挑戰(zhàn)自我作文精華（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的挑戰(zhàn)自我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挑戰(zhàn)自我作文1
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，有很多事都需要我們嘗試，“嘗試”是一個(gè)非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗�？刹还軇贁∨c否，它都會(huì)讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。
從小，我就討厭運(yùn)動(dòng)，更討厭長(zhǎng)跑，可是因?yàn)橐淮翁魬?zhàn)自我的嘗試，讓我徹底改變了我所堅(jiān)持的想法。
一次，體育老師說(shuō)要進(jìn)行450米跑步測(cè)試，這句話如同晴天霹靂般在我耳邊炸開(kāi)。一向興高采烈的我霎時(shí)間沒(méi)了魂似的癱軟下來(lái)。但我想起一句話：“要敢于嘗試才能超越自己”，所以還是咬咬牙挺住了。
長(zhǎng)跑開(kāi)始了，第一圈我刻意以中速來(lái)跑，心想：這樣能保存體力，體力不能大量流失，可怎想，這樣不僅速度落下了，體力也沒(méi)保存多少；第二圈剛跑了一半，我的`雙腳就像灌了鉛似的，每邁出一步，都要費(fèi)盡我的九牛二虎之力。我以與蝸牛無(wú)異的速度跑完了這一圈。事實(shí)上，與其說(shuō)是跑完的，還不如實(shí)事求是的說(shuō)是“走”完的；剩下的那半圈，讓我感覺(jué)，我的腿已經(jīng)不是長(zhǎng)在自己身上的，而是和跑道融合到了一起，我大口大口地喘著粗氣，毫無(wú)知覺(jué)地跑完了剩下的半圈，在我停下的那一刻，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。但我明白，這是我必須嘗試的，我做出的嘗試選擇是正確的。
這次經(jīng)歷讓我明白了無(wú)論做什么事，都要敢于超越自我，我們無(wú)需一定要?jiǎng)龠^(guò)別人，卻千萬(wàn)有能敗給自己
人不怕失敗，就怕不敢于嘗試超越自我。這次挑戰(zhàn)自我的嘗試，我成功了！而我收獲的不僅僅是成功，更是一種突破。別把今天的彩虹，放在明天的雨后。
挑戰(zhàn)自我作文2
你們說(shuō)，什么事最難？考試，做作業(yè)，長(zhǎng)跑？不不。都不是，我覺(jué)得，戰(zhàn)勝自我最難，因?yàn)閼?zhàn)勝自我的過(guò)程，就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭(zhēng)。有時(shí)要戰(zhàn)勝自我，還真不容易呢！但要想取得成功，就非得戰(zhàn)勝自我，才能取得進(jìn)步。我就從我的親身經(jīng)驗(yàn)中，悟出了這一點(diǎn)。
從小，我就膽小。從來(lái)不敢參加任何類(lèi)型的比賽活動(dòng)�？吹絼e人神采奕奕的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我卻只有恭喜的份。難道我就這樣下去嗎？不！性格倔強(qiáng)的我，再也格倔強(qiáng)的我，再也不愿沉默了。這次暑假，《今天誰(shuí)會(huì)贏》要舉辦暑假學(xué)生特別專(zhuān)場(chǎng)，我決心把握這次機(jī)會(huì)。那天天氣很熱，我只身一人去東方電視臺(tái)報(bào)名。東方路很長(zhǎng)，我一直走啊，走，走到腳麻，卻沒(méi)有放棄。因?yàn)檫@是我挑戰(zhàn)自我所要做的.第一步。
當(dāng)我邁進(jìn)東方電視臺(tái)的大門(mén)時(shí)，我笑了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的一種喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力。但困難又接踵而來(lái)，報(bào)了名還得面試。這是我人生中第一次面臨這樣的事。我捏著手中的報(bào)名單，遲遲不敢上去。最終我還是從容的走上去，接受面試?yán)蠋煹脑儐?wèn)。說(shuō)實(shí)話，我回答的不好，還有點(diǎn)羞澀。但我仍然為自己高興，我自己鼓掌。
