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課間十分鐘作文400字

時(shí)間:2023-12-01 22:22:48 好文 我要投稿
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課間十分鐘作文400字(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的課間十分鐘作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課間十分鐘作文400字(合集)

課間十分鐘作文400字1

  “零零零”一陣急促的的鈴聲劃破了校園的寧?kù)o。瞧瞧,老師剛走,六(3)班就炸開了鍋。

  “格格,格格”咦?是誰?哦——原來是我們班的小書蟲張夢(mèng)妮啊!瞧,她捧著她的寶貝(書)看得津津有味。時(shí)不時(shí)的“格格”笑兩聲。

  “媽媽,媽媽,水開了……”快看啊!這不是,熊婧怡嗎?她正在跳皮筋呢!她那輕盈的身子在皮筋上飛舞著,多像一只翩翩起舞的蝴蝶。 芭九九尽敝宦犚娨黄瑹崃械恼坡。

  “呵……呵……大大的!鼻疲覀儼嗟摹叭毡尽比f幸之來了,他做出夸張的表情說:“我是日本皇軍,日本人是很小氣的!”“哈哈哈”接著下面?zhèn)鱽硪魂囮囆β。他特別憎恨日本鬼子,因此喜歡逗大家嘲笑日本人的丑態(tài)。

  “阿里山的'姑娘美如水……”哎——我們班的音樂家席岳峰又在“放聲高歌”!皠e唱了!”徐鵬抗議到!斑@叫藝術(shù),你懂不懂?像我這樣有藝術(shù)的人很少有的……”席岳峰左一個(gè)藝術(shù),右一個(gè)藝術(shù)的,把徐鵬搞地稀里糊涂的,只好舉手投降。

  “最苯的數(shù)是1!比A羅庚2代周程喜又在背數(shù)學(xué)法則了!罢吕!交作業(yè)!”瞧瞧,趙瑜組長(zhǎng)還在問章磊要作業(yè)了,唉——趙組長(zhǎng)真不容易!

  “看我的!”我們班的籃球健將又圍在球筐旁“球進(jìn)了!”羅攀高呼道!昂脜柡!”這是看籃球的女孩說的。

  “零零零”又是一陣急促的的鈴聲,沸騰的六(3)班頓時(shí)又恢復(fù)了平靜……

課間十分鐘作文400字2

  經(jīng)過了一節(jié)課的漫長(zhǎng)等待,我們終于下課了。

  下課后,同學(xué)們有的聊天,有的玩鬧,有的跳繩……我無所事事,不知道干些什么。就在這時(shí)候,我的死對(duì)頭悄悄溜到我身后,準(zhǔn)備抓我。說起來,我跟他無仇無恨,不知道怎么回事,他總喜歡招惹我。幸好我無意往身后看了一下,看見他又來抓我,我撒開腿就跑,他在后面緊追不舍。漸漸的`,我們的差距越來越小,他離我只有一步之遙了。我急中生智,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,與他擦肩而過,總算把我們的差距拉開了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀,他的體力比我好,我肯定會(huì)被抓住。

  忽然,我想到了一個(gè)好辦法,不過這個(gè)辦法會(huì)用光我所有的體力,也不一定會(huì)成功,不過眼下也只有這個(gè)辦法!我用盡全力向前奔去,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面,然后在一堵墻的拐角處躲了起來,只要他往旁邊的方向看一眼,我就會(huì)被抓住,不過幸好他沒有。

  我躲在墻角大口喘氣,恢復(fù)體力?匆幌率直,還有三分鐘就要上課了,接下來只要偷偷潛進(jìn)教室里,不被發(fā)現(xiàn)就能躲過他的“追捕”。當(dāng)我趕到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在周圍轉(zhuǎn)悠,沒辦法,我只能等上課鈴響,他進(jìn)教室我再進(jìn)去……

