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畫畫能手作文(精選20篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的畫畫能手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畫畫能手作文 1
她有一張圓圓的臉,留著一頭短發(fā),如核桃般烏黑發(fā)亮的眼睛上長著淡淡的眉毛,她的臉上總掛著笑容,令人覺得陽光可愛。她就是我們班的畫畫小能人——小綺。
小綺學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,酷愛繪畫與唱歌。有一次出黑板報時,我正在苦惱該如何畫好用來寫字的外框,試了又試,擦了又擦,怎么也畫不好,就在我一籌莫展的`時候,小綺過來幫我解決了這個難題。她看見我一臉苦相,就拿起粉筆,“刷刷,刷刷”地幫我解決了,那個邊框畫得和參考書上的幾乎一模一樣,而且一眨眼的功夫,她就讓手中的粉筆變成了漂亮的邊框。我連忙說謝謝,小綺還是和往常一樣笑嘻嘻的,令我感覺她就是同學(xué)中的一個太陽。
小綺之所以會這么厲害,是因為每次美術(shù)作業(yè)都十分認真地完成。瞧,她先細心地把圖畫好,然后拿出勾線筆仔仔細細地描一遍,不讓畫面有一點小漏洞,最后挑選喜歡的顏色上色。如果你不信,可以去翻翻她的作業(yè)本,保證讓你對她刮目相看。
小綺真不愧是我們班的“畫畫小能手”呀!
畫畫能手作文 2
朋朋是班級里的小畫家。
他畫的畫如真的一樣。一天,他在電視里看見一匹高頭大馬,看到這里,朋朋的心里油然升起了一個美好的想法。他想:“為什么不把這匹高頭大馬畫下來呢!要是把這匹馬畫下來不就永遠是自己的嗎?于是朋朋拿來了筆、墨、紙硯?墒,這時電視里的高頭大馬已經(jīng)演完了。
但是,朋朋還是堅持畫馬。朋朋憑著自己的記憶力一筆一劃地畫這匹英俊的高頭大馬。朋朋不濃不淡的畫了馬的`鼻脊,接著又畫了兩個彎圓形的馬的腮。然后,又畫了兩黑點構(gòu)成了馬的鼻孔,朋朋添了一筆形成了馬的嘴巴。
那張又圓雙大的嘴巴好像在對你說話呢。朋朋又畫了兩個圓,構(gòu)成了一雙明亮的眼睛,好象在看著你呢!接著,朋朋又畫了馬的耳朵,身體,鬃毛,尾巴和四蹄。一匹英俊的高頭大馬完成了。
朋朋憑著這幅如真馬一般的畫得了兒童畫大賽一等獎。對朋朋來說這真是難忘的一天,說實話,我覺得朋朋真是個小畫家!
畫畫能手作文 3
我們里出來了一位高級的畫畫能手,你們一定不知道吧。他就是——不告訴你,往下看就知道了。
他高高的個子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙晶瑩發(fā)亮的小眼睛。他畫起畫來就不知道吃飯、看電視,喊他他都不知道。
記得有一次,我正在寫語文作業(yè),剛想出去玩一會,卻被他攔到了。他對我說:“我們?nèi)ギ嫯嫛秺W特曼大戰(zhàn)怪獸》、《植物大戰(zhàn)僵尸》、《闖天塔、下地獄》!蔽因湴恋卣f:“就憑你,會畫嗎?”“試試看就知道了,還不知道誰畫的好呢!”于是,他回到他的座位上,開始認認真真的畫起來。全班同學(xué)過來“打醬油”,都留露出佩服的眼神。我也看得目瞪口呆,真是太好看了?釘懒!