我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了膽小的性格。我想，我將會(huì)把這件事深藏在心底，每當(dāng)我意志薄弱時(shí)，每當(dāng)我向困難低頭時(shí)，我便會(huì)用這件事鼓勵(lì)自己。當(dāng)我再次戰(zhàn)勝自己的又一弱點(diǎn)時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己又向前跨了一步！
挑戰(zhàn)自我作文3
還有10幾天的時(shí)間就要期末考試了，可我還沒(méi)有進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，我是怎么了？像是還沒(méi)感到緊張的氣氛，作業(yè)本沒(méi)帶，上課不積極，寫(xiě)作業(yè)三心二意……，我再這樣下去會(huì)完蛋的，真的會(huì)完蛋的！
這個(gè)星期的作業(yè)很少，可我還是拖到了周六完成。我也不想這樣，可我還是被我生來(lái)就喜愛(ài)的電視吸引了。如果這樣下去，我肯定沒(méi)有好成績(jī)，那我的期末目標(biāo)也將就此泡湯。
“放了七天的假，回到學(xué)校，激動(dòng)得很，因?yàn)橛忠?jiàn)到了分別七天的同學(xué)、朋友。成績(jī)單下來(lái)了，有人開(kāi)心，有人失望，還有人是兩行眼淚。有一個(gè)小男孩正躲在墻角……”我可能已經(jīng)看到了二十天后的`我，就是那個(gè)躲在墻角，兩行眼淚、痛哭流涕的小男孩。我可不想這樣，即使是個(gè)想象。不想成為一個(gè)退步的學(xué)生，一個(gè)被別人熱論的對(duì)象，我真不想這樣。
每當(dāng)想起自己“未來(lái)的樣子”時(shí)，我就告誡自己：我必須改變現(xiàn)狀。我相信只要我努力復(fù)習(xí)，不忘東忘西，上課積極，回家作業(yè)不拖拉，我就一定不會(huì)成為退步的學(xué)生。只要再努力一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，守紀(jì)一點(diǎn)，再多為集體著想一點(diǎn)，我就一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，過(guò)程勝于結(jié)果，我堅(jiān)信這句話是對(duì)的。我相信，只要我有進(jìn)步，只要我有努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我就一定會(huì)是優(yōu)秀的學(xué)生。
“過(guò)程勝于結(jié)果、事實(shí)勝于想象、行動(dòng)勝于空談”，這就是我的目標(biāo)。我要挑戰(zhàn)自我，超越自我。
挑戰(zhàn)自我作文4
今天是8月26日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的一天。然而，今天也是軍訓(xùn)最累人的一天。下午，我們舉行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲矣泻芏嗤仁軅Ｒ驗(yàn)槲也恢雷约菏欠衲軋?jiān)持下去而不感到痛苦，我在中午在家思考了很長(zhǎng)時(shí)間，最后我選擇了迎接挑戰(zhàn)。在上學(xué)的路上，我給了自己很多鼓勵(lì)和勇氣。
然而，我不得不承認(rèn)，我從一開(kāi)始就后悔走路，因?yàn)槲颐孔咭徊酵榷紩?huì)疼一次，尤其是在跑步的時(shí)候，我真的很想停下來(lái)，因?yàn)槟钦娴暮芡春芡�。�?dāng)旅程已經(jīng)走了一半多的時(shí)候，老師問(wèn)我是否能堅(jiān)持下去。我答應(yīng)了，因?yàn)槟菚r(shí)我的腿不再感到疼痛，但我的`腿變得沉重。我不知道我在堅(jiān)持什么。我不知道為什么我堅(jiān)持這么多，但我覺(jué)得那時(shí)候我總是告訴自己受傷的腿會(huì)怎么樣，這樣我就可以走得很遠(yuǎn)很穩(wěn)，就像一個(gè)不能吃糖的孩子，變得強(qiáng)壯而美麗。
當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，我真的很累，好像我用盡了所有的力氣。即使站著不動(dòng)也有點(diǎn)困難。我覺(jué)得整個(gè)人都在搖晃。然而，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覐男【徒?jīng)歷了很多事情。經(jīng)過(guò)許多事情后，我對(duì)自己的所作所為不滿意，并感到后悔。對(duì)于這次活動(dòng)，我至少可以告訴自己，這次我不后悔，但可以開(kāi)心地笑。也許這就是我必須一直堅(jiān)持下去的原因，嘿嘿，挑戰(zhàn)自己的極限很有趣，除了感覺(jué)累，哈哈哈；...
