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我喜歡體育課作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我喜歡體育課作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡體育課作文 1
《我最喜歡的一堂體育課》又是一堂令我“活力最充沛”的體育課。鈴聲剛一打響，我就腳底抹油——溜之大吉，以5步10級(jí)的“超速”下了樓，隨后又以每分鐘200米的速度跑到操場(chǎng)，盡情享受這令我欣喜若狂的35分鐘。
一到操場(chǎng)，還沒(méi)來(lái)得及“剎車”，就已聽到令人振奮的好消息——今天打籃球！當(dāng)然，如此好的.機(jī)會(huì)，我是決不會(huì)放過(guò)的！正當(dāng)我們準(zhǔn)備開始時(shí)，老師卻“搶”走了我們的籃球！惱怒之余，另一條消息傳入——老師與我們一起打……無(wú)奈管無(wú)奈，比賽仍要正常開始！ 裁判一聲令下，球被拋出，大家爭(zhēng)著搶球。可是，這只球似乎特別喜歡我，徑直向我“飛”來(lái)。呵呵，你要來(lái)我這，我可是12分歡迎你哦！我跳起來(lái)接下球，理所當(dāng)然地控制了球權(quán)。只見(jiàn)我左虛右晃，一連突過(guò)兩名球員，闖入對(duì)方禁區(qū)。 這時(shí)，我看見(jiàn)“神投手”在球籃邊守候著。我大喜過(guò)望，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球分出，傳給了“神投手”�！吧裢妒帧惫幻惶搨�，一記三分命中！哈，天助我也，一開場(chǎng)就是一個(gè)“開門紅”！ 但是，對(duì)方也不是省油的燈。瞧吧，第二局，他們從我們手中奪下球，開始進(jìn)攻。他們的選手配合默契，把球傳來(lái)傳去，使我們無(wú)從下手。最后，他們一個(gè)背后傳球，傳給了老師，老師闖到了籃下，硬是打板得分。
球賽就在這樣緊張的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行著，比分也咬得很緊。 時(shí)間過(guò)得真快，感覺(jué)還沒(méi)有過(guò)癮，下課鈴聲響了。同學(xué)們都說(shuō)：“哎，這堂課結(jié)束得可真快！”我仍然回味著這場(chǎng)精彩的籃球賽，這節(jié)令人難忘的體育課
我喜歡體育課作文 2
只有運(yùn)動(dòng)高手才喜歡體育課嗎？不愛(ài)流汗而且綽號(hào)胖蚯蚓的我，最喜歡的一堂課偏偏就是體育課。體育課的老師是我們班班主任，她幫我們安排各式各樣的球類運(yùn)動(dòng)：有時(shí)打輕盈跳躍的羽毛球、有時(shí)打急停跳投的籃球、有時(shí)打戰(zhàn)況激烈的籃球，每一種都很好玩。
我最喜歡在體育課打羽毛球，原因是我從小就開始練習(xí)，所以打得很好，很有成就感。第一次上課時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們好像都是初學(xué)者，每次輪到他們發(fā)球時(shí)，我總是會(huì)等到睡著。還有一點(diǎn)，平常跟爸爸打球時(shí)我只能當(dāng)?shù)诙墒窃趯W(xué)校我的`球卻發(fā)得像職業(yè)選手一樣，同學(xué)們都稱贊我很厲害！
除此之外，打籃球也是有趣的事。打籃球時(shí)我最喜歡當(dāng)外場(chǎng)，這樣我就可以名正言順的把敵人砸得落花流水、片甲不留。我當(dāng)內(nèi)場(chǎng)也很厲害，最常使用聲東擊西的方法，把外場(chǎng)唬得一愣一愣的，每一場(chǎng)都是過(guò)癮的球賽��！不過(guò)只要被打出場(chǎng)，我的心情就像枯萎的花朵，迅速凋謝，心里有萬(wàn)般不愿，不過(guò)還是得心甘情愿的走出場(chǎng)外，運(yùn)動(dòng)規(guī)則一定要遵守，這是老師常說(shuō)的“運(yùn)動(dòng)家的精神”。
我最喜歡上體育課，因?yàn)橹挥心菚r(shí)候才有這么多人一起打球，平常一個(gè)人打真是太沒(méi)意思了。不過(guò)最后我還是要給老師一些意見(jiàn)，希望以后的體育課可以更多元化，像跳繩、桌球、高爾夫、游泳、保齡球……等，這樣我們小朋友就太幸福了。如果每種課都像體育課這么好玩，就沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)意興闌珊了。
我喜歡體育課作文 3
《一節(jié)難忘的體育課》小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也數(shù)不清，猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)�？勺钭屛矣洃浬羁痰氖悄枪�(jié)別具一格的體育課。 四年級(jí)的一天，體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合。
這是要干什么呢？老師的“葫蘆”里賣的到底是什么藥？ 來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)用墊子擺成的兩個(gè)大圓圈。我們恍然大悟，原來(lái)是要玩，幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀！我們排成一行，繞著軟墊行走，突然，哨聲停了，我們不約而同的搶起墊子，可我瞻前顧后，結(jié)果一個(gè)墊子都沒(méi)搶到。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在墊子上，像在嘲笑我。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。第二次時(shí)，我只抓住一個(gè)目標(biāo)，成功搶到了一個(gè)墊子。 第二個(gè)游戲乃鉆洞游戲。用五個(gè)墊子搭成一個(gè)洞，然后鉆過(guò)去，看哪組先鉆完就獲勝。開始了，龐曉偉第一個(gè)。他身手敏捷，到了“洞”前，腿一彎，腰一縮，頭一低，擺出“老鼠鉆洞”的.架勢(shì)，伶伶利利的爬了過(guò)去。其他同學(xué)都不甘示弱，前撲后繼的“鉆洞”。涌現(xiàn)出了眾多“鉆洞高手”，但有些同學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)“老鼠鉆洞”，竟把 “洞”也撐破了。
看來(lái)他們需要以后多向老鼠先生學(xué)習(xí)鉆洞了。該我了，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，在“洞”前迅速剎車，腿一跪，腰一彎，身體向前仰，頭一縮，然后手腳并用，成功鉆過(guò)了“洞”�？磥�(lái)我還是“鉆洞高手”嘛！因?yàn)槲覜](méi)有“撐破洞”。 雖然這次體育課我們都很累，但操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。這節(jié)體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節(jié)體育課。
我喜歡體育課作文 4
