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我的小伙伴作文

時間:2023-12-10 23:47:45 好文 我要投稿

我的小伙伴作文大全【12篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文大全【12篇】

  我的小伙伴作文 篇1

  時間飛逝,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個學(xué)校度過了五年。這五年里,我不但收獲了知識,增長了智慧,還認(rèn)識了一群好伙伴。

  “女漢子”篇

  她,我的同桌,高高的個子,短頭發(fā),濃眉大眼,說話聲音宏亮,走路像一陣風(fēng),我們都叫她“女漢子”。遺憾的是,這個綽號我們一般只敢背地里過過嘴癮,誰要是當(dāng)面叫了,她便會大吼一聲,張牙舞爪向你撲過來。

  去年冬天,我們班上有一位女同學(xué)的腳受傷了,上學(xué)不方便。“女漢子”知道后,自告奮勇接送那位女同學(xué)上下學(xué),整整一個月時間,風(fēng)雨無阻,從沒遲到過一次。一天早上,我在樓梯上碰到了她們。當(dāng)時“女漢子”已經(jīng)背著那位女同學(xué)到了三樓,她累得滿頭大汗,氣喘吁吁,正一步一步艱難地往上爬。我第一次感覺到我面前的不再是平時那個“女漢子”,好想上去幫她一把,可最終還是沒敢走上前去。到了教室,“女漢子”把那位女生安頓好后,她已經(jīng)累趴在自己課桌上了,可她卻沒叫一聲苦,喊一聲累。我打心底里佩服我們班的這位“女漢子”。

  “吃貨”篇

  他,我們班上一骨灰級“吃貨”。也許有人會問:“你有什么證據(jù)呢?”證據(jù)就是他那張肉嘟嘟的臉和那個極有彈性的“啤酒肚”。

  那天上午第三節(jié)美術(shù)課上,同學(xué)們都在那里安安靜靜地畫畫。突然我聽到一陣“沙沙”的聲響,循著聲音看去,只見他的嘴在一動一動的,他的手正從課桌里掏出幾塊薯片,趁老師不注意就塞進(jìn)了嘴里。下課了,我找他去打乒乓球,他笑著說:“別急,我現(xiàn)在餓了,得先吃個雞腿!闭f完,他就從課桌里拿出一個金黃的大雞腿大口大口地啃起來?此詵|西的樣子,我腦海里馬上冒出兩個成語來,一個叫“狼呑虎咽”,另一個叫“風(fēng)卷殘云”。我在想,早上吃了一大碗面,剛才一大包薯片,再加一個大雞腿,這“吃貨”的境界,真是不服不行。

  不過我的這位重量級“吃貨”可不是你們想象中的笨“胖子”。因為在籃球場上,他進(jìn)攻時就像一輛“坦克”,英勇善戰(zhàn)、所向披靡。他是我見到過的最威猛最敏捷的胖子。

  我的'好伙伴中還有“學(xué)霸”,有輪滑高手,有歌唱小明星等。五年來,陽光校園見證著我們的成長。我們的淘氣、我們的汗水、我們的笑聲讓我們的校園充滿了生機和活力。在這個陽光校園中,有這些好伙伴的陪伴,真好!

  我的小伙伴作文 篇2

  童年的生活五彩繽紛,有哭有笑。當(dāng)你遇到難題的時候,是誰幫你度過了難關(guān)?在被人誤解的時候,是誰與你站立在一起?他!就是他!

  那個長著濃眉大眼,臉瘦瘦的人。是他幫我度過了難關(guān),是他與我站立在一起。

  有一次,我的成績考的不理想,挨了老師的批評。當(dāng)時,我心里很不是滋味。我怎么也擺脫不了像魔鬼一般的成績和老師的批評。這時,他來了,他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中,一邊安慰我,又一邊鼓勵我,頓時,我的心情開朗多了。慢慢的,我在他那溫暖的懷抱中安心的.睡了?晌以绯啃褋淼臅r候,他已悄悄的離去了,還留了一張紙條:不要灰心喪氣,繼續(xù)加油努力,我相信你一定會考得好成績?吹竭@樣的紙條,我的眼淚流了下來。也不知為什么,從此以后,我的成績?nèi)缬旰蟠汗S——蒸蒸日上。

  記得有一次,我正在悠閑地看電視,媽媽突然出現(xiàn)在我面前,厲聲說道:“我的3元錢哪去了,是不是你偷了?”“不是不是,不是我偷的!蔽医辜钡幕卮。可媽媽怎么也不相信,正當(dāng)我手足無措的時候。他來了,令我驚喜的是,他站在了我這邊,他和我并肩作戰(zhàn),跟媽媽爭論著。說著、爭著,媽媽停了下來,因為她想起了買早餐的錢和缺的錢一樣。仔細(xì)一想,原來是自己記錯了。

  小朋友們,想知道他是誰嗎?他呀!

