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保護(hù)雞蛋作文15篇(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的保護(hù)雞蛋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護(hù)雞蛋作文1
看到這個(gè)題目大家一定很奇怪:保護(hù)雞蛋干什么?我們又不是雞?其實(shí),這是老師組織的體驗(yàn)活動(dòng)-體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦。早晨,大家都帶著自己的雞蛋來(lái)上學(xué)了,老師規(guī)定雞蛋只能放在口袋里,所以,大家的手幾乎都在口袋里。當(dāng)然,我也不例外。我真的很害怕,怕雞蛋碎了。我忐忑不安地走路、坐下、上課,時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)口袋里,摸一摸雞蛋是否還完好無(wú)損。為了確保雞蛋不會(huì)破碎,我特意把外面包了五層面巾紙,希望會(huì)管點(diǎn)用。
終于,一上午,我千辛萬(wàn)苦地熬了下來(lái),唉,太不容易了!現(xiàn)在又要面對(duì)一下午!我最害怕今天下午了,知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煜挛缬畜w育課!我仿佛看到了今天下午種種情形。想到這,我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)!岸b忊!叮鈴鈴!”上課鈴響了,大家沖出教室,爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng),唯獨(dú)我和我的幾個(gè)朋友跟在人群后面,為了不把雞蛋碰碎,我們幾個(gè)才跟在人群后面的。
體育課上的`內(nèi)容真豐富,加速跑、交叉步……,可是,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不一定是個(gè)好事,為了不讓雞蛋破碎,我只好每一個(gè)項(xiàng)目都放慢速度,慢慢地做,終到挨到了下課,我習(xí)慣性地伸手一摸,驚呆了:“oh,myGod!”我馬上把雞蛋拿出來(lái),一看,我真的不敢相信自己的眼睛,雞蛋竟然全碎了!皮一小片一小片的,有的皮還掉了下來(lái)!此時(shí),我有一種說(shuō)不出的滋味。今天,我算是體驗(yàn)夠了做母親的辛苦了!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次體驗(yàn),因?yàn)樗嬖V我,一個(gè)母親有多么辛苦!
保護(hù)雞蛋作文2
今天是三八婦女節(jié),我們沈四小舉行了護(hù)蛋活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生把一個(gè)雞蛋放進(jìn)口袋,一整天不讓它破碎,如果護(hù)蛋成功了,就把雞蛋煮給媽媽吃,當(dāng)做送給媽媽的禮物。
一早起來(lái),我把雞蛋放進(jìn)口袋里,一路小心翼翼地來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們也都帶來(lái)了雞蛋,頓時(shí),教室里一陣喧嘩,大家議論 紛紛,都說(shuō)自己的蛋能堅(jiān)持到最后。
伴隨著上課鈴一響,同學(xué)們都憂心忡忡地來(lái)到座位上,我還是十分小心,舉手發(fā)言也不怎么活躍了,深怕一站起來(lái)雞蛋就會(huì)破碎……
好不容易熬到中午,看到周圍的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的雞蛋破碎,而我的雞蛋卻完好無(wú)損,心里長(zhǎng)長(zhǎng)得吁了一口氣。吃午飯的時(shí)候,同學(xué)們還夸我是“最好的保管家”,我聽(tīng)了有點(diǎn)得意忘形。就在吃完飯起身的一瞬間,只聽(tīng)咔嚓一聲,“咦,什么聲音?”難道是……我一摸口袋,不由得大驚失色:“我的雞蛋也碎了!”
這次護(hù)蛋活動(dòng)雖然失敗了,但是我從中悟出一個(gè)道理——護(hù)蛋的不容易?上攵覀?cè)趮寢尩亩亲永锎耸畟(gè)月,媽媽為了不讓我們受一點(diǎn)兒損傷,付出了多大的'努力與艱辛。∥覀儸F(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí) 學(xué)生了,應(yīng)該盡可能的為媽媽做一些力所能及的事情來(lái)幫她們分憂解難。
保護(hù)雞蛋作文3
這周開(kāi)始,老師給我們布置了一項(xiàng)非常重要的任務(wù),那就是每個(gè)人要保護(hù)一個(gè)雞蛋一周,看誰(shuí)有責(zé)任心和耐心把它保護(hù)完整。
第一天,我從冰箱里挑出一個(gè)又大又圓的雞蛋,帶到學(xué)校給老師蓋章作記號(hào),我把我的雞蛋用幾張紙巾包得天衣無(wú)縫,再把它小心翼翼地裝進(jìn)一個(gè)沒(méi)有人碰到的精巧的盒子里,生怕它碎掉。
第二天,我把雞蛋放在冰箱里,以為可以安全地存放在這里,但是沒(méi)過(guò)多久,一只莫名其妙的手伸了過(guò)去啊,從冰箱里拿了兩顆蛋,我本以為他拿的是其它的蛋,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我的蛋不見(jiàn)了。砰!一個(gè)雞蛋已經(jīng)到了碗里,我的心怦怦直跳。哎呀,會(huì)不會(huì)是我的雞蛋碎了!
