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你在我心里作文

時(shí)間:2023-12-09 08:51:47 好文 我要投稿

你在我心里作文通用(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的你在我心里作文,歡迎閱讀與收藏。

你在我心里作文通用(15篇)

你在我心里作文1

  美麗精致,光彩照人。你是李清照。我對(duì)人們的稱呼很著迷。

  在我的夢(mèng)里,我依稀看見(jiàn)你的身影。你美麗的臉龐微紅,你的眼睛動(dòng)人,你的嘴唇微微泛紅,你輕笑著唱著一個(gè)小詞,以示你的全部快樂(lè):“永遠(yuǎn)記得西亭的.夕陽(yáng),陶醉時(shí)不知?dú)w途?偸峭娴胶猛娌呕貋(lái),卻輸給了池深處的朱峰池。為穿越而戰(zhàn),為穿越而戰(zhàn),驚擾了一群海鷗和蒼鷺!焙龅,你回頭微笑,無(wú)意中觸動(dòng)了我的心弦。

  你笑得如此聰明,以至于你邀請(qǐng)我一起寫(xiě)一篇演講。你想念你的亭子,我記得我的水鄉(xiāng)!皶r(shí)常記得江南的晚霞,喚醒方志毅的地方,在觀什么?不管有多難,都不會(huì)有障礙。為什么?為什么?我認(rèn)為水鄉(xiāng)是一樣的!

  是你證實(shí)了“誰(shuí)說(shuō)女人不如男人”這句諺語(yǔ)。你是一代女詩(shī)人。有多少人因?yàn)槟愣淖兞藢?duì)女人的理解。據(jù)說(shuō)你是婉約派的代表,但我讀了你的話非常自豪!熬湃f(wàn)里的風(fēng)蓬正在解除。風(fēng)停了,船吹了三座山!

  景康很艱難,國(guó)家被摧毀,家庭被打敗,丈夫也死了。然而,你不會(huì)因此而沮喪。相反,你寫(xiě)下:“生命是英雄,死亡是幽靈。我還是想著項(xiàng)羽,不肯過(guò)河!蹦阍诎@:“當(dāng)你在月球上唱歌時(shí),你有多少感覺(jué),但現(xiàn)在你變老了,什么也不做!辈浑y看出,這不僅是你個(gè)人的悲嘆,也是成千上萬(wàn)渴望恢復(fù)中原的人們的心聲。

  雖然你經(jīng)歷了一場(chǎng)強(qiáng)盜再婚和囚犯離婚的災(zāi)難,但你的生存意志并沒(méi)有消沉,你對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的熱情甚至更高。你把自己從個(gè)人痛苦中解放出來(lái),把目光投向了國(guó)家大事!八脱蜏I到山川,灑東山一把土”。你在金華避免混淆,寫(xiě)為《打馬圖經(jīng)》和《序》和《打馬賦》。雖然它被寫(xiě)成一個(gè)游戲,但它指的是時(shí)事,表達(dá)了收復(fù)失地的愿望,表達(dá)了“暮年烈士”的個(gè)人情感。

  你是最有才華的人,你是最高尚的人,你是最無(wú)拘無(wú)束的人,你深深地印在我的心里。

你在我心里作文2

  “你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分,我的情不移,我的心不變,月亮代表我的心……”這首歌能夠代表我對(duì)你巨古不變的感情-——媽媽。

  “孩子要去大地方讀書(shū)啦,恭喜恭喜!编従用糠暌(jiàn)媽媽都會(huì)談?wù)撨@個(gè)話題,我看著媽媽微笑地?fù)P起嘴角,可是眉頭卻是緊銷著的。媽媽不是要為我高興嗎?為什么還要……

  離別前夜,我詫異媽媽沒(méi)有來(lái)我房間,于是我便去了媽媽的房間。剛到房門口。我聽(tīng)到嗓泣的聲音,還有爸爸媽媽談?wù)摰穆曇!罢嫔岵坏煤⒆,她總是丟三落四的,這孩子平時(shí)節(jié)儉過(guò)度,會(huì)不會(huì)省錢不吃飯……”房間外的`我淚流滿面,推開(kāi)房門,抱著媽媽說(shuō):“媽媽你也去好不好!眿寢寭崦业念^發(fā):“傻孩子,媽媽還要看店呀,要賺錢供你讀書(shū)!薄澳俏蚁肽懔嗽趺崔k?”我像個(gè)小孩似的向媽媽撒嬌!澳惆褘寢屟b進(jìn)你心里啊,你到哪兒,媽媽也就在哪兒……”

  這一夜,我似乎回到了童年,在媽媽的輕撫下漸漸睡去,進(jìn)入甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)。你在我心里,我夢(mèng)鄉(xiāng)里也有了你。

  離別時(shí),你沒(méi)有說(shuō)話,我看到了你充滿愛(ài)意的眼神,還有升華的母愛(ài)。

  到了新環(huán)境,我并沒(méi)有像你所說(shuō)的忘了帶傘,天冷不知添加衣服,因?yàn)橛心,你在我心里,每次要忘記的時(shí)候,心里有種聲音在囑咐著我:“記得…要記得…”

  媽媽內(nèi)外在婚心里,漸漸地我就成了你的化身,我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人,幫助別人,同時(shí)我也得到了前所末有的快樂(lè)。

  你的的紋深了,你把青春給了我。

  你的背彎了,你把挺直的脊梁給了我。

  你的眼睛迷糊了,你把明這的雙眸給了我。

  你在我心里!

