永不言棄作文優(yōu)秀(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的永不言棄作文，歡迎閱讀與收藏。

永不言棄作文1

　　像在慢慢荒漠中獨行的探險者，他為了征服暴風和狂沙，寧可付出生命的代價也決不回頭；像挖山不止的愚公，他為了出門方便，就付出了一代又一代人的辛勤勞動。這就是永不放棄，即使自己用努力爬上了不光輝的山峰，但也成功了，因為自己努力了，沒有放棄；即是經(jīng)過一番努力后沒有得到自己想要的結(jié)果，也不要后悔一路上自己的拼搏。

　　一個漆黑的夜晚，在墨西哥奧運體育場上，有一個人仍然在吃力的跑，他就是坦桑尼亞馬拉松選手艾克瓦里，此時這個體育場幾乎已經(jīng)空無一人，他是最后一個抵達終點的選手。這場比賽的優(yōu)勝者早就領(lǐng)了獎杯，頒獎典禮也結(jié)束了，但艾克瓦里依然努力的繞著體育館跑了一圈，最后跑到了終點。這是，立刻有記者問他：“為什么不放棄？”這位來自坦桑尼亞的年輕人回答：“我的祖國從兩萬多公里之外送我來到這里，不是僅僅來讓我聽聽的，而是派我來沖過終點的`�！卑�克瓦里用他的毅力告訴我們真正的奧林匹克精神——永不放棄，永遠追求，沒有終點。不要放棄，生活中總是會有陽光的，追求總是希望，渡過生命中的一段苦難，相信勝利就在不遠的前方

　　不說放棄，很難。因為有時苦苦攀登的山峰即將被自己踩在腳下時，腳一滑就會滾落山谷；有時自己用努力拼搏幾十年的目標即將實現(xiàn)時，卻因為一點小事就失之交臂。此時，還是要——不說放棄，大不了從頭開始，重新走曾經(jīng)走過的路，相信一定有一次會成功的。

　　永遠也不要說放棄，這是一種堅定的信念與追求。在我們的一生中，

　　只有自己心中的信念才會相伴永遠。

　　永遠也不要說放棄，這是一種勇氣，但只要你擁有了這種勇氣，任何艱難險阻也不可以阻擋我們前進。

　　永遠也不要說放棄，這是做人的原則。我們不可能做什么事都成功，但只要你努力去做了，就可以問心無愧。

　　永遠也不要說放棄，這是一種幸福，也是一種自豪。

永不言棄作文2

　　2008年夏季奧林匹克運動會已經(jīng)圓滿的結(jié)束了，但奧林匹克精神卻永遠留在了人們的心中。接下來就讓我講述一下我最喜歡的兩個事例。

　　第一個是在男子十米三姿氣步槍的'決賽。美國射擊運動員馬修.艾蒙斯在三姿的最后一種姿勢的比賽的最后一槍前領(lǐng)先3.8環(huán)，可第十槍只打了4.4環(huán)，最終中國運動員邱健獲得了金牌。碰巧的是2004年雅典奧運會上，他在同樣的項目中同樣的出現(xiàn)失誤，只不過上一次他打出了脫靶，雖然馬修.艾蒙斯沒拿到金牌，但我認為人們也不能責怪他，因為他能在前面領(lǐng)先這么多，證明他花的功夫比一般運動員還要多，只不過因為雅典奧運會的失誤給他心理蒙上了陰影，但他刻苦訓練，永不言敗那種精神令人敬佩！

　　另外一個，就是大家熟悉的中國田徑運動員110米欄的衛(wèi)冕冠軍劉翔，當他一瘸一拐地走出鳥巢時，全場嘩然，大家的希望之星走了。大家都為劉翔感到失落，更為劉翔感到遺憾。因為大家知道劉翔的傷硬是要跑會使自己受更大的傷，所以大家沒有責怪劉翔，而是為他加油，希望他能在2012年英國倫敦奧運會上取得好成績！

　　這兩個事例證明，奧運會的成績固然重要，但更重要的是他們努力向上，永不言棄，刻苦練習的精神，因為這些精神值得我們敬佩！

永不言棄作文3

　　幾年前，奶奶病重，父親把奶奶接到市人民醫(yī)院接受治療。由于情況不樂觀，只能接受化療。從醫(yī)院回到家中，父母一句言語都沒有，我也不敢說話。沉悶的氣氛持續(xù)了一段時間，媽媽用堅定的眼神望向了父親。父親便不再猶豫，大聲說了一句話：“治！不能放棄！”

