(優(yōu)秀)我的孤獨(dú)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的孤獨(dú)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的孤獨(dú)作文1

　　我常感覺(jué)到那伴我至今的孤獨(dú)。它應(yīng)該滋生在我還年幼的日子。

　　媽是教師。記憶里她老帶畢業(yè)班。難得的禮拜天，學(xué)校卻總是組織畢業(yè)班補(bǔ)課。她沒(méi)有時(shí)間照顧我，又放心不下，便每天花一塊錢讓我待在書店里看書。她想用文字來(lái)打退我的孤獨(dú)。但，似乎并未見(jiàn)效。偌大的書店，確實(shí)有很多的書，只是我沒(méi)有她期盼中那么高的情趣——可以一個(gè)人在文字中放飛自己的想象。我還小，三四歲的樣子——我需要的是和同齡孩子一起玩，無(wú)論是捉迷藏還是丟沙包，都會(huì)給我?guī)��?lái)無(wú)限的快樂(lè)，而不是麻木地看著一排又一排書脊。

　　我常常是費(fèi)盡全力才讓自己的心靜下來(lái)，抽出一本書，坐下，翻閱。不知過(guò)了多久，我知道我累了，或是厭了�？商焐�尚早，傍晚我才能回家。通常，媽媽給我準(zhǔn)備好面包、水，從早晨到傍晚，我只能一直待在書店。

　　于是，我換了一本又一本書看。眼前看書的人換了一批又一批。終于，書店快關(guān)門了，媽也來(lái)接我了。我會(huì)激動(dòng)地?fù)渖先ズ耙宦暋皨寢尅保�因�(yàn)槲乙惶於紱](méi)有說(shuō)話。

　　現(xiàn)在想來(lái)，媽媽那時(shí)是因?yàn)閾?dān)心我一個(gè)人在家不安全與孤獨(dú)，熱衷于讀書的她想到的便是去書店看書�？墒牵瑢�(duì)于一個(gè)那么小的孩子來(lái)說(shuō)，一整天，真的.是一整天啊，一言不發(fā)，換一本又一本書，看時(shí)間送走一批又一批來(lái)看書的人，那才是他最大的孤獨(dú)��！

　　這大概就是如今的我為什么如此喜歡與朋友在一起的原因——懼怕孤獨(dú)吧。

　　媽總是對(duì)我說(shuō)——人要學(xué)會(huì)孤獨(dú)——語(yǔ)重心長(zhǎng)，并對(duì)我常去找朋友玩表現(xiàn)出極大的不滿。是童年的陰影根深蒂固，還是我真的不會(huì)獨(dú)處？我只知道獨(dú)處時(shí)，特別是干完了什么事情時(shí)，心里常會(huì)猛地一沉，深感孤獨(dú)，卻又不知這感覺(jué)從何而來(lái)。每每這時(shí)，我總會(huì)拿起一個(gè)布偶，一個(gè)人扮演兩個(gè)角色，用不同的腔調(diào)說(shuō)話，然后便覺(jué)得心里又輕松了。

　　有個(gè)問(wèn)題我一直在想：當(dāng)我有事干時(shí)，便不會(huì)孤獨(dú)，可是兒時(shí)在書店，明明有看不完的書，為什么還會(huì)孤獨(dú)？或許是膩了，煩了，已無(wú)法再靜心去閱讀，孤獨(dú)便趁機(jī)注滿了我的心。

　　我知道這孤獨(dú)無(wú)法擺脫。它隨時(shí)會(huì)來(lái)，但我得學(xué)會(huì)盡可能地把它擋在心外�；蛟S，多年后，我再回望今天，也一定會(huì)發(fā)出這樣的慨嘆：我那時(shí)是多么孤獨(dú)��！

我的孤獨(dú)作文2

　　窗外，細(xì)雨霏霏，我倚靠在窗戶旁，靜靜的發(fā)著呆，爺爺這兩天回老家了，偌大的房間中只留下我一個(gè)人，仿佛黑夜隨時(shí)將我吞沒(méi)。我的目光望向那不知道被多少層樓遮擋住的遠(yuǎn)方，想要從中尋找出一絲心靈的慰藉，來(lái)驅(qū)散周圍的黑暗。

　　我顫顫的從窗臺(tái)上跳了下來(lái)，窗外的雨漸漸的大了，還伴隨著窸窸窣窣的打雷聲，不知是因?yàn)樘鞖獾木壒�，還是因?yàn)榉块g中只剩下我一個(gè)人的緣故，我的四肢總是抖得很厲害，我習(xí)慣性的大聲的喊爺爺，爺爺、爺爺，許久才意識(shí)到爺爺已經(jīng)回老家去了。我蜷縮著，目光快速的向周圍掃動(dòng)著，突然看見(jiàn)窗戶旁邊的窗簾，我急忙忙的跑到那里，驚惶的抓住旁邊的窗簾，快速的將自己身上的每一個(gè)地方都包裹著，只剩下一雙孤寂的眼睛留在外面。

　　我的目光久久地注視前面那口漆紅而又泛白的箱子，那口箱子是由上好的木材做成的，是在很久以前爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí)，我的外公，他親手送給爸爸的，爸爸把那口箱子視為瑰寶，然而當(dāng)我出生后，我取代了那口箱子在爸爸心目中的到位，成為爸爸的瑰寶。在我滿周歲的時(shí)候，爸爸送給我當(dāng)禮物。我把我兒時(shí)的美好的記憶都裝進(jìn)去了，它是我最重要的東西，每次搬家，我都會(huì)帶上它，不讓它遺失。

　　于是，我開始拼命的掙扎，雙手使勁兒的向外用力，想擺脫窗簾的`束縛，我咆哮著，怒吼著，最終費(fèi)了很大力氣才掙脫出來(lái)。一出來(lái)便如火如燎的跑到那口箱子旁，心急的打開箱子，看著箱子里面的那些我曾熱愛(ài)的玩具，一件一件的拿起來(lái)看，一件一件的把玩著，好似又回到了當(dāng)初。來(lái)，兒子，這是我買給你的新年禮物——一輛新型遙控四驅(qū)車，你看喜不喜歡。我聽后怔了怔，并連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“喜歡，太喜歡了，謝謝爸爸”。我拿著這一輛新型四驅(qū)車到處把玩著，向小伙伴們炫耀。

