[精華]我長(zhǎng)大了作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我長(zhǎng)大了作文，歡迎閱讀與收藏。
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我長(zhǎng)大了作文1
我今年十二歲了，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，我真的長(zhǎng)大了，我變得懂事了許多。因?yàn)椋抑懒俗鋈艘惺裁�，那就是——�?zé)任感！這是我在上星期六聽(tīng)了宋教授的教育后得到的答案。
在上星期的實(shí)踐活動(dòng)中有這樣一項(xiàng)活動(dòng)：我們接受教官對(duì)我們的隊(duì)列考驗(yàn)，如果有人做錯(cuò)，那么就讓班里的兩個(gè)小領(lǐng)袖們?yōu)槲覀兂袚?dān)責(zé)任，為我們跑圈。結(jié)果一連好幾次都有人做錯(cuò)，而且，是十幾個(gè)人，這回，領(lǐng)袖就要為我們苦苦奔跑十幾圈。十幾圈，這可不是小數(shù)目，我們又怎么能忍受陪我們度過(guò)好幾年時(shí)光的同學(xué)受折磨呢？我已經(jīng)忍受不下去了，我看著他們長(zhǎng)跑了十幾圈之后的那個(gè)氣喘吁吁的樣子，我不禁熱淚盈眶。我真想替他們跑上幾圈��！可是，又有什么用呢？我就算想替他們承擔(dān)所有責(zé)任也不行，因?yàn)�，這一切全是我們?cè)斐傻模?zé)任必須由他們承擔(dān)。但是，只要我們做到?jīng)]有錯(cuò)誤，那么就算替他們減輕負(fù)擔(dān)了。
我仔細(xì)的想了又想，我們的父母、老師、親人不正是和我的`領(lǐng)袖一樣嗎？他們?yōu)榱宋�，付出了太多太多的心血，為了我，甚至能夠犧牲一切！而能夠做到這些，是很苦，很累的。父母一直把我養(yǎng)大，這已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)春秋了，我根本就無(wú)法估量，父母?jìng)優(yōu)榱宋�，到底付出了多少，為我承�?dān)了多少責(zé)任。我做錯(cuò)事了，父母為我扛；我考試考砸了，父母要被批評(píng)；我自己的事不能完成，父母為我完成。而我卻不懂事，老是惹父母生氣，頂撞父母；做錯(cuò)了事又不敢站起來(lái)承認(rèn)；父母的教導(dǎo)我總是左耳聽(tīng)了，就從右耳出去了……我越來(lái)越覺(jué)得自己從前的做法很可惡，一點(diǎn)也不孝敬父母。
我終于知道：父母其實(shí)并不強(qiáng)大，他們不是萬(wàn)能的。父母?jìng)兊男撵`，更容易創(chuàng)傷，只是他們不愿意表達(dá)，只藏在心里。為的是能讓我更好地生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展。所有的父母都會(huì)為自己子女承擔(dān)責(zé)任，他們都愛(ài)自己的子女�？墒俏覅s沒(méi)怎么為父母想想，父母那為了我負(fù)出那么多，我何曾想過(guò)要回報(bào)呢？最起碼，我得自己為自己承擔(dān)責(zé)任，讓父母少擔(dān)心。在學(xué)習(xí)上、生活上要自己負(fù)責(zé)。不僅僅這些，我還要替父母想想，為他們分擔(dān)責(zé)任，為他們做一些我力所能及的事，讓他們別操太多的心。只有父母，才能為我付出那么多，作為一個(gè)有感情的人，是需要回報(bào)父母的辛勤。
父母，是最愛(ài)我們的人，這是所有人都無(wú)法代替的。所以，愛(ài)他們，就要多為他們想想，多少也要為他們承擔(dān)點(diǎn)責(zé)任。
我長(zhǎng)大了作文2
天地萬(wàn)物，人間萬(wàn)事，每時(shí)每刻都在變化。人也一樣。那么，我變了嗎？是的，我變了，我長(zhǎng)大了！
那是初春，一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午。媽媽忙了一個(gè)下午的家務(wù)活，有氣無(wú)力地坐在了沙發(fā)上，靠著靠背，斜歪著頭，一副征途歸來(lái)的`樣子。我正在寫作業(yè)，只覺(jué)肚子把“咕嚕咕嚕”的樂(lè)曲奏了一陣。我叫道：“媽，我餓了！煮面了！”媽媽毫不客氣地說(shuō)：“沒(méi)看我忙了半天啊，也不來(lái)‘服侍’我一下……”“哈哈哈哈……”爽朗的笑聲頓時(shí)爆滿了整個(gè)客廳�！靶κ裁矗闳ブ竺�！”媽媽命令�！昂�，煮就煮�！蔽也灰詾槿�。
我以為煮面很容易。首先，我從冰箱里拿出一塊凍牛肉、兩個(gè)西紅柿以及一點(diǎn)香菜。我把牛肉泡在清水里浸一會(huì)兒，拿到棧板上認(rèn)認(rèn)真真切成一小塊一小塊的，并剁得細(xì)細(xì)的。然后把西紅柿和香菜一起放到清水里洗凈，兩個(gè)西紅柿切成8塊，香菜切細(xì)。OK,一切準(zhǔn)備就緒！我擰開(kāi)水龍頭，往鍋中“嘩啦嘩啦”地放了半鍋水，插上電源，蓋上蓋子。我兩腿一翹坐在椅子上看書去了，心想：煮面也不過(guò)是那么容易嘛！小菜一碟~~
“嘶……嘶……”水開(kāi)始沸騰了。我一聽(tīng)，站起身子剛要把鍋蓋揭開(kāi)，手一碰到鍋蓋卻被燙的六神無(wú)主，驚慌失措。鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！我吹了吹手指頭，把一塊抹布輕輕放在鍋蓋上，再猛地提起來(lái)。水蒸氣迫不及待地冒了出來(lái)，直撲我的臉蛋。我急急忙忙把切好的番茄、牛肉放進(jìn)鍋里，滾燙的開(kāi)水濺了出來(lái)，幸好沒(méi)燙到我的手腳。我把鍋蓋蓋上，讓牛肉和番茄混合在一起沸騰。水中冒出了許多個(gè)大泡泡，越來(lái)越大，越來(lái)越多。眼看快要升到鍋蓋了，我果斷拔掉電源，揭起鍋蓋，一團(tuán)水蒸氣噴了出來(lái)，消失在空氣中。過(guò)了一會(huì)，我從面箱里那出兩塊“陳村面”，放進(jìn)鍋里，并插上電源。又過(guò)了一會(huì)兒，我揭開(kāi)鍋蓋，一股淡淡的香氣襲來(lái)。我拿著筷子攪拌了一下，放下油、鹽和醬油就可以吃了！可是我不知道該放多少鹽。算了，不管了！我放下了半勺鹽，一勺半油和一點(diǎn)醬油。最后把切好的香菜放進(jìn)鍋里——大功告成！
