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我的校園作文

時(shí)間:2023-12-09 16:24:48 好文 我要投稿

我的校園作文【實(shí)用15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的我的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的校園作文【實(shí)用15篇】

我的校園作文1

  在風(fēng)景秀麗的秀峰公園旁矗立著我的學(xué)校,它外觀大氣優(yōu)雅,四棟樓房首尾相連,外墻上刻著象征新竹二小的翠綠的竹子模型,樓房前面是寬闊的操場(chǎng),橢圓形的跑道中間是籃球場(chǎng),學(xué)校的圍墻是用精致的鐵欄桿做成的,圍墻外是郁郁蔥蔥的竹林。

  叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的`校服陸陸續(xù)續(xù)來到操場(chǎng),排好隊(duì)伍,在學(xué)校悠揚(yáng)的音樂聲中有節(jié)奏的做著廣播體操,這時(shí)整個(gè)校園充滿活力。

  校園生活豐富多彩,籃球場(chǎng)上球員們?cè)谶M(jìn)行著激烈的比賽,操場(chǎng)西南角體操隊(duì)正排練的熱火朝天,寬敞明亮的教室里同學(xué)們有的在追逐嬉戲,有的在一旁安靜的閱讀,沉靜在知識(shí)的海洋里。

  我愛我的校園,我會(huì)精心的呵護(hù)它的一草一木,在這所環(huán)境優(yōu)美的校園里健康成長。

我的校園作文2

  春天,是我們校園最美麗的時(shí)候。

  冬天一過,我們的校園不再刮著西風(fēng),也不再刮寒冷的暴風(fēng)。

  春天終于來臨,一場(chǎng)春雨喚醒了學(xué)校植物園與各處的植物,以及一顆露珠,也喚醒了小草。玫瑰花跳起了了美麗的舞蹈,黃色的百合仙子也不甘示弱,唱起了動(dòng)聽的歌聲,只有至讓節(jié)的花兒們才能聽到那動(dòng)聽的歌聲露珠。

  鈴蘭大姐也在表演雜技,大家都拍手叫好。

  校園里的.植物們與一切大樹歌聲在春天中并不顯眼,但我愛春天的校園。

我的校園作文3

  早上6點(diǎn)30分起床,我立馬跑到客廳,在洗手池邊刷牙,又把臉洗了,吃飯后去上學(xué)了。

  剛走進(jìn)校園,我就聞到一股淡淡的清香。原來,這香味是從金色的菊花發(fā)出來的,真像是金色的'一面墻啊!右轉(zhuǎn)上了樓梯,才走了幾步,我就聞到什么水果發(fā)出的香味。我向上一看,原來是枇杷呀。枇杷真像一個(gè)個(gè)金色的小球呀。我又向上面走,看見了一棵高大的樹,樹是開桂花的,真像一把傘!

  “啊,是楊辣子!睏罾弊右蚕褚桓G色的樹枝呀,也像一位電人的高手。

  有一個(gè)花壇,有一種奇怪的植物,李宇苗家也有這種植物,綠色的葉子有點(diǎn)像舌頭,花像一朵朵粉色鈴鐺。另一個(gè)花壇里,長了一棵我不知道名字的樹,總是開有臭味的花。

  我們的學(xué)校太美了!

我的校園作文4

  校園能稱上美麗的,大抵需要一小池,內(nèi)有荷花,禽類幾許,背倚蒼山,教室可大可小。最好是有一打鈴的人,鈴響鈴落,就如晨鐘暮鼓。

  早上起來,大可不必趕時(shí)間。到學(xué)校去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見如上林湖潮水般的朗朗書聲。欣欣然拾級(jí)而上,穿過牌坊般的校門,尋一方小小教室坐下來,匯入這潮水之中。累了,便遠(yuǎn)眺一會(huì):山郁郁蔥蔥,常有高猿長嘯,百叫無絕。若是夏日,便有蛙領(lǐng)著蟬們嘶啞著喉嚨賣命地唱,與這書聲相應(yīng)和。

