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總有屬于我的季節(jié)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的總有屬于我的季節(jié)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
總有屬于我的季節(jié)作文600字1
春夏秋冬，一年四季。時(shí)間輪盤，永不停轉(zhuǎn)。
——題記
一年四季中，總有屬于我的季節(jié)。有人喜愛春日的明媚；有人喜愛夏日的艷陽；有人喜愛冬日的寒冷，而我卻鐘情于秋日的蕭瑟。
我最終還是錯(cuò)過了那班次的公交車，僅有坐回家的末班車。因?yàn)槲冶唤處熍u(píng)了一頓，此刻情緒低落，我的心在被利劍磨折。時(shí)間終究沒有沒有落下秋天，幾棵凋零黃葉的禿樹在秋風(fēng)蕭蕭中颯颯的顫抖，不由得讓我想起了馬致遠(yuǎn)一首曲中的一句：“枯藤老樹昏鴉�！敝豢墒菦]有烏鴉罷了。蕭瑟的秋風(fēng)吹的我直發(fā)抖，我透過樹看見了繁華的夜景，可我已無心欣賞，樹旁繁華之影只是過往云煙，心已隨葉兒凋落。
忽然間，我看到了一株瘦弱的蒲公英，不算飽滿的果實(shí)垂在細(xì)小的枝干上，在風(fēng)中掙扎。我看了不由得發(fā)笑：“像你這樣弱小的東西還想和秋風(fēng)作斗爭(zhēng)？連我都無法成功，你還能夠？”我走上前去用勁踢了它一腳，慢慢回到待車臺(tái)上，那些刺耳的話語始終沒能放過我，它仍在我耳邊回響，心早已被利劍劃得到處是傷口，它在滴血。我痛苦的抱著頭想把那些事忘卻，但這只是徒勞。突然，在地上的蒲公英站立了起來，在風(fēng)中搖著。我看到了，是倔強(qiáng)，它在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)！
我看到這一切，自嘲道：“連這么弱小的生命都能夠懷有崇高的夢(mèng)想，我為什么不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？”話音未落，我領(lǐng)悟了。蒲公英能再這么惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)挺拔，就是因?yàn)樗木髲?qiáng)。旺旺盛的生命力和它永不屈服的意志。以往的'血汗，只為了明天能放飛夢(mèng)想的種子！我的心漸漸被堅(jiān)盾保護(hù)，那利劍再也無法穿透我的內(nèi)心。
末班車最終到了，我懷著激動(dòng)的心境和無比的自信，踏上了通往夢(mèng)想的直達(dá)車，我對(duì)未來充滿了期望。車開動(dòng)了，路旁的蒲公英放飛了期望的種子，它露出了勝利的微笑。
我在秋天感受到了成功的真諦，我喜愛蕭瑟的秋天。每個(gè)人都有自我喜愛的季節(jié)，每個(gè)人都有屬于自我的季節(jié)，請(qǐng)我們放飛夢(mèng)想，期盼朝陽，迎著期望。
總有屬于我的季節(jié)作文600字2
經(jīng)過幾世輪回之后，睜開了雙眼，我竟然變成了一片小小的葉子，高高的掛在樹上，向下看著眼前這一切。
初生的我，滿身翠綠，有著像嬰兒般嬌嫩的皮膚，我興奮的想要大聲呼喊；興奮的想要跳躍；興奮的想要奔跑。但是在我平靜下來，我竟呆在原地，回頭一看，哦！原來我被枝干束縛了起來，我只有隨風(fēng)而舞的權(quán)利，我不禁愣住了。
向下望去，一位夫人拉著一位小孩向我們走來，我聽到女孩說：“媽媽，春天來了，我可以放風(fēng)箏了，我好開心。”婦女笑了笑，沒有說話。他們走后，我感覺世界再一次恢復(fù)了寧靜�？烧l又知道春天的.我并不快樂呢？不，沒有人知道，因?yàn)槲抑皇且黄⌒〉娜~子！
夏天的我，渾身墨綠，承受著太陽的炙烤，有一些兄弟姐妹，幸運(yùn)的話，他們會(huì)被做成美麗的標(biāo)本，而不幸的話，他們會(huì)被一些調(diào)皮的孩子揉出綠色的汁液，只有我們?nèi)~子才知道，那是他們痛苦的眼淚。
秋天的我，渾身發(fā)紅，我想起自己快要結(jié)束的人生，心中不禁悲涼起來，我自從成了一片葉子，不曾有過一天快樂，在秋風(fēng)的吹拂下，我便隨風(fēng)飄落，心里竟讓莫名觸動(dòng)起來，我冥冥中感覺到，我不會(huì)枉度此生。
我在自上而下的過程中，揮灑著我最后的力氣，我旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，剎那間，我敢到自己成為了整個(gè)舞臺(tái)的主角，因?yàn)槲也辉俦桓街谌魏问挛锷厦�，我獲得了屬于自己的自由，我在空中隨風(fēng)而舞，最終我精疲力盡，我睡在大地媽媽的懷抱之中。
