[通用]以誠(chéng)待人的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以誠(chéng)待人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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以誠(chéng)待人的作文1
同學(xué)們之間要以誠(chéng)待人，我也用真誠(chéng)待過(guò)人呢。
星期六，我上完補(bǔ)習(xí)班，走出門口，剛下幾個(gè)臺(tái)階，頭上莫名其妙的濕了，我抬頭一看臺(tái)階正在滴水，我非常好奇想：這臺(tái)階為什么滴水？難道有人在玩水？好奇心驅(qū)使我去樓上看看，我的腳便不由自主地邁上臺(tái)階。到了樓上，我一看墻上被噴的一塌糊涂，還有的竟然用水在墻上畫起了畫，還有的寫了字，“什么我到此一游”我往里走，發(fā)現(xiàn)有3個(gè)小男孩，每人手里拿著一把小水槍，互相王對(duì)方身上噴，我走過(guò)去，搶過(guò)了水瓶子說(shuō)：“原來(lái)是你們?nèi)齻�(gè)小鬼在玩水，小心我告訴你們的媽媽！”其中一個(gè)扎小領(lǐng)帶，穿著一身背靠背的小男孩說(shuō)：“我們才不怕呢！”說(shuō)完便做了一個(gè)鬼臉。他這句話可激怒了我，我剛要發(fā)火，忽然想到老師說(shuō)：“要以誠(chéng)待人”我忍住了心中的怒火，并露出了笑臉說(shuō)：“你們以后不要玩水，要是我踩到了沒(méi)關(guān)系，要是老奶奶踩到了水，就會(huì)跌倒，那多疼��！再說(shuō)水是生命之源，水是寶貴的，地球上只有2／3的淡水，要是哪天水沒(méi)了，我們就要渴死了！”我說(shuō)得他們小臉通紅，他們面面相窺，趕緊拿來(lái)拖把，把水擦干凈，又站在我面前。我說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”他們的眼睛亮了一下說(shuō)：“這是真的.嗎？我點(diǎn)了一下頭。他們連蹦帶跳的下了樓。別人做錯(cuò)事，我們一定要以誠(chéng)待人。
以誠(chéng)待人的作文2
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
我國(guó)古代的大教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭f(shuō)的就是做人要講信用的基本道德。記得放假時(shí)和爸爸媽媽看過(guò)一個(gè)電視新聞。講得是發(fā)生在江蘇秦洲體育彩 票站的一個(gè)案例。一個(gè)叫白女士的彩民給彩 票站的林老板打電話購(gòu)買四張彩 票。當(dāng)天晚上號(hào)碼開(kāi)出來(lái)，彩 票全中獎(jiǎng)了，共有四十幾萬(wàn)元。白女士很高興但心里卻又擔(dān)心，林老板會(huì)不會(huì)把彩 票給自己呢？因?yàn)椴?票還沒(méi)付錢呢。還好第二天林老板把彩 票給了白女士�？吹竭@里，我們?nèi)胰硕颊f(shuō)：“這個(gè)林老板真是個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的人，他不給彩 票白女士也無(wú)處伸冤啊，彩 票可是認(rèn)票不認(rèn)人的呀，現(xiàn)在這樣的人比較少見(jiàn)了�！笨墒请娨暯又卵荩虑槌龊跷覀兊�'想像，白女士把林老板告上了法庭。原來(lái)呀，四張彩 票林老板只給了兩張，說(shuō)是電話里沒(méi)有聽(tīng)清楚，只買了兩張，另外兩張中獎(jiǎng)的票是他在給白女士買完彩 票后，自己另外買的。其實(shí)有眼睛的人都知道，這明顯是謊話，世上哪有這么巧的事啊。再加上白女士能在沒(méi)有見(jiàn)到另外兩張彩 票的情況下，準(zhǔn)確地說(shuō)出彩 票的號(hào)碼，而且一字還差。法院當(dāng)然是判白女士勝，林老板要如數(shù)歸還所得獎(jiǎng)金�？赐炅耍覀�?nèi)胰嗽跒榱掷习逋锵�，既然開(kāi)頭能歸還彩 票，說(shuō)明他還很講信譽(yù)的，為什么后來(lái)就一念之差，動(dòng)了歪心，不但輸了官司，還輸了做人要誠(chéng)實(shí)守信的品德。最后，連體彩中心也取消了他的彩 票銷售資格，教訓(xùn)真是太大了。誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！讓我們用一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人。讓我們時(shí)刻保持誠(chéng)信！