我大聲喊道：“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了！香噴噴的牛肉面下鍋了！”說(shuō)完就邊為媽媽打了一碗面條。媽媽夾了一點(diǎn)嘗了嘗，點(diǎn)著頭說(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)！簡(jiǎn)直比我煮的還要香！孩子，你長(zhǎng)大了�！�
來(lái)不及品嘗成功的喜悅，我只是細(xì)細(xì)嚼著四個(gè)字：“你長(zhǎng)大了！”
我從天真幼稚變得充滿智慧，我從弱小無(wú)能變得靈巧能干。我，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了成熟的大門;我相信，只要我經(jīng)歷挫折、學(xué)會(huì)知識(shí)本領(lǐng)，大門將會(huì)為我打開(kāi)，里面那成功、收獲的果實(shí)會(huì)等著我去豐收。
我長(zhǎng)大了作文3
2月18日下午5：07分，我清楚的記得這一天，這個(gè)時(shí)間。
我像往常一樣，認(rèn)真的寫著作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲響，凳子開(kāi)始后撤了起來(lái)，筆筒倒在了桌子上，筆記本電腦也隨之往下掉，我害怕極了。這是怎么了？是地震了嗎？怎么會(huì)呢？地震了，兒子別怕。爸爸安慰我，��！仿佛要倒了一樣，我的心緊張得提到了嗓子眼，慌了神。
媽，媽媽還還在超市呢！我緊張得語(yǔ)無(wú)倫次，趕緊給媽媽打電話。電話響了很久很久，媽媽怎么不接電話呀！我心急如焚，媽媽這是怎么了？困到超市里嗎？我的整個(gè)身體瞬間繃得緊緊的，亂了思緒。
我一遍又一遍地?fù)艽蛑鴭寢尩奶?hào)碼，拿著手機(jī)的手有些抖，心里慌慌的，腿也有些發(fā)軟了。終于電話接通了。
老媽，地震了！我顫抖的聲音大喊著，你在哪里？怎么不接我電話？我在回家的路上，剛沒(méi)聽(tīng)到。我沒(méi)事，你放心吧。
嗚嗚媽媽快回來(lái)吧，我擔(dān)心你。
我邊擦眼淚，邊深深地呼了一口氣，心依舊和揣著小兔子似的上躥下跳。
不一會(huì)兒，傳來(lái)了敲門聲，我飛快地跑去開(kāi)門。看到媽媽的瞬間，淚水奪眶而出，嗚嗚嗚緊緊地抱著媽媽，那一刻，我心里的一塊石頭落了地，又有一種其他的情緒在心里升起，是怕。媽媽，對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了。
當(dāng)天晚上，我們一家人，一起聊天，那感覺(jué)真好，媽媽說(shuō)：生活中處處充滿著意外，人的生命也真是無(wú)常，沒(méi)有什么事，比一家人在一起更開(kāi)心的，我們要珍惜每一刻時(shí)光。你媽媽說(shuō)的太對(duì)了，活著是幸福的，任何的自然災(zāi)害面前，家人在一起，那就是幸福的。無(wú)論我們家是貧窮還是富有，我們都要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜我們彼此之間擁有的愛(ài)。
我豎著小耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著，人的生命真的是很脆弱，有很多自然災(zāi)害是人類的力量無(wú)法抗?fàn)幍�。我們要珍惜所擁有的美好家園。這一刻，我才懂得：原來(lái)每天能看到太陽(yáng)的微笑，聽(tīng)到小鳥的歌唱，聞到花兒的幽香，背背朗朗上口的詩(shī)詞，還有父母同學(xué)老師的陪伴，那是多么幸福愜意的`事��！
這一天，是2020年2月18日，它給了我極大的震動(dòng)。讓我開(kāi)始對(duì)生活有了思考。地震的恐慌讓我懂得親情的可貴，活著的幸福�？粗�是那么愛(ài)嘮叨的媽媽，看著兩鬢生出白發(fā)的爸爸，想著我所擁有的無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)，還有我的老師，我的同伴們，生活如此美好。一個(gè)人，有了經(jīng)歷，就有了成長(zhǎng)，那一刻，我透過(guò)燦爛的陽(yáng)光，看到，自己長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了作文4
有一天，爸爸抱著我，我發(fā)現(xiàn)我竟然可以摸到浴室的天花板，我覺(jué)得好開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得我長(zhǎng)大了。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，所以爸爸媽媽教我做家事，像掃地、拖地、收垃圾、打蛋……等，這些家事中，我最拿手也最喜歡的是打蛋，因?yàn)槲矣X(jué)得打蛋很好玩又有趣，我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一位大廚師，所以我現(xiàn)在要開(kāi)始準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)做菜的方法，以后才可以做出美味的佳肴給客人吃。
以前的我，常常遇到事情就會(huì)用哭的方式解決；現(xiàn)在的我，遇到事情會(huì)想辦法解決。記得有一次，調(diào)皮的同學(xué)把我的鞋子藏起來(lái)，鞋子不見(jiàn)我很難過(guò)，但是我忍住傷心，去找老師幫我解決，老師帶我沿路去找，那位同學(xué)才承認(rèn)是她拿走鞋子，拿出來(lái)還給我，她跟我道歉，我也原諒她，給她改過(guò)的機(jī)會(huì)。還有一次，我的橡皮擦又不見(jiàn)了，以前的我會(huì)一直找，一定要找到為止，不管時(shí)間是否恰當(dāng)，導(dǎo)致影響上課學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在是考試時(shí)間，所以我想起媽媽說(shuō)，橡皮擦不見(jiàn)，下課再找，我從書包拿出備用橡皮擦來(lái)擦，繼續(xù)考試，不要影響我現(xiàn)在在做的事。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我會(huì)用正確的方法來(lái)解決問(wèn)題。