　　此后的兩個月時間，父母親不停地往返于醫(yī)院，但奶奶的病情仍然沒有好轉(zhuǎn)，并且進一步惡化了。期間親朋好友都來看望奶奶。他們看到母親對奶奶無微不至的照顧，都夸母親是一個好兒媳。他們并不知道以前奶奶和母親的關(guān)系并不好。

　　到了暑假，奶奶的病危通知下來了，病房中擠滿了人。父親是家里的主心骨，但面對奶奶是否繼續(xù)接受治療這個問題時，父親沒了主意，仿佛一夜之間蒼老了許多歲。親友中有勸父親想開一些的，還有勸父親不要再做無謂的治療，既浪費錢，還折磨老人的。父親一直在猶豫。當父親拿起筆要在放棄治療一欄上簽字的時候，母親突然沖了上去，毅然決然地在繼續(xù)治療上簽了字。母親離開病房時，只說了一句話：“人我照顧，錢我出，永遠不能放棄！”留下一屋子不解的人們。

　　有人說母親這是做秀，有人說母親是個好兒媳，但太犟了，分不清形勢，連對母親以前的好感都沒有了。醫(yī)生拿著文件看著父親，父親只是嘆了口氣便走出了病房。親友們看到父親竟然默許了，都搖著頭走了，只留下這樣一句話：“這家人瘋了，有錢沒地花，還折磨老人！”

　　在我們一家人的努力下，奶奶的.病情出現(xiàn)了短暫的好轉(zhuǎn)期，一年后，奶奶離我們而去。面對死亡，奶奶始終微笑著，雖然整天遭受病痛的折磨，還有藥物的刺激，但奶奶知道我們自始至終沒有放棄她，陪她走過了人生的最后一段路程。我們也沒有告訴奶奶在文件上簽字的是母親。

　　后來，我問過母親，當時為什么會做出那么堅決的決定，沒有想過別人會用有色眼鏡看你嗎？母親說：“我也是母親，理解一個母親的感受。在我病危的時候，我絕不愿意看到我的親人們放棄我�！蹦赣H說：“死亡并不可怕，可怕的是失去所有的愛！”

永不言棄作文4

　　在懵懵懂懂中前進，在跌跌撞撞中成長。這些年的我們，總愛裝小大人，卻總擺脫不了兒時的稚氣。我們依舊愛笑，笑的總是那么的沒心沒肺。

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已度過了十六個春夏秋冬，他們說，十六歲，是花一樣的年紀，溫暖，明媚，堅強。

　　正如那句話所說的：青春如酒，成長正酣。因而所有美好的，都將被分享，所有憂愁的，都將發(fā)酵成美麗的回憶，而所有不夠成熟的，都可以慢慢等待。等待終有一天，我們站在青春的邊緣上，望著身后的人踩著我們來時的路，便想起那一年也曾寫過名叫青春的長信，寄于某段未知的將來。

　　青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受！我的夢想，我做主！我的`青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內(nèi)心�！拔业那啻何易鲋鳌�，就是這個世紀的青春宣言。

　　我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。

　　我們應(yīng)該慶幸，自己擁有青春，就擁有了擁抱萬物的資本，我們就要有勇氣，走過去，笑著走過去。不去努力，拼搏，我們就不會知道自己到底行不行。

　　走過青春，永不言棄；走過年少，花開不敗！

永不言棄作文5

　　努力并不一定成功，但是放棄就一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒到來之前，結(jié)果永遠在未知中徘徊。我們無法回避挫折，但最重要的是在挫折中堅持到底，永不言棄。永不言棄是一種精神，是一種品質(zhì)，永不言棄的人總會獲得最后的勝利。

　　記得在一次夏令營中，有一項活動是攀巖。我站在地上，抬起頭望了望5米多高筆直的巖，心里不由的顫了一下，還沒有等我回過神來，指導員就命令說：“所有班的班長向前一步走，準備上。”我不敢怠慢，趕緊向前走了一步。我們班的教官為我系上安全帶，舉起拳頭，對我說：“加油！咱二班的班長可不是吃素的！”就這樣，我和其他班的班長一起邁出了攀巖第一步。