今天下午第一節(jié)是體育課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，林老師和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天讓大家當(dāng)一回小老師�！闭f(shuō)完，老師向教學(xué)樓走去，不一會(huì)兒，領(lǐng)來(lái)了一群一年級(jí)的小同學(xué)。“今天就讓你們當(dāng)一回體育老師，教一年級(jí)的同學(xué)做廣播體操，怎么樣？”林老師問(wèn)�！敖桃荒昙�(jí)的小朋友做廣播體操，太容易啦！小菜一碟！”我忍不住叫了起來(lái)。同學(xué)們都哈哈大笑。
老師開始給我們分配學(xué)生，我昂首挺胸，精神飽滿地等待著我的徒弟的到來(lái)。這時(shí)，老師把一個(gè)小女孩領(lǐng)到我跟前：“她就交給你啦！”
我把她帶到一邊，開始教她做第一節(jié)廣播體操。我先把第一節(jié)操?gòu)念^到尾完整地做了一遍，我做一個(gè)動(dòng)作，讓她跟著做一遍，教了一遍后，我問(wèn)她：“這節(jié)體操你會(huì)做了嗎？”她嬉皮笑臉地說(shuō)：“我比你做得好�！蔽衣犃穗m然有些不高興，但還是耐著性子，溫和地對(duì)她說(shuō)：“那你做一遍給我看，行嗎？”我喊節(jié)拍，她做操，我發(fā)現(xiàn)她手腳都沒(méi)伸直，動(dòng)作也不到位�！靶∨笥眩霾贂r(shí)手腳要伸直，動(dòng)作要到位，精神要集中，再來(lái)一遍�！蔽艺f(shuō)。沒(méi)想到，她第二遍做得還不如第一遍。我火冒三丈，沖她大吼一聲：“滾一邊去，不教你了�！彼龑�(duì)于我的發(fā)火似乎無(wú)動(dòng)于衷，真的走到一邊去了。
就在這時(shí)，林老師走到我面前，問(wèn)：“怎么啦？你的.徒弟呢？”我朝小女孩的方向望去，狠狠地瞪了她一眼。林老師全都明白了，笑著說(shuō)：“做什么事不僅要有耐心，更要有方法，做老師可不像你想象的那么輕松哦！”我害羞地低下了頭。老師鼓勵(lì)我：“別怕，別的同學(xué)都行，你肯定也行。多動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”
聽了老師的話，心想：對(duì)！我不能就此罷休！想著，向她走去。果然老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只要有信心，就一定能行！我用盡了一切辦法，終于功夫不負(fù)有心人，她學(xué)會(huì)了。
我喜歡體育課作文 5
耶！我最愛(ài)上體育課，因?yàn)轶w育課既刺激又有趣！
操場(chǎng)上人山人海，全六年級(jí)都在上體育課，跑接力的人，個(gè)個(gè)加油聲響徹云霄；打棒球的人最帥氣，加油聲此起彼落；而我們班是上我最愛(ài)的——躲避球！
“吃這球！”“咻——！”“砰！”……耶！躲避球開打啰！雙方你來(lái)我往，不分上下，球在空中飛來(lái)飛去，加油聲傳到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，就在這殘酷的'球場(chǎng)上，開打了！我們打得天昏地暗、分庭抗禮。就在球的呼嘯聲下，結(jié)果出爐了。十五比三，我們大獲全勝，活蹦亂跳的貓，痛宰了垂頭喪氣的老鼠！
老師說(shuō)：“還有二十分鐘，來(lái)玩踢足壘球！”我們又歡天喜地的跑去踢足壘球了。
“開始！”有些人踢得又高又遠(yuǎn)，有些人因跌倒而哭了起來(lái)；有些人直接跑回本壘而哈哈大笑……人生百態(tài)在球場(chǎng)上一覽無(wú)遺！但最后，我們由于許多的失誤，造成許多的失分，我們五比十一輸了！真是不甘心，居然因?yàn)槭д`而全盤皆輸。人生的步伐，不也如此？一步錯(cuò)，可能全盤皆輸！
輸雖然令我感到討厭，但“勝不驕，敗不餒。”所以輸了沒(méi)有關(guān)系，只要更加努力，加強(qiáng)實(shí)力，讓自己更上一層樓，才能打敗對(duì)手，戰(zhàn)勝自我！
上體育課雖然好玩，但一定要先做暖身操，并注意安全，不要既沒(méi)有鍛煉到身體，還受了傷，那就賠了夫人又折兵，可是最劃不來(lái)的！
我愛(ài)上體育課，在體育課的操場(chǎng)上，你一定可以看到生龍活虎、大汗淋漓的我……
我喜歡體育課作文 6
體育課，是同學(xué)們最喜歡的課程，一上體育課，同學(xué)們就欣喜若狂。令“魔鬼教練”頭疼的是，每當(dāng)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，就會(huì)要求老師進(jìn)行跳高練習(xí)。
一到操場(chǎng)，我就興奮地跑向體育室，拿了根木架子，像孫悟空一樣打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，其他女生都嚇得亂跑，我哈哈大笑。一切準(zhǔn)備就緒，女生這頭不停爭(zhēng)位置，我因?yàn)閭�(gè)子矮，被叫到第一位。原來(lái)個(gè)子矮也有好處�。�
我擺出一個(gè)跑步的動(dòng)作，忽然地向跳高架子跑去。離木架子只有一步的距離了，我猛地抬起了左腳，跨過(guò)木架子，還沒(méi)碰地，右腳也抬了起來(lái)。我穩(wěn)穩(wěn)地站在了墊子上，完美通關(guān)！
我像個(gè)常勝將軍，邁著輕松的腳步走到最后，等待第二場(chǎng)跳高。這時(shí)，排在我前面的`女同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你能跨過(guò)去，我可不一定。我很怕的，每當(dāng)‘魔鬼教練’把木架子調(diào)高，就會(huì)把別人推到前面。那里是個(gè)‘黑洞’，每一次我要跨過(guò)去時(shí)，就會(huì)自覺(jué)地停止腳步�！�
“沒(méi)事的，把它當(dāng)做軟綿綿的床，就什么都不怕了�！蔽遗牧伺哪桥瑢W(xué)的肩膀，安慰她。輪到那個(gè)女同學(xué)跳了，她充滿了信心，像箭一樣朝“黑洞奔去”，只聽見(jiàn)“砰”的一聲，那女生摔在了墊子上。她垂頭喪氣地走回來(lái)，我說(shuō)：“繼續(xù)努力吧！”
女生再一次信心滿滿，等待著下一場(chǎng)的出戰(zhàn)。
又輪到我了，我沖她笑了笑，朝木架子奔去，跨出左腳，眼看右腳要被勾住，我迅速抬高右腿，脫離了“險(xiǎn)境”。
這時(shí)，我覺(jué)得自己是個(gè)勇敢的“女戰(zhàn)士”，穿過(guò)可怕的“大黑洞”！
我喜歡跳高，我喜歡體育課！
我喜歡體育課作文 7
在學(xué)校豐富多彩的科目中，我最喜歡上體育課。
我為什么喜歡上體育課呢？那是因?yàn)椋w育課有趣又好玩。在上體育課的時(shí)候，可以打籃球、跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、貼樹皮等等。讓我記憶深刻的是那一堂體育課。在體育課中，體育老師讓我們跑步比賽。輪到我了，我和龍睿、程夢(mèng)齊和陳汝婷一起跑步比賽。我在跑步之前，聽到別人說(shuō)：“龍睿跑那么快，不可能有人比過(guò)他的！”“是�。∫牢铱�，吳海嵐可能會(huì)跑在最后！”“是呀！”……我聽了以后，心里很不服氣，所以等開始跑時(shí)，我跑得飛快，竟然成了第一名。我好開心��！
