難忘的教訓(xùn)作文（優(yōu)選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的難忘的教訓(xùn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的教訓(xùn)作文1
一天，小明看電視的時(shí)候，看見(jiàn)一則廣告說(shuō)“喝了聰明液，學(xué)習(xí)頂呱呱”。小明看了后興奮地手舞足蹈。跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我們?nèi)ベI(mǎi)‘聰明液’吧。電視上說(shuō)……”媽媽一聽(tīng)能讓兒子變聰明就爽快地答應(yīng)了。
喝了“聰明液”后，小明每天一放學(xué)就跑到公園去踢球。小亮路過(guò)公園，看見(jiàn)小明滿頭大汗地在踢球便走過(guò)去說(shuō)：“小明，快大考了，你怎么不在家認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？”小明抹了一把汗說(shuō)：“我不用復(fù)習(xí)也絕對(duì)能考一百分，誰(shuí)叫我喝了‘聰明液’了呢。”小亮聽(tīng)了無(wú)可奈何地走了。
大考過(guò)后，考卷發(fā)下來(lái)了。小明心想，哈哈，這回我肯定考一百。想不到，老師卻報(bào)小明是50分。小明一看傻了眼，課后還被老師狠狠地罵了一頓。
放學(xué)后，小亮看見(jiàn)小明說(shuō)：“明白了嗎？學(xué)習(xí)只能靠自己�！毙∶鞔诡^喪氣地說(shuō)：“明白了，我以后再也不相信廣告了�！�
難忘的教訓(xùn)作文2
人不是十全十美的，只要盡力就可以了。我曾經(jīng)犯下一個(gè)很大的錯(cuò)誤，那令我印象深刻。
二年級(jí)的暑假期間，家里的人都出去了，只有我和弟弟一起在家看電視，這時(shí)電話響了，媽媽打來(lái)告訴我不要給陌生人開(kāi)門(mén)，我跟本沒(méi)放在心上，掛了電話，回二樓繼續(xù)看電視，也沒(méi)跟弟弟說(shuō)媽媽交待的話。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，弟弟飛快的跑去開(kāi)門(mén)，但一開(kāi)門(mén)才發(fā)現(xiàn)，站在門(mén)口的不是爸爸也不是媽媽，而是一個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`陌生人，我發(fā)現(xiàn)弟弟怎么開(kāi)門(mén)開(kāi)這么久，有點(diǎn)擔(dān)心，就下去看，下去后看到一個(gè)陌生人坐在客廳，他說(shuō)：“你知道知道你媽媽的黑色錢(qián)包在哪里？我是來(lái)幫他拿的。”我和弟弟都搖搖頭，那個(gè)陌生人就往里面走，把我們家當(dāng)自己家一樣，這里找找，那里找找，后來(lái)我想到要打電話給媽媽時(shí)，那陌生人就把我的電話掛掉后跑走了。媽媽因?yàn)槁?tīng)到電話講到一半就掛掉了，非常擔(dān)心，就跑回來(lái)看我們，還好我們都沒(méi)事，她雖然松了一口氣，但想到當(dāng)時(shí)的情形，還是忍不住罵個(gè)沒(méi)完。
媽媽說(shuō)：“以后開(kāi)門(mén)前要先確認(rèn)門(mén)外人的身分，這次很幸運(yùn)沒(méi)什么損失，下次就不知道了�！蔽液偷艿芷鋵�(shí)也都被嚇到了，我們一定會(huì)記住，下次不會(huì)再發(fā)生了！
難忘的教訓(xùn)作文3
你是否有做錯(cuò)事或說(shuō)謊話的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？我相信每一個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有人是十全十美的。
