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我變了作文范例(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我變了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我變了作文1
我的名字叫“子齊”,子曰:君子見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。我今年11歲,個(gè)子高高的,皮膚白白的,因?yàn)槲缚诤茫行┡趾鹾醯,哈哈?/p>
原來(lái)的我,做事十分拖沓。每次出門的時(shí)候,我都是“懶驢上磨,哈哈——”。每件事情總是要家人一邊嘮叨一邊催促著才磨磨蹭蹭地做完。不過(guò),因?yàn)橐患,讓我發(fā)生了翻天覆地的變化。
那是在冬天,媽媽因?yàn)楣ぷ髟,每天早晨都走得很早。她每天照例為我定好鬧鐘,準(zhǔn)備好早餐,我滿口答應(yīng)著“鬧鐘響就起”“好好吃早飯”,就呼呼睡著了。一天,我睡得正香的'時(shí)候,鬧鈴響了,我微微睜開(kāi)眼看了看窗外,灰蒙蒙的,一點(diǎn)兒亮光都沒(méi)有,心想:再睡五分鐘吧,反正有媽媽叫我!此刻,我已經(jīng)完全把媽媽的話拋在腦后了。我美美地睡了一大覺(jué),忽然醒來(lái),此時(shí)天已大亮。我“蹭”地一下子跳下了床,看了一眼時(shí)間。啊!我揉了揉眼睛,又掐了掐自己,確認(rèn)自己不是做夢(mèng)。“九點(diǎn)了!”我驚叫起來(lái)。我顧不得吃早飯,不到一分鐘就穿好衣服,迅速抓起書(shū)包奔向?qū)W校。后果可想而知了,唉,不僅遲到了將近兩節(jié)課,還因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有整理好書(shū)包,忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)和作業(yè)本?粗蠋熀屯瑢W(xué)們驚訝的眼神,我真是無(wú)地自容。
經(jīng)過(guò)了這件事,我心里暗暗地下定決心,決不再發(fā)生這樣的事!現(xiàn)在的我,做事不再拖拖拉拉,也不需要家長(zhǎng)叮囑、催促,而是自己主動(dòng)專心、用心。我不僅主動(dòng)完成課業(yè),把自己的事情處理得井井有條,而且還意外地獲得了很多玩的時(shí)間。這真可謂是一箭雙雕,一舉兩得!
哈哈,我變了,變了,我真的變了!
我變了作文2
友誼如好酒,越老越香醇;友誼如花蕾,呵護(hù)才開(kāi)放;友誼如彩虹,患難過(guò)后更絢麗。友誼對(duì)我來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是我進(jìn)入學(xué)校的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它徹徹底底地改變了我,改變了我的生活。
看到現(xiàn)在這么樂(lè)觀開(kāi)朗,活潑外向的我,也許你們不會(huì)相信,我以前幾乎沒(méi)有什么朋友,因?yàn)槲乙郧拔覍?duì)待朋友都冷冷淡淡,話很少缺乏熱情,性格內(nèi)向,因此講話不留情面的同學(xué)私下稱我——“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
也許大家會(huì)很疑惑,我為什么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變呢?其實(shí),在這我還要感謝一個(gè)人——我第一個(gè)“朋友”。
記得那時(shí)在一次美術(shù)課上,美術(shù)老師為了鍛煉我們團(tuán)結(jié)合作的能力,要求我們自由組合完成手工制作,由于我當(dāng)時(shí)在同學(xué)們心中的印象是不很好,沒(méi)有人愿意跟我玩,更別說(shuō)跟我合作了。我一個(gè)人孤孤單單的坐在座位上,翻看著美術(shù)書(shū)。也許是我這一個(gè)“目標(biāo)”太引人注目了,同學(xué)們?cè)诤竺孀h論紛紛。就這樣,我失魂落魄的度過(guò)了一個(gè)美術(shù)課。
下課后,我趴在走廊的欄桿上,欣賞著落葉紛飛的美景。這是,一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩走過(guò)來(lái),也許是當(dāng)時(shí)我太緊張了,不記得她的相貌,只知道她的笑容很甜美。她微笑著對(duì)我說(shuō):“也許你沒(méi)見(jiàn)過(guò)我,我是你班主任的女兒,剛剛看見(jiàn)你在美術(shù)課上很孤單,現(xiàn)在有一個(gè)人,你跟同學(xué)的關(guān)系不太好吧!”我沉默不語(yǔ)。她繼續(xù)說(shuō):“別擔(dān)心,我不是來(lái)嘲笑你的.,我只是想告訴你,沒(méi)有朋友并不可怕,可怕的是沒(méi)有一顆相交朋友的心。別人并不是不想跟你做朋友,只是覺(jué)得你不好親近。只要你敞開(kāi)心扉地把他們當(dāng)做朋友,他們也一定會(huì)接受你的!蔽衣(tīng)了這番話后,小心翼翼地說(shuō):“那么……你愿意跟我做朋友嗎?”她笑了,說(shuō)當(dāng)然可以。我也不好意思的笑了。
從此以后,我以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,逐漸形成了一個(gè)現(xiàn)在的我,一個(gè)生活地很快樂(lè)的我。
在我們傷心時(shí),有朋友的耐心安慰;在我們驕傲?xí)r,有朋友的好心提醒;在我們拼搏時(shí),有朋友的吶喊助威;在我們……這就是友誼。
友誼,改變了我的生活!