而且，我的體育老師很好！她讓我們輪著喊口令，讓我們鍛煉膽量；她讓我們自由活動(dòng)，而且分組玩，讓我們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)；她還讓我們練習(xí)打籃球，讓我們練習(xí)手腕……而且她還很了解同學(xué)們的'心，按時(shí)讓咱們休息。
我在體育課上還有很值得炫耀的事。我跳繩，一分鐘能跳許多下，很棒噢！我仰臥起坐，一分鐘能做四十二下；我體力好，能一下跑很久；我能一直轉(zhuǎn)呼拉圈很多圈，連續(xù)不斷……你瞧，上了體育課后，大家的體質(zhì)都變好了。而且，只要體質(zhì)好，大腦也好了，就連素質(zhì)也提高了，所以，體育課對(duì)我們有許多的好處！而且能強(qiáng)盛我們的國(guó)家。
我喜歡上體育課，因?yàn)樗屛业纳眢w更強(qiáng)壯，生病也少了；而且，還讓我懂得了體育精神！
我喜歡體育課作文 8
有人喜歡知識(shí)豐富的語(yǔ)文課，有人喜歡富有邏輯的數(shù)學(xué)課，還有人喜歡活潑生動(dòng)的音樂(lè)課。但我卻偏喜歡體育課，因?yàn)轶w育課可以讓我們放松心情，鍛煉身體，還能教我們一些道理。其中，我最喜歡的就是上個(gè)月的一堂體育課。
那天，我們上課的內(nèi)容是跳高。老師將我們帶到了體育館。只見(jiàn)那里已經(jīng)布置好了跳高設(shè)備。老師先跟我們講跳高的規(guī)則：兩腳同時(shí)躍起，右腳先跨過(guò)去，左腳再跨過(guò)去。講完，他就給我們做示范：只見(jiàn)他從離繩子兩米的'地方跑過(guò)去，到了繩子下方，左腳用力一蹬，右腿迅速抬高，跨過(guò)去，左腿緊隨其后，像一只燕子一樣靈巧地落在墊子上。
同學(xué)們見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。小紅第一個(gè)跳，她像老師一樣很輕松就過(guò)去了。接著，該小胖跳了，他一搖一擺地跑到繩子下方，學(xué)著老師的樣子用力一蹬，人沒(méi)躍起，倒摔了個(gè)“狗啃泥”。同學(xué)們見(jiàn)了忍不住大笑起來(lái)，可小胖沒(méi)有放棄，爬起來(lái)，又重新跳了一下，這一下他竟然跳了過(guò)去。我們都情不自禁地為他鼓起掌來(lái)。
終于輪到我了，我心里不禁有些緊張，但又一想，小胖都能過(guò)，我肯定沒(méi)問(wèn)題。我很自信地跑過(guò)去，還沒(méi)來(lái)得及跳，腳下一軟，結(jié)果人跪在了墊子上。老師讓我再來(lái)一次，同學(xué)們也喊起來(lái)：“美霖加油，你能行的！”我屏住呼吸，助跑，蹬腳、起跳、跨越、落地。“�。∥页晒�！我會(huì)跳高啦！”我高興得又蹦又跳，好朋友也趕來(lái)向我祝賀。
我本以為很簡(jiǎn)單的事情，但第一次卻沒(méi)有通過(guò)，后來(lái)掌握了技巧，終于成功了。那堂體育課，我不僅學(xué)會(huì)了跳高，更明白了，再簡(jiǎn)單的事情，也要認(rèn)真對(duì)待，掌握技巧。
我喜歡體育課作文 9
我最喜歡的一堂課是體育課，因?yàn)榭梢源蚯�、跑步和做其它的運(yùn)動(dòng)，不僅可以借此鍛煉我的身體，而且還能讓我暫時(shí)忘記功課的煩惱，可以說(shuō)是我的`歡樂(lè)時(shí)光。
一個(gè)太陽(yáng)就像大火球般的早上，我超級(jí)期待的體育課終于到來(lái)了，而且很棒的是，還能到教室外面去上課，此時(shí)我的心情就像放起美麗的煙火一樣，真是開心又興奮。
每次上體育課，老師都會(huì)先帶著我們做暖身操，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這樣才可以放松肌肉，防止運(yùn)動(dòng)傷害，接著就會(huì)要我們跑操場(chǎng)，雖然跑起來(lái)很累很喘，但我還是很喜歡跑步，因?yàn)榕懿降臅r(shí)候好像可以把壞心情通通都甩出去，跑完后會(huì)有一種很舒暢的感覺(jué)，超贊的！
體育課的課程里，我最愛(ài)的還有打籃球，在比賽中，大家都拿出各式各樣的絕技，有人會(huì)跳起來(lái)閃躲，有人會(huì)做出金雞獨(dú)立的動(dòng)作讓自己不被球打到，還有人是采取躲藏戰(zhàn)術(shù)，躲在角落或人群中，這樣就比較不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，每次的籃球賽都是難分上下，十分刺激。
還記得有一回比賽，對(duì)方把球往我這方向丟過(guò)來(lái)，我趕緊轉(zhuǎn)身閃過(guò)了那顆球，很快的球又從另一個(gè)方向丟了過(guò)來(lái)，我趕快跑走，此時(shí)球好像會(huì)追著我一樣，我真恨不得自己可以像哈利波特那樣披上隱形斗篷，正在緊張的時(shí)候，比賽時(shí)間到了，老師開始算場(chǎng)內(nèi)的人數(shù)，也因?yàn)槲覜](méi)有被打到而出局，讓我們那隊(duì)以一分之差贏得了勝利，真是開心極了。
每次上體育課，我最不想聽到的就是下課鐘響，但無(wú)奈的是快樂(lè)時(shí)光還是會(huì)結(jié)束，我希望下一次的體育課趕快到來(lái)，也期待下次我跑步的秒數(shù)可以再進(jìn)步。
我喜歡體育課作文 10
快活的鈴聲想起來(lái)了，我們班的足球熱愛(ài)者都要到操場(chǎng)上去瘋狂個(gè)夠，因?yàn)橄鹿?jié)就是惹人喜愛(ài)的體育課。
我們分為兩隊(duì)。我們這一隊(duì)有呆頭呆腦的馮憲杰，有力壯如牛的陳紅意，有高高的李佳籃，還有老奸巨滑的麥號(hào)偉。哦，差點(diǎn)把我這個(gè)瘦骨如柴的徐天龍給忘記了。
他們那一隊(duì)有擅長(zhǎng)踢高球的吳小輝，有被稱為“足球?qū)④姟钡睦钣旰悖许n國(guó)小子李遠(yuǎn)，還有經(jīng)常犯規(guī)的威京浩。我們這一隊(duì)由李佳籃當(dāng)守門員，我和麥號(hào)偉是前鋒，陳紅意和馮憲杰則是后衛(wèi)。
他們的那一隊(duì)由吳小輝來(lái)當(dāng)守門員，李雨恒和李遠(yuǎn)是前鋒，威京浩則是后衛(wèi)。
精彩的球賽已經(jīng)開始了。吳小輝發(fā)了一個(gè)大腳，就像一個(gè)“進(jìn)攻炮彈”一樣，我和麥號(hào)偉趕緊結(jié)束他的“進(jìn)攻炮彈”，結(jié)果他的“進(jìn)攻炮彈”踢的太高而超過(guò)了我們的.龍門，哈哈，這叫作自作自受。接下來(lái)該輪到我們發(fā)球了，李佳籃把球投到我的腳旁，我又把球傳給了麥號(hào)偉，麥號(hào)偉和我一起沖到了他們的禁區(qū)，這時(shí)李雨恒發(fā)瘋似的沖向我們這邊，一下子使勁地把球踢到了我們的禁區(qū)，這時(shí)他又發(fā)出全身的力氣一腳踢向我們的龍門，可見(jiàn)他已經(jīng)累得氣喘呼呼了。幸運(yùn)的是他居然一不小心把球踢進(jìn)了李佳籃的手掌心，我們終于松了一口氣，興奮得大聲呼叫：“好球！”我們欣喜若狂地?fù)肀г谝黄稹＠钣旰銡獾弥倍迥_，猛撲在草地上。這時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照著我們，此時(shí)此刻的我們被這三伏天氣曬得汗流浹背，熱浪襲人的熾熱把我們的斗志都給曬沒(méi)了，大家都懶懶散散地踢著，只有李佳籃在那一絲不茍地在那守龍門。他焦急地問(wèn)我：“還有多少時(shí)間？”“還有三十秒�！蔽疫吙词直磉呎f(shuō)。“��？只有三十秒時(shí)間了！”他說(shuō)完后就不顧一切地沖向隊(duì)方的龍門，他奇跡般地把球頂進(jìn)了龍門。