有一次我玩躲貓貓時(shí)，為了不被當(dāng)“鬼”的人抓到，所以我就跑進(jìn)房間里，然后把門(mén)鎖起來(lái)，我心想：“這樣他就抓不到我了！”突然表哥大聲的說(shuō)：“我知道你在里面，快出來(lái)！”我不敢出聲，因?yàn)槲页雎暤脑捤蜁?huì)更確定我在里面，所以我忍住不出聲，甚至連動(dòng)都不敢動(dòng)。不料表哥正拿著鑰匙打開(kāi)門(mén)，而我也拼了命的按著喇叭鎖，因?yàn)槲抑乐灰醋±孺i，門(mén)就不會(huì)因鑰匙而打開(kāi)，最后表哥放回鑰匙，大聲的說(shuō)：“我認(rèn)輸了！你快出來(lái)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了不禁歡呼起來(lái)，我想：“我怎么這么聰明呢？居然能想出這么棒的點(diǎn)子。”其實(shí)門(mén)已經(jīng)壞掉了。
這一天的晚上，我們正快樂(lè)的.吃晚餐，表姐突然大叫：“哎呀！門(mén)怎么鎖住了！但是里面沒(méi)有人呀！”小舅舅知道之后馬上拿了一把房間的鑰匙開(kāi)門(mén)，也叫我們過(guò)去“報(bào)到”。小舅舅問(wèn)：“誰(shuí)把門(mén)弄成這樣？你們老實(shí)說(shuō)，我不會(huì)對(duì)你們?cè)趺礃�，我只想知道事�?shí)�！毙【司丝匆�(jiàn)我們又說(shuō)：“算了，回去吧！”我回去之后覺(jué)得很難過(guò)，于是我寫(xiě)了一張道歉信給小舅舅，希望小舅舅能原諒我。
做錯(cuò)事情要勇于認(rèn)錯(cuò)，不要欺騙別人，因?yàn)槠垓_別人等于是欺騙自己。
難忘的教訓(xùn)作文4
一天下午，我和同學(xué)們正在踢足球。我是個(gè)淘氣鬼，我跑到一個(gè)同學(xué)跟前，突然把球踢走了，他很生氣，在我身后踢了一腳，把我一下子絆倒了。我感覺(jué)在隊(duì)友面前丟了臉，心想要找個(gè)機(jī)會(huì)和他好好地算一賬。
一天早上，他來(lái)到教室。我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，趁他不注意，伸出腳也把他拌了一下�！鞍ミ希 彼蠼幸宦�，一下子摔倒了，頭重重地磕在了桌子上，鮮血直流。這下全班都亂套了，老師和同學(xué)們一起把他送到了醫(yī)務(wù)室。而我呆呆地坐在那里，腦子里一片空白，我根本沒(méi)有想到會(huì)這樣，我很后悔。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)從醫(yī)務(wù)室回來(lái)了，頭上已經(jīng)纏上了繃帶。醫(yī)生說(shuō)，幸好沒(méi)有傷到腦骨，只是皮外傷，休息幾天就好了。我聽(tīng)了以后，才暗自長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。
從此以后，我再也沒(méi)有傷害過(guò)其他同學(xué)，而不知道什么原因，我和這位同學(xué)竟也變成了好朋友，我們?cè)僖矝](méi)有分開(kāi)過(guò)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是我卻始終忘不了，它讓我明白了一個(gè)道理：朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)大度，互相包容，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，因?yàn)橛亚楸仁裁炊颊滟F。
難忘的教訓(xùn)作文5
“跟你說(shuō)過(guò)，不要到溝外去玩，這下好了，掉進(jìn)了溝里！”奶奶帶著關(guān)心的語(yǔ)氣責(zé)備著我。
這件事還得從我3歲那年說(shuō)起。那天是我的生日，爸爸特意買(mǎi)了一輛我喜愛(ài)已久的滑板車送給我當(dāng)作生日禮物。這下可把我高興壞了，當(dāng)天晚上還抱著睡呢！
第二天一大早，我偷偷地把房門(mén)打開(kāi)，帶著滑板車溜了出去。我左腳一蹬，右腳在車上不動(dòng)，滑板車就滑出了好遠(yuǎn)。我越玩越帶勁，一直在我家門(mén)口“轉(zhuǎn)圈圈”，時(shí)不時(shí)還哼幾句歌，“啦啦啦……”玩了好久才停下來(lái)。突然，我看到門(mén)口有一條溝。我眼珠子一轉(zhuǎn)，就有了一個(gè)大膽的想法——跳過(guò)這條溝。我把滑板車放在一邊，做好準(zhǔn)備跳的姿勢(shì)，沖了過(guò)去�！斑恕钡囊宦暵涞�，哈哈，我跳過(guò)去了。我開(kāi)心極了，又跳了一次、兩次、三次……直到練得很熟練為止。
