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關(guān)于低碳的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于低碳的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于低碳的作文1
所謂低碳，就是減少二氧化碳排放。節(jié)水節(jié)電，綠色出行都代表低碳生活。今天下午，我就在我們小區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)于低碳生活的小調(diào)查。
晚上六點(diǎn)，我進(jìn)行了第一項(xiàng)調(diào)查——用電情況的調(diào)查�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天，白天很長(zhǎng)，以當(dāng)時(shí)的情況來(lái)看，完全不用開(kāi)燈�？稍谖已惨曅^(qū)三圈后發(fā)現(xiàn)：如果我們小區(qū)有200戶人家，就有20戶人家提前開(kāi)燈，占10%，雖說(shuō)這個(gè)數(shù)字并不驚人，可是如果光我們這一個(gè)小區(qū)的20戶人家，每天早開(kāi)1小時(shí)，浪費(fèi)的電也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想。
晚7點(diǎn)，我進(jìn)行了第二項(xiàng)調(diào)查——垃圾箱。據(jù)說(shuō)，在一個(gè)城市中，最能體現(xiàn)市民的文明程度的就是垃圾箱，最能體現(xiàn)一個(gè)小區(qū)公民素養(yǎng)的也是垃圾箱。在日本，扔一個(gè)瓶子分三步：第一步，把瓶蓋扔進(jìn)一種類型的垃圾箱；第二步，把瓶身扔進(jìn)一種類型的垃圾箱；第三步，把瓶身上的廣告紙扔進(jìn)另一種垃圾箱里。但再看看我們小區(qū)，扔垃圾都是一股腦兒全扔進(jìn)去。再看垃圾箱里面，大多都是一次性用品(快遞包裝箱，外賣盒，一次性筷子等等)，這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。如果焚燒，焚燒后的氣體中有大量致癌物，如果埋在泥土里，會(huì)讓植物不結(jié)果，讓大樹(shù)失去生命。
晚八點(diǎn)，我進(jìn)行了第三項(xiàng)調(diào)查——出行用車。進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)查，我首先來(lái)到地下停車場(chǎng)，那里大約有120輛車。我又來(lái)到地上停車場(chǎng)，那里大約有180輛車。這樣看來(lái)，在200戶人家中，平均每家有1。5輛車。這些車中有98%是燒油的，只有2%是電動(dòng)的.。那些汽車排出的尾氣中含有苯，鉛，二氧化碳等對(duì)人身體有害的氣體，讓人們?nèi)旧虾粑栏腥静�，還會(huì)造成霧霾。
通過(guò)這次的調(diào)查，我的內(nèi)心像充滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應(yīng)該樹(shù)立低碳生活的觀點(diǎn)，成為一個(gè)有素養(yǎng)的公民。少開(kāi)車，多騎自行車，保護(hù)環(huán)境。節(jié)約一滴水，少用一度電。只有我們?nèi)巳素暙I(xiàn)一點(diǎn)力，世界才能越來(lái)越美好。低碳生活，從我做起，從小事做起，共建更好的明天！
關(guān)于低碳的作文2
現(xiàn)在，生活水平提高了，人們也變得浪費(fèi)了。但最近，有人提倡“低碳生活”，什么是“低碳生活”呢？“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
1、冰箱。冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過(guò)多或過(guò)少，都費(fèi)電。食品之間、食品與冰箱之間應(yīng)留有約10毫米以上的空隙。 用數(shù)個(gè)塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間。
2、空調(diào)。冬天和夏天，我們都喜歡用空調(diào)。空調(diào)的啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開(kāi)關(guān)相當(dāng)費(fèi)電，且易損壞壓縮機(jī)。將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機(jī)下方，利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果。 空調(diào)開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開(kāi)空調(diào)，省電近50%呢！