  就是我的爸爸,一個孩子氣的爸爸。

  童年的生活五彩繽紛,有哭有笑。當(dāng)你遇到難題的時候,是誰幫你度過了難關(guān)?在被人誤解的時候,是誰與你站立在一起?他!就是他!

  那個長著濃眉大眼,臉瘦瘦的人。是他幫我度過了難關(guān),是他與我站立在一起。

  有一次,我的成績考的不理想,挨了老師的批評。當(dāng)時,我心里很不是滋味。我怎么也擺脫不了像魔鬼一般的成績和老師的批評。這時,他來了,他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中,一邊安慰我,又一邊鼓勵我,頓時,我的心情開朗多了。慢慢的,我在他那溫暖的懷抱中安心的睡了。可我早晨醒來的時候,他已悄悄的離去了,還留了一張紙條:不要灰心喪氣,繼續(xù)加油努力,我相信你一定會考得好成績?吹竭@樣的紙條,我的眼淚流了下來。也不知為什么,從此以后,我的成績?nèi)缬旰蟠汗S——蒸蒸日上。

  記得有一次,我正在悠閑地看電視,媽媽突然出現(xiàn)在我面前,厲聲說道:“我的3元錢哪去了,是不是你偷了?”“不是不是,不是我偷的!蔽医辜钡幕卮。可媽媽怎么也不相信,正當(dāng)我手足無措的時候。他來了,令我驚喜的是,他站在了我這邊,他和我并肩作戰(zhàn),跟媽媽爭論著。說著、爭著,媽媽停了下來,因為她想起了買早餐的錢和缺的錢一樣。仔細(xì)一想,原來是自己記錯了。

  小朋友們,想知道他是誰嗎?他呀!

  就是我的爸爸,一個孩子氣的爸爸。

  我的小伙伴作文 篇3

  我有一個小伙伴,她個子不高,做什么事情都勤勤懇懇,從不馬虎。她樂于助人,總是幫助班里有困難的同學(xué)。她就是我的同學(xué)楊可。

  有一天,我和楊可一起乘公交車去公園。不料,剛走到車站,一場傾盆大雨突如其來,我們的心情十分沮喪。

  公交車來了。我們上了車,我便開始尋找座位。許多座位都空著,但卻有許多人站著。我仔細(xì)一看,原來靠窗的座位都被雨淋濕了。那些人都是因為懶得去擦才站著的。我也只好站著。這時,一位背著大包的老奶奶上了車,四處尋找著座位。當(dāng)老奶奶發(fā)現(xiàn)座位是濕的時,只好艱難地彎下腰,吃力地用手抓著扶手。

  楊可見了,悄悄地走到老奶奶旁邊,從口袋里掏出紙巾,準(zhǔn)備擦面前的濕座位。我很是奇怪,就呼喊她:“喂!楊可,車快開動了,你快扶好吧!楊可搖了搖頭,繼續(xù)一言不發(fā)地擦著,“我喜歡坐靠窗的座位。”楊可不顧抬頭,小聲說。我只好由她去。

  楊可先用手把座位上的水抹到地上,然后用紙巾仔細(xì)地擦著座位上剩下的水。座位上的水很多,她擦著擦著,紙就濕透了,她就再換一張。座位竟被她擦得一干二凈,沒有一點被水濺過的痕跡。

  我見她擦完座位了,以為她要自己坐。誰知,楊可卻恭敬地對那位老奶奶說:“奶奶,這里有一個空座位,您坐吧!”老奶奶直起腰來,連聲向楊可道謝,坐上了干凈的座位。緊接著,楊可并沒有停止,而是轉(zhuǎn)向了另一個被雨淋濕了的座位,又彎下腰,掏出紙巾……

  “楊可!你要干什么?”我疑惑不解地問。楊可并沒有回答,她只是默默地擦著濕座位。

  一個、兩個、三個……靠窗一排的座位都被楊可擦干凈了,還剩下最后幾個座位。原來她不是要自己坐,而是讓大家都能坐上干凈的座位!我恍然大悟。

  當(dāng)楊可再次俯身準(zhǔn)備擦最后幾個座位時,我跑了過去,對她說:“等等!這幾個讓我們一起來吧!”楊可見我這樣說,臉上露出了笑容,我看到她眼中閃動著欣慰的光芒。