這時(shí)，我雙手抓住車頭，左腳一蹬，往溝對(duì)面沖去，感覺(jué)像飛起來(lái)一樣。但是，不幸的事發(fā)生了，只聽(tīng)“咚”的一聲，我跟車子一起掉了下去。頓時(shí)，我的嘴巴下面流出紅紅的血。爺爺奶奶連忙牽我去醫(yī)院。醫(yī)生費(fèi)了好大的勁才把血止住，可下巴上還是留下了一個(gè)難看的`傷疤。
至今，我一看到嘴下的傷疤，就會(huì)想到這件令自己后悔的事情。
難忘的教訓(xùn)作文6
叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教師進(jìn)行課外運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，玩的很開(kāi)心。
只聽(tīng)見(jiàn)啊的一聲，同學(xué)們停了下來(lái)，循聲望去，原來(lái)是甲在踢足球，他飛起一腳，球正好打到了乙的頭，而乙又正好是準(zhǔn)備去甲班上課的語(yǔ)文老師，只見(jiàn)甲立馬緊張地跑到老師的面前，一臉誠(chéng)懇的表情向老師說(shuō)了一聲對(duì)不起，其實(shí)他很害怕老師發(fā)火，會(huì)責(zé)罵他，他小心翼翼地扶起坐在地上的老師，把老師身上的灰塵撣掉，老師看著玩的滿頭大汗的甲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：現(xiàn)在是課間，課間就是希望你們能夠放松一下自己，而不是讓你們這么玩，不然待會(huì)上課的'時(shí)候，不會(huì)這么快靜心下來(lái)，而且還容易感冒，懂嗎？甲聽(tīng)了以后，心里很不是滋味，然后立馬收起足球，他笑嘻嘻地對(duì)老師說(shuō)，我以后再也不會(huì)這樣了，在課間我會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng)，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。老師聽(tīng)了也欣慰地笑了。
叮鈴鈴上課的鈴聲響了，同學(xué)們又開(kāi)始了一堂新的課程，相信這種事情不會(huì)再出現(xiàn)第二次了
難忘的教訓(xùn)作文7
每當(dāng)我看到臉上的疤痕時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)年的往事。
那時(shí)，我才3歲，還是一個(gè)“假小子“，因?yàn)閶寢尠盐业念^發(fā)剪的像小男孩一樣短，并且我非常調(diào)皮、可愛(ài)。因此，大家叫我“小李強(qiáng)“。
記得那天，我和爸爸、媽媽，還有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店，大人們都去點(diǎn)菜了，我便悄悄的溜到了有幾級(jí)臺(tái)階的魚(yú)缸旁，好奇的看著那些在水里游來(lái)游去的魚(yú)兒，并且不斷地敲打著魚(yú)缸，吸引著它們的注意。我正看得入神，從廚房走出一位叔叔，他手里拿著一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，像捉蜻蜓的網(wǎng)似的。只見(jiàn)他把魚(yú)網(wǎng)探到魚(yú)缸里，熟練地?fù)瞥鲆粭l大魚(yú)，魚(yú)在網(wǎng)里不停地扭動(dòng)著，水珠濺到我的臉上涼涼的。我好奇地湊過(guò)去。誰(shuí)知，叔叔猛的把魚(yú)摔在地上，我吃驚的退了一步，卻忘記了后面是臺(tái)階。因此，我摔倒了，眼角正嗑在樓梯角上，我哇的一聲哭了。大人們聞聲跑了過(guò)來(lái)，看到我臉不停的'望著鮮血，都驚呆了。我疼得不記得自己是怎么進(jìn)的醫(yī)院，只記著醫(yī)生說(shuō)我的傷口并不大，但很深，大概不會(huì)留下疤痕，這就是我淘氣、好奇所付出的代價(jià)和教訓(xùn)。
“好奇心是可以有的，但好奇和危險(xiǎn)往往是相伴的�！拔乙嬖V比我小的，或者和我同齡的孩子：“在你對(duì)這件事情感到好奇，并想做時(shí)，請(qǐng)先注意自己的安全�！�
難忘的教訓(xùn)作文8
我五歲時(shí)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次讓我永遠(yuǎn)也忘不了的教訓(xùn)。
那天，我們村子里來(lái)了一個(gè)陌生人，他很胖，一邊抽煙一邊和村長(zhǎng)討論著什么，我湊過(guò)去一聽(tīng)，村長(zhǎng)說(shuō)：“坐飛機(jī)的感覺(jué)怎么樣？”