我變了作文3
變,這個(gè)字已不再生疏了,我也常接觸到這個(gè)字眼兒。但我的變化經(jīng)歷卻令人哭笑不得。說(shuō)出來(lái)你別笑,我——變胖了。
小時(shí)候,我也有過(guò)一段“皮包骨頭”的時(shí)光。那時(shí),我胃口很小,而且體弱多病,所以當(dāng)時(shí)的我瘦得幾乎都能看見(jiàn)一條條的肋骨。所以,父母一口咬定——營(yíng)養(yǎng)不良!于是就讓本人一補(bǔ)再補(bǔ),一會(huì)兒中藥,一會(huì)兒西藥,我陷入了藥的世界。這樣既治表又治本,自然效果顯著。沒(méi)幾天,胃口便疾速飆升。成了名副其實(shí)的“大胃王”,體形也開(kāi)始向橫向發(fā)展。結(jié)果,胖,又成為了我的一大煩惱。不過(guò),我并不為此擔(dān)心,這叫“塞翁失馬,焉知非福”嘛!因?yàn)槲艺J(rèn)為,胖與我相伴,倒也不錯(cuò)。
胖,給我?guī)?lái)了口福。以前,瘦小的我,常被那美食所折服,但每當(dāng)美食來(lái)臨,我卻似乎早已吃飽了,所以常感到萬(wàn)分遺憾。但胖了就不同了,每當(dāng)美食經(jīng)過(guò),我總不會(huì)錯(cuò)過(guò),F(xiàn)在,我已經(jīng)嘗遍了許多“山珍海味”,也對(duì)美食有了更多認(rèn)識(shí)。胖,真有口福!
胖,給我?guī)?lái)了人緣。我個(gè)子不高,更顯得胖乎乎,十分可愛(ài)。放學(xué)回家,當(dāng)我在馬路上起勁地走著,經(jīng)常會(huì)有素不相識(shí)的.人問(wèn)我:"小朋友,你在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)?"然后摸摸我的頭,說(shuō):"這個(gè)小孩胖嘟嘟的,真可愛(ài)。"這時(shí),得意的笑容便在我臉上展現(xiàn)出來(lái)。胖,真有人緣啊!
胖,更給我?guī)?lái)了自信。也許,有些人會(huì)為自己體型增胖而大聲驚叫,從而失去自信,認(rèn)為胖不是一種美。但我不這樣認(rèn)為,F(xiàn)在的我也十分受別人的歡迎,也許因?yàn)槲艺嬲\(chéng),也許因?yàn)槲遗,我的朋友越?lái)越多,就連許多老師也喜歡我。良好的人際關(guān)系使我更添自信,使我更敢于大膽地向困難挑戰(zhàn),且不怕失敗。胖,讓我更有自信了!
變胖不一定是壞事,你也不必強(qiáng)迫自己去挑戰(zhàn)可惡的卡路里,也不必為此而悲憤交加。也許有時(shí)候,需要減肥,但生活得快樂(lè)一點(diǎn),不是更好嗎?
望著鏡子里自己圓圓的臉和結(jié)實(shí)的身材。我笑了:我變了,我不僅變胖了,而且變得更自信了。
我變了作文4
每個(gè)人心中都有自己的風(fēng)景,而她是我遇見(jiàn)的最為耀眼奪目的動(dòng)人風(fēng)景。
她的眸,清澈動(dòng)人,光華內(nèi)蘊(yùn),就像夜晚的星辰,有著那清明的獨(dú)特的力量,給人與勇氣,即使是在幽暗的長(zhǎng)夜,也能讓人看到光亮。她的頰,粉雕玉琢,似天使的面容,總能讓人感到一份與世隔絕的不惹塵埃。她的.青絲,清新脫俗,連綿不絕,看上去讓人放飛心緒,使 煩擾暫拋一旁。
第一次段考,我自己認(rèn)為我一定考不好,因?yàn)槲以谛W(xué)的成績(jī)并不理想,語(yǔ)文馬馬虎虎,英語(yǔ)常常在及格線旁徘徊,數(shù)學(xué)有時(shí)發(fā)揮超?缮暇攀嗟臅r(shí)候則是在班上平均線邊頑強(qiáng)抵抗。因此,我便成了一無(wú)是處的學(xué)生,老師責(zé)怪,同學(xué)嘲笑,以及父母批評(píng)。在我身上烙下了“失敗”的刻印。
正是如此,我認(rèn)為進(jìn)入三班是我當(dāng)時(shí)運(yùn)氣很好,我只期待自己能進(jìn)前三十就行了。
