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金色的腳印作文優(yōu)秀(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的金色的腳印作文，希望對大家有所幫助。
金色的腳印作文1
迎著耀眼的陽光，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到一棵高大挺秀的白楊樹的樹洞里，那就是狐貍們的家。
這天，老狐貍一大早就醒了，而小狐貍還睡得很香。狐貍媽媽對狐貍爸爸說道：“自打從太郎家回來，從沒見過他睡得那么香……算了，別打擾他了，讓他再睡一會兒吧！”說完便出去找食物了。不知怎么的，森林里起了大火。狐貍爸爸和狐貍媽媽飛快地往森林外面跑去,忽然想起了小狐貍還在家里,便轉(zhuǎn)身向家里跑去。他們一進家，背起小狐貍就往外跑，在跑的途中，一不小心踩到了獵人們的老鼠夾，狐貍媽媽向后看了看，火勢已經(jīng)更大了，眼看就要燒到小狐貍了，她不顧一切地站了起來，帶著老鼠夾，以驚人的`速度跑出了森林，來到了一條小河邊。由于腳流血過多，狐媽媽休克了，小狐貍吃力地背著媽媽，跟隨著爸爸，又來到了另一片森林，他們在一棵柏樹下找到了一個樹洞，把狐媽媽放了進去。
第二天，天還沒亮小狐貍就爬起來了，獨自一個人來到山上，為媽媽找治病的藥材，他回到家，飯都沒來得及吃，就為媽媽熬起了藥。幾個月后，小狐貍明顯瘦了許多。又過了幾個月，媽媽終于好了。
從此，他們一家又過上了快活的日子。一天無憂無慮，成為了森林里的快樂小家庭
……
金色的腳印作文2
正太郎跑著去找安田先生把小狐貍還給它的父母，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去了知覺……
兩只老狐貍又到小狐貍的窩邊去啃木樁，卻發(fā)現(xiàn)小狐貍不見了，急得在窩邊團團轉(zhuǎn)。這時，秋田狗來追狐貍們，兩只老狐貍只好逃進樹林。
甩掉秋田狗后，兩只狐貍邊走邊用狐貍獨特的語言談?wù)撈饋怼?/p>
狐貍爸爸很著急：“小狐貍不見了，這可怎么辦？”
“我剛才看到正太郎房間里也沒有人，這可真奇怪！”狐貍媽媽有些疑惑，說道。
兩只狐貍邊走邊談?wù)撈饋�，漸行漸遠。突然，他們發(fā)現(xiàn)了臉色發(fā)白的正太郎。
狐貍爸爸：“正太郎！對，是正太郎，那個一向?qū)ξ覀兒苡押玫?小男孩�？墒�，他怎么昏倒在這兒了呢？”
狐貍媽媽：“是啊，你看他身上還有雪，可能他凍僵了吧�！�
“可能是吧。正太郎對我們那么好，可是，小狐貍還沒有找到，要不要救他呢？”狐貍爸爸有些焦慮，但馬上又變得堅定，“一定要救正太郎，正太郎是我們信賴的伙伴！”
于是，狐貍媽媽不停地舔正太郎的臉，狐貍爸爸把身體貼在正太郎的胸膛上——他們都希望正太郎早點醒過來。
……
過了許久，正太郎的臉上慢慢恢復(fù)了血色，正太郎醒了！
金色的腳印作文3
從前，我對狐貍的印象非常壞，他狡猾、兇殘、無情無義，對這樣的家伙，我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐貍有恨轉(zhuǎn)到愛，由愛轉(zhuǎn)到敬。原來狐貍也是個有感情的動物呀！
