- 做值日作文 推薦度：
- 干值日作文 推薦度：
- 今天我值日作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
值日的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的值日的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
值日的作文1
下午啦，放學(xué)了，班里的學(xué)生都走了。
只留著三個(gè)值日生，打掃臟臟的一年級(jí)十班的教室，掃地的是：勤勞的小藍(lán)，他滿(mǎn)臉是微笑，拿盆子灑水的是：關(guān)愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)勞動(dòng)的明明，滿(mǎn)臉是燦爛的笑容，擦桌子的'是：小紅，他和小蘭的表情一模一樣，也是滿(mǎn)臉的微笑，三個(gè)值日生把教室打掃得干干凈凈的。值日生非常的高興，他們會(huì)期待明天老師表?yè)P(yáng)他們嗎？
我想說(shuō)：值日生們都很勤勞，他們熱愛(ài)班級(jí)，保護(hù)地球媽媽?zhuān)∥乙蛩麄內(nèi)齻�(gè)學(xué)習(xí)。
值日的作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣布這個(gè)星期輪到我們班當(dāng)值日生了，每次看到別人帶著值日袖標(biāo)在走廊里維持紀(jì)律，我都會(huì)特別羨慕。你瞧！帶上去多威風(fēng)呀！我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我很幸運(yùn)的被選為值日生，這要不是在教室里，我恐怕已經(jīng)一蹦三尺高了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”你可別又當(dāng)成上課鈴，這可是下課鈴。我和被選為值日生的小伙伴們迫不及待的沖出教室，到達(dá)了自己的值日崗位�！安辉S講話、保持安靜。”“不準(zhǔn)追跑打鬧�！薄凹t領(lǐng)巾、學(xué)生證呢。”這幾句話可都是我們值日生的“老臺(tái)詞”啦！
“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”這回你感到奇怪了吧！告訴你吧，這是眼保健操的鈴聲。糟啦！光跟你們聊天去了，我還要去檢查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下來(lái)，那可不是鬧著玩的。“你們幾個(gè)查那幾個(gè)班，你們幾個(gè)查這幾個(gè)班，其余的跟我來(lái)�！备纱嗬�，這是組長(zhǎng)在給我們分配任務(wù)了，先別說(shuō)那么多了，趕緊執(zhí)行吧！
同學(xué)們做完眼保健操，紛紛下樓活動(dòng)去了，我們?cè)跇翘堇锷宰餍菹�，廣播操的'鈴聲又開(kāi)始了！看來(lái)當(dāng)值日生也不是很容易，好緊張！我們迅速跑下樓去，找到自己的崗位，站好崗。有了我們的存在，同學(xué)們似乎多了幾分自覺(jué)性，橫排看齊，豎排站直……同學(xué)們做完操，我們又以百米沖刺的速度趕在他們前面上樓，像小警察一樣維持好走廊里的紀(jì)律……
鈴聲再次響起，我早已汗流浹背，望著同學(xué)們井然有序地走進(jìn)教室，我舒心地笑了。雖然很忙、很累，但我依然很開(kāi)心。因?yàn)槲抑�，是我們的勞�?dòng)讓校園更多了幾分和諧、幾分美好！
值日的作文3
今天輪到我們組做值日。
首先，我們把自己的學(xué)習(xí)用品整理好。小紅和小華就飛快地跑到衛(wèi)生角拿工具，小紅拿到了掃把就細(xì)心的掃了起來(lái)。掃完后，小華拿著拖把去衛(wèi)生間把它農(nóng)事了再拖地，不大一會(huì)地被擦的一道一道的。地面上邊的.黑黑的，小華反復(fù)弄了好幾次。累的滿(mǎn)頭大汗，終于打掃干凈了。擦完后，在太陽(yáng)的照耀下，地面上閃閃發(fā)光。好像一面大鏡子，能照出我們的樣子。再看，小剛和小明去擦玻璃，雖然他們的個(gè)子很矮。但他們會(huì)搬椅子踩上去擦，也能擦到高的地方，在擦的時(shí)候有些地方很臟擦不掉。他們張開(kāi)嘴哈哈氣，在一擦就掉了。擦完里面又擦外面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像沒(méi)有玻璃一樣。
