�(dāng)他拿著元帥的保薦書(shū)。作著即將成為將軍的美夢(mèng)時(shí)。在歸國(guó)的`旅途中。再一次被俘虜被賣(mài)到很遠(yuǎn)的地方。當(dāng)5年以后。他回到了他的國(guó)家�？上У氖�。他的國(guó)家和人民已經(jīng)忘記了這位英雄。他曾三次入獄。兩次被俘。命運(yùn)似乎從來(lái)就不眷顧他。但惡劣的環(huán)境并沒(méi)有淹沒(méi)他。不幸的環(huán)境并沒(méi)有打倒他。反而豐富了他。他接受了不幸，他開(kāi)始對(duì)生活進(jìn)行反思。有了那個(gè)國(guó)家斗牛士般精神。他寫(xiě)出了名震世界的巨作�！短眉�格德》

　　周思成。中國(guó)最牛的英語(yǔ)老師。他曾因病3年未說(shuō)話(huà)，他曾英語(yǔ)爛的一塌糊涂。不過(guò)最后他卻成功逆襲了。大家一樣聽(tīng)課。晚上卻拿著無(wú)數(shù)題集狂啃狂練。他在大一的時(shí)候曾一天背13個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)單詞。他考研的時(shí)候曾寫(xiě)完過(guò)100支水筆。他3年不能說(shuō)話(huà)。卻是班上的文藝委員。學(xué)校播音社社長(zhǎng)。最后，他19歲開(kāi)始講解四六級(jí)。他屢次獲得新東方全國(guó)人氣教師的稱(chēng)號(hào)。他曾多次被湖南衛(wèi)視和央視等，邀請(qǐng)參加王牌節(jié)目。展現(xiàn)無(wú)與倫比的英語(yǔ)講課風(fēng)采。這一切都證明了，平凡的沙子也可以逆襲。

　　可能由于膽怯。有時(shí)會(huì)在黑夜中痛苦擁抱流涕。冷風(fēng)過(guò)境。吹拂著每一個(gè)少年孤寂的內(nèi)心。我們不相信自己能逆襲，所以我們外表穿著一件華麗的外套。包裹著我們童稚未熟的虛榮心，外表光鮮。卻掩不住內(nèi)心夕陽(yáng)鋼琴曲一般的寂寞。因?yàn)槲覀冃拇婺懬�，不敢逆襲，不過(guò)。挫折與不幸最終能讓充滿(mǎn)荊棘的道路開(kāi)滿(mǎn)鮮花。眼淚與不甘最終能打破干涸的荒蕪。這一切虛淡的迷霧都不能阻止我們前行的步伐。因?yàn)橥跽邔⒁�逆襲，沙子將要吞噬整個(gè)世界。

　　你嘲笑我一無(wú)所有。少不更事。我會(huì)告訴你。我將做得比你更好。

　　一粒沙子。準(zhǔn)備吞噬世界了。

　　逆襲的作文 篇2

　　每個(gè)人都有潛在的才能，只是很容易被習(xí)慣所粉飾，被時(shí)光所迷離，被惰性所消磨。這時(shí)，我們應(yīng)發(fā)倔我們的才能，為了夢(mèng)想勇敢逆襲。

　　勇敢逆襲，是屹立廣漠的高大胡楊，鼓舞我們穿越千里黃沙尋找希望的綠洲；勇敢逆襲，是鼓起云帆的浩蕩長(zhǎng)風(fēng)，幫助我們踏過(guò)萬(wàn)里波浪，接近理想的彼岸；勇敢逆襲，是掛在懸崖的結(jié)實(shí)繩索，引領(lǐng)我們攀登百丈懸崖，到達(dá)夢(mèng)想巔峰。

　　我們正當(dāng)青春年少，如朝日初生，未來(lái)一片光明，何不放手一搏？勇敢逆襲，實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。

　　逆襲需要你心懷夢(mèng)想，敢于攀登。

　　肖伯納說(shuō)：“一個(gè)人如果不到最高峰，他就沒(méi)有片刻寧?kù)o，他也就不會(huì)感到生命的恬靜與光榮�！蓖蹁J旭初中時(shí)是一名網(wǎng)癮少年，成天癡迷于網(wǎng)絡(luò)世界，終于，在老師和父母耐性的開(kāi)導(dǎo)下，他心懷夢(mèng)想，并努力逆襲，成就了如今的卓越。如今的他是90后創(chuàng)業(yè)先鋒，大學(xué)四年，創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)兩不誤，在校期間連續(xù)四年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。試想，如果王銳旭不心懷夢(mèng)想，勇敢逆襲，他怎么能演繹一個(gè)網(wǎng)癮少年蛻變成創(chuàng)業(yè)先鋒的神話(huà)呢？可以說(shuō)，王銳旭正是心懷夢(mèng)想的同時(shí)，勇敢逆襲，才走向成功。

　　逆襲需要你心胸開(kāi)闊，敢于實(shí)干。

　　每一個(gè)耀眼的光環(huán)背后都是灑滿(mǎn)汗水的耕耘，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就很優(yōu)秀。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽侵透了奮斗的淚水，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！币虼�，你怨天尤人時(shí)，不如想一想，即使天不降大任于斯人，也可苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。你不不必惱恨，為何大千世界，為何命運(yùn)偏偏選擇了我？若能心懷開(kāi)闊胸襟，換個(gè)思維角度，這何嘗不是一種幸運(yùn)，人生若一味平順，又何來(lái)精彩？不如勇敢逆襲一把來(lái)得快活。我相信，逆襲的'青春，蝸牛也能奔向遠(yuǎn)方。

　　逆襲需要你嚴(yán)格律己，敢于堅(jiān)持。

　　家喻戶(hù)曉懸梁刺股，可如今又有幾人能達(dá)到如此境界？當(dāng)孫敬在打瞌睡時(shí)，一根繩子，一束頭發(fā)，就能牽動(dòng)他，不等不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)。這嚴(yán)格律己的精神，使他成為了大學(xué)問(wèn)家�？梢�(jiàn)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。所謂的逆襲并不是那么輕松，還需要你堅(jiān)持不懈，正所謂“鍥而不舍，金石可鏤”。

