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關(guān)于朋友的作文精華(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于朋友的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于朋友的作文1
朋友間是知心的、可信的也是相互關(guān)心的。他能給你溫暖、給你友愛(ài)還能在你迷失時(shí)為你指引方向。
在科技發(fā)達(dá)的今天,網(wǎng)絡(luò)就像生活一樣的普遍了,網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容更是豐富多彩,因此也有不少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,而我以前也是其中的一個(gè)。
記得那時(shí)沉迷游戲的我變了,本來(lái)活潑開朗變得沉默了,本來(lái)上課認(rèn)真、積極發(fā)言變得心不在焉了,老師說(shuō)了什么也不知道。很自然我的成績(jī)都急劇下降,當(dāng)我清楚這一切都是游戲惹的禍時(shí),我很想以后不玩游戲了,可是游戲?qū)ξ业恼T惑力實(shí)在太大了,就像在我的腦里扎根似的,這使我感到非常的苦腦。而在這個(gè)時(shí)候我的好朋友崔文康看到我悶悶不樂(lè)的就問(wèn)我“你怎么了?”于是我把這一切都告訴他。放學(xué)后,只見(jiàn)他二話不說(shuō)直接上了我的游戲把我的'裝備都刪了,我既生氣又無(wú)柰。既然沒(méi)裝備了玩也沒(méi)什么意思了,于是我把精神又集中到學(xué)習(xí)中了。可是過(guò)了幾天我的網(wǎng)癮又來(lái)了,我才發(fā)現(xiàn)我的游戲上不了。后來(lái)才知道他把我的游戲都禁用了。我再次反醒自己,他一直在默默的幫助著我,怕我又玩所以干脆禁用了游戲,他這樣做真讓我感到非常的慚愧,我暗下決心以后不再玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲了。之后他便利用課余的間幫把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)全部補(bǔ)回來(lái),也因?yàn)檫@樣我的成績(jī)很快就追上去。這一切因?yàn)槲矣形业呐笥,他在我迷失時(shí)給予我關(guān)心、給予我?guī)椭瑸槲抑更c(diǎn)方向,是他的努力讓我一切再創(chuàng)輝煌。崔文康,我只想誠(chéng)懇的和你說(shuō)聲謝謝。
是啊,友情是偉大的,它不像曇花那樣美麗的只是那么一瞬間,它而是像金子那樣不管過(guò)了多久還是那么的美麗,仍然散發(fā)出金色的光芒。
關(guān)于朋友的作文2
我有一個(gè)姓戴的朋友,身高一米六左右吧,體重不足三十五公斤,瘦瘦小小的。最奇葩的是他耳朵上有一顆“糖果”,他做的一些事總讓我無(wú)奈。
他的指甲足有十五毫米長(zhǎng),他還特意剪成尖尖的樣子,一玩起來(lái)總是我受傷。一不小心,就會(huì)被刮出一個(gè)小傷口。他大言不慚地說(shuō):“我這是自衛(wèi),不是傷人的。”我一撇嘴:“自衛(wèi)?你這是行兇!”
與他吵架時(shí),你說(shuō)的有理他就叫你別逼逼……當(dāng)你說(shuō)的越是有理他越是大聲地叫你別逼逼……聽著聽著你會(huì)慢慢地害怕起來(lái)。他的嘴上功夫很好,沒(méi)有理由就只有這么一句話——?jiǎng)e逼逼!
他會(huì)經(jīng)常找我比拼腳力,不小心踢到他時(shí),他就會(huì)很夸張地大叫:“哦哦,我的腳!”當(dāng)他踢到我時(shí),他就會(huì)驕傲地:“此乃常山趙子龍也!”
我也找到了他怕的東西:人字拖的.聲音,毛巾打在身上的疼痛感……于是在我被他“欺負(fù)”的時(shí)候,我就指望著衣柜里的毛巾,睡覺(jué)時(shí)的“床震”和人字拖的噪音來(lái)“一雪前恥”?墒撬稽c(diǎn)兒也不示弱,一樣用我最怕的木棍作為自己的武器。
俗話說(shuō):“不打不相識(shí),打了關(guān)系更好更深,就成了鐵哥兒們!狈ξ兜纳羁傋屓瞬婚_心,我們只是在玩笑,打打鬧鬧不會(huì)影響我們的友情,我們一直都是好朋友。
你們說(shuō),我們是一對(duì)益友?還是損友?
