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這就是我作文必備(14篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的這就是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這就是我作文 篇1
20xx年的一個秋天，誕生了一個小生命，那就是我，那年正好是牛年，從此我和牛就結下了不解之緣。
力大如牛
老師要在班里舉行扳手腕比賽，聽到這個消息，教室里猶如一塊石子掉進了平靜的湖面，蕩起層層漣漪。大家的目光都刷刷的向我看齊，我的心里樂開了花。大家面面相覷，但還有人躍躍欲試。首先上場的'是我和李柏林，他可是我們班的‘’瘦猴‘’，敢上來挑戰(zhàn)，我可真佩服他的勇氣。他一見我就不寒而栗，伸出顫抖的手，我毫不猶豫的伸出手，就像捏泥巴一樣，以迅雷不及掩耳之勢，把他的手重重地按在了桌子上，他毫無還手之力，我爽快的拿下了第一場比賽。接下來幾場我都輕輕松松的贏得了比賽，對這個結果大家好像并不感到意外。
倔強如牛
有一次，我正在做一道數(shù)學題，它真是一個‘’攔路虎‘’�。】晌揖褪菍λa生了濃厚的興趣，我一個人在那里想了幾個小時，還想不出來，一旁的媽媽看不下去了，她走過來幫我指導，可我偏不，媽媽無可奈何的說我愛鉆牛角尖，還說我真是一頭犟牛。我又想了想，實在是想不出來，只能向媽媽道歉，媽媽過來幫我一指點，我一下子茅塞頓開。你看我是不是一頭倔強的牛呢？
臟亂如牛
我最討厭洗澡了，兩三個星期洗一回澡是常事，兩三個月洗一次澡也不是沒有的，每次都是臟到發(fā)臭時才不得不去洗澡。我的房間很亂，臟衣服隨便扔，被子全掉地上，地上的鞋脫的成堆，我時常被地上的鞋絆倒，媽媽不勝其煩的為我收拾房間。
我在學校，可是出了名的助人為樂，很受大家歡迎，大家都親切的叫我‘’牛哥‘’。
這就是我，一個和牛有緣的人，你喜歡我嗎？
這就是我作文 篇2
在茫茫的大海邊，我是一粒細微的沙在萬林的樹木中，我是一片普通而平凡構造簡單的葉子。我不渴望優(yōu)雅，不奢求繁華。做平凡的自己，是多么快樂，偉大！
我是個文靜的女孩，不參與社會的喧嘩；我是個好學者‘人生有限，學問無涯’一直促使我向前追求自己的`目標；我是個珍惜時間的人‘空耗別人的時間是謀財害命，空耗自己的時間是慢性自殺。’我是個‘另類’，在校是副嚴肅的神情，在家是個總嘻嘻大小的‘假小子’。即使自己不是會發(fā)光的金子，不是構造復雜的葉子，在陽光的照耀下，在雨露的滋潤下，在祖國的關愛下，我一樣可以健康快樂的成長。
如果大自然要我成為一株不起眼的花，我愿意。因為即使它再怎么不起眼，它也能把自己馥郁的芳香回饋給她。我不喜歡高貴，我不喜歡繁華，我追求自己，做個簡單的葉子，平凡的沙。希望有雙翅膀，在遼闊的藍天中，自由自在的飛翔。為祖國謳歌，為自己歌唱，不參與世間的絞雜，城市的喧嘩。做只快樂的小鳥，祖國如此大，每處都是家。
她們的流言蜚語只是一時氣話，‘友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是天地間最大的一種安慰’。我愛作詩，‘花園美花引人栽，艷麗嬌人以妝彩。粉妝玉砌又如何？不如芳香花中來�！颐鎸χ▓@的美景，多希望自己是其中的一株花，與蜜蜂成為伙伴，與蝴蝶成為朋友。蜂圍蝶陣的來看大家的表演�；▋簢娤銡�，蜜蜂來伴奏，蝴蝶來飛舞。沒有約束，沒有煩惱，是多么祥和。把自己融入大自然，在大自然中成長。
現(xiàn)在，我要好好學習，一步一個腳印向前邁出，即使不是金子，也一樣可以放出光芒。這，就是我！普通的我！
這就是我作文 篇3
大家好，我叫覃恩宇，今年9歲，是個活潑開朗的小男孩，在南寧市秀田小學上學，我是一名三年級學生。