你在我心里作文3

  柔弱的母親因?yàn)槲叶鴪?jiān)強(qiáng),生活中的母親用她瘦小的身軀,肩挑起了整個(gè)家的重?fù)?dān)。我的母親,每當(dāng)我看著你拖著疲憊的身軀回家時(shí),我都在為你擔(dān)憂。

  可是母親你在看到我眼里對(duì)你的擔(dān)憂時(shí),你會(huì)朝著我微笑,會(huì)對(duì)我說(shuō)不打緊。母親你一直在為家無(wú)私奉獻(xiàn),你的辛勞與疲憊我都在看在眼里,記在心里。母親你的形象多么的偉大,是你在為我遮風(fēng)擋雨,也是你在我成長(zhǎng)道路上始終陪伴著我。

  母親,你在我心里,我會(huì)永遠(yuǎn)的記得你的好。等到將來(lái)的我長(zhǎng)大之后,我也會(huì)孝順你,陪伴著你。

  母親,你也常說(shuō)你最希望看到的就是長(zhǎng)大后的我能夠獨(dú)立生活,能夠朝著自己夢(mèng)想的道路前行,更能做上一份自己喜歡的工作。母親,從小到大你一直都在為我著想,為我擔(dān)憂。我也希望母親你能夠適當(dāng)?shù)男菹,能夠好好注意自己的身體。

  現(xiàn)在的我正在成長(zhǎng)之中,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少知識(shí),也學(xué)會(huì)了做很多的事情。我希望母親你能夠看到我的'成長(zhǎng),也能夠放心我的生活。

  在我的成長(zhǎng)道路上,母親你也帶給了我很多的快樂(lè)與溫馨。你會(huì)在休假時(shí)帶著我一起去游樂(lè)園里游玩,會(huì)帶著我一起去爬山看日出。我還記得那一次,當(dāng)你看到那輪升起的晨陽(yáng)時(shí),你高興的對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在的我就像那一輪晨陽(yáng),充滿著無(wú)限可能,也帶著蓬勃的朝氣。

  每當(dāng)我遇到挫折時(shí),也都你在陪伴我身側(cè)。你說(shuō)就算是天空上的那輪晨陽(yáng),在升起的時(shí)刻也有被烏云遮擋的那一瞬間。但是等到烏云散去,一切都會(huì)變得好起來(lái)。而我只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),每當(dāng)我跨過(guò)一個(gè)挫折之后,我都會(huì)迎來(lái)一次成長(zhǎng)。

  母親,你就在我的心里,你時(shí)刻陪伴著我,鼓勵(lì)著我,一直到永遠(yuǎn)。

你在我心里作文4

  陽(yáng)光無(wú)處不在,仿佛陽(yáng)光是滋養(yǎng)生命的,但我們卻匆匆地走過(guò),不去理睬它,忍受著黑暗的痛苦。

  ——題記

  當(dāng)你在院子里親手種植的一棵樹(shù)被一群淘氣的孩子所拔走或是被一場(chǎng)無(wú)情的大雨所洗劫時(shí),你不應(yīng)該怨天尤人,不應(yīng)該去尋找那些搗亂的孩子,更不應(yīng)該咒罵上天的不公。聰明的你應(yīng)該重新振作起來(lái),找一根粗壯的樹(shù)苗深深地再次埋入土中,并號(hào)召身邊的人“保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹(shù)木,就是保護(hù)人類自己!”相信你的樂(lè)觀定會(huì)化作春日里和煦的陽(yáng)光去滋養(yǎng)你的樹(shù)苗,你的樂(lè)觀會(huì)博得身邊的那些人的對(duì)你的敬佩!

  當(dāng)你的考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),看著滿面鮮紅的'叉子,心里一定不是滋味。再看到身邊的朋友捧著刺眼的100分時(shí),想必你的心里會(huì)涌上一股酸楚,而此時(shí)聰明的你應(yīng)該化酸為甜。你不能在意那不盡人意的分?jǐn)?shù),而應(yīng)當(dāng)懷著樂(lè)觀的心態(tài)去尋找這次失誤的原因,力爭(zhēng)今后不再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。相信:你的樂(lè)觀定會(huì)化作秋日里的陽(yáng)光,為你帶來(lái)豐收,你的樂(lè)觀定會(huì)贏得你身邊人對(duì)你的刮目相看!

