心頭一亮作文8篇[推薦]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的心頭一亮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心頭一亮作文1

　　當(dāng)你面臨低谷，慌亂無措的時(shí)候；當(dāng)你栽下跟頭，心頭晦暗的時(shí)候；當(dāng)你行走的路突然變得大霧迷茫；當(dāng)你錯(cuò)過成功這一站點(diǎn)的時(shí)候啊，你一定渴望一盞明燈，一盞點(diǎn)亮心頭，照射出前方萬(wàn)紫千紅、條條大路的明燈。而這樣的一盞明燈，非書籍莫屬。

　　我遇到過無數(shù)的挫折，每個(gè)人都是一樣，害怕挫折又難免生活中的大風(fēng)大浪。

　　作為學(xué)生，心被自己的成績(jī)所牽引，可是在上學(xué)期的一次至關(guān)重要的考試中，我失蹄了，像一匹懊悔的小馬，懼怕起千里的遠(yuǎn)足。

　　那是一次精神上的打擊，心頭猶如被關(guān)上了通往知識(shí)與成就的大門，被熄了燈。寒假了，冬天到了，溫暖的太陽(yáng)也躲起來，大地顯出一片蕭瑟凄涼，好像春天永遠(yuǎn)不會(huì)再降臨了。重要考試的試卷是拿不到的，我也因?yàn)槭�敗的頹廢不敢與同學(xué)探討任何考題。消極的.情緒籠罩心頭，過年了，家里很熱鬧，張燈結(jié)彩，家里的東西以舊換新，我房間里的節(jié)能燈，被爸爸爬上爬下地?fù)Q了一盞更亮的大燈。

　　燈光一下子照亮了整個(gè)房間，驀地回頭看，我瞥見書架上，一本買來從沒看過的書，在燈光的照射下，這本角落里的書顯得熠熠生輝，使人忍不住把它從書架上抽下來品讀。

　　書很輕，書頁(yè)散發(fā)著紙質(zhì)的香氣，我翻開第一頁(yè)，看到一行醒目的題記：

　　——路是大地一道難愈的傷痕，因此人生的每一步都是隱隱的痛。

　　這句話一下子擊中了我的內(nèi)心深處，心頭發(fā)出隱隱的光亮，是啊，人生的每一步都是艱難的，不經(jīng)歷百煉磨難的人生怎么會(huì)成就鋼鐵般的意志？我閉上眼想，心情開朗起來，我喜歡這本書，它教我成長(zhǎng)勵(lì)志。我喜歡書中的兩句話，它們是我的明燈：

　　——前進(jìn)需要勇氣，轉(zhuǎn)彎需要智慧。

　　考砸了，遇到挫折的當(dāng)下，正是需要機(jī)敏地轉(zhuǎn)過這道彎，充滿朝氣地前行。

　　——不要害怕痛苦與失敗，那些我們?cè)��?jīng)刻骨銘心的失敗的苦痛，在那些我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

　　是啊，失敗的苦痛終將會(huì)化為塵埃，留下的是積累的經(jīng)驗(yàn)與收獲。

　　最美不過書籍！它們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心的明燈，令心頭大徹大悟，不再因挫折而迷茫，并充滿光亮，直面挫折，擊碎挫折！

心頭一亮作文2

　　這個(gè)世界再黑暗，也有一種美好在暗地生長(zhǎng)。我們的生活再迷茫，也會(huì)有一瞬間讓我們心頭一亮。

　　播音，是我的一個(gè)夢(mèng)。突然有那么一天，這個(gè)夢(mèng)“橫刀直入”地闖進(jìn)了我的生活。“學(xué)校廣播站要招人了，每個(gè)班兩名，嗯……”老師停頓了一下，我猛地抬起頭，那時(shí)，我的眼里，定是閃爍著光的�！拔覀儼�，內(nèi)定了一個(gè)副班長(zhǎng)，她是播音特長(zhǎng)生；還有一個(gè)名額，由副班長(zhǎng)提名挑選�！痹捖洌�教室里頓時(shí)熱鬧起來�？晌业男模瑓s在不明察覺的一點(diǎn)點(diǎn)下沉。