  雖然被他追的時(shí)候挺累的,不過還是蠻好玩的,他讓我在課十分鐘沒那么無聊了。

課間十分鐘作文400字3

  “丁零零”,“丁零零”,隨著一陣清脆的鈴聲,下課了。同學(xué)們立刻飛奔出了教室,來到了操場(chǎng)上。

  春天到了,小草、小樹、小花…。。。把個(gè)學(xué)校打扮得煥然一新。同學(xué)們就在這操場(chǎng)上玩耍嬉戲。同學(xué)們有的玩老鷹抓小雞,有的同學(xué)在捉迷藏,有的同學(xué)玩丟沙包,我和許多同學(xué)玩的是老鷹抓小雞的游戲,可好玩了!我們選了一個(gè)動(dòng)作敏捷的同學(xué)當(dāng)老鷹,另一個(gè)身高馬大的同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其余的同學(xué)都是小雞崽。組長(zhǎng)簡(jiǎn)單講了游戲規(guī)則,游戲就開始了。老鷹開始抓“小雞”了,“雞媽媽”張開雙臂,隨著“老鷹”的進(jìn)攻,一會(huì)兒跑到左邊,一會(huì)兒跑到右邊,我們這些“小雞”也緊緊地一個(gè)拉著一個(gè)的緊隨著“雞媽媽”左躲躲右閃閃,我們的這條“小雞”長(zhǎng)龍,把個(gè)“雞媽媽”拽的直打趔趄,可是又喊又叫的`,玩得開心極了!正當(dāng)大家最開心的時(shí)候,我卻一下子被長(zhǎng)龍隊(duì)伍甩倒了,同學(xué)們一下子都圍攏過來,我摔得雖然很疼,可是我還是拍了拍身上的塵土,假裝沒事似的站了起來對(duì)大家說:“我沒事兒,咱們繼續(xù)玩吧!

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲又響了,大伙又手拉著手的跑進(jìn)了教室。

  同學(xué)們都說,這次課間活動(dòng)大家玩的最歡樂!

課間十分鐘作文400字4

  課間十分鐘是我們最快樂的時(shí)間。

  這天一下課,同學(xué)們就像飛出籠的鳥兒,嘰嘰喳喳興奮不已。我們來到走廊上,有的你追我趕地竄來竄去,有的三五成群地聊天,還有幾個(gè)很愛“學(xué)習(xí)”的同學(xué)在看漫畫書……

  我和小李,小楊玩貓捉老鼠的游戲。我當(dāng)貓,他們幾個(gè)當(dāng)老鼠,我給他們?nèi)腌姇r(shí)間逃跑!叭,二,一,時(shí)間到!蔽遗d奮地大喊,撒開腿就去追那幾只瘦老鼠。

  我先向小李發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。沒想到,這只“老鼠”速度太快了,他東竄西逃,我緊追慢趕,總是相差一步。我追的氣喘吁吁,面紅耳赤,他卻嬉皮笑臉地喊道:“來呀,來呀,我在這!蔽倚睦锵耄核墒怯忻.“跑得快”,我要改變策略。

  我面向小李,兩眼緊緊盯著他,雙腳卻慢慢向旁邊的小楊靠近!鞍!”小楊大喊一聲,慌不擇路地跑到隔壁班級(jí)去了,他識(shí)破了我的計(jì)劃。我追到隔壁班,眼瞅著同學(xué)們從外面回來,一個(gè)一個(gè)從前門進(jìn)了教室。我靈機(jī)一動(dòng),貓著腰,悄悄躲到后門口,準(zhǔn)備守株待鼠。果然,這只傻老鼠想直接從后門口溜走。他一邊走,一邊回頭看看,全然不知已經(jīng)離我越來越近。說時(shí)遲那時(shí)快,我一個(gè)箭步,一伸大手,就把他牢牢抱住!肮,你往哪跑?抓住你啦!”楊老鼠沮喪地說:“居然被捉住了,還是來下一局!

  “叮玲玲”上課鈴聲響了,我們趕緊飛回教室,原本吵吵鬧鬧的走廊頓時(shí)變得鴉雀無聲。我真想把這快樂的十分鐘永遠(yuǎn)留住啊!