剛好，無(wú)情的上課鈴響起來(lái)了。我們激動(dòng)得熱淚盈眶，拍了拍李佳籃的肩膀，說(shuō)了聲：“鐵哥們，好樣的！”
我喜歡體育課作文 11
我最喜歡體育課了！體育課，每次都玩不同的運(yùn)動(dòng)，讓我學(xué)到各種運(yùn)動(dòng)的方式和比賽，感覺(jué)真有趣！還學(xué)會(huì)如何保護(hù)身體來(lái)運(yùn)動(dòng)，更能在汗水淋漓后，感到全身的筋骨舒暢，頭腦充滿氧氣，一天都精神飽滿、神采飛揚(yáng)，讀書也更認(rèn)真。
體育課也會(huì)帶來(lái)刺激的快樂(lè)。為甚么刺激呢？因?yàn)榇蚧@球要躲來(lái)躲去，又怕被球砸到，只有身臨其境的人才有辦法體會(huì)。今天籃球又開戰(zhàn)了！“球”一丟出就像老鷹在抓小鳥的從天而降的飛了過(guò)來(lái)，讓人怕的無(wú)法喘氣，嚇得大家魂都快飛走了。所以當(dāng)“球”一飛過(guò)來(lái)，有的人被砸到了，被判出局；有的人東躲西藏、四處亂跳，哈哈哈的逃過(guò)一劫；有的人勇猛的接球，讓人捏一把冷汗，不管是場(chǎng)外或場(chǎng)內(nèi)，都會(huì)繃緊神經(jīng)，真是緊張、刺激、又好玩！
接力賽更好玩，我第一次體驗(yàn)時(shí)排“第九棒”。換我了！我快跑！耳邊傳來(lái)同學(xué)響徹云霄為我加油的'聲音！我更努力地向前奔跑。突然，有一個(gè)人跑得像一陣風(fēng)，從我身旁呼嘯而過(guò)，我看見(jiàn)馬上全力沖刺，使出我飛毛腿的功力，終于銳不可擋的超過(guò)他，把棒子接給下一個(gè)人。每一次接力賽一馬當(dāng)先的隊(duì)，會(huì)得意洋洋地歡呼，輸?shù)年?duì)就會(huì)宛如斗敗的公雞，垂頭喪氣，因此每次輸了比賽，就會(huì)讓人咬牙切齒，更想在下一次浴血奮戰(zhàn)，贏得勝利呢！
老師說(shuō)：“勝不驕，敗不餒�！痹隗w育課我們除了健身也培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)家的精神。體育課有我喜歡的籃球、接力賽，還有羽毛球、桌球？等運(yùn)動(dòng)。每一樣運(yùn)動(dòng)我都喜歡，真希望每天都是體育課，那我會(huì)開心地活蹦亂跳，還會(huì)笑得合不攏嘴。
我喜歡體育課作文 12
每個(gè)人都有很多印象深刻的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我比較喜歡的是那堂體育課。
那是武老師帶我們班上的體育課。那天做完作業(yè)后閑著無(wú)聊，武老師走進(jìn)班里，喊了一聲：“我們一起去操場(chǎng)上體育課！”聽完武老師說(shuō)的話后，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)，沖出班級(jí)，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。
武老師讓我們先來(lái)做青蛙跳、熱熱身，只見(jiàn)同學(xué)們蹲下來(lái)，手背在身后，兩眼望著前方，只聽武老師喊了一句：“1、2、3開始！”我們爭(zhēng)先恐后地跳了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還真像一群活波可愛(ài)的小青蛙。
比完青蛙跳后，武老師就宣布自由活動(dòng)了。我們就像脫韁的'野馬，奔跑著向四面八方。有的玩跳繩、有的踢足球、還有的在打籃球，而我選擇了乒乓球。
我把乒乓球往上一拋，用力一推，乒乓球先跳到了我的桌子上，既而再越過(guò)了球網(wǎng)，到達(dá)了對(duì)手那邊。只見(jiàn)乒乓球時(shí)而快時(shí)而緩，時(shí)而前時(shí)而后，在空中劃出了一道道美麗的弧線；突然間，對(duì)手趁我走神的功夫，飛快地把球打向了我這邊，并且還是一個(gè)怪異的旋球；說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我狼狽地跑去接球，還是沒(méi)有接到，打在了我的臉上。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，最終我落敗了。
通過(guò)這個(gè)事讓我明白了，無(wú)論做什么事一定要專心致志地去做，不能三心二意。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，下課了，大家又戀戀不舍地回到了班里。
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盼望已久的星期二來(lái)臨了，我們班的同學(xué)都很高興，因?yàn)榻裉煊形覀冏钕矚g的體育課。
我們的體育課是由數(shù)學(xué)張老師兼代的。不巧的是，我和何慶文，劉德瑞在上數(shù)學(xué)課之前沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，等到下了課才交回去，所以一上體育課就被張老師給“請(qǐng)”了出來(lái)，讓我們?nèi)嗽趬钦玖ⅰ?/p>
同學(xué)們都解散了，可以自由活動(dòng)了，我們羨慕極了。他們可以在操場(chǎng)上盡情玩耍，而我們卻只能站在墻角眼巴巴地看著他們，心里別提有多難受了。這時(shí)候，我多么希望會(huì)隱身術(shù)，可以混在他們中間。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，師命難違啊，我只得乖乖地站在墻角。
我的腿腳雖然不自由，但我的心早已飛到了同學(xué)們當(dāng)中。你看：男同學(xué)們正在踢足球，足球在任航偉的左右腳之間滾動(dòng)，他在伺機(jī)射門，忽然被迎面跑過(guò)來(lái)的'對(duì)方隊(duì)員把球踢走了，任航偉閃倒在地，我不由得“啊”了一聲，替他捏了一把汗；女同學(xué)們這邊在講笑話，趙文飛講的一個(gè)笑話，繪聲繪色，特別逗，我聽到后情不自禁地哈哈大笑起來(lái)……
遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，一年級(jí)的小同學(xué)們正在跑步，一個(gè)小男孩兒實(shí)在跑不動(dòng)了，做了一個(gè)快要暈倒的動(dòng)作，把我緊張得，下意識(shí)地伸出雙手去攙扶；三年級(jí)的同學(xué)正在自由活動(dòng)，一個(gè)女同學(xué)不小心摔倒了，我擔(dān)心地看著她，過(guò)了一會(huì)兒，她沒(méi)事了，又開始和她的小伙伴們玩耍了，我才放下心來(lái)……
叮鈴鈴，一節(jié)課這么快就結(jié)束了。
雖然我沒(méi)能在體育課上活動(dòng)，但是，我找到了原因，都是磨蹭的壞習(xí)慣惹的禍。如果我從家早點(diǎn)動(dòng)身，到校就不會(huì)遲到，不遲到就可以把作業(yè)按時(shí)交給組長(zhǎng)，也就不會(huì)被老師批評(píng)了。
突然間我明白了一個(gè)道理，只有做事有效率，做好了該做的事，那么做的事情才可能接近成功，也才有可能做想做的事。
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“叮叮�！鄙险n鈴響了，我緩慢的走到課程表邊，眼睛一亮——體育課。回過(guò)頭來(lái)，班上已經(jīng)亂成了一鍋粥。