以誠(chéng)待人的作文3
誠(chéng)實(shí)是人交朋友的一種途徑，能夠使別人更加信任你。就像《論語(yǔ)》中說(shuō)的一樣：“與朋友交，言而有信”和“言必信，行必果”。我身邊就發(fā)生過(guò)許多這樣的事。
小時(shí)候，有一次媽媽帶我去超市買東西，因?yàn)閶寢尶匆患路鸵么笠粫?huì)兒，所以我輕而易舉的從媽媽的眼皮底下溜走了。我東瞧瞧西看看，順手拿了一把小勺就裝進(jìn)口袋，又跑了回去。然后和媽媽一邊走一邊掏出小勺把玩，媽媽只顧著挑選我們用的商品，所以不知道我手里有小勺子。等媽媽拎著大包小包的東西結(jié)完帳，走出超市的時(shí)候，媽媽才發(fā)現(xiàn)我的手里有把小勺子，便問(wèn)：“這勺子是從那里來(lái)的？”我回答：“超市拿的呀，媽媽�！眿寢層謫�(wèn)：“結(jié)賬了么？”我天真的問(wèn)：“什么是結(jié)賬�。俊眿寢層心托牡腵說(shuō)：“就是你拿了東西之后要付給別人錢。”我回答道：“那，還沒(méi)有付錢�！蔽覄傉f(shuō)完；媽媽就拉著我回超市把小勺的錢給付了。
還有一次，姥姥帶著我去上琴課。姥姥在樓下存車，我看見(jiàn)姥姥給了看車子的爺爺五元錢，看車子的老爺爺找了姥姥五元五角錢。我想：“那位爺爺不就是多找了姥姥一元錢，又沒(méi)有多大的損失。而姥姥卻毫不猶豫的還給了他。
有的人很貧窮但很誠(chéng)實(shí)；有的人很富有但愛(ài)撒謊，和誠(chéng)實(shí)又貧窮的人來(lái)比較，他就不如誠(chéng)實(shí)的人高尚。
以誠(chéng)待人的作文4
沒(méi)有了誠(chéng)信，別人就不會(huì)信任你。如果人們沒(méi)有了誠(chéng)信，就不能說(shuō)世界是和平的、安寧的；如果沒(méi)有了誠(chéng)信，這個(gè)世界會(huì)充滿了欺騙與黑暗。所以我們一定要講誠(chéng)信。如果你最好的朋友約你出去玩，你答應(yīng)了，卻又不去，害得你的朋友白等半天，你道個(gè)歉，以為可以就此了結(jié)了。其實(shí)不然，如果你還是不知悔改，那么，你的朋友就會(huì)離你而去的.。又好像一個(gè)強(qiáng)大的公司，做生意卻不講誠(chéng)信，那么，顧客就會(huì)越來(lái)越少的。反之，如果公司講誠(chéng)信，就會(huì)更加強(qiáng)大的。當(dāng)你出而反而的時(shí)候，別人會(huì)很生氣，指責(zé)你不講信用，如果你毫不在意，繼續(xù)不講信用，你就會(huì)受人鄙視，成為一個(gè)孤獨(dú)的人。古人曰“言必行，行必果”�！按笳煞蛞谎约瘸觯嗰R難追”。這些名言告訴我們，誠(chéng)信是非常重要的。我們學(xué)到的一篇作文叫信任，講的是主人很信任顧客，顧客就忘不了這個(gè)地方了。只有你給了別人信任，別人才會(huì)掏出真心對(duì)待你。我們學(xué)到的一篇作文叫信任，講的是主人很信任顧客，顧客就忘不了這個(gè)地方了。只有你給了別人信任，別人才會(huì)掏出真心對(duì)待你。誠(chéng)信就像一個(gè)精靈，幫助你逃脫危險(xiǎn)的深淵；誠(chéng)信也像一個(gè)甘甜的果，使你感到苦澀已不在你的身邊之，誠(chéng)信會(huì)讓你逃脫窘境所以說(shuō)，誠(chéng)信最重要，但只有你付出了誠(chéng)信，別人才會(huì)給予你信任。
誠(chéng)信，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，你誠(chéng)心對(duì)待他人，他人也會(huì)成信對(duì)待你，誠(chéng)信，就是對(duì)你這個(gè)人格的確定。從那你誠(chéng)不誠(chéng)信，就可以看出你的人格是怎樣的，如果你不誠(chéng)信，就沒(méi)有一個(gè)人與你交往，你將會(huì)變得孤獨(dú)，寂寞，相反，如果你誠(chéng)信，大家都認(rèn)為你這個(gè)人靠得住，可以信任，都愿意與你交朋友，可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性。