當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)后,發(fā)現(xiàn)她與我的起點(diǎn)差不多,卻能比我做得更好。為什么我不能靠我自己去突破,去超越?于是,十二點(diǎn)成了我的睡覺(jué)時(shí)間,我強(qiáng)迫我自己每天看書(shū),復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn),只留下六小時(shí)睡眠時(shí)間,只為成就與她一樣的高度。
于是,我成功了。在考場(chǎng)上,她的身影無(wú)聲激勵(lì)著我,我思考著:“我和她差別無(wú)幾的起點(diǎn),她能做到這樣的高度,我也一定能做到的,哈蠻。”這次考試我是了第四。
而她也取得了第七,我卻并未就此放棄,而是堅(jiān)持著我原先的學(xué)習(xí)模式,每當(dāng)我想要放棄時(shí),便會(huì)想起她:我在休息,可能她依然在努力,而我將會(huì)從這個(gè)位置落下。
在我的堅(jiān)持下,我僥幸獲得了第二名,而她則滑了一名。于是,我變得不安,她是不是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而滑落的?她滑下去還能升上來(lái)嗎?她是什么原因而滑下去的?……這些問(wèn)題一直在困擾著我。
然而,不管怎樣,他仍然改變了我,讓我有毅力了,讓我更有想法了,讓我懂得一切皆有可能,所以,我也要改變她,讓她重整旗鼓,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我變了作文5
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌風(fēng)就會(huì)回想起昔日的朋友,俗話說(shuō)“人生有一知已足矣”。是啊,在你難過(guò)后時(shí)候,朋友是你傾訴的對(duì)象;你高興的時(shí)候,朋友會(huì)比你更開(kāi)心;你失落的時(shí)候,朋友會(huì)給你打開(kāi)一盞燈,照亮你前進(jìn)的道路。在朋友身上往往會(huì)有自己的影子。
在認(rèn)識(shí)小言之前,我有一個(gè)壞毛病——抄作業(yè)。這看似是一個(gè)小問(wèn)題,可它卻害苦了我。平時(shí)寫作業(yè)時(shí),為了做到老師所謂的格式正確,思路清晰,為了得到最高的榮譽(yù)的標(biāo)志“a”,起初是由于不相信自己,怕出錯(cuò)就于別人對(duì)作業(yè),后來(lái)遇到復(fù)雜的題就干脆全部復(fù)制別人的作業(yè),再后來(lái)連題目都不看,直接把別人的答案抄在自己的作業(yè)本上。作業(yè)本上的'一個(gè)個(gè)“a”讓我樂(lè)此不彼,我習(xí)慣了抄作業(yè)。就在一次單元測(cè)試上,我看著題目蒙了,腦子里知道題的意思,就是表達(dá)不出來(lái),不知如何寫在卷子上。唉,我開(kāi)始抱怨為什么抄作業(yè)的時(shí)候不看一下解題格式呢!
小言是我的新同桌,一個(gè)文文靜靜的女生,看起來(lái)乖巧懂事。第一次,我抄小言的作業(yè),她的字很漂亮,我告訴她時(shí),她只是淡淡的笑了笑,她不時(shí)地看看我,好像要說(shuō)什么,我沒(méi)在意。有一次,我再次無(wú)所謂地把她的作業(yè)本拿走時(shí),她毫不客氣地拿走了,我一怔:“看看你的作業(yè)怎么了?”心里在埋怨她的小氣。她馬上輕松地說(shuō):“你哪點(diǎn)兒不會(huì),我給你講。”不會(huì)?那么簡(jiǎn)單的題我怎么會(huì)不會(huì)呢?她好象看出了我的心思,“你別怕出錯(cuò),大膽的把你的解題思路寫出來(lái),這樣就不用擔(dān)心老師會(huì)發(fā)現(xiàn)有抄作業(yè)的現(xiàn)象啊!比缓,她沖我一笑,說(shuō):“看咱倆誰(shuí)的解題方法好,能得‘a(chǎn)’!眲傞_(kāi)始,我是不服氣,非要自己寫讓她看看,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己寫作業(yè)很有趣,“a”似乎比以前的更加鮮紅。
朋友的一句話,有時(shí)能成為你前進(jìn)的動(dòng)力,朋友的言行,有時(shí)可以補(bǔ)充你的不足。是朋友改變了我!
我變了作文6
你的雙耳是何種顏色?