課間十分鐘作文400字5

  “叮鈴鈴下課了,有位同學(xué)遲到了……”,以前跳大繩的時(shí)候總喜歡說這段順口溜。

  “叮鈴鈴叮鈴鈴”,聽到這個(gè)清脆的鈴聲,沒錯(cuò),又下課了,課間十分鐘,總是很期待,意猶未盡卻也樂在其中。

  一下課,我們便跑去了操場(chǎng)那塊最大的草坪上,草坪上已經(jīng)鋪上了青青綠綠的小草,柔柔軟軟的`,就算躺在上面也不會(huì)覺得扎人,而且修剪的很是整齊喜人。

  沒過一會(huì)兒,大部隊(duì)都跑了過來。沒錯(cuò),大家都很熱衷這塊“風(fēng)水寶地”,你看,有人拿的剛縫好的布毽子,準(zhǔn)備丟沙包還是踢毽子比賽?那邊喜歡籃球的男生早已經(jīng)開始熱身,雖然短短的十分鐘還來不及打一場(chǎng)比賽盡興,但是傳球練習(xí),熱熱身活動(dòng)活動(dòng)也很是歡喜。還有踢足球的,人員還未曾湊齊就已經(jīng)奔赴戰(zhàn)場(chǎng),開心就好,何必顧慮那么多,要是等到人都到齊,分好隊(duì)伍,估計(jì)又要上課了,所以人生苦短及時(shí)行樂這句話簡(jiǎn)單粗暴也并沒有錯(cuò)。旁邊還有跳繩、玩游戲,還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。

  課間十分鐘,雖然短暫,但是幸好簡(jiǎn)單歡樂,如此便好。

課間十分鐘作文400字6

  “叮鈴鈴……”下課咯!我們伴隨著這有節(jié)奏的樂曲迎來了歡樂的大課間活動(dòng)。

  我們一窩蜂地飛奔到寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上洋溢著燦爛的笑容,每個(gè)人都伴隨著樂曲展現(xiàn)自我。瞬間,充滿生機(jī)的綠茵場(chǎng)成了同學(xué)們展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。

  最讓我們興奮的是踢毽子,我們男女各一隊(duì),我們女生先踢。哨聲一響,只見一個(gè)扎馬尾辮的女生把毽子往上一扔,然后她的腳輕輕一勾,毽子像鳥兒一樣飛上了天空,那個(gè)女生的腳像“吸鐵石”一樣把毽子吸來吸去。就這樣,這個(gè)毽子在她的腳上踢來踢去,一直不掉,好像她對(duì)這個(gè)毽子施了魔法一般。在她踢下一個(gè)的時(shí)候,毽子突然往外落了,我們?nèi)珗?chǎng)的心差一點(diǎn)崩出來,大家臉色蒼白,嘴張的可以放下一個(gè)雞蛋?墒,她一個(gè)健步,追上了毽子,用腳尖一勾,毽子又像個(gè)孩子般回到了她的'腳上。就這樣,她越踢越多。男生隊(duì)開始了,可是,男生隊(duì)的代表還沒踢幾個(gè)呢,毽子就落地了,最終,女生隊(duì)贏了。

  陽(yáng)光體育,放飛我們陽(yáng)光般的心靈,譜寫著一曲七彩的陽(yáng)光旋律!

課間十分鐘作文400字7

  這天,上完了課,剛聽見下課鈴聲,同學(xué)們就飛快地跑出教室,到操場(chǎng)上做游戲。

  同學(xué)們有的打乒乓球,有的打籃球,有的拔河,還有的比雙杠,真熱鬧!看!那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下,打了十幾回合還分不出勝負(fù),只見他們的`臉漲得通紅,手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地一齊加油喝彩。

  操場(chǎng)東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著:“一二一二!”只見紅布慢慢地向西面動(dòng)去,西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。最終,西面的同學(xué)們勝利了,而失敗的一方也來祝賀他們,口中說道:“看來你們也挺厲害的,下次再比一場(chǎng)!”

  而比雙杠的那兩個(gè)同學(xué)正比得熱火朝天,大家喊著;“加油加油!”他們手腳并用,一向也沒分出個(gè)勝負(fù)。

  你看!還有的同學(xué)在比接力賽呢!他們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備開始比一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響,選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊(duì)員跑得最快,遙遙,像一匹脫韁的野馬,最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來,樹上的小鳥也叫了起來,仿佛也在為他們喝彩。

  愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了,課間活動(dòng)真趣味!