  當(dāng)你的朋友不理睬你卻與別的同學(xué)在一旁談天說(shuō)地時(shí),他們爽朗的笑聲在你的耳中也會(huì)成為噪聲,這時(shí)聰明的你,應(yīng)當(dāng)將自己的耳朵裝一個(gè)消聲器,將自己的心靈上涂一層膠水,遠(yuǎn)離自私與嫉妒的侵?jǐn)_。你應(yīng)該主動(dòng)走上前去,融入他們的交談,請(qǐng)記。号笥巡皇悄阆胂蟮哪菢佑憛,其實(shí)他們很樂(lè)于與你分享他們的幸福!相信:你此時(shí)的樂(lè)觀定會(huì)化作冬日的暖陽(yáng),融解你與朋友之間的那層薄霜;你的寬容更會(huì)獲得大家對(duì)你的贊許!

  樂(lè)觀是偉大的;它如陽(yáng)光般把人與人之間的冰山融化;它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它如雨水般滋潤(rùn)人們的感情。遇到挫折不可怕,可怕的是你不會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難。我不羨慕別人的成功,而敬佩那些跌倒后又重新站立起來(lái)的強(qiáng)者。微笑著再次踏上人生之旅!

  樂(lè)觀——你永遠(yuǎn)在我心里。

你在我心里作文5

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”而身在異鄉(xiāng)的我,看遍異地的一年四季,花開(kāi)花落,然而我卻感受不出他們改變過(guò)的痕跡……那么,家鄉(xiāng)呢?

  在記憶中的家鄉(xiāng),不是四季長(zhǎng)春,沒(méi)有外界的繁華城市,車馬喧囂,有的只是田園的淳樸,花草的清香……

  我記得春天的家鄉(xiāng),是綠悠悠的,那是我最愛(ài)的季節(jié),沒(méi)有夏天的炎熱,冬天的寒冷。麥苗兒發(fā)出了芽?jī),奶奶總是帶著我和妹妹一起去田野里玩耍,然而我卻害怕那田地里肥碩的蟲(chóng)兒,蠕動(dòng)著的身軀,向我爬來(lái),我便會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,可是看到妹妹和奶奶的玩耍又總是忍不住踮起腳尖,小心翼翼的挪到奶奶旁邊。從麥田里出來(lái)便是稀疏的樹(shù)林,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上,樹(shù)下有著含苞未放的花骨朵兒,我喜歡花兒含苞待放的`樣子,那樣的嬌羞,那樣的迷人!

  夏天,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,我總是走在花叢中,跨在手臂上的籃子一搖一晃,唱著歌兒,采著五彩斑斕的花,調(diào)皮的小飛蟲(chóng)總是趁我不注意時(shí)盯我?guī)卓,回到家,奶奶便?huì)采摘種在地上的薄荷葉揉碎,涂在我手上,奶奶說(shuō)過(guò)那東西治蚊蟲(chóng)叮咬最好了……

  秋天樹(shù)葉漸漸的凋零,可是田地里的麥芽總是在這時(shí)散發(fā)出惹人喜愛(ài)的金黃色,農(nóng)民伯伯便會(huì)拿起鐮刀走在田地里割著麥子,農(nóng)民伯伯看著飽滿的麥粒笑得合不攏嘴。秋天過(guò)半,瓜果個(gè)個(gè)是水水嫩嫩的,而我最喜歡院子里的那顆梨樹(shù),每次都結(jié)20幾個(gè)果子,梨雖小,確實(shí)清甜可口,奶奶總是把梨收起來(lái),等著我們回家嘗嘗新。

  冬天,雪花飄落,樹(shù)葉上,房頂上,地上全部都被蓋上了雪白的棉被,我和奶奶在屋子里剪著窗花,剪好的窗花貼在窗戶上卻是格外的好看,孩子們?cè)陂T口堆著雪人,打著雪仗,窗戶總少不了被哪個(gè)調(diào)皮的孩子當(dāng)做目標(biāo),奶奶總是慈祥的笑著,看著那些個(gè)孩子們,凍得通紅的手和臉,奶奶便會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去,端出一盆熱水給他們洗洗,取取暖……

  如今的家鄉(xiāng),我只能從記憶里找尋,他如今有著怎樣的變化?還是如曾經(jīng)一般淳樸、美麗嗎?

  家鄉(xiāng)——

  你在我心里。

你在我心里作文6

  沒(méi)有朋友的日子,讓人異常迥乎不同;沒(méi)有朋友的幫助,讓人異常大驚失色;沒(méi)有朋友的問(wèn)候,讓人異常失魂落魄;沒(méi)有朋友的關(guān)心,讓人異常心會(huì)神凝;沒(méi)有朋友的包容,讓人異常氣沖斗牛。

  她的頭發(fā)烏黑濃厚,像黑色的瀑布傾瀉而下,顯示出一種樸素而自然的魅力;一對(duì)彎彎的柳葉眉;炯炯有神的眼睛,似黑珍珠一般地大,似大泉水一般清澈;紅紅的嘴唇就像兩瓣彎彎的月芽?jī);一排白牙齒白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X;聲音像黃鸝鳴唱,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。 驀然回首,殊不知,我們已分別了五年,好懷念以往的時(shí)光,好思念以往的你。想起你,一種聲音在我耳畔回響:我給予你心靈的溫暖,長(zhǎng)大的路上,請(qǐng)讓我牽著你的手,讓我住進(jìn)你的心房。