我喜歡長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以學(xué)到新知識(shí)，新知識(shí)讓我變聰明又懂事�？墒情L(zhǎng)大也有不好的地方，像不能玩玩具玩太久，因?yàn)橐獙懞芏嗟淖鳂I(yè)，所以沒(méi)有那么多的時(shí)間可以玩，我好羨慕弟弟，因?yàn)榈艿懿挥脤懩敲炊喙φn，每天都可以玩這么久，因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我很羨慕弟弟。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，如果我寫功課速度快一點(diǎn)，我也有很多時(shí)間可以玩。還有，等到弟弟上小學(xué)以后，也是會(huì)像我一樣，也是要寫作業(yè)的，只是我比他提早體驗(yàn)。
我長(zhǎng)大了，要改掉自己的壞習(xí)慣，我現(xiàn)在最大的壞習(xí)慣就是寫作業(yè)會(huì)發(fā)脾氣、早上會(huì)賴床。如何改掉寫作業(yè)發(fā)脾氣的壞習(xí)慣，我要爸爸寫一張紙條貼在我的書桌，提醒我不要發(fā)脾氣，這樣久而久之，我就可以學(xué)會(huì)不發(fā)脾氣寫作業(yè)。至于如何改掉賴床的`壞習(xí)慣，請(qǐng)爸爸媽媽幫我買一個(gè)時(shí)鐘，只要我把鬧鐘調(diào)到正確的時(shí)間叫我，我想就可以解決賴床的問(wèn)題。遇到問(wèn)題想辦法解決，這是長(zhǎng)大的證明。
越來(lái)越大，我希望我能變成一位好寶寶，聽(tīng)話懂事的好寶寶，體貼爸爸媽媽的乖寶寶，照顧弟弟的好哥哥，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，我要證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以我要繼續(xù)努力，這樣才可以證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了作文5
走進(jìn)校門，左邊是一排整整齊齊的薔薇花柵欄，右邊則是紫藤走廊，一到秋天，紫藤花紛紛落下，好似下了一場(chǎng)紫藤花雨，真不忍心踩下去；春天來(lái)了，紫藤花已悄悄伸出腦袋觀察著我們。我的中學(xué)時(shí)代將在這里開(kāi)始。
從六年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校就有了一門新的課程————-創(chuàng)實(shí)課，創(chuàng)實(shí)課也分為車床的3D打印兩類。作為六年級(jí)的我們很幸運(yùn)，可以有機(jī)會(huì)上到創(chuàng)實(shí)課。我們班，被分成單號(hào)和雙號(hào)兩組，單號(hào)先學(xué)3D打印，雙號(hào)則學(xué)車床。一開(kāi)始，雙號(hào)的同學(xué)（包括我）都不大高興，認(rèn)為3D打印肯定比車床好玩。隨后，沈老師向我們介紹車床老師——蘇老師。
在第一節(jié)課時(shí)，蘇老師用了大半節(jié)的時(shí)間和我們講關(guān)于安全的知識(shí)。蘇老師扯著喉嚨說(shuō)：“我們的車床和車子一樣危險(xiǎn)……。”說(shuō)著，便給每人發(fā)了一張承諾書。“來(lái)！大家仔細(xì)看一下，然后抄一下最后一段！”我們個(gè)個(gè)低下頭，仔細(xì)地看起來(lái)。隨后，抄完以后，便四人一組，選好了組長(zhǎng)。
蘇老師拍了拍手，又繼續(xù)扯著喉嚨說(shuō)：“剩下的時(shí)間，我就領(lǐng)著你們?nèi)⒂^一下車床的教室！你們按學(xué)號(hào)在外面排隊(duì)！”在外面排隊(duì)時(shí)一直到教室，我們個(gè)個(gè)像愛(ài)唱歌的百靈鳥，嘰嘰喳喳不停地說(shuō)話！
到了教室，蘇老師說(shuō)：“按剛剛的組號(hào)坐，并且別忘了進(jìn)教室第一件事是什么！”我們個(gè)個(gè)蜂擁進(jìn)教室，把紅領(lǐng)巾摘下放到指定的柜子，女生把頭發(fā)盤起�！艾F(xiàn)在，我來(lái)問(wèn)一下，剛剛說(shuō)的弓形據(jù)床是哪一個(gè)？”蘇老師再次扯著喉嚨喊到。大家面向面前的三個(gè)機(jī)器看了看，然后異口同聲地回答道：“是這個(gè)！”并且用手指向了弓形鋸床。
第二節(jié)課，蘇老師給每組二個(gè)任務(wù)：1、畫兩個(gè)七巧板；2、畫一個(gè)筆筒的分解圖。
第三節(jié)課時(shí)，蘇老師開(kāi)始允許讓我們用鋸床了。蘇老師這節(jié)課要求我們把上節(jié)課的七巧板鋸開(kāi)。我和盛葉妍一塊，姜弈和趙駿豪一塊。一開(kāi)始，我和盛葉妍用的是普通鋸床，可是怎么也按不住，甚至過(guò)了一會(huì)兒那木板還抖得使我們手發(fā)酸。還好，蘇老師說(shuō)：“大家都體驗(yàn)過(guò)手中的鋸床了吧！現(xiàn)在與隊(duì)友換個(gè)位置，體驗(yàn)另外一臺(tái)鋸床吧！”我的盛葉妍拿著木板來(lái)到了弓形鋸床。這個(gè)鋸床還好有一個(gè)零件能把木板壓住，并且能減少大部分的'抖動(dòng)。據(jù)出來(lái)的木板也非常的直。
在這個(gè)據(jù)木板的過(guò)程中，我們十分的累，手也很酸，但是，我十分享受在這個(gè)充滿神奇的教室里做實(shí)驗(yàn)，據(jù)東西的過(guò)程。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們把據(jù)好的木板放在老師給的盒中，便依依不舍的離開(kāi)車床教室。還是在那條紫藤走廊上，抬頭一看，剛剛探出來(lái)的紫藤花似乎正在一邊向我們笑，一邊向自己的同伴夸贊著我們：“看！他們真厲害！”通過(guò)這幾節(jié)課下來(lái)，學(xué)車床的我們立刻改變了之前錯(cuò)誤的想法，變成了：車床一定比3D打印好玩！
我長(zhǎng)大了作文6
陽(yáng)光被層層疊疊的樹葉過(guò)濾，漏在地上變成淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈�；厥啄嵌稳兆�，你陪我悄然走過(guò)，我也忽然長(zhǎng)大。