課間十分鐘作文400字8

  伴隨著一陣清脆優(yōu)美的樂曲,下課的時(shí)間到了。熟悉的火山爆發(fā)聲音倒計(jì)時(shí)響起了,“5、4、3、2、1、0、嘭!”下課了,一幫淘氣的男孩子爭(zhēng)先恐后一蜂窩地涌了出去,門框發(fā)出吱吱呀呀的聲音,玻璃似乎跟著微微震動(dòng),地板也發(fā)出咚咚咚的響聲,真擔(dān)心這幫憋了一節(jié)課的男孩子會(huì)把整座樓弄成廢墟。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來,到處是同學(xué)們歡樂的身影。

  教室里也是一片喧嘩。一些男同學(xué)你追我打,盡情釋放自己的活力,連一些文靜的女孩子也開始了“廝殺”,還有一些同學(xué)拿著自己發(fā)明創(chuàng)造的`“紙球”在那里悠閑地拋著,時(shí)不時(shí)因?yàn)樽约焊叱慕忧蚣夹g(shù)而自我陶醉。我呢?在自己的座位上坐著,與鄰桌眉飛色舞地討論著那些八卦見聞,說的嗓子都快冒煙了。

  那些平時(shí)愛搗蛋,一貫受老師“關(guān)照”的同學(xué),終于找到了自己的舞臺(tái),一會(huì)兒闖到講臺(tái)上模仿老師講話,一會(huì)兒做鬼臉,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們又一窩蜂地涌回來了,剛才還活力四射的男孩子女孩子立即變了一個(gè)樣子,安靜地坐在自己的座位上,教室里又開始了熱火朝天的學(xué)習(xí)。

課間十分鐘作文400字9

  “叮鈴鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們昏昏欲睡的眼睛突然又精神滿滿?衫蠋熑园庵,面不改色地說:“同學(xué)們,再耽誤大家?guī)追昼,把這題講完!边^了幾分鐘,老師才說:“下課!”還未等“課”字的音發(fā)完,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就沖出了教室,其他同學(xué)也相繼走出教室。

  幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué),給全班同學(xué)表演了一場(chǎng)“戲劇”,其中尤其以兩位同學(xué)的`表演最為精彩。

  這場(chǎng)“戲”不知從何時(shí)開始的,只見小殷背著小何在走廊跑來跑去,小殷的雙腳很有節(jié)奏地前后邁著,兩個(gè)人臉上都是眉開眼笑,不一會(huì)兒,小殷一個(gè)腳滑,兩個(gè)人四腳朝天倒在一塊兒,可臉上仍掛滿了笑容。

  他倆似乎不知道痛,立刻從地上跳了起來,開始你追我趕,在課桌間飛快地穿梭著,追到了,又給大家表演起了“武術(shù)”。

  兩個(gè)好像都學(xué)過跆拳道,小殷使出了一招踢腳,小何本想逃之夭夭,卻被小殷的腳一撥一勾給放倒。小何瞬間爬起,又一腳把小殷也給摞倒了。兩人在地上扭打在了一起,小殷用腳按住小何的頭,小何又用手抱住了小殷的雙腿,隨即,兩人又在地上翻滾了起來……

  正當(dāng)我們看得熱血沸騰,他們兩個(gè)打得難解難分時(shí),一陣清脆而響亮的聲音傳了過來:“叮咚,叮咚,上課時(shí)間到了……”他倆用迅雷不及掩耳之勢(shì)從地上爬了起來,端端正正地坐在座位上,等待著老師的到來,等待著下一個(gè)課間……

課間十分鐘作文400字10

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們又迎來了課間十分鐘。同學(xué)們一窩蜂似的跑出了教室。整齊地站在操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上洋溢著燦爛的笑容,活躍的舞曲響起,同學(xué)們時(shí)而揮動(dòng)手臂,時(shí)而快樂的跳躍,時(shí)而瘋狂的旋轉(zhuǎn)。此時(shí),綠茵茵的操場(chǎng)成了同學(xué)們歡快的樂園。大家最喜歡的課間十分鐘到了。

  校園里,同學(xué)們有的在跳繩,有的在玩“撕名牌”,還有的在打籃球。而我們最近都很流行玩“頂腳”。每當(dāng)一下課,我們馬上跑到教室門口開始玩起來了。規(guī)則是:兩個(gè)人都腳尖頂腳尖,然后石頭,剪刀,布,決定輸贏。誰贏了誰就往后退一步,你一直后退到他頂不到你的.腳為止,這樣你就全勝了。我們女生老是找小短腿——馬中駿玩,而每次馬中駿都輸,只好垂頭喪氣地走了。 這時(shí),我們便會(huì)幸災(zāi)樂禍地笑了。正當(dāng),我們玩得高興的時(shí)候,上課鈴聲響了。