　　我們艱難地向上爬著，下面的同學一直在為我們鼓掌、加油�？墒�，在我爬到一半的時候，我的手已經(jīng)被“巖”上附著的沙子劃出了道道傷口，疼痛難忍。忽然我腦子里冒出了一個念頭：放棄吧！于是我扭頭想對教官示意放棄，但是教官搶在我前頭對我點了點頭鼓勵我；又聽見我的同伴一直在為我加油鼓勁兒，我鼓起勇氣下定決心，一定要堅持。

　　終于，在教官的指導和同伴的.鼓勵下，我第一個登上了巖頂。高高舉起了屬于我和我們整個班的小紅旗！同伴們都在為我歡呼。我下到地面，同伴們蜂擁而上將我高高拋起。教官走過來，拍了拍我的肩膀向我豎起了大拇指。我要感謝教官的指導、同伴的鼓勵和我的堅持，最終享受到了成功的喜悅。

　　通過這件事，我深深的感受到永不言棄的精神可貴，感受到愛迪生對發(fā)明的永不言棄，才使生活變得更加多姿多彩；感受到革命先烈的永不言棄，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活；感受到……

　　永不言棄就是通往成功的光明大道！讓我們一起加油吧！

永不言棄作文6

　　有一種美麗叫永不言棄，她是一朵艷麗的花朵，綻放在生命的奇跡之上。

　　記得暑假前就一直纏著媽媽幫我報古箏班，每次在電視上聽著悠揚的樂曲，心中不由生出一股羨慕，因此想法也就生出來了。

　　后來我就開始學古箏了�？墒枪殴~真的是不簡單的�？烧嫠�謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！眲e看那些在臺上彈古箏的人似乎很清閑，估計她們的手早已磨出老繭了。

　　我記得最痛苦的一次就是學上下滑音了。上滑音時，彈完一個音，就得用食指、中指、無名指三個手指按住那根弦，下滑音則相反，先按住一個音，再彈，只是按音也還好，但最痛苦的是有時要按倍低音，忘記說了：古箏共有二十一根弦，由下至上，由高音至低音，至倍低音，越來越粗，越按越痛。但只要想起他我就又恢復了信心。

　　與他相遇只是一個偶然，午后的下午，我漫無目得地在公園散步，他闖入了我的眼簾。那是他正在練習走路，沒錯，是走路，看起來他已經(jīng)十歲了。我早就會走路了，他怎么還在練習呢？

　　這是我忽然看見他摔倒了，我走上前去，友好的'向他伸出手，可他卻笑了笑，接著又搖了搖頭，他的眼睛里帶著些許的堅定，他是否也曾動搖過。這我都不知道，但我唯一知道的是他最終靠自己站了起來。再次重復著走路，他還會摔倒，但他應(yīng)該不會放棄。不，一定！

　　我堅信總有一天我也會成功，我也一定能成功的。

永不言棄作文7

　　“加油！”“加油！”……操場上傳來一陣陣排山倒海的吶喊聲，原來是我們學校在舉行一年一度的運動會。

　　在同學們的歡呼下，四年級女子組800米比賽拉開了帷幕。參賽者個個神色緊張，兩腿前后岔開，彎腰將重心前移，雙拳緊握貼在腰間，好像整個世界都靜止了，只能聽到自己“砰砰”的心跳聲。等到槍聲一響，其他班的'參賽者個個都像離弦的箭一樣迅速沖了出去，只有我們班人稱“大長腿”的黃珵子落在最后。我們班幾乎所有人都替她著急，但卻又手足無措，只能繼續(xù)為她加油助威。剩下最后一圈的時候，所有人都很累，逐漸放慢了腳步，有的甚至雙手插腰，一副要放棄的樣子，只有黃珵子絲毫沒有放慢速度，仍舊面不改色地往前跑。剩半圈時，跑道上漸漸拉開了距離，場外的加油聲也不絕于耳，幾乎所有的觀眾都探出半個身子在密切關(guān)注場上的賽況。這時，黃珵子突然開始沖刺，腳下如同發(fā)射了火箭一般以光速輪換著，超越了一個同學、兩個同學、三個同學……操場上似乎靜止了，所有人的心都被這匹脫韁的野馬牽動著，只見她目不斜視，緊盯著終點，已經(jīng)跑到了第二名�？吹竭@個情景，全班同學都更加激動地為黃珵子加油。50米、10米、5米……就在這時，黃珵子突然加速，超越了前面的同學成為了第一名。比賽結(jié)束后全班都圍到了她身邊為她祝賀，這時比賽時的緊張情緒和種種勞累都煙消云散了，只有拼搏帶來的喜悅久久揮之不去。

