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對(duì)話的作文4篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的對(duì)話的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)話的作文1
與書對(duì)話,可以使我們獲得知識(shí);與同學(xué)對(duì)話,可以使我們感受到快樂(lè);與萬(wàn)物對(duì)話,可以使我們獲得對(duì)生活的啟發(fā)。
在我成長(zhǎng)的記憶中有那么一次與蔬菜的對(duì)話,使我受益終身。
那天中午我坐在沙發(fā)上,吃著零食看著電視,生活的不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵缙饹](méi)有吃飯,所以肚子很餓,便拿起零食使勁往肚子里“扔”,恍然間,聽見廚房有響聲,便緩慢地走進(jìn)廚房,剛打開廚房的門,只見冰箱不知被什么東西打開了,便想走過(guò)去把門關(guān)上,誰(shuí)知?jiǎng)傄蛔呓,一個(gè)聲音“走”進(jìn)我的.耳朵:“喂,小胖子,你怎么來(lái)的呀!拖著你那肥大的身軀,真不容易啊!”我瞅了它一眼,原來(lái)是一捆瘦瘦的芹菜,不以為然的說(shuō):“那怎么了,俗話說(shuō)胖是健康的表現(xiàn),瘦才是沒(méi)有力氣的表現(xiàn)。”“哈哈,你這么說(shuō)只說(shuō)對(duì)了一半。瘦是不健康的表現(xiàn),胖是健康的表現(xiàn),你要是天天都吃大魚大肉,不吃蔬菜,結(jié)果只會(huì)變得糟糕,什么白血病啊、高血壓啊全是由胖引起的!蔽覛鈶嵉卣f(shuō):“那怎么了,我們班就有一個(gè)胖子,在比賽中還獲得一等獎(jiǎng)呢,他們都說(shuō)胖子也有春天,憑什么就說(shuō)我們胖子不好。”旁邊還有一份還未開封的蔬菜已經(jīng)有了白霜,深深的嘆了口氣,仿佛一位快要去世的老人給自己的子孫一份忠告似的。我毫不理會(huì),憤怒地關(guān)上冰箱門,怒氣沖沖地走了。
第二天,體育測(cè)試,在跑的過(guò)程中,忽然眼前一黑,暈倒在地上。等我醒來(lái),已經(jīng)在醫(yī)院了。他們說(shuō)我是因?yàn)樘至硕鴷灥沟。我后悔了,終于明白蔬菜說(shuō)的話,回到家,我打開冰箱對(duì)它說(shuō):“你放心吧,我會(huì)改正的。”此后我改正了不愛(ài)吃蔬菜的壞習(xí)慣,它的后代們也欣慰地笑了。
“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,蔬菜們欣喜地說(shuō)。
對(duì)話的作文2
窗外的風(fēng)攜著院子里薔薇的清香爬了進(jìn)來(lái),帶來(lái)一絲清涼。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力,音符也總算能從吉他指板上飛舞的指尖流出,這首名叫《向日葵》的曲子是偶然間發(fā)現(xiàn)的,隨即愛(ài)上了它?蓪⒆约簭椀呐c原曲相比,總覺(jué)得缺少了些東西。如同白灼青菜沒(méi)放蒜蓉,愛(ài)情電影沒(méi)有淚點(diǎn),更像是一個(gè)人缺少有趣的靈魂。
不久,隨父母旅游去了陽(yáng)光的國(guó)度——葡萄牙。我們驅(qū)車在靜謐的鄉(xiāng)村田野穿梭,任風(fēng)輕撫微亂的頭發(fā)。突然一涌黃色的大浪硬是沖進(jìn)了我的`眼簾,洗凈了眼中的一切疲勞。
我驚奇地叫出了聲——我從沒(méi)見過(guò)如此大片的向日葵!是天神打翻了顏料罷?還是從某個(gè)神秘的源頭流出的金河?綠茵茵的草坪似乎都盛不住欲溢的金黃;湛藍(lán)的天空也好像攔不住它們似火的熱情。微風(fēng)吹過(guò),浪涌一下接一下——如此大一片向日葵,無(wú)人培養(yǎng),竟這般充滿生機(jī)!
靠近細(xì)細(xì)地看,每一株花都緊貼著,幾乎沒(méi)有任何的空隙。葉子搭著葉子,花瓣挨著花瓣。風(fēng)一吹,個(gè)頭略矮的花兒就會(huì)被其他花擋住。但它們十分機(jī)靈,努力讓自己變高的同時(shí),調(diào)整花的朝向,將長(zhǎng)得比自己高的花兒壓下去,仿佛站上了巨人的肩膀,貪婪地汲取陽(yáng)光的滋養(yǎng)。
這就是生存的競(jìng)爭(zhēng)!成堆的向日葵個(gè)個(gè)都想生存,長(zhǎng)得高的努力向上,矮的也要努力向上生長(zhǎng),得到陽(yáng)光。正因大家都不甘示弱,才造就了如此富有生機(jī),壯觀而又震撼的場(chǎng)景!
我從后備箱取出吉他,站在向日葵前,回想起那首曲子。陽(yáng)光劃開了云層,一股腦地灑在我的身上。音符從音孔中溢出——前奏訴說(shuō)著種子落入泥土,開始抽根生長(zhǎng)。主歌中,他努力攀高,突破其他綠葉花朵的封鎖,每一小節(jié)后面那清脆的泛音仿佛在歡唱著每拔高一節(jié)的喜悅。副歌中的點(diǎn)弦技巧將情感推向了極致,他最終得以暢快地沐浴到了陽(yáng)光,陽(yáng)光真香!