有人說(shuō),善于聆聽(tīng)的人的雙耳是藍(lán)色的,像風(fēng)平浪靜的海洋,將朋友的傾訴吸納至海底,同時(shí)撫慰以溫柔的目光;熱愛(ài)生活的人有一雙綠色的耳朵,茫茫人海里,無(wú)限的喧雜也化為縷縷清風(fēng)送爽,永遠(yuǎn)樂(lè)觀地感知世界的.聲音。
似乎習(xí)慣了自說(shuō)自話,也曾將老師、同學(xué)的誡告當(dāng)成耳旁風(fēng),就這么吹過(guò)了。繼續(xù)行路,多少次失敗與過(guò)錯(cuò)也未有過(guò)在意,某一天我幡然醒悟——原來(lái)我竟是如此自負(fù)。
解出了一道物理題,同學(xué)便來(lái)問(wèn)我,交流中有了分歧,然而我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去他的任何見(jiàn)解,而是自以為是地固執(zhí)己見(jiàn),更沒(méi)有想到去尋求老師的幫助。終于一檢里跌了個(gè)大跟頭,為那自以為正確的思路失了整整十分。
二月中旬,天氣仍是濕寒,中飯后寫作業(yè),姑媽叫我穿上外套!耙膊豢纯赐饷娴奶(yáng),熱死了,需要穿外套嗎?”心里這樣想著,就不再理會(huì)姑媽。后來(lái)的一周里,因?yàn)槭軟鲋馗忻埃湎聝烧碌膶W(xué)習(xí)內(nèi)容。
我想,那時(shí)我確是有一雙白色的耳朵。無(wú)論是關(guān)心、勸告還是見(jiàn)解,逐一反射回去,拒之門外。直到有一次我無(wú)意讀到了一個(gè)小故事——一個(gè)聰明的年輕人向一位教授討教更多的知識(shí),交談之中,教授乘隙給年輕人倒了一杯茶,當(dāng)茶水快到杯口時(shí)教授并沒(méi)有停下,茶水終于溢出,年輕人忍不住叫道:“別再倒了,已經(jīng)滿了!”教授才不緊不慢地放下水壺,說(shuō)道:“正如這杯茶水,如果你不將自己杯中的水倒掉,叫我如何對(duì)你說(shuō)理?”
的確,當(dāng)你心中已滿是自己的思想,又如何能聽(tīng)進(jìn)他人的話,又如何做到取長(zhǎng)補(bǔ)短進(jìn)取進(jìn)步呢?
從此,我將雙耳的白色改變。
愿有一雙黑色的雙耳——容納良言善諫,攜你一并走向下一站成功。
你的雙耳是何種顏色?你的雙耳將是何種顏色?
我變了作文7
在春天,我撒下一粒充滿希望的種子,等著它第二年春暖花開(kāi)。在度過(guò)了漫長(zhǎng)的夏季之后,秋風(fēng)帶著她的金黃萬(wàn)里來(lái)到了我身邊,與我共舞,亦與我相伴。
這個(gè)秋天,我即將步入中學(xué),我很抗拒,仿佛覺(jué)得初中充滿著囚禁,壓抑著歡樂(lè)。那時(shí)的.我并不期待,各做各的,仿佛平面內(nèi)的兩條直線一般——永不相交。但初中最終與我相交,時(shí)間定格在9月初。
等待一場(chǎng)久逢甘霖
好吧!我最終還是進(jìn)入了初中,一進(jìn)校門,有迎接我們的姐姐們。姐姐們的手很溫暖,仿佛一滴水浸潤(rùn)了一下干涸的泥土,我以好奇的眼光打量,最終找到了我的班級(jí)。
人來(lái)人往,嘈雜喧鬧,我不太在意——每一次開(kāi)學(xué)都是這樣,我坐在位置上,翻動(dòng)著新發(fā)的語(yǔ)文書(shū),充滿了驚喜。班主任踏著沉穩(wěn)的腳步進(jìn)入了教室,對(duì)我們相視一笑,那笑仿佛一粒石子投進(jìn)了碧綠的湖水,蕩漾開(kāi)來(lái),同時(shí),仿佛很渴,一場(chǎng)甘霖從天而降。
等待下一個(gè)春暖花開(kāi)
剛進(jìn)入初冬,半期也過(guò)了,經(jīng)歷過(guò)了半期考試,手持成績(jī)單,心如死灰,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,天天百無(wú)聊賴地玩筆或數(shù)窗外掉落的桂花葉。但一個(gè)聲音把我震醒夢(mèng)中,那是語(yǔ)文老師,把我逮起來(lái),心急火燎地說(shuō)我不努力,十分努力只用七分,成績(jī)當(dāng)然一落千丈。有人聽(tīng)著津津樂(lè)道,有人卻暗暗抱怨,而我,心中的蟬亮仿佛片片剝落如花……
期待,期待下一個(gè)春暖花開(kāi),還有兩個(gè)月,不住地盼望,想著一個(gè)人,一件事。原來(lái)只會(huì)按部就班,被人愛(ài)的我變了。我會(huì)創(chuàng)造一些新奇的事,亦會(huì)愛(ài)我的老師,每一天早晨期待著一天的度過(guò)。
等待,仿佛很美。
我變了作文8
想當(dāng)年,當(dāng)我呱呱墜地之時(shí),就開(kāi)始了我“變化多端”的童年。
我一歲時(shí),爸爸在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作,總是時(shí)不時(shí)地給我寄一些玩具回來(lái)。然而,一歲時(shí)的我在玩具眼里就像第二次世界大戰(zhàn)期間的希特勒一樣,非常殘忍。每次玩具剛到手,就會(huì)被“希特勒”拆得七零八落。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候還干了一件“駭人聽(tīng)聞”的蠢事。
那天,媽媽(當(dāng)時(shí)是中學(xué)老師)的學(xué)生給了我們一只剛長(zhǎng)毛的小灰兔,我看到了,十分喜歡,便趁媽媽去上廁所時(shí),偷偷把它抓在手心里,“輕輕”地“撫摸”他。沒(méi)想到,一陣慘叫,小灰兔已經(jīng)慘死在我的“魔掌”里了。當(dāng)時(shí)我并不清楚我做了什么事,還在那里哈哈大笑呢。
而現(xiàn)在,我的玩具幾乎都想剛買的一樣,找不出一個(gè)缺了一個(gè)螺絲釘?shù)耐婢。不僅這樣,我還把它們擺得十分整齊,來(lái)到它們旁邊,它們似乎在對(duì)我微笑,在它們看來(lái),,現(xiàn)在的.我就像上帝一樣,讓他們?cè)诠褡永铩鞍簿訕?lè)業(yè)”。
現(xiàn)在,我也十分喜歡小動(dòng)物。這不,我正在給我飼養(yǎng)的黃金倉(cāng)鼠喂食呢!看它那可愛(ài)的樣子,我總會(huì)想:如果那只小灰兔還在那該多好!那樣我就可以每天和它玩呢!