　　接下來便是我的拿手項目——100米沖刺跑。槍聲一響，我第一個出發(fā)，拼命地往前跑，暫時是第一名，耳邊一直傳來同學們震耳欲聾的吶喊聲�？删驮诳斓浇K點時，我的腿像灌了鉛似的又酸又疼，縱使心中有一批一躍千里的野馬也不聽使喚，速度也因此慢了下來。這時，本來緊隨其后的女孩突然加速向前沖，在剩下10米的時候超越了我。到終點后，我被告知得了第二名。“唉……”我嘆了口氣。

　　下次運動會，我一定要報名400米比賽，爭取拿第一！

永不言棄作文8

　　努力，并不一定成功。但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果肯定是未知數(shù)。

　　生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎？還記得中國女排永不言棄的頑強嗎？還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經(jīng)受得起考驗，不單單看你的本領(lǐng)，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的人才有勝利的希望。

　　鷹是永不言棄的杰出代表。當一只鷹出生不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在合適時期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關(guān)頭學會做鷹的本領(lǐng)——飛翔。如果身體或翅膀調(diào)整不當，或翅膀張開太遲，或不作飛翔的努力，它就會命喪懸崖！雛鷹畢竟是鷹，它經(jīng)受住考驗了：在被扔出去的傾刻間，雛鷹奮力掙扎著，憑著鷹的勇氣和求生的欲望，它使勁地拍打著自己的翅膀，終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神！終于，它感覺到自己已經(jīng)浮翔在萬里碧空，它發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上！它驚嘆：永不言棄的感覺太棒了！

　　永不言棄的`人，看到的永遠是希望；而輕易放棄的人，等待他的結(jié)果只有絕望。

　　永不言棄的人，總是有一種樂觀的心態(tài)；而輕易放棄的人，總是煩惱萬分，終日生活在悲觀之中。

　　永不言棄的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

　　總之，永不言就意味著勝利！加油吧！我們永不言棄！

永不言棄作文9

　　一轉(zhuǎn)眼，五天的沙排志愿者就結(jié)束了。在這五天中，我們拋灑過汗水，收獲過歡樂，短短的五天卻讓我感受到了太多太多……

　　令我印象最深的就是巴西和奧地利的那場比賽，聽一位同學說，巴西是去年沙排的冠軍，我不禁為奧地利捏了把汗，心里暗暗同情起奧地利的不幸遭遇。

　　比賽在中午舉行，正值烈日當頭之時，太陽火辣辣地烤著大地，炎熱的海風不斷向我們逼來，我即使穿著長袖，帶著帽子卻始終感受到皮膚的燥熱，而賽場上的選手都只穿著中褲。背心，可他們卻把這些置之度外。

　　比賽開始了，巴西隊和奧地利隊展開激烈的競爭，最后巴西隊憑借自己高超的球技首先占了上峰，贏了第一局。由于是預(yù)賽，所以第二局有著至關(guān)重要的作用，它牽扯到了哪隊能夠留下，哪隊會被淘汰，所以奧地利隊不甘落后，與巴西隊不相上下，巴西隊知道對方實力不賴，也拼盡全力，這時，巴西隊打過來的一球正好砸在奧地利的'二號選手臉上，要知道排球選手那手臂力量可是不容小覷的，更何況是巴西這種實力相當?shù)那蜿�，果然奧地利的那位選手直接被球打得直接倒地，墨鏡都被打飛，本以為奧地利選手會疼的在地上躺一會兒，可是他卻毅然決然地一只手捂著被打疼的臉，另一手撐著地爬了起來，他的同伴立刻過去詢問狀況，他邊輕輕搖了搖頭，邊嘟囔了幾句，接著又像一個沒事人一樣繼續(xù)比賽，可我當時明明就聽到球打在他臉上那重重的一聲……在接下來的比賽中，他更加努力，更加賣力，每一次他撲倒把球顛起給同伴時，顯得更加偉大，他的每一個動作都無不透露著他的運動員精神……