　　“轟”“轟”“轟”的打雷聲把我從夢(mèng)境中拉回了現(xiàn)實(shí)，我歇斯底里的反抗著，指著天怒吼的說(shuō)道：“為什么？這是為什么？老天你怎么這么恨心，連我這個(gè)心愿，你都滿足不了嗎？”我慢慢的放棄，跪在地上，任由雨水的無(wú)情抽打，我的身上全部打濕了，臉上流下了水珠，我分不清楚這是眼淚，還是雨水。我只知道，我仿佛是上天的棄子，天地不容，沒(méi)有哪個(gè)地方才是我的歸身之處。

　　我趴著箱子，哭泣著，眼神漸漸模糊了，身體越來(lái)越虛弱，眼睛也越來(lái)越看不清手中的玩具。

我的孤獨(dú)作文3

　　我覺(jué)得我是個(gè)亦動(dòng)亦靜的人。動(dòng)的時(shí)候，開心的笑，想什么說(shuō)什么，直性子，不會(huì)察言觀色。說(shuō)過(guò)的話，后來(lái)想想可能說(shuō)錯(cuò)了。和要好的朋友聊聊，她笑:“如果是我，可能也會(huì)那樣說(shuō)”。她的話，我信。因知我們都是這樣的人。我說(shuō)喜歡文字，可有時(shí)候，卻很不會(huì)說(shuō)話，很多事，本來(lái)想解釋，卻選擇了閉口。為此，總覺(jué)得自己長(zhǎng)不大。

　　靜的時(shí)候，也會(huì)安安靜靜地拿一本書來(lái)讀，小說(shuō)散文唐詩(shī)宋詞。不是故作高雅，只是喜歡，喜歡古色古香古韻。喜歡納蘭，喜歡意安，喜歡真性情。但是，年輕，喜歡玩。也自知水平有限，非文學(xué)專業(yè)，非作家夢(mèng)想，不喜歡高深，不喜歡生編硬造，只是喜歡隨時(shí)隨地記錄和分享自己的喜怒哀樂(lè)。不會(huì)強(qiáng)迫自己，也會(huì)動(dòng)筆寫一寫。網(wǎng)絡(luò)里行走，最方便的是，除了和朋友聊天，也在空間里零零散散地寫點(diǎn)什么。對(duì)于很多不上語(yǔ)文課就不寫作文的同學(xué)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持寫東西真的算是另類了。被身邊的朋友冠以文藝女青年，才女，這樣的名號(hào)并不是我喜歡的。還好，后來(lái)熟了的朋友說(shuō)我毀了淑女形象，呵呵。

　　有人說(shuō)，喜歡文字的人必定是孤獨(dú)的，也許是吧。有時(shí)候，的確感覺(jué)很孤獨(dú)，其實(shí)，很多東西，都是寫給自己的�？墒�，我又總是懷著僥幸心理，會(huì)有那么一個(gè)人懂。網(wǎng)絡(luò)空間里認(rèn)識(shí)一個(gè)和我同齡卻比我優(yōu)秀的多的女孩，同樣喜歡讀書寫字，她在日志里多次寫到:“不求萬(wàn)人懂得，只求一人理解�！蔽沂呛芟矚g這句話的。我的特立獨(dú)行，我的與眾不同，讓我失去一些朋友。我曾問(wèn)一個(gè)最好的朋友，是不是我的這種癖好讓人覺(jué)得有距離，她說(shuō)是。我自己也感覺(jué)到，本來(lái)是很好的朋友，慢慢的總有一種不一樣的感覺(jué)。是啊，在很多人看來(lái)，和文學(xué)沾邊的'東西總是孤高的清傲的優(yōu)雅的高高在上的，有那種只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的距離感。其實(shí)，每個(gè)人都是一個(gè)筆者，日記里記著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是我敢于把一些不涉及私人的東西公開罷了。不想打擾到誰(shuí)，我常常動(dòng)搖，要不要堅(jiān)持這樣一個(gè)人孤獨(dú)的寫下去，我真的怕失去你們，哪怕我們之間一點(diǎn)點(diǎn)的變化。

　　有人說(shuō)，每一個(gè)喜歡文字的人，都有一顆善良而敏感，唯美而浪漫的心。自認(rèn)為，其實(shí)，每個(gè)寫字的人都是對(duì)生活，對(duì)自己的負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)一天的喧嘩之后，愿意在每一個(gè)如水的夜里坐下來(lái)，沉淀自己，安靜自己，整理自己的思想，給自己一個(gè)交待。寫字，其實(shí)和所有的興趣一樣，我還是喜歡做一個(gè)真實(shí)的我，愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧愛(ài)臭美。不為什么，只為給自己一個(gè)充盈的生活。我的孤獨(dú)我的美，做自己，隨性就好。

我的孤獨(dú)作文4

　　一直以來(lái)，我總是孤單一個(gè)人。獨(dú)自待在自己的世界里欣賞那一片屬于我自己的天空。我就如同一個(gè)貝殼，將自己最柔軟的內(nèi)心藏在那堅(jiān)硬又冷酷的外表下。

　　從小到大，我一直一個(gè)人回家、一個(gè)人看書、一個(gè)人吃飯、一個(gè)人……我何嘗不想與朋友一起大鬧、嬉戲呢？只不過(guò)是怕不被人接納、被人嘲笑罷了。

　　記得那是我上初一的時(shí)候，我像往常一樣獨(dú)自一人去報(bào)了道，然后挑了最后一排靠墻角的位子。心想：嗯，沒(méi)錯(cuò)！坐在這里就會(huì)和之前一樣，不會(huì)有人注意到我的。啊，這就是初中生活吧，應(yīng)該還是一個(gè)人吧！

　　八月，夏季，溫暖的風(fēng)吹刮著街道兩旁的大樹，陽(yáng)光透過(guò)樹葉照射到大地上，真美好啊！此刻的我眼里和心里只有窗外的風(fēng)景，再聽不進(jìn)去任何話……“同學(xué)，同學(xué)�！辈恢�道我看窗外看了多久，只聽一個(gè)溫柔的聲音打斷了我神游的思緒�！鞍。�你是在叫我嗎？請(qǐng)問(wèn)，有什么事情嗎？”她楞了一下，接著又露出燦爛的`笑容：“嘿嘿，也沒(méi)什么啦。就是想問(wèn)你，我可以坐在你旁邊嗎？看你的樣子應(yīng)該和我一樣也是在班里沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人吧！正好，咱們交個(gè)朋友，以后也好做個(gè)伴嘛！哦，對(duì)了！你叫我倩倩吧！你叫什么……”我不知道那個(gè)女生后來(lái)又說(shuō)了些什么，我腦子里只在重復(fù)一句話：有人和我說(shuō)話了，還要和我交朋友……想到這，就會(huì)有一種異樣的情緒充斥在我心頭。