  早讀結(jié)束了?纯春诎迳辖裉焖枰系恼n,取出書,自己一個(gè)人靜靜地學(xué),偶爾有風(fēng)兒撩起頭發(fā)。要是不會(huì),去藏書閣尋找答案,從中外古今的典籍中尋找答案;亦或是去討論室,向同學(xué)請(qǐng)教;實(shí)在不行,便問老師,他們決不會(huì)婉言拒絕,直到你弄懂為止。臨近中午時(shí)分,同學(xué)們開始講昨天的題目,老師在下面聽。無論是誰,無論年齡大小,皆可成師。各種不同學(xué)說,在此激烈碰撞,并無優(yōu)劣之說,更不存在董仲舒的'“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,還不存在什么讖緯之學(xué),明教法度,三鋼理論。

  午后,便自行選修。夜幕降下來,炊煙裊裊,該是回家的時(shí)候,學(xué)生都走了,只有空蕩蕩的校園和孤燈一盞。老師于燈下備課,與星辰為友,與群山為伴,汩汩溪流,泠泠作響,山與水與云與田俱黑。晚歸的農(nóng)人看到這燈,心便就安了,夜鳥也順著這燈找到了歸宿。

  學(xué)校不是囚禁學(xué)生的籠子,不時(shí)會(huì)出去游玩。賞賞河,逗逗鳥,去田中觀老農(nóng)服田,吆喝聲此起彼伏,有時(shí)也會(huì)下田,親近土地,聽小蟲綿綿情話,聽莊稼拔節(jié)長高,即使抹了一身泥也不為過。春時(shí),泛舟于溪上,落花點(diǎn)點(diǎn),隨流飄蕩,任意東西。亦有好事者,學(xué)黛玉葬花。夏時(shí),避暑于巖下,綠在園中蔓延,偶見一二草帽穿梭期間。每至下雨時(shí)分,常有三四點(diǎn)人,立于一橫堤上,立于風(fēng)雨之中,與天斗與地斗,其樂無窮。秋時(shí),打谷機(jī)隆隆作響,放眼望去,盡是金色麥浪。走在落葉鋪滿的小徑,沙沙作響,像一曲悠悠的小令。冬時(shí),雪疏疏地落下,坐在一小亭,攜一棋一友一壺淡茶,天地僅兩人耳。良辰美景,四時(shí)俱備,良多趣味。

  總之,所謂校園者,不僅園內(nèi)景致令人流連忘返,更是人文之景觀,更是精神之樂園。走在回家的小路上,月色清幽,我久久地想那理想中的學(xué)!

我的校園作文5

  春姑娘悄無聲息地來了,我們的校園非常的美麗。

  瞧,大門兩邊的柏樹和松樹似乎換了新衣裳,枝干脫去了一層粗糙的皮,煥然一新。樹枝上還長出了許多嫩嫩的小葉,顯得非常可愛!草坪里的草猶如洗了一個(gè)澡,身上綠油油的;ㄒ采l(fā)出淡淡的香味,它們都希望自己最顯眼,正爭(zhēng)先恐后地比美呢。

  課間十分鐘,是同學(xué)們最喜歡的“課程”:你看——有的.在玩抓人,抓人要用銳利的眼睛尋找“獵物”;有的在玩老鼠偷油,“貓”一直守在“老鼠洞”里,一只膽大的“老鼠”偷偷溜出去偷油,不料被貓逮個(gè)正著;還有的在玩捉迷藏,一位同學(xué)躲在教學(xué)樓的角落,結(jié)果一不小心把腳露了出來,很快就被找到了……這時(shí),上課鈴響了,操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

  上課時(shí)間,操場(chǎng)便又是昆蟲們的天下。瞧!毛毛蟲吃力地往大樹上爬,爬到枝干上后又津津有味地吃起葉子,蝴蝶在草坪上起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,快樂極了!

  這就是我們美麗的校園,我愛我的校園。

我的校園作文6

  我們的校園有高大挺拔的銀杏樹,有巨龍般的百米長廊,有寬大的操場(chǎng),今天我就帶著你們來參觀一下我的校園。

  一進(jìn)校園大門,就能看見操場(chǎng)中間的一棵百年銀杏樹。據(jù)說,這棵銀杏樹已經(jīng)有一百多年的歷史了。春天的時(shí)候,銀杏樹的枝干上冒出壁綠的嫩芽,整棵樹變得碧綠碧綠的'。秋天的時(shí)候,銀杏樹的樹葉變黃掛滿枝頭,好像給銀杏樹換上了一件黃色的外套。秋風(fēng)一吹,銀杏樹葉有些紛紛從樹上飄落下來,好似下銀杏葉雨一般,它像巨人一樣保護(hù)著我的校園。