  車?yán)^續(xù)開著,周圍的乘客都對我們投來贊許的目光。

  此時,我的腦海中浮現(xiàn)出在學(xué)校里的楊可:她每天早上總是第一個到校。她默默無聞地低頭掃地、擦黑板、擺桌椅。在課間,總能見到她為班級勞動,為同學(xué)講題的.身影。她情愿犧牲自己的休息時間,來為他人、為集體服務(wù)……

  的確,楊可就是這樣一個人,她為別人想的多,為自己想的少。

  我的小伙伴作文 篇4

  在生活中,我有很多的知心朋友,我們無話不談。然而,如果要選心靈美的人,我會舉雙手選我的好朋友——艾玲。

  玲玲是一個生活在農(nóng)村的孩子,我每年寒假、暑假會回去看她。玲玲是一個生活非常困難的孩子,由于經(jīng)濟上的問題,她過早失去了讀書的機會,每當(dāng)從山上撿柴回來,經(jīng)過村里那所小學(xué)時,她總是呆呆地往里面望著,望著……但及時是這樣,她還是那么善良,品質(zhì)那么地高尚,從她樸實的話語中,不難看出,她是一個心地善良、不抱怨生活的人。

  記得去年暑假,我回到了外婆家,順道去找她。推門進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯,于是我跑過去說:“玲玲,好久不見,過得怎么樣?”

  只見玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我:“還好,反正比以前好多了。”她每說一句話,好像很困難似的。

  我不解地問道:“玲玲,你的嗓子怎么了?”

  她慢慢站起來說:“啞了,昨天隔壁的大叔家的草屋起火了,我去幫忙救火,給煙熏的!彼nD了一下,又說:“你好不容易回來一趟,等著,我去菜園子里挖點菜,招待招待你!

  玲玲一瘸一拐地走出門,我趕緊追了出去,扶著她走到了菜園子,我問:“你的`腳怎么了?”

  “讓水給燙的,”說著,她挽起來褲腿,“昨天急著去救火,把手里端著的一盆熱湯給灑了。”

  摘了菜后,我們走在回家的小路上,我們有說有笑地聊著。不知什么時候,一陣微弱的呼救聲傳來,我們環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的池塘里,有一名6、7歲的小男孩溺水了。

  我扶著玲玲一瘸一拐地走了過去,小男孩用盡力氣說:“大姐姐,救我……”我正想跳下去救他,可我忽然想到自己不會游泳,況且別看這只是一個池塘,最深處也有2米多呀!

  突然,玲玲將手中的菜塞到了我手里,顧不上腳上的疼痛,跳了下去。吃力地游到小男孩身邊,抓住他的手,向岸邊游了回來。小男孩得救了,而玲玲卻因疲勞過度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴,她醒了,然而她醒后的第一句話卻是:“天快黑了,咱們快回家吧,我媽媽還在家里等我們呢!”

  玲玲真是一個心靈美的人,在自己最危難的時候,心里想的總是別人。她有一個好聽的名字,然而在這背后是她童年愛多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠(yuǎn)無法企及的。

  這就是我的好伙伴——艾玲,一個心靈美的人!

  我的小伙伴作文 篇5

  朋友。當(dāng)你看到這個題目時,可能會認(rèn)為我的“小伙伴”是一個人。其實,它是一窩啄木鳥。一個星期天的早晨,我和伙伴們一起到山上鋤花生草時,看見在一棵樹上有一個鳥窩。大家都爭先恐后地往樹上爬,想早點兒把鳥窩掏到手。沒想到鷸蚌相爭,漁翁得利。他們搖下來的鳥窩正好落在我的懷里。這個鳥窩跟碗口一般大,里面住著四只小鳥。瞧:他們?nèi)黹L著絨毛,嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長著一張帶鉤的長嘴,嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的?梢钥闯鍪且桓C剛出殼不久的小啄木鳥。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著,飛速地奔回家。

  回家后,我鉆進(jìn)房間,把被子弄成“鳥窩”一樣,把小鳥放下去,看著鳥兒直發(fā)呆。心想:得給它們安個“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好,再剪了一些爛布撒下去,它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊,把鳥窩釘放好,把啄木鳥安放上去后用布遮蓋好。不一會兒,天空烏云密布,不好,要下雨了,得給小鳥兒的家加個屋頂才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出來,找來材料幫小鳥加蓋屋頂。剛剛弄好,一場大雨就嘩啦啦地下了起來,把我淋成一個落湯雞。看著小伙伴們在家里舒服地躺著,我心里美滋滋的。風(fēng)過了,雨住了。我來到樹下,只聽見鳥窩里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的.叫聲。我猜想它們肯定是餓了。

