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我的小發(fā)明優(yōu)選[15篇]
我的小發(fā)明1
20xx年，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木、水大量減少，垃圾卻越來(lái)越多，“我們?nèi)祟?lèi)命苦呀！該增加的減少了，不該增加的卻增加了！”我抱怨著，“怎樣才能讓水、樹(shù)變多呢？”這個(gè)問(wèn)題我想了三天三夜，終于發(fā)明出了“環(huán)境保衛(wèi)隊(duì)”。
首先由它們的頭領(lǐng)——樹(shù)苗復(fù)制機(jī)上場(chǎng)，我把5棵樹(shù)苗放進(jìn)它的肚子里，只聽(tīng)“轟隆隆”幾聲，5棵樹(shù)苗變成了5000棵樹(shù)苗，我開(kāi)心極了，把4000棵樹(shù)苗交給“植樹(shù)機(jī)器人”，“植樹(shù)機(jī)器人”帶著許多樹(shù)苗去了一座山，它4秒鐘就挖了4000個(gè)坑，又用4分鐘的'時(shí)間把4000棵樹(shù)都種完了。這時(shí)它拿出我給它的通迅器對(duì)三號(hào)說(shuō)：“喂，三號(hào)，快來(lái)一號(hào)禿山�！薄皝�(lái)了，來(lái)了！”這時(shí)三號(hào)已經(jīng)站在種植機(jī)器人面前了，三號(hào)是一臺(tái)生產(chǎn)水的機(jī)器，它給小樹(shù)們用了“快速生長(zhǎng)藥水”讓4000棵小樹(shù)變成參天大樹(shù)。“主人，主人，順利完成任務(wù)！”種植機(jī)器人向我報(bào)告，“嗯，你先休息會(huì)兒吧！”
“產(chǎn)水機(jī)”的工作還沒(méi)完呢！它又去了黃河，把黃河的臟水排了出去，又把清水放進(jìn)了黃河，哈哈！黃河變成了“清河”了！
“掃地機(jī)器人”只要用30秒的時(shí)間就能打掃完一個(gè)城市，可是，人們每天都亂扔垃圾，我真擔(dān)心把它累壞了。于是，我又發(fā)明了“機(jī)器克隆儀“，還配了一個(gè)表，這個(gè)表雖小，五臟俱全。晚上，所有的機(jī)器都會(huì)變小，縮進(jìn)表里，讓它們好好地休息。
“思思起床了！“我睜開(kāi)眼，原來(lái)是媽媽在叫我，唉？我不是在未來(lái)世界嗎？原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的小發(fā)明2
朋友，你想過(guò)讓課桌變多功能嗎？你想讓課桌隨時(shí)升降和移動(dòng)嗎？那就跟我來(lái)，看看我發(fā)明的新型課桌吧！
我發(fā)明的這種課桌是用優(yōu)質(zhì)塑料做成的，它的功能可多了：能升高降低，能變成地板，還能隨時(shí)移動(dòng)呢！
新型課桌最能幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。新型課桌的.右上角安裝著一個(gè)小小的錄音機(jī)，上課了，你只要按一下綠色按鈕，錄音機(jī)就會(huì)把教師說(shuō)的內(nèi)容錄下來(lái)，如果有什么地方不懂，就按一下紅色按鈕，錄音機(jī)就會(huì)把教師說(shuō)的內(nèi)容播放出來(lái)了，如果放一遍不懂，你可以多放幾遍，直到聽(tīng)懂為止。
新型課桌的正面桌箱除了可以放書(shū)包以外，課桌的右側(cè)還有存放鉛筆、橡皮的小箱子，課桌的左側(cè)還安裝著一個(gè)削筆器，這樣，低年級(jí)的小同學(xué)可以隨時(shí)把鉛筆削好。