挑戰(zhàn)自我作文5
春秋淹城，是一個(gè)從春秋時(shí)期留下來(lái)的古城，它充滿神秘的色彩。這幾年，淹城一直在不斷開(kāi)發(fā)，民經(jīng)煥然一新，使我想去游園的夢(mèng)想加深了。
三月末，我們有幸來(lái)到春秋淹城。走進(jìn)大門(mén)，我們便直奔新建的園區(qū)中的`一個(gè)球形的建筑物里排隊(duì)，我很疑惑，這個(gè)建筑是干什么的？岳陽(yáng)告訴我，這是個(gè)球形電影院，我們坐在懸空的座位上觀看電影，使人感到身臨其境的感受。聽(tīng)到懸空“懸空”二字，我心里忐忑不安，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)恐高。于是膽戰(zhàn)心驚地會(huì)上座位，突然一片黑暗，使我渾身冒出了冷汗，手腳一個(gè)勁地發(fā)抖。這時(shí)，坐位慢慢地往上移，過(guò)了一會(huì)兒，我的腳感覺(jué)碰不到地面了，不發(fā)現(xiàn)頭不有一些腳中，才確定我們民經(jīng)被告“懸空”了。我終于安心下來(lái)，覺(jué)得普通電影刺激多了，于是我的恐高心理也消失了。
影片開(kāi)始了，看著影片，我仿佛變成了一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，在春秋時(shí)代自由地翱翔，一會(huì)兒飛向云霄，一會(huì)兒俯沖山谷，時(shí)不時(shí)還看見(jiàn)兩支軍隊(duì)在激戰(zhàn)的場(chǎng)面，那些萬(wàn)箭齊發(fā)的場(chǎng)景，我感受到驚險(xiǎn)刺激帶來(lái)的樂(lè)趣，還想再一次。
短短的幾分鐘影片放完了，走出影廳，我意猶未盡。想到那時(shí)膽戰(zhàn)心驚地坐上座位的樣子，我不禁想起了一個(gè)故事：講有一個(gè)人打開(kāi)了一扇董事長(zhǎng)不允許打開(kāi)的門(mén)，結(jié)果因?yàn)樗挠赂液吞魬?zhàn)的精神被命為“銷(xiāo)售經(jīng)理”。是呀，只要勇敢地做出一件事，挑戰(zhàn)自我，才能獲得收獲，功成名就。讓我們?cè)诿恳患律隙继魬?zhàn)自己吧！
挑戰(zhàn)自我作文6
一天晚上，我和媽媽去東山學(xué)校玩耍，那里有很多健身器材，我對(duì)每一個(gè)都愛(ài)不釋手，唯獨(dú)一個(gè)器材我沒(méi)興趣，這是一個(gè)用鐵鏈做成的、向上攀爬的器材，每一根鐵鏈都顫顫微微，似乎隨時(shí)都會(huì)斷掉！
可是命運(yùn)就是這么殘酷，媽媽讓我從上面翻過(guò)去，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的考驗(yàn)啊！我小心翼翼地爬了上去，到了頂端，我還是忍不住往下望了望，雖然距離地面只有一米，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵！只要稍不小心，就會(huì)丟掉小命！我的雙腿開(kāi)始不住地打顫，剛剛翻過(guò)去的一條腿又翻了回來(lái)，此時(shí)的我，不知道該怎么形容。
這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)小朋友，年齡與我差不多，他也開(kāi)始爬了起來(lái)，雖然我也清楚地看見(jiàn)他那不住發(fā)抖的雙腿，但他還是鼓起勇氣翻了過(guò)去。我心中的`不服氣又油然而生：“哼，你能做到的，我也能夠做到！”說(shuō)著又開(kāi)始往上爬。
當(dāng)?shù)搅隧敹藭r(shí)，我的小腿又開(kāi)始不住地發(fā)抖，但一回想起剛才的話，便忍住了退縮，繼續(xù)前進(jìn)！當(dāng)我的第二條腿快翻過(guò)去時(shí)，眼看勝利遙遙在望，我的鞋子竟然卡住了！這下好了，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，我心中的“后悔病”+“怕死病”又發(fā)作了！
我只好大聲地向媽媽呼救，沒(méi)想到媽媽不領(lǐng)情，讓我自己翻過(guò)來(lái)。唉，愿也罷，不愿也罷，我只好用力一蹬，鞋子出來(lái)了！就這樣，我翻了過(guò)去。