  我馬上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些蟲子,然后爬到樹上去喂它們。喂鳥真有趣,先用手輕輕地碰了一只小鳥的嘴,沒想到,餓極了的它頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把另兩只正在睡覺的鳥兒也吵醒了。三只鳥一齊張開饑餓的嘴巴,朝著我要吃的,一時間,我不知道喂哪只好。只好按順序一個一個來,等把三個饑餓的小伙伴喂飽了,我才想起我自己還沒吃飯,肚子正“咕咕”叫呢。從此以后,我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué),我就到山上去捉蟲子,然后回家喂給它們,等喂飽它們后,自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過去,啄木鳥慢慢地長大,身上長出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時候,總會想起老師的話:保護(hù)瀕危野生動物,人人有責(zé)。鳥類是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,愛護(hù)它們。我想:等“小伙伴”長大后,我應(yīng)該把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。它們肯定不會忘記我這個朋友,一定會經(jīng)常回來看望我的……

  我的小伙伴作文 篇6

  空氣凝固得像要滴出水來,一場緊張的考試正在進(jìn)行著。

  我也在做著卷子,筆根本沒有停過,正準(zhǔn)備拿水喝時,我忽然看到劉思媛的桌子里赫然放著一本語文書,我驚訝睜大了眼,把手舉了起來。

  “成小雯,你什么事?”老師溫和地問。

  “老師,劉思媛抽屜里有語文書,他打算抄。”我氣勢十足地說,劉思媛是我最要好的朋友,但是考試作弊是絕對不行的,可真正的我并不想告發(fā)她,我只是為她好。

  “我沒有!”劉思媛急忙否認(rèn),“我只是復(fù)習(xí)忘放進(jìn)書包里而以!眲⑺兼碌哪槤q得通紅,但老師沒有聽她的否認(rèn),直直地在劉思媛的卷子上扣了20分。

  劉思媛憤怒地看著我,我不敢看她,只有埋頭做卷子。

  這一場風(fēng)波直到下課也沒有停止。

  考完后下課,劉思媛沒有來找我談笑,問試卷里的問題,她只是冷冷地看了我一眼,然后與別人有說有笑,我的.心涼了大半截,我很想跟她說聲“對不起”,但不知為什么,我說不出口。

  分?jǐn)?shù)出來了,我97分,而她,只有72分,她從來都是90分以上,這次她沒哭,也沒有悲傷,只是非常冷淡地看著我,我心虛了,低頭看她。

  從那之后的三天里,劉思媛對我異常冷漠,我不知所措,只有傻傻地看著。

  周未,我拿著錢包出去吃早餐。我在外面坐,錢包放在桌上,老板把撐門面端來,我吃著美味的拉面,不禁想到劉思媛,是她帶我來這兒吃的拉面,我的心情不由得沉重起來。

  “抓小偷啊!”一聲叫聲把我喚醒,我轉(zhuǎn)過頭,定睛一看,居然是劉思媛,我“霍”地站起身,老板急忙跑來,說:“小姑娘,你沒還沒有付錢呢!蔽乙豢醋雷,我的錢包不見了!

  這時,劉思媛走來,給了老板5元,對我說:“你這個笨蛋,錢包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來,不然,看你怎么辦!”劉思墾把錢包遞給我!坝玫氖悄愕腻X,走吧!蔽医舆^錢包,半天沒動,過了好長時間,我才說出一句話:“對不起!

  劉思媛一愣,笑起來,馬尾微微抖動著:“算啦,應(yīng)該是我說對不起,之前對你這么冷淡,還想報復(fù)你。用手指想都知道你是對我好,唉,對不起啊朋友,我太糊涂了!眲⑺兼吕⒕蔚貙ξ艺f,長長的睫毛微微蓋了她的大眼,小麥色的皮膚,黑色的馬尾,我看著她,抱住了她,輕聲說:“沒事,我們還是好朋友吧?”她抱緊了我,“當(dāng)然,我的伙伴。”