  銀杏樹的后面有一條百米長廊,據(jù)說它大約有200米的長度,下課時(shí),總會(huì)捕捉到長廊里同學(xué)讀書的身影,這條百米長廊像巨龍一般,盤旋在大地間。

  我們學(xué)校的最東面,就是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)的外圍整體是圓形的,體育測(cè)試的時(shí)候,這里聚滿了同學(xué)。操場(chǎng)的里面是長方形的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),下課時(shí),同學(xué)們會(huì)在這兒踢足球和打籃球。

  這就是我的校園,我愛我的校園。

我的校園作文7

  !我所熟悉.親切.摯愛的校園,它,就是我的第二個(gè)家。

  學(xué)校是大海,我們就是海里的一條條小魚;學(xué)校是肥沃的泥土,我們就是一棵棵碧綠的小草;學(xué)校是鳥的天堂,我們就是一只只快活的小鳥……這恬靜舒適.緊張輕松.和諧溫暖的校園,難道不是我們的大家庭嗎?

  學(xué)校是恬靜舒適的。

  早晨,天空才泛起魚肚白的時(shí)候,只聞得花兒散發(fā)著淡淡的香氣,小草還在甜甜地入睡,小鳥也還沒從夢(mèng)中醒來……整個(gè)校園都靜悄悄的。不一會(huì)兒,朝霞慢慢染紅了半邊天,將那柔和的色彩灑在校園里。教學(xué)樓花壇里的花也都盡情地開放了。用它們的容顏裝飾著校園的美景,真可稱得上是“百花怒放”!從校門一直走到教室,你所看到.聞到.聽到的,都會(huì)讓你有一個(gè)愜意的心情。

  學(xué)校是緊張輕松的,、在老師營造緊張又輕松的環(huán)境下,在微風(fēng)的撫摸中,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的見證下,我們快樂地學(xué)習(xí)和成長。上課了,同學(xué)們盡情而快活地吮吸著老師的傳授的知識(shí)和思想。下課時(shí),我們則談天說地.打打鬧鬧,盡情地尋找屬于我們的快樂。

  學(xué)校是和諧溫暖的。

  當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),隨時(shí)都會(huì)看到甜甜地笑臉.慈祥的面容向你親切的問候,有時(shí)也會(huì)看到這樣的'場(chǎng)景:低年級(jí)的同學(xué)不小心摔倒了,高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)跑過去扶起他來,關(guān)心地詢問傷情并叮囑小心行走,注意安全。有同學(xué)請(qǐng)假落下功課時(shí),第二天來到學(xué)校時(shí),立刻有同學(xué)來給他補(bǔ)上落下的功課。汶川“5.12”地震后,我們掏空儲(chǔ)存罐,揣著20元.50元.100元….全都捐給災(zāi)區(qū)的人們。盡管那是我們存了很久的零花錢,但一想到挨凍挨餓的災(zāi)民和沒得上學(xué)的小孩,我們會(huì)毫不猶豫地伸出無溫暖的雙手來盡自己的能力。

  我們這個(gè)大家庭由2500多個(gè)成員組成,校長.主任你是這個(gè)大家庭的家長,老師是這個(gè)家庭的爸爸媽媽。他們肩負(fù)著把3500多個(gè)孩子教導(dǎo)成才得重任,我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望呢?

  是學(xué)校讓我懂得了怎樣生活,怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí)。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會(huì)因我們而自豪!我們愛您,溫馨幸福甜美快樂的家!

我的校園作文8

  我的校園是一個(gè)美麗的校園。

  春天,萬物復(fù)蘇,學(xué)校長廊旁一派朝氣蓬勃的景象:小草從土里調(diào)皮地探出頭來,迎春花吹起金色的小喇叭,潔白如玉的玉蘭花像亭亭玉立的少女一樣,一陣風(fēng)吹來,它們翩翩起舞,美極了!夏天,操場(chǎng)上綠樹成蔭,知了在樹上熱的不知如何是好,不停地叫著:“知了!知了!”可同學(xué)們?cè)跇湎峦嫠8静挥X得熱,這里成了大家玩耍的天堂。

  秋天,種滿樹木的校園里,落葉給整個(gè)學(xué)校鋪上五顏六色的地毯。眾多的落葉中我中最喜歡的是科技樓前的`楓葉?粗腔鸺t的楓葉,我想起了一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”冬天大雪紛飛,大學(xué)給校園蓋上了一層厚厚的棉被,成了粉妝玉砌的世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,擦廠商回蕩著陣陣歡聲笑語……

  我愛你,我的校園!春夏秋冬,你都是一幅美麗的畫卷!