　　在潛移默化之間，她的笑容就如同一股無(wú)形的力量，一點(diǎn)點(diǎn)的打開了我的外殼。在那之后，我開朗了不少，也在班里交到了朋友。坐在八班的教室里，四周都是一片輕松與暖意，就像是灑照在冬日里的暖陽(yáng)，漸漸地融化著我心里的冰川。

　　還記得在我不小心摔倒時(shí)，周圍同學(xué)們關(guān)切的眼神與問(wèn)候；還記得在我有不會(huì)的題目時(shí)，同學(xué)們對(duì)我的耐心講解；還記得在我體育課跑步落隊(duì)時(shí)，同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助！這些事就如同那年坐在床邊吹過(guò)的風(fēng)，又溫暖又舒適。

　　沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)的苦，有何嘗能體會(huì)到友誼的甜。從此之后，我不再是一個(gè)人，我有了朋友，我不再孤單！

我的孤獨(dú)作文5

　　我習(xí)慣于在晴朗或多云缺星夜晚，在淅淅瀝瀝地下這小雨的夜晚，托著下巴，靜靜地望著燈火斕姍的遠(yuǎn)方出神，眼睛是黑色的，看到的一切也是黑色的；從不把我那又長(zhǎng)又黑的睫毛上下合上，也不讓它們有一絲哪怕零點(diǎn)一秒接觸的機(jī)會(huì)。我就是這樣的女孩，另類而又平凡，張狂而又寧?kù)o，愛(ài)笑又愛(ài)哭的女孩。

　　問(wèn)我，我的孤獨(dú)是什么，我只能回答我的孤獨(dú)是從心靈深處涌上來(lái)的一陣霧，白茫茫的，看不見(jiàn)任何東西，遮住了我深幽的視線。在這霧中，我只嗅到了淡淡的檸檬草的味道，而在這淡淡中所蘊(yùn)涵的，卻是透徹心骨的酸，就像一口吃掉了一個(gè)檸檬一般。我苦苦尋求的薄荷味卻始終無(wú)法飄來(lái)。

　　許多人認(rèn)為我是快樂(lè)的，幸福的，因?yàn)槲艺�天都有成堆成堆的朋友圍繞我轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)就像一顆顆的行星似的，永遠(yuǎn)地關(guān)注著我。孰不知，被這種友誼包圍久了，我對(duì)其便充滿了依賴，沒(méi)有朋友的日子，我只能與音樂(lè)為伍，與空氣做伴�？墒�，現(xiàn)在的我，心靈的空洞越來(lái)越大了，就算有一群人陪著我聊天，我的大腦卻仍是一片空白，只是麻木地應(yīng)和著朋友。他們?cè)踔�，他們幫我�?qū)散了“孤獨(dú)”的同時(shí)，帶來(lái)的仍是孤獨(dú)。就這樣的惡性循環(huán)，使我疲憊不堪。我感激每一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人，是他們教會(huì)了我孤獨(dú)。我孤獨(dú)了，我才能寫下我想寫的話，心里的話。正如我現(xiàn)在一樣，我孤獨(dú)了，所以我寫下了這篇我自認(rèn)為精辟的`語(yǔ)句。我孤獨(dú)了，所以我感受到了黑夜的美；我孤獨(dú)了，所以我讀懂了魔鬼的靈魂。

　　也許你不知道我此時(shí)此刻在講些什么，也許你不明白我講了這么多到底是什么意思。那么，我就告訴你：我想告訴你們的是，我的孤獨(dú)便是——失去孤獨(dú)。我自命會(huì)被終生關(guān)在象牙塔里，朋友給予我的快樂(lè)是生活上的，也可以說(shuō)是生命上的，而我需要的還有——精神上的快樂(lè)，這快樂(lè)便是魔鬼給我的，黑夜給我的，孤獨(dú)給我的。

　　我的孤獨(dú)，就是這樣。

我的孤獨(dú)作文6

　　因?yàn)橛辛诵▲B，偌大的森林不再孤獨(dú)；因?yàn)橛辛诵〔荩�花兒的生活不再孤�?dú)；而我因?yàn)橛辛四恪�—書，我的年華不孤獨(dú)。

　　小時(shí)候，因?yàn)橛辛送�話書的陪伴，我變得不再孤�?dú)。每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我講童話故事，于是每晚我都是在白雪公主，灰姑娘海的女兒等眾多美麗姑娘們美好或憂傷的人生故事中，悄然睡去。夢(mèng)，亦是那么甜蜜。后來(lái)，由于爸爸媽媽工作繁忙，我不得不獨(dú)自拿起童話書一個(gè)字一個(gè)字的去猜測(cè)，去鉆研，去體味。漸漸地，我的感情也伴隨故事情節(jié)的變化而跌宕起伏，或快樂(lè)，或感傷，或無(wú)奈，或憂郁……書，讓我結(jié)識(shí)了許多朋友，我與他們一同歡笑，一同憂傷，一同感動(dòng)，一同流淚。書，因?yàn)橛心悖�我的年華不再孤獨(dú)。在大些，我開始讀起了世界名著在一個(gè)又一個(gè)傳奇的世界里，我的生活變得豐富多彩，我跟隨魯濱遜一起歷險(xiǎn)和他一起戰(zhàn)勝了各種困難，見(jiàn)證了一個(gè)人在孤島上獨(dú)自生活了28年的生存奇跡；我跟隨，保爾·柯察金一起懷著滿腔熱枕去參軍服役，為解放事業(yè)，祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了令人驚嘆的革命奇跡；我還與湯姆索·亞一同探險(xiǎn)，與簡(jiǎn)·愛(ài)經(jīng)歷了各種生活磨難……我的'生活也因有了他們的陪伴而變得五彩繽紛，妙趣橫生，收獲多多。書，因?yàn)橛心悖�我的年華不寂寞。