  空氣中混合著撐門面的味與花香,一種清新的味道鉆進(jìn)我的鼻子,愿我和劉思媛的友誼好細(xì)流一樣永流不息。感謝你對我的寬容,我的伙伴——劉思媛

  我的小伙伴作文 篇7

  我的鄰居,同時也是我最好的伙伴,我們在一起度過了八個春秋。在這八個春秋里,我們一起經(jīng)歷了許多事,也讓我從他身上學(xué)到了很多、很多。

  他長得十分帥氣,是一個典型的小帥哥。圓圓的臉蛋上長著一對彎彎的月牙似的眉毛,下面鑲嵌著兩顆葡萄似的水汪汪的大眼睛,高高的鼻子挺在臉上。發(fā)笑時還會露出一排潔白雪亮的牙齒和兩個深深的、迷人的小酒窩。他有著潔白的皮膚,還時常穿一身雪白的衣服。跑起步來猶如一匹奔馳的駿馬馳騁在疆場上。就是因為他的這些特點,才有了他的外號"小白"。

  他樂于助人,不管別人遇到什么難處,他都會向別人伸出援手。記得有一次放學(xué)回家,我倆走在路上說笑著,迎面飛奔過來一輛自行車,差一點就撞到了我們,我立刻破口大罵說:"騎車不長眼。〔铧c就撞到人了!"走到路口,我們看見有個小男孩躺在地上,捂著腿,嚎啕大哭。我想一定是剛才那輛自行車干的."好事"。我看了看小男孩,拉了拉小白的手說:"不用理會,我們快回家吧!"但他卻甩開了我的手,走過去安慰那個小男孩。我也情不自禁地走了過去,對小男孩說:"我們送你回家吧!"小男孩高興地答應(yīng)了,告訴了我們他家的地址。"小白"一把背起小男孩,往小男孩家走去。路上,他汗流滿面,我說:"讓我來吧!"但他搖了搖頭拒絕了我,說:"我能行。"最終,他憑自己一個人的力量將小男孩送回了家。

  他不但樂于助人,而且十分有愛心。

  記得一個火熱的夏天,我倆正在他家吹著空調(diào),看著電視。忽然聽到他家的狗叫得十分厲害,于是我倆便將頭探出窗外張望,一看原來是個拾破爛的受不了太陽的炙烤,坐在"小白"家大樹底下乘涼?戳诉@情景,"小白"立刻起身從冰箱里拿了一瓶礦泉水。我說:"你這是干什么?"他笑了笑,于是跑出了家門,我也跟著追了出去。出乎我的意料,他講水拿給了那個拾破爛的人。對別人來說,這是一瓶普通的礦泉水,而對那個拾破爛的人來說這瓶礦泉水有著非同尋常的意義。

  "小白"不僅是我的伙伴,也是我的老師,陪我一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長,還教會了我如何做人。

  我的小伙伴作文 篇8

  我的小伙伴——笨笨

  那是一個不平凡的春日,那一天,一個毛絨絨的“小雪球”滾進(jìn)了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細(xì)一看,“小雪球”其實是一只小公狗。

  它全身雪白,毛軟軟的,摸著真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑發(fā)亮,它的鼻子又大又黑,上面沾著幾滴水珠,它的嘴巴合著的時候,就像一條黑線,而它的嘴張開時,露出兩排白得發(fā)亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩只耳朵尖尖的,向上豎著,四條腿又短又粗,尾巴向上翹著,可愛極了!看著它一副憨厚的表情,看著它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個有趣的名字——笨笨。

  笨笨剛來我們家的時候,乖乖的,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的小窩里睡大覺。我在心里真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天為它操心,但是,我養(yǎng)狗狗就是為了能有個好朋友陪我玩的,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺得自己更無聊了。可是,過了大約一個星期,笨笨的本性就暴露出來了。

  白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說它是在磨牙。那段時間,我們家的'拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹。總之,一切能用來磨牙的東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就沖到門口,“汪汪汪”的狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個星期不得安寧。

  笨笨的這一系列行為舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來不敢把笨笨抱起來?墒怯幸惶,發(fā)生了一件事,讓我改變了自己對笨笨害怕的心理。那天中午,我一邊哼著歌一邊走進(jìn)了家門,使我萬萬沒想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來:“啊呀!笨笨要咬我了!”