我的校園作文9

  我的校園多姿多彩,春夏秋冬都很美,尤其是春天,更是美不勝收。

  一排大樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒,日日夜夜守衛(wèi)著校園;小草也想干點(diǎn)事,從土里探出頭來給大地做了條綠色被條;爬山虎爺爺也開始了新的工作,一步一步往上爬。花壇里的小野花香氣撲鼻,到處都是,紅的,黃的,紫的……十分漂亮。

  小小的蟲子飛來飛去,左看右看好像是新來的'客人;蜜蜂十分勤勞,早已在花叢里采蜜了;蚯蚓弟弟從土里鉆了出來,好像在說:“悶死我了,終于出來了!

  早上,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地來到了教室,開始讀書。他們大聲、整齊地朗讀著,一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。下課時(shí)間到了,老師前腳剛走出門,后腳還沒跟上,教室馬上變成了“菜市場(chǎng)”,有些人在談?dòng)螒,激?dòng)起來恨不得拿出一部手機(jī);有些人在玩五子棋,他們玩得入迷,組長說收作業(yè),他們都不知道;還有幾個(gè)“學(xué)霸”在談?wù)撝蠋熒险n的內(nèi)容呢。

  春天的校園是不是特別美呀!

我的校園作文10

  新的學(xué)期開始了,我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校里,我的新校園是 什么樣的呢?聽我介紹一下吧!

  我的學(xué)校是一個(gè)綠樹環(huán)抱的地方,一進(jìn)校門,就看見一個(gè)郁郁蔥蔥的花壇,花壇里面種滿了生機(jī)盎然的植物,是小動(dòng)物們理想的安樂窩;▔锩,有許多動(dòng)物雕塑,他們是 小狗、小兔、小馬、小鴨……,個(gè)個(gè)栩栩如生。教學(xué)樓前面有一個(gè)小亭子,它是人們乘涼用的,亭子的旁邊是一個(gè)拿著書本的女老師的雕塑。亭子旁邊是一個(gè)花廊,春天到了的時(shí)候,長廊上會(huì)有植物環(huán)繞并開出美麗的小紫花。緊挨著長廊的還是花壇,里面種了許多花兒,有牡丹花、喇叭花……,紅的、黃的'、藍(lán)的、粉的,真美!

  清晨,每當(dāng)響起叮鈴鈴的上課鈴聲時(shí),教學(xué)樓內(nèi)就傳來了朗朗的讀書聲,他們就象剛剛綻放的花兒一樣,編織成一幅美麗的圖畫。

我的校園作文11

  大家都有自己的校園,今天,就讓我?guī)Т蠹业轿颐利惖男@參觀一趟。

  我的校園坐落在美麗的烏石化,烏魯木齊鼎鼎有名的87小學(xué)是也。學(xué)校大門為上世紀(jì)所建,其貌不揚(yáng),但是進(jìn)入校門就不一樣了。正對(duì)校門是一個(gè)偌大的花壇,四周用鐵欄桿圍著,其間是各類爭(zhēng)奇斗艷的花卉。春天,這兒是一片嫩綠,嫩芽們爭(zhēng)先恐后地從土里鉆出來,迎接漂亮的'春姑娘。夏天,這里是最美麗的,各種花兒綻開了笑臉,有的是紅色流行性的,有的是黃色喇叭形的……各色斗艷,形體隨意,漂亮極了。特別是夏夜,昆蟲們?cè)谶@開起了音樂會(huì),整個(gè)夜晚不知疲倦地喧鬧著。秋天,這兒的顏色最艷麗最豐富了,金黃色背景下,向老師和同學(xué)們?cè)V說著豐收的喜悅。冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),鋪天蓋地,自由自在地飄落在了花壇的每一個(gè)角落。整個(gè)花壇的植物枝干上,瘋長出了白色的枝條,白色的枝條上面,瘋開出了一簇簇晶瑩潔白的“梨花”。