班上有的人舉著手，不停地?fù)]著胳膊，像牛仔一樣。有的在打架，不過(guò)打的都是花拳繡腿，做給班上同學(xué)看的，還有的……突然，“老師來(lái)了”！不知誰(shuí)大叫一聲，頓時(shí)全班“嘩啦”一下站了起來(lái)，體育老師不緊不慢的`走了過(guò)來(lái)�！昂�，我們……”還沒(méi)等體育老師講完話，幾乎全班同學(xué)沖出了教室，班上就幾個(gè)平時(shí)被“尊稱”為“洋娃娃”的女生坐在教室里，等老師把話說(shuō)完才走出教室，“不要跑！在我后面排隊(duì)”。可老師的叫聲剛出來(lái)，就已經(jīng)被我們的笑聲淹沒(méi)了。
等老師來(lái)到操場(chǎng)上，我們已經(jīng)在操場(chǎng)上等了好長(zhǎng)時(shí)間了，老師為了懲罰我們，就讓我們跑操場(chǎng)兩圈，我們一個(gè)個(gè)就像泄了氣了的氣球一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師一邊原地小跑一邊做出拍手的動(dòng)作，快！快！快！快！趕快跑起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)心不甘情不愿的跑起來(lái)，我們的力氣就像時(shí)間一樣慢慢的消失。一圈跑完之后，我的心像個(gè)頑皮的孩子，嘣嘣嘣的跳個(gè)不停。越蹦越高，感覺(jué)一張嘴，我的心就要從嘴里蹦出來(lái)一樣。跑完之后，老師教我們做拉伸操，有壓腿，擴(kuò)胸，轉(zhuǎn)圈……。老師在上面教的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，姿態(tài)優(yōu)美，我們學(xué)得有模有樣。做完了以后，老師看我們累的精疲力盡，給我們來(lái)了一個(gè)意外的驚喜——自由活動(dòng)。頓時(shí)，全班沸騰起來(lái)，一個(gè)個(gè)就像脫了韁的野馬一樣全跑散了。
我喜歡體育課，因?yàn)轶w育課不僅能讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，還能讓我們沖出緊張的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的玩耍。
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過(guò)了一會(huì)兒，我看到體育老師慢吞吞地說(shuō)，’今天不能上體育課。學(xué)生們像泄氣的球一樣躺在桌子上，沒(méi)有心情看書，只是聊天。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們異口同聲地讓老師去上體育課，可是老師的臉從晴天變成了陰天，所以沒(méi)有辦法聽天由命。學(xué)生們又乖乖地做自己的事了，但他們都很焦慮，像坐在釘子上一樣四處張望。
不知道為什么，開始好轉(zhuǎn)了。學(xué)生們談笑風(fēng)生，只有認(rèn)真的老師在看教案。學(xué)生們興奮地問(wèn)老師，擔(dān)心不會(huì)下雨。讓我們?nèi)ド象w育課。我們真的.很想去！誰(shuí)知道，老師給了我們一個(gè)晴天霹靂，否定了。我們也說(shuō)沒(méi)下雨，但是風(fēng)很大！同學(xué)們又失望了，但是在接下來(lái)的自習(xí)時(shí)間里，同學(xué)們時(shí)不時(shí)地看著窗外，希望能有一些變化，但在期待中，鈴聲響了，只有老師說(shuō)下課了，同學(xué)們無(wú)力地躺在桌子上。
體育課好一段就這樣的氛圍結(jié)束了！
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在學(xué)校，我最喜歡上體育課，一星期我們有兩節(jié)體育課。
上體育課的時(shí)候，一般劉老師先讓我們熱熱身，再圍著操場(chǎng)跑5到10圈，然后再開始某個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。
老師教我們踢球，踢球的要領(lǐng)是用腳勾著足球踢，起碼得連續(xù)踢夠兩次。我、張煜軒、段森元、屈俊藝我們四個(gè)人一組，輪流踢球。我們上去就連續(xù)踢了兩次，不過(guò)老師說(shuō)，還可以踢五下，最少踢兩下。輪到屈俊藝踢了，他用腳勾著球，一直踢了四下，我們都用吃驚的目光看著屈俊藝，張煜軒的香腸嘴張得特別大。通過(guò)這一節(jié)課的`踢球訓(xùn)練，我們每個(gè)人都能踢夠兩下，當(dāng)然還有三下的、四下的和五下的。我們感覺(jué)很有成就感。
每節(jié)體育課的訓(xùn)練項(xiàng)目如果訓(xùn)練得差不多了，老師就會(huì)讓我們玩游戲，比如：小推車、捕魚、開飛機(jī)。我最喜歡玩捕魚。我們先找一位同學(xué)當(dāng)網(wǎng)，其他同學(xué)當(dāng)魚，網(wǎng)去捕魚，如果你被捕到，你就變成網(wǎng)。這張網(wǎng)越來(lái)越大，最終大網(wǎng)把所有的魚一網(wǎng)打盡，這個(gè)游戲就結(jié)束了。
體育課能讓我們的身體鍛煉得更健康，還能做一些小游戲讓我們放松身心。我喜歡上體育課。
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很多人都喜歡語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，可我最喜歡的是體育。
你看，這語(yǔ)文，多么博大精深呀，哪是我們正常人能弄明白的呢？舉個(gè)例子吧：雞爪的“爪”，我們正常人讀“zhu�！�，但語(yǔ)文老師就會(huì)讀"zhǎo"，這多便扭�。≡僬f(shuō)數(shù)學(xué)，有一大串公式，比如什么“（首項(xiàng)+末項(xiàng)）乘以項(xiàng)數(shù)除以二之類的，那就更麻煩了。總之這些深?yuàn)W的東西，要學(xué)出一定的'名堂，不死也要脫一層皮。
但體育不一樣了，舉個(gè)例子，比如跑步，它不是一個(gè)一個(gè)僵硬的動(dòng)作，而是連續(xù)流暢的，它也不是隨意的，它是有講究的，需要你去體會(huì)明白其中的奧秘。
運(yùn)動(dòng)也會(huì)使我們的身體保持健康。只有一個(gè)正常健康的身體，才能讓我們周游各國(guó)，走遍天涯海角，感受大自然無(wú)窮的魅力。但是假設(shè)你一直悶在室內(nèi)，那無(wú)疑，你成功與死神簽訂了“合作條約”。
體育也是一種藝術(shù)，一種力與美結(jié)合的藝術(shù)，它也是一種靈動(dòng)的美�！办`動(dòng)”--我們的校訓(xùn)中就有，這說(shuō)明了體育課的重要性，但是遺憾的是期末體育課往往會(huì)被各科老師分占，使我們失去了寶貴的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們也會(huì)憤憤不平，這說(shuō)明體育課在我們心中也是不可替代的，很重要的。
這就是我喜歡體育課的原因，我喜歡它的一切，一切的美與力，它使我受益終生。
