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給我機(jī)會(huì)吧
給我機(jī)會(huì)吧1
我們生活在學(xué)習(xí)的苦海里，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我?guī)缀醵紖⒓硬簧�。啊！�?qǐng)給我一次放松的機(jī)會(huì)吧！
足球比賽，多好的活動(dòng)，既放松又鍛煉，可學(xué)校的期末考試近在咫尺，大家早就沉沒(méi)在題的海洋里，被一道道超高難度的練習(xí)題壓得抬不起頭來(lái)。好不容易做完作業(yè)，父母會(huì)拿來(lái)一摞卷子讓你來(lái)做，你若不想做或者抱怨，他們會(huì)說(shuō)：快考試了，多做點(diǎn)題沒(méi)壞處，考試考好點(diǎn)，給爸媽爭(zhēng)口氣。自古以來(lái)父母說(shuō)的話(huà)就是對(duì)的，考個(gè)好成績(jī)放假就能玩了。但我還是要說(shuō)：��！請(qǐng)給我一次娛樂(lè)的機(jī)會(huì)吧！
我們都長(zhǎng)大了，不能再當(dāng)家里的小王子、小公主了，我們要自立，可在父母的眼里，我們都是長(zhǎng)不大的小孩子。我抗議，抗議無(wú)效。爸爸對(duì)我說(shuō)：你們的思想還不夠成熟，等思想成熟了再說(shuō)‘長(zhǎng)大了’三個(gè)字吧。瞎說(shuō)，什么成熟不成熟的'，我只不過(guò)想自立罷了。哪能扯到那么多事呀。我大喊：��！請(qǐng)給我一次自立的機(jī)會(huì)吧！
我喜歡彈琴，馬上就要考九級(jí)了，以前老爸老媽經(jīng)常讓我彈，現(xiàn)在怎么不說(shuō)了。唉，要考試了，考試和考級(jí)那個(gè)重要，考試唄！我想：學(xué)習(xí)是主業(yè)，沒(méi)有知識(shí)以后無(wú)法在社會(huì)上立足呀，將就一下吧。啊！請(qǐng)給我一次休閑的機(jī)會(huì)吧！
許多人都說(shuō)：機(jī)會(huì)隨手就能抓來(lái)，但要看你會(huì)不會(huì)利用�？晌矣X(jué)得我沒(méi)有抓到機(jī)會(huì)，我大聲發(fā)泄：請(qǐng)給我一次給我機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)吧！
給我機(jī)會(huì)吧2
親情，這是多么美好的詞呀，多么平凡而樸實(shí)的詞��！
很小的時(shí)候，夏天太陽(yáng)很大，班里為6.1兒童節(jié)組織了一起演出，那時(shí)候是半托，中午不用回家，我們便跟著老師學(xué)舞蹈動(dòng)作，一到老時(shí)間，我就跑到學(xué)校門(mén)口等那個(gè)人，因?yàn)槲抑谰退闼倜υ倮�，也�?huì)給我?guī)?lái)好吃的，“咚咚咚”一陣腳步聲傳入我的耳朵，我知道是她來(lái)了，我大叫著“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 彼⑿χ褨|西遞給我，我樂(lè)滋滋得吃著，不時(shí)給媽媽露出幾個(gè)大大的白牙，媽媽看著我好像笑得跟開(kāi)心了，即使汗珠使勁的往下流。她說(shuō)，不管多累，只要看到我的'笑，她就會(huì)覺(jué)得很幸福。
稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，應(yīng)該是大班吧。早上做完早操，同學(xué)們都在比看誰(shuí)先到教室，因?yàn)榈谝粋�(gè)到教室的人會(huì)得到最大的棒棒糖！我也夢(mèng)想著得到她。老師剛一說(shuō)解散，我立馬撒腿往教室沖，快到教室里了，我想：我還是第一個(gè)，不能落后，不能落后，這一次一定要得到它！快了！快了！快到了！突然，我感覺(jué)的后面有人推了我一下，我的前面出現(xiàn)了一道豎線(xiàn)，不！不是豎線(xiàn)！是墻棱！！來(lái)不及了......我好像掉入了黑暗的洞穴，眩暈沖擊著我的大腦，模模糊糊好像聽(tīng)見(jiàn)了上課的鈴聲，之后一個(gè)熟悉的聲音在耳邊回蕩著，他說(shuō)讓我不要怕。他拉著我的手，說(shuō)一直都會(huì)陪著我。我努力張開(kāi)眼睛，一個(gè)模糊的影像漸漸清晰，是，哥哥！對(duì)！是哥哥！哥哥哭了卻在對(duì)我笑。哥哥說(shuō)，他會(huì)一直保護(hù)我的，因?yàn)槲沂撬ㄒ坏拿妹谩?/p>
記憶中，關(guān)于爸爸的事很少，因?yàn)榘职謰寢尶偸浅臣�，只要一吵架，爸爸就好幾天都不回家，有時(shí)候甚至幾個(gè)月都不回來(lái)。我慢慢長(zhǎng)大了，爸爸也不太會(huì)和媽媽吵架了，也不會(huì)一走就是很多天了。家庭保持在這樣的狀態(tài)，我打心底里高興。有一天我問(wèn)爸爸，為什么現(xiàn)在不太和媽媽吵架了。爸爸說(shuō)，吵架會(huì)影響我的，說(shuō)我是他最最寶貝的女兒，他很愛(ài)很愛(ài)我。
......