那個(gè)胖男人陶醉地說(shuō)：“特爽！光時(shí)看外面的云就很爽！”
飛雞？什么叫飛雞？哦！飛起來(lái)的雞就叫做飛雞呀！那我也要坐一坐。
第二天上午，我來(lái)到屋頂上，準(zhǔn)備坐飛雞了。我整裝待發(fā)，頭戴哥哥的摩托車帽，戴好手套，腳踩大公雞，簡(jiǎn)直就是一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士！我高興地飛舞著手中的武器——竹竿，大叫：“哦！坐飛雞咯！”我拿著竹竿坐在大公雞背上，抽了一下雞屁股，雞“嗖——”的就飛下去了！“哦——”我的興奮勁兒剛開(kāi)始，人就直直地摔了下去。
“��！”我抱著腳大叫，家人看見(jiàn)了趕忙過(guò)來(lái)。奶奶顫聲問(wèn)我：“哪痛？”
“腳！”
“還動(dòng)得了嗎？”
“動(dòng)不了！”
全家一驚，骨折了！便七手八腳地把我送到醫(yī)院，奶奶還急哭了。
因?yàn)檫@件事，我?guī)讉�(gè)月都躺在醫(yī)院，后來(lái)我才知道，原來(lái)飛機(jī)的“機(jī)”不是公雞的'“雞”。哎！這可真是一次深刻的教訓(xùn)呀！
難忘的教訓(xùn)作文9
記得我小時(shí)候十分頑皮，做事不管不顧，闖出過(guò)一次“大禍”。
那是一個(gè)星期六的上午，我和鄰居小燕在姥姥家開(kāi)心的'做游戲。玩著，玩著，我拿出一把小刀，學(xué)著動(dòng)畫(huà)片里的樣子在小燕臉前亂比劃，嚇得她左躲右閃，我一不留神把她的臉刮破了，小燕疼得大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到小燕的哭聲，趕緊走過(guò)來(lái)。我也嚇壞了，擔(dān)心媽媽會(huì)說(shuō)我，就撒謊說(shuō)：“是她自己刮破的嘛！”小燕邊哭邊說(shuō)：“是明明給我弄的�！眿寢寷](méi)多說(shuō)，立刻帶著我送小燕去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，看著醫(yī)生給小燕處理傷口，我心里像有一把刀在割一樣，難受極了。回家的路上，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你說(shuō)實(shí)話，是不是你給劃的？”我低著頭不吭聲。媽媽接著說(shuō)：“你這樣做多危險(xiǎn)呀！你怎么能拿刀子呢！”我小聲說(shuō)：“是我不對(duì)�！眿寢屪屛蚁蛐⊙嗾J(rèn)錯(cuò)，我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“是我錯(cuò)了，對(duì)不起！”小燕忍著疼痛安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)幾天就好了�！眿寢屵�告訴我以后不但不能玩刀子，而且不能說(shuō)謊，做錯(cuò)了事要勇于擔(dān)當(dāng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，知道自己錯(cuò)了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但這個(gè)教訓(xùn)我難以忘記。
難忘的教訓(xùn)作文10
在我的腦海里，有一件令我永遠(yuǎn)難以忘懷的事情。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)侯，一個(gè)星期天，天氣非常熱，我坐在姥姥的書(shū)桌旁打開(kāi)電扇，一股涼風(fēng)吹來(lái)，真舒服啊！這時(shí)，幼小無(wú)知的我望著電扇出神，心里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)怪念頭：咦，電扇怎么回轉(zhuǎn)呢？這根白色的線是干什么的呢？如果把這根白線從中間剪斷會(huì)怎么樣呢？于是我拿起一把手柄帶紅色硬料套的剪刀，伸向那白色的電線。我的.手一用力，只所見(jiàn)啦的一聲，閃出耀眼的火花，嚇得我連忙閃上眼睛，大喊起來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛是，看見(jiàn)那根白線斷了，電扇不轉(zhuǎn)了，剪刀也出現(xiàn)了一個(gè)缺口。在廚房里做飯的姥姥聽(tīng)見(jiàn)喊聲急急忙忙地跑了出來(lái)，看到我沒(méi)事，才松了一口氣，生氣地說(shuō)：玩電多危險(xiǎn)啊，如果有個(gè)三長(zhǎng)兩短，叫我怎么向你爸爸媽媽交代呢？