恍惚之間，有點(diǎn)點(diǎn)白雪落在身上。我知道，自己已走到生命的盡頭。我?guī)е⑿ψ吡�，此生，無悔！因?yàn)槲铱鞓罚?/p>
總有屬于我的季節(jié)作文600字3
我相信自己是一只蟬，被黑色的世界纏繞。我每天都做著許許多多的夢(mèng)，靜靜等待飛上枝頭的那一天。
時(shí)光太瘦，指縫太寬。逆轉(zhuǎn)時(shí)光，回憶曾經(jīng)的我。
六歲，我隨父母從老家來到確山，開始了我的小學(xué)生涯。當(dāng)時(shí)雖然年幼，但我卻知道學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性，所以我努力地學(xué)。我夢(mèng)想考出好成績(jī)得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的佩服，就像一只泥土中的蟬夢(mèng)想化成知了，去迎接那充滿生機(jī)的陽光，飛上那最高的枝頭，放聲歌唱，唱出我對(duì)光明的向往。但現(xiàn)實(shí)往往和想象不同，一次次成績(jī)出來，我考得平平無奇。哼，以為自己有了翅膀便可以飛嗎？還不是一只丑陋的蟬！同伴譏諷道。哦，原來我是一只蟬！夢(mèng)想破滅，我恐慌屬于我的`季節(jié)從指間滑過，竟未留下一絲聲響，一點(diǎn)漣漪。
十二歲，我經(jīng)歷了人生中第一次重要的考試小升初。頭一天夜里，我做著最后的復(fù)習(xí)，夢(mèng)想成為一只備受矚目的知了，而不是生活在黑暗世界的蟬。因?yàn)槲乙廊幌蛲饷�，我想在高高的枝頭俯視這個(gè)世界�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我考得一般，只進(jìn)了一所普通中學(xué)�？傆X得自己考試失利了，夢(mèng)和希望完全破裂。唉，我還是一直蟬呀！但，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！
還是十二歲，我告別小學(xué)來到了初中。這里雖然陌生，不過初中生活已不再是小學(xué)那般無味，而是變得多姿多彩。我提醒自己，要快快振作起來。于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，努力拼搏�？斓狡谀┝耍疫�在為第二天的考試做準(zhǔn)備。我再次夢(mèng)想得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，夢(mèng)想著展翅高飛，去追求那燦爛的陽光。但現(xiàn)實(shí)狠狠地給了我一巴掌，把我的夢(mèng)打破。這次，我依然告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！
十三歲，淚水已不能再飛，我也不能讓淚水再飛出來！失敗就失敗，失敗又有什么關(guān)系！我總會(huì)有成功的那一天，我終將化作知了，去迎接屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文600字4
一年四季，有暖之的春，有熱情的夏，有凄雅的秋，還有那沉寒的冬。到底哪個(gè)，是屬于我的季節(jié)呢？
三年前，在那個(gè)熱而不厭的夏天，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。那時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)是非常好的朋友，仲夏日的中午，一是熱，二是悶。人們都在吹著空調(diào)，扇著風(fēng)扇，還在一邊喊“熱啊熱”。我們?nèi)齻�(gè)卻好像感受不到那股炎熱，坐在奶奶的門廳低下，吃著冰棍大笑的'聊著什么。等太陽漸漸收斂它的熱，小巷中傳出一片切菜的聲音時(shí)，我們要么便跑上山野上的一個(gè)羊圈，掰幾支楊樹枝子喂羊，要么跑到羊圈下面那條小路上，弄幾棵奇形怪狀的草做草餅。若是雨后，可以玩的就更多，可以網(wǎng)蜻蜓，也可以坐在潮濕的石頭上看著少有的虹或閃電。那時(shí)，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。
兩年前，在那個(gè)雪漫世界的冬天，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。就在那時(shí)候，我以比較優(yōu)異的成績(jī)考入了這座學(xué)校，我本以為，我那時(shí)已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先，認(rèn)為自己是那么那么的厲害，自大到一個(gè)我現(xiàn)在無法想像的地步。那時(shí)，我真的天真的曾以為那是屬于我的季節(jié)。