我以火箭般的速度飛奔過(guò)去大聲喊道:“爸爸,住手呀!那里有我要保護(hù)的雞蛋!
爸爸淡定地說(shuō):“你的蛋沒(méi)有事!苯又倚⌒囊硪淼啬弥Wo(hù)的雞蛋走了,邊走邊想,哎呀,慶幸我的雞蛋保住了小命呀!
在保護(hù)雞蛋期間,我目睹過(guò)很多“慘烈”的現(xiàn)場(chǎng)。星期一的早上,柏霖把自己的雞蛋拿出來(lái)展示,只聽(tīng)到砰咚一聲,他的'雞蛋掉到了地上,露出了黃澄澄的蛋黃。他目瞪口呆,進(jìn)而接近崩潰的狀態(tài)。看到這一幕,我覺(jué)得要更好地保護(hù)我的雞蛋,直到老師檢查為止。
最后一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)我的雞蛋說(shuō)話了,它溫柔地說(shuō):“主人,你把我保護(hù)的好好的,我很開(kāi)心、快樂(lè),如果我能保護(hù)你,那該多好呀!”
這就是我保護(hù)雞蛋的故事。
保護(hù)雞蛋作文4
今天,曠老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——保護(hù)雞蛋,能保護(hù)自己的雞蛋在5天內(nèi)不破損。
中午放學(xué),一進(jìn)家門(mén),我便大聲嚷道:“媽媽,老師說(shuō)要放個(gè)雞蛋放口袋,每天都保護(hù)。”
媽媽回答:“生的,還是熟的?”
“當(dāng)然是煮個(gè)熟的,生的不就壞在口袋里了!卑职只卮鹬
“不是,不是,老師說(shuō)是生的,一定要保護(hù)好!蔽覀円患胰谀阋谎晕乙徽Z(yǔ)地說(shuō)笑著。
媽媽小心翼翼地將雞蛋拿給我,雞蛋光溜溜的,一看就知道弱不禁風(fēng),怎么保護(hù)呢?我將雞蛋外殼畫(huà)上自己喜歡的畫(huà),然后用塑料袋裝上雞蛋,輕輕地放入口袋,時(shí)不時(shí)地摸口袋,好怕雞蛋被壓碎了。
下午,我來(lái)到學(xué)校,把雞蛋放課桌,不行,等下同桌故意把我的.雞蛋擠破了怎么辦?雞蛋還是老老實(shí)實(shí)呆在口袋安全些。不行,要是同學(xué)一不小心撞到我,把蛋弄破了,心里卻是七上八下的,就連上個(gè)廁所都提心吊膽的。
終于到了放學(xué),雞蛋安然無(wú)恙的陪我回家,這才放下心。
我嘴里念著:“小雞蛋,你可要乖乖的,這幾天千萬(wàn)別調(diào)皮......”
這次護(hù)蛋行動(dòng),讓我體會(huì)到:保護(hù)一個(gè)雞蛋都才幾天,這么辛苦這么累,那爸爸媽媽對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)真是不容易呀!
爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō):“爸爸媽媽你們辛苦了,我愛(ài)你們?”