其次，我們又互相檢查了一遍。發(fā)現(xiàn)桌椅擺放不齊，于是我們調(diào)整好。
最后，做了一個(gè)值日，雖然只做了一個(gè)值日。我們感覺(jué)很累，但我們非常開(kāi)心。
值日的作文4
星期三下午，隨著放學(xué)鈴聲的響起。我們幾個(gè)負(fù)責(zé)值日的同學(xué)開(kāi)始打掃起衛(wèi)生來(lái)了。
我拿起一個(gè)灑水壺，小心謹(jǐn)慎地把水灑在地上，讓一點(diǎn)灰塵都不敢飄起來(lái)，耿雨琪拿起一把掃帚，仔細(xì)地掃著地，每一個(gè)角角落落的垃圾，都逃不過(guò)她的眼晴。邱耀用抹布將臟桌子反復(fù)地擦了幾遍，很快小桌子就露出了干凈的'小臉蛋。頑皮的凳子也被邱耀擺得整整齊齊，像解放軍叔叔排著隊(duì)。吳佳俊先用黑板擦把黑板擦得烏黑發(fā)亮，再用濕布認(rèn)真地重擦一次。個(gè)子矮夠不著，聰明的他請(qǐng)來(lái)小凳子幫忙。潔凈的黑板對(duì)著吳佳俊樂(lè)呵呵地笑了！
不一會(huì)兒，教室就好像換了一件新衣服，變得那么的整潔，那么的明亮。同學(xué)們你看看我，我看看你，大家會(huì)心地笑了。
值日的作文5
星期一的值日班長(zhǎng)推選我和朱梓銘為第二天的值日班長(zhǎng)。那時(shí)，我和朱梓銘會(huì)心一笑，心里都樂(lè)開(kāi)了花兒！
今天早上，我一路上哼著小曲兒走進(jìn)了教室，迅速地拿出語(yǔ)文書(shū)走上前去領(lǐng)讀，心想：當(dāng)班長(zhǎng)的滋味真好！
音樂(lè)課上我全力以赴，心中暗暗發(fā)誓絕不放過(guò)任何一個(gè)說(shuō)廢話的小朋友。但是令我無(wú)比沮喪的.是，整整一節(jié)課居然沒(méi)有一個(gè)小朋友說(shuō)廢話。我心里既高興又失望——高興的是因?yàn)槲野嘈∨笥迅鱾�(gè)都很棒；失望的是覺(jué)得自己在當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子里居然沒(méi)有揪出一名“不良分子”，不夠威風(fēng)�。�
值日的作文6
我二年級(jí)的時(shí)候，在班上當(dāng)了一個(gè)“官”，就是值日班長(zhǎng)，在每個(gè)星期一“上崗”，大家那天都要聽(tīng)我的指令。
當(dāng)上了值日班長(zhǎng)，當(dāng)天要把“班務(wù)日記”寫(xiě)好，比如說(shuō)記下進(jìn)校時(shí)候的表現(xiàn)好不好，是誰(shuí)做不好。等人到齊了，再總結(jié)，寫(xiě)優(yōu)或者良等評(píng)價(jià)。值日班長(zhǎng)每天要7點(diǎn)30分左右到校；下午要在他們值日完畢，檢查通過(guò)后才可以走。而且每節(jié)課前都要站講臺(tái)前面領(lǐng)讀，誰(shuí)不認(rèn)真讀，要記下名來(lái)。
當(dāng)這“官”還是蠻辛苦的，不過(guò)，也是我喜歡的，因?yàn)槟且惶齑蠹叶家?tīng)我的，非常有當(dāng)官的感覺(jué)。
有一次，我忙壞了，那幾個(gè)值日生被老師叫去補(bǔ)作業(yè)了，只留下我和王裕禾，我們倆就代替他們掃了地，掃了40分鐘才掃好，如果他們?cè)�，我就不用忙了，誰(shuí)讓我當(dāng)個(gè)值日班長(zhǎng)，得積極表現(xiàn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)不當(dāng)這“官”了，因?yàn)楝F(xiàn)在班級(jí)里只設(shè)班長(zhǎng)沒(méi)有值日班長(zhǎng)了。我還有一種留戀的'感覺(jué)，好想再當(dāng)一次��！