關(guān)于朋友的作文3
友情是生活中的一盞明燈,它能指引你走上前進(jìn)的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,生命就會(huì)像一口枯井,了無(wú)生趣。
在我以前的學(xué)校里,有一位同學(xué)和我是好朋友。我們一共相處了四年。她是瓜子臉,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著兩只炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,扎著馬尾辮,顯得很精神,她的形象令我難以忘記。
以前,因?yàn)槲覀儌z家離得很近,所以放學(xué)之后,經(jīng)常在一起做作業(yè),玩游戲,我們成了形影不離的好朋友。
一個(gè)星期四的下午,我因?yàn)樯,所以提早回家了。可是,我的書包卻留在教室里面了,晚上沒(méi)有辦法寫作業(yè),急的就如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí),門鈴響起來(lái)了。我心想:這么晚了,天又在下雨,會(huì)是誰(shuí)呢?我開門一看,只見(jiàn)她提著我的書包,我趕忙接過(guò)書包,讓她坐下來(lái)。她滿臉微笑地看著我,說(shuō):“好些了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭后,她便消失在雨中。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得都說(shuō)不出話來(lái)了。她走了之后,我打開書包,一張紙條飄落下來(lái),上面寫著:“作業(yè)我給你抄了,重點(diǎn)部分我也給你畫了,有不懂的地方再打電話給我!彼嵌嗝醇(xì)心啊!
她讓我想起一句話:友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)身影;是一張課桌上的'兩對(duì)明眸;是理想土壤中的兩朵小花;是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。
友誼是靠自己珍惜的,就是再好的朋友也有一天離去,所以友誼都是短暫的,但如果你珍惜友誼,短暫中又會(huì)帶著一些色彩!
關(guān)于朋友的作文4
光陰似箭,日月如梭,仿佛眨眼之間,曾經(jīng)的小屁孩們也都長(zhǎng)成了帥氣的學(xué)姐學(xué)哥,這期間的變化自然是翻天覆地的,F(xiàn)在,我想說(shuō)的就是我的好朋友——李汶澮的變化。
還記得剛剛認(rèn)識(shí)她時(shí),她十分文靜,常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往。下課時(shí),總是一個(gè)人坐在自己的座位上;體育課上,老是獨(dú)自在操場(chǎng)一角徘徊,顯得有些不合群,與周圍嬉笑追逐的同學(xué)形成了強(qiáng)烈的反差。就連我主動(dòng)向她提議“李汶澮,咱們一起玩吧!”,她的臉都會(huì)不由自主地紅一下,有時(shí)說(shuō)話都會(huì)有一點(diǎn)兒結(jié)結(jié)巴巴。你也許會(huì)好奇:這么一個(gè)害羞的人,會(huì)有什么驚人的變化嗎?別急,讓我慢慢告訴你吧!
隨著時(shí)間的推移,她逐漸熟悉了身邊的同學(xué),也了解并感受到彼此間的'友好與熱情,加上小孩子愛(ài)玩的天性,她也慢慢習(xí)慣并喜歡上了一大群人嬉鬧的游戲。每到體育課的時(shí)候,她還主動(dòng)跑來(lái)問(wèn):“這節(jié)課我們玩什么好呢?‘三個(gè)字’還是‘寫大字’?”我們玩“寫大字”時(shí),她總是跑在最前面。雖然有時(shí)候當(dāng)“貓”的同學(xué)跑得太快抓住了她,她也總是笑笑:“哈哈,沒(méi)關(guān)系啦,愿賭服輸嘛!”然后笑嘻嘻地當(dāng)“貓”了。結(jié)果,她一上場(chǎng),所有的人立馬嚇得動(dòng)也不敢動(dòng),像根木頭似的。
不知道是不是性格日漸活潑開朗的原因,李汶澮的成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀了。你說(shuō),這是不是一個(gè)可喜的變化呢?