　　到后來(lái)我開始品味時(shí)的美好。伴隨著漫漫古典情我踏入了詩(shī)的世界，享受著詩(shī)的樂(lè)趣，初讀李白的“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”，只覺(jué)此人是一代傲人的典范——桀驁不馴，但細(xì)細(xì)品味之余，卻又覺(jué)得這是因?yàn)槔畎椎倪@種傲視世俗，才使得中國(guó)文壇有了浪漫主義詩(shī)歌的輝煌成就，難怪“詩(shī)圣”杜甫贊譽(yù)其，“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”再說(shuō)杜甫他平生的第一首“快詩(shī)”《聞官軍收河南河北》無(wú)論是“初聞涕淚滿衣裳”還是“漫卷詩(shī)書喜欲狂”，都令人為之動(dòng)容，這是多么熾熱噴薄的愛(ài)國(guó)情懷，納蘭容若的“人生若只如初見(jiàn)”一句，你的后人無(wú)不贊嘆。是啊，人生若只如初見(jiàn)逝水流年會(huì)不會(huì)繁華一些？包括唐代孟浩然、白居易的詩(shī)以及宋代李清照、蘇軾的詞，都令人嘖嘖稱奇，回味無(wú)窮，正是這些詞，是讓我的生活充滿了盎然詩(shī)意，讓我在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)忽覺(jué)“柳暗花明又一村”，正是這些書讓我體會(huì)到了前所未有的快樂(lè)，也讓我不再感到無(wú)助。

　　書，因?yàn)橛心阄业某砷L(zhǎng)更豐盈。

　　書，因?yàn)橛心�，我的人生更美麗�?/p>

　　書，因?yàn)橛心悖�我的年華不再孤獨(dú)。

我的孤獨(dú)作文7

　　如果生命是一條孤獨(dú)的河流，是否還會(huì)接著走下去？

　　傍晚的時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光烘托出一片安靜而和平的夜。一個(gè)人漫步在路邊，披著孤獨(dú)衣。將自己藏匿黑暗之中。偶爾看見(jiàn)有幾只小鳥在月光中劃過(guò)的身影，傳來(lái)幾聲悅耳的鳴叫。在那之后，這座夜的城又恢復(fù)到了往常的平靜。四周漫無(wú)邊際的寂靜讓我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地沉靜下來(lái)。心中所念，此刻，已消失殆盡。

　　忽然想起了小王子在懸崖邊上喊出的話，他說(shuō)他很孤獨(dú)，可是回答他的除了回聲之外，還是回聲。于是尖銳冰冷的回聲一點(diǎn)一點(diǎn)地吞沒(méi)了小王子易感的心。

　　此時(shí)的我，也是孤獨(dú)的吧。這里沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有光，惟有黑夜大方，贈(zèng)我星子幾許，孤獨(dú)若干。就這樣跟著一顆不確定的心，走上了一段不確定的旅途。

　　微風(fēng)敲得花草婆娑而動(dòng)，斑駁光影投在案前，宛若時(shí)間清淺的腳印。路旁的椅子上，一個(gè)人靜靜的坐著，伴著銀白色的月光，享受著獨(dú)處的時(shí)光。風(fēng)吹落了幾片枯葉，飄落到了我的腳邊，我拾起它們，讀著它們這歷經(jīng)滄桑的一生帶來(lái)的故事。我會(huì)記住，曾經(jīng)何時(shí)的.你們，給這個(gè)世界帶來(lái)的感動(dòng)。

　　我抬頭，看向漆黑夜空中幾顆繁星，距離我們十幾億年的地方那里繁星一片，而這里依舊沉睡著。

　　繼續(xù)踏上我的孤獨(dú)之旅，一如既往的寂寞著。

　　我想我一定是愛(ài)上了此刻的寂靜，愛(ài)上了自己心跳的聲音。

　　路燈光線所及的地方隱隱約約可以看到幾座農(nóng)家小院及遠(yuǎn)處大山的輪廓，我被吸引著，置身于“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！钡木跋笾校�享受著夕陽(yáng)西下的獨(dú)處時(shí)光，體驗(yàn)著“斷腸人在天涯”的心境。

　　當(dāng)一切處于黑暗之中，路燈照亮的那一小片區(qū)域下的事物，無(wú)疑是最美好的存在。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)區(qū)，我與靈魂對(duì)話，我可以看到生命中的所有被我忽視的美好，我可以盡情的哭，盡情的笑，盡情的去做我自己。

　　我知道自己馬上就要離開，因?yàn)榧抑杏H人的掛念，我知道我必須要結(jié)束或是徹底告別被我的孤獨(dú)之旅。因?yàn)�，天亮過(guò)后，一切都變得不再寂靜，也不再是我所需要的了。

　　孤獨(dú)時(shí)刻與靈魂的對(duì)話催人成長(zhǎng)，但孤獨(dú)之旅總要結(jié)束，天亮之后，不再孤獨(dú)。

　　天已亮，路還長(zhǎng)，而靈魂還要繼續(xù)上路。

我的孤獨(dú)作文8

　　哲人說(shuō)過(guò)：“孤獨(dú)是一種美”。我喜歡孤獨(dú)，于我而言，孤獨(dú)也是人生的一種美。

　　孤獨(dú)是一種超脫。我喜歡在萬(wàn)籟俱寂、燈火闌珊的午夜，將一杯淡綠清香我銀針茶置于案頭，焚香捧書，或感受詩(shī)詞中的兒女情長(zhǎng)、胸襟抱負(fù)之千古絕唱；或揣摩傳記中的真真假假、飛短流長(zhǎng)；或感嘆小說(shuō)中的命運(yùn)造化、人生無(wú)常。于心馳神往之間，游離于現(xiàn)實(shí)之外。暫且忘卻“天下熙熙，皆為利來(lái)”的人世喧鬧，拋開柴米油鹽、鍋碗瓢盆的瑣碎人生，悠悠于南山東籬之下。

　　孤獨(dú)是一種悠然。通過(guò)閱讀，我可以追隨金庸筆下的刀光劍影縱橫馳騁于險(xiǎn)惡江湖；或是跟從徐志摩盡情領(lǐng)略風(fēng)吹雨打之亂世情緣；抑或逆溯千年，細(xì)細(xì)品味屈子報(bào)國(guó)無(wú)門的蒼涼悲楚。時(shí)而“老夫聊發(fā)少年狂”，時(shí)而“八千里路云和月”……此時(shí)此刻，這種精神上的飄飄欲仙是多么悠然愜意啊！