保護(hù)雞蛋作文5
今天,老師布置了一項(xiàng)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的作業(yè)。我們感到很好玩,也覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
第二天,我做好了準(zhǔn)備,給雞蛋足足上了四個(gè)保護(hù)層。從里到外依次是:厚厚的紙巾、軟軟的海綿、薄薄的保護(hù)膜和一個(gè)小布袋。心想,這樣該能做到萬(wàn)無(wú)一失了吧。
來(lái)到學(xué)校,第一件事就是看看雞蛋怎樣。還好。完好無(wú)損。上課時(shí),我坐得可端正了,腰酸了,屁股坐疼了,還是堅(jiān)持著,生怕雞蛋被擠著,壓著。好不容易等到下課,但更得小心了,因?yàn)閬?lái)來(lái)往往的同學(xué)很多,過(guò)道和走廊都是“危險(xiǎn)區(qū)”。
突然,一名同學(xué)大叫起來(lái),“完了,沒(méi)了,沒(méi)了”。我一看,那位同學(xué)正對(duì)著打碎的雞蛋傷心,哭喪著臉說(shuō):“我的雞蛋,我的雞蛋啊!本o接著,那邊也大叫起來(lái),“我的雞蛋也報(bào)銷了!笨磥(lái),我還是趕緊回到我“雞窩”里,做一只安靜的“小母雞”好了。可是,正當(dāng)我也想檢查一下我的雞蛋時(shí),不知哪個(gè)討人嫌典型動(dòng)了一下桌子,雞蛋險(xiǎn)些遇難。好在有驚無(wú)險(xiǎn),但一天下來(lái),我的心快成了打碎的蛋黃了。
護(hù)蛋行動(dòng),真不是一件好玩的.事,也不是一件簡(jiǎn)單的事。才一天的時(shí)間,我就累得不行了,那還有明天、后天、大后天……呢,結(jié)果又會(huì)怎么樣呢?聽(tīng)媽媽說(shuō),她懷我時(shí)需要九個(gè)月,就像保護(hù)雞蛋一樣保護(hù)著我九個(gè)月,真不容易啊。我懂了,這可能就是老師布置這項(xiàng)作業(yè)的真正意圖吧。
保護(hù)雞蛋作文6
這周星期四是三八婦女節(jié),當(dāng)天學(xué)校舉辦了一個(gè)“護(hù)蛋活動(dòng)”。規(guī)則是這樣的:節(jié)日那天每人帶一只生雞蛋,把它做好記號(hào),取好名字,讓它緊貼著自己不能離開(kāi),一天下來(lái),如果雞蛋碎了,那么晚上要給媽媽補(bǔ)償,如沒(méi)碎就把雞蛋親手煮熟給媽媽吃。這個(gè)活動(dòng)主要是讓我們體驗(yàn)一下媽媽十月懷胎時(shí)的辛苦。
那天早上,我把雞蛋用保鮮膜包好,又用小棉手套把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.,又給它取名為“小蛋仔”。早上同學(xué)們都還把自己的雞蛋拿出來(lái)和大家分享,可到了中午有一小部分的同學(xué)的雞蛋碎了,還流出了金色的蛋黃,這使我更加小心地保護(hù)這顆“小蛋仔”了。到了晚上放學(xué)時(shí),又有同學(xué)的雞蛋碎了,我就更加提高警惕了,常常會(huì)有手去摸摸有沒(méi)有碎;氐郊遥倚⌒牡匕情_(kāi)小手套,一看沒(méi)碎,這才松了一口氣。
這一天的護(hù)蛋下來(lái),讓我感受到雖然我只是護(hù)蛋,但也感到辛苦,提心吊膽,要小心翼翼,更何況當(dāng)時(shí)媽媽的肚子里是一個(gè)活生生的我,所以我們長(zhǎng)大以后一定要好好孝敬父母,以報(bào)養(yǎng)育之恩。
保護(hù)雞蛋作文7
“三八婦女節(jié)”快到了,李老師組織了一個(gè)有意義的活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng),活動(dòng)的要求是:把一個(gè)生雞蛋帶在身邊24小時(shí),不管用什么方法,一定要保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎,這個(gè)活動(dòng)的目的是讓我們體驗(yàn)一下做媽媽的艱辛和不易。