這就是我的好朋友——李汶澮,一個(gè)由內(nèi)向文靜而漸漸變得活潑開朗的女孩子,你愿意和她做朋友嗎?
關(guān)于朋友的作文5
我家有一只玩具小熊,它是我幼兒園畢業(yè)時(shí)老師送給我的禮物。在這些年的時(shí)間里它一直陪伴著我,小熊它是我的好朋友。
我與小熊之間可謂是“無(wú)話不談”,雖然事實(shí)上都是我在說(shuō),可它一直都是我最忠實(shí)的聽眾。在我開心或不開心的時(shí)候,我都會(huì)把心中的話說(shuō)給它聽,而它也會(huì)很乖巧地坐在我的腿上,靜靜地聽,那雙水汪汪的`大眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地盯著我。
記得一天早晨我起床時(shí),窗外是大雨磅礴,而且天邊還有一道道閃電劃過(guò),時(shí)不時(shí)也要發(fā)出幾聲雷響……一見(jiàn)這情景,我的心中突然涌出了個(gè)不好的預(yù)感,但自己卻說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)。猛地又想起曾聽一些老婆婆說(shuō)過(guò),一個(gè)人有這種感覺(jué)就說(shuō)明要遇到倒霉的事了,想到這,我的心一下子涼了一半。我忐忑不安地持著傘走向?qū)W校,但卻不知怎么的,越接近學(xué)校我的心就越緊張……果然,我的預(yù)感真的實(shí)現(xiàn)了。一到學(xué)校,我就很意外得發(fā)現(xiàn)——我的作業(yè)竟沒(méi)寫完,而且又很不幸地被老師“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”。唉,這還不能算太倒霉,因?yàn)榈姑沟氖恰獕氖乱粋(gè)接一個(gè)地找到了我。不過(guò)最倒霉的是下午上課時(shí),我又無(wú)緣無(wú)故地被老師叫去“批了一頓”。
唉,真的是倒霉透了。一回家,我就抱起小熊向它傾訴。本來(lái)心情一落千丈的我,看著小熊的笑臉和它那雙水汪汪的大眼睛,竟一下子開朗了許多。
親愛(ài)的小熊,你是我的好朋友,讓我的憂愁煙消云散!
關(guān)于朋友的作文6
很簡(jiǎn)單,我是一支普普通通的筆。與主人一同學(xué)習(xí),一同寫作,是我的責(zé)任。
我的樣子不算完美。黑黑的筆殼黑黑的身子,連筆芯也黑不溜湫的。惟有那小小的一部分是透明的.,以及那標(biāo)簽上幾個(gè)橙紅色的字母,有了它們,才使我添了幾分神采。
我的主人,哎,真是讓我害怕。雖說(shuō)是個(gè)女孩,脾氣卻暴燥得不得了,幾件小事,只要使她不順,立刻氣上心頭,隨手揀起幾樣?xùn)|西,“啪啪”一股腦兒摔在地上。瞧!她緊皺眉頭,咬牙切齒,緊握雙拳,一發(fā)力,地上就堆了一堆的破破爛爛了。
那次,老師作業(yè)布置了一大堆。她一把抓起我,飛快地寫起來(lái)?墒菦](méi)寫一會(huì),她便玩起我來(lái),一會(huì)兒咬咬我的頭,一會(huì)兒把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,一點(diǎn)兒也不顧及我的感受。終于,我的救星來(lái)也。主人的媽媽“砰”地撞開門,大聲指責(zé)道:“怎么還不寫?你以為你成績(jī)好就能不寫是吧!”門又“砰”地關(guān)上了。
主人頓時(shí)怒氣沖天,她用力把我甩到地上,推開了所有作業(yè),一腳把椅子踢歪了。我擔(dān)憂地望著主人,終于下定了決心!