  七歲那年,我體弱多病。當(dāng)然,體育更是我刻骨銘心的傷口。臨近期末考試,擔(dān)心與迷惘與日俱增,好似一座沉重的大山無(wú)情地壓在我身上,讓我難以抗拒,更多的是傷心,更多的是落淚,更多的亦或是默默地祈禱。光陰似箭,日月如梭。彈指一瞬間,黑色的一天,期末考試逐步向我們走來(lái)。男生一起測(cè),女生當(dāng)然也不列外。老師話音剛落,我們齊上陣,我們都是沖擊先鋒。個(gè)個(gè)如弦上的弓,近了,近了,一圈已沖過(guò)去了;近了,近了,兩圈已沖過(guò)去了。關(guān)鍵,在于這要命的小半圈。我心里無(wú)比畏憚,心里還不忘罵著這該死的分?jǐn)?shù)。漸漸地,靜靜地,自我安慰道:分?jǐn)?shù)只是數(shù)字,順其自然吧!她沖過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō),拉起我的手,說(shuō):“我給予你心靈的`溫暖,長(zhǎng)大的路上,請(qǐng)讓我牽著你的手,住進(jìn)你的心房。相信自己,永不放棄;堅(jiān)信自己,戰(zhàn)無(wú)不勝。我終于取得了引以為豪的分?jǐn)?shù)。我說(shuō):“該放松放松了,這得死多少個(gè)腦細(xì)胞!讓ABC和DNA去死海游泳去吧!

  朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯酒,像一首老歌。

  沐浴母愛(ài),你應(yīng)該向母親致敬;得到幫助,你應(yīng)該向伸手扶你的人致敬;擁有潔凈的環(huán)境,我們應(yīng)該向環(huán)保工人致敬;感受良好的社會(huì)風(fēng)尚,我們應(yīng)該向愛(ài)心致敬……那么,朋友呢?

你在我心里作文7

  天陰沉沉的,好像快要下雨了,空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),腳步就這樣停留在原地,想挪又挪不動(dòng),又考砸了呢!站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下

  回家后,我獨(dú)自坐在房間,暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉,作業(yè)的頁(yè)腳被風(fēng)輕輕吹起,無(wú)力地向上翻著。這時(shí),門被小心翼翼地打開(kāi)了,就這樣,你走進(jìn)了我的視線里,你伸手將燈開(kāi)得亮了些,那光有些刺眼,照得我頭暈?zāi)垦!?/p>

  過(guò)了許久,沉默的你開(kāi)口說(shuō)話了:遇到什么不順心的事啦?我家大姐怎么沒(méi)聲音了呀!平淡而溫和的語(yǔ)氣還夾著一絲幽默。

  我連頭都沒(méi)回,話也沒(méi)有說(shuō),還是靜靜地坐在那里。

  一下子氣氛變得十分尷尬,你搓了搓手,不知道該往哪放,便拍了拍我的背,女兒,其實(shí)這一次沒(méi)考好你輕聲輕語(yǔ)地說(shuō)道可還是觸及到了我的傷口。

  我猛地一回頭,眼里早已注滿了淚水,對(duì)不起我是沒(méi)考好,你可不可以不要來(lái)煩我。。!我現(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對(duì)你吼著,而你看著我過(guò)去激動(dòng)的表情反而愣住了。

  其實(shí)我沒(méi)有這個(gè)意思,我不是想來(lái)煩你的!你一臉歉意地,我看著你那尷尬的表情,剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的'肩膀,不停地安慰著我,我的情緒開(kāi)始慢慢緩和,漸漸平靜了下來(lái)。

  一段沉寂后

  爸,對(duì)不起,剛才我太過(guò)激動(dòng)了!我深深地埋下來(lái)說(shuō),語(yǔ)氣里盡是不好意思。

  沒(méi)關(guān)系,我不在意的,老爸相信自己的女兒會(huì)成功的,不要?dú)怵H哦!你聽(tīng)見(jiàn)我的話開(kāi)心的笑著,我看著帶著燦爛笑容的你,不經(jīng)意間,這個(gè)形象一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我心里

  我也破涕為笑,默默把你我最敬愛(ài)的爸爸藏在心里,小心翼翼地珍藏著。

你在我心里作文8

  “呼,終于結(jié)束了!蔽倚南胫磺卸冀Y(jié)束了,心情愉悅地回到了家里。

  明天開(kāi)始又可以正常地出操、吃午飯了,再也不用被一首首詩(shī)文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上,稍稍擺弄了一會(huì)兒手機(jī),便拉好被子對(duì)自己說(shuō)了句晚安。

  深夜,翻來(lái)覆去,我依舊無(wú)法入眠,到底還在糾結(jié)什么?古詩(shī)文的決賽已經(jīng)結(jié)束,怎么反而無(wú)法入睡了呢?吾心“何事轉(zhuǎn)戚戚然”呢?