當(dāng)我發(fā)覺(jué)自己勝利時(shí)，不禁歡呼雀躍，歡蹦亂跳，高興極了！
沒(méi)錯(cuò)，只要我們挑戰(zhàn)自我，超越自我，就不會(huì)有做不成的事！
挑戰(zhàn)自我作文7
深秋的十月，陽(yáng)光清澈而透明，三（1）班的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)明媚的周六，聚集在西溪路上的老和云起牌樓前，今天他們要進(jìn)行一次從未有過(guò)的親子活動(dòng)——“叢林闖關(guān)大挑戰(zhàn)”。這里是西山游步道十里龍脊景觀帶的起點(diǎn)，今天孩子們的任務(wù)是從老和云起上山，浙大玉泉校園下山。上山的路石階多，坡度陡，走起來(lái)很費(fèi)勁，而且途中，小伙伴們還必須以假日小隊(duì)為單位，通過(guò)事先設(shè)置在山路上的四個(gè)闖關(guān)點(diǎn)，只有小隊(duì)里的每一個(gè)成員共同進(jìn)退，齊心協(xié)力攻破闖關(guān)題目，才可以得到通關(guān)印章。
微笑小隊(duì)在通過(guò)第一個(gè)詞語(yǔ)接龍的.關(guān)口時(shí)，位列八個(gè)小隊(duì)的第一名，可是沒(méi)想到，當(dāng)他們以最快的速度沖到第二個(gè)關(guān)口，卻發(fā)現(xiàn)一名隊(duì)員因?yàn)轶w力跟不上掉隊(duì)了，苦苦等他趕上來(lái)時(shí)，已經(jīng)落到了全班最后一名；夢(mèng)想小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)在每一個(gè)關(guān)口都要清點(diǎn)一下小隊(duì)的成員數(shù)量，還時(shí)不時(shí)地要把貪玩跑開(kāi)的隊(duì)員“抓”回來(lái)，活不輕松，可管理起隊(duì)員時(shí)，架勢(shì)十足像個(gè)小大人……一次普通的登山活動(dòng)，因?yàn)樵O(shè)置了團(tuán)隊(duì)闖關(guān)，讓大家知道了團(tuán)隊(duì)成員間只有少一些互相埋怨，多一些互幫互助才能走得更快；只有大家一起動(dòng)腦筋，難題才能迎刃而解；知道了合作取得的勝利才是最開(kāi)心的。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的毅行后，浙大校園大草坪上的聯(lián)歡就更加顯得快樂(lè)而輕松了，大家游戲、野餐，分享喜悅以及秋日午后那份特別的愜意。
挑戰(zhàn)自我作文8
人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而把自己便是這場(chǎng)硬仗中的主角。
人生的綠土本來(lái)就起伏不定，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的。就像電影中的角色一樣，不管你是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要你進(jìn)本分，把戲演好，勇于超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》么？這書(shū)中的主角——阿龍納斯先生的人生。就是起伏不定的，但是他超越了自己、挑戰(zhàn)了自己，追求著更完美的人生，他不因自己被尼摩船長(zhǎng)困在鸚鵡螺號(hào)上，而放棄他的理想，他雖然幾次逃離鸚鵡螺號(hào)失敗，但他有信心、有力量、有著自己的夢(mèng)想和追求。他終于在最后的時(shí)刻逃離了鸚鵡螺號(hào)，和尼摩船長(zhǎng)的控制。
人要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)。有些人生活在這世界上，連生活的理由是什么都感到迷惑。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以成功。但為什么成功的人很少，失敗的人很多呢？因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮晕姨魬?zhàn)，這些人一般都很容易滿足。所以，他們成不了什么大氣。也只能是一個(gè)小職員等等……