我慢慢扭動(dòng)身子,好不容易立起身,讓自己寫了一個(gè)“樂(lè)”字。主人張大了嘴,不僅后退了幾步,又碰到了桌子。我艱難的又立起身,寫了倆字:朋友。
片刻,主人撿起我,拍掉了我身上的灰塵,扶起一切,又坐到書桌前,問(wèn)我:“我們,朋友?”我已無(wú)力寫字,瞪著眼睛望著他,主人全明白了。
小小的,黑黑的我,成了主人的朋友。主人已不再易怒,我們成為了真正的朋友。
關(guān)于朋友的作文7
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當(dāng)想到這首歌,我總會(huì)想起我的朋友——白玉航。
有一次我們到小區(qū)花園玩,正好遇到幾個(gè)比我大的姐姐,于是我們就一起玩捉迷藏。第一次是我找,我現(xiàn)在花叢里找到一個(gè)姐姐,又在門后找到一個(gè)姐姐,這兩個(gè)姐姐也不知道互相說(shuō)了些什么,臉色就立刻陰了下來(lái),我走到她們身邊,她們立刻停了下來(lái),裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生,我不解的問(wèn)道:“那位姐姐,你們?cè)趺戳耍俊?/p>
她們聽了這話以后立刻笑著對(duì)我說(shuō):“不怎么了。”
我心里很奇怪為什么這兩個(gè)姐姐那么奇怪?是發(fā)生什么事了嗎?不行我一定要看看究竟是為什么?
這時(shí),兩個(gè)姐姐又說(shuō)話了,我輕輕的跑過(guò)去,聽到她們說(shuō):“這個(gè)小女孩太煩了,他就找我們不找白玉航!
我聽了很生氣,說(shuō):“你們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)我,我又沒(méi)做錯(cuò)什么!
這兩個(gè)姐姐聽了就開始罵我,罵的很難聽,這時(shí)白玉航來(lái)了,看見(jiàn)我這個(gè)樣子就和兩個(gè)姐姐吵起來(lái)了,可她們吵不過(guò)白玉航就去找我媽媽說(shuō)我罵他們,我很生氣,可白玉航姐姐并沒(méi)有讓我說(shuō)話,只是帶我去找我媽。把誤會(huì)說(shuō)清楚,就帶我去玩了,玩的時(shí)候她想方設(shè)法我玩的'開心,并讓我忘記難過(guò)的時(shí)刻,記住開心美好的瞬間。
我和朋友的這個(gè)故事像生活中的一個(gè)小插曲,讓我感受到只要有朋友,痛苦就會(huì)減少。
關(guān)于朋友的作文8
在四年級(jí)的時(shí)候,我擁有了自己的閨蜜。
都說(shuō)閨蜜就是永遠(yuǎn)在一起,長(zhǎng)時(shí)間陪伴在一起的好朋友。然而,我覺(jué)得我陪伴閨蜜的時(shí)間太少太少。
平時(shí)課間,理當(dāng)和閨蜜聊聊天,做做游戲,可我總是在看書或?qū)懽鳂I(yè),每當(dāng)她來(lái)找我玩時(shí),我也總是拒絕?粗陋(dú)寂寞的背影,我不由感到一陣心酸。心想:留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
午休前,大家都在愉快的玩耍。我的閨蜜也來(lái)找我玩?晌铱偸窃诟蓜e的事,所以也老是拒絕她。她沒(méi)說(shuō)什么,也總是默默地離開?粗谋秤,突然有點(diǎn)內(nèi)疚,我想:時(shí)間還是可以擠出來(lái)的,留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
放學(xué)后,其他同學(xué)都三三兩兩的的離開了。我的閨蜜也來(lái)找我。可我總是因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)班而拒絕了她。她很難過(guò),獨(dú)自朝家走去。等她走了,教室里只剩下我一人,我又覺(jué)得這樣有點(diǎn)過(guò)意不去,我想:留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
回家后,我也有過(guò)思考。既然我跟她做了閨蜜,就應(yīng)該多抽出些時(shí)間陪伴她,那么我為何沒(méi)有這么做呢?我回答自己,因?yàn)樘Γ瑳](méi)時(shí)間。可仔細(xì)一想,我真的很忙嗎?忙的連一分鐘都抽不出來(lái)了嗎?去掉一些看書休閑的時(shí)間,你就有足夠的.時(shí)間去陪她了。這些時(shí)間足足有一小時(shí),你都可以陪她。她希望你陪她,但她知道你忙,所以默默無(wú)言。
試想一下,如果她得知你可以有時(shí)間陪她,那會(huì)是多大的驚喜。
想著想著,我腦子里蹦出了這樣一句話:留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧,哪怕只有課間十分鐘,她也會(huì)露出欣喜的笑容。閨蜜,是生活中的好伙伴,不是機(jī)器人,你需要些時(shí)間去陪陪她。記住:留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
關(guān)于朋友的作文9
懂我的人可多了,但最懂我的人只有一個(gè)。
是媽媽?不是。是爸爸?不是。表姐嗎?也不是。是她!