  奶奶看見了笨笨抱著我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱!蔽野胄虐胍,但當(dāng)我看到笨笨眼睛里流露出的真誠的目光時,我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌頭舔著我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對待笨笨。我經(jīng)常給它喂好吃的食物,帶它去外面的世界玩耍;平時,我寫完了作業(yè),會和它說一說令我高興或傷心的事,笨笨則會做我最好的聽眾,在我高興的時候會圍著我轉(zhuǎn)圈,在我傷心的時候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當(dāng)成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當(dāng)成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅固的友誼橋。

  現(xiàn)在,笨笨長大了,它聽話了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。

  我的小伙伴作文 篇9

  對于一個人來說,小伙伴是童年最純真的記憶。有個小伙伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢里,有個小女孩常常和我玩游戲。說悄悄話,有時還會給我?guī)砗芏嗫鞓。她就是開朗的小女孩——陳源媛。

  我覺得她很漂亮:一頭又黑又亮的頭發(fā)襯出了她的活力,一雙閃閃的丹鳳眼顯出了他的活潑。那張小嘴巴蘊藏著他豐富的表情;高興時,張著嘴,露著大門牙哈哈大笑;生氣時,噘著嘴,能掛把小油壺。從這張嘴里說出的話有時能讓人火冒三丈,有時卻大笑不已。陳源媛不僅看上去十分活潑可愛,而且還很會關(guān)心人呢!

  一個周末下午,我到她家去玩,在我削蘋果的時候,不小心把手割破了一個大口子。我當(dāng)時疼得差點哭出來,陳源媛見我這個樣子,笑了笑,說;"周世博呀,這么點傷就把你疼成這樣,你原來不是什么都不怕的嗎?”然后拿來創(chuàng)可貼,一邊幫我包住傷口,一邊對我說:“你呀,以后做什么都要小心哦,把手割破了,對你來說是很疼的,我也是很傷心的,以后一定要注意哦!”我連忙來了一句:“你這個小丫頭片子還挺會安慰人嘛,這次謝謝你了!”說完,我倆都笑了。

  我的小伙伴真惹人喜愛,如果你和她交往 ,你一定會快樂的。對于一個人來說,小伙伴是童年最純真的記憶。有個小伙伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢里,有個小女孩常常和我玩游戲。說悄悄話,有時還會給我?guī)砗芏嗫鞓。我的小伙伴何雨萌是我的同學(xué),雖然學(xué)習(xí)成績還有待提高,但是她樂于助人品質(zhì)卻值得我們學(xué)習(xí)。

  何雨萌個子不高,臉上嵌著一對有神的眼睛?偞┲簧順闼氐囊路,看起來是那么的不起眼。 記得有一天,放學(xué)后,我去幫美術(shù)老師那東西。回來后已經(jīng)放學(xué)了。但是,令我驚訝的是班里空蕩蕩的,練值日生都沒有,只有何雨萌一個人專心致志地掃著地。再看看周圍,桌子擺的.整整齊齊,剛擦過的黑板上還有水跡。想必都是何雨萌一人打掃的。“怎么只有你一個人?”我疑惑的問,何雨萌說:“其他人全都走了。”頓時,一股欽佩之情油然而生。

  還有一次,我們在四年級時接到了一個通知:下周我們要參加一個班隊會比賽。大家高興極了,馬上開始了排練?删驮谂啪殨r,只聽“!”的一聲尖叫,原來是宋孟聰吐了。剎那間,各種咀嚼物流遍滿地,還散發(fā)出了一股怪味。同學(xué)們各個捂著口鼻,一副難受的樣子。雖然我是宋孟聰最好的朋友,去不去幫她?我心里反復(fù)問自己,但是看到吐在地上的東西我就有些反胃,不禁也往后退。老師各個出去了,怎么辦?就在這時,何雨萌卻走上前去,把宋孟聰扶到旁邊的座位上。然后拿了一把墩布,只見她彎下腰,一點一點把地拖干凈。然后給宋孟聰?shù)沽艘槐。最后還給宋孟聰家長打電話接她回家。不管什么時候看到的都是何雨萌平凡而忙碌的身影。

  我的小伙伴作文 篇10

  在我的童年生活中書帶給了我許多數(shù)不清的樂趣,秦始皇的焚書坑儒令我氣憤;諸葛亮的三寸不爛之舌令我敬佩;唐僧師徒的奇妙經(jīng)歷令我流連忘返;書就像清晨里的一抹朝霞,使一顆顆純潔的心沐浴在陽光下。假如沒有這些課外書來豐富我的生活,對我來說,就像鳥兒沒有了翅膀,魚兒離水一般。