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翻開五花八門的功課表，星期一到五每天都有新奇有趣的課程；有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生活、綜合、體育……，在這么多課程中，我最喜歡的是──體育課。
每星期二就是我最期待的時(shí)光，在上課前，老師會(huì)先要求大家跑操場(chǎng)兩圈；當(dāng)大家上氣不接下氣的時(shí)候，老師接著做暖身操，還沒(méi)正式上課，全班都已汗流浹背了。老師安排的課程活潑有趣，顛復(fù)傳統(tǒng)體育課給人的印象，透過(guò)運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)自己的體能，成為每個(gè)人上體育課的最大目標(biāo)。
一般的體育課，不外乎是球類或跑步，但是我們的課程有出乎意料的.驚喜：高年級(jí)課程中才有的拔河和跳高，老師提早讓我們嘗試。在拔河過(guò)程中，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要，更明白拔河講究默契，不是單靠自己的力氣大就可以?shī)Z取勝利；在跳高的過(guò)程中，我經(jīng)歷多次挑戰(zhàn)都失敗，最后才終于嘗到勝利果實(shí)的滋味！這一場(chǎng)場(chǎng)的磨練，增強(qiáng)了我的信心，更讓我培養(yǎng)了不怕挫折的勇氣。
在這個(gè)重視升學(xué)的年代里，每天都有惱人的課業(yè)和大大小小的考試，很少有機(jī)會(huì)能活動(dòng)筋骨，享受流汗的暢快！借著上體育課，不但可以鍛煉強(qiáng)健的體魄，也可以增進(jìn)人與人之間的互動(dòng)，所以我最愛(ài)體育課了。
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今天早上體育課第四節(jié)課，老師讓我們站起來(lái)，整齊的打游戲。最后站隊(duì)整齊。老師還讓我們做運(yùn)動(dòng)體操：“1234567812345678……”。當(dāng)我們最終完成時(shí)，我們感到充滿了能量，開始打籃球。我，賈澤和馬浩成是一伙的。比賽開始時(shí)，他們發(fā)球。他們想傳給自己人，叫周光祿，他一傳，我就搶了。到了籃球門，就扔了。幸好被我們的抓住了，把它傳給了賈？澤，賈？澤傳給了馬浩成，因?yàn)樗麄儾粫?huì)得分，就傳給了我。扔的時(shí)候，唉，還是沒(méi)得分。還好是我自己抓的.。反正他們隊(duì)是不會(huì)得分的。我又得分了。好球，得分！我們得了一分，1：0�，F(xiàn)在該暫停了，討論一下怎么玩才能進(jìn)入，游戲開始。我不知道他們用什么招數(shù)不能讓我們得分，我們就爭(zhēng)搶著搶著看誰(shuí)得分。
最后我扣了，但是被他們一跳擋住了。唉，都是因?yàn)闆](méi)商量好。如果我們討論得好，我們就會(huì)贏�，F(xiàn)在，在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們?cè)诨ハ酄?zhēng)奪，不分勝負(fù)。我們打了50多回合。最后我傳給了A，A想扣，但是他因?yàn)椴痪毣@球沒(méi)扣幾次。
到最后，因?yàn)樘哿�，玩不下去了，手都紅了，就休息了一下，沒(méi)想到下課了。這是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球比賽。
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每個(gè)星期都有3節(jié)體育課，但是有的人有5節(jié)，因?yàn)樗麄兪桥d趣小組的，所以有5節(jié)體育課，我星期6也想學(xué)體育，可是，我不知道我為什么會(huì)學(xué)電腦，我把電腦寫在了前面，體育寫到了后面，我寫了2個(gè)，可老師說(shuō)：“按寫在前面的`學(xué)�！蔽艺婧蠡冢瑳](méi)有把體育寫在前面。
每到體育課的時(shí)候，我都會(huì)興奮不已，真想從三樓跳到操場(chǎng)上去，可惜，我不是仙女，不能跳下去，在走樓梯的時(shí)候，我2格或3格的跳下去，到了樓下，我馬上跑到了操場(chǎng)，看到了體育老師葉老師，再跑了過(guò)去，跑到了體育老師葉老師的旁邊，問(wèn)；“葉老師，今天干什么呀！”他說(shuō)；“現(xiàn)在沒(méi)什么可干了，就自由活動(dòng)，不然，可干什么呀�！蔽倚睦锵耄簽槭裁疵刻於际亲杂苫顒�(dòng)，不好給我們安排打排球、沙灘跳遠(yuǎn)、跑步什么的�？衫蠋熯@樣講，我有什么辦法�。�
你們不知道我有多么喜歡體育課，在課程表里，我最喜歡的就是體育課了。
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在我上的學(xué)校有著各式各樣的課程，除了一般小學(xué)的基本課程外，還有著琳瑯滿目的才藝課程，例如：美術(shù)、作文、跆拳道及一些樂(lè)器課程等等。
在這么多的課程當(dāng)中，我最喜歡的是體育課，也是每星期我最殷切期盼的兩堂課！我們班的體育老師，外表斯文又和藹可親，人也幽默，可是上起課來(lái)卻生龍活虎般，常讓全班同學(xué)汗流浹背、氣喘如牛的。
我喜歡體育課的真正原因，其實(shí)是因?yàn)檫@門課程可以紓解壓力，讓全身肌肉放松，并鍛煉出健康的'身體，而且還可以幫助正在發(fā)育的我們長(zhǎng)高呢！所以每回上體育課時(shí)我總是興采烈的又跑又跳。
我們體育課學(xué)過(guò)籃球、排球、足球、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、伏地挺身等，這個(gè)學(xué)期又教了游泳課，可是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有游泳池，所以我們是到校外游泳池上課，天這么熱，能泡在游泳池里，真是舒服�。∫惨�?yàn)槿绱�，下課后，我總是精神飽滿的回到學(xué)校！
上體育課真的很好玩，因此我希望每次有體育課的日子，都是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣呀！
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上課了，這節(jié)課是體育課。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
同學(xué)們站在操場(chǎng)的跑道上，等待著老師的到來(lái)。老師來(lái)了，我們先在操場(chǎng)上跑兩圈（共600米），之后我們便可以踢足球了。
我們跑到足球場(chǎng)上，時(shí)刻準(zhǔn)備著足球到自己面前，自己踢到敵方的球門里。足球場(chǎng)上每時(shí)每刻都會(huì)飄起黃色的沙子和灰塵。
突然，足球踢在我的身旁。我立即擋在足球面前，踢到了半空中，劃出了一道美麗的弧線，射在了對(duì)方的球門面前。對(duì)方守門員立刻踢過(guò)來(lái)， 我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，將球踢進(jìn)了對(duì)方的球門里。耶！1：0！