　　雖然比賽結(jié)束了，可那位奧地利隊選手堅強，永不放棄的精神卻沒有從此中斷。

　　當志愿者雖然要面對炎熱的天氣，被曬傷后的疼痛和連續(xù)幾個小時不間斷的工作，可是這次經(jīng)歷仍是快樂的。它不僅讓我知道我們應(yīng)有團隊合作的精神，還讓我明白了不能輕言放棄，不能被一點點小挫折擊敗，我真的很感謝這次當志愿者的經(jīng)歷！

永不言棄作文10

　　高一可以是快樂的，也可以是哀傷的；可以是忙碌的，也可以是悠閑的；可以是充實的，也可以是虛度無為的。想要有怎樣的高一生活，全在于你的態(tài)度。

　　決戰(zhàn)單詞

　　不知是愛國還是發(fā)音不準，或者就是記憶力有問題，我對英語就是沒感覺，學英語幾年了，都不知到及格的滋味是什么。臨近期末，想把英語補好的可能性很小，聽好友說背單詞還有可能挽回一些損失。于是，我開始了記單詞，每天背背背，再背，背得昏天暗地，可一到單詞測試時，就又忘的`差不多了，同桌勸我應(yīng)放棄，我笑笑：“我可以接受失敗，但我不接受放棄�！蔽蚁嘈牛�一份耕耘，一份收獲。

　　重拾數(shù)學

　　我以前數(shù)學還行，但就是因為驕傲，忽視了對數(shù)學的學習，到后來測試時。一次又一次的打擊敲打著我的心，我開始動搖：如果我連數(shù)學也學不好，還考什么大學。我徘徊著，不知道怎么選擇，是放棄還是振作。數(shù)學老師的耐心與細心敲醒我迷惘的心，我不愿辜負他的期望，我要努力，要振作起來，我可以接受失敗，但我不能放棄。

　　戰(zhàn)勝自己

　　多少次的檢測，多少測試的失敗，一波還未平息一波又臨頭頂，我心已疲憊，面對大學，面對未來，我迷茫，像在森林里迷失了方向，找不到出去的路。我想放棄學業(yè)，走出校園，“業(yè)無高卑志當堅，男兒有求安得閑”。我想去打造自己的事業(yè)，但我不忍，我不忍看著十多年辛苦培育的花骨朵在要開放的時候被在摘取了，我不忍丟下多年的努力，我不能放棄。寒假5天短暫的打工經(jīng)歷堅定了我重返校園的信心，我可以接受考試的失敗，但我不可以放棄進入大學的深造的夢。我不在乎結(jié)局，只要問心無愧。

　　愿高1和我一樣迷茫過的同學振作起來，不要放棄，只要沒結(jié)束就還有希望，要堅持到底。

永不言棄作文11

　　堅持是一種良好的品質(zhì)，就像王冠上的鉆石；堅持是一種偉大的力量，就像船上的船帆；堅持是一種奮斗的精神，就像革命烈士的心靈。堅持可助我們走向成功的彼岸，堅持可助我們爬上璀璨的巔峰。

　　我在網(wǎng)上看過一個非常感人的視頻。視頻中有一條小田狗，它全身長滿土黃色的長毛，就像柔順的'頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄，那只小小的黑色鼻子像一顆黑色的寶石，可愛極了。

　　這一天，小田狗不小心掉進了一個非常深的土坑里，它拼盡全力地往上跳，可始終沒有成功。突然，它看見了土坑的一面墻壁上有一截木棍，可能原來綁過什么東西。于是，它往后退了兩步，弓著身子，腳使勁地摩擦地面，然后又像子彈發(fā)射一樣向前奔去，奮力一跳，腿往前一蹬。

　　“加油，小勇士！”我在心里默默喊道�？伤�的希望落空了，還摔了個四腳朝天。小田狗真可憐，努力了這么多次，卻還是失敗了。有沒有人去幫它呢？他的主人呢？我多想進入視頻去幫幫它呀�？尚√锕芬廊粵]有放棄，它好像吸取了上次的經(jīng)驗，后退得更遠了，雙腿又往前一跑，身子往上一蹦。“功夫不負有心犬”，小田狗竟站在那根木棍上了，它又稍作休息，往上拼命一跳�！吧蟻砹�！跳上來了！”我在屏幕前大聲歡呼，“小狗成功啦！小狗成功啦！”小田狗，你真棒！你用自己的努力，戰(zhàn)勝了困難，我怎么能不贊美你呢？我怎么能不佩服你呢？我怎么能不向你學習呢？