一年前，在那個(gè)雅而凄冷的秋天，我曾以為那是我的季節(jié)。秋天的落葉一直是人們贊嘆的對(duì)象，而我認(rèn)為秋葉是那么那么的像我，從樹上，飄落，直至消逝、癮陌在泥土中。秋風(fēng)又一次的吹過，把天吹藍(lán)，把葉吹落。那時(shí)，我曾悲傷的以為那是屬于我的季節(jié)。
春天來了，陽光灑滿了整個(gè)世界，那么的暖，那么的令人心情愉悅。世界好像從寒冬中醒了�；ㄩ_始爭(zhēng)相綻放，柳條張開了葉絳。好像早已忘記了幾天前的嚴(yán)寒。忘記了所有令人煩惱的事。張開五指，好像觸摸到了春帶來的舒適。那么春天，是不是屬于我的季節(jié)呢？
也許，每個(gè)人都有屬于他自己的季節(jié)，都擁有屬于自己獨(dú)特的季節(jié)的記憶。這也許就是每個(gè)季節(jié)都那么獨(dú)特的原因吧。
四季那暖之的春，熱情的夏，凄雅的秋，沉寒的冬，我希望總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字5
人生中，有著無數(shù)個(gè)季節(jié)，春之暖，夏之炎，秋之爽，冬之寒。每個(gè)季節(jié)都在輪回，而每個(gè)季節(jié)也都有著讓你不舍的情懷。
在那個(gè)20xx年萬物復(fù)蘇的春季，我卻是躺在醫(yī)院的病床上。很無奈，我被查處顱內(nèi)有一個(gè)腫瘤，需要進(jìn)行手術(shù)。我很害怕，但父母給了我很多安慰。最終，我克服了心理障礙，就從那時(shí)開始，我開始漸漸的覺醒……
那個(gè)月是一個(gè)漫長(zhǎng)的、無聊的月，我就只能呢個(gè)躺在病床上，每天對(duì)著藥瓶、抽血、檢查等等，我多想去外面欣賞春天的美景，回到校園的生活中，可是事與愿違，我只能呢個(gè)呆在床上發(fā)呆。幸好有爸爸媽媽的陪伴，我才度過了那個(gè)對(duì)我來說，一個(gè)非常艱難的時(shí)期。|
我的媽媽，自從我進(jìn)院起，就一直陪伴在我的左右，無微不至的呵護(hù)著我，每天來回奔波。為了給我治好病，給我找了最好的醫(yī)生。看著他的身影，我的心中似乎有了些許酸酸的味道。每天早上，媽媽給我測(cè)體溫、清洗衛(wèi)生、檢查我的狀況、給我買飯等等，而她卻一天到晚只能在我身旁睡兩個(gè)小時(shí)，而且還誰不舒心。好幾次，我躺在床上躲在被子里偷偷地流淚。
就是從那時(shí)其，我就暗下決心，一定要好好的愛爸媽，趕快好起來，回到校園，好好的學(xué)習(xí)。就這樣，我開始成熟，拋去了童年的稚氣，學(xué)會(huì)了獨(dú)自去面對(duì)，我不要再讓爸媽擔(dān)心，不要在讓爸媽勞累了。我的心，就像外面的陽光一樣，開始溫暖著我的全身，溫暖著我的精神。
當(dāng)我回到校園時(shí)，我重新感受著那熟悉的氣息，但不同的是，我卻是有一個(gè)嶄新的我向前方的道路買進(jìn)的`。知道如今，我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。
在這幾年中，我獨(dú)自闖過那些艱難險(xiǎn)阻，不斷的成長(zhǎng)，不斷的蛻變。而這一切的動(dòng)力源泉，則是來自那個(gè)春暖花開季，爸媽給我的鼓勵(lì)，給我的愛和我的覺悟。那個(gè)季節(jié)，那段經(jīng)歷，那份收獲，將是我永遠(yuǎn)向前邁進(jìn)的無限動(dòng)力。
總有屬于我的季節(jié)作文600字6
喜歡冬的銀裝素裹，喜歡冬的純潔恬靜，喜歡冬的漫天飛花。
看，一朵雪花落地；聽，一陣北風(fēng)呼嘯；觸,滿世界的冰涼。冬天來了，我最愛的季節(jié)來了。
冬天，是屬于我的季節(jié)。冬季的晴天，品一杯熱茶，任白霧裊裊升起，賞眼前的冰雪美景，這便是我在冬天最喜歡做的事。在這快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，恐怕也只有冬天能帶給我們?nèi)绱税惨莸臅r(shí)刻。你可以什么都想，細(xì)細(xì)理清你的情緒，亦可以什么都不想，單單看一地的雪白，感悟冬季的美麗。
大雪紛飛，這是上天賜給我們的禮物，用心聆聽雪花落地之聲，你會(huì)捕捉到世間最美妙的音符。滿天，乃至滿地的雪花，恰似一個(gè)個(gè)冬天特有的精靈，為大地更上雪白的大衣。