  !十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限的樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅,讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,讓同學(xué)之間的友誼更加深厚,讓我們生活豐富多彩。

課間十分鐘作文400字11

  最近兩個(gè)星期,這綿綿春雨下得都沒怎樣“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課,就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室,跑到操場(chǎng)上撿來幾片寬大的樹葉放進(jìn)“小河”里當(dāng)“船兒”再把他們從家里帶來的“魚寶寶”放在“船上”,最終用手輕輕地推動(dòng)“小船”,它就在河里自由地飄蕩著,同學(xué)們還一邊拍著手,嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖,快點(diǎn)飄回來”呵!好玩極了喲!

  這會(huì)兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學(xué)了,他們?cè)谧呃壬洗蠼兄骸拔乙埠孟胪姘!好想玩哦!”看著他們那急樣,我就組織了幾個(gè)要好的同學(xué)搬來幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋,可是我們的橋搭得不夠結(jié)實(shí),站在上頭搖搖晃晃的。

  有的`同學(xué)可管不了這么多,大膽地走在橋上推著“船”可是一個(gè)不細(xì)心,便掉在了河里,成了半個(gè)落湯雞。有的同學(xué)對(duì)我們搭得橋東看看、西瞧瞧,好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實(shí)些呢?也有些膽小的同學(xué)只能站在那兒,眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神!

  叮!叮!叮!上課鈴響了。我和幾個(gè)同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲!打道回府!”

  哈!愉快的課間十分鐘結(jié)束了!

課間十分鐘作文400字12

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,安靜的校園頓時(shí)歡騰起來。同學(xué)們沖出教室,涌向操場(chǎng)。跑步、捉迷藏、跳繩、踢毽子……這十分鐘屬于我們自己。

  我們一幫人玩起了捕魚游戲。我們男孩子們手拉手結(jié)成一張大大的網(wǎng),女孩子當(dāng)然就是魚了。她們有的馬上“游”到安全的地方,有的睜大眼睛警惕地看著我們,有的依然在嬉戲,絲毫沒有感覺到危險(xiǎn)向她們步步逼近。一張大網(wǎng)撒開了,男孩們緊緊拽住同伴的手,朝著“魚兒”猛撲過去。那些停在原地的“魚兒”們,還沒來得及跑起來,就被大網(wǎng)網(wǎng)住了。看著同伴落入網(wǎng)中,其他“魚兒”立刻警覺起來,她們四處奔逃,隊(duì)伍一下子亂了套。這下,男孩子們樂壞了,我們要把她們一一捉住。我們低聲商量,鎖定目標(biāo)就撲過去!棒~兒”大聲尖叫起來,毫無目的地四處逃竄。我們絕不手下留情,飛快地向她們奔去!棒~兒”們根本來不及準(zhǔn)備,有的扯著網(wǎng),三下兩下就破網(wǎng)而逃,有的.剛躲過這張網(wǎng)又被那張罩住了,還有的直接找個(gè)破洞鉆出去。但不管她們?cè)鯓屿`活,都逃不出“大網(wǎng)”的追捕。

  “只有一條漏網(wǎng)之魚了,快點(diǎn),沖過去!蔽覀兏呗暫艉,真想提前慶祝勝利。就在這最緊張的時(shí)候,“叮鈴鈴……”討厭的上課鈴在耳邊響起!鞍ァ蔽覀冄郾牨牭乜粗菞l“漏網(wǎng)之魚”,發(fā)出無奈的嘆息?粗菞l最靈活的“魚兒”得意洋洋,搖頭擺尾地“游”回教室去了……

課間十分鐘作文400字13

  丁零零,丁零零”聽那丁零零的下課鈴聲送來我們最喜歡的課間十分鐘。

  下課鈴一響,同學(xué)們就立刻把書收好,然后一窩蜂的沖出教室,我也不例外。下課了,原本寂靜的操坪頓時(shí)變得熱鬧起來,同學(xué)們有的在玩“打巴巴”,一看他們那樣子就知道他們玩得很高興,玩得很HIGH;有的在玩“跳皮筋”,瞧!她們?cè)谔臅r(shí)候臉上還面帶笑容,想必她們玩得很開心;還有的在玩“踢毽子”,她們一邊踢一邊笑,那樣子可真逗……