我發(fā)明的課桌還可以升高降低，如果低年級(jí)的小朋友覺(jué)得高了就按一下黃色按鈕，課桌就會(huì)自動(dòng)降低；如果高年級(jí)的同學(xué)覺(jué)得太矮了，就按一下白色按鈕，課桌就會(huì)升到你需要的高度。
如果同學(xué)們要排練舞蹈，但是外面又下著雨，怎么辦呢？別著急，只要按一下藍(lán)色按鈕，課桌就會(huì)變成地板了，舞蹈老師只需在上面鋪上地毯，同學(xué)們就可以自由地在上面排練舞蹈了。
新型課桌還能移動(dòng)呢。因?yàn)樽雷拥乃臈l桌腿上分別安裝著折疊式的小輪子。如果碰上自然課有小組實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們只要啟動(dòng)小輪子按鈕，同學(xué)們就可以自由組合成學(xué)習(xí)小組進(jìn)行課堂討論了。
朋友們，你們覺(jué)得我發(fā)明的新型課桌好嗎？
我的小發(fā)明3
20xx年，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木、水大量減少，垃圾卻越來(lái)越多，“我們?nèi)祟?lèi)命苦呀！該增加的減少了，不該增加的卻增加了！”我抱怨著，“怎樣才能讓水、樹(shù)變多呢？”這個(gè)問(wèn)題我想了三天三夜，終于發(fā)明出了“隊(duì)”。
首先由它們的頭領(lǐng)——樹(shù)苗機(jī)上場(chǎng)，我把5棵樹(shù)苗放進(jìn)它的肚子里，只聽(tīng)“轟隆隆”幾聲，5棵樹(shù)苗變成了5000棵樹(shù)苗，我開(kāi)心極了，把4000棵樹(shù)苗交給“植樹(shù)機(jī)器人”，“植樹(shù)機(jī)器人”帶著許多樹(shù)苗去了一座山，它4秒鐘就挖了4000個(gè)坑，又用4分鐘的時(shí)間把4000棵樹(shù)都種完了。這時(shí)它拿出我給它的.通迅器對(duì)三說(shuō)：“喂，三，快來(lái)一禿山�！薄皝�(lái)了，來(lái)了！”這時(shí)三已經(jīng)站在種植機(jī)器人面前了，三是一臺(tái)生產(chǎn)水的機(jī)器，它給小樹(shù)們用了“快速生長(zhǎng)藥水”讓4000棵小樹(shù)變成參天大樹(shù)�！爸魅�，主人，順利完成任務(wù)！”種植機(jī)器人向我報(bào)告，“嗯，你先休息會(huì)兒吧！”
“產(chǎn)水機(jī)”的工作還沒(méi)完呢！它又去了黃河，把黃河的臟水排了出去，又把清水放進(jìn)了黃河，哈哈！黃河變成了“清河”了！
“掃地機(jī)器人”只要用30秒的時(shí)間就能打掃完一個(gè)城市，可是，人們每天都亂扔垃圾，我真擔(dān)心把它累壞了。于是，我又發(fā)明了“機(jī)器克隆儀“，還配了一個(gè)表，這個(gè)表雖小，五臟俱全。晚上，所有的機(jī)器都會(huì)變小，縮進(jìn)，讓它們好好地休息。
“思思起床了！“我睜開(kāi)眼，原來(lái)是媽媽在叫我，唉？我不是在未界嗎？原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的小發(fā)明4
前幾天，張老師給我們上了一篇課文，題目叫《人類(lèi)的老師》。我對(duì)這篇課文有著極大的興趣，老師讓我們下課后寫(xiě)一篇日記，內(nèi)容是“我想根據(jù)什么發(fā)明什么”。這下我可樂(lè)壞了，急著要寫(xiě)。
這不，一回家我就開(kāi)始找題材，可找得滿頭大汗也沒(méi)找到，這時(shí)一本《機(jī)器人大全》映入我的眼簾。我眼睛一亮，有了！媽媽整天為我的生活辛勤勞動(dòng)著，洗衣、做飯、送我上學(xué)等等。我想發(fā)明一個(gè)“好媽媽機(jī)器人復(fù)制器”，這個(gè)東西雖然名字有些長(zhǎng)，不易記住，但它的用處可不賴呢！