那個(gè)盛夏到處散發(fā)著炙熱的氣息，樹木茂盛又碧綠，太陽(yáng)格外的耀眼、奪目，我披著陽(yáng)光的暖，帶著太陽(yáng)的光輝，走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的走廊，我初次來(lái)到教室，你坐在講臺(tái)旁，注視著每一個(gè)走進(jìn)教室的同學(xué)。你身著黑色便服，穿著運(yùn)動(dòng)鞋，目光柔和又帶點(diǎn)犀利，總是默默地關(guān)注教室的角角落落，但那強(qiáng)壯的背影又多了一份威嚴(yán)，也多了份安全感。
剛?cè)雽W(xué)的我，還有些靦腆，不愛(ài)說(shuō)話，總喜歡在校園的角落漫步，微暖的風(fēng)裹挾著樹葉的清香飄忽著，也染上了陽(yáng)光的明媚，一星半點(diǎn)的碎陽(yáng)沾在衣襟上。那個(gè)午后，你出現(xiàn)在我的身后，拍了拍我的肩膀，你肯定了我的成績(jī)，認(rèn)為我很有潛力，我著實(shí)有些驚喜，平時(shí)的我默默無(wú)聞的，以為沒(méi)有人會(huì)在意我，你讓我要放開(kāi)自己，多展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，也讓我勝任了班長(zhǎng)，自此，我便立下決心：我絕不能辜負(fù)你。
當(dāng)了班長(zhǎng)后，我變得開(kāi)朗了許多，也負(fù)責(zé)班里的一切事務(wù)，我和同學(xué)們的交流變得更多了，有了很多的朋友，目光交匯中，又與他們多了幾分默契，我學(xué)會(huì)了管理班級(jí)，也能給同學(xué)們做個(gè)小老師，為他們講解題目，我便成了你得意的助手。我也主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，盡力把特長(zhǎng)都展現(xiàn)出來(lái)；我去你辦公室的頻率也高了，有不會(huì)的'題目，我就去問(wèn)你，我遨游在數(shù)學(xué)的世界，一瞥一捺的訂正，一字一句的講解，我都記得真切。
終于迎來(lái)了我期待已久的月考，我自信地踏入考場(chǎng)，陽(yáng)光透過(guò)窗欞，光點(diǎn)在空中游離浮動(dòng)，碎陽(yáng)在窗邊舞動(dòng)身姿，每一個(gè)計(jì)算我都算得仔細(xì)，每一道應(yīng)用我都想得全面，我自信地交了試卷。
我如愿以償?shù)厝〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，拿到試卷的那一刻，你向我投來(lái)贊賞的目光，對(duì)我說(shuō)了鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也讓我有了家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言的機(jī)會(huì)，那一刻，我忽然長(zhǎng)大了。那段日子，我經(jīng)過(guò)磨練，我懂得了不辜負(fù)，我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任。
回首，走在陽(yáng)光下，身后似乎還有你的背影跟隨著我，在你的引導(dǎo)下，我忽然長(zhǎng)大！
我長(zhǎng)大了作文7
我永遠(yuǎn)忘不了，那一天，那個(gè)灰蒙蒙的日子。在那一刻，我，忽然長(zhǎng)大了。
那一天，空中陰沉沉的，太陽(yáng)不敢出來(lái)露出笑臉，我的心情和天氣一樣差勁。
第六節(jié)課上課鈴剛落，隨著“咚咚”的腳步聲，高老師怒氣沖天地走進(jìn)教室，拿起戒尺，用力地敲打講臺(tái)，喧鬧的教室瞬間安靜下來(lái)，靜得十分可怕，靜得空氣都似乎凝固了，靜得只聽(tīng)見(jiàn)我們撲通的心跳聲……高老師語(yǔ)氣嚴(yán)厲，責(zé)問(wèn)班長(zhǎng)：“音樂(lè)課上有哪些同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律呢?”班長(zhǎng)一一說(shuō)了出來(lái)，我的同桌算一個(gè)。等違反紀(jì)律的.同學(xué)一個(gè)個(gè)低著頭，滿面通紅地站起來(lái)，高老師便開(kāi)始嚴(yán)厲地批評(píng)起來(lái)，并厲聲呵斥教育和警告。
高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)學(xué)生，最起碼的要求就是要尊重老師，尊重課堂，尊重規(guī)則……一個(gè)老師她站在講臺(tái)上認(rèn)真講課，理應(yīng)得到尊重。一個(gè)班級(jí)，沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有敬畏，沒(méi)有對(duì)老師起碼的尊重和禮儀，這就不是一個(gè)好的班級(jí)!我希望你們成為一個(gè)懂得尊重他人，內(nèi)心有敬畏，行事有規(guī)則的孩子!”
老師的話如一記警鐘敲醒了我們的散漫無(wú)知，也如一縷光照亮了我們懵懂的內(nèi)心，指明了我們前進(jìn)努力的方向。這一刻，教室里依然安靜，但我們每個(gè)人的內(nèi)心卻并不平靜，對(duì)自己的行為有了深刻的反思。這個(gè)時(shí)候，我對(duì)那幾個(gè)違紀(jì)的同學(xué)失望極了，看著高老師那瞪大的眼睛，生氣的表情……我心中好是心疼，心里是又生氣、又后悔，生氣的是這些同學(xué)們指明不遵守課堂紀(jì)律，無(wú)視老師的存在，又后悔自己沒(méi)有管好同桌。高老師花了一節(jié)課的時(shí)間來(lái)教育我們，這堂不一樣的課，讓我們每個(gè)人都無(wú)法忘記。放學(xué)了，回到家后，高老師的話依舊在我的腦海中回蕩。
那一刻，我覺(jué)得我該長(zhǎng)大了，作為一個(gè)學(xué)生，我要嚴(yán)格要求自己，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。作為一名班干部，要擔(dān)起這個(gè)重任，要成為老師的左膀右臂，為老師、同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，讓班級(jí)越來(lái)越好，讓老師每天臉上洋溢出笑容，讓老師發(fā)自內(nèi)心的感受到快樂(lè)，讓老師開(kāi)心、健康地過(guò)好每一天!讓我們成為老師的驕傲和幸福!