這些與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每次想起，淚水就會(huì)悄悄地爬上眼眶。這么多年，物是人非。唯獨(dú)你們沒(méi)有變！
我很內(nèi)疚，因?yàn)槲覜](méi)有做到曾給你們的承諾。承諾過(guò)要好好聽(tīng)你們的話(huà)、承諾過(guò)要好好學(xué)習(xí)、承諾過(guò)要做一個(gè)乖孩子、承諾過(guò)要努力滿(mǎn)足你們對(duì)我的期望...
淚水肆意留下，我希望它可以帶走我所有的缺點(diǎn)，將留下的那些美好通通都送給你們，送給最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)我的你們！
再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧，這一次，我將所有的情感都傾注在你們身上。再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧，無(wú)論有多麼艱難，我都會(huì)滿(mǎn)足哦你們對(duì)我的期盼。再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧，我將不負(fù)重望！
給我機(jī)會(huì)吧3
現(xiàn)在你不踩我了，我才知道失去真正的愛(ài)情是什么滋味：我夜不能寐，食沒(méi)有味，干活一直萎靡不振。
我一直在想：我是真心想愛(ài)你一輩子的，可是你現(xiàn)在卻不理我了，我想我肯定有讓你傷心的地方……那是什么地方呢？…………我前思后想，再將微信記錄反復(fù)細(xì)看，感覺(jué)就是我犯渾發(fā)了一條錯(cuò)誤信息給你——"以前很喜歡，現(xiàn)在感覺(jué)感情有點(diǎn)淡了"，從而讓你感覺(jué)我現(xiàn)在不真心愛(ài)你了。
我現(xiàn)在也一直在想，我為什么會(huì)大腦出問(wèn)題，發(fā)一個(gè)錯(cuò)誤的信息給你，而且就是幾秒鐘的事，我真找不出原因，可能人人都有出錯(cuò)的時(shí)候吧！……
我再反復(fù)想啊想——又認(rèn)定我們是發(fā)生誤會(huì)了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我發(fā)給你的信息，真的是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的啊！我第一次見(jiàn)到你，真的回來(lái)就是感覺(jué)生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，人身上就有使不完的勁，興奮的一夜睡不著覺(jué)，后來(lái)見(jiàn)面見(jiàn)的.多了，這種感覺(jué)就不強(qiáng)烈了，所以我就認(rèn)為我對(duì)你的感情淡了。現(xiàn)在再想想，這其實(shí)不是感情淡了，而是一個(gè)男人從睡不著覺(jué)，歸于正常了。這不是說(shuō)我對(duì)你的感情淡了，而是歸于理性了，只是我的文字表達(dá)錯(cuò)了，從而給你造成誤會(huì)。因?yàn)槭聦?shí)是我們的感情在不斷加深，這有我們最近幾次開(kāi)心的碰頭為證。
所以真的就是我表達(dá)錯(cuò)了，所以請(qǐng)求再給我一次機(jī)會(huì)——讓我們?cè)傧鄲?ài)下去吧！
給我機(jī)會(huì)吧4
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早晨。
前一天晚上，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多而特別煩躁，我賭氣說(shuō)：“作業(yè)那么多，還要上那么多補(bǔ)習(xí)班，明天我七點(diǎn)起來(lái)做作業(yè)！”第二天一早，媽媽拿著一張紙來(lái)到我房間，板著個(gè)臉說(shuō)：“這句話(huà)你好好讀讀……”說(shuō)著就頭也不回地走出了房間。算什么嗎！一大早就朝我發(fā)脾氣，我不滿(mǎn)的瞥了一眼那張紙，上面有幾行紅色的宋體字：編織一張只有一個(gè)網(wǎng)眼的漁網(wǎng)，也去能捕到魚(yú)，但只靠的.純粹是運(yùn)氣，要想每次都捕到魚(yú)，就必須編織一張足夠大的漁網(wǎng)，盡管每次捕到魚(yú)的不過(guò)是其中的一個(gè)網(wǎng)眼罷了。“干嘛送那么奇怪的話(huà)��？”我嘀咕著。突然，我愣了一下，我明白了，媽媽想要告訴我學(xué)一些知識(shí)是不會(huì)吃虧的，盡管每次考到的不過(guò)是其中的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)罷了，真是的，媽媽是為我好，我怎么能這樣呢，學(xué)習(xí)又不是為媽媽學(xué)的，學(xué)好了知識(shí)是對(duì)自己有用的，我怎么能對(duì)媽媽發(fā)火呢！本來(lái)就是我自己不好，真是的，怎么辦，向媽媽道歉吧。我終于下了這個(gè)決定。