我有一張圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，一對明亮的大眼睛，兩條細細的眉毛，還有一張漂亮的大嘴巴和一個可愛又細小的鼻子。我是個急性子，老是想在學校完成作業(yè)，所以寫作業(yè)快，老寫錯字，一放學就往家里跑。
我的興趣廣泛：溜冰、畫畫、跑步、拉二胡。我最喜歡拉二胡了，因為我發(fā)現(xiàn)拉二胡可以讓人開心、快樂！我大多數(shù)利用課余時間練習拉二胡，并取得了一定的成績，長大我要當二胡家，我要讓世界充滿歡樂！
我的優(yōu)點：愛看書、喜歡參加活動，放學回家先寫作業(yè)，還養(yǎng)成早睡早起的好習慣；我性格開朗，樂于助人，整天樂呵呵的，同學請我做事，我總是盡力而為的'。我的缺點是不愛發(fā)言，上課有時候愛說話、做小動作，丟三落四的，媽媽說這些毛病對我的成長很不好，我要慢慢改掉。
嗨！這就是我，歡迎大家和我交朋友！
這就是我作文 篇4
我是一個活潑開朗的女生。
我有一頭黑黑的長發(fā)，一雙大眼睛上架著一副黑框眼鏡。我個子中等，臉上總是掛著笑容。我不喜歡穿裙子，喜歡穿一身運動裝，腳蹬一雙運動鞋，看上去有點兒酷酷的。
在學校里，上課時，我總是專心聽課，認真做筆記，不論是寫作業(yè)時還是考試時，我都一絲不茍，認真審題。在年級中，我的學習成績名列第四。下課時，我和同學們一起放松、聊天，和每一個同學關系融洽。有時候，老師交給我一些任務，我總能盡力完成。在家里，我經常幫助爸爸、媽媽做一些家務，例如擦桌子、收拾碗筷、打雞蛋等。
我喜歡看日本動漫，如“名偵探柯南”、“圣斗士星矢”、“網球王子”、“數(shù)碼寶貝”等。動漫中人物的名字、必殺技、特點，我都記得一清二楚，可以算是一個日本動漫迷了。除了日本動漫，我還喜歡游泳、看書、打乒乓球。其中，我最喜歡游泳，因為游泳不僅可以鍛煉身體，還十分有趣。記得一次和朋友旺旺一起去游泳，在搶水球時，旺旺為了搶球，站到了游泳池邊。哪知球沒接到，旺旺一個重心不穩(wěn)，向后直接栽進了游泳池，濺起好高的水花，大家樂得哈哈大笑。旺旺浮出水面，也跟著大家傻笑。
這就是我，一個活潑開朗的`女生。
簡評：自我描述準確全面，個性特征鮮明，舉例恰到好處，為讀者展現(xiàn)了一個真實可愛，活潑開朗的女生形象。
這就是我作文 篇5
大家好！我叫陳欣，小名星星，今年9歲，是一個活潑可愛的女孩。我可喜歡粉色了！我的.鉛筆盒、書包、衣服全是粉色。
我扎著一個馬尾辮，淡淡的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，皮膚白里透紅，看上去就像一個熟透的蘋果，讓人想上前去咬一口。
我最喜歡吃肉，最討厭吃蔬菜！媽媽不止一次勸過我讓我多吃蔬菜，我也想改呀！可就是改不掉，因為我對蔬菜有股莫名的討厭，讓我很苦惱，你說我該怎么辦呢？
我可喜歡看書了！不管課本，雜志，作文，報紙，還是漫畫我都喜歡看，最喜歡的非童話莫屬，如《格林童話》、《童話世界》、《公主童話》、《王子童話》只要一有時間，我就開始看書，不管睡覺、吃飯、課余我都看，因此被媽媽罵了好幾回。還有一次，因看書太入迷，竟連哥哥那么“大”的腳步聲都沒聽到，所以，我被哥哥罵了一頓，說：“你的耳朵有問題了的話，該去醫(yī)院瞧瞧了�！卑Γ�
這就是我！你們愿意和我交朋友嗎？
這就是我作文 篇6
我是一個樂觀開朗的女生，什么事都一笑了之。一雙水汪汪的大眼睛，賣萌耍酷全靠它。下面就是高高的鼻梁，要是沒了它，我絕對是面癱一個。再下面，就是嘴巴，像我這樣愛笑的女生，如果把嘴封住，定會生不如死。但我有個壞毛病懶。
有一天，我賴在床上直至中午�！皸畛�，快出來吃飯！”一聲驚天動地的吼聲，把我從夢境拽回了現(xiàn)實。我揉了揉惺忪的雙眼，艱難地將它睜開，幾根呆毛豎立在“雜草”之中。我坐在床沿上，重啟著大腦。“楊晨，快出來吃飯！”一聲不耐煩的吼叫再一次傳來，我的`耳膜好似要被沖破了。腦袋終于清醒了，可我又開始糾結了：柔軟的床，溫暖的被子，多舒服�。�
可可外面美食誘惑力實在難以抗拒。身邊也悄然出現(xiàn)了兩個小人。一小人說：“民以食為天，你真準備放棄那可口的佳肴嗎？”另一個小人說：“外面寒風呼嘯，跟床上的溫暖簡直天壤之別，所以這筆交易是只賠不賺的！”權衡之下，我決定繼續(xù)賴床！美食自然也不能丟！
“楊晨，快出來！”媽媽的怒火可謂燒到極點�！拔乙诶锩娉�！”我用同樣的語氣向媽媽說道。一番爭論之下，媽媽知道我的想法無法改變，只好無可奈何地將飯菜端進我的房間。
唉，懶惰成性啊，這就是我最真實一面。
這就是我作文 篇7
我傻傻的趴在桌子上，望著那朦朧的窗外，雨嘩嘩的下著，像無數(shù)條斷了線的珍珠滴在路上。過了一會……雨越下越大，它就像一把鑰匙打開了我遺忘已久的往事大門讓我不禁想起…··
一年級時候 ……
放學嘍！！回家嘍！！我高興的喊著！！此時純潔的心無比激動，唱著兒歌蹦蹦跳跳走出校門�！罢咀 �！一陣吼聲傳來，我扭頭看看，幾個高大的學生擋住了我的去路“干什么”我說道“膽子可不小”，那些人說，“小弟弟有沒有錢借哥倆花點”�！皼]有”當時我還以為他們逗我玩但是事情仿佛沒那么簡單“喲！還挺厲害的.，有沒有錢快點我的耐心是有限度的”我已經感覺到事情有些不對勁了“沒”“好既然沒那就把你打一頓，呵呵幾天了手都癢了嘿嘿！！”說完他把我按到地上后面的幾個人上來就是狂踢。我連喊了幾聲救命但都沒人，唉！死定了我又絕望地喊了一聲救命這時我們班的一個同學走出來了—宋晨宇。他似乎聽見了，朝我這邊望來看見了當時的情景。他飛快地跑過來用他的書包四處甩著。那些人被他的氣勢嚇了一跳往后退了幾步。他說：“申快跑”我以百米沖刺的速度向前跑去……跑了許久，我停了下來等他，不久一個熟悉的身影出現(xiàn)了是他，他走路有點瘸，臉上也多了幾塊瘀青我此時我的心里有一種特殊的味道，是什么……是什么…··有點甜，又有點酸�。�！
看—這就是我大哥，雖然他并不強大，但是他懷著一顆真摯的心保護我，起碼他不會讓那些人欺負他的朋友，他會保護他的朋友看—這就是我大哥—宋晨宇。
窗外的雨還在下，媽媽走進來了叫我吃完飯，在我起身的一剎那，又有誰看見了我眼角上的一滴淚珠。。
這就是我作文 篇8
Hello，大家好！我是一個活潑開朗的小女孩，瞧，這就是我。平平常常，梳著兩條羊角辮，扎著美麗的蝴蝶結，一雙水汪汪的眼睛，兩彎淡淡的`眉毛，一個不扁不挺的鼻子，一張紅紅的臉上，長著小小的嘴巴。要問這是誰？哈哈！就是我——俞錦晶。
我是張婁小學二（2）班的學生，今年10歲。別看年齡小，我可連續(xù)擔任了兩年的班長一職。作為班長的我：以身作則，要求嚴格，工作負責。算得上是老師的得力助手。我上課非常認真，老師也經常表揚我。但在做作業(yè)時常跟“小馬虎”做朋友，這點就不好了，下回我一定改正跟“仔細”交好朋友，小學二年級作文《瞧，這就是我》。一定改！
我有許多愛好：喜歡看書，因為它可以帶我去知識海洋中遨游；喜歡畫畫，因為它可以豐富我的想象力和動手能力；喜歡寫作文，我寫的作文常在校報上發(fā)表，也經常受到老師和同學的稱贊。
我的自我介紹就是這樣了，一個普普通通、平平凡凡而世界上獨一無二的女孩，這就是我。
這就是我作文 篇9
我，一個總把微笑掛在嘴邊的小女孩。媽媽說我是不是沒有一件煩心事，整天樂呵呵的。我笑著說：“那可不一定哦，只不過我換了一種方式去解決每一件煩心事，別人是用哭，而我卻總是笑著面對困難。”
以前的我，總認為當女生不好。因為當男生在馬路上狂跑時，女生卻只能在路邊邁著小步一點一點地走到學校。在籃球場上男孩子可以發(fā)揮自己的特長，盡情地奔馳跳躍，而女生卻只能在觀眾席上觀戰(zhàn)。
三年級時，我曾經穿了一件純黑色的上衣，因為我認為那樣才能像一個男孩子的模樣，只有這樣我才能夠像男孩子一樣在籃球場上飛奔。是我去吃飯時可把媽媽嚇了一跳，媽媽見我穿成這個模樣，讓我馬上把衣服換下來，我卻不。就這樣，我穿了將近二年的屬于男生的'衣服，心里特別地高興。