　　孤獨(dú)是一種享受。我可以關(guān)起門窗，吼上一段蕩氣回腸的笑傲江湖給自己捧場(chǎng)；披一件大氅，做一個(gè)蔑視的表情于鏡前孤傲自賞；我還可以隨心所隨地烹一鍋美味然后風(fēng)卷殘?jiān)�，放一碟百看不厭的�?jīng)典愛(ài)情片喜泣無(wú)常；或許我還會(huì)悄然于窗前窺視外面匆匆過(guò)客與人世滄桑……此時(shí)此刻，我忽略眾人的口味，回避人前的目光，淡忘世俗的傷害，沉醉于自我的意境之中是多么的輕松快意�。�

　　孤獨(dú)是一種自省。獨(dú)處給了我審視自我的空間。當(dāng)我穿梭于茫茫人海之中，當(dāng)我孑然一身于潺潺流水的岸邊；或是端詳著水墨淋漓間純真的笑意時(shí)，我仿佛是一縷青煙懸浮于人間的槍林彈雨之上，不再為雞毛蒜皮之事而耿耿于懷；不再為不足掛齒之利而郁郁寡歡。孤獨(dú)給了我一面銅鏡，讓我的卑劣自私狹隘無(wú)知統(tǒng)統(tǒng)溢出體外，讓我自負(fù)好強(qiáng)、偏執(zhí)頑固的虛榮心里清醒過(guò)來(lái)，讓我在紛繁復(fù)雜的人世變遷中習(xí)慣挫折，讓我在一片繁花似錦的.明媚藍(lán)天下心平氣和，讓我嘗盡孤獨(dú)后寬恕他人，笑面人生……此時(shí)此刻，我的心胸是多么地寬闊和純凈，我的步伐是多么的穩(wěn)健和自然。

　　孤獨(dú)是一種美麗。不再有“如今憔悴，風(fēng)鬟霧鬢，怕見(jiàn)夜間出去。不如向檐兒底下，聽人笑語(yǔ)”的凄涼，這種美麗體現(xiàn)在思考上，“如今向漁村水驛，夜如歲、焚香獨(dú)自語(yǔ)�！膘o靜地獨(dú)思冥想，這就是永遠(yuǎn)的美麗。

　　“只聞風(fēng)竹里，猶有鳳笙音。”我慶幸，我擁有了孤獨(dú)的美麗。

我的孤獨(dú)作文9

　　我端坐，任憑它的傾落，連最偏僻的角落都不放過(guò)。我無(wú)言，傾聽它的溫柔，把所有灰暗都驅(qū)散。我睜眼，凝視它的光輝，卻馬上又不堪地合攏。我舉手，遮擋它的耀眼，忽發(fā)現(xiàn)它清晰地勾勒出手的輪廓。我一個(gè)人，一張凳子，一雙目，一輪日，等待了一個(gè)下午。

　　我在等什么，有時(shí)我自己也恍惚，為何不趁此去干些更有意義的事呢？因?yàn)槲也簧岬�。悠悠漫長(zhǎng)的冬日午后，難得的`暖陽(yáng)，怎能隨它流逝，而我卻在陰冷的房間里陰冷地做事。是這樣的原因嗎？那我為何在陽(yáng)光淡弱后仍坐在凳上，仍陷入孤寂無(wú)聊的等待，身旁無(wú)一人一狗，一花一木。所以，我為的不是陽(yáng)光而是想在長(zhǎng)久孤寂的等待后換來(lái)出乎意料。

　　可即使到了太陽(yáng)落上，我仍是孤獨(dú)的。我呆滯，望著家門口的路，期待著路的拐角處出現(xiàn)一個(gè)身影，一個(gè)人熟悉的身影，可是路上一無(wú)所有，只有枯枝敗葉后的殘骸，永遠(yuǎn)不干涸的冰冷的小水流和長(zhǎng)年累月，風(fēng)吹雨打出現(xiàn)的裂痕。碎敗使我更覺(jué)孤獨(dú)。讓我思念她而情愫翻涌不息。

　　難道她將不回來(lái)了嗎？難道她將在我睡后來(lái)臨，在我醒前離別嗎？我仍是孤身一人。我有些不知所措，不知這漫長(zhǎng)的等待所謂的意義是什么？于是我進(jìn)屋，不由自主徑直走向窗口，如果我能看見(jiàn)她的車燈，我就能馬上給他盛碗飯，拿雙筷，她便可以好生休息了，我暗暗心想。

　　我坐得似乎有些疲乏，有些倦意蔓延上人口頭，可不愿意停下來(lái)，因?yàn)槲铱释�孤�?dú)等得后那個(gè)所謂驚喜的來(lái)臨。突然，窗外有紅光隱約，并不晃眼，我卻清清楚楚地看到了。不知是欣喜還是如釋重負(fù)，我順其自然地去做我那先前的設(shè)想，在她進(jìn)門時(shí)，一碗一雙筷已經(jīng)端坐在那等待了。它們所散發(fā)的熱氣是文傷之前漫長(zhǎng)等待的孤獨(dú)逃之夭夭了，我知道。

　　何所孤獨(dú)，何所熱鬧，無(wú)解。為何等待，為何孤獨(dú)，未悟。我想我為的是心中那個(gè)人心中那方期盼。

　　我所曬的不過(guò)一種心情，一份感悟罷了。

我的孤獨(dú)作文10

　　我始終認(rèn)為這是一種情調(diào)，可到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)只是一種單純的孤獨(dú)。

　　── 題記

　　我始終是個(gè)不懂得享受的人。

　　我總是在別人快樂(lè)時(shí)響起最悲傷的事，在擁有的時(shí)候想著怎樣失去，在失去的瞬間卻拼命留。我遺忘過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光，拋棄過(guò)最純真的友誼，傷害過(guò)最在乎我的人！

　　我永遠(yuǎn)都是個(gè)孤獨(dú)的人，我總是用一種孤獨(dú)呆滯的姿勢(shì)仰頭眺望著遠(yuǎn)處故鄉(xiāng)的天空，然后頭腦中開始幻想，什么時(shí)候我也能輕飄飄地升上天空同藍(lán)天白云做伴，守望者底下故鄉(xiāng)的光景。其實(shí)，在我的周圍有許多人，他（她）們繞著我，成為我浮云人生中亮眼的光環(huán)，而我總是在他們之中笑著，自我嘲諷，笑得一臉的孤獨(dú)。