這是個(gè)長(zhǎng)方形的大箱子，上面有“進(jìn)”“出”兩字，如果媽媽累了，只要把箱子拿出來(lái)，按一個(gè)“進(jìn)”字，媽媽就會(huì)變小，走進(jìn)房子里，那里面是個(gè)花的.世界，終年鮮花盛開(kāi)，里面有一張百合狀的小床供媽媽們休息。從花從中飄出的音樂(lè)聲抑揚(yáng)頓挫，委婉動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。同時(shí)箱子里面也會(huì)走出一個(gè)和媽媽一模一樣的機(jī)器人，這就是復(fù)制出來(lái)的媽媽?zhuān)鼤?huì)在媽媽醒來(lái)之前做完一切家務(wù)活。等媽媽休息好了出來(lái)時(shí)，復(fù)制媽媽也就會(huì)進(jìn)去，然后被儀器儲(chǔ)存起來(lái)�，F(xiàn)在走出來(lái)的媽媽當(dāng)然是精神抖擻，充滿活力，不再象從前那樣一天到晚累得直冒汗了。
怎么樣，我的發(fā)明不錯(cuò)吧！相信我，用不了多久一定會(huì)成功的。耶！對(duì)我有幫助！
我的小發(fā)明5
蒼蠅是一種令人討厭的昆蟲(chóng)，可是它的眼睛卻可以看見(jiàn)三百六十度的景象。于是，科學(xué)家就受蒼蠅眼睛的啟示，發(fā)明了全景照相機(jī)，它可以把每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作的一瞬間記錄下來(lái)，給人們的生活帶來(lái)了方便和無(wú)限的樂(lè)趣。
在生活中，我也得到過(guò)大自然的啟示。記得有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，我就站在樓道里的`窗戶旁往下看。突然，我眼前閃過(guò)一個(gè)棕色的影子，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只棕色的壁虎，正在墻上快速地爬來(lái)爬去。我看著它在光滑的墻壁上行動(dòng)自如，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：壁虎是怎樣在墻上爬的，它為什么不會(huì)掉下來(lái)？難道它有和章魚(yú)一樣的吸盤(pán)？這些問(wèn)題讓我百思不得其解。
晚上時(shí)，媽媽回來(lái)了，我就趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)菋寢屢膊恢罏槭裁矗克蜷_(kāi)電腦，查了一下資料，上面介紹了壁虎爬行的秘密。原來(lái)壁虎的腳上并沒(méi)有吸盤(pán)，而是因?yàn)椴紳M了呈鉤子狀的微細(xì)突起物。這些個(gè)無(wú)數(shù)的突起物，使它能緊緊地巴住墻，輕而易舉地爬上墻，而且還不會(huì)掉下來(lái)。
我知道了壁虎的秘密，很開(kāi)心，靈機(jī)一動(dòng)，產(chǎn)生了一個(gè)想法：如果自已能發(fā)明一款像壁虎手腳那樣的鞋，該多好��！當(dāng)工人們裝修房子刷涂料時(shí)，只要穿上這雙鞋就可以開(kāi)工了，這雙鞋不僅有像壁虎一樣的吸引力，而且還可以降低人的重心，使人保持平衡。我還會(huì)在鞋子上設(shè)置一個(gè)開(kāi)關(guān)，只要按下開(kāi)關(guān)，工人們就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，隨心所欲的工作了。如果工作完了，把開(kāi)關(guān)關(guān)掉，就可以下來(lái)了。我還給這雙鞋起了一個(gè)名子叫“壁虎鞋”。等我長(zhǎng)大后，我一定發(fā)明出這種鞋子，給人們帶來(lái)方便。