  繞過花壇,穿過三號(hào)教學(xué)樓的長廊,就是同學(xué)們最喜歡去的操場(chǎng)了。操場(chǎng)呈長方形,四周都是郁郁蔥蔥的樹木,隨時(shí)在給我們展示它挺拔的身軀和強(qiáng)勁的生命力,傳遞著生命在于運(yùn)動(dòng)的真理。淡紅色的塑膠跑道,是我們跑步或接力賽的好地方。下課時(shí),整個(gè)操場(chǎng)呈現(xiàn)出了它的活潑和熱鬧,同學(xué)們?cè)谶@跑步,踢足球,對(duì)抗CS,……開心極了。這還不夠,操場(chǎng)東頭,有一塊場(chǎng)地,安裝了很多健身器材和娛樂設(shè)施,供同學(xué)們課外之余無限娛樂。操場(chǎng)東北側(cè),整整齊齊排了兩排乒乓球臺(tái)案,也是同學(xué)們喜歡的地方。操場(chǎng)南面,是學(xué)校的體育綜合教學(xué)區(qū),那兒安裝有一個(gè)高大的聯(lián)合器,聯(lián)合器上有秋千、軟梯、吊環(huán)、單雙杠等等,下面鋪了厚厚的一層砂子,就算從聯(lián)合器上掉下來也不會(huì)摔疼,安全極了。

  操場(chǎng)西側(cè),就是教學(xué)區(qū)了。教學(xué)區(qū)共有四棟教學(xué)樓,都是上個(gè)世紀(jì)建造的。不過,它們一點(diǎn)兒都不陳舊,因?yàn)樵谖叶昙?jí)暑假時(shí)候,全部進(jìn)行了裝修改造。外形仿古代城堡,每棟樓都顏色不同。進(jìn)入教學(xué)樓,便是現(xiàn)代高科技的感覺了。學(xué)校已經(jīng)全部實(shí)施了多媒體教學(xué),每間教室中,都配有47英寸液晶電視,多功能功放音響,全自動(dòng)電動(dòng)黑板,完全按照多媒體教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配置。坐在寬敞、明亮、高科技配置的教室里,聽老師講課,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),真正是一種享受!

  參觀了我的校園,感覺怎么樣,很漂亮吧!

我的校園作文12

  大家好,我想介紹一下我的學(xué)校。

  我非常喜愛我的校園,因?yàn)檫@里有許多歡聲笑語,還可以跟老師學(xué)習(xí)許許多多的知識(shí)。下面由我給大家介紹一下:我們的學(xué)校建于1998年,到目前已有40個(gè)班,大約3000名學(xué)生,怎么樣?人多吧!

  我們學(xué)校的中央是主教學(xué)樓和雕像。主教學(xué)樓是三、四、五、六年級(jí)的教室,也是三到六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語老師的辦公室。雕像就像一個(gè)女生在天上飛,雕像下面寫“希望”兩個(gè)字,意思是“學(xué)校希望我們長大以后個(gè)個(gè)有才華!

  東西兩旁是:低年級(jí)的教學(xué)樓。辦公樓。國際樓。低年級(jí)教學(xué)樓是一二年級(jí)的教室,三樓是大禮堂。辦公樓是所有老師的辦公室、會(huì)議室。國際樓主要是為中外老師。交換生提供便利,計(jì)算機(jī)教室也在那里。

  校園的南邊是學(xué)校的正大門,是老師學(xué)生出入的'通道,校園的北端是操場(chǎng),操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),周圍是各種體育設(shè)施。

  看,這就是我美麗的校園!

我的校園作文13

  大家好,我就讀于綠城鄭州的綠都城小學(xué)。這兩個(gè)“綠”字讓你想到了什么呢?綠草如茵、綠樹成蔭、柳綠花紅…的確,我們學(xué)校獨(dú)具智慧的“綠色教育”讓我們像綠樹一樣,沐浴陽光雨露,經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜,一天天健康地成長。

  如果你有機(jī)會(huì)來到我們學(xué)校,你一定會(huì)被它充滿建筑智慧的教學(xué)樓所吸引。我們的主體教學(xué)樓是一頂高大的“博士帽”造型,博士帽下方是一個(gè)特別醒目的鐘表,這一巧妙設(shè)計(jì)告訴我們,只有珍惜時(shí)間的人才能勇攀知識(shí)的高峰。更讓你眼前一亮的是我們教學(xué)樓一樓大廳,哇!這里展示著同學(xué)們制作的各種手工藝品,精美又充滿了創(chuàng)意;最為有趣的是我們的拼圖墻壁,上千塊兒小積木能任意拼出各種圖形,只有你想不到的,絕沒有你拼不到的!同學(xué)們總愛聚集在此,絞盡腦汁拼出自己的創(chuàng)意來一決高下。聽!各個(gè)班級(jí)傳來了瑯瑯的讀書聲,我們的早讀時(shí)間到了,一天之計(jì)在于晨,同學(xué)們,趕快讀起來吧!