還有一次,我到他家去玩,他正在畫畫。他媽媽都喊了他幾十遍了,他好像耳朵聾了似的,還在認認真真的'畫畫,真是著迷了。
他畫的這么好,將來一定能畫出來世界最好的畫,比唐伯虎畫的好一千、一萬倍。想知道他是誰嗎?他就是我的好朋友——劉潤德。
畫畫能手作文 4
她是我兒時的玩伴,也是我們班的畫畫能手,她叫小悠。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴,美麗極了。
那是一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們芭蕾舞者。我左畫右畫,可總是畫不好只好隨便畫,最終硬著頭皮交了上去,老師看了看,無奈的搖了搖頭。在返回的途中,我無意間看到了小悠的畫,那一個個芭蕾舞者翩翩起舞,有的旋轉(zhuǎn);有的彎腰;還有的跳起,她們惟妙惟肖,栩栩如生,真像一個個美麗的`仙子。在一個星期之后它就被擺放在了學(xué)校的畫廊里了,許多同學(xué)都慕名前去觀看。
還有一次,她邀請我去她家玩。我一走進她家門,就發(fā)現(xiàn)墻上貼滿了她的杰作,每一副都是那樣的形象那樣的美麗。在她的家里含有一個小房間,那里面放滿了獎狀,它們每一個都躺在墻上曬太陽,這時,我對她的敬佩之情又深了很多,我真為自己有一個這么棒的朋友而驕傲。
這就是我們的畫畫能手,希望她妙筆能生花,畫出更多生動逼真的畫。
畫畫能手作文 5
對于許多同學(xué)而言,畫畫是一種枯燥乏味的事情,可我們班卻有一個能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—小恒。
劉了恒瘦瘦的,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧!
一次上美術(shù)課,老師讓我們畫一位同學(xué)的肖像。我畫好了輪廓,感覺很好,便沾沾自喜起來?僧(dāng)我經(jīng)過小恒身邊時,不禁怔住了:他握著筆,一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現(xiàn),不一會兒,一個同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來:“畫得真漂亮呀!”小恒沒有在意我的夸獎,繼續(xù)繪畫。從他的大眼睛里,放射出異樣的`光芒,他的手在紙上不停地滑動著。他時而點點頭,時而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心,好像世界上就只有他一個人似的。不一會兒,一位同學(xué)在小恒的筆下,栩栩如生,好像真的一樣。
小恒是我們的宣傳委員,黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個人畫的。無論多復(fù)雜的畫他都能畫得形象逼真,每當(dāng)有老師來我們班時,都會被小恒的畫吸引。
小恒,你真是名副其實的繪畫小能手,希望你長大后能成為中國的凡高,為祖國爭光!
畫畫能手作文 6
她有著一雙大大的眼睛,齊耳的頭發(fā),最特別的,還是她的那雙手,她的那雙手,為她得了獎,給她立了大功。
她就是小珊,她是我們班的畫畫小能手。 每次辦板報都有她的份兒。記得有一次,老師叫她辦板報,她埋頭苦思了一會兒,嘴里不時念叨著:“畫什么好呢?”突然,小珊的眼睛一亮,拍了拍腦子,說:“對了!”然后,在黑板上畫了起來,不一會兒,美麗的板報就出現(xiàn)在我們面前,同學(xué)們無不佩服她的畫技,老師也滿意地直點頭。小珊還參加了學(xué)校的美術(shù)組,每天,她都要放棄午休時間去畫畫。
一次,我跟著她來到了美術(shù)室,看到墻壁上都有她的畫,來到她的座位上,抽屜里也擺滿了她的畫,“真漂亮!”我不禁贊嘆道。她聽了,也很高興。