在回想上幼稚園時(shí),我十分內(nèi)向、自私,常因?yàn)樾∈露螋[——滑滑梯時(shí)一個(gè)小朋友滑得太慢了而哇哇大哭;因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)分得的餅干比我多而去向老師告狀;因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)媽媽來(lái)了(當(dāng)時(shí)我們又急事)而大喊大叫……
而現(xiàn)在,我不僅在公交車上給老人讓座,還不會(huì)因?yàn)橛泻艽笠苫蠛痛蠹页臭[,更不會(huì)因?yàn)樾∈驴蘅尢涮,還會(huì)很大方的借東西給同學(xué)呢!
在公園的小河邊,看著自己的倒映,伴著凜冽的寒風(fēng),我的倒映是那樣平靜。我感覺(jué)到——我變了!
我變了作文9
在生活中我是一個(gè)“假小子”,說(shuō)話總是大大咧咧的,毫無(wú)顧忌的,我常常與男孩子打成一片,從不把自己當(dāng)成女孩看,正因?yàn)檫@樣,媽媽為我操了不少的心。
一天,我的幾個(gè)好朋友來(lái)找我踢足球,我“踢踏踢踏”的從樓上跑下來(lái),穿上鞋子、戴上帽子,正要走,被賣完菜的媽媽逮個(gè)正著,媽媽叫我別去,還跟我的伙伴們說(shuō):“以后別來(lái)找我們小夢(mèng)了,她是女孩子,怎么可以跟你們這些男孩子玩,你們是怎樣的孩子我不管,我們小夢(mèng)是一名尖子生!薄皨寢屛也粶(zhǔn)你這么說(shuō)我的朋友!薄澳憬o我住嘴,多少年了你一直和男孩子打成一片,你是不是忘了自己是一個(gè)女孩子了!眿寢審膩(lái)沒(méi)這么說(shuō)過(guò)我,這是第一次,我的眼淚奪框而出,稀里嘩啦的哭著。
過(guò)了幾天,我正在寫作業(yè),媽媽笑瞇瞇的來(lái)到我房間里,手中拿著一個(gè)大袋子。她對(duì)我說(shuō):“小夢(mèng)啊,媽媽給你買了幾件衣服,快試試吧!”我拿出衣服仔細(xì)的.打量了衣服,“這衣服好可愛(ài)!”我情不自禁的說(shuō),因?yàn)槲乙恢贝┲\(yùn)動(dòng)服,從沒(méi)穿過(guò)裙子啊這類的衣服。媽媽說(shuō):“我就知道你會(huì)喜歡,快去換上吧!”“好,馬上去!边^(guò)了一會(huì)兒,我換好了衣服,走了出來(lái)身上有說(shuō)不出的別扭。媽媽好像看出來(lái)了,說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)幾天就會(huì)適應(yīng)的!