以誠(chéng)待人的作文5
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼�？墒�，在現(xiàn)實(shí)生活中，有誰(shuí)能做到以誠(chéng)待人呢？據(jù)我調(diào)查，大多數(shù)人都沒(méi)能做到以誠(chéng)待人，例如，市場(chǎng)的一些稱不合格，一些商場(chǎng)的商品”花被蓋雞窩“，包裝精美，可里邊的東西卻是爛的……
我最信任的人是親戚、同學(xué)和老師，那是有一件事的。星期六上英語(yǔ)周末班時(shí)，我?guī)Я艘粔K橡皮去。下課時(shí)，我寫作業(yè)，用了一下橡皮，就放在了桌子上。上課了，寫課堂作業(yè)時(shí)，我寫錯(cuò)了一個(gè)字母，想用橡皮。可找來(lái)找去，卻沒(méi)找到橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。旁邊的Cake（此為一位同學(xué)的英文名）看見(jiàn)我在找東西，便舉起手問(wèn)我：”這個(gè)橡皮是你的嗎？“只見(jiàn)她手里躺著的.正是我的橡皮�！蹦銚斓�？“我有點(diǎn)懷疑她是從我那兒偷來(lái)的�！编牛谧雷酉旅鎿斓降�，是你的嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從她手里拿回橡皮，一邊說(shuō)”謝謝“，一邊向她投去贊賞的目光。她找到了我的橡皮，而且不僅沒(méi)有獨(dú)吞我的橡皮，還把橡皮還給了我。她失去的是撿來(lái)的橡皮，但奪回來(lái)的卻是比一百塊橡皮還珍貴的”東西“——我對(duì)她的信任。
我也做到了以誠(chéng)待人。一次，我答應(yīng)寫信給金玲�？墒牵諒�(fù)一日，我一天比一天忙，直到有一天，我才記起這件事來(lái)，為了避免再次遺忘這件事，我迅速拿起一張稿紙，拼命地寫，雖然字體不太工整，但希望金玲能理解我的心意。
希望大家也能做到以誠(chéng)待人。
以誠(chéng)待人的作文6
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：＂所謂友誼，首先就是真誠(chéng)。＂人與人之間交際，如果心懷鬼胎，相互戒備，＂逢人只說(shuō)三分話，決不全拋一片心，＂那只能是：＂話不投機(jī)半句多，＂還有什么交際可言呢？只有真誠(chéng)，才能使交際的對(duì)方從心理上確立安全感與信任感，使交際得以推心置腹地進(jìn)行下去，友誼得鞏固與發(fā)展。
美國(guó)有個(gè)叫諾爾曼。安德森的心理學(xué)家，曾列舉出555個(gè)描寫人的品質(zhì)的詞，如：真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，忠誠(chéng)。真實(shí)，可信與可靠。而廉價(jià)最低的是說(shuō)謊與裝假。
由此可見(jiàn)，真誠(chéng)可信的人最受人歡迎，最易交朋友，而虛假的人則不容易得到人們的認(rèn)同，很難有深交的朋友。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪�，巧詐木如拙誠(chéng)，一點(diǎn)虛頭也不要。
我國(guó)歷來(lái)就重視交際品質(zhì)，主張?jiān)谌穗H交往中要做到＂己所不欲，勿施于人＂，＂將心比心＂，＂與人為善＂。作為辦事人，一定要真誠(chéng)待人。那么，在交際中怎樣才算是真誠(chéng)待人呢？要做到三個(gè)字：誠(chéng)，信，寬。
所為＂誠(chéng)＂，就是對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心，誠(chéng)懇。誠(chéng)實(shí)就是對(duì)朋友要講真話。這是人際交往中第一重要的'因素，也是建立正常交際并使之深入發(fā)展的基礎(chǔ)。誠(chéng)心就是要有真心誠(chéng)意。誠(chéng)懇指交際的態(tài)度。＂精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。＂