大自然是神奇的，有很多奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，敢于實(shí)踐和創(chuàng)新，就能生出無(wú)數(shù)的奇思妙想來(lái)為人類(lèi)造福！
我的小發(fā)明6
20xx年時(shí)，我發(fā)現(xiàn)油沒(méi)了，就去加了油。
路上，我發(fā)現(xiàn)汽車(chē)發(fā)出的噪音很刺耳，讓人心煩意亂，而且排出的廢氣污染環(huán)境。上班時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)用來(lái)寫(xiě)字的'紙很軟，寫(xiě)字很容易劃破。
回家后，我開(kāi)始研究三種東西，那就是：太陽(yáng)能型消音表、太陽(yáng)能型加油表、太陽(yáng)能型軟硬表。它們只有一個(gè)手表那么大，三種功能都連在一起，上面有七個(gè)鍵；最上面兩個(gè)分別是加油型和加油，任何東西都能加油，車(chē)子加機(jī)油，手表加電子，人可以加力量；中間兩個(gè)孔是消音型和消音，外加一個(gè)孔，你只要按一下消音這個(gè)鍵，一注水就從孔里噴出來(lái)了，被這種水噴到后，就會(huì)沒(méi)有聲音，汽車(chē)沒(méi)有噪音、人沒(méi)有聲音、照相機(jī)會(huì)沒(méi)有雜音；下面三個(gè)是軟硬型、軟硬選擇和光線發(fā)射，被這種光照到的不管是什么都會(huì)變軟或變硬，石頭會(huì)變得像面包一樣軟，紙會(huì)變硬，你用小刀不管怎么刻也不能把它劃破，不過(guò)還能寫(xiě)、很輕。這三樣?xùn)|西既方便又實(shí)惠。
如果電沒(méi)了，它會(huì)提醒你：“電沒(méi)了，電沒(méi)了直到你聽(tīng)到為止。這時(shí)，你只要把這表套進(jìn)配套的太陽(yáng)能安全電棍，過(guò)半分鐘，就有電了。
同時(shí)，這個(gè)手表還有普通手表的功能，又可以看電視。
配套的安全電棍可以像金箍棒一樣變大變小。按下電棍上的按鈕，還可以當(dāng)警察的電棍來(lái)捉小偷。
雖然這些都只是幻想，不過(guò)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我要好好學(xué)習(xí)。
我的小發(fā)明7
“報(bào)告，老師，我流鼻血了�！毕裎疫@種情況，老師早已見(jiàn)怪不怪了。“你去拿水沖沖，有紙嗎，沒(méi)紙問(wèn)別人借�！蔽业椭^，捂著鼻子小跑了出去，心想：太尷尬了，下次我再也不要流鼻血了。
經(jīng)歷了上次的尷尬事件，身為大發(fā)明家的我，鐵了心要發(fā)明一種造福廣大群眾的好東西
—止鼻血貼。于是世界上第一張止鼻血貼誕生了。止鼻血貼外形上像一張普通的衛(wèi)生紙，可是里面卻含了夏枯草、車(chē)前子、大青葉、金銀花、薄荷等植物提煉出來(lái)的精華。這些草藥的功能分別有降火和止血的'功效。它還具有檢查身體是否健康的功效。
只要它一檢查到了你有流鼻血的征兆。它就會(huì)立刻分泌出那些汁液，至于分泌出來(lái)的量有多少，就看你的病重不重了。由于有了薄荷的添加，它會(huì)散發(fā)出薄荷的清香。之后，我申請(qǐng)了發(fā)明專(zhuān)利，并且與一家大公司合作批量生產(chǎn)。可是，之后又有很多客戶反應(yīng)到：要有多種口味可選，并且在外形上改進(jìn)一下，讓它變得更美觀。我便在里面又添加了檸檬、草莓、橙子等，讓它變得更香。
“你弄好了沒(méi)有啊，老師還在等你回來(lái)上課呢！”原來(lái)，我是在這里做白日夢(mèng)啊�！翱禳c(diǎn)啊，老師都等急了！”我的同學(xué)催促道�！芭�，我馬上來(lái)�！蔽壹泵﹃P(guān)上水龍頭，追了上去，回到了教室里上課。