　　“可能，播音就只能是一個(gè)夢(mèng)呢？”我苦笑著問自己，可眼中的淚珠早已滾燙。下課后，我悶悶不樂地趴在桌上，內(nèi)心早已思緒萬(wàn)千�！安恍校　蔽业男馁亢鲩g有一絲亮光閃過：“我可以自己去爭(zhēng)取的！”想到這里，拔腿奔去老師辦公室。

　　可剛到老師辦公室門口，透過偌大而又冰冷的玻璃窗，我看見了副班長(zhǎng)，站在她身邊的，是班長(zhǎng)。我的心一下子沉入谷底，看來塵埃落定�。∞D(zhuǎn)念一想，也是，班長(zhǎng)冰雪聰明，人也謙和，聲音溫潤(rùn)，怎么看都是最佳人選。這樣想著，內(nèi)心似乎釋然了些。

　　下午班會(huì)課，是公布名單的.時(shí)間了。我本以為可以風(fēng)輕云淡，可當(dāng)老師拿出兩張申報(bào)表時(shí)，我有些透不過氣，好似教室變成一個(gè)密不透風(fēng)的盒子，一片漆黑，什么看不見。突然，耳際飄來一句話，似微風(fēng)拂過，似蜻蜓點(diǎn)水：“播音人選，就副班長(zhǎng)和我們的丹兒同學(xué)了�！鳖D時(shí)，如盒子般的教室撕開了一個(gè)碩大的口，溫暖的陽(yáng)光瞬間照亮了整個(gè)教室。我的心頭陡然明亮，又似飄在云端，一種不可思議的懵懂：“不應(yīng)該是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)嗎？”我壓住內(nèi)心的狂喜，怯生生地問道�！耙�?yàn)檠�，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一下課就‘飛’到我的辦公室說‘老師，我們推薦丹兒，她語(yǔ)感十分好！’”

　　聽著班主任老師的話，我一時(shí)語(yǔ)塞，可心里十分敞亮。原來，是我誤會(huì)了。瞬間，抿抿唇，紅著臉卻道不出半句話。

　　原來，所有人的生活，并非是循規(guī)蹈矩的日復(fù)一日，總有那么一瞬間，一件意料之外的意外讓我心頭一亮：我們能做的，便是努力，這樣，當(dāng)“意外”來臨時(shí)，便可以大放光彩，讓所有人都“心頭一亮”，對(duì)吧？

心頭一亮作文3

　　眼前一亮?xí)r，可能會(huì)出現(xiàn)希望；靈光一閃時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新方法；心頭一亮?xí)r，可能會(huì)改變一個(gè)人的看法。

　　那天，下午放學(xué)時(shí)風(fēng)雨交加，爸爸特意來接我，在我們有說有笑地往家走時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)意外。

　　只聽“哐”一聲，“怎么了？”我疑惑地問道。爸爸看著遠(yuǎn)方說：“看！前面有一個(gè)貨物從那個(gè)小貨車上掉了下來�！闭f完就跑了過去。我心想：什么時(shí)候爸爸這么愛湊熱鬧了，邊想我也跟著跑了過去。

　　“快幫我把貨物搬到路邊，失主已經(jīng)走遠(yuǎn)了，追不上了。”爸爸命令我說。我心想：什么，不是看熱鬧嗎，還要我干活？可是看著爸爸的眼神我又不敢抗拒，只好不情愿地聽從。本以為搬到路邊就可以安心回家了，沒想到爸爸還要在那等待失主�！鞍�，走吧！貨物沒了失主會(huì)回來找的。”我勸道。沒想到爸爸卻吼道：“難道你就讓貨物這么躺在馬路邊，小偷還不惦記著？”我怪委屈的，但也不敢吭聲，無奈只有和爸爸一起等，真不知道能等多久。