　　作為高中生，面臨高考，倘若沒(méi)有向上逆襲的勇氣，沒(méi)有追求夢(mèng)想的魄力，沒(méi)有超越自己的戰(zhàn)力，就不可能實(shí)現(xiàn)華麗的逆襲，所以，逆襲趁現(xiàn)在，為時(shí)不晚啊。

　　我雖渺小，只是信念不頹，精神不倒，我定能撕掉“學(xué)渣”標(biāo)簽?zāi)嬉u到“學(xué)霸”。向上吧！少年，成功不是回首，不是寄望，而是把握此刻，勇敢逆襲，贏回屬于自己的舞臺(tái)。

　　逆襲的作文 篇3

　　午夜，攜一縷歲月的青絲，背起塵世的行囊，行走在人生的路上。搖曳著疲乏的身體，路過(guò)了，看過(guò)了世俗的燈火闌珊，卻依舊選擇在狂風(fēng)冷雨里奔走，訴說(shuō)著關(guān)于逆襲的故事……

　　人生哪有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。要想登上人生的高點(diǎn)，就要逆風(fēng)而行，風(fēng)中自有香襲來(lái)。

　　獨(dú)倚欄桿，回溯過(guò)往，歷史的洪流向我涌來(lái)，呈現(xiàn)的是一場(chǎng)正在演繹的幕劇。穿梭時(shí)空的輪回，我看見(jiàn)了文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》的崛起之史；領(lǐng)略了屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》的奮發(fā)之志；感悟了孫子臏腳，《兵法》修列，呂不違遷蜀，世傳《呂覽》的無(wú)畏之志；你聽(tīng)，有是誰(shuí)訴說(shuō)著《說(shuō)難》、《孤奮》的豪情之志？回眸歷史的足跡，他們將青絲化作白發(fā)，卻依舊活得酣暢淋漓，雖受到風(fēng)雨侵襲，卻依舊懷著剛硬的心，奮勇前行。當(dāng)然，也正是他們鋼于鐵的意志，才會(huì)贏得人生的逆襲。請(qǐng)懷揣著夢(mèng)，去攀登人生的巔峰吧，以一股逆風(fēng)扶搖直上的姿態(tài)，去俯視那遠(yuǎn)方的風(fēng)景！

　　尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向汪洋更深處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，這旅行注定孤獨(dú)，就算遍體鱗傷，也要逆風(fēng)而上。

　　誰(shuí)說(shuō)成功就要一副令人傾倒的容顏？用雙手照樣可以打下屬于自己的一片天；誰(shuí)說(shuō)有富二代的萬(wàn)貫纏腰，才能贏得美譽(yù)人生？用智慧照樣可以書(shū)寫(xiě)草根的`傳奇。他，就是一個(gè)草根創(chuàng)業(yè)者，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相碰撞，他毅然背上行囊去追尋心中的那片圣地；當(dāng)塵世的嘲諷迎面襲來(lái)，他便更堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向；當(dāng)擁擠的人潮擠掉他的背囊，他依舊保持那份心中的淡然與向上；當(dāng)人生的贊歌在云端奏響，他用事實(shí)告訴我們“阿里巴巴”的傳奇！他，一個(gè)平凡人中的智者，他用不拘于時(shí)的信念，將人生的高點(diǎn)一升再升；他用微笑淡漠冷嘲，將夢(mèng)想的根越扎越深；他用堅(jiān)持不懈的毅力，將人生的路越拓越寬。他將樂(lè)觀與堅(jiān)持化為手中的利劍，一路披荊斬棘，破曉而出，以耀眼的方式成為商業(yè)界的傳奇！他用行動(dòng)證明：夢(mèng)在腳下，逆襲香自苦寒來(lái)！

　　人總要無(wú)畏前路的多艱，學(xué)著逆風(fēng)而行，才會(huì)嗅到風(fēng)中的幽香。要堅(jiān)信逆襲之路中，凡有經(jīng)歷，必有所得：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

　　逆襲的作文 篇4

　　逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降

　　——題記

　　在逆風(fēng)中飛翔，我要更努力的往前闖，找到心里夢(mèng)想的地方。我知道，終有一天，夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!

　　向日葵又開(kāi)放了，昂起頭目向遠(yuǎn)方，我的遠(yuǎn)方在哪兒?這是困惑著初三時(shí)的我的一個(gè)難題。或許我的遠(yuǎn)方就是那成績(jī)排名上的榜首�？墒菍�(duì)于那時(shí)頹廢的我來(lái)說(shuō)，到達(dá)榜首就如登上云端一樣難，然而我相信所有困難都害怕一樣?xùn)|西——堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持?聽(tīng)起來(lái)認(rèn)為它很難，但是蟬告訴了我什么是堅(jiān)持。長(zhǎng)眠于地下十七年，只為一個(gè)夏天的璀璨登場(chǎng)。不問(wèn)結(jié)果的好壞，只是想試一試能不能做到。這就似一回賭局，押上了所有的夢(mèng)想與激情。于是，我也嘗試堅(jiān)持!