�。⑿牛⑹侵附浑H過(guò)程中要有信用。＂人無(wú)信，不可交。＂因此，交往時(shí)對(duì)人應(yīng)＂言必信，行必果＂。由此可見(jiàn)，守信用是一種重要的交際品質(zhì)。
�。挘⑹侵附浑H時(shí)對(duì)待朋友要寬宏大量。
要培養(yǎng)自己具有真誠(chéng)的交際品質(zhì)，必須從平時(shí)做起。要提倡自我開(kāi)放，要學(xué)會(huì)自我解剖，要懂得自我調(diào)節(jié)。從而進(jìn)行自我控制與自我調(diào)節(jié)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己更好地為大家所理解和所接……
以誠(chéng)待人的作文7
現(xiàn)今社會(huì)，人們對(duì)彼此的信任度越來(lái)越低。當(dāng)弄虛作假、坑蒙拐騙成為一種風(fēng)氣，每個(gè)人能做的似乎就只剩兩件事了：一是只相信自己，二是絕不相信別人。殊不知，信任危機(jī)的愈演愈烈正是因?yàn)槲覀儾辉傧駨那暗娜藗兡菢诱嬲\(chéng)不疑，以誠(chéng)待人。
小區(qū)里來(lái)過(guò)一個(gè)賣柴雞蛋的老人，精精瘦瘦的，每天蹲坐在小區(qū)門口，面前放著那一籃雞蛋。他不吆喝，只是看著過(guò)往的行人。好多人都說(shuō)，那只是挑了個(gè)頭最小的雞蛋來(lái)冒充的柴雞蛋，千萬(wàn)信不得。老人什么也不說(shuō)，只是一連好幾天都這么坐著。后來(lái)，小區(qū)里有戶人家生了孩子，買走了雞蛋。
“那可真是一籃柴雞蛋哦，太難得了�！毕⑹菑乃藕蛟伦拥膵D人那里傳出來(lái)的。于是人們又覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了，嚷嚷著要買，但老人再也沒(méi)來(lái)過(guò)。
賣雞蛋的老人從不為自己申辯，他真誠(chéng)地并衷心相信，總會(huì)有人如他一般以誠(chéng)相待，買走他的柴雞蛋，所以最終老人如愿以償了。而過(guò)往的路人，心中充滿著對(duì)他人的懷疑，終究是錯(cuò)過(guò)了那一籃難得的`柴雞蛋。
做人最重要的便是誠(chéng)實(shí)、守信。小男孩偷藏了石頭，結(jié)果徹夜難眠；老人真誠(chéng)地做著買賣，結(jié)果成功賣出了雞蛋。這便是我認(rèn)為的，以心面世，以誠(chéng)待人，魅力之所在。
以心面世，以誠(chéng)待人。如果你不能給予百分之百的話，你就總會(huì)懷疑別人是否給予了百分之百。所以，拿出你百分之百的誠(chéng)心來(lái)對(duì)待所有事情，然后睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)吧。
以誠(chéng)待人的作文8
讀了《小水袋的故事》，我明白了一個(gè)道理：做事情要以誠(chéng)待人，不能為了自己的利益，去傷害別人。
主人公東婭家里沒(méi)錢，便支攤在學(xué)校賣水。班上的同學(xué)同情她，不去買小店里的水，都來(lái)買東婭的水。還有的同學(xué)為了幫助她，不從家里帶水了，也去買東婭的小水袋�？墒菛|婭的媽媽為了多掙錢批得竟是變質(zhì)的水，導(dǎo)致全班的同學(xué)都引起了中毒。東婭失蹤了，在她的書包里留下了賣水的.錢和一封滿含歉意的信。老師、同學(xué)們看到信后都淚如雨下，東婭的媽媽也愧疚不已。于是，老師承諾，一定要把東婭找回來(lái)。
人世界充滿了友愛(ài)，有的人為什么就不能充滿待人的真誠(chéng)呢？同學(xué)們同情東婭，于是都用自己微薄的一點(diǎn)力量去幫助她，可是東婭的媽媽卻不能以真誠(chéng)來(lái)對(duì)待那些向東婭一家伸出援助之手的孩子們。難道一個(gè)大人，都比不過(guò)一群孩子們嗎？
在東婭留下的信的最后一句是這樣寫的：“我沒(méi)臉去見(jiàn)你們了，我要出去打工，靠自己的雙手去掙學(xué)費(fèi)。”讀完這封信，全班同學(xué)都哭了，為什么？因?yàn)闁|婭生活貧困，她只有靠天天賣水掙些學(xué)費(fèi)，不料水卻是變質(zhì)的，東婭覺(jué)得是自己害了同學(xué)們，傷害了大家?guī)椭囊活w顆真誠(chéng)的心。于是，她沒(méi)有要同學(xué)們的錢，東婭也是真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)們的。