《金色的腳印》主要講了一只小狐貍被捉倒方翔家，他整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次，方翔看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶，并且有公狐貍放哨。更加讓他吃驚的.是狐貍爸爸和媽媽為了照顧小狐貍，竟在方翔家的地板上做了一個窩，住了下來。
讀到這里，窩被震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情，護犢情，它們也像人類一樣有感情。狐貍是我感受到了父母的偉大！
在我們身邊，處處都有愛在包圍著：在我們傷心的時候，“愛”便安慰我們：在我們會心的時候“愛”便鼓勵我們：在我們犯錯的時候，“愛”便成了嚴厲的批評……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛，因為他來之不易。
但是現(xiàn)在的人們?yōu)榱隋X還有的獵殺動物，我想向他們說一句：“動物和人一樣，都有生命和情感，不要獵殺動物了，讓我們大家和平相處，做個朋友吧！”
金色的腳印作文4
前幾天，我們學(xué)了《金色的腳印》這篇文章。至今，那濃濃的情誼還感動著我。
這篇文章，我才明白了狐貍并不是沒有良心的，它們也有善良的一面。就比如文中：“路上，正太朗一不小心，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。不知過了多長時間，正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼，朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報愛是偉大的。不但人的心里蘊藏著這種無微不至的關(guān)懷，在動物里也有，讀后感《《金色的腳印》讀后感500字》。不管它是多么兇猛無情的動物。在它們的心中，那份親情永遠是最寶貴的，永遠散發(fā)著金色的光芒。
就以這篇文章里的狐貍來說吧。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的，老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的，但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎？不，它們在乎。但是為了救出自己的孩子，它們寧愿上刀山下火海，這點算得了什么？這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢？它們所留下的腳印難道不是金色的嗎？
不是互助的。只要每個人都伸出援助之手，獻出自己那九牛一毛的關(guān)愛，哪怕根本不引起人的注意，但是我相信：有付出就有回報。這種報答有可能是至關(guān)重要的，是永久溫暖著心的一絲愛意！
《金色的腳印》這篇課文的'主人公正太郎，當(dāng)時是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃，但是出人意料，當(dāng)自己在生死關(guān)頭時狐貍救出了自己，動物都是有靈性的，當(dāng)你關(guān)心它時，它會想盡法地報答；當(dāng)你殘害它們時，它也會傷害你。動物和人類同在藍天下，同在大地上，讓我們一起來關(guān)心、保護它們，跟它們交朋友，一起在共同生存的天地里玩耍，我替動物們在此呼喊："請口下留情，我們不是桌子上的飯菜，人們使用的材料，是一個個小生命！拿出你們的良心吧，我們會報答你們的！"
