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美在瞬間作文(精華5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的美在瞬間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美在瞬間作文1
天地間，一切都會(huì)消逝，唯有愛，凌駕于萬物之上，亙古不滅�！}記
倚靠在落地窗上，優(yōu)雅的藍(lán)調(diào)充盈在耳畔，咖啡混著奶香繞在鼻尖，久久不愿散去。指尖掠過一排排蠅頭小楷，我放下書，用手輕輕揉了揉眉間，轉(zhuǎn)頭望向窗外，看見了我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻的瞬間。
公交車像一頭吃飽了的肥豬哼哧哼哧地駛進(jìn)站，而車上的人卻有增無減。正當(dāng)司機(jī)要關(guān)上門時(shí)，他聽到了一聲焦急的帶有濃濃鄉(xiāng)音的呼聲。
“等等！請(qǐng)等一等！”一個(gè)打扮早已過了時(shí)的鄉(xiāng)下女人抱著一個(gè)包裹，正急匆匆地向公交車跑去。司機(jī)耐心地開著車門等待，但車上的人卻是等不及了，都開始抱怨起來。
“別等了！沒看見這都已經(jīng)擠不下了嗎？”“就是，我接女兒要遲了！”“別浪費(fèi)大家的時(shí)間，快開車吧！”“讓她等下一班好了！”這些抱怨一句不落地都進(jìn)了女人的耳，她的.臉漲得更紅了。
就當(dāng)女人距離車門還有幾步之遙時(shí)，她被什么東西絆倒了，在身體著地的瞬間，她高高舉起手中的包裹，隨著“哇——”的哭聲，車上的人都住了嘴，這哪里是什么“包裹”，分明是一個(gè)小嬰兒啊！
女人慌忙地打開包裹嬰兒的小被子，一遍又一遍地仔細(xì)地檢查著嬰兒的各個(gè)部位，就連最細(xì)小的指甲也不放過。驀地，她笑了，笑得那樣舒心、那樣美，仿佛全世界的快樂都被她去了似的，原來她到了血跡的來源——她的手肘。
車上的人都無言地看著這最美的瞬間，他們深知他們輸了，輸在了名為“愛”的賽場(chǎng)上，他們的本性已被城市中的金錢、地位磨得殆盡了。而這個(gè)瞬間，閃耀著“愛”的光芒，喚起了人們心中將失的善良本性。
天地間，一切都會(huì)消逝，山會(huì)崩塌，海會(huì)枯竭，生靈會(huì)滅絕，唯有愛，凌駕于萬物之上，亙古不變。
美在瞬間作文2
落葉紛飛，秋風(fēng)蕭瑟，天高云淡，大雁南歸。又是一個(gè)金色的秋季。
那天是我升入初中的第一個(gè)教師節(jié)。中午的陽(yáng)光暖暖的照著，我蹬著自行車，載著一盒咖啡回母校看望我的語文老師。
踏入小學(xué)的校門，一切如舊。黃葉一片片鋪著，秋風(fēng)拂過每個(gè)人都耳畔，仿佛訴說著學(xué)子的思念。披一身孩子氣的陽(yáng)光，穿過稚嫩的讀書聲，我走向語文老師現(xiàn)在所教的班級(jí)。
近了，近了！又聽見她熟悉的聲音：“好，同學(xué)們，現(xiàn)在……”無聲地站在窗邊，透過一塵不染的'明亮窗戶，那最美的一瞬間映入我眼簾。