  在教學(xué)方面,老師們更是個(gè)個(gè)都充滿了智慧。不信?你看我們的班主任郭老師,她簡(jiǎn)直是一部百科全書,沒有什么問題能難倒她,同學(xué)們都對(duì)她佩服的五體投地;還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,給我們營造了思維活躍的學(xué)習(xí)氛圍,讓我重新愛上了燒腦的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);英語老師更是有絕招,幫我們排演的英語故事秀特別精彩,讓同學(xué)們?cè)谟淇斓谋硌葜兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)知識(shí);科學(xué)老師是一名優(yōu)秀的導(dǎo)游,通過她的.引導(dǎo),我們發(fā)現(xiàn)了許多生活中的智慧,這些智慧之中又蘊(yùn)含著數(shù)不清的科學(xué)。

  “快點(diǎn)、快點(diǎn),集合了,我們小組要出發(fā)了!”這是學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)“一元錢生存體驗(yàn)”正式開始了,小組每人一元錢,挑戰(zhàn)鄭州生存一天。瞧,低年級(jí)的同學(xué)開展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)了“設(shè)計(jì)師”,做了回“小編輯”,成了“發(fā)明家”,活動(dòng)作品還搬進(jìn)了展廳,供老師和同學(xué)們參觀,讓我們一睹為快吧。

  說起智慧,不能不提到互聯(lián)網(wǎng),學(xué)校引進(jìn)了小思學(xué)院、安全教育平臺(tái)、無憂課堂等互聯(lián)網(wǎng)教育模式,讓我們的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)變得有聲有色!皠⒋蟾缰v話理太偏……”奇怪了,平時(shí)跑步踢球的操場(chǎng)怎么傳來了唱戲聲,原來這是學(xué)校組織的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),讓我們?cè)谥R(shí)創(chuàng)新的同時(shí)不能忘記傳統(tǒng)文化。

  這就是我美麗又智慧的校園,她不僅傳授給我了許多知識(shí),還讓我收獲了友誼,教會(huì)我成為一名“自信、友善、能學(xué)會(huì)玩”的小學(xué)生,我愛我的校園!

我的校園作文14

  月亮慢慢地爬上了天,風(fēng)兒吹彎了月牙,吹散了白云,吹皺了我心中層層的漣漪。

  滿天的星星像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,那明亮的雙眸仿佛在講述一個(gè)春天的童話。

  “咦?我這是在哪兒。 鄙炝艘粋(gè)懶腰,舒展開來筋骨,剛剛還在書桌旁寫作文的我,怎么忽然回到了魂?duì)繅?mèng)縈的校園?

  “哈哈,小旗桿,你剛剛睡迷糊了吧!快醒醒!”旁邊忽然傳來熱情爽朗的聲音,原來是慈祥的噴泉老爺爺。

  “噴泉爺爺,我是以前總和您一起玩耍的國小三(2)班的舒新陽呀!我也不知道我怎么變成了操場(chǎng)上的小旗桿呀!我剛剛還在家里寫作業(yè)呢!”

  “孩子,哈哈哈!歡迎你回到學(xué)校!來!今晚和我們一起守護(hù)寧靜的校園吧!”

  于是,變成了小旗桿的我,站在空無一人的操場(chǎng)上,眺望著那一間間曾經(jīng)熱鬧的`教室,那些歡快的、充滿力量的朗讀聲,響徹天際,我和我的小伙伴們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),分享快樂。

  “噴泉爺爺,那是我的宿舍!宿舍里的小床,它總是溫暖的,帶走我一天的疲憊,帶我走進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。快看學(xué)校的花園!春天來了,萬物蘇醒,嫩綠的樹芽,緋紅的花朵,還有翠綠的藤蔓悄悄爬上屋檐!