空氣中彌漫著臘梅的清香�！斑b知不是雪，為有暗香來�！迸D梅是冬季的使者，傳遞著冬天的美麗與堅(jiān)強(qiáng)。在瑟瑟寒風(fēng)中，傲然挺立著的金黃的臘梅，巧妙地為大地之衣增添些許裝飾。臘梅花同其它花兒一樣，也會(huì)凋謝，也會(huì)落地，但臘梅花又不同于它們。因?yàn)榕D梅花落地時(shí)是如此地干脆，如此的美妙，如此的不易察覺。豎起你的耳朵，細(xì)細(xì)聽呀，“咔”的一聲，那時(shí)她離別時(shí)的.歌唱。這時(shí)，你還能看到，落下的花朵如芭蕾舞者一樣，來一個(gè)華美的轉(zhuǎn)身，然后墜入蓬松潔白的雪中……
冬季，給人感覺是冰冷，無情，沒有生氣的。但是，你可曾想到，冬季也是一個(gè)孕育生機(jī)的時(shí)節(jié)。在冬季，萬物儲(chǔ)藏養(yǎng)分，蓄勢(shì)待發(fā)，為來年春天蓬勃的美麗做充足的準(zhǔn)備。很多人喜愛迷人的春天，但卻常常忽略冬天。冬天，總是默默的。它的這種性格，是我所喜愛的。
冬季，屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字7
一個(gè)人經(jīng)歷春夏秋冬，總有屬于自己的“夏”，那段往事便是我的“夏”。
還記得在我小時(shí)，那是身處懵懂的春，我剛接觸到了“中國(guó)象棋”。起步是一樣的，大家都身處同意春日里，而總有那幾顆嫩芽長(zhǎng)得格外旺盛——那便是我。或許這是天生的，我在班里成為了最強(qiáng)者，參加了由學(xué)校舉辦的娛樂賽、親子賽，以及晉升賽，我被選進(jìn)了校隊(duì)哩。
我這顆苗兒長(zhǎng)得愈來愈高、愈發(fā)旺盛，得到了周圍人所不能觸碰到的更好的陽光，在教學(xué)資源豐富的學(xué)校保護(hù)下進(jìn)入了“夏”，而周圍的同學(xué)們因錯(cuò)過了“成長(zhǎng)”而“枯死”、結(jié)束這一春。我便獲得了更多的養(yǎng)分，學(xué)校盡力培養(yǎng)著我和其它幾株拔高的“苗兒”。
那一年，便是我的夏。
我的成長(zhǎng)超乎想象，象棋水平不斷提高，在一次校賽中奪得第一，獲得了“棋王”的稱號(hào)，不久后代表學(xué)校遠(yuǎn)征，竟獲得了全國(guó)第十二的`好成績(jī)！我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的根系脈絡(luò)已逐漸發(fā)達(dá)，柔弱的嫩綠外皮已逐漸變深。
遠(yuǎn)征歸來后，我輕而易舉地奪得了市第一，樹冠已不知何時(shí)超越了許多“古樹”。這時(shí)的太陽正是當(dāng)空之時(shí)，但我卻不知這個(gè)“夏”已過大半。
后來幾個(gè)月里，我為校奪得了多次團(tuán)體區(qū)第一、市第一，甚至省第一，校領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常夸贊我，我認(rèn)為我迎來了我的輝煌。
那時(shí)的太陽其實(shí)只剩下了點(diǎn)余暉，而我渾然不知。后來，一連幾天太陽不出、雨點(diǎn)不落�！獜哪腔匚覕〉萌珖�(guó)第六十開始，連戰(zhàn)連敗，市第一的寶座被新星奪下。那段時(shí)間，只有狂風(fēng)怒號(hào)。最后一次決定我希望的比賽還是敗了，我這才知道：已經(jīng)入秋啦，這一“生”快結(jié)束了。
沒想到，冬比我想象的還來得早，這時(shí)我已經(jīng)因常日缺水和陽光而日益枯萎。那時(shí)我爸讓我專心投身于學(xué)習(xí)，完全放棄了棋。這如同一陣強(qiáng)風(fēng)直接將我折斷了。
四季過去了，總有屬于我的季節(jié)，那一季，也結(jié)束了。
總有屬于我的季節(jié)作文600字8
歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)會(huì)讓人們懷念、期盼，那就是秋天，一個(gè)充滿了浪漫，樸實(shí)而又美麗的季節(jié)，讓人無比鐘情于那天高云淡和那紛紛落葉。秋天也是收獲的季節(jié)，也是我收獲成功與喜悅的季節(jié)，它也是屬于我的季節(jié)。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，正直深秋，樹葉從樹上紛紛飄落，那時(shí)我們也臨近期末考試了，時(shí)間過的是如此之快，一個(gè)學(xué)期的課程也要畫上了一個(gè)句號(hào)。我想我必須要努一把力，在班上大顯身手，為這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
時(shí)間不久，我的學(xué)習(xí)態(tài)度與熱情就像那樹上的樹葉紛紛落下，越來越低迷，我開始懈怠了，迷茫籠罩了我，腳下踩著厚厚、黃黃的落葉，我竟然沒有斗志了。