不過(guò)，我相信，總有一天，止鼻血貼會(huì)誕生的。
我的小發(fā)明8
提起我的小發(fā)明，我還得慢慢地從頭說(shuō)起。
夏天即將來(lái)臨，天逐漸熱起來(lái)，那煩人的蚊子便開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了。為了不受它們的襲擾，驅(qū)走它們，爸爸及早地買(mǎi)回了蚊香，但買(mǎi)回的不是先前那種盤(pán)香，而是細(xì)長(zhǎng)棍形香。蚊香買(mǎi)回來(lái)了，可麻煩也隨之產(chǎn)生了。家里以前有的蚊香盤(pán)和蚊香架對(duì)于這細(xì)長(zhǎng)棍形香都派不上用場(chǎng)了。情急之下，我們找來(lái)了一次性塑料杯，往里邊裝填滿了細(xì)沙，然后再把香插上去。這樣總算解了燃眉之急。哪知，如此又帶來(lái)了新的不便。在家里出出進(jìn)進(jìn)，我們有時(shí)不小心就會(huì)把裝填細(xì)沙的塑料杯弄倒。結(jié)果，細(xì)沙便在室內(nèi)撒了一地，把屋子弄得亂糟糟的。這夠讓人頭疼的。于是，我很想幫家里解決這個(gè)難題。后來(lái)，我受牙簽筒的啟發(fā)，總算想出了一個(gè)好的.法子。心動(dòng)就要行動(dòng)。我立刻從家中找來(lái)了曾盛裝過(guò)八寶粥的易拉罐，然后用鐵錘和小釘在罐子的底部打了一個(gè)小孔。這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的插蚊香罐就做成了。做好后，我迫不及待地就將它進(jìn)行試用。點(diǎn)上一枝香，我把它插入小孔里。香慢慢地燃著。等香燃盡后，剩下的小木棍就自動(dòng)掉入了罐里。此時(shí)，我把封在上面的塑料蓋打開(kāi)，再將小木棍取出。這樣，燃剩的小木棍也不會(huì)隨地亂扔了。經(jīng)過(guò)試用檢驗(yàn)，這個(gè)插蚊香罐還蠻實(shí)用的。我覺(jué)得這還是變廢為寶呢。
朋友！如果你對(duì)此感興趣，那么也可以試著做個(gè)用用。
我的小發(fā)明9
寒假期間，老師要求我們每個(gè)人做個(gè)小發(fā)明，可以模仿，可以發(fā)明，我跟爸爸媽媽商量了一下，決定做一個(gè)實(shí)用的剝蒜布，因?yàn)閯兯馄髦谱骱?jiǎn)單，沒(méi)有難度，不危險(xiǎn)，又實(shí)用我一時(shí)想不出發(fā)明什么東西，就選擇了這個(gè)。
我先把材料準(zhǔn)備好：舊紗窗一面、剪刀一把。
首先，我先把舊紗窗拿來(lái)，用剪刀剪下一塊舊紗窗布，拿到水盆里洗一洗，然后再拿出來(lái)擦干，用剪刀修飾好，一塊剝蒜布就做好了。
怎么樣？雖然簡(jiǎn)單但實(shí)用，舊的紗窗布沒(méi)有用，用來(lái)做剝蒜的布最好了。如果壞了可以再做，如果紗窗布太臟，就多刷幾遍。紗窗布不用很大，只要能容下蒜而且能大幅度搓動(dòng)就可以了。
在制作的時(shí)候一定要小心，不要被剪刀和紗窗劃傷或刺傷。做完這個(gè)剝蒜布之后就可以試一試可不可以剝蒜了，注意：蒜皮太硬的'時(shí)候可能只能搓開(kāi)皮或搓不開(kāi)，搓的時(shí)候一定要用力適中，用力太大了，蒜搓?duì)�了，用力太小了，蒜皮沒(méi)搓開(kāi)，所以用力一定要適中。刷紗窗布的時(shí)候，是最容易受傷的時(shí)候了，刷的時(shí)候要一手拿刷子（舊的、不用的牙刷也可以，不能是新牙刷），一手按住紗窗布中心，輕輕的轉(zhuǎn)著刷，如果刷了一遍，還不干凈，就要在刷子上在粘點(diǎn)肥皂，注意是肥皂，香皂是洗不干凈的。
怎么樣？我的發(fā)明不錯(cuò)吧！你的發(fā)明是什么呢？快點(diǎn)展示出來(lái)吧!