讀了這篇文章，兩種情意--親情、友情一直震懾著我的良心。
金色的腳印作文5
小狐貍一家雖是動物，但它們同我們?nèi)祟愐粯�，有著豐富的情感，它們的生命同樣珍貴。它們那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征，這腳印中飽含了人類對其它生命的尊重與愛護，體現(xiàn)了狐貍一家生死的濃濃親情以及空們對人類的友善！
本文以生動細膩充滿感情的筆觸為我們講述了一個十分動人、傳奇的故事：兩個老狐貍想盡辦法救小狐貍，并和同情它們的正太郎建立起了親密的關(guān)系。后來，在正太郎真正遇險的時候，兩只老狐貍及時地給予了救護，正太郎和父親一起將狐貍放回了山里贊美了人與動物這間互相信任，互相幫助、和諧相處的美好關(guān)系。文章的最后一段與題目相互呼應(yīng)，別有深意：迎著朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。在早晨陽光的照耀下，小狐貍一家人印在雪地上的腳印是多么美好；狐貍一家能得到正太郎及家人的關(guān)心而團聚，回到樹林中自己的.家去，是多么美好；在正太郎遇險時，老狐貍們及時地救助，讓正太郎脫離危險是多么美好�？梢姡笞匀皇俏覀�?nèi)祟惡蛣游锕餐募覉@，我們?nèi)祟愂强梢院蛣游锖椭C相處的，人類和動物的心是可以相通的。
讀完這個故事，我看到了幅人與自然和諧共處的美麗畫卷。人與自然與一切生物相可以和諧，可是，貪婪、利息、欲望把這一切都拋到了九霄云外。雖說經(jīng)濟發(fā)展很重要，但人類沒有了家園，那些繁榮與文明又如何存在？讓我們懂得與其它生命互愛互助和諧共處，讓我們懂得用自己心中的愛，編織成一首歌，首歌頌動物與人類友愛相處的金色的歌！
金色的腳印作文6
今天我們學(xué)習(xí)了金色的腳印這篇文章，這篇文章使我深受感觸，我捧著課本，一連讀了好幾遍，從中獲得了很多知識。
文章主要寫了正太郎家中的傭人在森林抓了一只幼小的正在哺乳期的狐貍，狐貍父母為了救出自己的孩子，就趁正太郎一家都熟睡的時候，狐貍媽媽就給小狐貍喂乳汁。狐貍爸爸還為他們母子倆放哨，最后還在地板上坐了一個窩，小狐貍的父母為了救出孩子，自己明顯消瘦了很多，讀到這里，我仿佛看到老狐貍消瘦的背影，仿佛看到小狐貍可憐無助的`情景，仿佛看到了父母與孩子相聚后快樂自在的情形。
這不禁讓我想起了今年暑假中的一件事，我和媽媽在外公家去的時候，太陽像中邪似的暴曬著大地好像蒸籠一般燙，我剛走出家門，不到幾分鐘就已經(jīng)熱的汗流浹背，身上好像有幾萬只螞蟻在啃咬，極為難受媽媽打著一把太陽傘追上我，摸了摸我的背說：“出了這么多汗呀！”說著就一只手給我打傘一只手給我抖衣服我舒服極了，就像享受著皇上才能享受的待遇，過了許久，突然一兩天汗水掉到了我的脖子上，我抬頭一看，媽媽也是滿頭的汗水。汗?jié)竦囊路梢詳Q得出水來，我連忙說：“媽媽，你歇會兒吧！”媽媽卻說：“我不熱，只要不熱到我的心肝寶貝就行了，沒事做吧！”
媽媽，你是磁鐵，我是一顆鐵釘，不管我到天涯，您一直都會把我吸進你的心里，我一定會努力學(xué)習(xí)，博學(xué)慎思，明辨篤行，一定會取得一個好的成績，絕不辜負您對我的養(yǎng)育之恩。
金色的腳印作文7
《金色的腳印》續(xù)寫狐貍一家在森林里，過著幸福快樂的日子。有一次，小狐貍坐在大石頭版頭邊，目不睛地望著淺藍色的天空，它好象看到正太郎為它所做的一切，傷心地掉下眼淚，狐貍媽媽輕悄悄地走了過來，用它的手撫摸著小狐貍，溫柔地說：“你別傷心了，我們又何嘗不是呢？要是你真的想他的話，我們明天就去他家。