比賽繼續(xù)進(jìn)行，這時(shí)，敵方出現(xiàn)了內(nèi)訌。有兩人打起架來(lái)了，其中一個(gè)人的.頭部被抓傷，眼睛也差一點(diǎn)傷了，老師跑了過(guò)來(lái)。狠狠的斥責(zé)了那個(gè)打人的同學(xué)。最后，他們兩人被紅牌的名義罰下場(chǎng)了。
之后，我們繼續(xù)踢足球。最后以我方勝利而結(jié)束了。
這就是一節(jié)很有趣的體育課，我喜歡上體育課。
我喜歡體育課作文 23
學(xué)校有上很多課，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、自然、英語(yǔ)、美術(shù)等，不過(guò)我最喜歡的一堂課是體育課，體育課有各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有體操、籃球、跳繩等，我都非常喜歡。
上課時(shí)，老師會(huì)叫我們先做體操，以免扭到腳，老師有時(shí)會(huì)讓我們打籃球，打得我手很痛，有時(shí)會(huì)打籃球，投進(jìn)了我都會(huì)很高興。跳繩的時(shí)候，我都會(huì)打到自己，痛得我哇哇大叫，雖然發(fā)生了許多問(wèn)題，但老師都會(huì)很有耐心的教我，直到我學(xué)會(huì)。
我每天都希望有體育課，因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)自由活動(dòng)，我每次都會(huì)玩得汗流浹背、不亦樂(lè)乎！運(yùn)動(dòng)不但能增加抵抗力，對(duì)身體也有很大的'好處，每當(dāng)看到同學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都比我厲害，我都好羨慕，希望我能夠比他們還要強(qiáng)。
我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)很有趣，雖然有時(shí)技巧表現(xiàn)得不夠好，但我相信只要努力一定會(huì)更棒。運(yùn)動(dòng)主要是能讓人身體更健康，只要用心，我的運(yùn)動(dòng)技巧一定會(huì)愈來(lái)愈好。
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我們的小學(xué)課程是豐富多彩的，有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課，還有道德與法治課、信息技術(shù)課、體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課等。當(dāng)然每周五還有根據(jù)各自的喜好所選擇的校本課程。
看著這么多的課程，相信你一定能感受到學(xué)校課程的豐富多彩。你一定對(duì)學(xué)校的生活充滿了向往。我就是這樣的，我喜歡學(xué)校多姿多彩的課堂，它讓我收獲很多。
體育課，大家一定是喜歡的，我也不例外。每天走到教室門口，我都會(huì)看一看教室門口貼著的課程表，看上面當(dāng)天的課程有沒(méi)有體育課，如果有了，我的內(nèi)心是一片欣喜。我喜歡體育課，今天我們就上了一節(jié)體育課。
課堂上老師安排我們整隊(duì)，做準(zhǔn)備活動(dòng)，之后帶領(lǐng)我們練習(xí)打籃球。時(shí)間過(guò)得很快，籃球練習(xí)結(jié)束了。余下的時(shí)間是我們的自由活動(dòng)時(shí)間。我和幾位好朋友李瑩、申曉雪、王酉琪等一起做游戲。
我們一起在玩抓人的游戲，我們幾位同學(xué)分成了兩撥：有五個(gè)人做警察進(jìn)行抓捕，還有六個(gè)人當(dāng)逃犯逃跑。我先跑到了器材室的旁邊，因?yàn)槲沂翘优艿模覀冞�用粉筆圈畫了各自的“家”的位置。我們逃跑的人的`目標(biāo)是不讓警察抓到。跑的人有我、申曉雪等。扮演警察進(jìn)行抓捕的人有李瑩等5個(gè)人。我們躲躲藏藏，他們到處進(jìn)行著“抓捕”工作。抓到逃犯了，警察高興；逃犯躲過(guò)了追捕，逃犯高興，我們玩的特別高興。不知不覺(jué)間下課的鈴聲響了，老師安排我們整好隊(duì)，下課了。我們回了教室。
這節(jié)體育課，我參與的活動(dòng)真多，充滿了樂(lè)趣。我好高興��！
我喜歡體育課作文 25
我最喜歡每個(gè)星期三了，因?yàn)橛形易钕矚g的課──體育課。
每一次，老師帶我們到操場(chǎng)的時(shí)候，我都看到小弟弟和小妹妹在跑步，大哥哥和大姐姐在打籃球，還有老師在做體操，我們跑了一圈操場(chǎng)，先暖暖身體，接著就可以大展身手了。
今天是我最喜歡的籃球課，我們先分好組，就開始打球了，球在同學(xué)手上快速的飛來(lái)飛去，我一拿到球就投籃輕松得分，到了第二局，球目前在對(duì)手的手上，我跑過(guò)去把球搶回來(lái)，再把球傳給另一個(gè)同學(xué)，他就跳上去灌籃，老師說(shuō)：“時(shí)間到了，我們要放學(xué)了�！蔽覀冓s緊收拾書包，把籃球回給器材室里的'人，老師帶我們到校門口，我們就大聲的說(shuō)：“老師再見(jiàn)”。
上體育課非常開心，不用在教室里寫字、不用考試、不用背書，可以活動(dòng)筋骨，流流汗，每次把球投出，我就覺(jué)得身上的煩惱也跟著球飛到九霄云外了呢！
我喜歡體育課作文 26
因?yàn)槲蚁矚g打籃球、跑步、踢足球、跳繩……所以，我喜歡上體育課。
體育課上，我們經(jīng)常做仰臥起坐、背肌、接力賽、體前屈下壓腿……有時(shí)候，老師還會(huì)讓我們打籃球、打羽毛球呢！為什么喜歡上體育課呢？是因?yàn)�，我們的老師——朱承紅老師。為什么喜歡這個(gè)老師呢？因?yàn)槔蠋熍囵B(yǎng)了我們的體育精神。
為什么喜歡上體育課呢？因?yàn)樯象w育課讓我長(zhǎng)了許多知識(shí)。老師告訴我們：做什么事情都要靜下來(lái)，心靜不下來(lái)，什么也做不好。還有，老師教給我們跑步想要跑快的方法：想跑快，就要用平均的`速度跑，要不然會(huì)很累。
在班上，我的體育方面也有許多值得炫耀的地方。比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，在四年級(jí)幾個(gè)班的接力賽中，因?yàn)槲遗艿每欤瑢W(xué)們都推薦我去參加呢！
體育對(duì)我的未來(lái)有幫助，能增強(qiáng)大腦。我覺(jué)得我是體育培養(yǎng)出的智力才女。
我真喜歡上體育��！
我喜歡體育課作文 27
如果問(wèn)你最喜歡的課程是什么？毫不懷疑，那肯定是體育課了�？墒�，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)直是“談體色變”��！你們想知道這是為什么嗎？快，跟我來(lái)看看吧！
隨著上課音樂(lè)的響起，我們班同學(xué)都像離弦的箭一般沖到操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束，老師讓我們沿著跑道跑兩圈，同學(xué)們“啊？”的一聲嘆息，只聽體育老師“再跑三圈”。同學(xué)們只好乖乖地跑了起來(lái)，剛跑完一圈，有人已經(jīng)氣喘吁吁跟不上了。跑完兩圈后，很多人已經(jīng)上氣不接下氣了，干脆趴在草坪上“裝死”。還有人開玩笑說(shuō)“我們身為祖國(guó)的花朵，可現(xiàn)在都蔫了，怎么綻放美麗的笑臉呢！”