我的小發(fā)明10
Hi，大家好。想必大家都已經(jīng)知道我之前的發(fā)明——“爆飛鞋”了吧！全身紅色……可在寒假中我又遇見(jiàn)了不同尋常的事，一起來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
今天，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里。手工班老師在下課時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“各位，今天的作業(yè)是：回家各自做一個(gè)小發(fā)明，明天上交�！蔽衣�(tīng)了，心想：哎呀，怎么又是小發(fā)明呀！明知道我不拿手的，就偏要來(lái)，好煩呀��！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法：我可以把“爆飛鞋”拿來(lái)“升級(jí)”一下，再上交呀！說(shuō)干就干！我回到家，馬上跑到我房間里找到“爆飛鞋”就開(kāi)始“升級(jí)”了：首先，把“爆飛鞋”里面的彈簧加多幾個(gè)超大號(hào)的；然后，找?guī)灼讳P鋼用502膠水給粘起來(lái)；最后，貼上幾個(gè)絢麗的'貼紙就大功告成了！我下去試跑，我本來(lái)想“順風(fēng)而行”，但是失敗了！我心想：為什么我會(huì)失敗呢？經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考和仔細(xì)研究，原來(lái)是因?yàn)轱L(fēng)太大，所以風(fēng)向控制不住，失敗了！不甘心的我靈機(jī)一動(dòng)，又想了一個(gè)好辦法：我可以加一個(gè)“翅膀”上去呀！加好翅膀后，我又下去試跑，成功了！我高興得跳了起來(lái)。
第二天，我把我的“小發(fā)明”帶到手工班，交給老師，老師看了看，說(shuō)：“嗯，程柏霖做的最好！”我聽(tīng)了，心想：哈哈，勝利的光芒就照在我的臉上！
我愛(ài)我的“小發(fā)明”。
我的小發(fā)明11
我的小發(fā)明——充氣房屋我想發(fā)明一個(gè)充氣房屋，既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎么想出這個(gè)發(fā)明的呢？那是因?yàn)橛械娜说募依镌?jīng)被小偷偷過(guò)，失去了一些東西；有的人出去旅游時(shí)找不到住處，從而想出這個(gè)小發(fā)明的。
充氣房屋看起來(lái)是塑料做成的，以為它很不結(jié)實(shí)，用一根鋼絲一碰就破，其實(shí)它堅(jiān)韌無(wú)比，用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊材料制成的，任小偷想出什么辦法也打不開(kāi)那把鎖。
充氣房屋里的所有東西都是充氣的，如果你想使用任何東西就點(diǎn)柜子上按紐，柜子上的按紐跟電腦相接，假如你想喝茶就點(diǎn)柜子上的“喝茶”按紐，這樣電腦就會(huì)跟你準(zhǔn)備喝茶這件事，你就可以輕松地享受快樂(lè)了！
如果你出去旅游那充氣房屋可派上大用場(chǎng)了，先把充氣房屋里的所有東西都放出氣，就成了一張張的.了，好收起來(lái)，免得帶一次性的碗筷……再把充氣房屋里的氣放出來(lái)，放進(jìn)背包里，到了晚上就把充氣房屋充上氣，即使在森林也不怕，（因?yàn)槌錃夥课輬?jiān)韌無(wú)比，可以防住對(duì)我們有任何傷害的東西），可以安心睡覺(jué)，到了第二天早上，就可以把充氣房屋給收起來(lái)，繼續(xù)旅游。