回到家,我就迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,用餐巾紙包了一層又一層,媽媽還幫我找了一個(gè)塑料盒子,但是盒子稍微有點(diǎn)大,當(dāng)時(shí)我想,只要我小心點(diǎn),這個(gè)雞蛋一定不會(huì)破的。晚上,我小心翼翼地把雞蛋放在了枕頭邊,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了學(xué)校,我一直把雞蛋放在身上,上課時(shí)還不時(shí)偷偷看上幾眼,直到中午,我的雞蛋安然無(wú)恙,我心里竊喜,我的.護(hù)蛋行動(dòng)基本成功啦。
嘀鈴鈴……課間操的鈴聲想起來(lái)了,我把雞蛋放在了口袋里,沒(méi)想到做跳躍運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,啪嗒一聲,我的雞蛋掉在了地上,破了!我當(dāng)時(shí)就楞在了那里,不知所措。我的護(hù)蛋行動(dòng)徹底失敗了,這完全是我粗心大意造成的。
我想,以后做任何事情我一定要細(xì)心,不能再馬虎了。在數(shù)學(xué)上也是由于我的粗心,每次考試都不理想。我連一個(gè)雞蛋都保護(hù)不了,從小到大,媽媽在我身上花費(fèi)了多少時(shí)間和精力,我一定好好學(xué)習(xí),改掉所有的壞習(xí)慣,不能再讓所有愛(ài)我的人為我操心了。
保護(hù)雞蛋作文8
星期六是三八婦女節(jié),老師就在星期四下午說(shuō):“明天每個(gè)人都帶一只蛋,要像媽媽一樣愛(ài)護(hù)它。再把蛋炒熟獻(xiàn)給我們的媽媽,因?yàn)楹筇焓侨藡D女節(jié)。”
第二天,同學(xué)們都帶了一只蛋,這些蛋各種各樣,有的是鴨蛋,有的是雞蛋。這些蛋圓圓的,扁扁的,摸上去光滑光滑的,顏色大多數(shù)深肉色的,還有一種屬于白色的'。這些蛋真像扁臉蛋。體育課是蛋最容易碎的時(shí)候,我應(yīng)該把蛋當(dāng)成“寶寶”負(fù)起媽媽的責(zé)任,我小心翼翼的把“寶寶”放進(jìn)口袋里。老師給我們做了90和180度的旋轉(zhuǎn),并拍著球?墒牵恢磺蛳褚幻都粯语w奔過(guò)來(lái),眼看就要射中我的“寶寶”了,豆大的汗珠像斷了線一樣落下來(lái),我把身子一側(cè),“箭”像閃電一樣飛到我的后面。幸好我動(dòng)作神機(jī)靈敏,把我的“寶寶”保護(hù)住了,那時(shí)我仿佛想起母雞孵蛋的情景,一只小雞是靠蛋孵出來(lái)的。
這次我護(hù)蛋成功了,有20多個(gè)同學(xué)失敗了。在放學(xué)的路上,我抬起頭來(lái),天格外的藍(lán),陽(yáng)光格外的溫暖,我仿佛看見(jiàn)媽媽燦爛的笑容。
保護(hù)雞蛋作文9
昨天,老師通知我們:明天帶一個(gè)生雞蛋。我想:老師讓我們把雞蛋帶的學(xué)校來(lái),是不是 讓我們觀察雞蛋?我想來(lái)想去,心里就是想不出來(lái)。
下午,我一回到家。進(jìn)門(mén)就大聲吆喝:“媽媽,明天早上記著給我一個(gè)生雞蛋,別忘了!”反反復(fù)復(fù)說(shuō)了好幾遍,媽媽才把一個(gè)生雞蛋裝進(jìn)塑料袋里放在餐桌上。
今天早上,我小心翼翼拎著裝雞蛋的塑料袋想校車發(fā)車點(diǎn)走去。上了校車后,我不得安寧。一會(huì)兒把雞蛋捧在手中,怕雞蛋總手中掉下來(lái)。一會(huì)兒把塑料袋放進(jìn)書(shū)包里,又怕里面的雞蛋被壓碎……弄得我焦頭爛額。但不幸的事還是發(fā)生了:雞蛋裂了一道裂縫,但沒(méi)有流出汁來(lái)?墒牵@個(gè)現(xiàn)象使我的惶恐又增加了三分。
到了學(xué)校,不顧什么時(shí)間,什么地點(diǎn)都在想:萬(wàn)一雞蛋滾到地上碎了怎么辦?應(yīng)該把雞蛋放呢?到了教室,當(dāng)上第三節(jié)課的時(shí)候。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)雞蛋裂的口子流汁了,想想覺(jué)得沒(méi)用,就準(zhǔn)備嚇嚇吳成誠(chéng)。