星期一的時(shí)候,我穿著我的新衣服來(lái)到班級(jí),每一位同學(xué)都以驚訝的目光盯著我,就連我那幾個(gè)“鐵哥們”都目瞪口呆了。
不知為什么,自從媽媽給我買了那幾件新衣服后,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得跟女孩子一樣了,常常和女生一起跳皮筋,玩沙包。
我變了作文10
人的一生很長(zhǎng),這一路走來(lái),大家都在不知不覺(jué)中變化著。不知道從什么時(shí)候起,我發(fā)現(xiàn)我在變,慢慢地變,不知不覺(jué)地就變高了,變重了,思想和心理也在變。
這條路上的第一步,我的降生,標(biāo)志著我的生命從此開(kāi)始,我來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界。
之后的我接連走了好幾步,跨過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年,我成為了一名小學(xué)生。我逐漸對(duì)這個(gè)世界有了更豐富的認(rèn)識(shí),在經(jīng)歷了成為一名少先隊(duì)員,第一次拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,第一次當(dāng)上班干部……我又經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)分離的難過(guò)和不舍。于是我懷著懵懂和憧憬,做好了踏上初中之旅的準(zhǔn)備。
初中生活令我感到新鮮,也令我感到煩惱。突然增加那么多的學(xué)科,讓我一下子接受不來(lái),陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué),令我感到害怕和慌亂。但我并沒(méi)有退縮,我選擇了迎難而上。我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式,從以前回到家拖拖拉拉到現(xiàn)在回到家就開(kāi)始寫作業(yè)。逐漸養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。這些都是成長(zhǎng)給予我們的煩惱,但也是成長(zhǎng)給我們的禮物。我們應(yīng)該珍惜這份珍貴的禮物,因?yàn)樾碌男@,新的老師,新的同學(xué),我們大家都站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。小學(xué)時(shí),遇到難點(diǎn),我總是自己憋著,不敢找老師詢問(wèn),害怕被老師責(zé)怪。而現(xiàn)在,我一有不會(huì)的地方,就會(huì)去找老師。要問(wèn)我怕不怕?還是有那么點(diǎn),但學(xué)習(xí)的動(dòng)力促使我不怕。初中生活,為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的.底色。
如今,我已經(jīng)從一個(gè)小小的嬰兒變成了一位青少年,從被人抱著的小嬰兒,到可以抱著小嬰兒。有時(shí)也會(huì)冒出的一兩顆痘痘,會(huì)令我憂愁。比起生理上的變化,成長(zhǎng)更重要的是心理上的變化。
我變得比以前更懂事,比以前更成熟,不會(huì)再因一些瑣事而煩心,會(huì)更好的控制自己的脾氣,學(xué)會(huì)理解他人,體諒他人,為他人著想。還學(xué)會(huì)了如果怎么樣更好地跟人相處,跟人溝通。學(xué)會(huì)了怎么樣處理好事情,而不是什么都靠別人。
這一路走來(lái),我收獲滿滿,學(xué)會(huì)了如何做更好的自己,如何完善自我……并且,期待下一段路程的驚喜。
我變了作文11
轉(zhuǎn)型是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,往往看似平凡,事實(shí)上,正在發(fā)生一些非同尋常的事情!}記
小時(shí)候,我總以為自己是世界的中心,所有人都要對(duì)我好,所有人都要喜歡我。但隨著年齡的增長(zhǎng),這些想法逐漸淡去。不過(guò)卻始終在我的心里占據(jù)著一個(gè)位置,真正拔去這個(gè)淡化版的唯我主義,是在初中。
小學(xué)時(shí),我深得語(yǔ)文老師的偏愛(ài),加上成績(jī)還不錯(cuò),我在班里始終是那顆最耀眼的星。從小便活在周圍人贊美和夸獎(jiǎng)中的我,始終是家長(zhǎng)口中的“別人家的`孩子”。這種種因素,使我成為了一個(gè)無(wú)比幼稚、自大、愚蠢的人。我的幼稚和不知從何處來(lái)的信心,使那時(shí)的我堅(jiān)信,進(jìn)入初中,我依然會(huì)是最耀眼的那顆星。
可入學(xué)的第一天,現(xiàn)實(shí)就給了我一個(gè)狠狠的耳光。軍訓(xùn)上,我站姿不正,總是縮手縮腳,被教官“抓”住不少次。周圍的同學(xué)們關(guān)切的目光,總讓我以為他們是在嘲笑我。在當(dāng)時(shí),我可受到了不小的打擊。第一次,擊潰了我那顆幼稚的心。
在一次有校領(lǐng)導(dǎo)觀看的班會(huì)上,我想表演一個(gè)節(jié)目,但同學(xué)們將自己的才藝展現(xiàn)出來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),自己是那么的自大。我想朗誦《沁園春·雪》,但我們班同學(xué)有背誦長(zhǎng)詩(shī)的,有拉小提琴的……那一次,我明白了一個(gè)道理,班級(jí)是大家的班級(jí),平臺(tái)是大家的平臺(tái),平臺(tái)只能成為有能力人的舞臺(tái),沒(méi)有能力的人將被落下。那次我并沒(méi)有向老師提出我想表演節(jié)目的想法,只是靜靜的坐在座位上,微笑著看同學(xué)們的表演。
從那之后,我開(kāi)始珍惜時(shí)間,不斷地完提高和完善自我,我的心智也逐漸成熟起來(lái)。曾經(jīng)會(huì)和弟弟搶電腦的我不見(jiàn)了,曾經(jīng)不知道謙虛的我不見(jiàn)了,曾經(jīng)很依賴父母的我不見(jiàn)了,F(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了我的使命,我應(yīng)該朝著我的五彩夢(mèng)想拼搏奮斗!