充氣房屋還有好多用處沒(méi)跟你們講呢！這種充氣房屋即方便又實(shí)用，是我們的好幫手。我真想讓這種愿望盡快的成為現(xiàn)實(shí)！
我的小發(fā)明12
蝴蝶大家都見(jiàn)過(guò)吧，你能從它身上得到什么啟示嗎？我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了它身上的一個(gè)重要特點(diǎn)！
蝴蝶的鱗片很特殊，可以調(diào)節(jié)體溫。當(dāng)外界氣溫上升、陽(yáng)光直射時(shí)，它的鱗片就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)，以減少陽(yáng)光輻射的角度；當(dāng)外界氣溫下降時(shí)，它的鱗片又會(huì)自動(dòng)閉合，把體溫控制在正常的范圍內(nèi)。
了解了蝴蝶的這一特殊本領(lǐng)，我的`腦海中就冒出了一個(gè)奇妙的想法：根據(jù)蝴蝶的特點(diǎn)發(fā)明一件萬(wàn)能衣。這件萬(wàn)能衣的作用可不亞于蝴蝶的鱗片。炎炎夏日，驕陽(yáng)炙烤著大地，只要人們一穿上這件衣服，它便開(kāi)始工作了：掃描外界氣溫，當(dāng)氣溫達(dá)到一定的熱量值，衣服表面的防護(hù)層便立刻將數(shù)據(jù)傳輸?shù)揭路䞍?nèi)的溫控器上，這時(shí)，衣服便會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。只需短短十幾秒，穿上它的人就會(huì)覺(jué)得神清氣爽。同樣，在雪花飛舞、狂風(fēng)大作的冬天，需要外出的人們?cè)僖膊挥脽⿶懒恕Ｍ饽芤滤l(fā)出來(lái)的熱量能讓穿上它的人倍感溫暖，如沐春風(fēng)。此外，它還可以時(shí)刻根據(jù)周?chē)鷼鉁氐淖兓淖円路念伾�，讓人們�(cè)谙硎芤路鶐?lái)的舒適感的同時(shí)還能穿出個(gè)性。
這件萬(wàn)能衣神奇吧，雖然現(xiàn)在它還沒(méi)有“面世”，但是相信在不久的將來(lái)，科學(xué)家們一定能夠設(shè)計(jì)出這樣的衣服，就讓我們翹首以待吧！
作者感悟：大千世界，只要我們擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，萬(wàn)事萬(wàn)物都可以成為我們?nèi)祟?lèi)的老師！
教師點(diǎn)評(píng)：想象作文的素材源于生活。小作者真是一個(gè)生活中的有心人，能夠從蝴蝶這一普通的生物身上獲得啟示，想要發(fā)明一件萬(wàn)能衣。介紹時(shí)，小作者又重點(diǎn)抓住蝴蝶鱗片能根據(jù)外界氣溫改變自身溫度設(shè)計(jì)這件萬(wàn)能衣服，顯得有理有據(jù)。
我的小發(fā)明13
滴，滴，滴,這已經(jīng)是水籠頭大哥發(fā)出第100(省略N個(gè)O)次“煩燥”聲了,它不知浪費(fèi)我家多少噸水了,真夠煩人的.
為此,爸爸也是天 天跑,今天去叫人幫忙看一下,明天又壞了,最多能頂三四天.我看了也著急,突然有一天,我聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響了,就跑過(guò)去按掉,心想:著鐘不需要人控制,就能自己響起來(lái),著里面肯定有"玄機(jī)'.我冥思苦想了一陣子,決定把它大拆分,可什么也沒(méi)找著,倒被媽 媽數(shù)落了一頓.這次過(guò)后,我決定自己發(fā)明一個(gè)小機(jī)器來(lái)裝在水籠頭上……
“銅片,鐵片,小刀,小形鉆孔機(jī),502膠水.”我數(shù)著準(zhǔn)備的材料,決定大干一番.