她一身黑色繡花長(zhǎng)裙，微蹙雙眉，抿著唇，捧著書站在講臺(tái)邊，看著學(xué)生們；二年級(jí)的小學(xué)生們手中握著一桿桿細(xì)細(xì)的鉛筆，低著頭一筆一畫地寫著《習(xí)字冊(cè)》。窗外的風(fēng)吹進(jìn)來，吹動(dòng)了她的長(zhǎng)發(fā)，吹動(dòng)了學(xué)生們的書頁(yè)，卻吹不動(dòng)她一臉嚴(yán)厲認(rèn)真的表情，也吹不動(dòng)孩子們專注的心。窗外陽(yáng)光碎碎地灑進(jìn)來，輕輕勾著她衣袂的邊框。她仍是一臉專注嚴(yán)厲，亦如當(dāng)年教導(dǎo)我們。陽(yáng)光下她的頭發(fā)似乎多了一分花白，眼中卻多了幾分關(guān)注。她就這樣認(rèn)真地站在教室里看著她的學(xué)生，披一身認(rèn)真的陽(yáng)光。窗外的葉沙沙地響，沒有一個(gè)學(xué)生抬頭。
我的心微微動(dòng)了一下。嚴(yán)老師，您最美的瞬間，莫過于此。我見過最美的瞬間，也莫過于此。那美的一瞬，仿佛讓我看到您與您的每一屆學(xué)生都共同經(jīng)歷過的一瞬又一瞬：練字也好，您站在講臺(tái)前嚴(yán)肅地整頓紀(jì)律也好，對(duì)著一教室專注的學(xué)生評(píng)講也好，總之，您就是這樣攜著一屆又一屆學(xué)生，將他們領(lǐng)進(jìn)激揚(yáng)的文字世界中，教他們讀書、成人。
我輕輕地敲了敲窗戶，您放下書，看了一眼學(xué)生，出來了。我抑制住千萬種感情，輕輕地喚了您一聲：“嚴(yán)老師！”您笑了，笑得亦如當(dāng)年看到我作文得獎(jiǎng)后般燦爛。望著您的臉，望著滿教室仍不抬頭的學(xué)生，我眼中晃過那美的一瞬、又一瞬，脈脈溫情。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眹�(yán)老師，您領(lǐng)我們讀過這句話，也用最美的一瞬詮釋了它。那是一個(gè)教師最美的一瞬，您專注的表情，永遠(yuǎn)定格在我心中。
美在瞬間作文3
下午第二節(jié)是體育課，那段時(shí)間是有大課間的，所以也就有個(gè)那么二三十分鐘是自由的，爛漫的。這周我當(dāng)值周生，一上午不是忙著去檢查衛(wèi)生，就是檢查眼保健操，忙地很少在這操場(chǎng)上駐足，索性天使始終陪著我，應(yīng)該不能說寂寞吧，但也是很想念藍(lán)天、喧囂。于是，這段二三十分鐘，我也做了個(gè)幸福的小孩，圍著班里那幾個(gè)好友，嘻嘻哈哈地逗鬧著。
突然，我隱隱地看見有許多白色的物體飄落，若隱若無地，讓我有種似有非有的`感覺。拍拍天使的肩膀欲言語，可是看著天使明亮的眼眸，最終還是歸于沉默�；蛟S，是眼睛花了呢！我這樣思忖著�？墒牵髞�，我真真切切地看到了，那么清晰，明顯：如鵝毛般的雪花從那深沉著天空中飄落，好像是云朵碎了，碎成這片片雪花，輕盈地飄著，搖搖蕩蕩。我聽到正坐在體育館門前的同學(xué)甜甜地叫道：“哦！下雪了，真的好高興啊！”我完全呆住了，一個(gè)傻傻地杵在那兒：雪？雪，雪！真的是雪。我不禁高高地跳起，轉(zhuǎn)了一大圈子，飛快地?fù)е焓古苤�。上大間操的小孩子們也抬起頭，天真頑皮地看著那朵朵雪花，有的還伸出胖胖的小手，欣喜地笑著。整頓紀(jì)律的老師在那里百般吼著，拿著大喇叭批評(píng)著……可是，誰看著這雪不會(huì)心動(dòng)呢？讓那些可愛的小孩子們觸摸這可愛的雪又有什么呢？只不過是一種美走近另一種美罷了。
可是，這雪竟毫無征兆地停了。雪花大了起來，便驟然小去，最后停了。這整個(gè)過程也不過是兩三分鐘的時(shí)間，不禁讓我疑惑：“那，真的是雪么？可是怎么會(huì)如此之短呢？”如此高深的問題，我自然是無法解釋個(gè)清楚明白。況且，我也并不懂那科學(xué)、化學(xué)之類的。不過，我想也許這只是一次偶然的機(jī)遇，是小櫻的雪庫(kù)洛牌，是天使們成群結(jié)隊(duì)到人間來旅行了。美，在這一瞬間綻放。
美在瞬間作文4