我變了作文12
或許雄鷹沒(méi)有辦法選擇搏擊的天空,但它們?cè)噲D改變飛翔的高度;或許駿馬沒(méi)有能力選擇奔騰的草原,但它們?cè)噲D改變奔跑的速度;或許我們沒(méi)有權(quán)利選擇生長(zhǎng)的環(huán)境,但我們可以試圖改變生命的質(zhì)量。
猶記得小時(shí)候,總是夢(mèng)想人生可以一帆風(fēng)順,那樣一輩子無(wú)災(zāi)無(wú)難,永遠(yuǎn)心想事成,多好!幼時(shí)的我在心中默默地想著,無(wú)比虔誠(chéng)地懇求上天,可是事與愿違,似乎不如意總是發(fā)生在我身上:考試成績(jī)不好,與朋友鬧矛盾,和家人吵架……我覺(jué)得自己的人生猶如一處不見(jiàn)底的.深淵,在令人窒息的黑暗中沉淪。我將自己關(guān)在密不透風(fēng)的小屋中,想著一旁鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,快樂(lè)是別人的,幸福也是別人的,被重重不如意包裹的我,好似總與明媚鮮艷的世界格格不入。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,也開(kāi)始明白先前心中的那個(gè)夢(mèng)想有多么不切實(shí)際了。人生總是有歡樂(lè)痛苦為伴,生命不可能永遠(yuǎn)快樂(lè),也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦,或許我無(wú)法選擇自己的境遇,但我可以改變自己的心態(tài)。
“棄我去者,昨日之日不可留!碧炜找琅f蔚藍(lán),花兒依舊芳馨,鳥(niǎo)兒依舊歌鳴,今日的我并非與昨日有什么不同,只是一個(gè)小小的困難、小小的挫折,又何必因此自怨自艾萎靡不振?生活中從來(lái)都不缺少美好,只是太多沉重的壓迫,讓我們失去了欣賞美的能力。
困難對(duì)于智者,是成功路上的墊腳石,而對(duì)于失敗者,是無(wú)法跨越的鴻溝。于是,我學(xué)著敞開(kāi)心扉,學(xué)著擁抱世界,學(xué)著感受一點(diǎn)一滴的溫馨與快樂(lè)。
現(xiàn)在,我不再幻想自己能夠無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)一生,我只要自己可以認(rèn)真把握生命的每一分鐘,面對(duì)失敗,不頹不廢不氣餒,面對(duì)成功,不傲不驕不迷失。
望窗外,景色宜人,心中夢(mèng)想被蘸上穩(wěn)重堅(jiān)定的色彩,愿從此,我能載著夢(mèng)想的帆船,一路遠(yuǎn)揚(yáng)!
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時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,一眨眼我已度過(guò)了16個(gè)春夏秋冬。16年的時(shí)光里隨著年齡的增長(zhǎng)我變了-------
小時(shí)候的我像個(gè)假小子,特別調(diào)皮搗蛋。在我記憶深處,小時(shí)候的我是個(gè)天不怕地不怕的我。記得有一次,我在幼兒園里在老師不禁意的一瞬間我悄悄溜回了家,那時(shí)的我心里沒(méi)有一絲的害怕?删驮谶@時(shí)候老師卻因?yàn)樵绮坏轿叶辜比f(wàn)分還給媽媽打了電話并騎著摩托車到處找起了我。但天真幼稚的我還心里美滋滋的想著要回家吃我最愛(ài)的楊梅,屁顛屁顛的走在回家的路上。不一會(huì)兒,我就回到了家直奔冰箱中楊梅的方向去?蓩寢尶吹轿一貋(lái)后臉色卻不同于往日,好像是在給我的老師打電話。當(dāng)媽媽放下電話之后媽媽叫住了我,詢問(wèn)起了我我一一的回答媽媽聽(tīng)后有好一翻教育了我,半懂不懂的我一邊聽(tīng)著,心里還一邊想著我最愛(ài)的楊梅,一點(diǎn)也沒(méi)把媽媽的話記在心里。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后,我變的成熟而又懂事了。當(dāng)我再次回首往事我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,因?yàn)槲覞u漸讀懂了大人對(duì)我的愛(ài),讀懂了他們當(dāng)時(shí)焦急擔(dān)心的心情,讀懂了愛(ài)的真切含義,不過(guò)再次面對(duì)這件事時(shí)我也會(huì)露出燦爛的笑,因?yàn)槲遗宸约寒?dāng)時(shí)的勇氣,佩服自己為了實(shí)現(xiàn)自己心中的一個(gè)目標(biāo)而執(zhí)著不放棄的精神,更佩服自己的敢作敢為,。我變了,變的更加樂(lè)觀了,我變了,變的更加堅(jiān)強(qiáng)了,我變了---------
一個(gè)人心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng).漸進(jìn)的.過(guò)程。其間,親人的呵護(hù).師長(zhǎng)的教誨.同伴的啟迪.書(shū)香的熏陶.生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,或者曾經(jīng)的迷茫.沮喪與頓悟等,無(wú)不在我夢(mèng)的人生道路上留下或深或淺的印記,讓我們從懵懂慢慢走向成熟。
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以前,我看著同學(xué)們和他們的弟弟妹妹玩耍,心里很羨慕,一次次向命名央求,求媽媽給我生個(gè)妹妹。
有一天,媽媽告訴我,她肚子里有了一個(gè)寶寶。我高興壞了,我想我的妹妹一定是個(gè)最漂亮的寶寶,她應(yīng)該有雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像我的芭比,我要把我最漂亮的裙子送給她。不過(guò)美好的情景和現(xiàn)實(shí)不太一樣,妹妹小小的,全身紅紅的,皮膚皺巴巴的,一點(diǎn)也不可愛(ài),她連抬頭都不會(huì),當(dāng)然不能陪我玩了,我的心情一下子跌落到了谷底。
時(shí)間一天天過(guò)去,情況好像越來(lái)越糟糕了,全家人都圍著她轉(zhuǎn),根本沒(méi)人注意我,更壞的還在后面,我看見(jiàn)她把粑粑拉在了床上,每次我往沙發(fā)上坐,都要問(wèn)一問(wèn)這兒有沒(méi)有被“污染”;每次我把妹妹的尿不濕扔進(jìn)垃圾桶都要洗好幾次手。我變得越來(lái)越討厭她,我拒絕接觸她的身體,故意忽視她的擁抱,甚至常常想,沒(méi)有她該多好!