值日的作文7
星期二下午，輪到我值日了，這是我第一次值日，我很激動(dòng)、興奮。等到我們班小朋友都走完以后，我們就開(kāi)始值日了。
我先去擦黑板了，黑板上面的老是夠不著，然后我就站在椅子上把上面的'擦完了，我擦完黑板以后，就拿了撮斗，馬譯淳掃了很多垃圾，然后我用撮斗把垃圾倒到了垃圾桶里，我和程宇航一塊去倒垃圾了。倒完回來(lái)以后，我一看教室變得干干凈凈的，我就看著沒(méi)什么活可干了，然后又仔細(xì)一瞧，看見(jiàn)桌子上有一塊一塊的黑，我就拿著抹布去擦桌子了，一會(huì)就把桌子擦完了。過(guò)了一會(huì)，李老師來(lái)了，李老師走進(jìn)教室以后說(shuō)：“教室真漂亮呀，干的不錯(cuò)。”李老師每人獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)旺旺仙貝。
我心里真高興呀。
值日的作文8
下午，上課的時(shí)候，一位老師來(lái)到我們的教室，她說(shuō)：”打擾一下，讓施妤范、施震霆、石晟趙君、惠雅婷出來(lái)，“我聽(tīng)見(jiàn)了我的.名字連忙走出來(lái)，不知道要干什么？
那位老師拿著一個(gè)牌子，對(duì)我說(shuō)：”你認(rèn)識(shí)一（5）班嗎？“我說(shuō)：”認(rèn)識(shí)�！坝谑撬研嘏平o了我，這個(gè)胸牌外面是透明的，上面一排寫(xiě)著”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗“，還有云朵和彩虹的圖案，下面寫(xiě)著我的名字，和我值日的崗位：清潔區(qū)，老師說(shuō)：”這個(gè)牌子中間要貼上一寸的照片，以后每天都要帶上它去值日，“我們聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭，不過(guò)我還是不明白，我去值日到底該做些什么呢？我想明天一定會(huì)有老師教我的吧！
值日的作文9
“明天就衛(wèi)生大檢查了，今天四組值日生干得好好的��！”老師話音剛落，我心里就一驚：怎么每次有活動(dòng)都是我們四組干值日啊？看來(lái)又得大干特干了！
開(kāi)始掃除了，我看著亂成一鍋粥的教室，心里想：干不好怎么辦呀？“快干吧�！敝等战M長(zhǎng)的一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我們立刻熱火朝天地干起來(lái)。我抄起一個(gè)掃把，馬上掃起地來(lái)。想起老師的話，我好像擁有了透視眼，每個(gè)縫隙里的.垃圾都被我看得清清楚楚。我掃掃桌子下，掃掃墻根處，一會(huì)兒就把我負(fù)責(zé)的那一排掃得干干凈凈。此時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，可我又想起明天要大檢查，便去幫別人掃。全掃完以后，我才發(fā)現(xiàn)大家都是滿(mǎn)頭大汗。再一看教室：桌子整整齊齊地排成好幾排，地板拖得如同鏡子一般。
我望著整齊的教室，心想：明天一定能通過(guò)大檢查！
值日的作文10
今天中午的午飯我吃得有點(diǎn)慢了，為什么呢？因?yàn)槲绎埵⒌锰嗔�，而且還破天荒地吃了肉丸，這可是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次吃肉呢！因?yàn)榍皫状纬燥堉灰腥馕叶疾怀詭Щ丶�，媽媽批評(píng)我了，說(shuō)我不吃肉就不長(zhǎng)肉，沒(méi)肌肉就沒(méi)力量。
吃完飯后小值日生就開(kāi)始勞動(dòng)了。我以最左邊的桌子為基準(zhǔn)，一排一排橫著排過(guò)去，把桌子排得整整齊齊的，老師說(shuō)要把我們自己桌子下面的地板擦干凈，我就不用擦了，因?yàn)槔蠋熡终f(shuō)我的桌子下面夠干凈的了。我覺(jué)得做值日生真光榮，下次我想做拖地板的`值日生！
值日的作文11
星期六那天，我是班級(jí)值日生，負(fù)責(zé)拖地。
