關(guān)于迷路的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于迷路的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于迷路的作文1

　　埋藏了一個(gè)冬天的寂寞在春暖花開的時(shí)候,就這樣突然的降臨了.像是一場(chǎng)預(yù)謀了很久的戲劇.陽光下影子被拉的很長,飄忽的黑色訴說著孤獨(dú)的又一季美好.

　　心血來潮的將去年的課本和試卷從那個(gè)很久沒有打開的柜子里搬出來的時(shí)候,那些承載著不愿提起的過去的書籍,濃濃的散發(fā)的潮濕的味道.一個(gè)人坐在冰冷的地上,隨手翻開那些熟悉的字跡.以一個(gè)陌生人的語氣,去走進(jìn)那些黑暗的角落,也不會(huì)再莫名其妙的濕了眼眶.緩慢地將卷子一張張整齊的放進(jìn)試卷夾里,然后規(guī)矩的排列在書柜的底層.夾子是單純的失去了色彩的黑白色.

　　有很多個(gè)那樣的夜晚.臺(tái)燈傾瀉下蒼白的燈光,舞動(dòng)的筆尖失去了原本的活力.像是機(jī)器人一般執(zhí)行著必須完成的命令.把自己漸漸投入到一個(gè)看不見的漩渦中,在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)中把自己原來的真實(shí)和敏感一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅,練就一個(gè)虛偽和麻木的軀殼.一張標(biāo)準(zhǔn)式微笑的臉,遇見老師禮貌的問候.面部生動(dòng)的表情和脫口而出的話語也在逢人所演的一場(chǎng)場(chǎng)戲中消失殆盡,取而代之的是揣摩了很久的假意寒暄問候.突然的想念,那個(gè)弄丟了的自己.

　　每天依舊在走走了幾年都不曾改變的路.依舊在看看了幾年都沒有大變化的風(fēng)景.依舊在喝喝了幾年還是那個(gè)口味的綠茶.可還是會(huì)驟然感覺到內(nèi)心深處像是被誰打過,深深的陷下去一個(gè)很久都還未痊愈.然后像是突然明白了什么,那些東西,都和曾經(jīng)的不一樣了.都不再是過去的自己所熟悉的了.就像現(xiàn)在在大街上碰到過去的同學(xué)的時(shí)候,那些我們?cè)��?jīng)那么努力靠在一起的同學(xué),現(xiàn)在也不過是如同陌生人一樣毫無聲息的擦肩而過.原來,在時(shí)間的流逝中,所有的過去都是那么的軟弱無力被沖擊的潰不成軍.停留在昨天和今天之間,忘記了還有一個(gè)詞,叫做后來.一個(gè)人站在十字路口,恍惚間突然忘記了下一步該往哪里走.愣在喧囂的人群中,以一種孤獨(dú)且驕傲的方式瞇起眼,眺望來來往往的'行人臉上可笑的匆忙的表情.突兀的皺起眉頭,嘲笑自己竟連一個(gè)繁忙的借口也找不到了.就像是在一場(chǎng)叫做青春的舞臺(tái)上,每個(gè)人都有自己的事情需要去忙,臺(tái)中央剩下自己孤零零的手無足措.卻依然用各種幼稚的理由去安慰自己.

　　各種牽強(qiáng)的理由,各種安慰的話語.當(dāng)生活還是一天一天平淡無奇的從指間留過,試著安靜的回看自己曾經(jīng)走過的路,在腦海中憧憬著編織著一張地圖.

　　只是一個(gè)迷路的孩子,小心翼翼地一步步踏過未知的路,撥開彌繞在眼前的濃霧,想回到自己熟悉的道路上.

　　可是,真的就僅僅是迷路嗎.還是將自己也迷失了.