但沒(méi)想到吳成誠(chéng)一看到我的雞蛋,就非常害怕?赡苁且?yàn)楹ε履莻(gè)流汁的`雞蛋,嫌它不干凈。拿著書(shū)朝我的雞蛋打。結(jié)果,書(shū)正好打到了塑料袋,只聽(tīng)“砰”的一聲,塑料袋里的雞蛋被打破了。我苦笑著對(duì)孫雨軒:“我的‘蛋蛋’也‘犧牲’了。”
通過(guò)這次活動(dòng),我感受到了當(dāng)父母的不容易 。他們要盡心盡力的保護(hù)我們。生怕我們受委屈,生怕我們受傷。 原來(lái)當(dāng)父母的都很不容易。
保護(hù)雞蛋作文10
今天學(xué)校舉行護(hù)蛋活動(dòng),因?yàn)槿藡D女節(jié)快到了,讓我們當(dāng)一天“雞媽媽”,來(lái)感受媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
早上,我拿著精心打扮好的雞蛋,小心翼翼地放進(jìn)口袋。我一手拎著書(shū)包,一手握著雞蛋,生怕它會(huì)破殼而出,忐忑不安地來(lái)到了學(xué)校。
特別到了上午第四節(jié)體育課。我心想體育運(yùn)動(dòng)時(shí),雞蛋會(huì)不會(huì)也跟我一樣運(yùn)動(dòng)起來(lái),從口袋里跑出來(lái)呢?于是,我想了個(gè)好辦法,脫掉棉襖,把雞蛋放在安全的地方,就高高興興地去上課了,但心里還是想著我的.“雞寶寶”,它不會(huì)發(fā)生意外吧!下課了,我的腳像抹了油似的,跑去看我的“雞寶寶”,摸了摸它,平安無(wú)事。我緊張的心情平靜了下來(lái)。
到了下午,我心又緊張起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,最后能不能護(hù)蛋成功呢?我迫不及待地打開(kāi)包裝,發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無(wú)損,我護(hù)蛋成功啦!我心里美滋滋的。
我覺(jué)得當(dāng)一天的“雞媽媽”又累又緊張。我想對(duì)媽媽說(shuō):“您每天細(xì)心周全地照顧我、保護(hù)我,真是太辛苦了,謝謝您親愛(ài)的媽媽!”
晚上,我親手把煮好的蛋送到了媽媽的口里,媽媽與我露出了甜甜的微笑。
保護(hù)雞蛋作文11
3月7日,學(xué)校讓我們每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋,學(xué)做一天的雞媽媽。
早上起來(lái),我精心挑選了一個(gè)最白的雞蛋用水把它洗干凈,可是我一不小心把它捏碎了。我只好重新選了一個(gè)潔白的雞蛋,輕輕地洗了洗,再給它穿上一件雪白的衣裳,然后我?guī)е皩殞氶_(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
走出家門(mén)開(kāi)始,我遇到了一連串的.難關(guān),就在這一串串難關(guān)中也發(fā)生了許多有趣的事。路上,我緊緊地握著蛋寶寶,小心翼翼地走著,還東張西望,生怕有一個(gè)人沖過(guò)來(lái)把我的蛋寶寶撞碎了。平時(shí),我像小兔子一樣蹦蹦跳跳很快就到了學(xué)校。今天我就像一只小烏龜,短短的一段路,我走了好長(zhǎng)時(shí)間。我那汗津津的手仍然緊緊地握著蛋寶寶,蛋寶寶都被我捂熱了。我想如果我再多走一會(huì)兒,我汗津津的手中拿的就不是雞蛋,而是一只破殼而出的小雞崽兒了。
到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和我一樣動(dòng)作都是慢慢的,就連平時(shí)的淘氣包們今天也變得乖巧起來(lái)?墒,不幸的事情還是發(fā)生了。
英語(yǔ)課上,老師讓我們抬起右手做動(dòng)作,張成的右手正拿著她的蛋寶寶,她這個(gè)馬大哈沒(méi)注意到,一下子把蛋寶寶甩了出去。蛋寶寶在生命的最后一息,快樂(lè)地坐了一次“過(guò)山車”,最后摔在地板上“去世”了。
幸運(yùn)的是,我成功地當(dāng)了一天的雞媽媽,可是我的眼睛已經(jīng)開(kāi)始冒金星了。
“謝謝你,媽媽!你讓我在你的身體里呆了十個(gè)月還是完好無(wú)損,可是我只當(dāng)了一天的媽媽就累得要命。媽媽,你辛苦了,以后我一定聽(tīng)你的話。”