“低碳生活”需要大家的.努力，每個(gè)人節(jié)約一度電，就能節(jié)約14億度的電。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成河。只要我們從點(diǎn)滴做起，就能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
關(guān)于低碳的作文3
環(huán)境保護(hù)問(wèn)題不僅是一個(gè)生活質(zhì)量的問(wèn)題，這還關(guān)系到人類的生息繁衍。我們不得不承認(rèn)，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題已經(jīng)那么迫在眉睫。環(huán)保雖如此重要，國(guó)家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會(huì)上仍有人，為了個(gè)人利益去破壞環(huán)境，有的屢禁不止。這就要求我們采取措施，進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識(shí)，依法規(guī)范人們的行為。
為此，我提出以下解決建議：
一、首先，應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育，開(kāi)設(shè)環(huán)保科目，并規(guī)定為必修課。規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須對(duì)環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如規(guī)定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹(shù)等，從而讓每個(gè)學(xué)生都明白：對(duì)于環(huán)保，自己也有一份責(zé)任，自己也應(yīng)該出一份力。從一個(gè)學(xué)生影響到一個(gè)家庭，從一個(gè)家庭影響到一個(gè)社區(qū)？這樣的影響范圍會(huì)更大、更廣。
二、其次，國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)不定期對(duì)各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查，對(duì)那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰，并對(duì)其進(jìn)行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。
三、然后，對(duì)在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人，應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能更有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性，這對(duì)于全民參加環(huán)保會(huì)有一定的促進(jìn)作用。
四、最后，國(guó)家應(yīng)撥款建一些環(huán)保設(shè)施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量；采取“垃圾分類回收”措施，并在行動(dòng)之前加以宣傳，以得到群眾的.積極響應(yīng)。使工作能更順利地開(kāi)展。
結(jié)尾：保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，保護(hù)環(huán)境不是國(guó)家的事，更不是政府的事，而是千千萬(wàn)萬(wàn)人類的事。環(huán)保應(yīng)該引起所有人類的重視。每個(gè)人類都應(yīng)該思考，自己應(yīng)該為低碳環(huán)保做點(diǎn)什么。
愿人人都為低碳環(huán)保出一份力，讓美好的環(huán)境永遠(yuǎn)伴隨著我們！
關(guān)于低碳的作文4
“低碳”兩個(gè)字剛開(kāi)始對(duì)我們都是比較陌生的生字，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽地解釋后，我才明白“低碳”是什么意思，我們要過(guò)上“低碳的生活”該怎樣做呢?
我對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，低碳生活，從我做起，從小事做起�！�
1、每天堅(jiān)持爬樓，堅(jiān)決不坐電梯;
2、凡閱讀過(guò)的.書籍，不扔掉，留給需要的人;
3、節(jié)約用水，將用過(guò)的水留著，用于沖洗手間;
4、節(jié)約用電，每天限制自己看電視和玩電腦的時(shí)間，不超過(guò)一小時(shí)，用完后，記得關(guān)掉電源，拔掉插座。
關(guān)于低碳的作文5
今天是星期天，媽媽為了讓我改善生活，建議全家到飯店吃一餐。我一聽(tīng)，一蹦三尺高。因?yàn)槲铱梢宰鴭寢屪罱I的新車了。正高興呢，爸爸邊翻報(bào)紙邊說(shuō)：“今天我們不坐車，大家步行去。”媽媽說(shuō)：“有汽車不開(kāi)，走路又慢又吃力�！蓖蝗晃蚁氲搅�9月22日的無(wú)車日，因?yàn)闆](méi)有了汽車的尾氣，這一天的空氣特別清新，天空也變得格外藍(lán)。于是我舉雙手贊成了爸爸的提議。