我永遠(yuǎn)忘不了，那個(gè)灰蒙蒙的日子。在那一天，那一刻，那一堂課，我長(zhǎng)大了，我懂得了：長(zhǎng)大并不單單是年齡上的增長(zhǎng)，而是心靈的成長(zhǎng)，懂得感恩，懂得敬畏、學(xué)會(huì)擔(dān)起責(zé)任、學(xué)會(huì)思考……
我長(zhǎng)大了作文8
回顧這一周，每天的事我都?xì)v歷在目，從開(kāi)學(xué)到今天，我感到每天都過(guò)得很充實(shí)，很愉快。雖然每天都好像緊緊張張的，可是生活在初一(13)班這個(gè)大家庭里，所有的快樂(lè)都把那些緊張與疲勞淹沒(méi)了，每一位老師都像自己的親人一樣關(guān)懷著我們，尤其是我們的班主任——于老師。
為了我們，于老師每天都跑上跑下，腳都跑腫了;為了我們，于老師連跟自己的孩子說(shuō)幾句話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有;為了我們，于老師每天都要到夜里12點(diǎn)才能入睡……總之，于老師為了我們付出了很多很多，老師像媽媽，學(xué)校就是溫暖的家。我根本就沒(méi)有理由說(shuō)我過(guò)得不快樂(lè)、不充實(shí)。
但是，雖然過(guò)得很快樂(lè)，每天難免有點(diǎn)想家，想親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、姐姐，畢竟這是我第一次離開(kāi)家到外面獨(dú)立生活，12年來(lái)的第一次，12年來(lái)，每天都和他們生活在一起，依偎在他們的身旁……
你說(shuō)我怎能不想家?每當(dāng)想家，于老師親切鼓勵(lì)的話語(yǔ)就在我耳邊響起：“好兒女志在四方。這只是離家的第一步，如果這幾天都堅(jiān)持不了，還能是好兒女?還能志在四方?我相信我們班的每一個(gè)同學(xué)都是志在四方的好兒女!”所以，我第一次打電話回去，跟他們說(shuō)得最多的一句話就是：“放心吧!”我知道他們很關(guān)心我，怕我在學(xué)校里面不適應(yīng)，所以希望他們放心，不要擔(dān)心，我很好。
嘴上雖然這樣說(shuō)，但是眼淚卻情不自禁噙滿了眼眶，因?yàn)槲蚁爰�、想家、想家，雖然也就是短短的.四天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它太漫長(zhǎng)了，真是一日三秋，畢竟這是12年來(lái)的第一次。
我盡力控制住自己，叫家里人不要來(lái)看我，我要做志在四方的好兒女�？矗_實(shí)是心理上一種滿足，但它只是一時(shí)的，父母總會(huì)走，越看反而就越多一份想家，多一份難過(guò)。
這次回家，我對(duì)家人說(shuō)得最多的就是：“我很好，你們放心!”天知道我的心，思鄉(xiāng)的感受我終于明白了，我終于體驗(yàn)過(guò)了。
現(xiàn)在，我好多了，沒(méi)有那么強(qiáng)烈想家了，我會(huì)用學(xué)習(xí)讓自己忘記想家，我會(huì)讓家里的人真的放心，讓他們知道我真的非常好!
首次住校第一周，我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了作文9
我喜歡坐在草坪上，感受愜意的微風(fēng)從臉上吹過(guò)，望著無(wú)邊無(wú)際的天，時(shí)而閉上雙眼，感受這所有的一切帶給我的幸福。開(kāi)始懂得，我在變化。
繁星也能帶給我安慰，我在思索著，思索著為什么我有了變化，是楊柳嗎？是天空嗎？是宇宙嗎？不。父母給了我答案，是你自己。
為什么呢？我問(wèn)道。
這是一種需要你去慢慢體會(huì)的生命輪回。爸爸媽媽說(shuō)。
上初中后，我曾去過(guò)一次小學(xué)，看著他們胸前那飄舞的紅領(lǐng)巾，我不知道我是應(yīng)該留戀，還是遺忘，他們好像都似曾經(jīng)的我，可終究留在我心。走在校園內(nèi)，想起我以前在這里跑過(guò)的身影，我突然感覺(jué)，成長(zhǎng)是一首讓人想要回想的歌。同時(shí)也讓我明白，我長(zhǎng)大了……
這種感覺(jué)，是否是快樂(lè)的呢？
沒(méi)有回答。
現(xiàn)在，總喜歡一個(gè)人慢慢享受河邊的浪漫。其實(shí)河邊，人很多，但在這種情況下，也會(huì)想很多。長(zhǎng)大是必然的'嗎？那一次次似笑非笑，那一次次聚聚散散，那一次次多愁善感，也許，都是成長(zhǎng)的烙痕。
我們?cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)，也要從朋友們身上吸取他們的善良、天真、智慧、大方、活潑、自信；要從大自然中吸取陽(yáng)光、雨露、山光、水色、草綠、花香。讓這一切融入自己。
我想，我是愛(ài)上長(zhǎng)大了。
猩紅的梔子開(kāi)花時(shí)，棗樹又要做小粉紅花的夢(mèng)，青蔥地彎成弧形了……魯迅先生在《秋夜》中寫道。我不禁感覺(jué)到，所有的一切，都是一環(huán)接一環(huán)的，這也是長(zhǎng)大的真諦。我不知我是從幾歲開(kāi)始懂事，從幾歲開(kāi)始愛(ài)上生活，從幾歲開(kāi)始領(lǐng)悟人生……我在慢慢長(zhǎng)大，從一個(gè)懵懂的小女孩，走向少女時(shí)代，走向更加充滿刺激，美好，無(wú)知的未來(lái)�？匆�(jiàn)那遍地的野花，那大自然中，必定也有成長(zhǎng)，因?yàn)�，所有的生命都要面臨長(zhǎng)大，面臨美麗，脫胎換骨后的自己。
我知道，在我身體里面，藏著一個(gè)更好的自己。
是的，我一直都知道，一刻也不曾忘記。
我們都知道的，這是成長(zhǎng)的答案。也許你今天起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還是一個(gè)普普通通的小女孩兒，可是我們得要知道，在我們身體里面，有一個(gè)閃著光芒，在明天將要展現(xiàn)出來(lái)的更好的自己。
要怎樣的長(zhǎng)大？要詩(shī)意、自信的長(zhǎng)大。我們也在成長(zhǎng)中進(jìn)步。就像種子要成為大樹，滴水要匯進(jìn)大河，毛毛蟲要變成美麗的蝴蝶一樣。我們?cè)陂L(zhǎng)大后，也會(huì)要成就一個(gè)更好的我自己。
留戀著、留戀著讓世人傳誦的這一首美麗的歌。
我長(zhǎng)大了作文10
若把生命比作一艘遠(yuǎn)航的游輪，那成長(zhǎng)就是登上游輪的船票�！}記