　　其實，我也有過這樣的經(jīng)歷。有一次，學校要舉行運動會，我因為在跑步比賽時，不小心把腳弄傷了，最后一個項目是我的拿手項目，我有可能不能參加了。但是，當老師問我時，我堅定地回答：“我可以！”于是，我站在跳繩比賽的賽場上。一個一個又一個，我超過了許多同學，時間一秒一秒地過去了，我不斷地堅持著，最后，我獲得了冠軍。

　　人的一生中會有很多困難，很多挑戰(zhàn)，很多挫折。我都要用堅持不懈、永不放棄的心態(tài)去面對，就像一位名人說的，“就算我1000次被打倒，也會第1001次站起來！”

永不言棄作文12

　　青春，就是一場超長的馬拉松，途中有著許多障礙與磨難，而一旦誰堅持不住放棄了，也就意味著他被淘汰出局了，只有永不言棄，才能到達終點。

　　時光如白馬過駒，匆匆而過，不留一絲痕跡。而我，已然是一名高三生了。回想著兩年，我可悲的發(fā)現(xiàn)，我竟上面也沒學到，七百多個日日夜夜如流水般淌過，我未曾留下一絲痕跡，多少學科就此荒廢，成績一落千丈。在暑假期間，我曾迷茫過，痛苦過，認真思考是否應(yīng)該放棄其中的一門或幾門學科，專心學習剩下的幾門學科。然而，我有不想放棄任何一門學科，因為一旦放棄，就意味著在高考的馬拉松路上被淘汰出局了。細細算來，現(xiàn)在離高考只有九個月時間了，但我的`成績?nèi)韵袷撬捞独锏乃�，不起一絲波瀾，縱使我上課前所未有的認真。上課時昏昏欲睡，卻仍強迫自己打起精神來。

　　這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強烈了。正在我迷茫時，我無意中得知了哇哈哈的總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開始創(chuàng)業(yè)的，要是換成別人這個年齡，或許早就放棄了年輕時的理想和拼搏的精神，轉(zhuǎn)而以教育好子女為自己的第一任務(wù)。但宗慶后不同，他從未放棄過自己的理想。由于不甘于現(xiàn)狀，他歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功了，他曾一度成為內(nèi)地首富。宗慶后的經(jīng)歷猶如一股超強的風暴在我心中刮起卷走了我心中的迷茫。

　　是啊，竟然宗慶后人到中年都沒放棄，我們又有什么理由放棄呢？畢竟我們還很年輕。宗慶后創(chuàng)業(yè)定然比我們學習趕上去難了千萬倍，他都從未放棄，我們又憑什么放棄呢。而且，放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話：“青春，是永不言棄的�！痹谇啻旱淖值淅锞筒粦�(yīng)該有放棄這個詞。認定的，認為是對的，就應(yīng)該堅持下去�？v使失敗，我亦不悔。至少多年以后回想起來，我可以大聲的說“我堅持到了最后一刻”，而不是說“我曾經(jīng)試著堅持過”。我的心中，一場馬拉松賽正式拉開了序幕，我相信，我終將堅持抵達終點。

永不言棄作文13

　　你是否記得那個在孩提時就聾啞但仍不放棄的女孩，她在老師沙莉文的幫助下憑著超人的毅力奇跡般地考上了世界一流的哈佛大學，圓了她兒時的夢想。她就是海倫凱勒。

　　你是否記得那個患帕金森病但對宇宙奧秘不懈追求的人，他憑借堅強的毅力在兩拇指中發(fā)現(xiàn)了宇宙中的夸克、黑洞等，他不斷給人驚喜，不斷開拓新的`天地。他就是英國著名的史蒂芬霍金（有“活著的愛因斯坦”的美譽）。

　　這些不斷創(chuàng)造奇跡的人有著看似神話般的故事，他們卻有著一顆永不放棄的心。

　　一位名人曾說：“給我一個支點，我就能撬起整個地球�！比酥挥袘{借耐力、信念才能開創(chuàng)新篇章。

　　東漢末年分三國，當年劉備臥薪嘗膽在曹操門下種菜。因為他胸中有大志，一心想要恢復漢室宗親；因為他懂得“留得青山在，不怕沒柴燒”；因為他體恤百姓，不求急功近利，但要步步為營、運籌帷幄。這才有三分天下的一席之地，這不是他永不言棄、胸有大志的成熟表現(xiàn)嗎？