在一次市里的'繪畫比賽中,小珊通過她的努力獲了獎,別提有多開心啦! 后來,我搬了家,她又送了我一張畫,讓我做個紀(jì)念,當(dāng)我拿出她留給我的畫時,那張畫顯得更漂亮了。 李艷萍是一個畫畫小能手,我經(jīng)常贊嘆她的畫,我想她現(xiàn)在還在參加畫畫比賽吧
畫畫能手作文 7
說起畫畫能手,要數(shù)我的好朋友小健了。他是我們班里的小畫家。小健比我小半歲。他高高的個兒,一張圓圓的臉蛋上閃動著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。
小健的鉛筆畫畫得可好呢!他主要畫動物,獅子、老虎,犀牛、駱駝、鹿、馬。個個形態(tài)酷似。畫獅子畫出了它的傲慢,畫老虎畫出了它的威武,畫犀牛畫出了它的龐大,畫駱駝和鹿畫出了它們溫柔與可愛。但小健最愛畫的是馬。他畫的馬,形態(tài)逼真,栩栩如生,有的馬在吃草,有的馬在飲水,有的.馬在長嘶,有的馬在低叫:個個與真的無異。我們班的同學(xué)都叫小健是小“徐悲鴻”。
小健的水彩畫也不錯。他畫的水彩畫五顏六色,但顏色多而不亂,井井有條。在小健的筆下,那七個小精靈——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,配舍得相當(dāng)默契,顯得十分和諧。
小健為啥畫得這樣好呢?原來,他每一次畫畫的時候,總先看清被畫物的形態(tài)、神態(tài)、動作、表情。再看準(zhǔn)比例、大概位置,然后再畫。畫的時候,還常常抬起頭,看個仔細。再加上他能堅持經(jīng)常練習(xí),日久見真功,便成了畫畫能手。
畫畫能手作文 8
要說畫畫小能手,我們班全班女生(除了我以外)都是。不過在眾多畫畫高手里,我最欣賞的就是小瑾了。
因為她經(jīng)常自編自畫一些關(guān)于小狗的漫畫,而且不僅編的生動有趣,還畫得形象逼真。因為它本身就非常喜歡小動物,尤其是狗,所以她每次畫小狗時都特別有靈感,畫的那叫一個棒!不過她可不是給狗畫肖像哦,她最擅長畫的是像史努比那一類的'卡通狗,而且畫得非?蓯,也特別招人喜歡,
記得我和她一起坐同桌時,她曾經(jīng)教過我畫卡通狗,只見她揮動著筆桿幾筆就可以畫出一只生動有趣的小狗。而我呢,笨手笨腳的畫了半天也沒有畫出一只像樣點兒的。我也不知道為什么,像李敬一她們畫完畫后總是藏著掖著的,生怕別人看見,而小瑾每次畫完都會給我們看,我們也都會提出寶貴的意見和建議。
在她眼里,畫畫和看書是她一生中最重要的事情了!我也堅信,她一定能把自己酷愛的畫畫堅持下去,說不定將來她還會成為一名出人頭地的畫家呢!
畫畫能手作文 9
絕世武功,深藏不露。而小佳就是一個有著“絕世武功”的高手,她有著折服大家的絕技——畫畫。
小佳有著一雙水靈靈的大眼睛,一個挺挺的鼻子和一張櫻桃小口。笑起來的時候,有酒窩浮現(xiàn)。我和她交集不多,但發(fā)生的事卻一直在腦海里。
我的朋友跟她也是朋友。我有一件事需要找他,可是生性膽小害羞的.我并不想找她,于是我委托朋友辦成了這事。但我并不想每次都要委托朋友去辦,于是我鼓起勇氣與她交涉,漸漸地我竟與她成為了談話不多的好友。每次不管什么事,只要是她力所能及的,她都會出手相助。
還有一件事,是發(fā)生在課堂上。那天老師拍給她一幅畫的制作,她很快完成了。下課之余,她主動拿出給我們分享,只見她畫的人物活靈活現(xiàn),色彩分明,構(gòu)思獨特,我們“嘖嘖”贊嘆。大家都有一種自愧不如的感覺!岸b忊彙鄙险n鈴響了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師要求我們準(zhǔn)備草稿本,她要出題。就這樣過了半節(jié)課,老師突然點起小佳的名,問:“你在草稿本上畫什么?”她支支吾吾不回答。老師說:“拿上來!”結(jié)果她居然,也為每個老師都取了一個外號,給班上的每個同學(xué)分名單。最后,她被罰抄一百遍。大家都在心里嘆息:“哎,真是用功過頭了呀!”