直至上了六年級后，我才發(fā)現(xiàn)做女生的好處。因為屬于女生的色彩有很多，如：紅、白、黃、藍、橙、青、紫等。而屬于男生的色彩卻只有那不起眼的黑色和灰色。也許是因為我長大了以前總愛與別人追逐打鬧的性格變了，變成了文靜害羞的小女孩�；@球場上不再有我的影子，而坐在觀眾席上觀看的卻多了一個人�，F(xiàn)在的我不再會在馬路上奔跑，那個雙手抱著書、邁著小腳步走入學校的就成了我。
我很奇怪自己為什么不再會跟以往一樣瘋跑、打鬧了。媽媽說是我長大了，但這并不奇怪。
這就是我。以前的我總是那么愛打鬧，有一股牛脾氣�？墒乾F(xiàn)在的我變得文靜起來，但是仍然有一股牛脾氣。我就是憑著這股牛脾氣，在學習上總是遙遙領先的。
這就是我，一個總把微笑掛在嘴角的女生。
這就是我作文 篇10
我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區(qū)一所普通中學的學生。
我的名字中有一個“昕”字，它不僅說明了我出生的時間：太陽剛升起的時候，也說明了我在日“昕”月異的變化著，我從小到大，不斷變化著，也不斷提高著，不僅知識有了增長，相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來，我也已經14歲了，也不小了，但那顆天天開心，愉“悅”的心，還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。
“悅”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣，天天開懷大笑，無憂無慮并快樂著，這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天，最多也是一兩節(jié)課的時間，所有的'不愉快便會統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，只剩下講不完的笑話，與我發(fā)現(xiàn)快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀，我只想做那個快樂的自己。
“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現(xiàn)了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的意思”，別人有什么困難要我?guī)兔Γ冶愫敛华q豫地答應他的請求，并且?guī)椭�。我想，這應該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧！
俞，昕，悅。這三個字連起來不僅是我的名字，他也代表了我的性格……
這就是我作文 篇11
這就是我，長長地睫毛襯托著一雙大大的眼睛，在眼睛下面長著一個小蒜鼻，在臉的下方長著一張小嘴巴。
這就是我，一個喜愛音樂，熱愛音樂的女生。喜歡彈電子琴，現(xiàn)在已達到了十級水平。記得有一次，我報名參加了由中國音樂協(xié)會舉辦的電子琴大賽。在賽場上，面對來自不同地方的'大哥哥大姐姐們，我手上不由自主的冒出了冷汗，身體不禁顫抖了起來，聽著一首首動聽的曲子，我感到十分沮喪，但又立刻鼓起了勇氣，因為我知道媽媽還期待著我的成功。終于輪到我上臺演奏了，我緊張地來到臺上，飛快的演奏著《愛歡鬧的人》。演奏過后，評委宣布了獲獎名單，紀念獎……三等獎……二等獎……，沒有我，我失敗了。一等獎，史靖茹……��！我獲了一等獎，我以金錢豹的速度沖向了領獎臺，那一刻，我才真正體會到了勝利的喜悅。
我還喜歡唱歌，雖然沒有進行過培訓，但還是學校合唱隊的領唱呢，在唱歌比賽中，一不留神，還拿了個一等獎呢。
不過，人無完人，我有一個致命的缺點——粗心大意，總是大錯不犯，小錯嗎，不斷。但是我一定會改正的，今后我一定要認認真真，仔仔細細，絕不馬虎地做好每件事。