　　周末不敢出去玩，怕追不上那些聰明的好學(xué)生;晚上不敢早睡，怕比我成績(jī)好的人更努力……我接受所有殘酷的現(xiàn)實(shí)，卻不甘心命運(yùn)的安排，因?yàn)槲液ε侣德刀�終。我不怕別人嘲諷，只怕自己投降。

　　暴雨，連續(xù)下了幾天。雨后的向日葵，似乎更挺拔了。在不見(jiàn)底的地下，它應(yīng)該正深深地吮吸著雨露，默默的扎著根。面對(duì)別人的質(zhì)疑，我也曾懷疑過(guò)自己的'夢(mèng)想�？晌矣趾螄L甘心被人踩在腳底?笨鳥(niǎo)也尚能先飛，我未嘗不能做一只先飛的笨鳥(niǎo)?我奉行謙卑求學(xué)的態(tài)度，對(duì)所有的嘲諷不置可否。所有的嘲笑，戲虐，不過(guò)是路途里別樣的風(fēng)景。那榜首散發(fā)的魅力就像宇宙中的美麗的黑洞，讓我無(wú)法抗拒，深深地被吸進(jìn)去。我并不知道奮斗的結(jié)果會(huì)是怎樣，只是想放手一搏。我相信上天是公平的，不會(huì)辜負(fù)我的努力與堅(jiān)持。我更不愿輕易對(duì)生活妥協(xié)。

　　一個(gè)溫暖的午后，向日葵笑吟吟地彎下了腰，原來(lái)它已盛滿(mǎn)果實(shí)。我也終于手握辛苦耕耘的成績(jī)單——全班第四，全年級(jí)第九的成績(jī)。微笑中，我回頭觀望一路走來(lái)的痕跡，那分明是一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印。我把收獲的向日葵籽灑遍路途，希望來(lái)年開(kāi)滿(mǎn)馥郁和希望，讓前行者能夠走在滿(mǎn)是希望的道路上?

　　遠(yuǎn)方，夢(mèng)想正在向我揮手，我要乘著風(fēng)到達(dá)更遙遠(yuǎn)的地方。路途中即使偶有逆風(fēng)，我也會(huì)張開(kāi)翅膀逆風(fēng)飛翔!

　　逆襲的作文 篇5

　　人生道路本來(lái)就坎坷崎嶇，怎么能缺少“逆襲”這種精神呢？

　　一般鳥(niǎo)雀只能“決起而飛，搶榆枋而止。”而鷹擊長(zhǎng)空，遨游于天地之間則是一種逆襲。鷹活到四十歲時(shí)，爪、喙、翼都已衰老，這是鷹的生死轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了活命，它會(huì)在懸崖上把自己的喙狠狠地撞斷，拔斷自己的尖爪、羽毛，這樣以后，鷹在黑洞中休養(yǎng)生息，不吃不喝，等待著新武器的再生。新武器成長(zhǎng)后，它又能驕傲地多活三十年。正因?yàn)辁椷@種自虐而瘋狂的逆襲，才讓它的生命得以延續(xù)。倘若沒(méi)有這翻逆襲，鷹也活不過(guò)四十歲。

　　湖海里，沙粒進(jìn)入蚌殼時(shí)，蚌的外套膜會(huì)因受刺激而分泌出一種化合物，使沙粒層層包裹，經(jīng)歷三五年后，沙粒便會(huì)成為一顆奪目的珍珠。沒(méi)有忍受傷痛逆襲的貝殼，又怎么會(huì)有光潔瀅闊的珍珠呢？

　　果地里，農(nóng)民把果樹(shù)的頂芽剪掉、促進(jìn)頂芽生長(zhǎng)，來(lái)提高產(chǎn)量。而沒(méi)有剪掉頂芽的就只有長(zhǎng)勢(shì)，結(jié)不出果實(shí)來(lái)。剪掉頂芽，之所以能枝繁葉茂，碩果飄香，是因?yàn)楣麡?shù)也懂得“逆襲�！�

　　樹(shù)如此，人亦然。蘇寧，一個(gè)只有初中文化程度的軍人，“逆襲之心”使他敢于攀登軍事科學(xué)的`高峰，歷經(jīng)數(shù)載艱辛，克服重重困難，他終于完成了幾千個(gè)數(shù)據(jù)、上萬(wàn)條計(jì)算公式的設(shè)計(jì)方案，被專(zhuān)家認(rèn)為“軍隊(duì)指揮的重要突破”。越王勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，在磨難和傷痛中逆襲，以生命為賭注，最終完成了吞吳復(fù)國(guó)的光輝。對(duì)于既不能說(shuō)話(huà)，又不能聽(tīng)懂的聾啞人邰麗華而言，他不怕摔得青一塊紫一塊，憑借著這逆襲的精神，忍受無(wú)數(shù)傷痛，邰麗華終于在眾多舞蹈者中脫穎而出。古往今外，只有敢于“逆襲”的人，才最終取得成功。

　　沒(méi)有雷霆萬(wàn)鈞的暴風(fēng)雨，又怎么會(huì)有天邊亮麗的彩虹？生活需要一點(diǎn)創(chuàng)傷，生命需要磨難砥礪。逆襲過(guò)后，一切烏云終散盡。蠶蛹在痛楚與磨難中化成蝶，美麗動(dòng)人；蜘蛛在幾十次、上百次的失敗和掙扎中，終把漂亮的蛛網(wǎng)高高架起。

　　羅曼·羅蘭在《名人傳》里說(shuō)：“人生是艱苦的�！鄙�活中，有很多難以逾越的鴻溝擋在我們前面，這時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢逆襲一切困難。

　　逆襲的作文 篇6

　　轉(zhuǎn)瞬，啟崢嶸歲月。

　　——題記

　　經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)更加渴望成功，才明白自己的不足，才會(huì)成長(zhǎng)�？释�，是前進(jìn)的最大動(dòng)力。知不足才會(huì)具有更多優(yōu)秀的品質(zhì)。我應(yīng)該感謝失敗，因?yàn)榻o了我逆襲的機(jī)會(huì)。

　　古有燭之武臨危受命，談笑間化干戈為玉帛的轉(zhuǎn)危為安。有勾踐三千越甲可吞吳的扭轉(zhuǎn)乾坤。他們面對(duì)的阻礙比我大，然而他們都能成功逆襲，我相信我也可以。