我和她一年級(jí)就是好朋友了,但是我們的性格差著十萬(wàn)八千里。她喜歡玩游戲,我喜歡看書;她喜歡建筑模型,我喜愛(ài)音樂(lè)的魅力;她說(shuō)話心直口快,在班里是個(gè)不好惹的大姐大;而我,雖然在朋友面前瘋瘋癲癲,在班里卻不那么“拋頭露面”。
正是如此互補(bǔ),我們的友誼才會(huì)非常堅(jiān)固。
班里的男生一般都不敢惹我,因?yàn)槲矣袀(gè)不好惹的朋友。就算我被欺負(fù)了吧,不等我開口,她就會(huì)替我用嘴回?fù)羲?/p>
她知道我喜歡看書,所以很多時(shí)候在我面前總說(shuō)一些關(guān)于書的內(nèi)容。偶爾我問(wèn)她一些游戲的事,她才興奮地開口不停的和我講起來(lái)。
有時(shí),我陪她玩玩游戲,第二天她就讓我“關(guān)注”一個(gè)人。正巧我關(guān)注后,她跟我說(shuō),他送皮膚,到時(shí)給我?guī)讉(gè)。我特別開心,原來(lái)有次我不經(jīng)意說(shuō)我喜歡皮膚的話,她也記在心里了。
我來(lái)她家的時(shí)候經(jīng)常是做學(xué)校里的作業(yè)。大部分打字都是我在做,做完我就累了,手也酸了。她看我一眼,就從包里拿了一包夾心餅干,剝開,抓出一片,遞到我面前,等我吃下一片,她就把剩下的放在我旁邊,就出去玩了,也不發(fā)出很大的聲音,一點(diǎn)兒也不打擾我休息,讓我好好閉目養(yǎng)神。
她總能在我不開心的時(shí)候逗我開心,使我興奮。她是最懂我的.人。
再有一年,我們就要分開了,各奔不同的初中,各進(jìn)不同的高中,各上不同的大學(xué),但我們的友誼誰(shuí)也改變不了。距離與時(shí)間,也磨淡不了我們的感情。
關(guān)于朋友的作文10
每個(gè)人都有自己的朋友,好的朋友就像黑夜里的明燈,照亮我們成長(zhǎng)的征途。好的朋友就像一顆擎天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。我就有一個(gè)這樣的朋友,我叫她“大臉冰冰”。
我的這位朋友稍微有點(diǎn)胖,臉龐有點(diǎn)大,所以我叫她“大臉冰冰”。我和大臉冰冰已經(jīng)認(rèn)識(shí)九年了,我們從幼兒園都在一個(gè)班,我們的感情可謂是“比天高比海深”。
“大臉冰冰”的字寫的非常端正,成績(jī)也非常好,品德也很好,總之,一切都很好,我很多地方都要像她學(xué)習(xí)。她最大的.特點(diǎn)就是說(shuō)話奶聲奶氣,非?蓯(ài),你有煩惱的時(shí)候,和她在一起,那些不舒服的事情馬上就煙消云散了。
不過(guò)我也有點(diǎn)胖,我們兩個(gè)在一起就是中國(guó)的一個(gè)地名:合肥。我們有難同當(dāng)、有福同享。記得有一次,我們剛考完試,我自我感覺(jué)良好,我就摟著她高興的說(shuō):“我感覺(jué)不錯(cuò),你呢?”,卻看到她一臉傷心,我趕忙問(wèn):“怎么了?”她說(shuō)她好幾個(gè)題目都沒(méi)有寫,估計(jì)要扣不少分了。我趕快安慰她說(shuō)沒(méi)有什么大不了的,說(shuō)不定我還沒(méi)有你考的好呢。就這樣她的情緒慢慢的緩和下來(lái)。過(guò)了一天,卷紙發(fā)下來(lái)了,她的成績(jī)不理想。我想用什么辦法可以讓她發(fā)泄發(fā)泄呢,我就想到打一打、鬧一鬧可能會(huì)好一點(diǎn)。我就打了她一拳,她的小宇宙馬上爆發(fā)了,我們追著打鬧了一會(huì),她的壞情緒就飛到九霄云外了。我們肩并肩坐在地上,她忽然低聲的說(shuō):“謝謝你!”。