我忐忑不安的走到媽媽身邊：“媽媽…我……”“怎么了？有什么事�。俊眿寢尶粗艺f(shuō)�！拔义e(cuò)了，給我一次彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)吧！”我紅著臉，一口氣說(shuō)完了。媽媽答應(yīng)了，我暗暗地下決定，一定不能再這樣了，一定要改正動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火的壞習(xí)慣。
從那以后，我再也沒(méi)有因?yàn)樽鳂I(yè)多而發(fā)火了。
我在燦爛的陽(yáng)光里，看著美麗的花兒，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫，邁著輕快的步伐，走向老師家。
給我機(jī)會(huì)吧5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。我叫江祺睿，今天我非常榮幸地站在這里，競(jìng)選衛(wèi)生委員。我深知競(jìng)選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠(chéng)心，我還是鼓起勇氣前來(lái)參加競(jìng)選。通過(guò)這次競(jìng)選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高各方面的水平。每天清晨我們迎著朝霞來(lái)到學(xué)校，傍晚踏著暮色回家，學(xué)校就像是我們第二個(gè)家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里玩耍。每個(gè)人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個(gè)大家庭也是一樣的，這就需要有人來(lái)打掃、收拾。如果我當(dāng)選衛(wèi)生委員我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成以下幾點(diǎn)：
1.管理好自己個(gè)人衛(wèi)生，做到以身作則。
2.每天督促各值日小組做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
3.每天檢查各值日小組衛(wèi)生情況。
4.每天協(xié)助值日小組做好衛(wèi)生工作。
5.積極協(xié)助校衛(wèi)生老師做好校級(jí)衛(wèi)生工作。
我，熱情開(kāi)朗、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。假如我競(jìng)選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來(lái)完成衛(wèi)生委員的任務(wù)；我會(huì)盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步，讓同學(xué)的生活變得生機(jī)煥發(fā)，井井有條；我一定嚴(yán)格要求自己、以身作則、認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小幫手，班長(zhǎng)的小助手，將班級(jí)保持得干干凈凈，讓同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)。雖然許多人對(duì)衛(wèi)生委員的職位虎視眈眈，但是我相信自己一定能勝任這個(gè)職位。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的.方向；既然是陽(yáng)光；我就要普照大地；既然是花，我就要開(kāi)放；既然是小樹(shù)苗，我就要長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是金子，我就要發(fā)光；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
衛(wèi)生委員的職責(zé)是重大的，但請(qǐng)大家相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，全心全意為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！
給我機(jī)會(huì)吧6
蕾 ：
你好！見(jiàn)信快樂(lè)！很冒昧的給你寫(xiě)信，并不是因?yàn)闆](méi)有勇氣面對(duì)你，而是因?yàn)槲疫@個(gè)人不善言辭，不會(huì)哄女孩子開(kāi)心，很多話(huà)我當(dāng)著你的面根本講不出來(lái)，不得已，我只好寫(xiě)信，借以表白自己。
