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關(guān)于螢火蟲的作文【集合】
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于螢火蟲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于螢火蟲的作文1
夏天的一個晚上，做完作業(yè)，來到院子里休息。
突然，飛來一只螢火蟲，一閃一閃的一會兒了落在草地上。我順著亮點看下去，發(fā)現(xiàn)亮點落在一只蝸牛身上。啊，螢火蟲在干什么呢？我懷著好奇的心，來到它的前面，原來，螢火蟲在吃蝸牛！
我為了弄明白螢火蟲怎樣吃掉蝸牛的？我就悄悄地蹲在旁邊仔細的歡察，原來螢火蟲頭上有一對像鉤子的'顎，顎上有一條溝槽。螢火蟲捉蝸牛時，在用鉤子輕經(jīng)敲打，并注射一種毒液使蝸牛麻痹，毒葉，最后再向蝸牛注射一種使蝸牛肉變成液體的毒葉，最后用嘴一口一口吮吸。不一會兒一只蝸牛變成了一只空殼了。
其實螢火蟲的勝利不是它能分泌那致命的液，更重要的是麻痹對方的手段。促到蝸牛時，先用鉤子輕輕地敲打蝸牛，堝牛還以為它自己在享受按摩帶來的舒股感呢！那會想到對方在注射針呢？是掉以輕心才導致這種下場。
螢火蟲的食物竟是蝸牛，真是不可思議。
關(guān)于螢火蟲的作文2
在一個炎熱的夏天晚上，夜靜悄悄的，天也黑乎乎的，伸手不見五指。我最討厭、最難熬的夜晚又降臨了。
看好書后，我靜靜地躺在床上，“吧嗒”一聲，我把燈滅了。忽然，我看見天花板上有一道綠光一閃一閃的。我用發(fā)抖的雙手把被子蓋在身上，露出兩只眼睛，看著那到可怕的、嚇人的綠光。汗水從我的額頭上淋到了枕頭上，人也開始不停地發(fā)抖。我心里念叨著：會不會有鬼，那會是什么鬼呢？我越想越害怕，心快跳到喉嚨口了！我一下子跳了起來，以百米沖刺的速度跑到爸爸媽媽的`房間，對著正熟睡的老爸大喊：“爸，我房間有……有鬼……一閃一閃的！”老爸醒過來，張口就對我說：“胡說八道！世界上哪有什么鬼，別瞎扯，回房間睡覺去�！薄罢娴�，我不騙您，您……您快去看看吧！”于是，老爸起床去幫我“捉鬼”。
來到房間，果然看到那綠光還在閃動。老爸也納悶了，連忙打開電燈，搬了只椅子，上去看個明白。不一會兒，老爸笑著對我說：“沒事，只是一只螢火蟲！我說嘛，哪有什么鬼呀！”
哦！我長長出了一口氣。原來是虛驚一場，我再也不相信有什么鬼了！
關(guān)于螢火蟲的作文3
夏天的夜晚，我和弟弟坐在院子里看星星。
突然，好幾十只螢火蟲飛到了小樹上，我說：“弟弟，這是什么東西？”弟弟說：“不知道。”我自言自語地說：“這個東西的顏色和形狀跟天上的星星一模一樣，難道這是星星，不可能，星星怎么會掉到樹上？肯定不可能�！蔽液偷艿苈刈哌^，原來是螢火蟲�！拔灮鹣x真像天上的星星。”我和弟弟異口同聲地說。我和弟弟一人站在樹的.一旁，我倆好像飛向天空和星星做伴。
我和弟弟玩得可開心啦！我心想：如果我長大成了一名飛行員，那該有多好��！
關(guān)于螢火蟲的作文4
螢火蟲一般躲在草蟲里和稻田邊。那些不斷升起的點點淡黃和淡綠色的閃光東西，就是螢火蟲。