我和她就是這樣,我們互相學(xué)習(xí)、互相安慰、互相取暖。我相信未來(lái)的道路必定是崎嶇坎坷的,但只要這條路上有好朋友一起前行,總會(huì)戰(zhàn)勝困難。爸爸總唱一首歌:朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分離,一起迎接每天的朝陽(yáng)。
關(guān)于朋友的作文11
書是一只美麗的蝴蝶,落在芬芳的花朵上;書是一盞燈,為我們照亮前途;書是一把鑰匙,為我們開啟閃閃發(fā)光的智慧寶箱。我從書中尋求著心里的共鳴。
我們家的書櫥里有各種各樣的書,我在這些書的熏陶中慢慢的成長(zhǎng)。我從沒(méi)有去過(guò)泰山,卻有“登”《泰山極頂》的滿足;我沒(méi)有去過(guò)大西北,卻因手里有一本《祁連雪紛紛》而陶醉祖國(guó)大西北的風(fēng)光之中;我意志薄弱,卻羨慕魯賓遜的冒險(xiǎn),保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng);我雖沒(méi)有“大鬧”過(guò)天宮但佩服孫悟空的有勇有謀。
記得在我少時(shí)的一段時(shí)間,我迷戀上了一本《西游記》,那幾天我的魂整天都彌漫在大鬧天宮的驚險(xiǎn)場(chǎng)面中,可當(dāng)時(shí)正處于考初中的重要階段中,因此爸爸極力反對(duì)我讀課外書,可爸爸這一計(jì)難不倒我,我還有更厲害的“招”在接應(yīng)者爸爸呢!
夜晚我在燈下寫作業(yè),眼睛不知怎么的盯上了那本《西游記》,我不知不覺(jué)得拿起了那本書,開始閱讀,可剛讀不久,就聽見(jiàn)開門的聲音,心想:不好“妖精”進(jìn)洞了,我得趕快逃才行啊。于是我慌慌張張的.把書塞進(jìn)衣服里,可這樣做的后果可想而知,身子只要稍微彎一下就會(huì)被書頂著,哎,這是我自討苦吃,我只能忍了。爸爸停留片刻后就走了,我也繼續(xù)沉浸在孫悟空三打白骨精的精彩畫面中,眼前祥云滿天飛,處處是驚險(xiǎn),“呀,呀”的聲音在耳邊回響,可好景不長(zhǎng),“白骨精”又在次趁我毫無(wú)防備的時(shí)候襲擊而來(lái)。不過(guò)咱還得多謝“女媧娘娘”的幫助,在老孫的危難時(shí)刻喊了一聲“吃飯了”,這下我才逃過(guò)了這場(chǎng)“天災(zāi)人禍”,及時(shí)逃出險(xiǎn)境與師父和兩位師弟回合,繼續(xù)向西天取經(jīng)。
書給了我一切,鍛煉了我的思維,開拓了我的眼界,開發(fā)了我的智慧,因此書成了我最要好的朋友,在我的一生中,我要讀破萬(wàn)卷自己感興趣的書。
關(guān)于朋友的作文12
盛夏五月,天灰蒙蒙的,像一個(gè)被氣哭的孩子,在嚎啕大哭,它的眼淚就像斷了線的珠子。
雨一直下著,從遠(yuǎn)處看,雨滴就像一群淘氣的孩子,盼望到地上去找朋友玩,從近處看,雨滴又像一個(gè)文靜的小女孩,在靜靜地等待著命運(yùn)的安排。它們各有各的大小,有的如銅鈴般大,有的如黃豆一樣,還有的,就像米粒兒那么小,但它們步伐整齊,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),在踢正步。突然,一滴雨滴發(fā)令,它們又噠噠噠的齊步走,這是所謂的一呼百應(yīng)呀!