  自問(wèn)自答中,依舊難以入眠,心中循環(huán)播放的不是流行歌曲,也不是動(dòng)漫臺(tái)詞,而是一首又一首爛熟于胸的古詩(shī)文,碎片一般斷續(xù)的詩(shī)文從我嘴中如夢(mèng)囈般流出。

  試問(wèn)夜如何?夜已三更。

  我終于閉上了眼睛,思緒卻開(kāi)始如倒帶般飛轉(zhuǎn)。書(shū)上的折痕與撕裂慢慢消失,古詩(shī)文卷上的筆墨也被筆頭吸回......

  如夢(mèng)初醒般,我聽(tīng)到了知了的叫聲,眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼,終于看清了——盛夏的`陽(yáng)光正照著一本嶄新的參考書(shū),我伸出手想去觸碰,那本書(shū)卻自己翻開(kāi)了,書(shū)頁(yè)飛速翻動(dòng)著。

  詩(shī)如水印般刻在眼簾上,三個(gè)多月來(lái)的一幕幕如走馬燈般飛過(guò)——在炎熱的夏日叼著冰棍背誦書(shū)中的詩(shī)文;面對(duì)初賽試題手抖個(gè)不停;初賽入選后高舉雙手歡呼;撓著頭背詩(shī);夜晚寫(xiě)個(gè)沒(méi)完的卷子;復(fù)賽入選的激動(dòng)與進(jìn)入決賽場(chǎng)前的緊張,我至今無(wú)法忘記。

  猛然驚醒,獨(dú)自走到床邊,翻開(kāi)那飽經(jīng)風(fēng)霜的書(shū)本,思緒再次倒轉(zhuǎn)至千年前。

  孟浩然在鄉(xiāng)間茅屋橫臥飲酒;李白身裹素衣漫步山岳之間;令狐楚背弓持箭策馬出城;家則堂手持書(shū)杖風(fēng)塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前;多少人飲酒嘲笑統(tǒng)治者欲成仙;多少英雄好漢戰(zhàn)死沙場(chǎng)終不肯松手中劍;多少人愁苦吟賞風(fēng)花雪月;又有多少人被青史紀(jì)念千年?

  我這才意識(shí)到:歷經(jīng)幾千年的傳承,你——華夏文化的種子,你,終于真正再次萌芽——

  就在我心里面。

你在我心里作文9

  天氣煦暖,陽(yáng)光照射在窗臺(tái)上。

  臨窗的沙發(fā)上,擺著一張小學(xué)的畢業(yè)照。六年的時(shí)光流逝得如此之快,看著照片,我仿佛能看到倒流的時(shí)光,而往事也開(kāi)始依稀浮現(xiàn)。照片中的你笑容滿面,慢慢地,你的柔細(xì)的聲音,清秀的面容也開(kāi)始清晰起來(lái)。

  課堂上的你

  “也不帶什么禮物,就帶著滿懷的'好心情……”教室里傳出了瑯瑯書(shū)聲,同學(xué)們正放聲朗讀課文。你一面在教室里來(lái)回地踱著,一面聲情并茂地領(lǐng)讀著,手也因?yàn)樽x得太投入而晃動(dòng)起來(lái)。你那細(xì)柔的聲音撥動(dòng)著我們的心弦,仿佛要把我們帶入另一個(gè)世界,另一片時(shí)空,與作者在一起,體會(huì)小動(dòng)物的熱情,領(lǐng)略花草的美麗,感受時(shí)間流逝的惋惜……文章讀完了,而我們卻依舊沉浸于其中,舍不得從那一個(gè)時(shí)空回轉(zhuǎn)。

  辦公室里的你

  “叮鈴鈴”,下課了,你夾起書(shū)本走出了教室。幾分鐘后,我將剛剛收上來(lái)的作業(yè)本捧到你的辦公室里。你坐在辦公桌前,開(kāi)始翻閱起作業(yè)本,筆在紙上不停地滑動(dòng)著,時(shí)而是鮮紅的勾,時(shí)而又是醒目的大叉。辦公桌前的你是那么地認(rèn)真,那么地仔細(xì)。不一會(huì)兒,一組的作業(yè)本便改完了。我一直站在你的身邊看得出神,直到另一個(gè)老師推開(kāi)了辦公室的門,我才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)。我微紅著臉,和你道別。你淡淡一笑,擺了擺手,然后目視著我離開(kāi)辦公室。一轉(zhuǎn)身,你又開(kāi)始埋頭苦干了。

  秋游時(shí)的你

  歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)車廂。一路上,你和我們談笑著,不時(shí)地抖落一些我們小時(shí)候的囧事。等到了目的地,我們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地挖地瓜。我們彎下身來(lái),不停地用手刨著土,汗水順著我們的臉頰滑落,滴在了泥土里。你竟然也沒(méi)閑著,也如孩子一樣,在地里這邊挖挖,那邊刨刨,還和我們比試誰(shuí)挖的地瓜更多。等我們合影留念的時(shí)候,你的臉上一樣灑滿了汗珠,抹上了泥土;貋(lái)的路上,你說(shuō),那時(shí)你仿佛回到了童年……