直到有一天,我放學(xué)回到家,妹妹哭得很厲害,爸爸媽媽都沒(méi)有辦法,我把頭往妹妹床上一探,妹妹看見(jiàn)我破涕為笑了,還伸出胖胖的小手擁抱我,我心里有了幾分得意,對(duì)妹妹有了幾分喜愛(ài)。
漸漸的,妹妹學(xué)會(huì)了坐,學(xué)會(huì)了爬,也開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),每當(dāng)我回到家,她便揮舞著小手迎接我,每當(dāng)我和她在一起時(shí),她總是開(kāi)心的不能自己,每當(dāng)我難過(guò)時(shí),她哭得比我還傷心,她總是帶給我小小的`驚喜與感動(dòng),不知不覺(jué)中,她成為我生活中不可缺少的一部分,我甚至覺(jué)得她是世界上我最親密的人。
其實(shí),很多事情沒(méi)有變,她還是經(jīng)常把尿拉在地上、沙發(fā)上、床上,而且她還學(xué)會(huì)了搗亂:她破壞了我的課外書(shū),在我的玩具上糊上米糊,可是我并沒(méi)有覺(jué)得生氣,反而和妹妹玩得更開(kāi)心了。
原來(lái),是我變了,是愛(ài)讓我成長(zhǎng)!我相信:在不久的將來(lái),我會(huì)成為妹妹最愛(ài)的姐姐。
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一部感人的電影,我們一起去看。同學(xué)在旁邊哭得稀里嘩啦,我倒在旁邊優(yōu)哉游哉,盯著屏幕看得津津有味,絲毫看不出悲傷。電影放映完,同學(xué)在旁邊說(shuō)著主人公有多么可憐,當(dāng)時(shí)的他是多么偉大,我卻不為所動(dòng)。同學(xué)回過(guò)神,問(wèn)我有什么感受,我只是淡淡回答:沒(méi)什么感受。
下課了,一個(gè)同學(xué)伏在桌子上,辮子一抖一抖的。同學(xué)爭(zhēng)先恐后地湊了上去,原來(lái)是哭了。她抬起頭,淚就從眼眶中滾落下來(lái)。同學(xué)紛紛安慰,她卻在一片安慰聲中哭得更厲害了。同學(xué)無(wú)奈地把求助的目光投向作為班長(zhǎng)的我。我卻只是遞過(guò)了一張手帕紙,說(shuō):哭完了擦擦,要不不好看了。依舊是淡淡的,仿佛那與我無(wú)關(guān)。
他們說(shuō),我不懂得感恩,亦不懂得憐惜。
他們說(shuō),我會(huì)這樣冷血一輩子。
那時(shí)的我卻不懂得為什么要為別人落淚,更不會(huì)認(rèn)為這是“冷血”。
只是,那次事情改變了我。我看到的不再是一個(gè)個(gè)虛擬的故事,刻意夸張的情節(jié),拙劣的演技。我看到了在我身邊的、有血有肉的人。
我看見(jiàn)——大山里不能上學(xué)的孩子,雖然手里拿著牧羊鞭,穿著破破爛爛的土布衣服,臉上的灰垢積了厚厚的一層。但,我看到了他們眼神中的渴望與期待。我突然鼻頭一酸。
我看見(jiàn)——每日以搬煤為生的女孩,14歲的她,頭發(fā)凌亂,表情無(wú)奈卻堅(jiān)毅。我看到了她瘦小軀體下的剛強(qiáng)與偉大。我感到我的睫毛在劇烈顫抖。
我看見(jiàn)——在街頭乞討的'老人,,用呆滯的目光望著身邊一個(gè)個(gè)行色匆匆、衣著光鮮抑或花枝招展的路人,面前的破碗里只有可憐的幾塊錢。從她飽經(jīng)滄桑的臉上,我看到了歲月留下的刀痕。我悄悄抬起手,抹掉了臉上的水珠。水珠滴進(jìn)了嘴里,咸咸的,澀澀的,那是淚嗎?我,流淚了嗎?
我不知道我有了什么改變,但我開(kāi)始學(xué)著關(guān)心別人,關(guān)心所有人。
于是,他們說(shuō):你變了,真的變了。
那時(shí),我回報(bào)給他們淡淡的笑。
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