　　以前的我自以為是、對(duì)老師冷眼相待。甚至大言不慚的說(shuō)：“你可以不管我�！备改笇�(duì)我失望、一次又一次的失望。我不會(huì)去體會(huì)他們，只顧自己玩樂(lè)、胡作非為。而經(jīng)歷過(guò)高考之后，當(dāng)那令人鄙夷的成績(jī)跳在我眼前時(shí)，莫名的痛涌上心頭，似乎過(guò)了千年。那一夜，我想了很多很多。次日，父母對(duì)我說(shuō)：“你想干什么？”我想說(shuō)……那時(shí)我多么想還能夠在重來(lái)一次，我愿意付出十倍努力去學(xué)習(xí)，不會(huì)再向以前一樣令人討厭。父母等待著我的回答，我鼓起勇氣輕輕地吐出“我復(fù)讀一次行嗎？”抬起頭望著父母這三年不知增了多少的白發(fā)、皺紋�！拔蚁Ｍ�能夠拼一次？”父母相視、默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)有多余的言語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，我才明白他們對(duì)我的失望是多么的深。也正是那時(shí)心里發(fā)下了“爸媽?zhuān)�我一定不�?huì)讓你們失望�！蓖瑫r(shí)也回想起了老師對(duì)我說(shuō)“對(duì)父母好一些，別等到“子欲養(yǎng)，而親不待”時(shí)后悔”。那白發(fā)、皺紋讓我更加覺(jué)得有必要去奮斗。在開(kāi)學(xué)之際，父母對(duì)我也有了認(rèn)可。臨走時(shí)媽媽說(shuō)：“多聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)習(xí)”我那時(shí)看著叨叨絮絮的.母親。淚水充滿(mǎn)了眼眶，點(diǎn)了點(diǎn)頭。上了車(chē)，握緊拳頭。爸爸、媽媽?zhuān)瑑鹤訒?huì)用這一年付出來(lái)?yè)Q你們的嘴角上揚(yáng)。

　　來(lái)到新的班級(jí)、新的同學(xué)熱情歡迎。內(nèi)心想上一次自己沒(méi)為班級(jí)做點(diǎn)什么，這一次一定要做些自己力所能及的事。作為插班生老師對(duì)我不了解，而同學(xué)卻問(wèn)這問(wèn)那，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。同時(shí)我能來(lái)到這班也很慶幸。我希望自己最后一年能在這里做點(diǎn)什么，來(lái)提升自己的能力。幾周后，我便承接了些瑣事，做了點(diǎn)貢獻(xiàn)。雖說(shuō)微不足道，但我想一步一腳印，最后我會(huì)承擔(dān)一些不可忽視的事。

　　“我不像從前的自己，你也有點(diǎn)不像你……”。在經(jīng)歷過(guò)失敗后，現(xiàn)在自己已經(jīng)懂得感恩、知道了換位思考、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。希望我這次的選擇沒(méi)錯(cuò)。不辜負(fù)父母、老師的期望。

　　20xx年6月23日，讓我學(xué)會(huì)了去承擔(dān)、讓我成長(zhǎng)。我會(huì)用剩下的日子，用努力、堅(jiān)持。完成自己的轉(zhuǎn)身，逆襲成功。

　　逆襲的作文 篇7

　　越努力，越幸運(yùn)。逆襲，并不是異想天開(kāi)。

　　只有我們想不到的事，沒(méi)有我們做不到的事。相信每個(gè)人都憧憬著美好的未來(lái)，而夢(mèng)想總是與現(xiàn)實(shí)存在著差距，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們就應(yīng)實(shí)現(xiàn)逆襲。

　　毛毛蟲(chóng)之所以能夠破繭成蝶，當(dāng)然不是因?yàn)樗�幸運(yùn)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)蛻變，毛毛蟲(chóng)在蛹里受盡了磨難才得以化蝶，可見(jiàn)，逆襲并不是一件容易的事。眾所周知，鄧亞萍從小就愛(ài)打乒乓球，卻因身材矮小而被拒于國(guó)家隊(duì)的大門(mén)之外，但她并沒(méi)有氣餒，而是每天都花費(fèi)比別人多幾倍的時(shí)間練習(xí)乒乓球，終于功夫不負(fù)有心人，她憑借自己的刻苦成功進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，她共奪18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌，成就不僅為自己帶來(lái)榮耀，也改變了乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。用汗水做代價(jià)，方能逆襲。

　　逆襲的道路上失敗也是難免的，但我們要明白：吃得苦中苦，方為人上人。說(shuō)起高考，是許多人圓夢(mèng)的第一站，而對(duì)于俞敏洪，大學(xué)的大門(mén)竟經(jīng)過(guò)三次高考才為他打開(kāi)。1978年，俞敏洪的目標(biāo)大學(xué)是常熟師專(zhuān)，他的高考英語(yǔ)成績(jī)是33分，而這年的`及格分是38分，于是他選擇復(fù)讀，1979年，這次他考了55分，而英語(yǔ)及格分是60分，俞敏洪再次和目標(biāo)大學(xué)失之交臂，在如此巨大的打擊下，他依然沒(méi)有放棄，憑借著“打不死的小強(qiáng)”的精神，愈戰(zhàn)愈勇的俞敏洪在1980年以英語(yǔ)成績(jī)95分，總分387分考入北京大學(xué)�，F(xiàn)如今，曾經(jīng)那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)渣”開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)教導(dǎo)培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊——新東方，它為廣大學(xué)子提高英語(yǔ)技能。不言放棄，我們終會(huì)取得成功。

　　所謂逆襲，并不是代表我們的能力天生就比別人差，然后經(jīng)過(guò)辛苦的付出才能達(dá)到過(guò)人的水平，方仲永是個(gè)神童，他從小就天資聰慧，卻因沒(méi)得到后天的學(xué)習(xí)最終成為了平庸之才。逆襲的意義是我們的能力得到進(jìn)一步提高，在挫折中收獲了經(jīng)驗(yàn)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦嬉u之路縱然會(huì)有很多困難險(xiǎn)阻，但我們心中有夢(mèng)，又何懼遠(yuǎn)方？

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！毙�對(duì)挫折，我們定能逆襲，敢于追夢(mèng)，丑小鴨終會(huì)變成白天鵝！