人也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。有些人，有很大的志向，也敢勇于去挑戰(zhàn)，但是所有的事都不是一帆風(fēng)順的'，有些人失敗一次，就不敢再去試第二次了，因?yàn)樗麄兣略俅问。鲁惺懿涣耸〉拇驌�，所以他們也成不了什么大氣，和不敢自我挑�?zhàn)的人一樣。
其實(shí)，我們應(yīng)一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)樗械某删投疾皇前讈?lái)的，為了我們美好的未來(lái)去奮斗，去加油吧！
挑戰(zhàn)——將不再是夢(mèng)！
挑戰(zhàn)自我作文9
2008年8月8日，第二十九屆奧運(yùn)會(huì)就要在我國(guó)首都北京舉行，真是令人興奮��！說(shuō)實(shí)話，我非�？释軌騾⒓訆W運(yùn)會(huì)，奪得更多的獎(jiǎng)牌，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。奧運(yùn)會(huì)上，都有什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？有長(zhǎng)跑、短跑、球類(lèi)、游泳……在這些體育項(xiàng)目中，我最喜歡羽毛球這種運(yùn)動(dòng)。
在家中，我常常在電視上看羽毛球世界冠軍林丹的比賽。我真佩服他，他的那各種各樣打球的姿勢(shì)看得我眼花繚亂，記憶深刻。雖然我的羽毛球技術(shù)不怎么樣，但我仍然酷愛(ài)它。
在去年寒假中，我如愿以償?shù)亻_(kāi)始了漫長(zhǎng)20天羽毛球訓(xùn)練。開(kāi)始學(xué)揮拍時(shí)，體育老師不厭其煩地反復(fù)提醒我們：“動(dòng)作一要把手抬起來(lái)，并且左手要高于右手，身體成一條直線，重心靠后！動(dòng)作二要把手肘貼耳朵，轉(zhuǎn)身要快，還要成一條直線！動(dòng)作三要把手抬到最高點(diǎn)，要發(fā)力！動(dòng)作四要在左腿左側(cè)收拍！”就這樣，練習(xí)了幾天后，我們能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做了，還學(xué)會(huì)了下壓拍，緊接著學(xué)了后常步法和前場(chǎng)步法。每天的時(shí)間都安排的.滿滿的，好像每分鐘我們都在和時(shí)間老人賽跑。在前十天，我進(jìn)步很大，在后來(lái)的幾天里，我又學(xué)會(huì)了網(wǎng)前挑球、發(fā)高遠(yuǎn)球，同時(shí)也不斷練習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，我們大家都很努力，每時(shí)每刻都不敢放松自己。在訓(xùn)練班和同學(xué)們對(duì)打，在家里和爸爸媽媽對(duì)打。在這20天中，我也學(xué)得差不多了，但我不會(huì)驕傲、自滿，每天都堅(jiān)持練習(xí)。
我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈努力練習(xí)，就一定會(huì)有機(jī)會(huì)參加奧運(yùn)會(huì)，一定會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩！
挑戰(zhàn)自我作文10
挑戰(zhàn)，是一件非常有趣的事，因?yàn)槌晒髸?huì)感覺(jué)十分自豪。可有些挑戰(zhàn)也不是那么容易，成功的就比如說(shuō)是五校，我因?yàn)閺男○B(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是中午不睡覺(jué)，可那又怎樣呢？不，我錯(cuò)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每到中午，我仿佛處在一個(gè)山洞，只有我一個(gè)人，周?chē)旨澎o的，偶爾只有幾聲搖桌子和翻身聲。我下定決心要離開(kāi)這個(gè)“寂靜的山洞”，開(kāi)始不與眾不同了。