我們一家三口漫步走向飯店，一路上邊欣賞西湖的美景邊和爸爸媽媽討論我們班級(jí)里發(fā)生的'事。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看杭州的馬路多干凈啊！路上沒(méi)有看見(jiàn)果殼紙屑這和人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)有很大的關(guān)系�！币宦飞线�看見(jiàn)路人手上拿塑料袋的少了，拎環(huán)保袋的多了。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走到了飯店門口。
到了飯店坐下后，飯店服務(wù)員給我們拿來(lái)了3雙一次性筷子。媽媽于是對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“小姐，請(qǐng)給我們換3雙消毒筷子，麻煩以后和你們領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲為了保護(hù)環(huán)境不要用一次性筷子”。聽(tīng)了媽媽的話我接說(shuō)：“媽媽你的環(huán)保觀念真強(qiáng)，不用一次性筷子就是保護(hù)了大自然和樹(shù)木，也就是為凈化空氣出了一份力�！卑职謰寢岦c(diǎn)了我喜歡吃的菜，于是我們一家津津有味的吃著可口的飯菜。一會(huì)兒功夫肚子就飽了，但是眼睛還是想吃，可是實(shí)在出不下了�？粗雷由系氖２�，我說(shuō)：”把剩菜打包回家“。媽媽說(shuō)：“算了吧！明天不好吃了�！蔽覉�(jiān)持要打包回家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們不能浪費(fèi)飯菜，飯菜倒掉也會(huì)污染環(huán)境的，而且不要忘了‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土’奧。”媽媽點(diǎn)頭同意了我的意見(jiàn)。我們拎著打包盒高高興興的步行回家了。
今天我真高興，因?yàn)榻裉煳业吞剂恕?/p>
關(guān)于低碳的作文6
近年來(lái)，地球的溫度普遍升高，各種有害氣體組成的厚厚的“鎧甲”裹得地球喘不過(guò)氣來(lái)。而這些“有害氣體”的“老大”，就是我們耳熟能詳?shù)亩趸肌?/p>
人吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳，汽車排出的廢氣是二氧化碳，空調(diào)主機(jī)排出的`也是二氧化碳……二氧化碳是溫室效應(yīng)的最大“元兇”。人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和人民生活水平的提高導(dǎo)致二氧化碳越積越多，造成全球變暖的氣候環(huán)境變化，形成了今天的溫室效應(yīng)，如今，它已達(dá)到飽和狀態(tài)了。
關(guān)于低碳的作文7
我們有一位共同的母親——地球。只是現(xiàn)在地球母親的脾氣有點(diǎn)怪，不是刮風(fēng)，就是下雨。她一發(fā)火，就是火山，噴出的煙灰遮蔽天日；她一發(fā)狂，就是地震，大地開(kāi)裂，家破人亡；她一哭泣，就是洪水，滾滾波濤，洶涌澎湃。
我問(wèn)爸爸：“地球母親為什么會(huì)這樣?”
爸爸說(shuō)：“這是我們做子女的不孝順，惹地球母親生氣了，她發(fā)高燒，渾身不舒坦，當(dāng)然要發(fā)脾氣�！�
是啊!地球母親養(yǎng)育著幾十億人，如果都只向她索取，而不回報(bào)，怎能不讓她生氣呢?“為了地球母親，其實(shí)更為了我自己，我一定要為地球母親做點(diǎn)什么�！蔽野蛋档叵搿�
這不，一股風(fēng)吹來(lái)了，一股清涼的風(fēng)——低碳風(fēng)吹來(lái)了。
不過(guò)這股風(fēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是悄悄地吹進(jìn)我的生活的。
我的爸爸媽媽是老師，每天上班時(shí)間都比較早，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)送我上學(xué)，因此上學(xué)只能是自己去了�？稍趺慈ツ�?家離學(xué)校也不算近，坐公交車呢，還是走路呢?我是一個(gè)比較懶的人，坐車就成為我的唯一選擇。爸爸卻說(shuō)：“你還是走路吧，減減肥，也可以為地球母親省點(diǎn)氣力�！庇谑�，我就走上了。慢慢地，我就喜歡上走路了，一路走來(lái)，它可以鍛煉我的身體，增強(qiáng)我的意志，瀏覽生活場(chǎng)景，更重要的是使我家的'私家車尾氣排放減少了不少�？烧媸且慌e四得，何樂(lè)而不為啊!雖然有時(shí)，我也偷偷坐幾次公交車，省省力氣。
我從走路中嘗到了低碳生活的快樂(lè)，我還要?jiǎng)訂T家里人也低碳低碳。爸爸就是我的第一位對(duì)象，因?yàn)樗俏覀兗易睢案咛肌钡娜耍焯扉_(kāi)著汽車上下班，尾氣排放可真不少。
現(xiàn)在城里車水馬...