愿化春風(fēng)，是嚴(yán)冬讓我成長(zhǎng)；愿化麥穗，是秋涼讓我成長(zhǎng)；愿化蓮花，是熱情讓我成長(zhǎng)；愿化小草，是雨露讓我成長(zhǎng)。而真實(shí)的生活中，是愛(ài)，讓我在那一刻成長(zhǎng)！
“砰！”我憤怒的關(guān)上門�！俺鋈ゾ驮僖矂e回來(lái)了！”媽媽在屋里大喊。怒火已經(jīng)燃燒在我的心頭，我哪里肯再管他，只顧拼命的沖出家門……
周五，是期末考試領(lǐng)通知單的日子，向來(lái)成績(jī)都很好的我，竟破天荒的考砸了。郁悶的回到家中，卻還被媽媽一頓罵，再加之本就壓抑的心情和這段時(shí)間學(xué)習(xí)的壓力，我無(wú)法控制自己的情緒，并在沉默中爆發(fā)！沖出家門，獨(dú)自一人在街上流浪。天色漸漸黯淡了，我的肚子早已餓得受不了了。正巧路過(guò)一個(gè)餛飩館，我剛想進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文。
“小伙子，吃餛飩嗎？”老板看見(jiàn)了猶豫不決的`我，親切的問(wèn)道。“可是，我……我沒(méi)有錢�！蔽矣行┎缓靡馑嫉幕卮��！皼](méi)事，奶奶請(qǐng)你吃，不收錢！”
老奶奶端來(lái)了一碗熱氣騰騰的餛飩和一碟小菜：“快吃吧，看你的樣子是餓壞了�！蔽页灾牢兜酿Q飩，感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。剛剛在與媽媽的爭(zhēng)執(zhí)中都若無(wú)其事的我，卻被眼前這一碗小小的餛飩感動(dòng)的熱淚盈眶�！澳阍趺戳耍俊崩夏棠剃P(guān)切的問(wèn)。“我沒(méi)事，只是很感激！”我忙擦干眼淚，對(duì)老板說(shuō)，“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好愿意煮餛飩給我吃�？墒俏覌寢�，我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！”
老奶奶聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)是煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會(huì)不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
我怔住了。
我匆匆吃完了餛飩，開(kāi)始往家走去。當(dāng)我走到家附近時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)疲憊不堪的母親正在路口焦急的四處張望�？匆�(jiàn)我回來(lái)，媽媽臉上立即露出了喜色：“是媽媽不好，媽媽不該罵你，媽媽知道你已經(jīng)努力了�？旎丶野�，飯?jiān)缇妥龊昧�，你再不回吃，菜都要涼了……”我緊緊牽住媽媽的手，清晰地看見(jiàn)她眼里涌動(dòng)的淚花！
我們常把友善與耐心留給陌生人，卻把冷漠留給自己最親的人。我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。媽媽，是您的愛(ài)，讓我在那一刻長(zhǎng)大了……
我長(zhǎng)大了作文11
在上次的考試中，我考了300多名，因?yàn)檫@個(gè)名次，我非常非常的傷心。因此在出分的那幾天，我甚至可以說(shuō)成是茶不思飯不想。每天都在搗鼓我這個(gè)分?jǐn)?shù)，我怎么可能考這么低分呢？老師，是不是批錯(cuò)了？還是是我真的沒(méi)有考好？我每天就在焦慮的生活中，一點(diǎn)一點(diǎn)看著時(shí)間在我的指縫中流去。
終于，我想通了，不能只查著這一件事，不放。我通過(guò)這次考試，學(xué)習(xí)更加的努力，上課更加的認(rèn)真聽(tīng)講，以前經(jīng)常開(kāi)小差的我，現(xiàn)在也不開(kāi)了，跟著老師的思路，一點(diǎn)一點(diǎn)的把題弄會(huì)。放學(xué)回家，我第一時(shí)間把作業(yè)寫完，然后復(fù)習(xí)，然后預(yù)習(xí)明天的功課。老師和家長(zhǎng)和同學(xué)們都說(shuō)我好像是變了一個(gè)人一樣，以前愛(ài)貪玩的我，現(xiàn)在變成了愛(ài)學(xué)習(xí)的我。他們問(wèn)我是什么讓我的.精神受了崩潰嗎？我笑著對(duì)他們說(shuō)，不是，只是長(zhǎng)大了而已。
長(zhǎng)大，是人人都會(huì)有的。記得小時(shí)候，每天朝著父母要著要那的。父母不給我們的時(shí)候，我們的第一做法就是哭。想當(dāng)初，我還是個(gè)孩子的時(shí)候，每天朝父母都要漂亮的選自和好玩的玩具。父母要是不給我買的話，我的哭聲就又開(kāi)始了。媽媽說(shuō)我當(dāng)時(shí)的哭聲，真的是像天打雷劈了。特別震耳欲聾，簡(jiǎn)直就像放鞭炮的聲音一樣。可是現(xiàn)在回想一下，當(dāng)時(shí)我是真的不懂事。爸爸媽媽每天都要那么辛苦的工作，回家還要應(yīng)付那滿慘的我。唉，到現(xiàn)在，我已經(jīng)不怎么吵，父母要東西了，因?yàn)椋议L(zhǎng)大了。爸爸媽媽們仿佛也發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)，變化。對(duì)我說(shuō)，孩子，你要懂事了，你長(zhǎng)大了。我聽(tīng)著這句話，心里有很多的感慨，小時(shí)候，媽媽讓我們懂事的時(shí)候，我們卻說(shuō)不麻不麻，我還是個(gè)孩子。可是到現(xiàn)在，媽媽讓我們懂事的時(shí)候，我們只能微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒钦l(shuí)知道？我們?cè)诟改傅难壑�，只要父母一天管著我們，我們�(cè)谒麄兊难壑�，就是孩子�?/p>
我是學(xué)為了一點(diǎn)事，我長(zhǎng)大了。我可以為父母分擔(dān)一些家務(wù)事，和一些繁瑣的心事。這些都是來(lái)源于什么？都是來(lái)源于四個(gè)字，我長(zhǎng)大了。每天看著父母煩鎖的眉頭，心里就有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)憂，還怕他們會(huì)終究離我遠(yuǎn)去�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)，我卻想通了，人都會(huì)有悲歡離合，為什么不珍惜現(xiàn)在呢？所以，我要珍惜眼前人，珍惜眼前的父母，這些眼前的老師，珍惜眼前的同學(xué)，珍惜眼前的朋友，珍惜眼前的所有人。這些都是來(lái)源于，我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了作文12