又是去的不是時候，我們就后天，還是大后天。”小狐貍高興得一跳三丈高。一天過去了，新的一天又開始，狐貍一家來到了正太郎家門口，秋田狗汪汪地叫，正太郎就往窗子望，看見狐貍一家，急匆匆地去開門。狐貍進門就舔正太郎的`手，在他的周圍繞來繞去，正太郎笑了。正太郎蹲下去，小狐貍就猛的向他撲上去，在地板上打滾呢！正太郎高興地說：“你們怎么又回來了，回來陪我玩嗎？今天我真是太高興了，至從我把你們放了，就很想你們，今天你們能回來，就在我家住上兩三天吧！”狐貍說：“我們也很想你，但是我們不能在你家住下，我們還要回家去�！边^了一會兒，狐貍一家要走了，正太郎急得大哭起來，狐貍也舍不得離開正太郎呀！狐貍爸爸說：“你別傷心了，天下沒有不散的宴席，我們還會來看望你的�！�
狐貍一家踏著風(fēng)雪，走在回家的路上，它們還不時地回過頭看正太郎。正太郎也默默地看著它們離開了。
金色的腳印作文8
狐貍一家在森林里過著幸福的生活。
有一次，小狐貍坐在大石盤的頭旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著淡藍色的.天空。它仿佛看到了正太郎為它做了什么，傷心地流下了眼淚。狐貍媽媽悄悄走過來，用手撫摸著小狐貍，輕聲說：“別難過，我們不是嗎？如果你真的想他，我們明天去他家�，F(xiàn)在不是走的時候，我們是后天，還是后天�！毙『偢吲d得跳了三英尺高。一天過去了，新的一天又開始了。狐貍來到正太郎家門口，秋田吠叫。正太郎看了看窗戶，看到了狐貍，急忙去開門。狐貍進來后，舔了舔正太郎的手，圍著他轉(zhuǎn)圈。正太郎笑了。
正太郎蹲下時，小狐貍撲向他，在地上打滾！正太郎高興地說：“你怎么又回來了？你是回來和我一起玩的嗎？我今天很開心。自從我放開你，我就一直想念你。如果你今天能回來，就在我家住兩三天！”狐貍說：“我們也想你，但是我們不能呆在你家。我們必須回家�！边^了一會，狐貍一家要走了，正太郎淚流滿面，狐貍舍不得離開正太郎。狐貍爸爸說：“別難過。天下沒有酒席。我們會再來看你的�！�
狐貍一家人穿過雪地走回家，不時回頭看著正太郎。正太郎也默默地看著他們離開。
金色的腳印作文9
正太郎跑著跑著，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，正太郎和雪塊一起頭朝下栽了下去，而此時的狐貍爸爸和狐貍媽媽正悄悄的從地板下面出來，它們看見了那個孤零零的木樁和鐵鏈，卻找不到小狐貍了。
狐貍爸爸說：“說不定在正太郎家或者在其他地方，別擔(dān)心，那我們快去問問正太郎吧!
它們從門縫中擠進來了，他們在正太郎家里著急的找正太郎，狐貍媽媽說;”正太郎找不到了，我們的寶貝也找不到了，怎么辦呀，它可是我們含辛茹苦養(yǎng)育的孩子啊，把它含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，它現(xiàn)在找不到了可怎么辦，狐貍媽媽說著眼里閃著淚光，眼淚嘩啦嘩啦的往下流。狐貍爸爸說：“好了，好了，不哭了，我們快去找正太郎，我想，它一定知道小狐貍在哪�！焙偘职謰寢寲|奔西跑，忙了好一陣子，終于發(fā)現(xiàn)了正太郎，飛速的跑過去，狐貍爸爸用自己的`體溫暖著正太郎，狐貍媽媽用舌頭舔著正太郎的臉，兩只狐貍精心的照顧著正太郎，期盼著它早點醒來，