開(kāi)始我是信心滿滿，可是一到床上，看到周?chē)撂锰玫�，信心減掉了一半（我有時(shí)就連睡覺(jué)都要關(guān)上窗簾再在上面蓋一層布）。我看到爸爸媽媽已經(jīng)沉沉入睡了，我開(kāi)始猶豫不決。心里便想：算了，還是睡吧，誰(shuí)叫你和姐姐打賭，輸了可慘了。
我閉上了眼睛，換了一個(gè)最舒服的姿勢(shì)躺下，心里一直在默念：什么都不要想了，什么都不要想了……
不久，果然功夫不負(fù)有心人，這一心里默念法似乎有用，一下子我就“起來(lái)”了，從哪里起來(lái)呢？從那嚇人的山洞的'地上站了起來(lái)，邁出了第一步。
我起床后（鬧了好久才沒(méi)辦法起來(lái)了），我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@個(gè)秘訣似乎有用呀！”
“有用的不是這個(gè)秘訣，”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“有用的是是你自己的心平靜下來(lái)了�！�
“噢，謝謝媽媽?zhuān)〗憬�，去吃肯德基，我贏啦！”我直接跑到姐姐那里，跟他談這事。
我們現(xiàn)在就是要挑戰(zhàn)自我，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不要放棄，把這件事堅(jiān)持下去總是好事！
挑戰(zhàn)自我作文11
時(shí)間飛逝，眨眼間，我們即將畢業(yè)�；叵肫鹋c母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)讓我思緒萬(wàn)千！
在一個(gè)學(xué)期前，我加入了學(xué)校的雜志社。在雜志社里，我選擇了當(dāng)記者。這項(xiàng)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)。那一次，我邁出了當(dāng)記者的第一步。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我接到任務(wù)——采訪低年級(jí)的.同學(xué)，了解學(xué)習(xí)之星對(duì)我們的幫助。“一向害怕鏡頭的我站在鏡頭前就變得語(yǔ)無(wú)倫次。我像泄了氣的氣球一樣對(duì)自己嘆了一口氣。施老師走近我，拍了拍我的肩說(shuō)：“別怕！你把鏡頭當(dāng)成你最好的朋友。記住，你現(xiàn)在不是在采訪，而是在和你最好的好朋友面對(duì)面交流。試一下！”在施老師的鼓勵(lì)下，我嘗試著和鏡頭“交朋友”。我先自己在家對(duì)著鏡子練，把鏡子中的我當(dāng)成陌生人。一次！兩次！三次！我成功了！我戰(zhàn)勝了自我！我不再害怕鏡頭了！我終于敢在鏡頭前自由發(fā)揮了！從開(kāi)始對(duì)采訪的膽怯到大膽。在這中間的過(guò)程中，我學(xué)到了許多我在平時(shí)課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在雜志社的日子里，我們成員之間由生疏到熟悉再到團(tuán)結(jié)一心，發(fā)生了很多事。但是我們共同的一個(gè)信念是——一定要把報(bào)刊做好，一定要把雜志社繼續(xù)辦下去。當(dāng)然，我們也正在努力。我相信在以后的日子里，我們會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！還有短短兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了。但我堅(jiān)信我們的報(bào)刊會(huì)越出越精彩！
也許當(dāng)初加入雜志社的原因僅僅是因?yàn)橛X(jué)得好玩，但現(xiàn)在是因?yàn)槲蚁矚g它，我熱愛(ài)它——這個(gè)能展示我特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
挑戰(zhàn)自我作文12