看著窗外的雨滴,我陷入了沉思:
去年夏天的一個(gè)下午,我做完了值日背起了書包,走到教室門口,看到屋外豆大般的雨滴正盡情的.玩耍,我著急的跺了跺腳,在教室里走來(lái)走去,這時(shí),剛背上書包的她仿佛看透了我的心思,向我走來(lái),拉著我的手,打開門,向屋外走去,她撐起了手中的傘,微笑著看著我:“陳雨欣,我送你回家吧!”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
此時(shí)的大街上人很少,我和她就在這雨中漫步。開心的有說(shuō)有笑。
“行,你到家了,我回去了,明天見(jiàn)!”望著她離去的背影,我有些依依不舍,而今天,她卻真的離開了我。
這時(shí),風(fēng)吹過(guò),把一滴滴在我的臉上,空中飄過(guò)幾片樹葉,他們與地上、天上的樹葉互相招手,依依不舍。
這樹葉不就像我和她嗎?去年的時(shí)候,我們還在一起玩兒,而現(xiàn)在,我們卻人名一方……
有人說(shuō),朋友如茶,越品越香,可此時(shí)此刻的我卻想說(shuō):“朋友如雨,伴我一生!
關(guān)于朋友的作文13
我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,扎著一根不長(zhǎng)不短的馬尾辮,圓圓的臉蛋上有著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,大眼睛上還架著一副眼鏡。她就是我的.好朋友—杜墨涵,我喊她蘇蘇,她還是我的鄰桌。
我和蘇蘇是形影不離的好朋友,那一天作業(yè)做完的早了,我就會(huì)到蘇蘇家里玩。我們一起和蘇蘇家里的小狗妮妮玩,蘇蘇一聲:“妮妮過(guò)來(lái)”,妮妮就屁顛屁顛的跟在她的后面。蘇蘇坐下后拍拍自己的腿,妮妮就跳了上來(lái)。我也模仿蘇蘇,不一會(huì)兒,就和妮妮混熟了,妮妮帶給我們很多的快樂(lè)。
記得上次我們和妮妮玩了之后,我和蘇蘇一起去海爾廣場(chǎng)玩。正走著,我們看見(jiàn)人行道上有一位老奶奶,可能菜太重了,老奶奶的腰彎的都快趴下去了。蘇蘇走過(guò)去,大聲說(shuō):“老奶奶讓我?guī)湍岵税!蔽遗苓^(guò)去,說(shuō):“我們一起提吧,”我們把老奶奶送回了家;貋(lái)的路上,我問(wèn)她:“你為什么要幫那位老奶奶呢?”她笑著說(shuō):“我們要樂(lè)于助人,做一點(diǎn)小事,沒(méi)什么。”
有一次上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)書忘在家里了。蘇蘇把書借給我看,老師問(wèn)你倆誰(shuí)沒(méi)書,她把書往我這里一推,對(duì)老師說(shuō):“老師,我沒(méi)有書。”放學(xué)的時(shí)候還不忘提醒我:“明天千萬(wàn)記得帶書呀!”
這就是我的好朋友—杜墨涵,品德高尚?偸窍矚g幫助別人,還有幫助我。有一句話說(shuō)的好:“朋友是春天里的微風(fēng),朋友是夏天里的綠蔭,朋友是秋天里的天空,朋友是冬天里的雪花,一年四季都不能沒(méi)有朋友!