　　逆襲的作文 篇8

　　很奇怪的是，自我以后，我們家族的女孩子，似乎都沒(méi)有考試運(yùn)。堂妹高考600多分，也是第一志愿那年的錄取分?jǐn)?shù)太高，因?yàn)槲业那败?chē)之鑒，她報(bào)了一所二本，后來(lái)自己努力考到美國(guó)讀研究生。

　　后來(lái)另一個(gè)妹妹也是這樣，過(guò)了一本線(xiàn)，讀了二本。當(dāng)時(shí)她問(wèn)我，我對(duì)她說(shuō)：選一個(gè)喜歡的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)就好，讀什么大學(xué)，的確會(huì)影響你未來(lái)幾年的就業(yè)，但并不會(huì)真的決定你一輩子。

　　我想，我并不是一個(gè)足夠好的榜樣。但至少證明，真考砸了，也不是什么壞事。我依然認(rèn)為，如果有可能，盡量去讀更好的.大學(xué)，因?yàn)槟抢飼?huì)有更好的氛圍，更好的老師。名校并非一定出人才，只是概率更高，因?yàn)樽x名校的人本身就已是小概率。普通學(xué)校照樣有優(yōu)秀的人，只是概率更小。

　　假若高考失敗，那也并不代表一個(gè)人真的不幸，更不代表你是那個(gè)不值得被上天寵愛(ài)的人。你依然可以通過(guò)努力，成為那個(gè)小概率中的某一位。

　　很多朋友說(shuō)，迄今，壓力大的時(shí)候，還是會(huì)做關(guān)于考試的夢(mèng)，那種記憶太刻骨銘心了。

　　可作為一個(gè)高考失敗者，我真的很少會(huì)夢(mèng)到考試。在我的記憶里，關(guān)于青春，更多的是騎著自行車(chē)披星戴月的充實(shí)，還有對(duì)老師對(duì)知識(shí)無(wú)盡的感激，早已沒(méi)有那些孤獨(dú)、壓抑、悲痛的記憶。

　　因?yàn)槭�敗，讓做了十幾年乖乖女的我，真�?shí)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心就是一個(gè)倔強(qiáng)、驕傲、理性，有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)仗義，能吃苦，不服輸?shù)呐疂h子，我并不想活的像大多數(shù)人那樣。

　　十幾年后，我翻開(kāi)那本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，那些陌生的名字里是這么寫(xiě)我的：很驚訝你作為文科生，數(shù)學(xué)成績(jī)那么好，你真的很厲害。

　　那些熟悉的名字是這么寫(xiě)我的：其實(shí)你可以和大家更親近一點(diǎn)，不要假裝很高傲的樣子，讓人不敢接近。

　　我翻開(kāi)它，我知道，其實(shí)我一直都沒(méi)有變過(guò)。

　　最后真正解救自己、釋放自己的，仍然是我自己。

　　雖然我還是那樣會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)，會(huì)討厭自己的軟弱，但我花了十幾年的時(shí)間，跋山涉水，摸索、碰壁，終于敢活的更像我自己。

　　因?yàn)樾睦锟倳?huì)有一句話(huà)：反正都那樣失敗過(guò)，還怕什么失敗呢？這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)悲觀，但卻令我一直活得很勇敢。

　　我覺(jué)得，我應(yīng)該為我自己驕傲。你們說(shuō)呢？

　　埋頭，素服，三緘口，高三差生逆襲北大竟然靠這個(gè) 那些高考落榜的名人們，如何逆襲人生？ 一個(gè)學(xué)渣的逆襲

　　逆襲的作文 篇9

　　只要有天空還有光在照耀，我們就不怕大海中還有浪濤。讓別人去做象牙塔中的安樂(lè)王子吧！我們的使命是戰(zhàn)勝海上風(fēng)景去冒險(xiǎn)。我不去想是否能夠成功，既然選擇遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷面，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。

　　經(jīng)歷十七年的風(fēng)雨，也明白了這十一年的生活。我希望選擇一天的好心情，使心情更舒暢；選擇一個(gè)好的環(huán)境，使我的生活境界更高一層；選擇好的人生，使生活過(guò)的充實(shí)和精彩。那些流露在花香中的露水，那菊花上短暫停留的蝴蝶，那課桌上被時(shí)間抹殺的青春，那黑板上消逝的筆記，那門(mén)前枯藤，依稀一目了然。

　　用手輕輕去撫摸去觸碰一本本厚厚的書(shū)，再回憶你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中是怎樣享受的，走進(jìn)每一間教室，拾起粉筆頭站在講桌前，依然熟悉的面孔出現(xiàn)在你的眼前，打鬧聲、哭泣聲、笑聲、聲聲入耳。課堂上同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答問(wèn)題，即使答案是錯(cuò)誤的，但同學(xué)們有正確的態(tài)度去做。像老師說(shuō)過(guò)不在乎答案是否正確只在乎你的過(guò)程是否精彩。你是否努力過(guò)，是否有勇往直前的決心和態(tài)度。

　　寒流帶走了那個(gè)炎熱充滿(mǎn)憂(yōu)郁的夏天，冰封了五彩繽紛的顏色，瞬時(shí)冰封了我的心，一切生命就像是短暫的'停止心跳。無(wú)力去挽回這封殺的記憶，無(wú)力去吸收世間的精華，無(wú)心去記憶曾一度開(kāi)心令父母?jìng)�心欲絕的場(chǎng)景，不停的撕扯我幼小的心靈。痛苦的積累著那蜷縮在燈光背后的冷漠，眼前所看到的，所聽(tīng)到的，所聞到的，所做的，正是養(yǎng)飽了我的想象。所看到的是：在滾滾紅塵的世界，在現(xiàn)實(shí)中侵泡著，在黑暗的房屋里放縱的嘶吼著，光鮮亮麗的舞臺(tái)背后全是一些不光彩的丑態(tài)。所聽(tīng)到的是：語(yǔ)言上的嘲笑和諷刺，文章里的文字是修身養(yǎng)氣的，是富有豐富的情感，而不是一把鋒利的刀，會(huì)傷到那些無(wú)辜的人，也不是以鮮紅的血來(lái)祭奠你所失去的。要想逆襲就該用合法的手段去壯大自己。違背個(gè)人的政治道德那些都是徒勞的。所聞到的是：那新鮮空氣中那絲芳香，是吸到嘴里的一絲甜意，酸甜苦辣豐富了我的一生，無(wú)論是苦都有一絲甜意，是甜也有苦的回味。