　　也許正因?yàn)槲业墓陋?dú)，所以注定了我的憂郁。我不喜歡人多的地方，我會(huì)獨(dú)自一人坐著用盡全身的力量睜大眼睛，望著那最最遙遠(yuǎn)的地方。想象著，即使某一天，我能一個(gè)人無(wú)憂無(wú)慮地去流浪。我向往流浪，了無(wú)牽掛，自由自在，這種生活讓我心馳神往！我會(huì)穿上心愛(ài)的黑色披風(fēng)，戴上偌大的墨鏡，一臉漠然地走過(guò)一個(gè)個(gè)喧嚷的`大城市，穿過(guò)陰森的大森林，仰望著一片又一片不盡相同的天空。

　　我喜歡沉默，不喜歡表情流露在臉上，可是每次聚在一起，說(shuō)得最多的是我，感情最激動(dòng)的也是我。在他人眼中，最堅(jiān)強(qiáng)的莫過(guò)于我們男孩子，其實(shí)，我也是脆弱的，每一個(gè)人都有自己脆弱的一面。我很像哭，可是鏡子中的我卻是笑得如此燦爛，刺眼！

　　大部分時(shí)間，我喜歡下雨的夜晚，我會(huì)再半夜起床，站在窗前，望向遠(yuǎn)處淅淅瀝瀝，下個(gè)不停的天空，回響起這些天發(fā)生過(guò)的事情，我以為這是一種浪漫，可最終發(fā)現(xiàn)，這只是一種孤獨(dú)。

　　我喜歡看著大雁飛向夕陽(yáng)的樣子，那仿佛就是一群追著黎明的孩子，是那般執(zhí)著，天真。

　　不知從何時(shí)起，自己變得如此傷感！記憶中剛出現(xiàn)的純潔笑臉，一剎那間變得模糊。是誰(shuí)，割斷了我手中的風(fēng)箏線？是誰(shuí)，為我的過(guò)去填滿黑沙？

我的孤獨(dú)作文11

　　或許我的性子本身怪僻，極其討厭喧鬧嘈雜的人群，那讓我無(wú)所適從。

　　又熬過(guò)了一個(gè)晚修，鈴聲一響，大家蜂擁而出，我不緊不慢地收拾東西，抱著一大摞作業(yè)出了教室。二樓的辦公室半掩著門，刺眼的燈光從門縫中滲出，室內(nèi)的笑語(yǔ)歡聲好似一雙無(wú)形的手扼住了我的咽喉。我有些喘不過(guò)氣來(lái)，瞇著眼推開門，迅速地把作業(yè)放在老師的辦公桌上，像懼怕什么似的逃離了。

　　回到宿舍，宿友們還未歸，我也沒(méi)去開燈，借著樓下路燈昏暗的燈光，走到了陽(yáng)臺(tái)，倚著欄桿。月光如水，傾灑在湖面上，映出岸旁的凄凄楊柳，清冷而孤寂。浩瀚蒼穹，竟沒(méi)有半顆星辰，只有一輪孤單落寞的皎月。

　　過(guò)了許久，舍友們嬉笑著打鬧著回來(lái)，她們開了燈，肆意地說(shuō)笑著，全然不顧站在陽(yáng)臺(tái)上的我。燈光如同快速向四處生長(zhǎng)蔓延的荊棘，扎傷了我的眼。我躲進(jìn)被子里，沉默的.等待熄燈。

　　十一點(diǎn)半，宿舍中終于安靜了下來(lái)，只聽見(jiàn)宿友們輕微的呼吸聲，她們都睡著了。我撩起帳簾，輕手輕腳地爬下床，在抽屜中找出紙筆，席地而坐……我總是很晚睡，因?yàn)橹挥性谝股钊遂o的時(shí)候，你才會(huì)感受到真正的安靜，就像全世界只剩下你一個(gè)人，那種感覺(jué)叫孤獨(dú)。一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，你會(huì)想到很多，什么都會(huì)去想，想到死亡與生存的意義，想到一些事物的本質(zhì)。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)習(xí)慣孤獨(dú)，這是人類生存下來(lái)的方式之一。我曾經(jīng)想過(guò)，我應(yīng)怎樣看待人與人之間的關(guān)系，怎樣處理我與身邊人的關(guān)系�？晌覍�(shí)在是疏懶，若旁人不愿搭理我，我也不屑去巴結(jié)奉承他們，以換取他們那所謂的可悲友誼。我已習(xí)慣了這么久的孤獨(dú)，有朋友相伴對(duì)我來(lái)說(shuō)即使奢侈的，也是可怖的。

　　我是孤獨(dú)者，也是夢(mèng)想家，思想馳騁在廣褻無(wú)垠的文學(xué)與精神世界之中的感覺(jué)，對(duì)于我是一種享受。有些人會(huì)討厭孤獨(dú)，甚至憎惡，而我，我愛(ài)孤獨(dú)，我享受孤獨(dú)，如果孤獨(dú)是座城堡，我愿永遠(yuǎn)徜徉在城堡之中。

我的孤獨(dú)作文12

　　秋天枯零的黃葉，打著轉(zhuǎn)，在風(fēng)中飄落滿地，無(wú)人問(wèn)津，被侵蝕，然后腐爛……——題記

　　現(xiàn)在的我，正如一艘沒(méi)有航向的船，停滯在大洋的某個(gè)不知名的方位，那兒的水那么深，沒(méi)有一艘船到來(lái)，每一天都被一層厚厚的濃霧籠罩，陰森恐怖的氣氛讓人望而生畏。我不知道自己在哪，又該向哪里去，徘徊與猶豫讓我深陷其中。

　　我呼喚著，呼喚著一切我所能叫出的東西，然而連回聲也無(wú)法收獲，眼前還是那一團(tuán)厚重的霧，這霧中似乎多了份瑟索，我更加恐懼了，縮緊了身子，渴望以此來(lái)獲得一絲的溫暖。

　　我在這模糊的世界中等待著，等待著一個(gè)接我回到港口的船舶。我想家了，想我那在渡口嬉笑打鬧的兄弟們，和那一簇簇喜歡同我唱歌的浪頭了，朦朧中，我做了一個(gè)夢(mèng)，我停留在一片深藍(lán)天空映照下的，人頭攢動(dòng)的碼頭，沐浴著陽(yáng)光，吹著清爽的海風(fēng)，任由那潔白的浪潮輕撓我的腳底板，把我逗得哈哈大笑，我開心地與周圍的同伴們分享每一天的趣事……忽然驚醒，一切美好的回憶都消失了，我依舊孤身一人。