她性格開朗,樂于助人,但也有一些小缺點:愛講話之類大家常犯的毛病。但在畫畫上,每次有什么任務(wù),老師總是第一個交予她。
畫畫能手作文 10
說起我們班上的小能手,可多了。有舞蹈的,唱歌的,畫畫的。我今天要介紹的小能手,就是畫畫能手小辰了。說起來可能大家不相信,因為畫畫是要靜下心來畫的,可他卻那么皮,前兩天還摔斷了牙,怎么也連不上啊!這是怎么回事呢?他呀,與畫畫還有很多故事呢!聽我講一講。
首先,他小時候就很喜歡畫畫,他的.父親也很支持他,叫他畫畫,他的天賦也很高,就是因為這一點,他自己也參加了很多比賽,也得了許多的獎。其中最引以為傲的就是在國際比賽上得了銀獎、國內(nèi)比賽上得了金獎這件事了。
一節(jié)美術(shù)課上,老師說要畫素描,有些同學(xué)聽了之后頭都大了,因為素描很難。但也有同學(xué)很開心,因為他們在外面學(xué)過。只見小辰面不改色地聽老師講課,老師講完后,他抓起筆想了想就開始畫,畫一會還不時抬頭看一看,觀察一下再畫。下課了他跑到我面前說要和我比一比,我比了一下發(fā)現(xiàn),除了畫得有點小,其他都比我畫得好。
有時他問我說:“你為什么畫畫?”我答不上來,只好問他:“你為什么畫畫?”他說:“我只是想記錄下我們之間美好的瞬間。”在不久前,一個元旦晚會上我們一起演了個小品。最后老師拍了一張照片發(fā)到了群里,而他立即用手中的畫筆給記錄了下來,成了我們美好的回憶!
這就是我們班的畫畫能手——小辰。
畫畫能手作文 11
相信每個人都想要一支神筆——馬良的神筆,想要什么就畫什么。但是神話畢竟是神話,怎么可能實現(xiàn)呢?但是到了她那里,就沒有“不可能”三個字!
她,一個黑黑瘦瘦的女孩,長得并不顯眼,也沒有干過什么驚天動地的大事。但她那一手的好畫,真是令人羨慕嫉妒恨吶!
記得四年級一次美術(shù)課,老師叫我們臨摹投影出來的一幅哪吒。那哪吒三頭六臂,不禁讓大部分同學(xué)“望而卻步”。而她看見了這幅畫,直接拿起勾線筆,三下五除二地就畫出來了——那哪吒神情逼真。不僅如此,她還在哪吒背后畫龍點晴般地添了幾條張牙舞爪的飛龍。老師見了,都對她嘖嘖稱贊。
她畫魚,魚仿佛能在紙上游一般;她畫兔,兔好像能在紙上歡蹦起來;她畫郊游的小朋友,耳邊仿佛便響起了他們銀鈴般的笑聲……我想,她畫畫的這么好,一定有什么我不知道的技巧吧。于是,我問她:“你在哪里學(xué)畫畫呢?推薦一下唄!闭l知,她不好意思地一笑:“其實我不在外面上畫畫課的!蔽液荏@訝:“那你怎么畫得那么好?”她靦腆地說:“其實沒有什么技巧的,主要是我喜歡畫畫。平日里有事沒事就畫幾幅。可能是‘熟能生巧’吧!甭犃怂脑挘也琶靼资裁础芭d趣是最好的老師”,這句話的`真正含義啊。
現(xiàn)在你們知道這個好學(xué)、文雅、愛畫畫的女孩到底是誰了嗎?對了,這就是我們共同學(xué)習(xí)了六年的知音——小寧。
這樣的女孩,我們能不喜歡她嗎?