  書教會了我許多許多。《愛的教育》讓我懂了愛的意義;《狼王夢》讓我體會到了父母望子成龍望女成鳳的期盼;《雷鋒故事》讓我懂得了做人的道理······就拿《雷鋒故事》來說吧,雷鋒身上的浩然正氣,至今令我難以忘懷。雷鋒的襪子破了,舍不得扔,總是補了又補,還說要一直穿到五十五呢!這不是艱苦樸素的精神嗎?雷鋒平時那么節(jié)儉,可有一次,他在車站遇到了一位丟了票的老大娘,二話不說就用自己省吃儉用節(jié)省下來的錢給她買了一張車票。這就是助人為樂的精神······比起雷鋒,我總是覺得自己很渺小,還有很多不足。我一定會努力改正,爭做雷鋒好少年,把雷鋒精神發(fā)揚光大。

  漫步在書的世界里,體會李白的浪漫,杜甫的憂傷。我喜歡李白的詩。記得牙牙學(xué)語的時候,媽媽總在我的.耳邊吟誦他的詩。他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的比喻總是那樣絢麗;他“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還”總是那么氣勢磅礴又帶有憂傷的浪漫情懷;他“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的灑脫總是那么令人印象深刻。我還喜歡楊紅櫻的文章。她的文章總是那么生動有趣,生動中讓人容易明白道理學(xué)知識,但又不乏味,一篇篇簡單的童話故事,令人讀過沉浸在故事情節(jié)之中,不能自拔。

  幼時,為了讀書,我還鬧出了不少笑話。一天,我有篇文章沒有看完,晚上就牽腸掛肚的睡不著覺。這時我便打開手電筒,拿起書,用被子蒙住頭,躲在里面偷看?墒羌埉吘贡2蛔』。終于有一天,這個秘密還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時嚇得我不知該如何是好。媽媽忙問我怎么了,我吞吞吐吐的回答道:“沒什么,一只……老鼠跑……跑過去了。”媽媽聽后,掀開我的被子,拿起那本書,笑著對我說:“是不是這只老鼠?”當(dāng)時羞得我無地自容,恨不得立刻找個縫鉆進(jìn)去。

  書是我的好友,總是與我傾心相談;書是我的指南針,當(dāng)我困惑時為我指點迷經(jīng)。書是文人的巢穴,那里有數(shù)不盡的精神食糧;書是逆境中的慰藉,在你陷入困境的時候給予你鼓勵……書是我的小伙伴,伴我揚帆遠(yuǎn)航!

  我的小伙伴作文 篇11

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當(dāng)聽到這首經(jīng)典老歌,我就會想起我的那些小伙伴們,他們有的活潑可愛,有的溫和體貼,有的嘰嘰喳喳,有的內(nèi)斂深沉,為我增添了許多快樂,讓我的生活變得豐富多彩。

  說起姚明,無人不知,小巨人的他曾將中國的籃球事業(yè)推向一個高峰,矚目的身高走到哪都吸引著所有人的目光。我的小伙伴中也有一個“小姚明”呢!

  孫翌宸,便是我們公認(rèn)的“小姚明”,他是我們?nèi)昙壍谝桓,也是我的小伙伴中身高最高的,F(xiàn)在六年級,他的身高就達(dá)到了一米八五,平時加上鞋子的高度,差不多接近一米九。他一出現(xiàn)在校園中,到哪都是聚焦人物。尤其在球場上,更是風(fēng)云人物。一些不認(rèn)識他的同學(xué),都以為他是初中部的。

  更好笑的是,有一次大課間我們在操場上活動,一位女老師從側(cè)面走過來,突然拍著孫翌宸說:“金老師,你咋沒戴眼鏡?”孫翌宸一臉疑惑地轉(zhuǎn)過頭去,那位女老師仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)竟是認(rèn)錯了人,還把學(xué)生認(rèn)成了老師,頓時尷尬地走遠(yuǎn)了。我們都哈哈大笑地喊著:“孫老師好,孫老師好!睂O翌宸只是溫和地笑笑。他很高,平時總習(xí)慣性地像個小大人般照顧著我們,是個很可靠的伙伴。

  別看他個子矮,又瘦又小,他可是我們班跑步最快的,爆發(fā)力特別強,他就是陳昊,我們都叫他“小獵豹”。

  說起來,你可能不信,陳昊其實是體檢報告上有整整五學(xué)期營養(yǎng)不良的學(xué)生,瘦小的讓人心疼?蓪嶋H上,一上跑道,沒人能比他更厲害。

  印象最深的,就是那次周五的體育課,當(dāng)時體育老師選了我們班十個跑步厲害的男生一起跑四百米。我和陳昊站到了一起,那時我身高接近一米七,跑跳都很厲害。我心想這次小測試對我來說簡直就是小意思,也根本沒把旁邊矮我一大截的'陳昊放在眼里。