我把銅片和鐵片放在一起,用小型鉆孔機(jī)在上面分別鉆了4 個(gè)小洞,然后用502膠水把銅片和鐵片粘貼在一起,再用小刀把原來(lái)水籠頭下的原片割下,把新組裝的.小玩意用502膠水貼上,結(jié)果水還是滴，滴的流著.我又把它拆下來(lái),做了點(diǎn)小“手段”裝上去,水竟然不流了,但被水給沖了下來(lái),沒(méi)辦法,我只好拿出我的"殺手銅"——防水膠水了，我把它緊緊的按在了水籠頭下，真出乎意料，水不滴了。我把這個(gè)喜訊告訴了爸媽?zhuān)謰尪颊f(shuō)咱家出了個(gè)發(fā)明家！此時(shí)贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我身上。
我得意洋洋的看著我的“戰(zhàn)利品”，心想：我這個(gè)小科學(xué)家第一件杰作——節(jié)水小機(jī)器就這樣誕生了。
雖然，我起初發(fā)明失敗了，但是經(jīng)過(guò)一次次改裝，終于成功了。這就叫做“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呀！
我的小發(fā)明14
“哎，我這手舉著真是累��！”總喜歡抱著手機(jī)看電視劇的媽媽又在抱怨著。
“得幫她解決這個(gè)問(wèn)題。只是怎么辦呢？”我順手拿起媽媽放在桌上的皮筋想著，“怎么就不用媽媽手拿著手機(jī)了呢？”突然，我的'大腦里閃過(guò)一個(gè)念頭。“如果把手機(jī)用皮筋固定在物體上，手機(jī)不是就不用手拿著了嗎？”想到這，我找來(lái)一個(gè)小號(hào)的瓶子作固定用，可是瓶子太輕了，我想了想，往瓶里裝滿了水，這下好了。
沒(méi)有手機(jī)，怎么做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繈寢尩氖謾C(jī)是不會(huì)給我的。對(duì)，我找來(lái)了一個(gè)和媽媽手機(jī)差不多大小的硬紙板充當(dāng)手機(jī)，我看著這些材料，認(rèn)真地梳理著思路：我得先把手機(jī)系起來(lái)。怎么系呢？我拿著皮筋左繞繞右繞繞，就是繞不出所以然來(lái)，繞著繞著，皮筋打起了結(jié)，給了我很大啟發(fā)：“咦，對(duì)呀，可以把皮筋打成圈圈套在手機(jī)上呀�！蔽伊⒖塘苛肆考埌宓膶挘谄そ畹膬啥烁鞔蛄艘粋�(gè)圈，套在手機(jī)的兩端，瓶子呢？嘿，放在紙板和皮筋中間。我把瓶子穿了進(jìn)去。我把它們放在桌上，紙板果然舒服地躺在瓶子上�？墒且蔡苛�！怎么辦呢？我想了想，在皮筋中間打了個(gè)小結(jié)，皮筋收了緊，紙板倚靠在瓶子上，正好。
我把自己的這個(gè)小發(fā)明送給了媽媽?zhuān)瑡寢尠咽謾C(jī)放了上去，很好用。她對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還甜。
我的小發(fā)明15
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的男孩，有什么東西就盤(pán)根問(wèn)底。我還有許多小發(fā)明呢！其中讓我引以為傲的是“磁鐵發(fā)射器”和“南北定位儀”。
我很喜歡玩鋼珠發(fā)射的游戲，用一個(gè)鋼珠去碰另外兩個(gè)相鄰的鋼珠，中間的鋼珠不動(dòng)，而最靠前的鋼珠就會(huì)被彈射出去�？墒�，因?yàn)槊看斡檬滞稊S鋼珠的方向各不相同，導(dǎo)致發(fā)射不夠精準(zhǔn)。
一次，我在整理玩具，一個(gè)磁球和一個(gè)鋼珠被吸到了一起。為了下次好拿，我將另一個(gè)磁球和這個(gè)磁球吸到了一起。這時(shí)，鋼珠“跑了”�！捌婀�，鋼珠長(zhǎng)腿了嗎？”于是我的好奇心從心底涌了上來(lái)。我反復(fù)試著用磁球碰撞發(fā)射，發(fā)現(xiàn)這樣碰撞出去的小鋼珠比比純鋼珠的要精準(zhǔn)。原來(lái)，因?yàn)檫@是因?yàn)閮蓚�(gè)磁球在碰撞相吸時(shí)方向總是恒定的，所以鋼珠受力后彈出的方向就比較精準(zhǔn)了！我稱(chēng)它為“磁鐵發(fā)射器”。
指南針是利用磁鐵礦和地球磁場(chǎng)而做成的方向定位儀。我想：如果我能做一個(gè)指南針，那就不用花錢(qián)去買(mǎi)了！“對(duì)！是環(huán)形磁鐵。只要將它立起來(lái)，南極則指向北，北極則指向南�！庇谑�，我找到了我的.磁鐵，在家里先確定好南北極，做好了“N”和“S”的標(biāo)記，一個(gè)簡(jiǎn)單的“南北定位儀”做好了！有了它，我就能很容易地分辨出南和北了。
怎么樣，你喜歡我的小發(fā)明嗎？哥白尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的天職在勇于探索真理�！贝笞匀坏膴W秒無(wú)窮無(wú)盡，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的！
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