正太郎昏迷了好久，他費力的睜開眼睛，看到眼前的一切，很感動。大狐貍說：“你沒事吧�！闭烧f：“我沒事，謝謝你，你們是不是也在找小狐貍 ？”狐貍爸爸媽媽點點頭，正太郎說：“小狐貍沒事，它在安田叔叔家�！�
第二天，正太郎把小狐貍要了回來，和爸爸一起到山谷里把它放了。
金色的腳印作文10
雨依然下著，一行小腳印清晰入目，這條路，誰曾走過？
淅淅瀝瀝地小雨，飛到臉龐上，好清涼，好愜意。而我卻無緣享受細雨戲鬧的樂趣。放學(xué)之后，媽媽便來接我了，因為下雨，她把我背了起來。看到路上其他小朋友經(jīng)過我身邊后，一行小腳印清晰地映入眼簾。我為什么沒有腳印呢？不！我也要留下自己的腳印。
我讓媽媽放我下來，我要自己走。拉著媽媽的手，與媽媽一共步行，就這樣，我走到了家。到了家門口，我回頭一看，在一行大腳印旁又多了一雙小腳印。我的`心里樂開了花。小腳印在雨停后，經(jīng)過太陽的照射，變得熠熠生輝。
到城里上學(xué)之后，每次回家到了路口下車后，還要走四五里路。這四五里路我還從來都沒走過，因為一到放假這天，媽媽都會來接我。今時不同往日，小學(xué)快要畢業(yè)，這大周我們加了一天的課，晚回家了一天，媽媽并不知道我今天回家，我也沒給她打電話。像往常一樣，我仍舊在路口下，看著那漫漫長路，我下定決心：自己走回家。烈日當(dāng)空，我汗流浹背，汗珠一滴一滴地往下掉，路上的瀝青也“流出了汗”。我熱得象要暈過去一樣，若不是親身體驗，我還真不知道，世上的路有這般痛苦。
成長如同走路，是一步一步完成的。在這條漫漫地人生路上，你可曾留下自己的腳�。坑耆詻]有停，我又一次走出戶外，去尋找自己的腳�。�
金色的腳印作文11
自從小狐貍一家團聚之后，小狐貍十分的開心，小狐貍慢慢的長大，可是有一天，小狐貍又被一個人抓住了。
那天小狐貍正開開心心的跟小伙伴們一起玩，只有一群熊孩子也在那個地方玩。那熊孩子看見了小狐貍準(zhǔn)備去捉他們，那熊孩子拿著捉蜻蜓的網(wǎng)。拿來捉狐貍不一會就捉到狐貍，那只狐貍只是小狐貍，熊孩子當(dāng)中有一個老大叫正好壞，正好壞把小狐貍放在他的家里養(yǎng)。小狐貍的爸爸媽媽老狐貍知道自己的孩子被抓了之后，十分的傷心，去到了那個正好壞頭家里，正好壞把小狐貍鎖在一個鐵籠里，小狐貍什么也不吃，一天天過去了小狐貍十分的瘦，老狐貍看見自己的孩子這么瘦，十分的傷心。
正在趁好壞不在家的時候給小狐貍喂奶，正好壞和正太郎家是親戚，有一天正太郎去正好壞家里玩的時候看見了小狐貍，小狐貍也看見了他十分的高興，正太郎去問正好壞說這小狐貍色哪里來的，正好壞說:"我捉來的`表哥，”正太郎說:"快把小狐貍放了，我們不能傷害他們，”正好壞說:"表哥，你的心別這么好這只小狐貍又不是你，"正太郎說:"表弟人與動物之間要互相幫助、和諧相處，”正好壞說:"好的表哥我聽你的，你跟我一起去吧，小狐貍放了吧�！闭烧f:"這才是我的好表弟，走吧！我們?nèi)グ研『偡帕恕?/p>
小狐貍一家又團聚了耶著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒。
金色的腳印作文12
我住在鄉(xiāng)下，家門前是一大片樹林。
我在樹林里捉了一只可愛的小狐貍。我把它用鐵鏈拴在楊樹上。
一天夜里，我怎么也睡不著。到了半夜，我起了床，去大雪里看望小狐貍。忽然，一個影子從樹林里閃過。我急忙跑回來，從窗戶往外看：一只大狐貍正臥在小狐貍旁，給它喂奶。我把家里的金毛狗帶到門前守著。