  雖然下課了,但教室里還是留有不少愛學(xué)習(xí)的人。你們看,他們學(xué)得多認(rèn)真,有的在看書看得很認(rèn)真,任憑旁邊的人用多大的聲音喊他(她),她(他)都不搭理旁邊的人;有的人趁著下課的時(shí)間寫作業(yè),很專心;還有的人在準(zhǔn)備下一課的學(xué)習(xí)……

  我和我的`伙伴在一起玩“追瘋”,這是一個(gè)很好玩的游戲。游戲的規(guī)則是:用“手心手背”的方法,來分隊(duì),分好隊(duì)后,再用“錘子剪刀布”的方法來定捉的人和被捉的人,輸?shù)哪顷?duì)來捉贏的那隊(duì),贏的那隊(duì)被捉到了,就是她們來捉了。雖然有時(shí)候會(huì)出汗,甚至有時(shí)候衣服都濕透了,但這卻阻擋不了我和我的好朋友對(duì)“追瘋”這個(gè)游戲的向往!

  “丁零零,丁零零”,上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)了教室,熱鬧的操坪恢復(fù)了平靜,從教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲……

課間十分鐘作文400字14

  “叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們像剛出籠的小鳥,沖出教室,奔向操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上熱鬧極了。同學(xué)們有的打乒乓球,有的踢毽子,還有的跳繩。我最喜歡玩跳大繩。我們先來到一片空地,用手心手背分成兩組,再用石頭剪刀布決出誰先跳,先跳的是對(duì)方組,只見他們像一只只上下翻飛的.花蝴蝶,輕盈極了。我和冬冬配合默契,努力地晃著繩子,就在我倆筋疲力盡時(shí),對(duì)方踩到了繩子。

  該我們上場(chǎng)了,前面的同學(xué)們都輕易地跳了過去,馬上就輪到我了,我的心里就像有只小松鼠在不停地敲鼓,緊張極了。終于輪到我了,我左腳在前,右腳在后,一個(gè)大跨步,跳進(jìn)了繩子的“包圍圈”,我越跳越好,只聽到旁邊的同學(xué)們都在為我加油,吶喊。就在我洋洋得意的時(shí)候,被繩子絆了一下,摔了個(gè)“狗啃泥”,同學(xué)們都哈哈大笑了起來,我也笑了。就這樣跳大繩繼續(xù)進(jìn)行著,我們上蹦下跳,歡呼雀躍,玩得開心極了。

  不知不覺上課鈴響了,大家依依不舍地離開了操場(chǎng),課間十分鐘真有趣!

課間十分鐘作文400字15

  經(jīng)過各科老師的輪流轟炸,有點(diǎn)同學(xué)悄悄地在“釣魚”呢!突然,只聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課啦!所有的同學(xué)同時(shí)昂起了腦袋,瞪大了眼睛,不再“釣魚”啦。

  下課啦,在教室外,男女生們都在歡樂的玩耍著。女生拿起五顏六色的跳繩,蹦蹦跳跳地排著隊(duì)輪流跳繩,就像一只只可愛的小兔子,排著隊(duì)去采蘑菇。多么快樂!男生汗流滿面地在足球場(chǎng)上踢著足球賽,就像是一匹匹野馬在狂奔,“進(jìn)球了!”只聽男生一吼,仿佛是聽見了獅子吼一般,宣告著他的'興奮。

  課室內(nèi),充滿著書香氣息,幾位同學(xué)在安靜地閱讀著《圖王圓點(diǎn)點(diǎn)》,黑板報(bào)小組成員拿起粉筆“唰唰唰”,在黑板上寫下了許多知識(shí)。老師在大黑板上寫下了下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識(shí)。有一些同學(xué)在座位上畫著圖畫,五顏六色的小彩筆“沙沙”地在圖畫本上創(chuàng)造著優(yōu)美的圖像:花草,人物,動(dòng)物……應(yīng)有盡有!

  我喜歡課間十分鐘,它讓我們舒緩了緊張的頭腦,讓我們拿著筆的手指放松,讓我們疲倦的眼睛看看美麗動(dòng)人的風(fēng)景。

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