關(guān)于低碳的作文8
在十一五和十二五，都有一個(gè)共同的工作……低碳。近些年來(lái)人人都在討論一個(gè)話題……低碳生活，大家看，在地碳后面加了一個(gè)生活，那是因?yàn)榈吞己偷吞忌畹囊馑际遣灰粯拥�，至于有什么不一樣，那就有勞您大架去上網(wǎng)去查查了！有了低碳生活這個(gè)詞，就有了熄燈一小時(shí)的活動(dòng)，來(lái)喚醒人們的環(huán)保意識(shí)，避免產(chǎn)生溫室效應(yīng)。為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)低碳生活和開(kāi)始低碳生活，冀老師舉行了一次課余討論會(huì)，要大家就“低碳生活”這個(gè)詞發(fā)表議建。
討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)講解了低碳生活的含義；有的同學(xué)講解了低碳生活的意義；有的同學(xué)介紹了低碳生活的方式。
徐嘉煒同學(xué)首先發(fā)言：“所謂的低碳生活就是把生活中所消耗的能量盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量”這是低碳生活的含義。
接著，曾益同學(xué)為我們講述了低碳生活的意義：“低碳生活有很多好處，例如：可以減緩全球大氣變暖，延遲南北極冰川融化，遏制油價(jià)上升，減慢化石能源的使用，讓我們的`生活更加美好”
我也忍不住站起來(lái)發(fā)言，我講述的是如何進(jìn)行低碳生活：“通過(guò)生活中的了解我知道了怎樣，低碳生活！，我每次都早點(diǎn)睡覺(jué)，讓電視和電腦也早點(diǎn)休息，我也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的習(xí)慣。這樣就能減少二氧化碳的排放量了，為低碳生活貢獻(xiàn)一份力量�！�
同學(xué)們?nèi)栽谄咦彀松嗟挠懻摰吞忌畹男「[門。
有的人說(shuō)：“我建議大家出門的時(shí)候自帶水杯，不使用一次性杯子�！庇械娜苏f(shuō)：“要養(yǎng)成隨手關(guān)燈，切斷電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電�！边�有的人迫不及待的說(shuō)：“我建議大家多用手帕，少用紙巾，保護(hù)森林。”
這次課余討論會(huì)讓我明白低碳生活的重要性！我以后要低碳生活，呼吁大家一起低碳生活。相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能解決現(xiàn)存的環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)！
關(guān)于低碳的作文9
現(xiàn)在，生活中到處都是汽車�？烧l(shuí)曾想過(guò)，如果汽油用完了，那就沒(méi)有了，大自然只給予我們這么多。所以我們學(xué)生從小做起，從我們做起。
怎樣去做呢?我是這樣去做的。并提出了幾點(diǎn)建議。
①洗菜水可以澆花，菜內(nèi)有營(yíng)養(yǎng)的`東西可被花吸收。
�、诿刻焐蠈W(xué)可走路，不用坐汽車。
�、鄢鲩T前，關(guān)好所有電燈，避免浪費(fèi)電。
�、芟茨�?biāo)梢杂脕?lái)沖馬桶。
�、菁依锟梢詼�(zhǔn)備一個(gè)儲(chǔ)水桶，用來(lái)儲(chǔ)水。
�、蘩錃饪販夭煌庑梗荷匍_(kāi)冷氣，多開(kāi)窗;非特定場(chǎng)合不穿西裝領(lǐng)帶;冷氣控溫26-28℃且不外泄。
�、呦в觅Y源顧地球：雙面用紙;選用再生紙、省水龍頭及馬桶;不用過(guò)度包裝商品;回收資源。
�、嘧詡潆S身杯、環(huán)�？辍⑹峙良百�(gòu)物袋;少喝瓶裝水;少用一次即丟商品。
做好這些，你就是低碳小衛(wèi)士了，全家一起行動(dòng)吧!