“爸！這題數(shù)學(xué)題好難，我不會(huì)啦！”“媽?zhuān)撉傩g(shù)語(yǔ)好多，再加上升降記號(hào)順序以及音名都要背得滾瓜爛熟，一字不漏。等到我背好的那一天，我的小腦袋瓜已經(jīng)裝不下任何東西了”。我的生活是多采多姿的，因?yàn)橛辛酥R(shí)伴隨著我，使我不再無(wú)聊。但學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)遇到瓶頸，不可能從頭到尾都很順利。
路，一定會(huì)有許多小石子，幸運(yùn)的時(shí)候，就能夠越過(guò)；倒楣的時(shí)候，就會(huì)被絆倒，但不能輕易舉白旗投降。跌倒乃正常之事，每個(gè)人遇到跌倒時(shí)是不同的心態(tài)，有人認(rèn)為是件害羞的事，有人認(rèn)為只要勇敢站起來(lái)，迎向美好的未來(lái)，一切就會(huì)過(guò)去。困難，并不是所有人都能夠克服的，恒心、堅(jiān)定、意志力就是打敗困難的最大武器。
很多同學(xué)非常羨慕一年級(jí)的小朋友，原因很簡(jiǎn)單，那就是他們的課業(yè)壓力很小，一碰到月考，他們只要準(zhǔn)備兩個(gè)科目就好了，而且數(shù)學(xué)題目只要加加減減……；語(yǔ)文生字又很簡(jiǎn)單，困難找上門(mén)的`機(jī)率簡(jiǎn)直微乎其微。人畢竟會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的東西愈來(lái)愈難、愈來(lái)愈多，甚至還要補(bǔ)英文，而且學(xué)音樂(lè)、才藝的人逐漸增加，目的就是要充實(shí)自己。我熱愛(ài)音樂(lè)，也愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，所以我除了學(xué)校科目復(fù)習(xí)外，鋼琴、英文也要兼顧。困難已經(jīng)在冥冥之中找上了我，有時(shí)我忍受不住，因此一再的想放棄，但有了家人的力挺，使我有勇氣去學(xué)習(xí)。
困難，不是用逃避的，而是用克服的。只要努力一定能夠過(guò)關(guān)的。打敗了困難，獲得的掌聲就是屬于自己的。
挑戰(zhàn)自我作文13
今天，我班舉行了“挑戰(zhàn)有我”的活動(dòng)課——由同學(xué)當(dāng)老師給我們講課，老師在下面和我們一起聽(tīng)課。
上課了，小王老師走向講臺(tái)，有模有樣地當(dāng)起了老師，當(dāng)她第一次提問(wèn)時(shí)，我并不在意，和平時(shí)一樣，雖對(duì)問(wèn)題有所了解，卻不會(huì)組織語(yǔ)言，然而她卻正好叫到了我，我匆忙應(yīng)付了一下，幸好險(xiǎn)過(guò)。要是我沒(méi)有記錯(cuò)的話，這還是我在語(yǔ)文課上第一次發(fā)言，雖然說(shuō)是險(xiǎn)過(guò)，但卻又是一次很好的警告，使我明白上課要全神投入。
“有誰(shuí)知道‘紫色的`瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)干，不斷地流著，流著，流向人的心底�！@句話的深層次的含義嗎？”小王老師又開(kāi)始提問(wèn)了，這次我心中有了答案，剛想舉手時(shí)，可不知什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得自己好象失去上課發(fā)言的勇氣，只會(huì)在座位上傻傻等待，在課堂上也從此不再有那渴望的手和堅(jiān)定的眼神。
而就在此時(shí)，當(dāng)我想回答卻無(wú)意識(shí)地沉默時(shí)，“程同學(xué)”發(fā)言了，她說(shuō)出了和我相似的答案……
余憶十一二時(shí)，曾是熱情綻放的燦爛之花；但不知何時(shí)起，花漸漸在沉默中失去了光彩，最后凋零�，F(xiàn)在春已到，花兒含苞欲放，只待夏日來(lái)到再放燦爛之光。這就是我經(jīng)過(guò)今天的課和昨天程老師一番話后決意再次挑戰(zhàn)自我所寫(xiě)的幾句話。還有學(xué)習(xí)了這一課后，我明白，人不能活在過(guò)去，所以我希望能比以前綻放得更加燦爛。
挑戰(zhàn)自我作文14