　　孤獨(dú)成了我生活的全部，我想，我的一生可能就要在這片孤寂的'海域上完結(jié)了，心頭一陣酸澀……我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的侵蝕，我的部件已經(jīng)開始生銹了，油光锃亮的外殼，只剩下一堆破銅爛鐵了，盡管在濃霧中我無(wú)法看清，但我能感覺(jué)得到，如果我不采取任何行動(dòng)，那么留給我的也只是一堆廢鐵。

　　我猶豫著，猶豫著是否要涉險(xiǎn)離開。終于意志戰(zhàn)勝了身體，我決定奮力一搏。濃霧中，拖著厚重軀體的我，自然只能像只無(wú)頭蒼蠅般的亂竄，“砰”撞上了一塊暗礁，側(cè)舷扁了，內(nèi)心產(chǎn)生扎心似的疼痛，不過(guò)還好，沒(méi)有碰到要害�，F(xiàn)在我要拖著我受傷而又厚重的軀體緩慢前行了，這次我沒(méi)有猶豫，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)疼痛與孤獨(dú)相比，前者我更能忍受。一股腦地向前沖，在經(jīng)歷了不知道多少個(gè)日夜兼程，在我疲憊不堪，快要撐不住時(shí)，我用盡力氣去睜開那雙疲憊的雙眼，才發(fā)現(xiàn)眼前的那團(tuán)霧消失了，一輪染血的紅日從東方的天際沿著地平線緩緩升起，散發(fā)出燦爛的光輝，深藍(lán)的天空映照著一個(gè)剛剛蘇醒的碼頭，腳底有著一種酸癢的感覺(jué)。

　　我，我回來(lái)了，回到家了，一時(shí)我激動(dòng)得說(shuō)不出一句完整的話，只是對(duì)著周圍的一切比劃了一個(gè)大大的笑臉，一滴淚從眼角流出……

我的孤獨(dú)作文13

　　生活之中，我常常被挫折擾亂心弦，總因困難迷失自我，無(wú)人理解的孤獨(dú)感總是如影相隨，揮之不去。但是我愿意堅(jiān)持夢(mèng)想，以孤獨(dú)為劍，為成功披荊斬棘。

　　“發(fā)試卷了！發(fā)試卷了！”我常常被這幾個(gè)“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進(jìn)入初中之后，學(xué)業(yè)任務(wù)一下子猛增，要想保持昨天的輝煌，真不是件容易的事。不瞞你說(shuō)，我每天以題為“敵”、以筆為“劍”，斬殺“題海大軍”，只是為了能提高分?jǐn)?shù)，汲取更多的知識(shí)。爸媽還特地為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，只為我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業(yè)就“解放”還偏偏成績(jī)比我好。我曾一度感到迷茫：我努力學(xué)習(xí)為了什么？

　　記得有一次，因晚上熬夜做資料，第二天上學(xué)精神不好，被老師誤以為上課睡覺(jué)，被同學(xué)們嘲笑了很長(zhǎng)時(shí)間。老師的.批評(píng)、同學(xué)的嘲笑讓我感到無(wú)人理解，我就像一個(gè)孤獨(dú)的行者在學(xué)�？嘌闹杏巫�，遇到的挫折就好似一塊沉重的巨石，讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎？

　　在孤獨(dú)與彷徨中，我來(lái)到書海尋找答案，偶遇了很多仁人志士與孤獨(dú)的我相伴，在人生的路上砥礪前行，在孤獨(dú)中讓生命閃光。

　　柳宗元被貶，因擔(dān)心走后無(wú)法照顧其母，只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時(shí)的永州，冰天雪地，惡劣的天氣讓老人家無(wú)法承受，沒(méi)過(guò)幾天，她就與世長(zhǎng)辭了。被貶的痛，已使柳宗元深感朝政的不公，失去至親的傷更是雪上加霜。但是，不屈于生活的他莞爾一笑，在那“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”之處，感受“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的神圣與安詳，克服挫折，堅(jiān)守信念，以孤獨(dú)為劍，堅(jiān)守內(nèi)心希望的長(zhǎng)明燈。

　　李白少年時(shí)便離開故鄉(xiāng)外出闖蕩。行船于峨眉山下，只見(jiàn)高懸山頭的那一輪秋月，好似小姑娘以江為鏡，將自己的美容映在江上；又仿佛與水一起游走，伴隨著這位少年一同遠(yuǎn)行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝，這飛快之感雖讓他萬(wàn)分歡喜，但也讓他想到了故鄉(xiāng)，想到親人，想到了朋友。孤獨(dú)在他的內(nèi)心慢慢發(fā)芽……但李白依然堅(jiān)定前行，寫下了千古名篇《峨眉山月歌》……

　　我的孤獨(dú)，既沒(méi)有柳宗元似的深沉，也沒(méi)有李白那樣的浪漫�！爸裾让⑿�輕勝馬，誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生�！蔽覉�(jiān)信，我有我的方向，我有我的目標(biāo)，孤獨(dú)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，終將伴我到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　孤獨(dú)是一股清泉，澆滅人們心中的怒火；孤獨(dú)是一支火把，融化人們已冰凍的信念；孤獨(dú)更是一位良師，教會(huì)人們胸懷坦蕩，超然灑脫。誰(shuí)說(shuō)孤獨(dú)不美麗？我要告訴你：孤獨(dú)也美麗！

我的孤獨(dú)作文14

　　人，只有在自己體味過(guò)孤獨(dú)，重新站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他。

　　——題記

　　要做未名湖畔的一葉扁舟，獨(dú)自漂泊；要做泰山峰頂?shù)囊豢每菟�，�?dú)自戰(zhàn)斗；要做巖石縫中的一株小草，獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。那你就要忍受孤獨(dú)。

　　你一直都這樣對(duì)我說(shuō)：要做人生道路上的強(qiáng)者，獨(dú)自闖蕩，學(xué)會(huì)品味一個(gè)人成長(zhǎng)的孤獨(dú)。