關(guān)于迷路的作文2

　　1、迷路的小孩

　　有一天，我和媽媽一起去公園玩，我看到一個(gè)迷路的小孩。我問她：“妹妹，你迷路了嗎？”妹妹說：“是的，我迷路了，你能幫我找媽媽嗎？”

　　我答應(yīng)了。我又問妹妹：“你的媽媽長得怎樣的呢？”妹妹說：“我的媽媽是卷卷的長發(fā)，綠色的裙子，謝謝你，姐姐！”后來，我?guī)兔妹谜业綃寢屃�，我真開心！

　　2、迷路

　　所有的意識(shí)和理智仿佛都被黑洞吸走了，剩下的就只有無措。像走進(jìn)了空曠無人的沙漠，沒有方向，也不知未來將要面臨的是什么；如同置身于茫茫大霧中，眼睛被無盡的明亮的白色充盈，心中卻充滿了驚恐與慌亂，沒有人知道在下一秒會(huì)出現(xiàn)什么。眼睛里急得出了汗，汗珠大顆大顆地落下來，像一個(gè)在地獄受盡了委屈的精靈。

　　3、迷路的小兔

　　一天，兔媽媽叫小白兔去森林里采蘑菇，它走啊，走啊，突然看到了一扇門，覺得很新奇，它推開門一看，哇！它看到了又大又胖的蘑菇和五彩繽紛的`花。蘑菇有紅，白，黃色……小白兔興高采烈地采了幾個(gè)又大又肥的蘑菇，還編了幾個(gè)五顏六色的花環(huán)。可是當(dāng)它要回家的時(shí)候迷路了，它著急萬分！它走啊，走啊，看見了梅花鹿，梅花鹿告訴了小白兔回家的路，小白兔露出了笑臉，高高興興的回家了。

　　4、我迷路了

　　暑假的一天，爸爸帶著我去體育場(chǎng)溜冰，然后我就穿上了溜冰鞋，馬上飛快的溜開了很遠(yuǎn)，檔我回頭

　　想看看爸爸時(shí)，完了爸爸不見了，我好心慌。

　　這時(shí)我看見旁邊站著一位叔叔，于是我試著問叔叔借下電話，讓我打個(gè)電話給爸爸，叔叔很好，問了我電話號(hào)碼后，把電話打通了，然后我問爸爸在哪里，爸爸說：“還在車子停的地方”這回總算放心了。

　　最后我根叔叔說了謝謝，就飛快的溜回到爸爸停車的地方了。以后我再也不一個(gè)亂溜冰了。

　　5、烏龜迷路了

　　月亮升起來了，小烏龜還在森林里玩。天漸漸黑了，小烏龜突然想起要回家了。望著茫茫的大森林，小烏龜忘記回家的路了，急得嗚嗚地哭了起來。

　　“小烏龜，你怎么了？”一只小鹿跑過來關(guān)心地問。

　　小烏龜邊哭變說自己迷路回不了家的事情，小鹿安慰它說：“別哭，別哭，森林邊的池塘我認(rèn)識(shí)，我送你回家吧�！毙�烏龜含著眼淚說：“謝謝，真是太謝謝你了�！毙÷柜W著小烏龜向池塘奔去……

關(guān)于迷路的作文3

　　在人生的道路上，有許多歧路，我們只要稍微不注意，就可能陷進(jìn)去，所以，我們一定不要在人生的道路上迷路。

　　有時(shí)候，也許只要?jiǎng)e人的一句話，我們就可以發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)并把它改正。

　　中國古代春秋時(shí)期，齊國向魯國發(fā)起了一場(chǎng)以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭(zhēng)，魯莊公沒有一味的按照自己的想法去打仗，正是因?yàn)椴杉{了曹劌的建議，時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，從而以少勝多，打敗了齊國。

　　戰(zhàn)國時(shí)，鄒忌上諫齊王，齊王也欣然接受了他的建議，使得朝廷內(nèi)外，有無數(shù)人進(jìn)諫。如果他還是按照自己的想法治理國家沒拿結(jié)果肯定是完全不同。

　　也有的時(shí)候，我們完全可以憑著自己去發(fā)現(xiàn)自己的'錯(cuò)誤，改變自己的人生。

　　愛因斯坦是世界著名的科學(xué)家，他的知識(shí)，幾乎使人類進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代，他的名聲垂千古，但又有誰能想到，他小時(shí)候，卻是班上的倒數(shù)呢？一次老師讓坐板凳，他做了三次都沒做好，老師說他一輩子不會(huì)有出息。而他，卻沒有任自己在人生道路迷路，最后在數(shù)學(xué)上發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，一步步走向成功。孟子說過：“人恒過然后能改，困于心恒于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻�！彪y道愛因斯泰不是這樣嗎？