不一會兒，一只老狐貍走了過來，嘴里還叼著一只雞。金毛狗見了，被吸引了過去。狡猾的老狐貍把它引到山坡上，放下雞，一溜煙跑了回來。
我推測，那只笨狗肯定是找到了那只雞，然后大吃起來。而狐貍呢，已經(jīng)跑得無影無蹤了！老狐貍來到母狐貍和小狐貍不遠的地方，站了起來，好像在給它們放哨呢！它站的地方，留下了深深的腳印。
早晨，那兩只大狐貍走了。之后連續(xù)幾天晚上它們都來。但突然有一天它們沒有來，我有些擔(dān)心起來。
又一天晚上，我起了床，來到那里。哦！正是那只老狐貍坐在那兒啃鐵鏈，可以無論怎么啃，鐵鏈上只是留下白色的唾沫。但它沒有放棄，不一會兒，它開始啃起楊樹干子來。之后好幾天晚上，老狐貍都來啃樹干。
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)小狐貍不見了，就問媽媽：“媽媽，你有沒有看見我的小狐貍到哪兒去了？”“被劉大叔要了�！眿寢屨f。我心里暗暗下決心：一定要把它從劉大叔那里給放了。
我伸手摸摸被老狐貍啃過的楊樹干，那里留下了它的唾沫，就像是寶石般晶瑩的'淚珠，濕濕的……我像是想起了什么，急忙往劉大叔家跑去。突然，我被地下的雪滑了一下，失去了知覺……忽然，我感覺有熱乎乎的東西。
哦！那只狐貍！它正在拱我呢！而那只母狐貍臥在我的肚子上，給我取暖。
第二天，我從劉大叔家要回了小狐貍，把它給放了。傍晚，我在樹林里玩耍。你知道，雪已經(jīng)化了。在陽光的照耀下，我看到了那金色的腳印。
金色的腳印作文13
湛藍的天空中掛著一輪明晃晃的太陽，周圍還飄著潔白的云朵。下面是加拿大的溫哥華。
在溫哥華的街頭，面容和藹的鴨媽媽帶著一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步而行。馬路上的車輛行駛的速度漸漸慢下來，怕傷到小鴨子。突然，幾只小鴨子失足掉到了下水道中，鴨媽媽一轉(zhuǎn)頭，見自己的孩子不見了，便馬上朝后邊跑來，很著急。鴨媽媽一邊拍著翅膀一邊大叫起來：“嘎——嘎——”鴨媽媽要自己救出小鴨子，他把頭扎在下水道里看了看：水流離道口距離太大，夠不到小鴨子。但是鴨媽媽還是伸出自己的翅膀，想拉住小鴨子�？墒撬诹鲃�，慢慢地將小鴨子向下邊沖走。鴨媽媽十分焦急，就在這時，鴨媽媽看到了巡警！
巡警正在拿著警棍認真地巡視著。鴨媽媽帶著剩下的小鴨子，火急火燎的跑到巡警的身邊，用嘴叼住巡警的褲腿，往“出事地點”拽，還拍著自己的翅膀。巡警起先一愣，后來因為鴨媽媽的大力撕拽，巡警來到了下水道旁，蹲了下來，看見了將要被沖走的小鴨子。巡警用廢紙和一些垃圾，將下水道的口堵死了，然后又趕回巡邏室，拿來了打撈的器具，把小鴨子從死亡的邊緣拉了回來。幾只小鴨子的身上全都濕淋淋的'，它們用力地拍打著翅膀，搖晃著腦袋，想要甩掉身上的水。小鴨子獲救了，鴨媽媽很感謝巡警，用頭蹭著他們的褲腿。
這時，來圍觀的人們圍成了一個大圓圈，站在那里，說著鴨媽媽的沉著、冷靜和聰慧。還有那群小鴨子，憨憨的，看起來很可愛！鴨媽媽對人們叫了兩聲，表示對他們的感謝，然后就帶著一群小鴨子大搖大擺的上路了，人們給鴨子讓出了一條路，目送它們離開了。
耀眼的陽光散發(fā)出的暖流，融進了人們的心中。鴨子們一排排扇形的腳印印在了大路上，在陽光的照耀下，閃爍著金色的光芒。
金色的腳印作文14