　　你也一直都這樣做著。生活在被“放養(yǎng)”的世界，我的天空充滿陰霾，無(wú)論夜空被多少繁星點(diǎn)綴，映入我雙眸的終究是一彎殘缺的月亮。

　　別人心中的童年滿是幸福與美好，而我的童年因留有你的味道略帶苦澀與孤獨(dú)。讀小學(xué)時(shí)，你便用各種借口把我一個(gè)人丟在回家的路上。回家?guī)Ыo別的小朋友的是歡快喜悅，留給我的卻是孤獨(dú)悲傷。當(dāng)他們的父母為他們撐起了陽(yáng)光明媚的天空時(shí)，我撐起的雨傘卻似一層薄紗，雨水不停地打在身上，痛卻在心底肆意地蔓延。我早已分不清掛在眼角的是雨滴，還是淚珠。走在這由孤獨(dú)編織的'人生旅途中，我不知道自己是否會(huì)向疼痛妥協(xié)，是否還有理由堅(jiān)持走下去。

　　稍大一點(diǎn)，你便讓我做家務(wù)：掃地，洗衣，鋪床。望著同齡人在藍(lán)天下歡樂(lè)的身影，我只能獨(dú)自哀傷。叛逆的青春期給了我開始討厭你的理由，被隔閡開的我們，像生活在一個(gè)屋檐下的兩個(gè)世界的人。

　　時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，周圍的一切在悄然變化：樹葉開始凋零，花兒開始枯萎，溪水不再流淌。唯一不變的是你對(duì)我嚴(yán)厲的態(tài)度。步入高中，我又踏上了一個(gè)人孤獨(dú)成長(zhǎng)的旅程。住宿的生活給了我懂你的機(jī)會(huì)，一曲《聽媽媽的話》讓我了解到你的用心良苦。媽媽，你獨(dú)特的教育方式讓我內(nèi)心充滿了勇氣，哪怕在黑夜中迷失了自己，我依舊會(huì)執(zhí)著地堅(jiān)守理想，一個(gè)人的路途，我也不會(huì)在懼怕孤獨(dú)。

　　這是你第一次帶我去登山。攀上山頂，汗流浹背的我體會(huì)著自然的美：夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在你滄桑的臉上，連綿的山巒像一條青色的玉帶蕩盡了世間的一切困惑。你問(wèn)我：“累嗎，一個(gè)人品嘗孤獨(dú)？”我說(shuō)：“現(xiàn)在不累了。我學(xué)會(huì)了怎樣戰(zhàn)勝孤獨(dú)，跨過(guò)荊棘，怎樣從地上爬起，怎樣追逐自己的希望。”你拭去我的汗水，用那堅(jiān)定的話語(yǔ)告訴我：“人，都要體味孤獨(dú)，只有在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他�！边@句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。謝謝你，母親！

　　不企盼人生的一帆風(fēng)順，不追求那未曾經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生，只渴盼用最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心去感悟一個(gè)人的成長(zhǎng)的孤獨(dú)！

　　我的孤獨(dú)，雖敗猶榮！

我的孤獨(dú)作文15

　　“孤獨(dú)”二字好像已經(jīng)在我心里埋下了種子，隨著時(shí)間和風(fēng)的一次次磨拭，使它在心底落下了更深的印記。所有人好像都忽視了我的存在，摔倒自己站起，困難自己解決，憂愁自己傾訴，自己學(xué)著陪伴自己，承擔(dān)責(zé)任。

　　因?yàn)楣陋?dú)，是常態(tài)，總要面對(duì)。我們生下來(lái)本就是一座孤島，沒(méi)有一個(gè)人能真正讀懂一個(gè)人，永遠(yuǎn)。在孤獨(dú)面前我們始終踽踽獨(dú)行，孑然一身，只有自己可以與他相處。

　　也許人們懼怕孤獨(dú)，又享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中惶惶不安，對(duì)孤獨(dú)習(xí)以為常，在孤獨(dú)中破繭成蝶。譬如“深林人不知，明月來(lái)相伴”是韓愈發(fā)自肺腑的無(wú)限孤獨(dú)之感慨。但他仍然樂(lè)觀豁達(dá)，以明月為友，高聲長(zhǎng)嘯。輕撥竹琴，獨(dú)得之樂(lè)。創(chuàng)作了這首為后人所傳誦的《竹里館》也譬如屈原，他一生遭眾人排擠與迫害，內(nèi)心極度孤獨(dú)痛苦。也正因如此，造就了他一生。他是中國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，中國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人等功績(jī)。

　　我漸漸視孤獨(dú)習(xí)之以為常。堅(jiān)信它原本不是一件壞事，它可以讓你走向你內(nèi)心深處。

　　再后來(lái)，我慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)自在深夜里靜坐聽雨，聽雨滴擊打心靈的聲音——聽內(nèi)心的悒悒不樂(lè)被雨水滴粒抹去。我學(xué)習(xí)莊周無(wú)論真實(shí)與虛幻獨(dú)自沉浸在的夢(mèng)境中，恍恍惚惚忙忙然然。洋洋灑灑，不在意世間的人與物。只求得自己內(nèi)心的平平靜靜坦坦蕩蕩。

　　也許——只有與他人分離，遠(yuǎn)離塵世與喧囂之后，我們才能聽見(jiàn)內(nèi)心的聲音。而那就是——學(xué)會(huì)孤獨(dú)。

　　在人潮擁擠之處，我故意避之。在流言四起之處，我保持操守。因?yàn)槲蚁肴サ倪h(yuǎn)方，不能為人所擾，得自己去闖。從那以后，我就成了一個(gè)“名副其實(shí)”的孤獨(dú)者，但我不是伶俜的，而是充滿自信的。盡管我形單影只，但我自己就千軍萬(wàn)馬。盡管我落落寡合，但我獨(dú)樹一幟。我慢慢感受到孤獨(dú)給我內(nèi)心的溫暖——是“藍(lán)色”的溫柔與激勵(lì)。我的心愈加的熾熱，因?yàn)槲沂菆?jiān)定的`，堅(jiān)定為之努力。

　　我戴上耳機(jī)，上了公交車坐在后排靠窗的位置，心中的不悅好像都傾訴給了歌曲。我一遍遍的單曲循環(huán)著那首《孤獨(dú)》。我享受歌曲《孤獨(dú)》的樣子與天邊藍(lán)色的云和晚風(fēng)，就像我享受生活中的每每孤獨(dú)。而孤獨(dú)則溫暖了我獨(dú)行時(shí)的生活，治愈了我的“孤獨(dú)”而又要去面對(duì)孤獨(dú)的內(nèi)心。

　　孤獨(dú)二字原來(lái)也可以美成一句小詩(shī)：治愈煥生活，溫暖醉人心。

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