　　同愛因斯坦一樣的愛迪生，也是人類歷史上發(fā)展科技的巨星，但他年又是家境貧寒，只上過三個(gè)月的雪，但是他熱愛只是，忠于發(fā)明創(chuàng)造，正式注冊(cè)的發(fā)明就有一千三百種之多。他也并沒有因?yàn)樽约旱募揖吵錾碓谌松�的道路上迷路，反而成為名垂千古的巨星�?/p>

　　可人的人生都是不一樣的，即使有“浪子會(huì)有”的人、知錯(cuò)就改的人，也有在人生道路上迷路的人。

　　2008年五月十二日下午，中國四川發(fā)生特大地震，從中出現(xiàn)了連就七名同學(xué)的雷楚年。但后來，無數(shù)的名利使他驕傲，無數(shù)的采訪讓他自豪，在后生無憂無路的情況下，他最終走上了犯罪的道路。

　　我們一定要做最好的自己，不要在人生的道路上迷路。

關(guān)于迷路的作文4

　　今年夏天，我參加了一個(gè)夏令營活動(dòng)，我們夏令營的目的地就是那風(fēng)景秀麗的青山溝。

　　這次夏令營活動(dòng)共三天，每一天老師們都帶領(lǐng)營員們搞各種各樣的活動(dòng)，第二天下午的活動(dòng)至今我難以忘懷。這天下午是分組活動(dòng)，要求是幾人一組在營區(qū)周圍搭建帳蓬。我所在的小組是由幾個(gè)大個(gè)同學(xué)組成的'，為了能與眾不同，我們決定選一個(gè)風(fēng)景比較好的地方，于是大家就走到了遠(yuǎn)離營區(qū)的一個(gè)半山腰的位置，開始了我們的搭建工作。我們有說有笑，經(jīng)過了很長時(shí)間，帳蓬終于搭建好了，此時(shí)我們幾個(gè)也已經(jīng)筋疲力盡了，剛想坐下來休息一下，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，因?yàn)橛袝r(shí)間規(guī)定，我們必須得馬上返回，于是匆匆收拾好背包就下山了。

　　由于匆忙、緊張，我們竟然找不到回去的路了。這可是雪上加霜，天又馬上就黑了，如果再不回去的話，后果將不堪設(shè)想。于是我沖到最前面，想帶領(lǐng)大家走回去，結(jié)果一不小心，腳扭傷了。開始，同學(xué)扶著我還勉強(qiáng)可以走，可走了一段腳痛得厲害，便需要同學(xué)背著。此時(shí)，饑餓、恐懼籠罩著我們。這時(shí)有的同學(xué)抱怨道：“唉！真是倒霉，迷路了不說，還有個(gè)受傷的……”。“不走就呆在這！”一位同學(xué)站出來冷冷地說，“還有誰不想走，都留在這吧！”。此時(shí)竟沒有人再抱怨了，他接著說：“既然我們是一個(gè)小組的，那么我們就不能互相埋怨，遇到困難就要去面對(duì)它，一個(gè)也不能落下，難道你們忘記《士兵突擊》中的‘不拋棄、不放棄’了嗎？”。于是，大家在他的帶領(lǐng)下，背我的背我、拿東西的拿東西，還有幾個(gè)人在努力地回憶來時(shí)的方向，總之，除了我沒人閑著，我們所有人都奮力前進(jìn)。就這樣，我們互相攙扶著，走一走、歇一歇。

　　隱隱約約地，前面有一束光，到了！快到了！我們歡呼著、跳躍著，背我的老兄騰出一只手擦了擦汗，我也忘記了腳上的疼痛，只有勝利的喜悅了。我們肩并肩，手牽手，排成一排一齊向前方走去，身后的一切早已黯淡，唯有前方是那么明亮……

　　雖然挨了一頓批評(píng)，但是我們得到了比別人更多的經(jīng)驗(yàn)；雖然辛苦，但這是我人生中最大的財(cái)富！

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