4月15日，我們四（7）班的全體同學(xué)，迎著燦爛的陽(yáng)光、沐浴著和煦的春風(fēng)，高高興興來(lái)到了上海地質(zhì)科普公園。那里是全國(guó)首家上海青少年“自護(hù)自救”實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)基地。
我們首先參觀了參觀科普大廳，了解地球在太陽(yáng)系中的空間位置和地球特殊地理位置的巖石標(biāo)本——南極石、北極石、喜馬拉雅山石、大洋底部結(jié)核石等，通過(guò)地球構(gòu)造、地殼運(yùn)動(dòng)的宏觀、微觀層面和發(fā)展演變史，了解地殼運(yùn)動(dòng)的時(shí)空關(guān)系，知道了我國(guó)的優(yōu)勢(shì)礦產(chǎn)資源。
“自救實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)”是同學(xué)們最受歡迎的。大家了解“自護(hù)自救”的常識(shí)，親身體驗(yàn)地震時(shí)的強(qiáng)烈震動(dòng)、房屋倒塌的震撼效應(yīng)，以及逃生技能，體驗(yàn)經(jīng)歷了一次火災(zāi)逃生的.驚險(xiǎn)過(guò)程，在喀斯特溶洞內(nèi)外學(xué)習(xí)辨別方向走出迷津。
同學(xué)們還觀看精彩斗牛表演，展示了文明游客的風(fēng)采。
回來(lái)后，大家在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在“文明禮貌、獲得知識(shí)、親身體驗(yàn)、小隊(duì)合作”方面進(jìn)行了回顧、總結(jié)，通過(guò)“自我評(píng)價(jià)”、“小隊(duì)評(píng)價(jià)”，看到了通過(guò)這次活動(dòng)自己所在的小隊(duì)獲得的收獲、存在的不足。
總之，在活動(dòng)中，我們感受了科普、挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我作文15
星期五，我們考完最后一門(mén)“體育健康”課。同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍起來(lái)，‘‘太棒了！終于放暑假了’’我心里想：“因?yàn)槲以缇秃臀业暮门笥芽绍吧塘亢�，等一放假，就去海邊玩去。我真是迫不及待啊”�?/p>
這時(shí)，我們的班主任王老師走進(jìn)了教室，王老師說(shuō)：“現(xiàn)在我要布置暑假作業(yè)了，第一個(gè)作業(yè)是自愿報(bào)名，在暑假里每天寫(xiě)一篇作文，直到假期結(jié)束，要寫(xiě)60篇才算完成，第二個(gè)，如果不寫(xiě)作文，可以選擇練字”。
老師說(shuō)完作業(yè)后，教室里靜的掉一個(gè)針都能聽(tīng)見(jiàn)，都能聽(tīng)到同學(xué)們的“砰砰”的心跳聲了，安靜了好一會(huì)，王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“寫(xiě)作文可以提升自己的寫(xiě)作水平，以后就不愁寫(xiě)不好作文了，”
聽(tīng)了王老師說(shuō)的話，這時(shí)同學(xué)們就紛紛舉起了手，我心想：“本來(lái)暑假想好好地去玩一玩，可是老師布置的寫(xiě)作讓我左右為難，如果報(bào)寫(xiě)作文，什么地方都去不了了，只有老老實(shí)實(shí)的呆在家里了，而且還60篇，記得去年才讓寫(xiě)8篇，今年暑假寫(xiě)的`真多呀！我能完成嗎？”可看到同學(xué)們都在踴躍地報(bào)名，我也有了勇氣，我高高地舉起了手，報(bào)了名，想挑戰(zhàn)一下自己。
其實(shí)，我不怕寫(xiě)作文，就是害怕自己堅(jiān)持不下來(lái)，有一句話說(shuō)的好，你連自己都不相信，誰(shuí)還會(huì)相信你呢？我要對(duì)自己有信心才對(duì)��！再說(shuō)干什么事情都要有毅力，不要半途而廢，才會(huì)離成功越來(lái)越近，想到這，我信心十足，雖然說(shuō)這次不能去玩了，但是我的作文會(huì)有很大程度的提高。也是最大的收獲呀！
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