　　只有使自己自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直，只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi)，只有使自己狹益的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的目光才能放遠(yuǎn)，只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄，你的逆襲就會(huì)變得精彩！

　　逆襲的作文 篇10

　　夏天的雨，總是那么不講道理，說(shuō)下就下，像失意人的眼淚。踏著濕漉漉的校園小徑，我手中捏著那張抄錄了中考成績(jī)的紙條，本來(lái)就忐忑不安的心情一下子跌到了谷底：臨考前，我在薄弱科目上投入了那么多的時(shí)間和精力，可還是考砸了。風(fēng)卷著雨絲，迷離了我的雙眼。校園林蔭中，一片小小的落葉在不遠(yuǎn)處飛舞、旋轉(zhuǎn)，久久不愿落地，似乎在苦苦掙扎，試圖飛上枝頭，卻總是事與愿違

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，失敗的愁緒如雷雨前的烏云，籠罩在我心頭久久難以驅(qū)散。望城職業(yè)中專(zhuān)的錄取通知書(shū)懶洋洋地躺在我的書(shū)桌一角，仿佛在嘲笑我：怎么，看不起我？不愿讀職校？那你能去哪兒？唉，為什么我初中三年苦讀卻沒(méi)有得到想要的回報(bào)？難道連一所普高都上不了嗎？我的大學(xué)夢(mèng)難道到此為止？

　　嘿！我們?nèi)タ醋钚律嫌车膭?dòng)畫(huà)電影《大圣歸來(lái)》吧，聽(tīng)說(shuō)口碑很好哦。最要好的同學(xué)又來(lái)電話(huà)相邀。不好總是拒絕吧，雖然心情似亂麻，但還是去了。

　　電影開(kāi)始了，曾經(jīng)與天同齊的美猴王如今被壓在五指山下，變成落魄的普通猴子，心中萬(wàn)般無(wú)奈。四百年多年后，山妖橫行的長(zhǎng)安城變成人間地獄，人們渴望齊天大圣這樣無(wú)所不能的英雄拯救萬(wàn)民。湊巧的是，一位名叫江流兒的'小和尚誤打誤撞地來(lái)到了五指山，為大圣解除了山上的封印�？晌羧盏拿篮锿跻蚴滞笊系姆ㄓ〔⑽唇忾_(kāi)，法力盡失，妖王輕而易舉地抓走了女童。江流兒決定自己去力搏妖王，卻無(wú)異于以卵擊石，陷入了險(xiǎn)境。大圣狂躁著，糾結(jié)著，痛苦著，最終卻難以割舍曾經(jīng)的俠義情懷，還是投入了與妖王的最后一戰(zhàn)。一次次地被妖王打倒在地，一次次地被羞辱，卻又一次次地站起來(lái)嘭！，他手腕上的法印終于破碎了！呀！妖王瞬間被大圣給一棒子打死了，大圣江流兒清脆的童聲隨即響徹天宇

　　威風(fēng)凜凜的美猴王，成功逆襲，勝利歸來(lái)！

　　影片看完后，心中思緒萬(wàn)分。中考失利的我就像那法印未解開(kāi)的石猴，沮喪至極。難道中考真的能完完全全決定我的人生？就算失敗了也要重新站起來(lái)啊。影片中齊天大圣雖然法印在身，但仍孤注一擲去救江流兒，在這個(gè)過(guò)程中找回了從前的自己，我呢？從前的我是什么樣的？我恍然大悟，我為何還要如此這般消沉？不忘初心才是最重要的。

　　重新打開(kāi)桌上的職中錄取通知書(shū)，我下定了決心：看吧，我會(huì)努力成為一名優(yōu)秀的職中學(xué)生，我會(huì)用堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的奮斗精神，解除我心中的法印。

　　等著我的逆襲！

　　逆襲的作文 篇11

　　第一次看神奇寶貝是在金鷹卡通衛(wèi)視，一打開(kāi)電視入目眼簾的是一個(gè)非�？蓯�(ài)的黃色老鼠被一個(gè)身穿臟兮兮的睡衣，擁有爆炸頭奇葩發(fā)型的男生抱著，真是給人一種天上與地下的感覺(jué)，從這以后我就對(duì)《神奇寶貝》著了迷，只要有時(shí)間就霸占電腦看《神奇寶貝》。

　　隨著時(shí)間地慢慢流逝，我也慚慚長(zhǎng)大，對(duì)《神奇寶貝》從無(wú)比的熱愛(ài)變成了喜歡，從喜歡慢慢的變成了淡漠，可就是在這個(gè)暑假我無(wú)意識(shí)打開(kāi)點(diǎn)播，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)標(biāo)題寫(xiě)著《神奇寶貝之超夢(mèng)逆襲》�？吹竭@個(gè)標(biāo)題我仿佛又聽(tīng)到了火箭隊(duì)那無(wú)比哀怨的“好討厭的感覺(jué)”；聽(tīng)到了小智無(wú)比熱血的喊到“皮卡丘，十萬(wàn)伏特”，我下意識(shí)的按下播放鍵，安撫了自己像第一次看《神奇寶貝》那顆狂跳的心臟，隨著一陣熟悉的音樂(lè)過(guò)后，影片開(kāi)始了。影片講述了被克隆出來(lái)的神奇寶貝超夢(mèng)無(wú)法知道自己究竟是如何出現(xiàn)在世界上的，他對(duì)自己生命的迷茫令人心酸。無(wú)法明白生命的意義使超夢(mèng)怒不可遏。于是，他憑借自己的超能力與高智商，對(duì)制造出自己的人類(lèi)，發(fā)動(dòng)了一次前所未有的逆襲！超夢(mèng)是人類(lèi)當(dāng)作征服世界的武器一般的存在，但誕生過(guò)程中卻產(chǎn)生了人類(lèi)的感情，就如小愛(ài)所說(shuō)，眼淚是人類(lèi)才有，但超夢(mèng)也有，這里暗示了超夢(mèng)本性并不想為戰(zhàn)斗而生，而是向往人類(lèi)的世界，可是板木對(duì)超夢(mèng)說(shuō)的話(huà)讓我怒氣狂飚，他說(shuō)：“你們神奇寶貝就是為我們?nèi)祟?lèi)而生存，都應(yīng)該聽(tīng)從我們的吩咐�！蔽蚁肱�吼憑什么，為什么神奇寶貝必須聽(tīng)你們的吩咐，神奇寶貝也是一個(gè)個(gè)生命體，有自己的選擇權(quán)，不要把它們當(dāng)武器好嗎？他們非常的喜歡人類(lèi)，也愿意為你們付出生命，你說(shuō)出這樣的話(huà)會(huì)傷了他們的心好嗎？