最終，最終一個(gè)月的月考試的測(cè)驗(yàn)結(jié)果相一致鞭子一樣抽醒了我，我僅僅考了70多分，這像深秋的風(fēng)深深地刺進(jìn)了我的心靈，度過了難熬的幾天，我最終清醒了！秋風(fēng)伴著我學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)督促著我，是我不斷努力，奮勇向前。
慢慢地，我們進(jìn)入了總復(fù)習(xí)，這時(shí)冬天的腳步離我們?cè)絹碓浇�，天氣越來越冷了，突如其來的一�?chǎng)秋雨打斷了我復(fù)習(xí)的思路，可是我又緩過神來，繼續(xù)坐在教室里安心復(fù)習(xí)，一滴一滴的`秋雨滴在走廊上的聲音絲毫沒有讓我分心，此時(shí)此刻我正為我的堅(jiān)定的信念努力著，我正為我陽光的明天奮斗著，我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，只要我付出了努力，就必須會(huì)成功！僅有度過此時(shí)的風(fēng)雨，讓光才能出現(xiàn)，僅有度過了此時(shí)的失敗，成功才能在你眼前……
果然功夫不負(fù)有心人，期末考試的成績(jī)讓我欣慰不已，那100分像是在對(duì)我笑，對(duì)我努力得來的果實(shí)感到敬佩。我也對(duì)自我笑了笑，因?yàn)槟且粋�(gè)月的時(shí)間是多么難熬。家人也對(duì)我笑了笑，為我的成績(jī)感到自豪……
總有屬于我的季節(jié)，那就是秋天，他是收獲的季節(jié)，也是我收獲成功的季節(jié)。它是屬于我的季節(jié)，他讓我感悟到人生要不斷追求，努力向上。它是屬于我的季節(jié)，讓我收獲成功。它是屬于我的季節(jié)，使我奮發(fā)向上、名列前茅……
總有屬于我的季節(jié)作文600字9
我是一朵花，我生長(zhǎng)著。 那天，我的種子被埋到地下。風(fēng)兒吹過，她失望的想，誒，這是一朵無人觀看的花兒。太陽看到，他后悔的想，我不該給予她陽光，她可能永遠(yuǎn)不會(huì)開放了。 只有月亮。只有月亮才知道。 其實(shí)，在我很小的時(shí)候，我身邊許許多多的哥哥姐姐們，他們都開放了。只是，又凋謝了。 春天，一部分花兒們綻放著。給我們澆水的人，我們不知道他叫什么，大家都叫他“園丁”。他悉心照料著我們。 每天他來，都會(huì)很驚喜地說，有多了一個(gè)新伙伴。只是他不解的想，所有的花兒都開過了，那么我呢？ 也許，他也只是覺得好玩才種下我們的吧，我沒有媽媽，花園里沒有一個(gè)和我一樣的`花兒，所以，我不知道我的使命是什么。 有一天，我正在熟睡。月亮姐姐突然飄過來了，離得很近很近。“噢！”她說，“原來你是曇花吖�。 � 我被驚醒了。
我不解地看著她，她笑著：“你不知道你已經(jīng)開放了嗎？” 我很開心地笑著，心里想著：“哈！明天可以聽到園丁叔叔對(duì)我說‘呀！原來你那么漂亮！’了！” 一晚上我都沒有睡著。突然我發(fā)現(xiàn)，我的葉子開始凋零…… 第二天，我看到園丁了，我大聲叫：“誒！開到了嗎？我也會(huì)開花的！”雖然我知道我已經(jīng)凋謝了。 后來，園丁的一個(gè)朋友來了，他一看到我就問：“是曇花��？你看到過她開花嗎？”園丁搖了搖頭：“她不會(huì)開花吧�！� 那個(gè)朋友說了兩個(gè)字：“無知。”就走了。 園丁回去翻了翻書，對(duì)我說：“你是夏天開花啊！可惜，你已經(jīng)開過花了對(duì)嗎？” 我對(duì)著他微笑了一下。 我還得謝謝那位朋友，他讓園丁和姐妹們知道：總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字10
四季的流轉(zhuǎn)，春夏秋冬的變換。每過去一個(gè)季節(jié)，我就長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。漸漸地我找到了那只屬于我自己的季節(jié)。
幼芽萌發(fā)
云霧彌漫的山林之中，炊煙裊裊，樹位年過半百、頭發(fā)花白的老人身后，手中抱著一本大大的黃皮手寫醫(yī)書木蔥蘢，樹林中是一間小小的.木房子。里面一個(gè)五六歲的女孩兒，正跟在一，老人在前面嘮嘮叨叨的走，女孩兒在后磕磕絆絆的跟著，這是我跟隨爺爺學(xué)習(xí)中醫(yī)的第一年。
枝葉茁壯
清晨薄霧中，一個(gè)八九歲的女孩兒背著一個(gè)竹簍子，正在翻過山林，口中念念有詞地背著什么，在到達(dá)小屋前，將自己采來的東西放在架子上。并將烘干的草藥小心翼翼的收起來，“金銀花”，年老的聲音就這么不知從哪里跳了出來，“金銀花屬草本植物，花色主要分金銀兩色，烘干之后可用于泡茶，解以降火�！薄安诲e(cuò)！”這聲音也隨之高興起來�！暗褥F散了帶你進(jìn)山去。”
藥香滿林