保護(hù)雞蛋作文12
昨天,老師通知我們明天帶一個(gè)生雞。蛋,我想,老師讓我們帶生雞蛋干什么?是不是想讓我們看著雞蛋的樣子寫(xiě)作文?我疑惑不解。
晚上,我拿了一個(gè)生雞蛋,找了一個(gè)紙盒,把雞蛋放進(jìn)去,覺(jué)得不結(jié)實(shí),又找了一個(gè)塑料袋,媽媽說(shuō):“塑料袋更不結(jié)實(shí)!弊詈螅艺业搅艘粋(gè)鐵盒子,把雞蛋放進(jìn)去,又把盒子放到書(shū)包里,大小正好又穩(wěn)當(dāng),我想肯定沒(méi)問(wèn)題了。
今天早上,我高高興興地出了家門(mén)。一路上,我一會(huì)兒把雞蛋放在書(shū)包里,一會(huì)兒拿在手上,生怕雞蛋掉下來(lái)。我想,要是不小心摔了一跤雞蛋破了,那該怎么辦?我的手心都冒出汗來(lái)了。我一會(huì)兒看著地面,一會(huì)兒看著雞蛋有沒(méi)有破掉。終于安全達(dá)到了學(xué)校。
進(jìn)了教室,上完了第一堂課,我想出去玩,可是,我怕那些在教室里玩的同學(xué),把我的雞蛋弄碎掉,所以我就把雞蛋帶在身上,讓雞蛋和我一起出去玩,差點(diǎn)弄碎掉。
從這些過(guò)程中,讓我感覺(jué)到,好像父母在呵護(hù)孩子一樣。原來(lái)當(dāng)父母不是一件容易的事,他們時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我們、關(guān)心我們、時(shí)時(shí)為我們著想而我們總是調(diào)皮搗蛋,惹父母操心,這能對(duì)的起我們的.父母嗎?真是“可憐天下父母心”啊!在學(xué)校,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生,做一名老師的好助,同學(xué)的好伙伴。在家里,我要做一個(gè)乖孩子,不惹父母生氣,不讓父母操心,多做家務(wù)事。張嘉潤(rùn)
保護(hù)雞蛋作文13
今天我們鼓樓小學(xué)期待已久的雞蛋保護(hù)器比賽終于要開(kāi)始了。四年級(jí)的同學(xué)們都積極參加,當(dāng)然我也不例外。
下午比賽就要開(kāi)始了。小選手們個(gè)個(gè)抱著自己的作品信心滿滿地來(lái)到操場(chǎng)集合。你看他們的作品各式各樣,有的是泡沫盒子做的.、有的是降落傘、有的是五顏六色的氣球等等,像極了一件件藝術(shù)品。比賽的規(guī)則是:將雞蛋保護(hù)器從教學(xué)樓四樓拋下,保證雞蛋完好無(wú)損就可以晉級(jí)。
比賽從四(1)班開(kāi)始,然后是四(2)班……我們?cè)谙旅娴却臅r(shí)候心里非常緊張,不時(shí)會(huì)看到濺得滿地的蛋黃。終于輪到我們四(8)班了,同學(xué)們都迫不及待地走上四樓,順著護(hù)欄排成一排。只等老師一聲哨響,我便不管三七二十一捏著降落傘的頂端閉著眼睛將“雞蛋保護(hù)器”扔了下去。當(dāng)我看到自己的雞蛋保護(hù)器隨著降落傘迅速打開(kāi)后平穩(wěn)落地,心里更加緊張。我們又急忙跑到樓下,等待老師的檢驗(yàn)。當(dāng)我看到老師打開(kāi)我的作品時(shí),雞蛋完好無(wú)損,我不禁歡呼著跳了起來(lái)。令我們更加興奮的是,我們四(8)班全員晉級(jí)。
比賽圓滿結(jié)束了,同學(xué)們有的歡喜有的憂。但是不管結(jié)果如何我們都是最棒的,因?yàn)槲覀儚闹惺斋@了更多。
保護(hù)雞蛋作文14
昨天下午,我們班的常老師讓我們舉行一種游戲,保護(hù)雞蛋的行動(dòng)。
游戲規(guī)則,每人帶一個(gè)雞蛋保護(hù)到晚上睡覺(jué),誰(shuí)的雞蛋碎了,就退出游戲。看誰(shuí)保護(hù)的最好。
昨天晚上,我精心挑了一個(gè)又大又厚的雞蛋,放在書(shū)包里。
今天早上,來(lái)到學(xué)校,我把我的.雞蛋打扮了一下,輕輕的放在了抽屜里。
剛上課,就聽(tīng)到啪的一聲,一定是誰(shuí)的雞蛋碎了我向前一看原來(lái)是脹桐的雞蛋碎了我猜測(cè)張桐一定是一不小心把雞蛋打碎,了我趕快看一下我的雞蛋,它還好好的躺在抽屜里睡覺(jué)呢!