　　這部電影最感人的.地方是，年僅10歲的小智無(wú)法理解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，只想戰(zhàn)爭(zhēng)盡快結(jié)束。他用人類(lèi)最本能的方式?jīng)_向戰(zhàn)線(xiàn)企圖阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，卻被夢(mèng)幻和超夢(mèng)無(wú)意擊中變成石像。皮卡丘為了喚醒被石化的小智而拼命電擊他那一幕讓我熱淚盈眶。皮卡丘無(wú)法接受失去唯一一個(gè)從一開(kāi)始就不停的為它著想的最好的親人的傷痛，失聲大哭，那思念也感應(yīng)到了其他精靈上，大家無(wú)論原品還是復(fù)制品也都流淚了，用一連串的淚水喚回了小智的生命；而把小智的犧牲看在眼里的超夢(mèng)也終于明白了自己存在的價(jià)值，帶著克隆的神奇寶貝一起飛向了云端彼方，消失在天際�？赐赀@個(gè)電影我深有體會(huì)，人和動(dòng)物是好朋友，我們不能利用動(dòng)物對(duì)我們的信任，做出傷害他們的事情。

　　逆襲的作文 篇12

　　“三十年河?xùn)|，三十年河西”，“莫欺少年窮”只要堅(jiān)持就會(huì)成功！“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”這是亙古不變的定律，有壓力才會(huì)“有心”；“有心”才會(huì)有動(dòng)力；有動(dòng)力才會(huì)有實(shí)力。

　　堅(jiān)持不懈

　　兔子擅長(zhǎng)彈跳，精于速度；烏龜擅長(zhǎng)腳踏實(shí)地，精于堅(jiān)持。龜兔賽跑之中一樣的路程、不一樣的實(shí)力、不一樣的毅力、不一樣的決心、出乎意料的結(jié)果。兔子因盲目自信，中途睡覺(jué)，結(jié)果顯而易見(jiàn)——慘敗。烏龜堅(jiān)持不懈，有毅力，有恒心，結(jié)果震驚四座——完勝。

　　人生處處有競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)時(shí)在競(jìng)爭(zhēng)�？墒悄怯秩绾�，只要持之以恒，你就是嬴家。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始向前奔跑，努力學(xué)習(xí)。從失敗中汲取教訓(xùn)，跌倒了再爬起來(lái)。這樣，即使你現(xiàn)在還是“候補(bǔ)隊(duì)”，只要不放棄，成功就在不遠(yuǎn)處。

　　力求上進(jìn)

　　兩位同鄉(xiāng)，同一地位，同一基礎(chǔ)，同時(shí)工作。一人夜夜挑燈苦讀，日日工作兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)堅(jiān)信——我定會(huì)登上事業(yè)之巔。另一人則安于現(xiàn)狀，終日碌碌無(wú)為，學(xué)業(yè)收效甚微。

　　人生如比賽，比你的思想，比你的心態(tài)。只要你進(jìn)取不息，將會(huì)登上人生的頂端，反之，則平庸無(wú)為一生。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己的思想，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只要不拋棄這信念，“丑小鴨”也了能變成“白天鵝”。

　　絕對(duì)實(shí)力

　　什么障礙在絕對(duì)的實(shí)力面前都不堪一擊。以堅(jiān)持不懈的精神支持你萬(wàn)年不倒，以積極上進(jìn)的心去朝著你的.目標(biāo)奮斗不息，可千萬(wàn)別忽略最重要的一點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)。俗話(huà)說(shuō)：若無(wú)底石堅(jiān)，安得山高峻？向使基礎(chǔ)薄，何能搭千層？只有基本功扎實(shí)，才有進(jìn)步的資本，有了資本才能“發(fā)家”。平心靜氣去積累，莫要年華付水流。學(xué)有所成，有骨氣，有傲氣，更要有實(shí)力。

　　人生的旅途就是不斷拼搏，不斷向前奮進(jìn)，擁有絕對(duì)的實(shí)力�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，實(shí)力才是強(qiáng)有力的保證。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始“不拋棄，不放棄”自己的目標(biāo)和理想，從人生的底端一步步爬上頂端。

　　面對(duì)別人的指責(zé)、誤解，你能自信的說(shuō)出“我本狂妄”嗎？你不能，因?yàn)槟銢](méi)有實(shí)力，沒(méi)有資本，更沒(méi)有那個(gè)勇氣。那么，逆襲吧！用你絕對(duì)的實(shí)力去詮釋那“三十年河?xùn)|，三十年河西”的意義吧！作文