　　早春的雨細(xì)細(xì)密密，加上風(fēng)的助陣，恣無忌憚地鉆進(jìn)脖子里，衣袖里，我蹲在路邊瑟瑟發(fā)抖。回身想再勸一勸爸爸，卻看到他絲毫不懼風(fēng)雨地站著，從眼鏡里透出堅(jiān)定的'目光，一直在朝著車子開走的方向張望。還沒開口的我，已經(jīng)從這眼神中得到了答案，這眼神似乎帶著光和熱，使我的心頭一亮。我也要做好事，和他一樣堅(jiān)持，等待著失主回來。

　　沒一會(huì)兒，一個(gè)拉著同樣貨物的貨車司機(jī)停了下來，要幫我們把貨物拉到失主那。父親想：拉的都是一樣的貨，去的可能都是一個(gè)地方。經(jīng)他再三確認(rèn)交代過后，才幫助司機(jī)把貨裝上了車，車走了很遠(yuǎn)，他才和我往家走。

　　回家的路上，小雨依舊淅淅瀝瀝地下著，涼風(fēng)也嗖嗖地刮著，眼前爸爸瘦小的背影立刻高大起來，是爸爸助人為樂的精神讓我心頭一亮。

心頭一亮作文4

　　閉上雙眼，我的心中卻總有一陣明亮。

　　春邁著輕盈的步子來到了校園。清晨，太陽(yáng)睡眼惺忪地露出了臉，春天的太陽(yáng)沒有夏天火辣，照在身上，十分愜意，像是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。白云像一大片棉花，如同幼兒的心靈般純潔。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，讓校園有了昔日的生機(jī)。同學(xué)們背著五顏六色的書包，朝氣蓬勃地飛進(jìn)了教室。教室里時(shí)而書聲朗朗，時(shí)而書寫沙沙。

　　校道兩旁的大樹枝葉繁茂，瀉下一片蔭涼。小鳥款款地低飛，深情地鳴囀。

　　面對(duì)春天如此美麗的面容，我的心中一片明亮，不禁又想起另一幅畫面。

　　那是《追風(fēng)箏的人》，這本書中有著這樣一個(gè)畫面——兩個(gè)男孩奔跑在田野中，放飛自我，開心愉快。他們一個(gè)拉著線，一個(gè)將風(fēng)箏高舉過頭頂。三，二，一，跑！他們飛奔向遠(yuǎn)方。忽然，一個(gè)男孩雙手一放，風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng)，竄上了藍(lán)天。

　　他們?cè)谶@片田野里，奔跑著，嬉鬧著。他們的眼中，閃爍著快樂，閃爍著幸福，閃爍著光亮。風(fēng)箏線將他們的心編織在一起，將他們友誼的風(fēng)箏飛上藍(lán)天。

　　面對(duì)少年們?nèi)绱思儩嵉挠颜x，我的心中一片明亮。此刻，又想到了她。

　　“咳咳咳——”

　　看著老師面色蒼白、站在講臺(tái)上難受的樣子，我的'心中仿佛灌進(jìn)了苦膽的汁，很不是滋味。

　　老師的身體越來越差，開學(xué)時(shí)還精神煥發(fā)，如今卻面容憔悴。

　　前不久，老師住了院，可她擔(dān)心我們的功課會(huì)落下，不顧醫(yī)生反對(duì)，毅然決然地返校為我們上課。

　　老師說一兩句話便會(huì)大聲喘氣，為了備課，老師每天熬到深夜才入眠�？粗�老師手背的針眼，我的胸口仿佛被重錘擊打了一番，鼻翼酸酸的。

　　老師，您沒有一個(gè)健康的身體，我們?cè)趺茨馨残哪�？老師，您為了我們連身體都不顧嗎？

　　面對(duì)老師的無私奉獻(xiàn)，我的心中一片明亮。我相信，有了您，我們的成長(zhǎng)天空永遠(yuǎn)沒有黑夜。

　　生活中，一切美好的事物，一切美麗的景色，一切真摯的感悟，都是最美的，而這最美的一切，都珍藏在我的心中，使我的心中升起一片亮光，永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。