一曲盡,我平了平激動(dòng)的心,笑了起來(lái)!作者的感覺(jué)我找到了,猶如一場(chǎng)精神上的洗禮,猶如聽到了向日葵自豪的述說(shuō)。我由衷的贊美向日葵!
對(duì)話的作文3
坐在外婆家的小院里,陽(yáng)光透過(guò)葉隙散落在書頁(yè)上,不時(shí)清風(fēng)拂面,著實(shí)陶醉。這時(shí),外婆從屋里出來(lái)說(shuō):“妮兒!要不要吃南瓜餅?”我毫不猶豫道:“不吃!”心想著才吃過(guò)午餐,我聽見外婆長(zhǎng)嘆一聲,想說(shuō)什么,卻欲言又止,然后進(jìn)屋把門關(guān)上,我沒(méi)在意的繼續(xù)看書。
手機(jī)一震,我麻溜的點(diǎn)進(jìn)微信,看見一閨蜜的新消息。完整的九宮格,圖中是一位盤著銀發(fā),身穿旗袍的老太太,老太太笑容滿面,閉著眼對(duì)著蛋糕許愿,一旁還放著幾在束玫瑰花,附文上說(shuō):“祝奶奶生日快樂(lè),愛(ài)您么么噠!蔽翼樖贮c(diǎn)贊評(píng)道:“很漂亮呀!”剛發(fā)出去,忽的想到,外婆生日的時(shí)候,我好像從來(lái)都不在。
許是瞬間的愧疚和情怯,我喊到:“外婆!”外婆聞聲快走出來(lái)走來(lái)問(wèn):“怎么了?”我有些不知說(shuō)什么,扯到:“那個(gè),今晚吃燒烤吧,爸媽說(shuō)過(guò)來(lái)!蓖馄懦月?wù)f到:“呀!那太好了!我得趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備,今天真是個(gè)好日子!你來(lái)了!你爸媽也來(lái)了!”說(shuō)完便出去買食材了。
我在原地風(fēng)中凌亂,為自己瞎說(shuō)的話感到后悔,我想叫外婆回來(lái),偏開不了口,不舍擾了她的好心情,便只能硬著頭皮告訴媽媽事情原委,她自然答應(yīng)了。
那天下午,爸媽一來(lái),外婆就樂(lè)呵呵的當(dāng)他們是客人似的,我站在一旁看著這情景,覺(jué)得溫暖無(wú)比。
很快,我們便開始吃起燒烤來(lái),外婆跟我們說(shuō):“一定要多吃點(diǎn)。”我猛然想到中午她的嘆息,忽地覺(jué)得是不是只有我們吃她做的`東西她就會(huì)開心?媽媽突然說(shuō):“呀!這南瓜餅我小時(shí)候最喜歡了。一次可以吃好幾個(gè)!”外婆說(shuō):“可不是嘛,我知道你們可能來(lái),提前做了,給丫頭嘗,她還不吃呢!”我怔怔地抬頭。
忽然間,我似乎讀懂了外婆,她做南瓜餅,是想念媽媽了吧?外婆說(shuō)他們可能來(lái),許是覺(jué)得他們不會(huì)來(lái)吧,許是,外婆心里等怕了,許是等的太久,不敢想了,怕自己會(huì)更失望吧,原來(lái),她一直在等,在想念。
天色稍晚,園里的燈開了,風(fēng)吹來(lái)一陣,有些冷,仍覺(jué)得暖意融融,許是因?yàn)閳@子里的人和事吧。抬頭望天,云霞是美的驚心動(dòng)魄,但外婆的笑容,卻美得動(dòng)人心弦。
抱歉,一直讓您孤單地等待,以后不會(huì)了。
對(duì)話的作文4
我是誰(shuí)?
我是一個(gè)在家外向,瘋瘋癲癲的小瘋子;在校內(nèi)向,一般有舉手才回答問(wèn)題的膽小鬼。不過(guò)一下課,我的本性就回來(lái)了,是男生眼里活脫脫的“暴力女”,只要他們有一丁點(diǎn)惹我生氣,我能用整個(gè)下課時(shí)間追打他們,直到我稱心如意為止。
我住在哪里?
我住在一個(gè)沒(méi)物業(yè)、沒(méi)保安,也沒(méi)多大約束的小區(qū)——桃花苑。雖然這里時(shí)常臟臟的,亂亂的,但是這里有我的父母、弟弟、外公和外婆,有我的家,他們關(guān)心我愛(ài)護(hù)我,我依舊喜歡這里。
我特別的地方?
其他的不說(shuō),我的飯量真是大的出奇,經(jīng)過(guò)估算,我的飯量應(yīng)該是一般孩子的2~3倍。我的鄰居也是個(gè)女孩,只比我小3個(gè)月,飯量卻和我大不相同,媽媽常常拿我和她作比較:“你啊,吃一頓飯,就等于那個(gè)女孩的三頓飯!
出現(xiàn)在我生命中的重要人物?
最容易惹我生氣的人——我的弟弟;給了我生命的'人——爸爸和媽媽;我的再生父母——老師……感謝他們出現(xiàn)在我的生命中,帶給我愛(ài)和溫暖。
我的未來(lái)、我的向往?
我的未來(lái)和向往是什么呢?雖然我已經(jīng)11歲,也是一個(gè)大小孩了,但是對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我的概念還很模糊。不過(guò)我想總有一天我會(huì)想明白的,F(xiàn)在的我,還是安安心心把我當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)好好完成吧。
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