休息過(guò)會(huì)，體育老師又拿出了他那個(gè)令我們欲哭無(wú)淚的“法寶”音箱。一個(gè)假期過(guò)后，那套健美操被我們忘得連渣都不剩了，可咋跳呀？有了上一輪的`經(jīng)驗(yàn)，我們只能敢怒不敢言啊。歡快的音樂(lè)響起，我們做起了“瞎蹦跶”操。只見(jiàn)體育老師眉頭緊鎖，嚴(yán)厲地說(shuō)到：“不合格，重做！”
天��！真沒(méi)時(shí)間和你細(xì)說(shuō)了，我要趕緊去接受魔鬼訓(xùn)練啦！
我喜歡體育課作文 28
體育課是我最喜歡的課程，有我喜歡的跑步、跳繩、打球……等等，有些人跑得慢吞吞的，像烏龜；有些人跑得很快，像風(fēng)一樣快，追都追不上！
一開始，我跳的時(shí)候，我跳得亂七八糟，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，有一次我成功了！我很開心。以前我不喜歡跳繩，因?yàn)槲乙恢碧继缓谩，F(xiàn)在我經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，終于成功了，很開心�；氐郊遥視�(huì)和妹妹一起玩跳繩，表現(xiàn)我的厲害，妹妹看得目蹬口呆，連媽媽都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我真的好厲害，爺爺還說(shuō)我可以出國(guó)比賽。
體育課還有我最喜歡的`籃球、足球、桌球……各式各樣的球我都喜歡，尤其是籃球，驚險(xiǎn)刺激，一不小心就會(huì)被砸中，超級(jí)痛的。有一次，小珠被砸到，痛得在地上打滾，哇哇大哭，我走去安慰她，并且?guī)ケ＝∈�，�?qǐng)護(hù)士阿姨幫她擦藥。
體育課有好多好多的好處，可以幫助我們身體健康，頭好壯壯，長(zhǎng)高長(zhǎng)大，不怕細(xì)菌入侵，成為一個(gè)健康的好寶寶。所以，一說(shuō)要上體育課，我就眉開眼笑、手舞足蹈！
我喜歡體育課作文 29
有一天灰太狼來(lái)給羊兒上體育課。
他拿出一條繩子說(shuō)：今天我們來(lái)跳繩，這可不是一般的跳繩。我們必須在跑步的`時(shí)候用繩子在空中跳起來(lái)。懶洋洋聽了馬上假裝睡大覺(jué)。灰太狼給羊兒們開始示范了，他剛在空中跳了一下，就猛地撞在了路燈上。他的牙齒都沒(méi)了。他不信跳不起來(lái)，就又示范一次。這次比上一次更慘，又撞在路燈上，這時(shí)還被費(fèi)羊羊的球打得落花流水，鼻青臉腫。羊兒見(jiàn)了半死不活的灰太狼，嬉皮笑臉地跑開了。只有懶洋洋還在那兒睡覺(jué)，灰太狼馬上捉住懶洋洋飛快地趕回家。還沒(méi)走上兩三步，喜洋洋就扔了一個(gè)炸彈，轟隆、轟隆，灰太狼夾著尾巴逃跑了，趕緊救回了懶洋洋。
可憐的灰太狼就慢慢地走回家，等著紅太狼一頓臭罵......
我喜歡體育課作文 30
我們的課程很多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、體育、道德與法治等。
體育課上，體育老師教我們學(xué)習(xí)慢跑，同學(xué)們認(rèn)真聽老師講慢跑的動(dòng)作要領(lǐng)，老師說(shuō)慢跑前最好先熱身，然后目光正視前方，上身應(yīng)挺直并略前傾，肩膀需要放松，兩只胳膊自然彎曲，兩只胳膊在身體兩邊規(guī)律的前后擺動(dòng)，步伐保持均勻。同學(xué)們一個(gè)個(gè)模仿著標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真的`練習(xí)著，看著大家表現(xiàn)還挺不錯(cuò)的，老師心里應(yīng)該是美滋滋的。
體育老師還教我們學(xué)習(xí)拍球，拍球我以前在幼兒園練習(xí)過(guò)，我覺(jué)得很容易。老師給每人發(fā)一個(gè)籃球，告訴我們拍球時(shí)五指分開，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰當(dāng)用力按壓籃球，看球的高低調(diào)整自己力量的大小，球在哪里，手和眼也要到哪里。哦，今天才知道原來(lái)我一直用手心拍球是錯(cuò)誤的。
我喜歡體育課，因?yàn)轶w育課讓我學(xué)會(huì)我喜歡的運(yùn)動(dòng)跑步。一直覺(jué)得自己跑步速度還是可以的，應(yīng)該可以為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，遺憾的是我今年沒(méi)有參加“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的跑步項(xiàng)目，選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，我跑得有些慢，被淘汰了。這時(shí)，我才意識(shí)到自己和同學(xué)之間差距有多大，我一定要好好練習(xí)跑步，爭(zhēng)取明年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目。
我喜歡體育課作文 31
小時(shí)候很笨，小學(xué)的時(shí)候還是分不清左右。后來(lái)才知道，寫字的是右手。
但是體育課排隊(duì)的時(shí)候，老師喊“向右看”，我總是很自然地向左看，因?yàn)閷懽饔肋h(yuǎn)不可能和排隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。手里沒(méi)有筆，短時(shí)間內(nèi)搞不清哪個(gè)是左，哪個(gè)是右，所以很難過(guò)。
老師又一次大喊：“向右看！”我毫無(wú)自信的'把頭轉(zhuǎn)向一個(gè)方向，然后聽到同學(xué)的笑聲，知道自己又錯(cuò)了。但這一次我發(fā)現(xiàn)了新的東西：當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我遇到了左邊的同學(xué)——他也在笑我。當(dāng)他笑的時(shí)候，他的牙齒露出來(lái)了，一顆韭菜在他的牙齒之間晃動(dòng)。我馬上向老師指出這個(gè)新情況：“老師，他沒(méi)刷牙！”于是大家開始看同學(xué)的牙齒，忘了我看左邊。
我終于變聰明了，不僅學(xué)會(huì)了向右看，還熟練地“左轉(zhuǎn)”和“右轉(zhuǎn)”。這讓我開心了好一陣子，同時(shí)我也明白了，習(xí)慣不是天生的，是后天培養(yǎng)的。
后來(lái)我學(xué)會(huì)了過(guò)馬路要向左看，大大降低了我發(fā)生交通事故的概率。
我喜歡體育課作文 32
今天是開學(xué)的第一天。我早早的來(lái)到了學(xué)校。等待體育課。�。〗K于到了第一節(jié)課。
上課了我還是意味深長(zhǎng)地坐在位置上等李老師來(lái)。我們嘻嘻哈哈地。我說(shuō)：“李老師今天怎么不拿籃球�。俊崩罾蠋熣f(shuō)：“因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天怎么能拿籃球呢！”可是胡錦鵬嘴巴開始癢癢了，開始更老師頂嘴。
我們沒(méi)有打籃球，但是可以玩老鼠偷油啊。
第一局是我?guī)ь^沖鋒，玩到最后，我和李老師各買了瓶飲料，其實(shí)，我的那瓶飲料是李老師買的.。
時(shí)間過(guò)的真快��！如果時(shí)間停留在剛才那該多好啊！
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