現(xiàn)在談起哈爾濱，有件事仍牢牢地銘刻在我心底。
那是去年的冬天，天下著大雪，白茫茫的一片，好似大把紙屑飛撒在無(wú)邊的蒼穹，充滿了靜謐。一條條晶瑩剔透的冰柱掛在枝頭，仿佛在悼念那些純潔無(wú)暇的花朵已不復(fù)存在的年華。但畢竟是寒假，外面的世界是冰冷的，但也無(wú)法阻擋我內(nèi)心的沸騰。
我站在冰凍了的'松花江邊，看到有些人坐著輪胎從高而陡的雪坡上滑下來(lái)，好刺激，但對(duì)于一個(gè)連蟲子都怕的我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于是一種驚嚇。又看到有些人來(lái)了個(gè)“人啃冰”，臉上沾滿了微小的雪粒和冰碴子，心里更是十五個(gè)吊桶——七上八下：我會(huì)不會(huì)暈？會(huì)不會(huì)“人啃冰”？“摔倒會(huì)很痛嗎”？一種又一種的顧慮如本能反應(yīng)般環(huán)繞在我的心畔。
正當(dāng)我在做一切思想準(zhǔn)備，只聽(tīng)“啊——”的一聲，與我同行的同學(xué)俞成超滑了下來(lái)，告訴我，真的好好玩！他臉上洋溢著激動(dòng)和興奮。算了，來(lái)都來(lái)了，不滑白不滑，我忐忑不安地坐上輪胎，真是“剪不斷，理還亂，是顧忌，別是一般滋味在心頭”，滑下去了，我感覺(jué)五臟六腑都在跳動(dòng)，刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，但是熱血沸騰的我卻來(lái)了勁，上了癮，任由寒風(fēng)吹過(guò)耳邊，吹走一切顧慮，沖啊！
自從這次東北之旅，我體驗(yàn)了許多刺激的項(xiàng)目，我長(zhǎng)大了，再也不怕無(wú)窮無(wú)盡的顧慮。正值年少，不該怕這怕那，不要為自己拉上“窗簾”，而是應(yīng)該勇敢地去做自己想做的，這不僅會(huì)讓自己變得樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，更會(huì)從中獲得許多啟迪。正值年少，也不該和成人一樣深邃，也不該與幼童一般幼稚，這才會(huì)讓你果斷地放開(kāi)煩惱，回歸本真。正值年少，是最好的年華，就該學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)以坦然而淡定、向上而平凡的心面對(duì)挫折，還要學(xué)會(huì)找到問(wèn)題的本質(zhì)，以脫離粗俗的眼光看問(wèn)題并解決它，而不是如同面向光明，卻又躊躇不前，喪失機(jī)會(huì)，正如泰戈?duì)査f(shuō)的“正當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí)，你可能又要錯(cuò)過(guò)群星了”。
這次旅行，不只讓我長(zhǎng)大，還讓我懂得了非同一般的道理。雖然旅行時(shí)間短暫，返程時(shí)我快樂(lè)地在這滿城風(fēng)雪中離開(kāi)了哈爾濱，可這絕對(duì)是我有史以來(lái)最有意義的一次旅行了，我悟到的道理讓我受益匪淺，我相信它也會(huì)讓我受益一生！
我長(zhǎng)大了作文13
十三歲的我們，是多么的奇妙，依偎在青春的夢(mèng)里，沐浴著童年的詩(shī)篇，我們步入了成熟的季節(jié)。
春節(jié)輪回，我又長(zhǎng)大了，而我的煩惱也在隨之增長(zhǎng)。今天是小年的前一天，爸爸媽媽都不在家，只剩下孤伶伶的我獨(dú)守“書房”。我懶洋洋地趴在桌子上，腦子慢慢清靜了下來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)書桌上是如此的雜亂無(wú)章�！皩�(duì)了，清書”。媽媽不是常說(shuō)我沒(méi)一點(diǎn)女孩樣嗎？隨手看，隨處丟。反正今天有空，收拾一下，但也無(wú)妨。說(shuō)著，我便行動(dòng)了起來(lái)。
首先，我布下了“天羅地網(wǎng)”，把所有的書清理了一下，來(lái)一個(gè)大分類。我先開(kāi)始收拾字典，因?yàn)樗拿婷膊煌岔懀晕液芸炀驼伊撕枚啾�。翻開(kāi)一本又后又黃的字典，上面貼著一張泛黃的照片。我細(xì)看了一下，原來(lái)是高中時(shí)的爸爸的，打開(kāi)第一頁(yè)“天啊”，上面早已是傷痕累累，白皙的'“臉上”劃下了道道刀印。解開(kāi)第二頁(yè)，早已面目全非，這里早已“縱肉橫生”，有了歲月的痕跡，留下了條條皺紋。接下來(lái)是第三頁(yè)，第八頁(yè)�！鞍 �，我已不敢正眼相識(shí)，心想天下竟有如此不愛(ài)書者。當(dāng)我回憶這本書的經(jīng)歷出自何人之手時(shí)，忽然想到爸爸曾經(jīng)告訴我，在我半歲大時(shí)，就喜歡翻他的書撕書頁(yè)，在上面亂涂亂畫更是家常便飯。不由得心里一驚，“此書不會(huì)是出自我之手吧”慚愧之情涌上心頭。但從另一角度想，也許就在此時(shí)，我才與書結(jié)下不解之緣。
接下來(lái)，該收拾我的“不速之客”啦。那都是些花花綠綠的漫畫書和童話書。爸爸媽媽在過(guò)去經(jīng)常給我買這類充滿幻想的書。比如《格林童話》，《哆啦A夢(mèng)》說(shuō)是能夠提高我的想象力，豐富我的幻想世界。但是我一點(diǎn)也不喜歡。我總是喜歡讀那本《唐詩(shī)三百首》沉醉于李白所向往的山水之中，融情于杜甫的破國(guó)之恨中，獨(dú)自體會(huì)他們的內(nèi)心世界。
最后，該整理我的課本啦。從小學(xué)到初中一直被視為重中之重的書本。我仔細(xì)的搜索著編排著，這每本書都記載著我的快樂(lè)和憂愁，都凝聚著老師和父母對(duì)我的寄托何希望。我小心翼翼的將它們放置于書柜中。被整理好的書就像一個(gè)熟睡的嬰兒，安靜的睡著。終于大功告成，我松了一口氣�？粗慌耪R的書，我的胸中用出一陣自豪之感。我已深刻感受到我長(zhǎng)大了…………
夜晚，我似乎已經(jīng)與長(zhǎng)大的我融為一體。
我長(zhǎng)大了作文14
光透入凝著薄霜的小窗，撒滿了整個(gè)充滿墨香的屋子。窗外的寥寥幾只小鳥在暖冬里歡快的啼鳴，似乎在祝賀著我獲得了書法五級(jí)證書。藍(lán)藍(lán)的證書表皮勾起了我對(duì)書法的回憶……