畫畫能手作文 12
我有一個既調(diào)皮又可愛的弟弟,他喜歡捉小魚、小蝦和小蟹.....也喜歡寫大字,更喜歡畫畫。
暑假的一天晚上,夕陽收起它最后的微笑,晚霞映照著大地,屋里靜悄悄的。弟弟攤開紙,他先用大毫筆不濃不淡地畫上兩筆,這是馬頭上的'鼻脊。接著,用中毫筆畫了兩個彎圈,這是馬的腮,嗨,這兩個黑團是什么?噢,原來是馬的鼻孔。接著,他又在下面添了一筆,一張馬嘴形成了。弟弟又提起中蘭筆細心地畫上馬眼睛。呵,真像!不信?你瞧,那雙眼睛正看著你呢!然后,又是幾下子,紙上出現(xiàn)了兩個尖角,原來是馬耳朵。!馬畫好了,我情不自禁地拍手叫好。他“刷刷刷”幾下,畫好馬的鬃毛,接著,又是三筆,“馬脖子!馬脖子!”我叫起來了。紙上陸續(xù)出現(xiàn)了馬的肚子、臀部、尾巴。該畫馬腿了,只見他運筆如龍行蛇走,不一會兒,那剛勁有力的馬腿便出現(xiàn)在我的眼前了。我正在欣賞之時,宣紙上又出現(xiàn)了一只小鳥。噢,原來是小鳥和馬在賽跑呢,我不禁嘖嘖稱贊起來。
我似乎看見弟弟變成了一匹小駿馬,在一眼望不到邊的畫苑中向前奔馳!
畫畫能手作文 13
柳葉眉,高挺的鼻子,櫻桃小嘴,高個子,大長腿。這便構(gòu)成了我們班的“畫畫小能手”一一小凡。
小凡畫畫在我們班上可以算是一絕的。有一次美術(shù)課上,老師讓我們畫“多彩的臉”。我們大家都大眼瞪小眼,倒是她,低頭思考了一會兒,便露出一副胸有成竹的樣子。只見她在圖畫本上輕描淡寫地畫了幾筆,便交給老師批改。我心想:輕描淡寫地畫幾筆就交給老師,她真是一個抽象派。老師批改好了,把作業(yè)本還給了她。哇!她畫的原來是一個對稱的臉譜,細細的看,真的好對稱!臉譜畫的`活靈活現(xiàn),躍然紙上。
今天下午,小凡帶了一幅素描作品給我看。我問她:“你畫畫的基礎(chǔ)真扎實,你小時候就開始學(xué)畫畫嗎?”她謙虛地回答:“也不是學(xué)的很早,5歲開始學(xué)的吧!”小凡啊小凡,我現(xiàn)在終于明白了,你不僅畫畫好,而且還有一個可貴的精神一一堅持不懈。除此之外,小凡還喜歡教別人畫畫。好幾次,我去找她幫我畫一幅畫,她也很樂意,來者不拒。小凡不僅兒童畫,素描畫的很好,而且國畫也很棒。
看,“畫畫小能手”小凡厲害吧!如果你想知道她畫好畫的秘訣。那么我來告訴你“世上無難事只怕有心人”“功夫不負有心人”還有她自己說的:“世界上沒有成功不了的人,只有不堅持的人!
畫畫能手作文 14
一張鵝蛋臉,一雙不大不小的眼睛,她,就是我們班的畫畫能手——小禾。她是我們班的美術(shù)課代表,畫畫技術(shù)可是班里數(shù)一數(shù)二的。
那是星期三的一節(jié)美術(shù)課,老師要求我們畫一個舞蹈動作,這可把我們難倒了,有的埋頭苦思;有的畫了幾筆又擦掉了;還有的干脆不畫了……,可我一看小禾,嗬,她卻是一臉的`輕松,筆尖在紙上跳來跳去,一會兒這里勾勾,一會兒那里描描,一會兒又在紙上涂涂,沒過多久,一個穿著舞裙,閉著眼跳芭蕾的小女孩就躍然紙上。那小女孩栩栩如生,神態(tài)優(yōu)雅,簡直跟真的一樣。我靜靜地看了一會,好像紙上的小女孩動了起來,在我面前跳起了優(yōu)美的舞蹈!巴瓿闪税伞?我情不自禁地問,“還沒呢”,小禾一邊說一邊認真地給畫上色,勾邊絕對不會歪,涂色絕對不會涂出框,就連涂的底色都是順著一個方向的!罢嫦裱健!同學(xué)們都叫了起來。
別以為小禾只有平時畫得好,考試時是不是一緊張就畫不好了呢?那你就想錯了。
去年的期末考試時,小禾正照著一座七彩城堡的圖片畫著……。她那修長的手指握著畫筆在紙上描來描去,耳邊的聲音再大,吵鬧聲再響,都影響不到她,她依然專心致志,認認真真地勾畫著每一筆。就在好畫城堡屋頂時,一個問題出現(xiàn)了,小禾所畫的圖片被同學(xué)弄壞了,這可怎么辦?這樣作品不是前功盡棄了嗎?可是,她可一點也不慌張,只見她先畫了一個外輪廓,然后再加上一些細節(jié)的描繪,最后用筆隨意勾勒幾下,于是憑著自己想象的城堡屋頂就出現(xiàn)在紙上了。當(dāng)小禾涂完色的時候,我簡直就被眼前的畫給驚呆了:一座有著七種顏色散發(fā)著迷人光彩的城堡,在陽光的照耀下,顯得那么璀璨奪目,仿佛令人身臨其境,置身于城堡中。