下課啦，他們就開(kāi)始掃地了，可是我是拖地的只能等掃地的掃完了之后才能拖，我就在位子上休息了一會(huì)兒。突然梁勁對(duì)我說(shuō)：“你可以去擺桌椅，能加五分�！�
一聽(tīng)到可以加分，我就立馬答應(yīng)。我擺的是一、二兩組，按照蘇老師教我們的方法，先要把壓線的那一排桌子全部拉到線上，再把另一邊的桌子推過(guò)去。果然，這樣擺桌子速度很快。我很快就把兩組的桌子擺整齊了。
擺完，還不算完成，還得叫衛(wèi)生委員過(guò)來(lái)檢查。他低下頭從第一張桌子檢查到最后一張桌子，看桌子和黃線有沒(méi)有對(duì)齊。等到梁勁說(shuō)：“可以加五分。”我開(kāi)心極了，幸好，沒(méi)白擺。
剛好他們也掃完地了，我要開(kāi)始我的主要任務(wù)——拖地。肖云毓先去倒水，倒完水后，梁勁在水里面放了一點(diǎn)洗衣粉。我將拖把放進(jìn)都是泡沫的水桶里，洗了洗，用力轉(zhuǎn)動(dòng)拖把，擰干水，就開(kāi)始拖地了。我彎著腰，一會(huì)往前推拖把，一會(huì)往后拉拖把，把三、四兩組的每個(gè)角落都拖了，拖的.我手都酸了。最后終于把這兩組都拖完了。我又叫梁勁過(guò)來(lái)檢查，他同樣也是低下頭來(lái)，看地上有沒(méi)有不干凈的地方，我拿著拖把耐心地等他。終于他對(duì)我說(shuō)：“好，挺干凈，給你加12分�！蔽衣�(tīng)了，高興的叫起來(lái)：“耶！”
值日工作，可真不容易呀！
值日的作文12
今天是我值日，我早早就來(lái)到了學(xué)校。
回到教室里，我趕緊把書(shū)包放下，跑去拿掃把，開(kāi)始動(dòng)手掃了起來(lái)，我掃，我掃，我掃掃掃，我把灰塵搞得全教室都是，別班同學(xué)還以為我們班起火冒煙了呢！我趕緊跑去廁所打一桶水來(lái)，用水灑一下教室，灑完水后，我繼續(xù)掃地，過(guò)了一會(huì)兒，我終于把教室掃好了。接下來(lái)到擦黑板了，老師說(shuō)過(guò)：不能用濕手巾擦黑板。所以我要用干手巾擦黑板，因?yàn)槲牒诎寤視?huì)有毒的，所以我趕緊吸一口新鮮空氣，然后憋氣，捂住鼻子和口，瞇著眼，防止灰塵進(jìn)入眼睛，然后開(kāi)始擦黑板啦，上面擦一擦，下面擦一擦，左面擦一擦，右面擦一擦，終于擦好了，擦好黑板后，我又要抹臺(tái)了，我又去把手巾打濕，然后把講臺(tái)、放資料的臺(tái)抹得干干凈凈的，抹完全部東西后，我抬起頭環(huán)視一塵不染的教室，我笑了，我又趕緊從書(shū)包中拿出語(yǔ)文書(shū)，然后準(zhǔn)備上講臺(tái)領(lǐng)讀。這時(shí)候，班里來(lái)的同學(xué)也越來(lái)越多，從23人增到56人，全班到齊，漸漸地，讀書(shū)聲也越來(lái)越大，逐漸地，傳播到了全校園……
過(guò)了10分鐘，班主任到了，說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)真好，能很好的`管制同學(xué)，又能把教室打掃得干干凈凈，真棒。我雖然累，但是見(jiàn)到了干干凈凈的教室，聽(tīng)到了老師的夸獎(jiǎng)和朗朗的讀書(shū)聲，瞬間覺(jué)得一點(diǎn)都不累了。
值日的作文13
我是周五的室外值日生，今天是星期一，我卻值日了。這是為什么呢？我來(lái)告訴大家吧。
由于周五家里只有奶奶爺爺和妹妹在家里，爺爺和奶奶既要照顧妹妹又要接我和哥哥姐姐放學(xué)，他們只能一個(gè)人在家照看妹妹，另外一個(gè)人趕著時(shí)間先接我，然后接哥哥，最后在接姐姐，所以我放學(xué)的時(shí)候就和孫宇辰商量換一下值日的時(shí)間，周五由孫宇辰替我值日，到周一我再替孫宇辰值日。結(jié)果不知怎么的，周五的值日生提前走了好幾個(gè)，造成周五的值日質(zhì)量不夠好。所以班主任老師，懲罰我們周五值日的同學(xué)這一周值日一周。