上午十點(diǎn)左右，霧早已消散，踏著林間小路來到山中�！把绢^，學(xué)中醫(yī)一定要積極地去實(shí)踐，知道不同藥材的生長(zhǎng)環(huán)境，嘗試分辨各種草藥的藥性，這些都要通過長(zhǎng)年累與的積累牢固掌握才行�！崩先艘贿呎f一邊往前走，忽然停下腳步，指著一株草說：“黃芪，草本植物，長(zhǎng)圓形，開淡色小花，性寒味苦，主要用于敗火�！崩先艘贿呎f一邊小心翼翼地采下來。“你懂了嗎？”“嗯，明白了”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。繞過小片沼澤繼續(xù)往前走，“這個(gè)是？”“這是蓖麻，葉掌形，分裂寬大，莖中空，分節(jié)，種子為蓖麻子，可用作瀉藥，味極苦�！�
學(xué)習(xí)中藥，苦中有甜。茯苓，靈芝，芍藥，黃連，人參，甘草……長(zhǎng)達(dá)九年的學(xué)習(xí)，終于使我在中醫(yī)百草堂大賽中獲得優(yōu)秀名次。
藥材長(zhǎng)好了，屬于我的季節(jié)也就來臨了。
總有屬于我的季節(jié)作文600字11
一入初秋，我衣衫單薄，赤裸著雙腳漫步于小河邊的石板路。微風(fēng)陣陣，掠過裙擺，微微的寒意向我襲來，我停下腳步，感覺自己像眼前隨風(fēng)而起的樹葉，帶著那份枯槁在空中旋轉(zhuǎn)，才明白這個(gè)季節(jié)不屬于我。
“你怎么搞的，這就是你給我的回報(bào)嗎？你整夜埋頭苦讀，這就是你的勝利成果嗎？”耳邊襲來老媽的獅吼，我低著頭，不敢抬頭望她，不是害怕看到她憤怒的`表情，而是怕看到她紅紅的眼中的失望。手中緊緊握著那張不敢再看的紙，渾身也不聽使喚，拼命地發(fā)抖。眼淚一滴接著一滴砸向試卷。
“媽媽，對(duì)不起”我終于小聲地說出來了。我顫顫巍巍抬起了頭，望著這個(gè)滿臉皺紋，鬢角有些發(fā)白的人，我的母親。這個(gè)人為了我放棄她的夢(mèng)想，放棄了她喜愛的詩歌，舍棄了她的青春，只因?yàn)樗闪宋覌�，為我日夜操勞的媽，多少個(gè)日夜，當(dāng)我奮筆疾書時(shí)身邊總有她的陪伴，這一切，只為了讓我用功讀書，有個(gè)好的未來。她總對(duì)我說“孩子，你一定要用功讀書，將來不要再受媽媽這份苦，媽沒什么大本事，可你一定要爭(zhēng)口氣！”說這話時(shí)，她的眼睛是濕潤(rùn)的，現(xiàn)在想來，我該讓她有多失望啊。
我有些緩過神來，媽媽緊緊摟住了我“孩子，對(duì)不起，媽不該沖你吼，你也不容易，別怪媽�！蔽医K于忍不住嚎啕大哭起來，耳邊斷斷續(xù)續(xù)傳來自己的聲音“媽，對(duì)不起，我下次一定會(huì)考好的”眼淚簌簌掃過臉頰。媽媽沖我笑了笑，但在我眼里，她的笑就像未加糖的咖啡，那苦澀，一圈圈在我心中蕩開。
或許，我就像一片樹葉。在不屬于我的秋天里，我只能帶著那份枯槁，在瑟瑟寒風(fēng)中飛舞。但是總有一天，我能披上油綠的外衣，生機(jī)盎然站在枝梢上。因?yàn)楦形虻搅四笎�，所以總有屬于我的季�?jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字12
"回憶，漸漸凋謝落在我身邊， 喚不醒原來還跳動(dòng)的畫面……" ——題記
往事匆匆，我還沒來得及記錄，便一閃而過了，好希望回到過去的小學(xué)時(shí)代；回憶匆匆，我還沒來得及審視，便無了蹤跡了，好期待自己快快長(zhǎng)大。恨時(shí)間的速度，比流星消失得還要快；愁時(shí)間的度過，比雨落的聲音還要輕；
念歲歲的腳印，何時(shí)停得下來，即使我不善藝術(shù)，也要拼命繪出你的圖像。
也許，我真得不懂，季節(jié)更迭，為什么年年如此，我一直尋找屬于我的季節(jié)，是啊，四季皆精彩，但總有屬于我的季節(jié)！
轉(zhuǎn)眼見，我背著書包走遍了所有的教學(xué)樓，最終把足跡落在初三教學(xué)樓上。
真不是不敢想象，似乎昨天我還在小學(xué)校園還和我的同學(xué)們歡度“六一”呢！ 而今天，我居然已經(jīng)上初三了。
好心疼自己，現(xiàn)在“學(xué)業(yè)緊 ，任務(wù)重”。我總覺得父母不理解我，我有時(shí)候真得好累好累，而父母，好像只關(guān)心學(xué)習(xí)似的。
還是最近的一件事吧：
我興高采烈的從外邊回來，進(jìn)了家門，發(fā)覺氣氛的異樣 ，爸爸鐵青著臉，媽媽也圍坐在一旁與姑姑在說些什么，我心里直打鼓，本來想偷偷的溜進(jìn)去算了，卻被叫住了：“過來�！笔菋寢尩�'聲音，“說說你這次月考的怎么樣？”爸爸問了。
“我…我…”我支支吾吾的。
“你以為你不說，我們就不知道了？”
“你不是保證好好學(xué)嗎 ？就這樣 ？”
“你不覺得丟人嗎 ?”