  時(shí)光飛逝,不知道你兩鬢的白發(fā)是否又多了幾條?不知你眼角的皺紋是否又深了幾許?也不知你的嘴角是揚(yáng)起的時(shí)候多,還是彎下的時(shí)候多?……但無(wú)論時(shí)空如何變幻,你一直都在我的心里。

你在我心里作文10

  倚窗而坐,欣賞朗朗書(shū)聲,讀出悠悠古詩(shī)。 倚窗而坐,聆聽(tīng)聲聲教誨,記下漫漫師情。 倚窗而坐,傾訴長(zhǎng)長(zhǎng)心聲,銘記真真友情。 倚窗而坐,完成頁(yè)頁(yè)練習(xí),細(xì)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)繁星。 我倚窗而坐,窗——我的摯友,你在我心里。

  窗,有人把你當(dāng)作避風(fēng)的港灣,因?yàn)槟阍谄У倪吷,老師不?huì)注意到你周圍學(xué)生的小動(dòng)作;窗,有人把你當(dāng)作通往外界的通道,悄悄爬出去,無(wú)人知曉;可是窗,我卻把你當(dāng)作摯友,早晨來(lái)到教室,第一個(gè)把你擦拭干凈。我固執(zhí)地認(rèn)為,明亮是你最好的形象,你容不得塵埃。

  窗,三年了,一千多個(gè)日日夜夜,初中的生活是你陪我默默度過(guò)。還記得那個(gè)冬天的傍晚嗎?晚自習(xí)尚未開(kāi)始,同學(xué)們嬉笑打鬧?墒怯姓l(shuí)注意到我,注意到我的苦悶。雖然我不是黛玉,會(huì)為落花而憐,但是青春期的我也是有自己的憂愁的。學(xué)業(yè)的繁忙,父母的期待,都足以讓我感到沉重。窗上水汽蒙蒙,我用手指寫(xiě)下了“煩悶”二字?墒峭碜粤(xí)過(guò)后,我意外的發(fā)現(xiàn),我所寫(xiě)下的字淡了,又蒙上了一層水汽。啊,我剎那間明白了,是你在告訴我:煩悶可以解決,關(guān)鍵在于自己的努力。窗,是你教給了我人生的真理,是你告訴了我,保持良好心態(tài)的'重要性。我又怎能不把你當(dāng)作摯友,怎能不把你放在心里?

  透過(guò)窗去,也許我無(wú)法看到科爾沁草原上的駿馬飛騰,也許我無(wú)法聽(tīng)到伊犁河邊的琴弦聲聲,也許我無(wú)法看到潔白的雪山,但是我想我能看到自己,審視自己。在窗邊,上課時(shí)我聚精會(huì)神,下課時(shí),我眺望遠(yuǎn)方,得到放松。

  如今,坐在考場(chǎng)上,我又坐窗邊,這是怎樣的緣分呢?

  又坐窗前,窗外細(xì)雨紛飛,一個(gè)清冷的世界,惟有窗前的我內(nèi)心熾烈,因?yàn)榇,你在我心中,讓我思緒飛揚(yáng)。

你在我心里作文11

  蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”;顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”:李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”……這些流傳千古的古詩(shī)詞帶我們感受中國(guó)文化的博大精深,古詩(shī),你在我心里。

  記得兒時(shí)接觸的第一首詩(shī)是《春江花月夜》當(dāng)時(shí)的我懵懂無(wú)知,剛上小學(xué),許多生字不認(rèn)識(shí),只能央求媽媽讀給我聽(tīng)。媽媽手指著書(shū),一句一句地念給我聽(tīng),我也盯著書(shū),看著這些奇妙的文字。漸漸地,我熟悉了,媽媽讀一句,我讀一句“春江潮水連海平”“春江潮水連海平”“海上明月共潮生”“海上明月共潮生”……當(dāng)時(shí)的我并不懂這些文字的意思,只覺(jué)得這些文字讀起來(lái)朗朗上口罷了,便喜歡上了這首詩(shī)。殊不知,古詩(shī)詞的種子已在我幼小的心里萌發(fā)了芽。

  隨著年齡的增長(zhǎng),古詩(shī)詞也在我心中深深地扎下了根,對(duì)古詩(shī)詞的興趣也越來(lái)越濃厚。

  前幾天播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季更是讓我感受到了古詩(shī)獨(dú)特的韻味,讓我對(duì)古詩(shī)有了深層次的`了解。當(dāng)節(jié)目播出時(shí)我總喜歡拿著平板掃描二維碼,參加同步答題,每當(dāng)我回答正確時(shí)總能高興得跳起來(lái)。古詩(shī)詞已在我心里長(zhǎng)了莖,慢慢地長(zhǎng)出了花苞……