讀了這個(gè)故事也讓我很受感動(dòng)，感動(dòng)于東婭與同學(xué)們之間那種純潔的友誼，感動(dòng)于東婭那顆真誠(chéng)的心。我想對(duì)待朋友，對(duì)待同學(xué)，我們也應(yīng)該有一顆真誠(chéng)的心！
以誠(chéng)待人的作文9
以誠(chéng)待人，守信處事，是對(duì)人、對(duì)事、對(duì)工作的一種用心正面態(tài)度。
以誠(chéng)待人，這是一個(gè)做人的首要條件。
常言道：待人要真真誠(chéng)誠(chéng)；做事要踏踏實(shí)實(shí)；為官要清清白白。說(shuō)起來(lái)容易，真正做起來(lái)就很難！究竟怎樣才能以誠(chéng)待人，守信做事呢？
俗話說(shuō)：“做事先做人”，這句話無(wú)疑是對(duì)做人提出了更高的要求，這是一種理念，是一種心態(tài)。對(duì)人首先要學(xué)會(huì)尊重別人，善待別人，這就是別人常說(shuō)的以誠(chéng)待人。待人首先要守信去換心，以真誠(chéng)去締造真誠(chéng)，以友誼去締造友誼，換回來(lái)的.才是別人對(duì)你的真誠(chéng)。要想以誠(chéng)待人，首先要學(xué)會(huì)做人，堂堂正正做人是為人的最基本準(zhǔn)則，是一切道德之首，是人格品德的核心所在。它包含了豐富的資料：在事業(yè)追求中，把群眾的利益、人民的利益視為高于一切，并以樹(shù)立“以廠為家”的思想和精神去愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)；在這種前提下來(lái)談待人，就應(yīng)是謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做到言行一致，表里如一。在生活中要嚴(yán)格要求自我，以平常心處事，不與他人攀比。
堂堂堂正正做人，真真誠(chéng)誠(chéng)待人，是做事的基礎(chǔ)和前提。無(wú)論何時(shí)何地，用堂堂正正做人，真真誠(chéng)誠(chéng)待人的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自我的言行，才能成為他人的楷模，只有堂堂正正做人，才有資格去倡導(dǎo)高尚的道德情操，才能做到以誠(chéng)待人，嚴(yán)于律已。
以誠(chéng)待人的作文10
康德曾說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。誠(chéng)實(shí)，是寶貴的，是用金錢買不來(lái)的，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果大家都能以誠(chéng)待人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，人們將會(huì)更加的和睦相處。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，文中的主人公用誠(chéng)實(shí)贏得了好評(píng)，獲得了成功。文章的`內(nèi)容是這樣的：
有一家外資很大的企業(yè)在中國(guó)招聘人員，條件非常苛刻，前來(lái)應(yīng)聘的人都具有很高的學(xué)歷。
當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的美國(guó)人立即露出興奮之色。這個(gè)美國(guó)人熱情地說(shuō)：“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”
應(yīng)聘的年輕人心里一震：“他認(rèn)錯(cuò)人了。”在此時(shí)，承認(rèn)自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這個(gè)青年冷靜地說(shuō)：“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了。我沒(méi)有到美國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)，我只有中國(guó)大學(xué)的學(xué)歷�！闭f(shuō)話的時(shí)候，他已經(jīng)做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。