關(guān)于低碳的作文10
以前我經(jīng)常浪費(fèi)寶貴的資源。夏天，空調(diào)連夜開(kāi)著。我和爸爸看電視一看就是十幾點(diǎn)�？墒乾F(xiàn)在我改變了主意，因?yàn)橛幸惶�，我�?tīng)到老師這么對(duì)我和同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個(gè)人都要做到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開(kāi)的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫，大家行動(dòng)吧。”
聽(tīng)了老師這一番話，我十分慚愧，于是，做作業(yè)時(shí)，不開(kāi)臺(tái)燈，把窗拉開(kāi)，讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，吃午飯時(shí)，盡量把飯吃完，不浪費(fèi)，下午，少看電視，看完之后及時(shí)把插頭拔下，做完這些事，我特別興奮，想到自己做了節(jié)約用水，電不浪費(fèi)，而且也節(jié)約了錢那樣一舉兩得的事，我心里就樂(lè)開(kāi)了花。可有一天，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，我這樣做是好的，可別人沒(méi)有行動(dòng)啊，光靠我一人是沒(méi)有用的，我必須告訴別人，才能減少地球污染的危機(jī)啊!
我有一點(diǎn)灰心了，可爸爸知道我的心事，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō):“孩子你要懂得世界上的東西都不是永久的，但我們得保護(hù)它們，所以你媽整天都叫我們要節(jié)約資源。你不能灰心啊!一定要把這種精神轉(zhuǎn)底下去啊�！蔽业男判挠窒牖貋�(lái)了。我鼓起信心，又開(kāi)始了我的低碳生活。我把我節(jié)約的.是告訴了我的同學(xué)們，我也鼓舞他們也想我一樣的節(jié)約地球的寶貴資源。
希望5年后，我們的地球又可以變成一個(gè)春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃的樂(lè)園!
關(guān)于低碳的作文11
作為一名中學(xué)生，我早就熟悉了低碳生活了。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。周末在家，電燈、電腦、空調(diào)……任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統(tǒng)鬧鐘。就連牙刷也從電動(dòng)牙刷改成傳統(tǒng)牙刷。
記得有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開(kāi)著，我看了連忙將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的問(wèn)：“你這是干什么？”于是，我告訴爸爸：“現(xiàn)在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等，電燈、電腦、空調(diào)、電視……任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。我們一定要做到環(huán)保，因?yàn)檫@樣即可以節(jié)約電，還能環(huán)保�！甭�(tīng)了我的話后，爸爸突然間徹底醒悟了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，是啊，看來(lái)我還是女兒懂��！”頓時(shí)，我不好意思地笑了笑。
還有一次，媽媽上班去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)電板還沒(méi)拔，于是，我走過(guò)去將它拔了。后來(lái)我打電話給媽媽，對(duì)她說(shuō)：“手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭，不然……會(huì)間接導(dǎo)致低碳地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等�！蔽业囊煌ù蟮览�，讓媽媽聽(tīng)了，不服也得服。
現(xiàn)在連文化水平不高的外公、外婆都參與到其中來(lái)了。雖然他們并不知道什么叫“低碳”，但是他們知道什么叫“環(huán)�！焙汀肮�(jié)能”，所以在他們的`房子周圍種滿了各種各樣的樹(shù)，一方面是為了增加氧氣，另一方面是為了環(huán)保。還有別的村人也都很注意植樹(shù)造林，所以村子里的環(huán)境特別優(yōu)美。每次放暑假我都特喜歡到外婆家去，因?yàn)槟抢镆荒晁募究諝馇逍�，而且夏天特別涼快！
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。其實(shí)“低碳人”并不難做，只要多想那么一點(diǎn)，你就可以作一個(gè)名副其實(shí)的“低碳人”，就像我一樣，就像我的家人一樣！