小禾是喜愛畫畫的,所以她這么好的畫技,卻沒去參加什么比賽,但她是老師眼中的畫畫健將,是同學(xué)心中的畫畫小能手,希望她的畫技能更上一層樓,妙筆能生花。
畫畫能手作文 15
橢圓形的臉蛋,嫩白的皮膚,不粗不細的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛,這就是我身邊的小能人——畫畫小能手——小潔。
每次輪到小潔那一個組出黑板報,小潔總是一展她的畫技,在黑板上畫上她的畫。在我們班的黑板報上,有一條栩栩如生的'龍,那條龍是小潔在半年前時畫的,老師們都稱贊小潔畫得好,都舍不得擦,在中間經(jīng)過很多老師的點評,又多次被小潔點綴,變得更加活靈活現(xiàn)了,所以一直留到現(xiàn)在還沒有擦。
每當(dāng)在美術(shù)課上,小潔又可以自由發(fā)揮了。你看,她照語文書上畫的那嫦娥,我說得夸張些,畫畫宗師的境界恐怕也就那么高吧?墒,她雖然畫得好可就是畫得慢,說起來你還真不信:那是一個星期五的美術(shù)課上,下課的時候,我們?nèi)喑诵嵵馊唤o老師去批了。過了好久,小潔才站了起來,將美術(shù)本交上去,我在途中偷偷向著小潔的美術(shù)本看去,這時我才看清楚她畫的那幅嫦娥畫是多么復(fù)雜,那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情,如果小潔畫畫的時候再快一些,那就更好了。
“一分耕耘一分收獲”,我相信小潔畫的畫能到達這種境界,一定下了很多的功夫,我祝福小潔的畫技越來越高超。
畫畫能手作文 16
說起身邊的小能手,那真是一個接一個,小鋼琴家謝謹;二胡能手譚寬城;運動健將顏劉睿杰;繞口令王鄧楊祖……,但最讓我敬佩的是畫畫小能手—小涵。
小涵身體圓滾滾的`,鼻梁上掛著一幅眼鏡,臉肉嘟嘟的,每走一步臉都會顫動一下。
有一天,老師讓我們每四五個人組成一個小組到一個同學(xué)家去做手抄報。我聽后,心里一想:做手抄報!那得下課后馬上請我們班的畫畫能手小涵,要是被別隊的人請走了,那就不得了!我說做就做。下課,我馬上跑到他的座位旁邀請他來和我們一起做手抄報。小涵看見我誠心地邀請便高興地答應(yīng)了。
下午放學(xué),我和小涵把另外兩個人喊齊后便來到了我家。首先是由小涵畫圖編框。我看著他拿起彩鉛在卡紙中間畫了一棵樹,樹上還畫了一只小松鼠,這樹被他畫得惟妙惟肖、生機勃勃,十分茂盛。在樹上的小松鼠也不賴,它看上去毛絨絨的,眼睛圓鼓鼓的,手上面還捧著一個巨大的松果,十分可愛。他還在樹下畫了幾位在玩捉迷藏的小朋友。一會兒功夫,他便畫好了畫。第二天,開始評比了,我們隊得了一等獎。我很高興,但這次手抄報他功不可沒。還有一次上美術(shù)課。老師讓我們畫一條鯊魚。小涵拿出鉛筆畫了一張大嘴巴,里面涂上了紅色,然后又把身體畫出來涂上了顏色就交給老師檢查。老師看了看就放在多媒體展示臺上給我們看。大家看了都吱吱稱贊起來,這鯊魚畫得太逼真了,這張血噴大嘴也真是嚇人呀!老師就因為這張嘴給了他一個紅彤彤的優(yōu)。
小涵畫的畫可真是或靈活現(xiàn)。我希望他畫出更多漂亮的畫給我們欣賞,將來能成為一名畫家。
畫畫能手作文 17
我們班啊,有一位無所不能的畫畫能手,她就是——小格。
小格平時愛笑愛鬧,可是一旦開始畫畫,就正兒八經(jīng)起來:眉頭微微皺起,眼神高度集中——她這是在觀察要畫的物品呢!小嘴稍稍抿起,有時還會輕咬嘴唇,這是她有靈感了呢!一會兒快速涂畫,一會兒仔細描繪,那投入的樣子真的很有魅力。難怪大家都說,認真工作的女孩最美!