　　逆襲的作文 篇13

　　不起眼的花在一次卑微的綻放后開(kāi)出了驚艷絢爛的花朵。

　　不起眼的溪流在一次孱弱的成長(zhǎng)后匯成了雄渾壯闊的江河。

　　不起眼的小人物在一次痛苦的蛻變后成為了叱詫風(fēng)云的人物。

　　在美國(guó)東部的荒野中有一株不起眼的植物，它長(zhǎng)相平庸，沒(méi)有任何利用價(jià)值。在無(wú)人問(wèn)津的一百年里，它受盡了風(fēng)吹雨打，在一個(gè)平凡的日子里，它用盡全力綻放出了世界上最美麗最絢爛的花朵，竟引得世界各地的人前來(lái)欣賞。從最初的默默無(wú)聞到最終的芳名天下，它著實(shí)做到了一次逆襲，正因這次逆襲，它的物種才得以被史料記載。正因?yàn)檫@次逆襲，它的種族才得以保護(hù)。正因?yàn)檫@次逆襲，它的美麗才被世人所知曉。

　　雪山上的一條不知名的融流默默的從山上流下，它一路向東，又分支兩路，經(jīng)過(guò)不斷的交融，成長(zhǎng)。最終它形成了兩條江河，一條名為長(zhǎng)江，一條名為黃河。它在沉默中默默成長(zhǎng)，它在沉默中爆發(fā)，它那驚世的逆襲，從最初的一條無(wú)名融水到最終的壯闊的江河，它的逆襲為世人所知( )

　　在美國(guó)的一所私立高中里，有一名普通的男孩，他天生體質(zhì)就弱，所以同學(xué)們都嘲笑他，欺負(fù)他。同學(xué)們給他取外號(hào)“弱雞”，“小公主瑪麗”。他的心靈因此而受挫，但他并未因此而倒下。為了變強(qiáng)，他每星期都去健身房練舉重，盡管他天生身體狀況不佳，但在他的不懈努力下，他的身體一天天的強(qiáng)壯起來(lái)，而且因?yàn)樗�常常挨打，他的`身體變得異常的結(jié)實(shí)。后來(lái)，特種部隊(duì)來(lái)招兵，他已經(jīng)把一半的人都打倒了。后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)，他的戰(zhàn)斗技巧日益精煉，他也因此被推薦加入海豹突擊隊(duì)。他就是海豹突擊隊(duì)隊(duì)員——布萊尼?史崔克。他的逆襲帶給了我們太多震撼，從最初的“小公主瑪麗”到如今的海豹突擊隊(duì)隊(duì)員。他做到了一次令所有人為之震驚的逆襲。

　　每個(gè)人都想改變，都想逆襲，都想有一天把所有人都踩在腳下。那么放手去拼吧！雖然會(huì)流汗，雖然會(huì)流淚，雖然會(huì)流血，但那又怎樣。成功的圣水會(huì)洗去我們所有的傷痛。勝利的陽(yáng)光會(huì)溫暖我們冰冷的傷口。

　　不起眼的花歷盡風(fēng)吹雨打，終將逆襲成為驚艷世人的花朵。

　　不起眼的溪流歷經(jīng)一次次孱弱的成長(zhǎng)，終會(huì)成為湯湯大河。

　　不起眼的小人物歷經(jīng)一次充滿(mǎn)傷痛的逆襲后終會(huì)成為叱咤風(fēng)云的人物。

　　逆襲的作文 篇14

　　人的一生，總是充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。而挑戰(zhàn)背后，又總是有著無(wú)數(shù)的失敗，有人因失敗一蹶不振，也有人化悲傷為動(dòng)力，逆襲成功！

　　我曾經(jīng)看過(guò)一本小說(shuō)，主人公是個(gè)徹頭徹尾的廢柴，天生的劣勢(shì)讓他受盡別人的冷嘲熱諷，讓他抬不起頭，讓他覺(jué)得生命只有灰色……可是，他卻默默的努力著，從未放棄過(guò)。對(duì)待嘲諷他的`人，他只是一句莫欺少年窮；對(duì)待愛(ài)他的人，他付出了自己的所有。果然，三十年河?xùn)|，三十年河西，他一次又一次的在死亡邊緣徘徊，終于成就了他，他成了所有人都必須仰望的人，他就是他們的傳奇。他，逆襲了。

　　逆襲，并不像我們想象的那么難。在現(xiàn)代社會(huì)，所謂的寒門(mén)子弟成功逆襲的人數(shù)不勝數(shù)。他們無(wú)一例外的都有一個(gè)特點(diǎn)：拼命�；蛟S叫他們拼命三郎也不為過(guò)。他們敢于為自己所想要的東西付出一切，他們用自己所有可以利用的時(shí)間去做自己想做的事，或許努力二字已經(jīng)不能夠形容他們了。他們付出的，是正常人的無(wú)數(shù)倍。

　　逆襲，也并不像我們想象的那么簡(jiǎn)單。有些人認(rèn)為：“逆襲而已嘛，憑我的能力，那還不是分分鐘的事兒。只要我稍微努力一下，就可以超過(guò)許多人”。這種人，他們是否真的有這種實(shí)力我不知道，但我知道的是，既然他有了這種想法，他就一定會(huì)失敗。失敗者往往就用這種借口欺騙自己，以為是自己沒(méi)有努力才造成的失敗，殊不知，他們已經(jīng)失去了再次挑戰(zhàn)的勇氣，也失去了上天賜給他們的逆襲的機(jī)會(huì)了。

　　三十年河?xùn)|，三十年河西。莫欺少年窮！

　　陳勝，應(yīng)該是為人所熟知的人物吧。一句“燕雀安知鴻鵠之志哉”傳唱千古。而在開(kāi)始時(shí)，他也僅僅只是一個(gè)替別人挖地的“奴隸”。陳勝一直就有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，在被押送時(shí)，他抓住機(jī)會(huì)，揭竿而起，最后成了一名王。這不也是華麗麗的逆襲嗎？

　　逆襲，不難也不易。想要逆襲，就不要懼怕失敗。逆襲之前，你一無(wú)所有，既然一無(wú)所有，又何懼失��？想要飛得更高，你就必須張開(kāi)翅膀，想要走得更遠(yuǎn)，就必須邁開(kāi)雙腳。

　　前進(jìn)吧少年，追夢(mèng)彼岸，終有你的一席之地！

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