漸漸的,漸漸的,下午又來(lái)到了可是葛子庚得雞蛋破了個(gè)小窟窿,他還叫我?guī)退驯Wo(hù)好,可是,張揚(yáng)卻把它的雞蛋給打碎了,張揚(yáng)真可惡,我想葛子庚一定很生氣,一定很傷心,我也為他感 到傷心、難過(guò)。
保護(hù)雞蛋
昨天,我們老師要求我們每人帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校。
今天,我從冰箱里小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋,放在我的衣包里,背著書(shū)包就去上學(xué)了,一路上,我都不像以前那樣蹦蹦跳跳的,因?yàn)槲遗掳央u蛋打碎了。所以,我走路都走得很慢,上校車了,車上一抖一抖的,為了不讓雞蛋不打碎,我先用面巾紙包住雞蛋,再用塑料口袋把雞蛋放在塑料口袋里。校車到了,我背著書(shū)包就去校園了。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,我的反應(yīng)力都很慢,因?yàn)槲蚁胫业牡皶?huì)不會(huì)破,上廁所都很不方便,因?yàn)槲蚁胫皶?huì)不會(huì)破。放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橛悬c(diǎn)高興,所以放凳子的時(shí)候,一不小心,就把蛋打破了,我傷心地回了家。
唉,為了這個(gè)蛋我操了多少心啊!
保護(hù)雞蛋作文15
昨天,老師讓我們回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。第二天,我們把它帶到學(xué)校,整天保護(hù)雞蛋。
為了不傷害雞蛋,我用三層餐巾把它包起來(lái),就像一個(gè)“木乃伊”。我仍然感到不安,我又包了幾層報(bào)紙,然后把它們放進(jìn)袖子里,給他拿了一根帶子,掛在我的脖子上。我認(rèn)為這是安全的。
第二天,我在去學(xué)校的路上。突然,一輛摩托車飛馳而過(guò)。我擔(dān)心我的蛋會(huì)受到傷害,所以我后退了一步,打開(kāi)保護(hù)層,看到我的蛋躺在里面小屋”睡個(gè)好覺(jué)。直到那時(shí),我才放心地把它放回包里,繼續(xù)向?qū)W校走去。
當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候,我經(jīng)常很快地走樓梯,但是現(xiàn)在我感覺(jué)像一只烏龜。我環(huán)顧四周,害怕有一個(gè)“重大車禍。每節(jié)課結(jié)束時(shí),我會(huì)看看我的雞蛋是否受傷?吹轿业碾u蛋完好無(wú)損,我松了一口氣。
午休時(shí),突然,一個(gè)同學(xué)沖向他同桌的雞蛋,把它送到了天堂。當(dāng)我看到他同桌困惑的表情時(shí),我突然害怕我的蛋會(huì)受傷。我又把它拿出來(lái)了,但它的狀況很好。我小心翼翼地把它放回包里。
一天結(jié)束時(shí),在我的'精心保護(hù)下,我的雞蛋終于在安森安全了,仍然乖乖地躺在“小屋”李。
今天的雞蛋保護(hù)就像父母照顧他們的孩子一樣。我深深地意識(shí)到父母同時(shí)照顧一對(duì)雙胞胎有多難。我長(zhǎng)大后必須善待他們,我不能讓他們?cè)馐芡纯唷Α薄?/p>
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