國慶節(jié)前夕,班級要出黑板報了,畫畫這項光榮的任務(wù)當(dāng)然非小格莫屬咯!可是老師這次精心挑選的幾幅畫可不是那么容易的!一幅是《牡丹花開富貴圖》,一幅是《天安門前國旗飄》。錯綜的線條、復(fù)雜的色彩加上密集的`人物,看得我們紛紛咋舌。老師試探著問她:“一格,這兩幅畫你能畫嗎?不行的話老師再重新挑兩幅吧!”沒想到小格只掃了一眼,就毫不猶豫地答應(yīng)下來:“沒問題,小事一樁!”老師還是不放心,又問了她一遍:“你確定?”“確定!”聽了她過分自信的話,我們不禁為她捏了一把汗。
說到就要做到,當(dāng)天下午一格就畫上了!只見她看一眼圖畫,刷刷用鉛筆在紙上畫幾筆,不一會兒一朵活靈活現(xiàn)的牡丹花就綻放在白紙上,不一會兒工夫,又是一個含苞待放的花骨朵兒。等到老師下班去查看的時候!一幅嬌艷搖曳的牡丹圖怒放在我們眼前,比之前的樣圖還要美艷!
畫畫小能手不僅能照著畫,還會自己畫漫畫集呢!那一個個姿態(tài)各異、造型精美的動漫少女仿佛要從畫紙上走出來,在你的面前舉起仙女棒,嬌喝一聲:“我要代表月亮消滅你!”看著她的畫就是一種視覺上的享受。
怎么樣?大家喜歡我們班的畫畫能手嗎?
畫畫能手作文 18
我們班上的畫畫小能手橢圓形的臉蛋,嫩白的皮膚,不粗不細的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛,這就是我身邊的畫畫小能手——小儀。
說起我們班上的小能手,那真是一個接著一個?勺盍钗遗宸倪是畫畫小能手嘉儀。她那超凡的畫技,真是不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會生出一個這么富有畫畫天分的女兒?說真的,我們班的同學(xué)恐怕沒有一個不服她的。她參賽獲得的獎狀可多了!我們班級的每期黑板報都是由嘉儀負責(zé),所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧,她臉上看上去心不在焉,其實可認真哩!她這里一勾,那里一畫,不大一會功夫,一個栩栩如生的孩子就“誕生”了,同學(xué)們看了都贊不絕口,有的同學(xué)甚至用夸張的詞句來描繪了:“嘉儀將來一定會成為舉世聞名的大畫家!”“嘉儀是我們?nèi)ǘ┌嗟牟排 碑嬐炅藥讉孩子后,她就問我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像這兒有點斜。”她聽完我的話,立即拿起黑板擦,把那個我說畫得有點斜的孩子擦掉了。我看了,真是為她感到可惜,可她嘴里還自言自語說:“好像還可以多樣化一點!碑嬐炅巳宋铮闷鹁G粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機勃勃的`景象。畫了幾天的黑板報,那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧!這只兔子越看越惹人喜愛,還有那邊的……總之,只用幾個優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見到的美描繪出來的。每當(dāng)在美術(shù)課上,王瑞又可以自由發(fā)揮了。你看,她照美術(shù)書上畫的那兩只熊,我說得夸張些,簡直是天衣無縫。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實呀,嘉儀用她那兩只纖細的手,畫得又快又好,說起來你還真不信。那是一個星期五的美術(shù)課上,同學(xué)們還正在認真地畫畫,只有幾個平時畫不認真又貪快的同學(xué)上去批。這時,嘉儀站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,這時我才看清楚她畫的那幅畫是多么復(fù)雜,那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手嘉儀,我衷心地祝福王瑞的畫技上進上進再上進。加油,作為朋友,我會永遠支持你的。