關(guān)于低碳的作文12
隨著人類生活環(huán)境及氣候的不斷惡化，人類開(kāi)始重視自己的生活方式——低碳生活，綠色環(huán)保！
那我們應(yīng)該怎樣才能做到低碳生活，綠色環(huán)保呢？首先，我覺(jué)得我們應(yīng)該從日常行為著手，從我們身邊的小事做 起。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍濫伐；保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡；多用可重復(fù)使用或可回收的袋子代替一次塑料袋，這樣可以減少垃圾的存在。節(jié)約資源也是一種低碳生活，綠色環(huán)保的方式哦！我們?nèi)粘Ｉ顣r(shí)可以用洗菜的水用來(lái)澆花，用掏米的水用來(lái)洗碗，洗臉的水用來(lái)沖馬桶，使用節(jié)能燈等，這些都是我們稍稍用心就能做到的事情。
汽車的車尾會(huì)排放出二氧化碳。如果我們要去的地方不是很遠(yuǎn)的話，選擇走路或是騎自行車方式這樣既可以減少二氧化碳的排放，又可以鍛煉身體，真是一舉兩得呀！
夏天到了，天氣越來(lái)越熱。我們都會(huì)開(kāi)空調(diào)，可空調(diào)也會(huì)排放二氧化碳，吸取多了就會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害。所以，我們應(yīng)當(dāng)把空調(diào)的溫度調(diào)到二十五六度，并盡可能的少吹空調(diào)，多打開(kāi)窗戶透自然空氣， 這樣就可以減少大量二氧化碳的排放，也有利于我們的身體健哦！
大家知道嗎？小小的一塊電池，在制造的`過(guò)種中會(huì)產(chǎn)生很多的碳，而廢舊的電池更是會(huì)對(duì)地球土壤成份帶來(lái)很大的破壞，因此，我們要盡量少用不可重復(fù)使用的電池。家里平常喝的一些飲食瓶及一些沒(méi)有用的廢紙盒，我們只要?jiǎng)觿?dòng)手把它們“化一個(gè)妝”就可以把它們變廢為寶了，比如喝完了的牛奶紙盒，把它們的“頭”剪下再簡(jiǎn)單的修飾一下就可以變成一個(gè)裝筆的小筆盒啦！
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是小學(xué)生，低碳生活要從小做起！今年的06月05日是世界環(huán)境日，我們國(guó)家提出的主題是：低碳減排，綠色生活！讓我們走進(jìn)低生活，了解低碳生活，堅(jiān)持低碳生活，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，共建人類美麗的地球！
關(guān)于低碳的作文13
一天我剛醒來(lái)，穿好衣服，打算出去走走，然后吃早飯�？墒钱�(dāng)我剛打開(kāi)門準(zhǔn)備呼吸一大早新鮮的空氣時(shí)，我愣住了，為什么空氣中有一股果香？ 原來(lái)科學(xué)家發(fā)明了一種香包，把它放進(jìn)車子里，排出的不是有害的尾氣，而是各種水果香的氧氣，不僅不污染環(huán)境，而且讓人有心曠神怡的感覺(jué)。
我進(jìn)入早餐店，點(diǎn)了一個(gè)漢堡，服務(wù)員拿上來(lái)和，我咬了一大口，不知道為什么，覺(jué)得它十分鮮美，就詢問(wèn)服務(wù)員。 “現(xiàn)在的食品都是太陽(yáng)能做的，而油,煙則會(huì)由另一個(gè)管道運(yùn)輸?shù)阑赜脠?chǎng)，加工成無(wú)污染的`水和新鮮氧氣。不僅是食品所有的電都要?dú)w功于太陽(yáng)能。”我忽然覺(jué)得，大千世界無(wú)奇不有。
之后，我進(jìn)了超市，感到十分奇怪，超市內(nèi)竟然沒(méi)有塑料制的東西，都用不玻璃等的代替，裝零食的塑料袋沒(méi)了，擺物品的塑料架也沒(méi)了，我問(wèn)相關(guān)人員。她說(shuō)：“塑料袋多不環(huán)保�。∮蛛y分解，給動(dòng)物吃了還會(huì)致死，很不健康綠色的，現(xiàn)在他已經(jīng)在世界上消失了�！蔽一腥淮笪颉� 最后我來(lái)到打印室，希望把我的資料復(fù)印十份，我給老板，只見(jiàn)他把我的資料放進(jìn)水里，我剛想發(fā)火，可是不一會(huì)兒，就有十份資料出來(lái)了�！斑@是復(fù)印水，把想要復(fù)印的紙張放進(jìn)去就可以了，還補(bǔ)會(huì)有輻射呢！”
“叮叮�！敝桓杏X(jué)而我被一清脆的響聲驚醒，看到還在床上的我，啊，原來(lái)那一切都是夢(mèng)啊。 但我相信，這不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，在不久的將來(lái)，科技發(fā)達(dá)了，這一切都會(huì)成真的，如果人們真生活在這樣的世界一定很幸福，快樂(lè)。加油吧！讓我們努力，使這些夢(mèng)想成真！
關(guān)于低碳的作文14