心頭一亮作文5

　　蔚藍(lán)的天空因?yàn)橛酗w鳥的陪伴，顯得那么無垠；洶涌的大海因?yàn)橛杏昔~的陪伴，顯得那么絢麗多彩；而我，因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)，而感到無限的希望，使我的生活中閃出了一道白色的亮光，那光，純潔而無暇……——題記

　　天邊的一輪明月，曾寄托著許許多多相思與期許。竹林幽幽，皎潔的白月光透過片片修長(zhǎng)輕薄的竹葉，映在這春日竹林中第一個(gè)幼小的生命－－竹筍。竹筍珍惜著每分每秒瘋狂地生長(zhǎng)著，或許到了第二天清晨，幽深的竹林里就有了數(shù)十幾個(gè)約一寸高的小生命。

　　剛下過雨的竹林空氣十分清新，月光斜斜地照著地上枯黃的竹葉，使竹林別具一番輝煌。

　　和挖筍人來竹林里，真正地來體驗(yàn)下深山農(nóng)民的生活，只見挖筍的老者舉起沉重的鋤頭，順著土地與竹筍的.間隙，輕輕地把竹筍拔下來，一個(gè)又大又肥的竹筍裝入竹筐中，沉沉地，它好像在向我招手，悄悄地告的我：”快去接我的兄弟姐妹們和我團(tuán)聚吧！”我忍不住蹲下來，望著竹筐邊一株健壯的竹筍。它可發(fā)愛了，一層又一層的外衣鑲嵌著珍珠，顯得十分天真，純潔，以致于我想立馬把它帶回去仔細(xì)呵護(hù)著。我拿起鋤頭就向它揮去，那一揮，十分用力，競(jìng)將竹筍攔腰砍下，只制下一半孤獨(dú)地待在土中

　　我很灰心，已經(jīng)沒了挖筍的興趣，轉(zhuǎn)身就想離開。

　　老者拉住了我，拍拍我臉上的灰塵，慈祥地說，“姑娘，萬(wàn)事開頭難，我們挖筍人都是一開始砍斷了不知多少棵新鮮壯碩的竹筍，但我們積極向上，永不放棄"又摸了摸旁邊一棵翠綠的竹子"竹筍十五天后就會(huì)長(zhǎng)成竹子，是因?yàn)樗鼈冇兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志，在不幸中逃過去，悄悄地，就長(zhǎng)大了�！�

　　又過了許些天，當(dāng)我再去竹林時(shí)，已經(jīng)有幾十顆竹筍長(zhǎng)到半人高了。聽老者說，這些竹筍已經(jīng)成熟了，從現(xiàn)在開始，它們心中只有一份積極向上的光芒，它們要努力成長(zhǎng)，再也不用擔(dān)心被挖去吃了。在林子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又發(fā)現(xiàn)有幾株小竹筍從土里悄悄地探出來，它們怯懦，它們無能，它們?nèi)跣。�它們生來就要每天膽�?zhàn)心驚直到長(zhǎng)成堅(jiān)硬的竹子。它們努力的長(zhǎng)，奮力的長(zhǎng)，等到長(zhǎng)高長(zhǎng)壯的那一天，它們就與能力守護(hù)自己。因?yàn)樗鼈儤酚^，正直，積極。

　　竹，生命力之旺盛眾所周知，是因?yàn)樗鼈冃闹杏幸环莘e極向上的光。人亦是如此。

　　心中有希望，推翻不幸后換來的快樂，就是人生中最美麗的彩虹。

心頭一亮作文6

　　偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一朵綻放的花。其實(shí)，花一直在這里，只是我剛剛來到，偶然發(fā)現(xiàn)。

　　——題記

　　我有一個(gè)很好，很好的媽媽。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸一直在外地工作。而媽媽，為了給我提供更好的生活，也去了外地幫爸爸的忙。我就同外公和外婆生活。后來，我長(zhǎng)大了，為了給我提供更好的學(xué)習(xí)條件。媽媽把我接走，親自照顧。