沒(méi)想到，主考的美國(guó)人居然透出驚喜之色。他說(shuō)：“很好，剛才是我們考試的第一關(guān)。下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試……”
主人公的誠(chéng)實(shí)獲得了被錄用的資格。讓我們換個(gè)角度想，假如當(dāng)時(shí)主人公沒(méi)有城實(shí)，承認(rèn)了自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷，那么，他會(huì)得到主考美國(guó)人的認(rèn)可嗎？肯定不會(huì)。因?yàn)�，如果這家企業(yè)應(yīng)聘了他，他不誠(chéng)實(shí)的行為，會(huì)讓這家企業(yè)損失多少啊。
在現(xiàn)在的社會(huì)里，只有以誠(chéng)待人，才能取得最終的勝利。
以誠(chéng)待人的作文11
誠(chéng)信關(guān)系到一個(gè)社會(huì)的總體素質(zhì)，也是評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。日本著名社會(huì)活動(dòng)家和宗教活動(dòng)家池田大作曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。
這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)�！闭\(chéng)信，是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富!如果沒(méi)有誠(chéng)信，身邊的朋友將一個(gè)個(gè)離你而去，在社會(huì)中也是同樣的道理，不會(huì)在社會(huì)中有立足之地。誠(chéng)信可以在你最困難的時(shí)候成為你手邊的拐杖，幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望。反之，則會(huì)孤軍奮戰(zhàn)。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事。風(fēng)雨中，三位老人正擠在一把傘里凍得臉色蒼白。盡管他們坐在屋檐下，可是雨還是不停地打在他們的臉上、身上。此時(shí)他們的衣服已經(jīng)濕透了。然而他們并沒(méi)有在意自己，三雙眼睛正盯著前面的廣場(chǎng)，那兒停著兩輛自行車，上面蓋著他們唯一的雨衣。車子的主人到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)取。“也許是被雨困住了吧?”他們說(shuō)，可誰(shuí)都不愿意先走。冷風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，雨點(diǎn)一次次地打來(lái)，然而他們誰(shuí)也沒(méi)有起身，三雙眼睛仍然盯著不遠(yuǎn)處的兩輛自行車。難道他們只是為了那幾毛錢嗎?誠(chéng)信在生活中每個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)它的存在。我今后一定努力去擁有誠(chéng)信這個(gè)寶貴的財(cái)富，并且“宣傳”給每一個(gè)身邊的`人，使我們身邊的每一個(gè)人都擁有這寶貴的財(cái)富。
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，它的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，它的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，它的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!