畫畫能手作文 19
在我的周圍,有許許多多的小能手,但我最喜歡的是——我們班的繪畫小能手。
記得那是在一年級的時候,我們學(xué)校正在舉行百米長畫比賽。她代表我們班參加比賽。只見她胸有成竹的拿起筆,全神貫注的畫著。“刷刷”幾筆,一幅美輪美奐的《鄉(xiāng)村夜色》躍然紙上。我站在一旁靜靜地看著,仿佛身臨其境。
此時的夜,神秘而不可思議。仰望深藍的'天空,只見繁星閃爍,像無數(shù)顆發(fā)光的奇異寶石,又像無數(shù)雙忽閃忽閃的眼睛。月亮像銀盤似地掛在半空中,周圍繁星燦爛。平靜的湖面像一塊大鏡子,一陣陣風(fēng)吹來,岸邊的野草搖擺著身體。草叢里,螢火蟲在手舞足蹈,翩翩起舞……
還有一次,我和她在一起畫畫。她略加思考,便一氣呵成了一幅栩栩如生的《荷花圖》。仔細一看那副畫中的荷花,已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠,像一個個大圓盤似的。荷花在這些大圓盤中冒出來。那顏色有的是大紅的,有的是粉紅的,有的是雪白的。那花才開了兩三片,有的全開了,有的還是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿態(tài),看看這朵,很美,再看看那一朵,也很美。魚兒在水中自由自在的穿梭,蜻蜓立在花瓣上。
看著看著,我覺得自己像是一朵荷花,穿著美麗的紗裙,在微風(fēng)中搖曳,我揮動著手,舞動著腳在翩翩起舞……
她的畫栩栩如生、美輪美奐、唯妙唯俏。她真不愧是繪畫小能手呀!
畫畫能手作文 20
說起畫畫厲害的,她肯定在其中。
她長著圓圓的臉,有一雙小小的眼睛,再加上櫻桃小嘴,她就是小雨。
她有著許多優(yōu)點,比如學(xué)習(xí)好,還有一點可千萬不能漏了——畫畫。
我還記得那一次,我倆閑著沒事干,就準(zhǔn)備拿張紙來臨摹書皮上的卡通人物,我拿出筆,不知應(yīng)該從什么地方開始畫,往旁邊一看,呀!小雨都已經(jīng)開始畫了。只見她的雙眼緊緊的盯著畫質(zhì),眉頭緊鎖,鉛筆“刷刷刷”的在紙上畫個不停,樣子特別認真。乍一看,都完成一半了,而我呢,才畫個人頭而已,而且畫的不怎么好。我的媽呀,人家頭快畫完了,我自己才畫一個人頭哎!都丑死了。還是小雨畫的好看,真厲害呀!我太佩服她了。想著想著,耳邊突然傳來一聲,“我畫完了!你看看!鄙?畫完了,也太快了吧!雖然沒有涂顏色,但是挺好看的`,有速度,又有質(zhì)量,他都做到了。拿給別的同學(xué)看,也都稱贊不已!鞍!”沒辦法,我看著我那“慘不忍辱”的畫,無奈的嘆了一口氣。終于,在小雨的幫助下,我也畫完了。我畫的不咋地,速度也沒她快。高手就是高手!
在班上,無論是畫畫,手抄報,黑板報還是農(nóng)民畫,都有她的份,雖然我也參加了,但是有些確實沒她畫的好看,我可要向她學(xué)習(xí)了!
瞧!這就是“畫畫小能手”!
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