　　現(xiàn)在的我，也許可以理解媽媽“望女成鳳”的心情和“恨鐵不成鋼”的責(zé)罵。而從前的我，卻只會(huì)在被打手心時(shí)抱怨。還會(huì)一邊壓抑著抽泣聲，在心里埋怨：你缺席了我大半的童年，現(xiàn)在卻來用訓(xùn)斥和責(zé)罵的方式管教我。更有甚之——和她頂嘴：我是你親生的嗎？我知道逞一時(shí)口舌之快，卻從不顧及媽媽的感受。

　　當(dāng)初那個(gè)到膽小我，總讓媽媽送我上學(xué)�？伤�只會(huì)送我到路的轉(zhuǎn)角，剩下的一點(diǎn)兒路，我要自己走。我基本上都是送來她的`手，在她念叨時(shí)用一句“哎呀，我知道了”來打斷。只說一句再見，最多加一個(gè)揮手。但是有一次，我沒有。我往前走了一段，卻突然回頭看。我看到媽媽還站在原地，微笑地注視我。那個(gè)被我在委屈個(gè)抽泣時(shí)埋怨的媽媽，還站在原地，等我走入校門，等我的身影漸漸被人群淹沒，再獨(dú)自一人離開。媽媽對(duì)我做了一個(gè)“快走”的手勢(shì)，示意我快進(jìn)校門。

　　那時(shí)，我的回憶突然開始翻涌。

　　為什么我在進(jìn)校門前只把重點(diǎn)放在如何打斷媽媽的嘮叨上，而不是媽媽話最后的“祝你上學(xué)愉快！”為什么我只記住了媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)，卻看不到當(dāng)我被她打手心哭得難過時(shí)，她其實(shí)也心疼得悄悄抹眼淚。

　　其實(shí)，媽媽也是個(gè)脆弱的人�？伤齾s為了我而變得強(qiáng)勢(shì)起來�？赡菚r(shí)“聰明至極”的我，卻偏要和她針尖對(duì)麥芒，爭(zhēng)個(gè)輸贏。道理都明白，可是卻總是做不到身體力行。

　　我回頭看的那一眼，看到了溢滿的愛，點(diǎn)亮了我將明未亮的心。

　　心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了關(guān)心與在乎；心頭一亮，體會(huì)了真情與守護(hù)。

　　心頭一亮，明白了體諒與讓步……心頭一亮，就是理解，就是成長(zhǎng)。

心頭一亮作文7

　　暮色四合。一天中最后的光線在窗外濃得化不開的霧中渲染出一圈又一圈的光暈。桌前，是很早就開始思考一道數(shù)學(xué)題的我。

　　“唰唰唰”，筆尖在草稿紙上暴力地滑動(dòng)著，撕裂著一處又一處錯(cuò)誤的思路，劃開的痕跡似乎是一條又一條無法逾越的深溝。我坐在桌前，視線緊盯著桌上的試卷，一只手撐在額上，不停地卷著上面的`碎發(fā)，一分鐘、十分鐘……沉重的筆桿已經(jīng)在指尖劃過了幾百下，眉毛也隨著時(shí)間的流逝越皺越緊。又過了十來分鐘，我變得更加焦躁不安，轉(zhuǎn)著的筆被轉(zhuǎn)飛出去，時(shí)而兩只手抱在后腦上，來回?fù)现�上面的頭發(fā)，時(shí)而抬起頭深呼吸一口，呆呆地看一會(huì)兒屋頂。但很快又冷靜下來，繼續(xù)皺著眉，繼續(xù)轉(zhuǎn)著筆，繼續(xù)走上我那艱難的、長(zhǎng)滿荊棘不見光明的夢(mèng)想的蜀道。