  古詩(shī)是我童年的伴侶,她陪伴我長(zhǎng)大。當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠時(shí),想著“少壯不努力,老大徒傷悲”,便有了動(dòng)力;贈(zèng)別友人時(shí),想著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”,就知道了友情無(wú)處不在;想要原地踏步時(shí),想著“欲窮千里目,更上一層樓”,便有了勇往直前的信念。

  我熱愛(ài)古詩(shī),熱愛(ài)蘇軾、辛棄疾的豪放,熱愛(ài)李清照、歐陽(yáng)修的婉約,熱愛(ài)陶淵明,王維的寫(xiě)景抒情……熱愛(ài)那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,熱愛(ài)那“黑云翻墨未遮天,白雨跳珠亂入船”熱愛(ài)那“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”古詩(shī),你在我心里……

你在我心里作文12

  在初中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。

  你在我心里,時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗書(shū)聲中,你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中遨游;在與同學(xué)嬉戲時(shí),你幫我描繪了清晰的畫(huà)面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。

  你在我心里,我用那顆平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護(hù),便可能在來(lái)不及美麗之前,煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步,來(lái)也匆匆,去也匆匆。如今坐在考場(chǎng)的我,感觸最深,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過(guò)了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦朧卻又多情,假如不去把握你,便會(huì)化作清淚,在心中破碎。

  你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);你就仿佛那一本厚厚的書(shū),可以填滿歡樂(lè),也可以寫(xiě)下孤獨(dú),你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝,奮斗才會(huì)成功;可你的腳步從來(lái)不會(huì)因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂(lè)與悲傷。抓住你,珍惜你,讓你走進(jìn)我的心里;擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。

  你在我心里,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的'旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì),你的價(jià)值因奮斗而輝煌;汗水是你的營(yíng)養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。

  你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的初中生活變得如此充實(shí),讓我的知識(shí)變得如此豐富,謝謝你——青春,我回一直把你留在我心里。

  怎么說(shuō)吧,我無(wú)所謂了。

你在我心里作文13

  盈盈清水,落落余暉,微風(fēng)拂面,帶不走那心里的時(shí)光。

  ——題記

  遇見(jiàn)你,大概是這輩子我做過(guò)的最對(duì)也是我最幸運(yùn)的事吧。忘不了十三年前第一次與你的相遇。你在我心里永遠(yuǎn)都是那個(gè)什么都會(huì)得超級(jí)英雄?偢杏X(jué)你什么都會(huì),可是,我卻忘了,忘了你也曾是個(gè)小小姑娘,一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟的啊。

  知道嗎?其實(shí)我的心里一直都有一個(gè)你的位置,因?yàn),我是真的真的很?ài)你!你總是那么溫柔,一個(gè)回眸總能暖到人心里!按猴L(fēng)十里,不如你”。

  那年櫻花樹(shù)下,風(fēng)微微拂過(guò),那草嫩得要擠出汁水來(lái)。在櫻花樹(shù)下的你,真的好美啊。有那么一瞬間,我恍惚了一下。你的笑如明媚的陽(yáng)光一般直射入我的心田,那個(gè)笑容,好刺眼。不知道你看見(jiàn)了沒(méi),櫻花瓣飄落下旁邊的小溪里,竟是如此美麗。潺潺的流水聲使得整個(gè)畫(huà)面那樣的`美好。

  溪上的那一座小橋,你站在上面,風(fēng)又起了,為什么,我感覺(jué)你在哭?風(fēng)太大了嗎,還是沙進(jìn)眼里了?可是我明明看見(jiàn)你嘴角是笑著的!

  我忘不了你,忘不了在每個(gè)晝夜坐在我身旁陪著我的你;忘不了出門之時(shí)不忘叮囑幾聲我的你;忘不了天黑之時(shí)在家焦急等我的你;更是忘不了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有一個(gè)忙碌身影的你。我想,這大概就是你對(duì)我的愛(ài)吧,那么深沉,那么不善表達(dá),又是那么默默無(wú)聞。

  昨天是你的生日,很抱歉,我沒(méi)有送上我的祝福,不是我不祝福,而是我害怕,害怕時(shí)間流逝的這么快,我害怕失去你。我真的希望時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),更慢一點(diǎn)。我愿意慢慢變老。我的心里早已承不下別人了,因?yàn)槔锩嬉呀?jīng)有你了。有你,足矣。

  你若不離,我定生死相依。約好了,下輩子,我依舊是你的那個(gè)小鬼。

你在我心里作文14

  花開(kāi)花落,幾度春秋。

  你用黃昏的余輝,撩開(kāi)我心中的簾幕;你用寂寞的星空,引出我無(wú)盡的思緒;你用皎潔的月光,推開(kāi)我情感的窗戶

  從一開(kāi)始,你就用明眸向我傾訴:我們永遠(yuǎn)是朋友。對(duì)呀,我們一直是朋友。自爬山虎抽出嫩枝,奮力攀登時(shí),我們是朋友,自紅葉鋪滿小徑,裝點(diǎn)秋日時(shí),我們?nèi)允桥笥。自你遇?jiàn)我那一刻,我們注定是朋友。