“看你考不到高中怎么辦？”
……。
“又不是我想的，你們煩不煩？”
我的反駁讓媽媽愣住了， 接著，我沒看清她是怎么過來的，媽媽生氣的呼了我一巴掌。
我捂著臉沖進(jìn)房去，不滿于他們的“教育”。
如今，我想了很多很多，那個(gè)情景至現(xiàn)在記憶猶新，時(shí)間過得好快，我沒有能力控制它；
也許，童年時(shí)代才是屬于我的季節(jié)，而現(xiàn)在的生活不是我想要的。
或許，等我長(zhǎng)大了，屬于我的季節(jié)就會(huì)回來；
我要守著這份凋謝的回憶去追尋屬于我的季節(jié)……
總有屬于我的季節(jié)作文600字13
每一個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是我們遇到挫折時(shí)永不放棄，而后迎來成功的歡樂，當(dāng)然我也有屬于自己的季節(jié)。
幾年前，父母為我報(bào)了一個(gè)口才班，因?yàn)槟菚r(shí)的我膽子小，他們想讓我可以在更多人面前表現(xiàn)自己，所以給我報(bào)了口才班。如今，我也不再膽小，也可以在很多人面前勇敢展示自己，更重要的是我從中找到了屬于自己的季節(jié)。
那時(shí)要去參加一個(gè)朗誦比賽，當(dāng)時(shí)老師給了我一份稿件，內(nèi)容是一首詩歌，詩歌的字?jǐn)?shù)不多，有A4紙的一張半。老師先讓我們自己大致看了一下稿子，自己試著讀一遍，因?yàn)槲移綍r(shí)有咬字不清的壞習(xí)慣，所以我在朗讀時(shí)比平時(shí)多了很多卡頓。但老師對(duì)我說“沒關(guān)系，再給你些時(shí)間多熟悉一下，自然會(huì)有改進(jìn)。”我們每一個(gè)人練習(xí)完之后，開始挨個(gè)向老師展示。雖然我沒有出錯(cuò)，但卻缺少感情。這時(shí)我感到自己跟其他同學(xué)相比仍有許多不足。因?yàn)槲以诶收b情感上一直把握不準(zhǔn)，雖然老師平時(shí)很少發(fā)脾氣，但她還是因此嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我一度感到萬分沮喪。
但我不灰心，為了比賽我要加油努力，我要超越自己。于是在家時(shí)，我自己一遍又一遍的'練習(xí)朗讀，調(diào)動(dòng)起自己最充沛的情感，并且用錄音機(jī)把它錄下來，一遍一遍的又重新去聽，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，就立刻改正。朗讀除了口語之外，還有面部表情和肢體動(dòng)作語言，在老師的指點(diǎn)下，我又開始站在鏡子前練習(xí)相應(yīng)的表情和動(dòng)作。
最后功夫不負(fù)有心人。我在假期去鄭州參加比賽。站在輝煌的舞臺(tái)上，我將我最好的一面展現(xiàn)給觀眾和評(píng)委，我以優(yōu)異的成績(jī)完成了朗誦，所有的聚光燈打在我的身上，我成功了。
我迎來了屬于自己的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是苦盡甘來的喜樂。
總有屬于我的季節(jié)作文600字14
春天的花朵姹紫嫣紅，夢(mèng)的種子正在萌芽；夏天的樹葉枝繁葉茂，夢(mèng)的芽快樂的生長(zhǎng)；秋天的稻子金黃耀眼，夢(mèng)的樹碩果累累；冬天的雪花漫天飛舞，夢(mèng)的花香飄散萬里。我的季節(jié)在哪里？總有一個(gè)屬于我的'季節(jié)。
——題記
春天的早晨
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
春天的早晨，是怎樣可愛呢？萬物復(fù)蘇，綠草如茵，百花爭(zhēng)艷。早春，已有幾朵小花點(diǎn)綴在大地上，如吹不滅的火苗，使天地間溫暖，連云兒也不再飄蕩。在早晨的籬笆上有一枚甜甜的紅太陽，懶洋洋地正在升起，耀眼地照在你的天空。
春天如此的美麗，那她是屬于我的季節(jié)嗎？
夏天的中午