這就是我，一個熱愛音樂的我，一個粗心大意的我。
這就是我作文 篇12
金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結，跑步的跑步，扔實心球的`扔實心球�！澳闩芰硕嗌偃�？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你�！皟扇��！蹦銡獯跤醯卣f。“再跑一圈�！蹦愦蠼幸宦�，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖��！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會了�！蹦阈α�，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她�！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現(xiàn)理想！
這就是我作文 篇13
在我們班上有這么一個人，盡管他字寫的不好，但上課還是積極回答問題的。你從同學跟他玩的過程中，會看見她經常長出黑色的頭發(fā)，很長，那是他忘了去剪的緣故吧！他根本不會為小得看不見的事煩惱。還有時是個快樂的神仙。
他那小臉上的表情可豐富了。高興時低下頭大笑不止。千萬不能被發(fā)現(xiàn)，班上的人大部分都不好惹，生氣時嘴巴氣的冒煙，像一頭牛一樣，可以把人氣的`火冒三丈，有時又讓人大笑不已，又被老師說成是厚臉皮。
它不僅表情豐富，還很愛動。但在陳老師面前完全不敢動。一有空閑便會三步并兩步地走出去找樂子。有時在那勾勾畫畫，會畫出一些比如圈叉棋者攻防游戲之類的東西。他有時又不知道看時間。叮鈴鈴……上課時間到了，因為來不及收，只好全放抽屜里。不料，一不小心，書全掉地上。快收快收，免得被人踩一腳。
哈哈，那個人真逗！這個人是誰呢？如果你愿意為我保密的話，那我就告訴你，這個人就是我！一定要替我保密哦！
這就是我作文 篇14
一頭黑亮的秀發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男δ�，這就是我，同學眼中的李含嫣，一個文靜又大方的姑娘，一個有思想又敢于挑戰(zhàn)的學生。
我的興趣十分廣泛，寫作啦，唱歌啦，朗讀啦，書法啦……我都跟它們交上朋友，于是幸運也常常光顧我這兒。從一年一次，到后來一月一次，我已是碩果累累，不是刊登，便是獲獎，什么“征文三等獎”啦，“二等獎”啦，“演講一等獎”啦……興趣給我?guī)砹丝鞓�，帶來了機會，帶來了財富──使我成了個敢于挑戰(zhàn)的學生�？墒牵也⒉灰运鼮闃s，我始終相信一句話──沒有最好，只有更好。
我忘不了那一次演講比賽。面對著強有力的對手，三所實驗小學，他們在每次比賽中都能屢屢奪魁。我不灰心，不氣餒，不退縮，緊緊抓住這一次難得的機會。一次次地練習，一次次地修改，再一次次地練習，終于功夫不負有心人，我的演講有了很大的提高，博得了我班同學的陣陣掌聲，得到了老師的充分肯定。在同學和老師的鼓勵中，我滿懷信心地走向賽場。
我清楚地記得，那刺眼的'燈光照得我滿臉通紅，照得我睜不開眼睛……我緊張的心情慢慢平靜了。面對著觀眾，我開始了演講：“各位老師，各位同學，大家好!我是來自羊尖中心……”我越講越投入，越講越流暢，越講越精彩，會場里靜悄悄的。當我向大家鞠躬致謝時，臺下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對自己說。
同學們，這就是我，一個面對困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來，一起迎接挑戰(zhàn)，一起走向美好的未來。
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