關(guān)于朋友的作文14
相信大家都有自己的朋友,我也不例外。我也有自己的朋友——黃宇晨。他留著一頭短發(fā),一雙明亮的'大眼睛,一張櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,十分惹人喜愛(ài)。
他是一個(gè)拾金不昧的朋友。有一次,我和他在小區(qū)的公園里玩,他撿到了一個(gè)錢包,我看到了,便對(duì)他說(shuō):“你賺大了!”可他沒(méi)有理會(huì)我的話,而是東張西望地尋找失主,令我感到羞愧萬(wàn)分。我替他出了一個(gè)主意:“不如把錢包交給保安叔叔吧。”說(shuō)干就干,我們拿著錢包跑到保安叔叔守崗的地方,把錢包遞給保安叔叔,保安叔叔問(wèn):“你們叫什么名字?”我們只是笑笑便跑開了。
他還是個(gè)富有熱心腸,樂(lè)于助人的人。記得有一次,我和他準(zhǔn)備去文具店買鉛筆,當(dāng)我們走到一個(gè)十字路口準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),看到有一位老婆婆在熙攘的街道上跌倒了,老婆婆手里提的橙子灑落在地上,像皮球一樣到處亂滾。老婆婆摔疼了,一時(shí)站不起來(lái),可路上的人卻匆匆忙忙地走過(guò),沒(méi)有去理會(huì)老婆婆。黃宇晨看見(jiàn)了,立刻跑到老婆婆身邊蹲下身來(lái),急切地問(wèn):“老婆婆,你摔到哪兒了嗎?”“沒(méi)事,只是屁股摔得有點(diǎn)疼而已。”老婆婆回答!澳牵曳瞿闫饋(lái)吧!”黃宇晨小心翼翼地把老婆婆扶了起來(lái),看老婆婆站穩(wěn)后,他又馬上把灑落在地上的橙子撿起來(lái),放進(jìn)袋子里,然后遞給老婆婆。老婆婆感激地說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)好孩子!”黃宇晨害羞地漲紅了臉和老婆婆說(shuō):“再見(jiàn),老婆婆!”
這就是我的朋友,一個(gè)拾金不昧,樂(lè)于助人的人。
關(guān)于朋友的作文15
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!蹦阏故境鲆环逵膶幒偷漠嬅;“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”你道出了南唐后主無(wú)限的憂愁之心;“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金!蹦阌至髀冻隽诉吔畱(zhàn)士纏綿的思鄉(xiāng)之情……一輪明月,一杯美酒,一聲聲琴韻,一句句吟哦,“詩(shī)仙”李白誦出了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!钡拿篮米T浮M惠喢髟,清幽的月光,不同的心情,一杯美酒又展現(xiàn)出“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!钡.悲傷之情。
歲月悠悠,時(shí)光易逝,彈指一揮間,時(shí)間的路程以走了許多,追溯自己的成就卻屈指可數(shù),此時(shí)一句“少壯不努力,老大徒傷悲”使我的心靈震撼,在靈魂最柔軟之處,我讀懂了“光陰似箭日月如梭”的深意。
“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!睎|坡居士的一句豪情壯志,吐出了他深切的愛(ài)國(guó)之情。他心中的豪放,手中的長(zhǎng)弓,為沖鋒以整裝待發(fā)。“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”誦出了范仲淹那憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù),千古傳誦,為世人的處政之道敲響了警鐘。
……
一片片優(yōu)美的詩(shī)文,一聲聲纏綿的詩(shī)韻,一次次心靈的震撼,如同寧?kù)o的清泉上一滴水珠緩緩落下,淺淺的漣漪,輕輕的叮咚,悠悠的意境……
是你讓我沉醉于你的故事,沉迷于你的訴說(shuō),你,我最好的朋友——書。是你讓我從懵懂走向成熟,讓我掙脫一絲稚氣,換來(lái)一份優(yōu)雅,在聲聲琴韻下于你相伴。
謝謝你,我的朋友!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):本文構(gòu)思精巧,語(yǔ)言優(yōu)美!案褂性(shī)書氣自華”作者引用了許多古代詩(shī)人的名句入文,為文章增添了不少的文采,語(yǔ)言流暢優(yōu)美,意境如詩(shī)如畫,富于個(gè)性的表達(dá)出自己在書的陪伴下走向成熟。
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