一道彩虹，一根蠟燭，一場(chǎng)流星雨……它們從不向上天訴說生命的短暫，而是在逝世的一瞬間展現(xiàn)自己的美，自己的光彩。
絢爛的瞬間
雨兒走了，浮在空中的小水珠，在空中跳動(dòng)著，在空中互相嬉笑，打鬧著……盡管生命很短暫，它們沒有被這所束縛，它們?cè)诳罩校故咀约�。�?yáng)光通過小水珠折射出七彩的光芒，它們高高地掛在空中，似乎在像人們夸耀自己的美麗，人們仰著頭，欣賞著這道美麗絢爛的'彩虹……
彩虹，真美！
剎那間的輝煌
停電后，平時(shí)華麗的燈立刻失去了光彩，像一個(gè)無用的廢鐵。而蠟燭這時(shí)便大展身手了。它燃燒著自己，用那一點(diǎn)亮光重新照亮了這片“無邊無際”的黑暗，它是平凡的，又是偉大的，它是平凡的偉大。在黑暗中，它燃燒著自己的生命之火，將光明照亮黑暗，它用生命換來了光明，換來了剎那間的輝煌……
蠟燭，真美！
消逝的美
夜空中，一場(chǎng)流星雨劃破了夜晚的寧?kù)o，“點(diǎn)燃”了漆黑的夜空。不管它們是嫦娥梳妝時(shí)掉下來的金釵，還是女媧補(bǔ)天時(shí)遺落的彩石，它們都在生命逝去時(shí)，在空中詮釋了人生的精彩。它們來不及享受清風(fēng)的撫摸，來不及享受大自然的美麗，而是用身后的光輝展現(xiàn)了自己！
流星雨，真美！
人生不正如這道彩虹，這根蠟燭，這場(chǎng)流星嗎？雖然短暫，卻美麗輝煌！讓我們用短暫有限的生命，譜寫我們的輝煌美麗。
美在瞬間作文5
美，是溫馨，是堅(jiān)韌，是感動(dòng)。美在包容，美在平凡，美在關(guān)愛。美，生活中無處不在。踏著生活的浪花，用心捕捉每個(gè)美麗的瞬間。
溪之凡
一條碧綠而細(xì)長(zhǎng)的小溪，與天相連，無際無邊。誰都不知道它從哪兒來，何時(shí)而生，可它依然如此的存在著，做著自己應(yīng)做的事情。春融，夏歡，秋寂，冬凝。給予人們歡樂，給予生靈活力，默默地奉獻(xiàn)著自己，平凡卻不平庸。
正值風(fēng)平浪靜，碧綠的水面猶如一面平鏡，綠得深沉，綠得舒暢。微風(fēng)拂過，水面波光粼粼，船兒在水面上輕輕蕩著，美得讓人沉醉。飛鳥時(shí)高時(shí)低，不時(shí)伏下水面捕食，一切都溫馨而平和。溪水欲靜則靜，欲動(dòng)則動(dòng)。它帶著枝葉奔跑，帶著小魚歡跳。小溪的平凡，成就這美的瞬間。
竹之韻
抬頭便是那個(gè)美麗的小花瓶，里面裝著點(diǎn)水，插著幾枝交錯(cuò)的青竹。沒有養(yǎng)料，沒有陽(yáng)光，在那個(gè)只有水的小角落里，它卻綠得生機(jī)，綠得喜人。它的身姿挺拔，每一節(jié)都有每一節(jié)的雄姿與靈氣。它美，美在那副傲氣的美人骨。竹竿筆直地交錯(cuò)著，竹葉縱橫。竹，活，而不亂；美，而不妖；素，而不俗。每一根經(jīng)絡(luò)都吸收著僅有的水分，支撐著這傲美的身體。竹韻堅(jiān)翠，化為這美的瞬間。
人間情
“下雨嘞！”伴著豆大的雨點(diǎn)，一道自曬衣架而出的彩色風(fēng)景線，晃晃地升入窗內(nèi)。雨中的柏油大馬路旁的一個(gè)大傘下，一位賣花的女人提高嗓門兒，不忘再次提醒：“收衣服嘞！……”她與這里的'人素不相識(shí)，她每天中午的叫賣聲更是令人心煩，而這聲友善的提醒，卻溫暖了人們的心。衣服未被打濕，人心不再生僻，雨點(diǎn)不再寒冷。人間真情相遇，匯成這收衣暖心的美的瞬間。
美，無處不在，存在于身旁，縈繞在心間。用心發(fā)現(xiàn)美，記錄每個(gè)美的瞬間，做最好的自己。
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