  預(yù)備——跑!”我像離弦之箭一下就沖了出去,跑了兩百多米,我都領(lǐng)先。正當(dāng)我暗自得意時,眼角瞄到一個小小的身影如光影般從我身邊躥了過去。是陳昊!很快,陳昊遙遙領(lǐng)先,我沖刺追趕,卻總是差一段距離,他就像一頭捕獵的豹子,飛速地往前奔跑著,不帶一絲猶豫與喘息,把我們都甩在了身后。最后,陳昊跑了一分十秒,我跑了一分三十秒。跑完以后,陳昊并不得意,只是靜靜地調(diào)整自己。從那以后,我對他刮目相看,經(jīng)常喜歡和他比賽跑步。面對挑戰(zhàn)者,他來者不拒,也不懼,和他一起沖刺的感覺特別棒,我們成了跑道上的好搭檔。

  成長的道路漫長而充滿悲喜,有時讓人十分振奮,有時又難免失落,而有了這些小伙伴,便有了依靠,有了前進(jìn)的動力,困難也能化為烏有,和他們在一起,收獲了許許多多。

  我的小伙伴作文 篇12

  我有一個十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識的,她叫劉羽婷。白潤的皮膚,水靈靈的大眼睛,天真的笑容形成了她那可愛,美麗無瑕的臉。另外,她還很愛看書。 那次體育課,校園里一片歡聲笑語,同學(xué)們相互追逐打鬧,玩耍。只有劉羽婷一個人坐在臺階上看書。不僅是在體育課,而且即便是在家里,或是經(jīng)過書店時,她都會看上一會兒書;聽到同學(xué)有好看的書時,她也會想盡千方百計去找到那本書來一飽眼福。

  有一次,她聽說我有一本作文書,里面的作文寫得十分精彩。便來向我借:“那本作文書能借我看看嗎?”她細(xì)聲說道!霸诩依锬!蔽覜]好氣地說。放學(xué)后,我回家時,她急忙追上來對我說:“那本作文書……”“好吧!蔽覠o奈地說!澳愕轿壹襾砜窗!被氐郊液螅野褧f給她,她就如饑似渴地打開書,專心致志地翻著一頁又一頁書……

  除了喜歡看書,劉羽婷還是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。語文,數(shù)學(xué),英語,都難不倒她,不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美,唱歌很動聽。她也會樂器,彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她:“你身上的音樂細(xì)胞太多了吧!”這就是我的小伙伴劉羽婷,一個酷愛看書,全面發(fā)展的好學(xué)生。

  我的小伙伴

  我的小伙伴叫小欣。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛,烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個馬尾巴,給人一種活潑可愛的'感覺。

  她愛學(xué)習(xí)和永不滿足的精神令我佩服。那得從那件小事說起。那次段考,數(shù)學(xué)試卷中有一題應(yīng)用題非常難,很少有人做得出來。這次考試小欣得98分,我得了94分。知道成績后,我開心地拉著她的手,原地轉(zhuǎn)了三圈后,說:“小欣,我得了94分!94分!好開心哦!對了,你得了98分對吧?哎喲!開心點嘛!”小欣“咯咯”地笑了起來,用手刮了一下我的鼻子,說:“你呀,好像永遠(yuǎn)長不大似的!闭f完,她頓了一下,繼而悶悶地說:“不過我還是不明白為什么答案是那個數(shù),我一定要弄明白!”說完,拉著我往教室里走,然后從書包時拿出草稿本,握起筆,在草稿本上寫出一大串的數(shù)學(xué)開始推算,只見她一會兒抓耳撓腮;一會兒緊鎖著眉頭,筆桿輕輕地敲著大腦,仿佛要敲開智慧的大門;一會兒燦爛的笑容在她的臉上綻開,仿佛一朵怒放的鮮花。咦,這道題好像做過,想到這里,我激動地對小欣說:“小欣,這道題好像……好像在期中檢測那張試卷里有!”小欣猛地抬起頭,那雙大眼睛亮了一下,臉上的表情由驚訝變成了欣喜,不過隨后她又輕輕地?fù)u了搖頭:“不用了,我還是自己算吧,只追求答案而不懂得過程是沒有用的。”最后,小欣想出了運算的方法,才甜甜地笑了。 我為有一個愛學(xué)習(xí)、永不滿足的小伙伴而感到驕傲,我要向她學(xué)習(xí)!

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