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神奇的蚯蚓作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的神奇的蚯蚓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的蚯蚓作文1
蚯蚓經(jīng)常是我們釣魚的好誘餌。但是，我們什么時候想過蚯蚓能環(huán)保呢？我的這個疑問來自于一堂科學課……
這堂課是講關(guān)于蚯蚓的一方面行為習慣�？茖W老師說過蚯蚓喜歡在潮濕的泥土里做“家”，還吃那些腐爛物和大便。下課后，我一直在想蚯蚓是否能環(huán)保呢？我到網(wǎng)上去找我所需要的答案：蚯蚓能環(huán)保，據(jù)可靠消息，造紙廠的污泥從蚯蚓的肚子里過一過，真的能“吃”掉污染。造紙廠的污泥中危害最大的是重金屬，如烙、鋅等。蚯蚓吃下的污泥，吸收了營養(yǎng)，也吸收了重金屬。有人曾經(jīng)請無錫國家食品飼料檢測中心做過實驗，說蚯蚓產(chǎn)出的有機肥料達到了無害化。要不，沒人敢買蚯蚓產(chǎn)的有機肥。蚯蚓“吃”出來的飼料，拉下的糞便，竟然也沒有臭味。人們還在試驗用南瓜、西紅柿、胡蘿卜之類去喂蚯蚓。把蚯蚓培育成藥，還能治心腦血管疾��！
蚯蚓不僅可以環(huán)保，還可以再生。
有一次，我和朋友想去釣魚，于是，到處去找蚯蚓的棲息地�！罢业搅�！”她喊到。我把蚯蚓切成兩段時，我突然發(fā)現(xiàn)蚯蚓還在動！我很驚訝，于是，開始了思考。朋友突然碰了我一下，說“蚯蚓快逃了�！蔽疫@才醒過來，于是把蚯蚓放進了盒子里。夕陽西下，我倆各自回到家中。
“媽媽，我有個問題�！薄笆裁�？”媽媽問。“如果是科學的話就自己去探究吧�！蔽抑缓米约喝ふ因球驹偕拿孛�。
一天，我在《十萬個為什么》一書中找到了，書中說：蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物，雖然他也有頭、尾、口腔、腸胃和肛門，但它的整個身體就想被兩條兩頭尖的“管子”套在一起組成的。外面一層是一環(huán)連起來的'體壁，其中有由中胚層細胞組成的肌肉系統(tǒng)，體內(nèi)便是一條消化道，從頭到尾貫穿在一層層的隔膜中間，在內(nèi)外兩條“管子”之間被體腔液充滿著，并且當蚯蚓被切成兩段時，他斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細胞團，同時血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合。位于體腔中隔離的原生細胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細胞在一起，在切面上形成結(jié)節(jié)狀的再生芽。與此同時，體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細胞通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長。就這樣，隨著細胞的不斷增生，缺少頭的一段的切面上會長出一條尾巴來，這樣一來一條蚯蚓就會變成兩條完整的蚯蚓。
怎么樣蚯蚓神奇吧！
神奇的蚯蚓作文2
你知道蚯蚓被切成兩段后為什么會長成兩條完整的蚯蚓嗎？想知道答案，就跟我來看看吧。
一天，我和媽媽正在花壇邊，用鋤頭幫土地松土。突然，一不小心，我把一條蚯蚓用鋤頭分成了兩半，看著它痛苦地扭動著身子，我傷心極了，心想：這條蚯蚓多可憐啊，它一定活不成了，唉！一旁的媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭安慰我，說：“別擔心，這條蚯蚓不會死的，它有很強的再生能力，只要你把它裝在盒子里，放上些濕泥土，過一個星期左右，它就能長成兩條完整的蚯蚓了�！甭犃藡寢尩脑挘野胄虐胍�。真的是這樣嗎？為了證明媽媽說的話，我決定做一個實驗。
我在花壇里仔細地翻著泥土，不一會兒，就找出了一條蚯蚓。我找來一把刀，小心翼翼地把它切成兩半，放在盒子里，裝上濕泥土，又找來一把尺子，量了量，是5厘米左右，我記在了心里。又過了幾天，我又翻開泥土，拿來尺子量了量，7厘米！我興奮極了，在短短的幾天里，它竟然長了整整2厘米！我驚訝地張開了嘴，又接著繼續(xù)觀察，期待著它快點長成兩條完整的蚯蚓……終于有一天，兩條完整的蚯蚓出現(xiàn)在了我的眼前，我高興極了，心想：原來媽媽說的真的，蚯蚓的'再生能力真強�。】墒牵@是為什么呢？為了解開謎團，我決定上網(wǎng)查資料。
一查才知道，原來蚯蚓被切成兩段后，斷面上的肌肉立刻收縮，形成新的細胞團，使白血球聚集在切面上，形成栓塞。隨著細胞的不斷增生，缺少頭的一段切面上，會長出一個新的頭來，缺少尾巴的一段切面上，會長出一條尾巴來，這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。
蚯蚓真神奇��！它不但能幫土地松土，還會“分身術(shù)”呢！
神奇的蚯蚓作文3
在觀察大自然中的奧秘時，我偶然發(fā)現(xiàn)蚯蚓切成幾段不會死，蚯蚓為什么不會死呢？為了繼續(xù)探索這個秘密，我進入了更深入的觀察分析并研究。
有一次，在鄉(xiāng)下和弟弟外出抓蚯蚓準備給公雞喂食，到處尋找蚯蚓密集的巢穴，“找到了”弟弟喊道，回家后我把蚯蚓切成四段，方便公雞啄食。突然，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓竟然還在活蹦亂跳！我驚訝得合不攏嘴。于是，我陷入了沉思。弟弟突然碰了我一下說：“發(fā)什么呆呢？蚯蚓快跳了�！蔽疫@才從深思中醒來�？墒�，蚯蚓為什么會逃走呢？夕陽西下，我們回了家。
回到家中，我問爸爸蚯蚓切斷了為什么不會死呢？還會走動逃命呢？爸爸說這需要科學的答案就自己查找資料。于是我在媽媽為我買的《十萬個為什么》中查到了答案：蚯蚓是一種低等環(huán)節(jié)動物，生得有頭有尾，有口腔、胃腸、肛門。它們的身體是由兩條尖的管子套在一起組成的。外面的一層是一環(huán)一環(huán)連起來的體壁，其中有許多中胚層細胞組成的肌肉系統(tǒng)，體內(nèi)有一條消化道，從頭至尾貫穿在一層層的隔膜中間。在內(nèi)外兩層管之間，充滿體腔液，在每一隔膜的`腹面都有一個小孔成為體腔液在體內(nèi)穿行的通道，蚯蚓若被切成兩段，斷面上的肌肉組織馬上加強收縮，一部分肌肉迅速溶解，形成新的細胞團。這時血液中的細胞同時形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。與此同時體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織細胞通過有絲分裂，迅速向再生長，就會長成新的尾巴和頭出來。 我還從相關(guān)資料中得知，蚯蚓還是環(huán)保小衛(wèi)士，污泥從蚯蚓的肚子里過一過，就能吃掉污泥中的污染物，蚯蚓吃下污泥吸收營養(yǎng)，產(chǎn)下有機肥，可以用來做飼料�，F(xiàn)在的人們還在用西瓜、南瓜、西紅柿、胡蘿卜等去喂養(yǎng)蚯蚓，把蚯蚓培育成藥還能治療心腦血管等疾病。
你們說蚯蚓是不是神奇! 它不但神奇，而且環(huán)保，可以再生。
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