以誠(chéng)待人的作文12
這個(gè)星期，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)第一單元的測(cè)驗(yàn)。我正在做應(yīng)用題的時(shí)候，我前面的文迎怡可能最后一題不會(huì)做，就趁老師不注意時(shí)小聲問(wèn)汪子杰：“這題怎樣做？”汪子杰毫不猶豫地把答案遞給文迎怡看。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)后，文迎怡和汪子杰都得了一百分。我心想：文迎怡的一百分是不真實(shí)的，是作弊得來(lái)的。我作為文迎怡的好朋友，一定要?jiǎng)駝袼?/p>
中午放學(xué)后，我跟她說(shuō)：“文迎怡，你在星期二測(cè)驗(yàn)?zāi)翘靻?wèn)了汪子杰最后一題怎樣做，汪子杰把答案給你抄是不對(duì)的.。我們應(yīng)該用自己的真本事考取好成績(jī)，不能弄虛作假。就算沒(méi)有一百分都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槟鞘强孔约赫姹臼驴汲鰜?lái)的�！蔽挠�(tīng)了后臉都紅了說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我那個(gè)一百分是不光彩的，看見(jiàn)老師向我投來(lái)贊許的目光，我也感到羞愧。那下午你和我一起去向老師認(rèn)錯(cuò)好嗎？”我說(shuō)：“好呀！”
下午我跟文迎怡來(lái)到辦公室，走到老師面前，文迎怡一五一十地把偷看數(shù)學(xué)題答案的事告訴了老師。老師聽(tīng)了后說(shuō)：“你這次主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，就原諒你�！崩蠋熑∠宋挠囊话俜郑挠鶝](méi)有恨我，反而誠(chéng)懇地說(shuō)：“我要感謝穎賢，是她真誠(chéng)的勸告，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤�！闭f(shuō)著，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“穎賢，你是我真正的朋友，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝。我們是好朋友嘛，老師不是說(shuō)過(guò)朋友一定要互相幫助，坦誠(chéng)相對(duì)的嗎？”
我相信，真誠(chéng)會(huì)讓我交到更多的好朋友。
以誠(chéng)待人的作文13
我從小就聽(tīng)過(guò)媽媽給我講《狼來(lái)了》的故事，那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了！”的小男孩，不就是因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊，而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人聽(tīng)，最后被狼吃了嗎？在日常生活中，我的媽媽一直教育我，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
記得一次家庭聽(tīng)寫，媽媽給我聽(tīng)了幾個(gè)詞之后，突然悄悄地走到了我身后，發(fā)現(xiàn)了我事先準(zhǔn)備的小紙條上寫滿了要聽(tīng)寫的`詞語(yǔ)，媽媽大聲說(shuō)：“你在干什么？”嚇了我一大跳，還沒(méi)等我解釋，媽媽就一巴掌拍在了我的手上，我頓時(shí)感到手上麻麻的、熱熱的，媽媽張口就罵：“沒(méi)出息，誰(shuí)教你學(xué)會(huì)欺騙家長(zhǎng)的？不會(huì)就看，你這像什么，胡弄我有什么用，知識(shí)是給自己學(xué)的……。”越說(shuō)聲音越大，震得我耳朵直響，眼淚也流出來(lái)了，我嚇得渾身直顫，以為媽媽還要揍我。沒(méi)想到媽媽把我拉到身邊，又心平氣和地告訴我：“一個(gè)人要懂得誠(chéng)實(shí)，如果一個(gè)人要是失去了誠(chéng)實(shí)，便永遠(yuǎn)也得不到別人對(duì)你的信任。如果你以誠(chéng)待人，大家才會(huì)相信你，與人交朋友要言而有信，對(duì)待學(xué)習(xí)也是這樣，要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。你明白媽媽的意思嗎？”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽也放心地點(diǎn)點(diǎn)頭：“只要你能誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真地把書再看一遍，媽媽相信你一定能把聽(tīng)寫的詞語(yǔ)寫出來(lái)�！焙髞�(lái)，我又找媽媽聽(tīng)寫，竟然只寫錯(cuò)了一個(gè)字，媽媽看著我，欣慰的笑了。