螢火蟲點亮小燈籠，不是為了讓別人看的，是為了交朋友的信號。只要你仔細的觀察，就會發(fā)現(xiàn)。先是那些活潑的雄性螢火蟲發(fā)出閃光的信號，當雌性螢火蟲看到后，就會發(fā)出信號回答，憑借這種獨特的閃光語言，它們就可以交流后成為好朋友。
為什么螢火蟲會發(fā)光呢?通過我仔細的觀察和研究，終于發(fā)現(xiàn)了，螢火蟲的腹部內(nèi)有一個發(fā)光器。它們是一種小昆蟲，體積在十毫米左右，發(fā)光器里面有著極精巧的結(jié)構(gòu)，主要是發(fā)光細胞層和反光細胞層。發(fā)光細胞里的熒光素在水的`參于下，與氧化合，提供給螢火蟲發(fā)光反應所需要的能量，從而使它們的身體發(fā)出光亮。
嘿嘿！你看，螢火蟲可愛吧！
關(guān)于螢火蟲的作文5
上周五，爸爸從長樂青少年教育實踐基地回來，給我?guī)砹艘恢恍⌒〉奈灮鹣x，我眼睛一亮，這真是個好禮物��！
爸爸把它養(yǎng)在透明的一次性水杯里，里面還放了一片樹葉，好讓我仔細觀察。螢火蟲其實很小，只有一厘米左右，頭上有一對細細的觸角，身子下面長著六只腳，腹部是一節(jié)節(jié)的，靠近尾巴這兩節(jié)是白色的.，爸爸說：晚上這兩節(jié)會發(fā)亮的。于是，我盼望著夜晚早點降臨，好讓我仔仔仔細細地觀察螢火蟲是如何發(fā)亮的。
天終于黑了，我在暗處靜靜地觀察，不一會兒，螢火蟲動起來了，它邊往技葉上爬邊閃著黃綠色的光點，過了一會兒，它不亮了；又過了一會兒，它又亮起來。爸爸說：螢火蟲一般隔20秒會亮一段時間，它是通過亮光來找尋伙伴的。
啊，一閃一閃的螢火蟲，真像夜空中眨眼的小星星，螢火蟲真是太神奇了。
關(guān)于螢火蟲的作文6
世間萬物都生存于這個既光又黑的世界，寄生于光明的生物，更有創(chuàng)造光明的賢者。
其實能生存到現(xiàn)在的物種，不得不佩服它們的適應能力，如站在墻角的菁臺，獨立在寒冬的梅花……
它們有著令人拆服的品質(zhì)，卻缺少一份創(chuàng)新，一份前所未有的'精神，在光明中，仿佛它根本不存在。
它不會在自失，在光亮的地方去炫耀自己，它只會默默的立在黑夜之中散發(fā)它那微不足道的光茫，但它不會因此而悲哀，反之卻是盡力，盡力的付出它的生命之源。
而它的名字叫——螢火蟲。
關(guān)于螢火蟲的作文7
我發(fā)現(xiàn)廣場附近有螢火蟲。為此，今晚我特意來看螢火蟲。我坐在草叢邊，空氣中滿是荷花散發(fā)出來的清香，沁人心脾�？粗鴿M天的星星，我忘記了所有的煩惱，靜靜地等待著螢火蟲。
來了，來了！遠處有一閃一閃的光，雖然很不起眼，但我知道螢火蟲來了。螢火蟲飛近了，它不停地扇動著翅膀，左看看，右瞧瞧，似乎在探路。我想，它可能迷路了吧！過了一會兒，它似乎找到了方向，急切地向前飛去，我站起來跟著它，想看個究竟。一路上，它遇到了不少同伴，有時它會稍作停留，也許是向同伴問路，也許是告訴同伴它的所見所聞。緊接著，我看見它飛向了一處高高的草叢。我小心翼翼地走過去撥開草叢，眼前出現(xiàn)了一群螢火蟲，亮閃閃的，就像天上的繁星。這里就是它們的“村落”，它終于找著家了。
這時，清脆的蛙聲響了起來，勾起了螢火蟲跳舞的欲望，晚會開始了。一只螢火蟲開始指揮大家排隊，排好隊后，它們快樂地、無拘無束地跳起舞來。它們身上發(fā)出的.光匯集成了無數(shù)不規(guī)則的線條，真是美極了！