  小旗桿默默佇立,眼里起了一層淡淡的霧,好像被晚風(fēng)吹迷了眼。

  遠(yuǎn)處的窗戶,燈都熄滅了。往常這個(gè)時(shí)候,老師的辦公室還亮著燈,還有許多作業(yè)等著批改,我想看見何老師備課的身影,這是我們親愛的何爸爸!老師的教導(dǎo)讓我擁有了知識(shí),讓我可以鼓起勇氣去探索更廣闊的世界,可是,何爸爸給我們的愛,才是真正讓我們自由飛翔的溫暖力量!

  在這片操場(chǎng)上,我曾經(jīng)肆意奔跑,和我的小伙伴們,拋下一切煩惱,抬頭可以看見一片蔚藍(lán)的天空,仿佛自己就是一只無憂無慮的小鳥。

  還有這高大的旗桿,莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,孩子們唱著激昂的國歌,注視著五星紅旗高高飄揚(yáng)。小旗桿和這校園里充滿感情的一草一木,一起堅(jiān)定守護(hù)著美麗的校園,滿心期待著孩子們回到這里。

  “陽陽,該交作文了!快醒醒!”變成小旗桿回到想念的校園,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  可是,我們最終會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,回到我們新東方的校園,在操場(chǎng)上升起鮮艷的五星紅旗,讓美夢(mèng)成真!

我的校園作文15

  我的學(xué)校是濮陽市油田第一小學(xué),它座落在中原路龍城購物中心北邊,面南背北。這里有碩果累累的小果園,氣派雄偉的教學(xué)樓,還有干凈整齊的操場(chǎng)……我特別喜歡我的學(xué)校。

  走進(jìn)那氣派的電動(dòng)大門,向前看,首先映入眼簾的就是那座古老的教學(xué)樓。雖然這座教學(xué)樓只有三層,但是,它看起來卻非常的結(jié)實(shí),非常氣派。它好像一名忠誠的戰(zhàn)士,無論是春秋還是冬夏,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,都堅(jiān)持筆直地屹立在那里,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗而氣派的校園。

  繼續(xù)往前走,就是前操場(chǎng)。前操場(chǎng)非常寬闊,非常平坦。走在操場(chǎng)上,低頭看,那干凈的地面,一塵不染,沒有一片廢紙。地面上鋪的地磚也很是整齊,白色的磚頭,還有紅色的裝飾,在陽光下閃閃發(fā)光,格外引人注目。在前操場(chǎng)的正中間,是國旗臺(tái),那是升旗的地方,在國旗臺(tái)的上面,有一面鮮艷的五星紅旗,迎著微風(fēng)飄來飄去,讓人感覺心情格外的舒暢,也讓人感覺非常的嚴(yán)肅。

  向北望,一座雄偉的建筑就呈現(xiàn)在了眼前,那就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有五層,非常高,我的教室就在四樓,那是我們學(xué)習(xí)的樂園,每天,這座教學(xué)樓都能給我?guī)碇R(shí),帶來快樂,也給我?guī)砹撕芏嗝篮玫幕貞。所以,我最喜歡的地方就是這座氣派雄偉的主教學(xué)樓了。

  過了教學(xué)樓繼續(xù)往北走,是寬闊的后操場(chǎng),那里鋪著紅色的、干凈的塑膠跑道,跑道又平坦又筆直。在跑道的里面,鋪著一層綠綠的、嫩嫩的'小草,綠草茵茵,讓人感覺非常的清涼,非常的涼爽,即使是炎熱的夏天,也能給我們帶來一絲清涼。那紅紅的塑膠跑道和那綠綠的、嫩嫩的小草相稱起來看著又干凈、又整齊、又漂亮。

  在主教學(xué)樓的旁邊,是一個(gè)生機(jī)勃勃的小果園。每到秋天,果園里就碩果累累,瓜果飄香。這里有:石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴總是咧著紅紅的大嘴,朝著我們笑;而柿子總是紅著臉,好像非常害羞;棗娃娃們總是喜歡背著降落傘,自己跳到松軟軟的草地里,很是調(diào)皮。每年秋天,學(xué)校都會(huì)舉行一年一度的采摘節(jié)。采摘節(jié)是我們最高興的日子了,在那天,我們會(huì)親口品嘗到小果園里的果子,真是又新鮮又美味。

  美麗的校園不僅給了我智慧和知識(shí),帶給了我無限的快樂,還帶給了我許多美好的回憶。

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