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
夏天是四季音樂大曲的高潮，各派歌手閃亮登場(chǎng)。夏天的中午，知了在樹上“知了知了”的叫個(gè)不停；青蛙在農(nóng)田里開了個(gè)音樂會(huì)，呱呱起舞；鳥兒在空中翱翔，它把歌聲獻(xiàn)給曠野；公雞屹立于廣袤無垠的原野，將高亢的吟唱獻(xiàn)給人類。
夏天，一個(gè)神奇的音樂世界，你會(huì)感覺到世界的分分秒秒都跳動(dòng)在大自然神奇的音符之中，美妙動(dòng)聽，不絕入耳。但它是屬于我的季節(jié)嗎？
秋天的傍晚
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！�
“春為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。”秋天，是碩果累累的豐收季節(jié)。秋天到了，大地就像一塊金色的地毯：咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高粱在秋風(fēng)中歡快的舞蹈。
秋天就像金色的夢(mèng)，給人們帶來豐收的喜悅，給人們以秋的深沉和美的享受，帶來美好的回憶。但是它是屬于我的季節(jié)嗎？
總有屬于我的季節(jié)作文600字15
黑色的城市上空上綴著稀稀落落的星辰，冷風(fēng)迎面吹來，使得正在做作業(yè)的我，渾身一為顫。
每當(dāng)在題海中奮戰(zhàn)卻總是不斷懷疑是否值得，眼間一片雜亂無章白底黑字的試卷承現(xiàn)出用言語無法形容的煩燥的郁悶。
越是盲目懷疑便越是愿意去想象，有那么個(gè)季節(jié)，它特有的傍晚不需繁星滿天而需舒適愜意，帶著土腥氣的風(fēng)拂過平靜如水的大地，沒有煩燥，卻能使天地寂然。帶著神秘誘人的各種癢癢的感覺。
周末的時(shí)候?yàn)榱朔奖闳ッ姘袅艘粋�(gè)最便宜的.面包當(dāng)作晚飯的一部分，正當(dāng)為自己的節(jié)省而沾沾自喜時(shí)，走到拐角臨近大門處，一個(gè)店面的老板窩在里面吃自自己做的最簡(jiǎn)單的拌面。那種簡(jiǎn)單卻是溫馨的代表。
他們都在向前，向前，而自己卻獨(dú)立孤舟，為自己自認(rèn)為的細(xì)小情節(jié)而感動(dòng)、滿足，我暗暗放下手中的面包，為自己心升的華麗自豪而覺得慚愧。
不要認(rèn)為自己有多苦，你所認(rèn)可的，別人會(huì)不認(rèn)可，你所驕傲的，別人會(huì)認(rèn)為平常。明白了什么，內(nèi)心萌生一種類似成長(zhǎng)的滿足感。
過去還曾聽說過1999年是世界末日，驚恐慶幸，而如今，新的流言又四處波瀾而起，記得電影院剛放20xx的時(shí)候，親眼目睹了無數(shù)張期待又害怕的臉進(jìn)去，無數(shù)張震驚無助的臉又出來，隨著成長(zhǎng)隨著時(shí)光的變遷，想到了幼時(shí)的無奈，定下決心，仍要迎新20xx年朝陽，還記得對(duì)此祖父悠哉游哉地評(píng)論：“人不要總相信那些有的沒的，只要看清眼前就行”幼時(shí)無知，然而現(xiàn)在的我經(jīng)過成長(zhǎng)終于明白其中豁達(dá)開放的人生觀。
我在不停地成長(zhǎng)，不斷地明白更多，不斷地改進(jìn)，不斷地向未來沖刺，夢(mèng)想本已如這屬于我的季節(jié)，它美好、舒適、誘人，也許它離我還很長(zhǎng)，也許要到達(dá)它這個(gè)季節(jié)還很難，但誰又能說，夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想近在咫尺呢?如果那種沒有吸引力，沒有特色，無法讓人追求的東西可以算作夢(mèng)想，那就不存在變幻的四季和追逐的動(dòng)力了。
總有屬于我的季節(jié)，或許離它還遠(yuǎn)，但是如果抱著一顆成長(zhǎng)的心，它并不遠(yuǎn)。
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