　　低頭，再看向那幅已經(jīng)在一次次的描畫推演中變得模糊不堪的圖，腦中的思緒像是即將凝固的混凝土，慢吞吞地運(yùn)轉(zhuǎn)著。吸氣，吐氣，拿起套尺，在稿紙上嚴(yán)格按照數(shù)據(jù)勾勒著那幅像一朵殘缺的花朵一般的幾何圖形。思路也跟著一筆一劃明朗起來，一條條的輔助線在腦中出現(xiàn)再排除，設(shè)想再否定，終于，思緒定格在其中一組上，在紙上畫出，有意無意間，那朵殘缺的花朵逐漸圓滿起來，醍醐灌頂般，心中剎那間明朗起來，靈感終于跨過千山萬(wàn)水與我相逢。

　　蟄龍已驚眠，一嘯動(dòng)千山。

　　原本死寂的思緒變得活躍了，恬靜的燈光變得飛濺了，困倦的世界變得亢奮了。原本在草稿紙上一下下緩慢敲動(dòng)的筆尖此刻筆走龍蛇，原先宛如天塹般難以跨越的困難此刻變成了一座座渺小的土坡，我勢(shì)如破竹，節(jié)節(jié)朝著正確答案沖擊，宛如古代劍客十步殺一人，千里不留行。

　　終于，我證了出來。

　　合上筆蓋的剎那，似乎有著劍客收劍入鞘的豪情。

　　站在十四歲，站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，我終于又一次殺出重圍。

心頭一亮作文8

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)高氣爽。街道兩旁的馬路上，布滿了一地秋黃的落葉，金光燦燦的在地面上耀出一種凄美的色彩。微風(fēng)吹過，無數(shù)離枝的葉紛紛煙落，周圍的一切傷佛被黑暗吞噬一般，空中彌漫著簫瑟的寒意。

　　那是個(gè)衣衫襤褸的乞丐，他的臉上布滿了皺紋。像被蜘蛛網(wǎng)纏過了一般，苦不堪言。面色枯黃，身體消瘦，臉色似如沙漠，頭發(fā)亂作一團(tuán)，從來就沒有梳理過，他的手和胳膊只有骨頭和皮。身上還穿著破舊的衣服，到處都是補(bǔ)丁。褲子上有破洞，光著腳在大街上蹣跚著行走，出于好奇，我便鬼鬼祟崇地跟了上去。準(zhǔn)備一探究竟。

　　他，低著頭，看不出任何表情，他只是在沉思，在回憶，還是在后悔，一切都令人費(fèi)解。只能看見用來乞討的破舊的碗，在這現(xiàn)實(shí)的.世界，讓他們封鎖了這顆去直視現(xiàn)實(shí)的心靈，心太過孤寂，任誰(shuí)也融化不了。他口中不知喃喃著什么，但的確給人一種憐惜之情。突然腦中回想起來母親的話語(yǔ)。善良是人的本性，有愛心是做人的基礎(chǔ)。這些語(yǔ)句一遍遍在我腦海中閃過，也在心里早早埋下了一顆種子。

　　時(shí)間慢慢流逝，他來到了一家拉面館外，徘徊不定，忐忑不安，走一步退一步，不知為何，看見他捂著肚子�！八�一定很餓吧，也許好幾天沒有吃上一頓飯了�！甭犚娨蝗盒『⒃诖蠛暗溃骸坝戯埖膩砹�，窮光蛋來了，大家快走。還有些年輕人在議論。聽到這些話，心里真是憤懣難平，為乞丐感到悲憤而又無可奈何。

　　迎面卻走來了一個(gè)人，他是店長(zhǎng)，小孩嚷嚷著，“大爺，我給您做碗面，剛才那些人脾氣不好，別見怪�！辈痪�，一碗香噴噴的拉面送到了他面前，乞丐滿臉感激，激動(dòng)地說不出話來。他拖住老板的手，“小伙子，謝謝你啊，不知該如何報(bào)答你呢。”我看到這一幕，心血來潮，淚水從眼前滑過，這是幸福的淚水�！罢媸且晃粯酚谥�人的老板，在危急時(shí)刻，幫助了別人。我相信，世上還有更多的人等著我們?nèi)�幫助�！?/p>

　　當(dāng)再一次踏上回家的旅程，心情截然不同，天不在冷了，我們的心也變暖了。

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