  溫情的紅色裝點(diǎn)你的上身,活力的牛仔勾勒你完美的雙腿。粉嫩的臉頰似夏日怒放的荷花,精致的小嘴如爛漫的紅梅,纖細(xì)的'眉毛像早春的柳葉,活脫一位黛玉妹妹。

  泥土的芬芳塞滿鼻腔,滲透著花香的露水滴落在臉上,甜甜地滋潤(rùn)著我焦渴的心田。轉(zhuǎn)過(guò)一棵樹(shù),我見(jiàn)你在桃花下,獨(dú)自欣賞著粉色的桃花。你在葬花嗎?噢,桃花是隕落了,它走得如此悄無(wú)聲息,也不同我道別。我見(jiàn)你手里捏著花瓣,也不愿打攪你,只是你心頭吟起:儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)。

  我心里的花開(kāi)了,你也來(lái)了。我問(wèn)你那天為何駐足桃花下,你低頭不語(yǔ)。到了那天我生日,你送我一片用桃花編成的書(shū)簽,我凝視著這粉紅精巧的禮物時(shí),一剎那仿佛全世界的花都開(kāi)了,開(kāi)得如此絢爛,開(kāi)得如此歡暢。

  我珍藏著它,等你呵,等你。

  明天我就要與你分別,心里的花凋了又開(kāi),開(kāi)了又凋,何時(shí)才是個(gè)頭?

  花開(kāi)有聲,告訴你三年的友情別忘記;花開(kāi)有情,告訴你人生的旅途無(wú)窮盡;花落無(wú)聲,不想就此離開(kāi)你,花落無(wú)情,不肯只能思念你。

  曲終人散,花落情在。等你看我心里花開(kāi),快看快看。 你在,我也在,心里的花永遠(yuǎn)盛開(kāi)。

你在我心里作文15

  考完試了,離放假還有兩小時(shí),我便和小友組團(tuán)摸學(xué)校。

  由教室摸起,干凈的黑板明鏡兒般亮,掛在中央的榮譽(yù)流動(dòng)紅,旗高高立在那兒。使平時(shí)和別班打交道的我們,常常昂著頭,挺著胸脯,小臉上寫(xiě)滿了自豪與驕傲。它是驕傲,一直在心里?,擴(kuò)音器。小友興奮地叫道。我順著目光看去,真是!內(nèi)心激動(dòng)不已,碧藍(lán)的外殼,有些老舊的音網(wǎng),殘缺的按鈕,數(shù)學(xué)課上老師常常用它講課,原本沙啞弱小的聲音變得洪亮,當(dāng)老師別著它在課桌間徘徊時(shí),我們都被它聲音震得精神一振,它一直在我心里,不停地播放。走到我曾坐過(guò)的課桌邊,我的心瘋狂地跳動(dòng)著,看著課桌上刻著凌云壯志,眼眶悄然無(wú)聲地盛滿了淚珠:加油,還有兩天考試!今日任務(wù):古詩(shī)默寫(xiě)不留白,不后悔,珍惜時(shí)間,刷題!我的手悄悄撫上了課桌,閉上了眼,感受它的溫度,回憶和它的趣事。上學(xué)時(shí),桌肚子里常常塞滿了快捷易飽的零食,晚讀餓了,悄悄拿出一包餅干。課桌承載著回憶,在我的心里。

  走出教室,摸到了操場(chǎng)。那兒揮灑著我們的汗水與興奮,運(yùn)動(dòng)會(huì)大家齊心協(xié)力,同班的.組員沖在前頭,拼命奔跑著,時(shí)間悄悄溜走,組員也跑了一圈又一圈,體力漸漸透支,飛馳電掣的腿似綁上了幾百斤重的沙袋,一不留神被對(duì)手撞倒在地,一群人轟的沖上去,幾位男生手搭手扶著組員去了醫(yī)務(wù)室,再有幾位沖向老師報(bào)告,拿著干糧和水沖向醫(yī)務(wù)室,剩下的以我為首的攔住對(duì)手,厲聲質(zhì)問(wèn)。那模樣,似乎要生扒了他似的。瞪起的眼睛里充滿了怒火,最后還是由老師解決的,F(xiàn)在回想起來(lái),笑意爬滿了嘴角。

  操場(chǎng)上也有我們爭(zhēng)取到了體育課時(shí)的欣喜。每到體育課,大家便像吃了糖的小孩咯咯咯地笑。爭(zhēng)分奪秒地享受喜悅,揮著木棍,野人般哇哇叫,撿起樹(shù)葉,花樣地吹出不同的聲音操場(chǎng)伴著快樂(lè)在我心中。

  學(xué)校這個(gè)偷偷藏起大家的足跡,等待以后和我們重逢的地方,在我的心里,永遠(yuǎn),一草一木。

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