二年級(jí)時(shí)，母親帶我來(lái)到一位書法老師的家中。屋內(nèi)掛滿了各式各樣的狼毫等毛筆，一大堆練習(xí)紙雜亂無(wú)章的躺在地上，但紙上的每一個(gè)字可都是筆筆出鋒。母親詢問(wèn)我，我只顧興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是家里便有了“文房四寶”。
一開(kāi)始我是多么的興奮呀！我蠢蠢欲動(dòng)，激動(dòng)地拿起毛筆，在紙上訓(xùn)練著最基本的排線及筆畫，一橫一捺都認(rèn)認(rèn)真真地臨摹著。就這樣，我日復(fù)一日地練，似乎進(jìn)步是越來(lái)越大，老師表?yè)P(yáng)的次數(shù)也逐漸增多，在空空如也的小柜里一下子收獲了三四張證書。我驕傲地想：哈！老師一直在表?yè)P(yáng)我，我的字一定很好看吧！
“開(kāi)始學(xué)行楷吧！”老師在一節(jié)課上對(duì)我說(shuō)。我自然是興高采烈的：行楷呀，想必是難不倒我的！我立刻自顧自的“龍飛鳳舞”的'書寫著，一筆一畫都還像以前一般普通至極。“你這樣是不對(duì)的！”老師看了一眼我的作品，皺起了眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)道，“你應(yīng)該要先把行楷最基本的結(jié)構(gòu)弄清楚呀！”
我一頭霧水，羞愧的不敢看老師。小鳥兒又在嘰嘰喳喳地喧嘩，陽(yáng)光火辣辣地射在我身上。回到家，我頓時(shí)沒(méi)了以往的榮譽(yù)感，我還在嘗試行楷，想要找到技巧，然而，一次次的“鬼畫符”如同一把小刀刺入我的心內(nèi)。我沮喪地坐在床上沉思：行楷真的好難啊！還是放棄算了。就這樣，每天的固定練習(xí)書法時(shí)間霎時(shí)間沒(méi)了，我慢慢地開(kāi)始厭煩起來(lái)，煩要準(zhǔn)備的東西太多，煩我自己怎么也寫不好。
我沮喪，遲疑，猶豫，煩躁。可就在某一天，我接觸到了顏真卿的作品，他的楷書筆筆勁道，入木三分，筆鋒及結(jié)構(gòu)都恰到好處，使我羨慕不已。我開(kāi)始懷疑我自己，明明自己也有學(xué)過(guò)楷書，可卻連顏真卿大師的半分底蘊(yùn)都沒(méi)有呢？我一定要加油�。】瑫亲罨镜�，行楷也是在此之上多加技巧而成的！正如同鄭板橋所說(shuō)：“要知畫法通書法，蘭竹如同草隸然。”
我時(shí)隔半年之久，又重新拾起書法，并從最基本的楷書再次練起。每日書法的時(shí)間又重新回歸。我不再驕傲，一心追求表?yè)P(yáng)，而是邊書寫邊理解中華文化的底蘊(yùn)，慢慢練習(xí)……
我考出了五級(jí)證書。不是很高，難度也不是很深，但是這本證書告訴了我：凡事用心做，耐心地堅(jiān)持之后才會(huì)有所收獲！
我長(zhǎng)大了作文15
成長(zhǎng)是行走，一邊得到一邊失去;成長(zhǎng)是負(fù)重，一邊痛苦一邊成就;成長(zhǎng)是耕種，一邊疲勞一邊收獲。人人都有成長(zhǎng)的瞬間，或者因?yàn)橐患�，或許因?yàn)橐粋�(gè)人。
在我小時(shí)候家人們總說(shuō)：“你要什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”我不解地問(wèn)：“我現(xiàn)在不也在長(zhǎng)大嗎?長(zhǎng)大不就是多吃、多運(yùn)動(dòng)讓自己長(zhǎng)高長(zhǎng)壯嗎?”他們搖搖頭說(shuō)：“你說(shuō)的也對(duì)，不過(guò)長(zhǎng)大不只是多吃、多運(yùn)動(dòng)，也是能力提高和心里成熟的長(zhǎng)大!”我還是半懂半疑。從小我就被家人們寵愛(ài)著，有什么好東西都會(huì)先給我，尤其是姥姥、姥爺。因?yàn)槲沂菃斡H家庭，所以姥姥和姥爺很是溺愛(ài)我，我小的時(shí)候媽媽就去北京工作了，陪伴我的只有姥姥、姥爺。我的姥姥身體很不好，但是很愛(ài)我，是她教會(huì)我愛(ài)。姥姥什么好東西都會(huì)先給我，我想要的東西無(wú)論怎樣都會(huì)買給我。記得有一次，那是一個(gè)下雨天，我在家鬧著要吃可樂(lè)雞翅，姥姥二話不說(shuō)，就出門給我買去了。等姥姥回來(lái)時(shí)，雨水浸透了姥姥的衣服。姥姥身體瑟瑟發(fā)抖還笑著說(shuō)：“寶貝，姥姥把雞翅買回來(lái)了，這就給你做”。我那時(shí)小，不懂姥姥的辛苦付出,但后來(lái)回想起這件事，姥姥渾身濕透的身影總是揮之不去，這就是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)吧。
姥爺也很愛(ài)我。我的姥爺很帥，并且還有一個(gè)別人比不了的“優(yōu)點(diǎn)”，那就是姥爺有兩根超級(jí)長(zhǎng)的長(zhǎng)壽眉毛。我的姥爺是一位老教師，經(jīng)常輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，是姥爺教會(huì)我做人的道理。記得有一次，姥爺接我放學(xué)，看到了一個(gè)撿垃圾的老爺爺，我當(dāng)時(shí)不懂，就用手指著老爺爺對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，這個(gè)人真臟，我們繞道走吧!”姥爺聽(tīng)了停下來(lái)皺了皺他那長(zhǎng)壽眉，語(yǔ)重深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能這樣說(shuō)，人人都有自己的苦衷，如果別人這樣說(shuō)你，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很傷自尊心呢?你要懂得尊重別人�！甭�(tīng)了這話我低下頭感到羞愧難當(dāng)，頓時(shí)紅了臉。是姥爺教會(huì)我如何尊重別人。
我一直都和姥姥、姥爺生活在一起，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他們。直到那一天，姥姥和姥爺對(duì)我說(shuō)：“好孫女兒，姥姥和姥爺要出去干活了，給你掙錢，留著上大學(xué)用，你在家乖乖的!”我頓時(shí)就崩潰了，我傷心的抱住了他們，不知道為什么就是想哭，淚水布滿了我的臉——我哭了!這和受傷的`哭、委屈的哭，是不一祥的，是我體會(huì)到人生的一種難舍的離別的新滋味了!我回想起以前姥姥對(duì)我的慈祥，姥爺對(duì)我的教誨，這時(shí)在我內(nèi)心深處傳來(lái)一個(gè)聲音——你要好好學(xué)習(xí)，不要讓姥姥、姥爺失望!
就在離別的那一刻，我真的長(zhǎng)大了。
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