爸爸下班回家后，知道了這件事，將我拉到一邊，狠狠地訓(xùn)了我一頓。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得既奇怪又害怕，心想：不就剪了一根線嗎，用得找這么兇嗎？
現(xiàn)在，我知道了，電是無(wú)情的，任何時(shí)候，我們都要注意安全，只有懂得怎么保護(hù)自己，才不會(huì)被外界所傷害。
難忘的教訓(xùn)作文11
“叮叮�！鄙险n了，老師拿來(lái)一卷試卷。這讓我想起了那一次的經(jīng)歷，讓我感觸最深。
那次，老師發(fā)完試卷，我仔細(xì)地看了一眼試卷，讓我出乎意料，一開(kāi)始做題的時(shí)候，就已經(jīng)有一道題難住我了。
我清楚地記得，那次的詞語(yǔ)填空，大約有十道題目難住了我。開(kāi)始的時(shí)候，我還洋洋得意，當(dāng)時(shí)我旁邊的兩位同學(xué)還問(wèn)我，我不僅把答案說(shuō)錯(cuò)了，還把老師引來(lái)了。老師單獨(dú)給我扣了十分，因?yàn)槲抑v小話。
交試卷的.時(shí)候，我心里忐忑不安，因?yàn)橛惺畮最}哦，不，是二十題，我都是蒙的。在吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們都是熱熱鬧鬧的，只有我，還在想試卷的事。
星期一，是個(gè)晴朗的天氣，我到了學(xué)校。我心里七上八下的，老師念到我的名字，說(shuō)我考了六十六分，我大驚失色。早知道我就認(rèn)真檢查了，也不會(huì)有這么多的錯(cuò)題。
通過(guò)那次的考試，我明白了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
難忘的教訓(xùn)作文12
“哎喲”！如果你在大老遠(yuǎn)聽(tīng)到了這樣的叫聲，你一定不知道發(fā)生了什么事，讓我告訴你吧：那是我的慘叫。
暑假里，媽媽帶我去姥姥家。一下車，我就高興地在坑洼不平的鄉(xiāng)間小路上跑跑跳跳。媽媽連忙告訴我：“別跑，這路不好走�！笨晌移宦�(tīng)，心里想：自己小心點(diǎn)不就行了嗎。我追著大姨的自行車跑，一會(huì)兒玩單腿跳，一會(huì)兒像頑皮的小猴子左瞅瞅、右瞧瞧，活蹦亂跳的。忽然，左腿一踏空，“撲通”一聲摔倒了，最悲慘的是摔在“舊”傷上。
我“哎喲、哎喲”地叫，心想：真是不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前��！大姨急忙把我用自行車帶回姥姥家，找出碘酒、拿來(lái)棉棒，小心地擦了起來(lái)。簡(jiǎn)單地處理后，大姨又帶我到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所去進(jìn)行了重新包扎。當(dāng)時(shí)，我疼得心都發(fā)顫了。
盡管那疼像一把刀子扎在我的腿上，卻疼在媽媽的'心上。從此，我再也不敢不聽(tīng)媽媽的話了。
這次的傷疼給我的教訓(xùn)很深刻：媽媽跟我說(shuō)的話總是的道理的，從此一定要聽(tīng)媽媽的話，再也不做逞強(qiáng)的事了。
難忘的教訓(xùn)作文13
六年的小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,隨著時(shí)間的流逝,大都淡忘了,但惟一有一件事卻給我留下了難忘的教訓(xùn).
我是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,那天放學(xué)后,弟弟因與他的`后桌吵架鬧著要單挑.當(dāng)然,我這個(gè)做哥哥的不能做事不管吧,所以我就來(lái)勸架.可對(duì)方卻不停還打，我氣得火冒三丈,所以就打起了對(duì)方來(lái)！沒(méi)想到他那么不耐打，一會(huì)兒就哭了，還說(shuō)要去我家告狀,這時(shí)我簡(jiǎn)直就像發(fā)瘋了,一手剛要打過(guò)去,被同學(xué)攔住了.之后我就給了他個(gè)下馬威;"你要是去告狀,就別怪我翻臉不認(rèn)人了.”