今天是周一，我們被罰值日的第一天，今天下午放學(xué)的時(shí)候，我們好幾個(gè)人受到了老師的.批評(píng)，我的心里非常的不舒服，因?yàn)槲也皇枪室膺t到的，因?yàn)榍疤煳覀內(nèi)ケR亮溝參加了一個(gè)“彩虹跑”活動(dòng)，結(jié)果我不小心踩到了一個(gè)小坑，把腳給崴了。這還不算完，昨天我和同班的七八個(gè)同學(xué)一起去喜來(lái)樂(lè)游泳館玩水，當(dāng)時(shí)玩的時(shí)候還不知道，結(jié)果回到家感覺(jué)腳有些痛，我把鞋子脫掉一看，原來(lái)是腳底板磨出了一個(gè)水泡，疼得我我是齜牙咧嘴。今天爸爸送我到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候并沒(méi)有遲到，只是我腳疼得實(shí)在是走不快，導(dǎo)致比其他遲到的值日生晚去了幾分鐘。
不管怎樣我都是遲到了，明天我要去的更早一些，做一個(gè)守時(shí)的好孩子。
值日的作文14
星期五，我有值日。
下午3:35我放學(xué)，馬上整理書(shū)包開(kāi)始值日，可其他隊(duì)員卻磨磨蹭蹭的，五分鐘過(guò)去了，他們還沒(méi)整理好書(shū)包呢。我聳聳肩膀，自己做自己的值日了。
剛開(kāi)始，我做得很起勁，三排課桌十幾秒就掃完了。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸累了，最后累倒在椅子上。又過(guò)了一會(huì)兒，我重新振作起來(lái)，繼續(xù)打掃；可很快，我又累了，就這樣一直干下去……
掃地的'組員們沒(méi)來(lái)，就我一個(gè)人在值日，我真生氣！教室里沒(méi)有人影，走廊里也沒(méi)有。他們把我丟下了嗎？
啊呀，班主任過(guò)來(lái)視察啦！我趕緊掃地，可是來(lái)不及了，4:30了！我們的值日還沒(méi)做完，班主任扣了每人一顆“棒”。我其實(shí)很想解釋?zhuān)撬麄兌寂芰�，我單干才掃得很慢�?/p>
值日慢，沒(méi)有好結(jié)果，我真不想與他們合作了！
值日的作文15
這個(gè)星期， 我當(dāng)了值日中隊(duì)，管的是二樓。當(dāng)值日中隊(duì)有甜有苦。 因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)值日中隊(duì)。
星期一，我早早地就起床了，懷著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里冷冷清清的，非常安靜，沒(méi)有幾個(gè)人。班級(jí)里也空空如也。過(guò)了十幾分鐘，校園里才回蕩起朗朗的讀書(shū)聲。 值日時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)，做眼操的時(shí)候睜開(kāi)眼睛。我提醒了他，他好像不以為然，一點(diǎn)也不服。我犯難了，這時(shí)，老師來(lái)了：“扣誰(shuí)的？”我原以為老師會(huì)支持我，就指了指那個(gè)同學(xué)。老師說(shuō)：“好好的啊，哪有睜開(kāi)眼睛！”我發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)改正了，非常高興。 當(dāng)值日中隊(duì)是甜的，因?yàn)檫`反紀(jì)律的'同學(xué)我們給予了糾正，他們不再違反紀(jì)律了，我心里是甜的。當(dāng)值日中隊(duì)也會(huì)讓我們?yōu)殡y，因?yàn)�，有時(shí)候，有的同學(xué)屢叫不改，老師不配合。
總的來(lái)說(shuō)，當(dāng)值日中隊(duì)可以鍛煉我們的工作能力和人際交往能力，是我們學(xué)校生活中有意義的工作嘗試。
【值日的作文】相關(guān)文章：
“值日派對(duì)”作文07-21
做值日作文03-23
關(guān)于值日的作文07-14
值日家長(zhǎng)作文08-13
干值日作文11-04
今天我值日作文07-20
今天我值日作文03-12
[薦]做值日作文08-02
(合集)做值日作文08-13