瑪利又和瑪瑞吵架了，瑪利發(fā)誓在也不理瑪瑞了。最后瑪瑞頭也不回的走了�，斎鸷同斃麖男【褪呛门笥眩齻z互幫互助，從不吵架，最多就是斗斗嘴。老師和父母常說：“她倆簡直比親姐妹還親�！爆斎鸬膵寢層袝r出差，便把瑪瑞放在瑪利家。但這次是真的吵架了。瑪瑞回到家后，飯也不吃，回到房間趴在床上哭。媽媽心里感到很奇怪，一向快樂，有禮貌的乖女兒，今天從瑪利家回來，就成這樣了。媽媽打電話到瑪利家準(zhǔn)備問個清楚，瑪瑞走出來說：“媽媽，您別打了，我和瑪利吵架了，并且瑪利再也不會理我了�！眲傉f完，瑪瑞傷心的哭起來。瑪瑞走進房間后就在沒有出來，幾天里，她不吃不喝。第五天瑪瑞坐在床上想，一個星星不閃了，月亮身旁還有別的星星。我沒有了瑪利，但還有其他的好朋友啊，瑪瑞終于想通了�，斎鹱叱龇块g， 快樂的說：“我好了，我又成那個快樂的女孩兒了。
瑪瑞的母親卻愁眉苦臉的說：“瑪瑞，瑪利要搬家了，我們?nèi)タ纯窗�。”瑪瑞一聽，穿好衣服，像箭一般的沖了出去。瑪瑞在半路上，一不小心從小山崖上滾了下來。這邊，瑪利的媽媽對瑪利說：“瑪瑞的媽媽剛才打電話說，瑪瑞想來看你，半路上從山崖上滾下來，在兒童醫(yī)院……”媽媽的話還沒有說完，瑪利早已跑向車站。原來，這是瑪瑞和瑪利的`父母一起策劃的，主要是讓瑪瑞和瑪利和好的計劃�，斃麃淼结t(yī)院，一個房間一個房間的看。終于，瑪利找到了瑪瑞，當(dāng)瑪利看到瑪瑞的時候流下了熱淚。瑪瑞醒來，第一眼就看到了瑪利，她倆擁抱在一起。第二天，她倆的小手又牽在了一起。陽光照耀在腳印上，閃爍出金色的光芒。
金色的腳印作文15
送走了小狐貍時，正太郎望著遠走的小狐貍一家，心里既悲傷又歡樂又留戀。悲傷的是：小狐貍一家可能以后永遠都見不到它們了；歡樂的是：小狐貍終于回到它的爸爸媽媽的身邊了；留戀的是：小狐貍一家曾與正太郎的友好。
該走的，也還是要走了。挽回不了的思念，想念小狐貍一家與正太郎的和諧，老狐貍給予正太郎的一份溫暖。那不是親情，卻勝似親情的感情，在正太郎心里一直珍藏著……
幾個月過后，正太郎走到小狐貍一家曾回到密林旁。那三串金色的腳印，已經(jīng)被大雪覆蓋得無影無蹤了�？墒窃谡傻男睦�，那三串金色的腳印和那一段不同的記憶卻在正太郎中心，永遠也覆蓋不掉。
探索中的相遇，在正太郎的心中已經(jīng)似一把巨火，燃燒著他的好奇與留念�！拔疫�是進去照遭它們吧，盡量能幫上忙就幫吧�！�
密林中斷一草一木，都變得白雪皚皚，沒有了生機。密林中的風(fēng)景，猶如冰霜似的，凝結(jié)成一幅寒冷、孤獨的畫面。沒有一只動物愿意出來，死一般的寧靜。
正太郎一個人，在寒風(fēng)呼嘯的雪地中步徒行走；每踩一步，正太郎就陷入冰冷，每前進一步，正太郎的臉就被風(fēng)刮得像刀刺到一樣的痛。
黑暗漸漸逼近，風(fēng)越來越大，樹枝唄吹得嘩嘩直響；正太郎瞧了瞧四周，才發(fā)現(xiàn)了這樣的'變化，只好不舍的望了望，便回家了。
正太郎的爸媽都出去打工了空虛呀傍晚才能回來，所以正太郎的家里是靜悄悄的。
正太郎精疲力盡的回到了家，看到了這樣一幅畫面驚呆了：小狐貍一家都在正太郎家中的沙發(fā)上，等待著正太郎的到來。
小狐貍一家一見到正太郎，就歡快的奔了上去；圍著正太郎的四周親昵的奔跑著。
正太郎仔細一看，才發(fā)現(xiàn)了小狐貍一家的變化：小狐貍由小小的身體，變成了一只強壯的狐貍，老狐貍的爸爸媽媽明顯得有些體力不支了。
正太郎感動得眼睛中涌出了淚水，那淚水是激動的、是興奮的。他特別想跟狐貍一家寒暄一下，可惜他不懂它們的語言。近月中的想念，都一下子拋在了腦后了，歡樂聲充滿了整間屋子……
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