我被這些小小的螢火蟲迷住了，在它們的“腦�！敝校烤固N藏著多少智慧？我真想融入它們的世界，同它們一起歡度快樂的時光。
關(guān)于螢火蟲的作文8
暑假里，我讀了一本童話，里面有一個叫螢火蟲的故事。
在一個炎熱夏天的夜晚里，一群螢火蟲，閃著光在小河邊飛來飛去。小昆蟲們，看見燈光便都來到小河邊，因為有了螢火燈籠的亮光，大家便開起了晚會，蟈蟈來唱歌，蟋蟀來跳舞，螳螂來彈琴。晚會結(jié)束后，大家都在夸獎誰唱的歌最好，唯獨沒人夸贊螢火蟲，其中一只螢火蟲生氣的說：“兄弟們，是我們帶來的`光，但沒人夸我們；不如我們罷工吧？反正停幾天也不會掉一塊肉�！本瓦@樣三天過去了，一只螢火蟲說：“這樣的日子太無聊了！”“是啊是啊，不如讓我們再次點起小燈籠吧，這樣，今晚就能看演出了。”于是，一呼百應。
是�。∈ト后w的個體，怎么也快樂不起來的，給別人快樂的同時也給自己帶來快樂！
關(guān)于螢火蟲的作文9
說到螢火蟲，可能許多同學都不了解它，就說我在一個暑假里的發(fā)現(xiàn)吧！
暑假，我來到外婆家，剛下車就直奔田野，看見一只只成群結(jié)隊的螢火蟲飛向遠方，于是我就準備晚上來觀察螢火蟲。晚上，我迫不及待地飛奔向田野，呀！螢火蟲已經(jīng)來了，它們正飛向葡萄藤，什么東西這么吸引螢火蟲呢？仔細一看是一只小蝸牛，螢火蟲輕輕地站在小蝸牛邊上，拍了一下小蝸牛的身體，小蝸牛好像沉浸在螢火蟲的撫摸中，不動了。只見螢火蟲又拍了一下小蝸牛，小蝸�；闪艘后w，螢火蟲伸進了蝸牛殼，其它螢火蟲也把頭伸進蝸牛殼里，好像在說悄悄話，等它們把頭伸出來時，我已發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。
我想弄清這個問題，螢火蟲既沒有鋒利的爪子，又沒有鋒利的牙齒，怎么能吃蝸牛呢？于是我查了資料，才知道螢火蟲第一拍是給蝸牛打麻醉針，它會失去知覺；第二拍是給蝸牛打消化針，蝸牛的肌肉變成液體，好客的螢火蟲才和朋友們一起享用美味。這讓我明白一個道理：動物們在大自然中，都要有自己特殊的`本領(lǐng)，才能生存下來，就像螢火蟲要吃蝸牛使出的本領(lǐng)一樣。
大自然有許多啟示，需要我們挖掘出來，所以我們要多多發(fā)現(xiàn)，多多思考。
關(guān)于螢火蟲的作文10
我5歲時，媽媽從映光湖邊給我抓來了一只可愛的螢火蟲，我給它起了個有趣的名字“亮亮”。亮亮的.頭大大的，身體短短的，尾部能發(fā)出微弱的亮光。為了不讓亮亮逃掉，我把它放在一個瓶子里，瓶蓋上扎了幾個小孔。亮亮在里面飛來飛去，好像在做游戲一樣。
晚上，我聽媽媽說，古代窮人家的孩子沒錢買油燈，就去野外抓來許多只螢火蟲，放在袋子里，用來照明讀書。
我想實驗一下，于是我關(guān)上燈，找來書，又拿來亮亮，可是看不見書上的字。噢！只有一只螢火蟲呀，要許多只才行��！
我忽然發(fā)現(xiàn)亮亮難過得貼在瓶子的壁上。��！亮亮，你是不是想回家了。于是，我依依不舍地放走了亮亮。亮亮的身影漸漸地消失地夜空中。
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