以誠(chéng)待人的作文14
以誠(chéng)待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。以誠(chéng)待人就是要真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事。
例如：我們學(xué)過(guò)的課文《中彩那天》中的父親，他幫朋友捎帶的一張彩票中了一輛汽車，父親多年夢(mèng)寐以求的也是一輛汽車。在道德與利益發(fā)生沖突時(shí)，父親最終選擇了道德，把中獎(jiǎng)的汽車還給了朋友。文中的父親就做到了以誠(chéng)待人。而且他們一家都覺(jué)得：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”
在我們的身邊也有許多以誠(chéng)待人的事例。
有一次，我和媽媽一起去瀏陽(yáng)。當(dāng)公交車來(lái)了的時(shí)候，許多人都一窩蜂的往前擠。我前面的一位抱著孩子的'阿姨正要上車，一下子就被擠到一邊去了。售票的阿姨急忙制止擁擠的人們，幫助抱著孩子的阿姨上了車。我覺(jué)得這位售票員阿姨就做到了以誠(chéng)待人。因?yàn)樗吹絼e人遇到了困難，就能主動(dòng)幫助他們，因此她是一個(gè)以誠(chéng)待人的人。
不過(guò)我們的生活中，有些人自私自利，不能做到以誠(chéng)待人。比如：我們有些同學(xué)總改不了亂丟紙屑的壞習(xí)慣。吃了零食，就隨手把紙屑往地上亂扔。這就是沒(méi)有以誠(chéng)待人。因?yàn)樗粓D自己的一時(shí)之便，自私自利，破壞了環(huán)境，給周圍的人帶來(lái)了麻煩，所以沒(méi)有以誠(chéng)待人。還有的同學(xué)在別人的書本上亂寫亂畫，甚至還寫了些臟話。這也是不以誠(chéng)待人的行為。因?yàn)樗粣?ài)惜別人的書本，還說(shuō)別人的臟話，所以沒(méi)做到以誠(chéng)待人。
其實(shí)，要做到以誠(chéng)待人并不難，只要用一顆善良的心真誠(chéng)地去對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事。學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)愛(ài)他人，寬容他人，理解他人……
我希望以誠(chéng)待人的人越來(lái)越多。這樣，世界就會(huì)多一份溫暖，多一份幸福，多一份和諧。
以誠(chéng)待人的作文15
人貴有城，南朝蔡興中，對(duì)待朋友以誠(chéng)相待，在朋友危難之際往往能夠堅(jiān)守大義，挺身而出。廣陵州別駕范怡與辛鐘關(guān)系一直很好。范怡因參與叛亂被殺，興宗親自為他受死，冰云送死骨回鄉(xiāng)，廬陵內(nèi)飾周郎因贈(zèng)言犯罪，被發(fā)配到遠(yuǎn)方地區(qū)，臨行時(shí)親人無(wú)人干送。蔡興宗當(dāng)時(shí)正在值班，趕忙請(qǐng)了假，與周郎道別。顯而易見(jiàn)，在古人眼中誠(chéng)是何等重要。
孟子說(shuō)，人之相識(shí)，貴在相知，可見(jiàn)只有講誠(chéng)信，才能擁有朋友，才能獲得成功。誠(chéng)信是立身之本，美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一的林肯，雖出身卑微，但為了老婦人多付的12美分，不行了6英里路，總將錢退回給老婦人，雖然只是小事但正因這一次堅(jiān)守誠(chéng)心，才贏得眾人的尊敬與愛(ài)戴小誠(chéng)信則立大本，也正是擁有誠(chéng)心，我們才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。誠(chéng)信是擁有真正朋友的前提。還是老舍預(yù)兆家夫婦20年不變的誓言職位一張齊白石的畫，職位朋友相約吃飯。古往今來(lái)，一旦失去了誠(chéng)信，友誼將會(huì)變的十分淡薄。虛偽的.誠(chéng)信比惡魔更可怕。我沒(méi)因該從自身做起。坦誠(chéng)對(duì)人。對(duì)自己講的話承擔(dān)責(zé)任。言必有信，一諾千金。對(duì)不應(yīng)辦或辦不到的事情，不能輕易許諾，一旦許諾，就要努力兌現(xiàn)。呼喚誠(chéng)心，擁抱誠(chéng)心，誠(chéng)信為你的人格涂上亮色。
呼喚誠(chéng)心讓世界因誠(chéng)信而春意盎然。
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