全球氣候變暖已向我們敲響了警鐘，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，時(shí)刻謹(jǐn)記節(jié)能減排，保護(hù)好這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球母親吧！
為了拯救地球，有關(guān)組織發(fā)起了“你說(shuō)我說(shuō)，低碳生活”的活動(dòng)，呼吁人們節(jié)能減排。我身為中國(guó)的小公民，也應(yīng)該為低碳出把力。
放假了，我呆在家里，奶奶每天做飯都不太講究節(jié)約，我對(duì)她說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在提倡低碳生活，如果你煮米飯的時(shí)候把大米浸泡二十分鐘后再煮，可縮短煮飯的時(shí)間，做飯時(shí)要用中火，燒東西時(shí)要擦干鍋，不易煮爛的食品要用高壓鍋，這都有助于節(jié)省燃?xì)狻＿�有淘米的水可以澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地或者沖洗廁所�！蹦棠坛泽@的說(shuō)：“是嗎？奶奶我老了不知道這些呢！既然有這么多的好處，我就是照你說(shuō)的辦吧�！�
爸爸起床后，點(diǎn)燃了一支煙，我趁機(jī)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，吸煙影響低碳生活�！卑职诌�沒(méi)等我說(shuō)完就問(wèn)道：“什么低碳？”我告訴他說(shuō)：“低碳就是節(jié)能減排，比如你開(kāi)車，如果你每月少開(kāi)一天車，每年就可以減少98千克二氧化碳的`排放。再比如說(shuō)你用電腦吧，暫時(shí)不用時(shí)可以讓它‘睡’一會(huì)兒，可以節(jié)約不少電呢。”爸爸高興的說(shuō)：“你小子比我知道的還多，說(shuō)得挺有道理的，我試試看吧�！�
到了晚上，爺爺打開(kāi)了電視，聲音調(diào)得十分大，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，現(xiàn)在人們都在不斷地提高低碳意識(shí)，聲音少，亮度低，都可以節(jié)電。還有你有手機(jī)，晚上不用時(shí)就關(guān)機(jī)，可以減少充電的次數(shù)�！睜敔敐M臉笑容的說(shuō)：“你不愧是我的好孫子，從小就知道節(jié)約，這些我還沒(méi)想到呢，我一定照辦�！�
我不能光要求別人低碳，我自己也要做到。我要馬上行動(dòng)起來(lái)，做到多喝白開(kāi)水，少喝飲料；少用紙巾擦手；少買多余的衣服以及不必要的生活學(xué)習(xí)用品；本子呢，反正面都要用，不用修正液，修正帶……
希望大家都養(yǎng)成低碳的生活習(xí)慣，提高低碳意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞紭?biāo)兵。
關(guān)于低碳的作文15
為了深入實(shí)施綠色教育計(jì)劃，提升我校師生的綠色環(huán)保實(shí)踐能力，促進(jìn)我校綠色發(fā)展，學(xué)校德育辦和大隊(duì)部在全校開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的倡議，并組織孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)德國(guó)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)做好綠色環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
各年級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：其中一、二、三年級(jí)的孩子們完成了環(huán)保小知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，讓我們所有的孩子都了解了低碳、環(huán)保的重要性；四、六年級(jí)開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的'綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的征文比賽；五年級(jí)開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的以“綠色，環(huán)�！睘橹黝}的創(chuàng)意手抄報(bào)活動(dòng)。
本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成教育，創(chuàng)新了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法。在每一個(gè)孩子漫漫成長(zhǎng)的道路上形成了一道風(fēng)景！
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