第二天晚上,他竟然打電話來(lái)告我的狀,我被爸爸從睡夢(mèng)中叫醒,說(shuō)我打給他脖子受傷了,還要賠錢(qián).我真后悔當(dāng)時(shí)不要管這件事,不過(guò)這也是為了維護(hù)“和平”,算是種助人為樂(lè)的品德吧!
從這件事我受到了既難忘又深刻的教訓(xùn);"不能有愛(ài)出風(fēng)頭的壞習(xí)慣,要以德服人,不能用暴力解決問(wèn)題.”
難忘的教訓(xùn)作文14
那一刻，讓我懂得了時(shí)間的寶貴，那一刻，讓我深深后悔，你一顆，讓我受于終生。
記得小學(xué)三年級(jí)暑假的時(shí)候，老師給我們留下了許多作業(yè)，這些作業(yè)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，我只想，反正有2個(gè)月的時(shí)間，寫(xiě)這些作也沒(méi)問(wèn)題，慢慢地2個(gè)月的暑假即將玩的時(shí)候，我才想到有許多作業(yè)沒(méi)有做，在剩下幾天里，我連忙加趕作業(yè)，早起晚睡還是沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完。
開(kāi)學(xué)了，每位同學(xué)都高興的來(lái)到學(xué)校，而我呢，收作業(yè)的時(shí)候，我給課代表說(shuō)：“我沒(méi)寫(xiě)哇沒(méi)作業(yè)，你給來(lái)是說(shuō)收全了”，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師檢查作業(yè)查出來(lái)我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，老師狠狠的訓(xùn)了我一頓，老師還打電話告訴了家長(zhǎng)，回家后又訓(xùn)了我一頓。
我心想他們?cè)趺催@么壞，后來(lái)才明白，其實(shí)他們并不壞，訓(xùn)我，是教育我，是關(guān)心我。
這兩頓訓(xùn)，讓我明白了，我們要做時(shí)間的主人，要好好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒，俗話說(shuō)“時(shí)間是金錢(qián)，時(shí)間是生命。”我們要把握好自己的生命。
從此以后，每到放假，我第一件事先做作業(yè)，在玩，經(jīng)過(guò)努力，先玩后做的壞習(xí)慣沒(méi)有了，而產(chǎn)生了先做后玩得好習(xí)慣養(yǎng)成了，我真高興。
這難忘的.教訓(xùn)，給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住住難忘的啟發(fā)。
難忘的教訓(xùn)作文15
今天，試卷發(fā)下來(lái)那一刻，我一點(diǎn)都不開(kāi)心，因?yàn)橹挥芯攀�。我又害怕又難過(guò)，怕媽媽?xiě)土P我，因?yàn)槲疫@幾次考試成績(jī)都不是很好。我忐忑不安地回了家。
剛到家，媽媽馬上拿出我的考試卷，一看，生氣極了：“朱憶哲，昨天復(fù)習(xí)時(shí)讓你重點(diǎn)做了填空題和讀拼音寫(xiě)漢字，一模一樣的題型，你昨天是全對(duì)的，今天竟然扣了兩分。去面壁思過(guò)，想想以后該怎么做！”媽媽的.語(yǔ)氣好兇，沒(méi)辦法，我只好站到了墻角。我心里默默地想著：以后不能這么粗心，一定要仔細(xì)再仔細(xì)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽叫我過(guò)去，拿了一根長(zhǎng)竹條狠狠地打了我十下，我疼得哭了起來(lái)。打完后，媽媽說(shuō)：“你在以后的學(xué)習(xí)上有什么想法和目標(biāo)？要記住挨打時(shí)的疼痛。”“以后做作業(yè)、讀題目要仔細(xì)，多閱讀，多寫(xiě)作。給自己準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，把錯(cuò)題整理在上面，及時(shí)改正�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽又說(shuō)：“讀書(shū)是給自己讀的，要成為優(yōu)秀的孩子，就要付出更多的用心、細(xì)心和耐心�！�
這真是一次難忘的教訓(xùn)！
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