或許到今天，你仍不知道我是誰(shuí)，我只是財(cái)經(jīng)系一個(gè)名不見(jiàn)傳的小人物，是一個(gè)不夠帥、不夠優(yōu)秀卻不知道天高地厚的男孩，這也是我之所以趕追你的原因。我并不認(rèn)為丑男追靚女是一件什么丟人的事，它至少證明了一個(gè)一個(gè)男孩的.勇氣和一個(gè)女孩的不凡。我想得到自己的幸福，所以我敢去賭，哪怕面對(duì)的決然是失敗。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始注意你，似乎很久以前，又似乎就在昨天，但第一次牢牢將你鎖在我的腦中是那次院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。你是你們系的領(lǐng)隊(duì)。當(dāng)你的身影飄過(guò)我的眼前，你知道我在想什么？我居然在想你有男朋友嗎？是誰(shuí)這么幸福？當(dāng)聽(tīng)到身旁?xún)蓚�(gè)男孩對(duì)你評(píng)頭論足，我的心里泛起的竟然是強(qiáng)烈的醋意，甚至想將他們一腳揣開(kāi)。我不知道自己當(dāng)時(shí)為何那么沖動(dòng)，為了一個(gè)未曾交往過(guò)的女孩就違背自己做人的原則。我只知道，那時(shí)的我心中只有一個(gè)想法：我想你成為我的唯一。從那以后，我開(kāi)始有意無(wú)意的在校園中搜尋你的身影。幸運(yùn)的是，你們教室在我班側(cè)對(duì)面，我想見(jiàn)你，只需要早上早到半個(gè)小時(shí)，然后在門(mén)口靜靜等待就行了，你會(huì)很快出現(xiàn)在我的視線(xiàn)之內(nèi)。見(jiàn)你一面，成為我每日的必修課。
我看得出來(lái)，你是一個(gè)很高傲的女孩，優(yōu)秀得令人耀眼。照常理，既不帥、又沒(méi)風(fēng)度、又沒(méi)錢(qián)的我似乎不應(yīng)該生出這種追你的念頭。的確，我們之間差距很大，但我真的控制不了自己，有誰(shuí)規(guī)定不優(yōu)秀的男孩就不能擁有幸福？假如是天命，我必逆天而行！
我知道要你驟然接受我很難，畢竟我們之間沒(méi)有任何感情基礎(chǔ)，我們根本不了解對(duì)方，我只知道你的班級(jí)、姓名，其他一無(wú)所知，而你，甚至連我這個(gè)人的存在都未注意。這樣讓你接受一個(gè)陌生人對(duì)你實(shí)在不公平，我不強(qiáng)人所難，但我希望你給我機(jī)會(huì)，讓我們從朋友開(kāi)始，我會(huì)讓你了解我的一切。
給我機(jī)會(huì)吧7
“老師，說(shuō)說(shuō)我吧？”明望著我，懇求我給他一次機(jī)會(huì)——一次進(jìn)步地機(jī)會(huì)，一次讓大家提意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
我微笑著表示同意。這還是我們班那個(gè)讓我鬧心地明嗎？一個(gè)天不怕地不怕地混小子嗎？雖然我臉上沒(méi)有任何表情，心里的喜悅卻在蕩漾。我由終地感到欣慰。
對(duì)于這個(gè)明，在我們班大大的有名，同學(xué)都處處讓著他，任課老師也以他不亂為標(biāo)準(zhǔn)。自從我接這個(gè)班以后，對(duì)他時(shí)冷時(shí)熱。象他這樣的學(xué)生，冷，是讓他有危機(jī)感，主動(dòng)認(rèn)識(shí)不足。熱，是激發(fā)他內(nèi)心的上進(jìn)心，給他自信。但又不能過(guò)冷或過(guò)熱，過(guò)冷，關(guān)注不夠，他會(huì)出點(diǎn)兒狀況，有意讓我注意他，那時(shí)，我會(huì)麻煩為斷。過(guò)熱，自控能力差，他會(huì)飄飄然，忘了他叫啥，我還是麻煩連連。你說(shuō)，難吧！
暑假開(kāi)學(xué)這段是冷的`時(shí)期，效果不錯(cuò)。前一周，我主動(dòng)找明談話(huà)，表?yè)P(yáng)他最近大的進(jìn)步，婉轉(zhuǎn)地說(shuō)出他最困惑地：同學(xué)關(guān)系。你想呀，象他這樣的學(xué)生，同學(xué)關(guān)系可想而知。
“明呀，你想不想讓同學(xué)喜歡你？”我試探著問(wèn)明。
“當(dāng)然想了，可很多同學(xué)不喜歡和我玩？”說(shuō)到這個(gè)話(huà)題，明心情郁悶。
“老師來(lái)教你一個(gè)好辦法！”明頓時(shí)兩眼放光。
“你在和別人交往時(shí)，多考慮別人的感受。你是不是沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題呀？”明瞪著大眼望著我。
“做事之前先想想這樣會(huì)給別人造成什么樣的后果�！蔽已a(bǔ)充到。
道理明是明白的，只是他做事從不考慮別人的感受，做事不經(jīng)大腦，以至于造成今天的交往失敗，我教他換位思考，或許對(duì)他有幫助。
六年級(jí)的孩子說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，對(duì)待朋友心中都有一桿稱(chēng)，明這樣的性格，做事不管不顧，大家雖沒(méi)說(shuō)什么，卻在悄悄地遠(yuǎn)離他，明的內(nèi)心是孤獨(dú)，他需要有人幫他一把。于是在這個(gè)班會(huì)課上，大家充分肯定了明這段時(shí)間來(lái)的表現(xiàn)，明也誠(chéng)肯地向大家表示一定再接再厲，改變自我，成為一個(gè)全新的明。
熱烈地掌聲雷動(dòng)般地在教室回響，那是大家對(duì)明的期望，希望我們的明越來(lái)越好！
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