　　古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》……

　　他們是永不言棄的英雄，他們是鞠躬盡瘁的偉人，他們是世人的模范。

　　說永不言棄四個字真的很難，說永不言棄需要一定勇氣。只要你有信念、毅力、耐力，你就可以超越一切；只要你對自己說永不言棄，你就會獲得成功。

永不言棄作文14

　　從前，我認為自己十分堅強，每次跌倒了，總是會自信地爬起來。因為我知道當湛藍的天空變得灰暗、甚至驟起風暴時，那也只是一時的。當風暴結(jié)束后，就可以看見美麗的彩虹。當我經(jīng)歷那么多次的跌倒與爬起時，心中難免會有一些委屈，感覺好累。

　　小時候，我熱愛音樂，便學了一門古樸的樂器——二胡。一開始我興趣濃厚，對二胡更是百學不厭，每天都在練，不練的話，總覺得浪費了一些知識似的，對二胡的奇妙世界充滿著好奇。二胡便成了我無法割舍的愛好。

　　但后來，隨著時間的.流逝，我的學業(yè)越來越繁重，沖淡了我對二胡的喜愛，每天練二胡的時間也越來越少了，最后，我便干脆不理睬它了。長時間下來，竟讓我的心里陡然舒坦，我不用整天為二胡所累了。漸漸的，我的心中出現(xiàn)了雜念：放棄學習二胡。

　　一個大雨過后的夜晚，我獨自坐在椅子上默默地望著夜空，心中便想起了一直支撐著我不放棄的信念。這時，百感交集、思潮起伏的我，被墻上的蜘蛛網(wǎng)給吸引了。幾只蜘蛛正上下滑動，不停地交織著蛛網(wǎng)。出于惡作劇之心，我拿起掃把，便把蜘蛛網(wǎng)給弄得“面目全非”。令人意想不到的是，蜘蛛并不慌忙，而是不緊不慢地重起爐灶，繼續(xù)忙碌起來。我并沒有打擾它，而是默默地看著一個弱小的生命跌倒了正重新爬起來的景象。

　　我的心靈被深深觸動了。我想：我放棄學二胡真的好嗎？真的會變得輕松嗎？還是會變得更加浮躁與煩惱？就連這弱小的生命都會堅持，不半途而廢，難道作為一個擁有高智慧的人類做不到嗎？嗯！我不能半途而廢。想到這里，我開心地笑了，這種笑并不是懵懵懂懂的笑，而是一種打心底明白，更是一種開竅的笑意。

　　雨后見彩虹，這是支撐我不放棄的信念，而這個信念會一直陪伴著我。不放棄，不放棄！

永不言棄作文15

　　初三，每天下午都會有跑步。跑到第二圈時無數(shù)次認為自己跑不下去了，可每次都堅持了下來，有時也在想，如果學習和跑步一樣就好了，可每次結(jié)果都是“我努力了，可為什么成績上不去”，無數(shù)次考完以后悔恨，“我明明可以加上至少20分”，可偏偏就沒有“明明”。一次一次的自我安慰，認為自己的實力本不是如此，可偏偏現(xiàn)實就是如此。我沒有超人的智商，可偏要自命不凡，又能怨誰呢。

　　現(xiàn)在，正在上初三的我，仍不明白那所謂的學習方法。但現(xiàn)在我只知道，學，不想別的心思，在我沒有跌倒之前我都能一直跑，不停下，哪怕比別人付出雙倍、三倍的努力，我也要讓看不起我的人，期待著我成長的`人知道，相信我沒錯。

　　有一個女同學跟我說：“你怎么寫這么多啊，你看我。我歷史都不復習，考了46分�！蹦且豢�，我的內(nèi)心毫無波瀾，甚至可以知道她那極于炫耀的虛偽心理，什么話也沒說，我又低下頭來繼續(xù)復習了。現(xiàn)在想起，特別想告訴那個女生，如果中國有天才，怎么不多一個愛因斯坦，14億人中都沒有人能敢說自己是天才，你憑什么？

　　憑什么，憑什么不學成績就會好，不可能，根本不可能。這一次期中考試，不管成績好壞，我都會一直堅持直到中考。我的目標是中考，不會因為現(xiàn)在的成績或喜或悲，基礎(chǔ)是我的薄弱，那就，用一切多余的時間去補。

　　“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方，如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀”。

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