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去放風(fēng)箏作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的去放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去放風(fēng)箏作文1
星期天的下午，我和媽媽坐公共汽車到大河廣場放風(fēng)箏，一路上我像放飛的小鳥，這看看，那瞧瞧，真是開心極了！
到了那里，我們看見小草兒從大地媽媽的懷抱探出一個(gè)個(gè)小腦袋，他們挺直腰板，用力的向上伸展自己的身體，好奇地張望著這個(gè)多彩的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像給大地媽媽披上一層毛絨絨的綠地毯。五顏六色的小花，綻開笑臉，競相開放，有黃的迎春花、有粉紅的'桃花、雪白的梨花、還有不知名的小野花，我忍不住聞了聞：呀，真香！瞧，它們都在對著我笑呢！
廣場上的人真多呀！天空中飛的有勤勞的小蜜蜂，有胖乎乎的熊貓，還有那五彩斑斕的蝴蝶，我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，急切地把它組裝好準(zhǔn)備放飛，啊，我的美人魚風(fēng)箏飛起來了。瞧，她擺動(dòng)著五彩的身體飛得越來越高，我興奮地叫喊著：媽媽，它們飛的真高呀，我要是能變成一個(gè)風(fēng)箏那該多好啊！媽媽撫摸著我的頭甜甜地笑了。
放風(fēng)箏可真有意思，你也去試試吧！
去放風(fēng)箏作文2
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和父親來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛的.小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓父親幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，父親舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功�？粗∨笥训娘L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。父親鼓勵(lì)我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�(yàn)，這次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。
去放風(fēng)箏作文3
星期天陽光燦爛，春姑娘悄悄地走近了，溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀�，小草高興地從地下探出了頭，柳樹姑娘舞動(dòng)著她綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地與我們共同歡呼，“春天來了，春天來了！”
我 和飛飛脫下棉襖，沖出家門，奔向鐵西公園，去放飛我們的春天！我高高地舉著著一只五彩斑斕的大蝴蝶風(fēng)箏，用力地向前跑去，風(fēng)箏的另一端，是爸爸牽著一團(tuán)彩 線，慢慢地把線放出，一陣微風(fēng)吹來，“大蝴蝶”要起飛了，我猛地一松手，爸爸不停的放線拉線，|“大蝴蝶”慢慢地升上天空，飛起來了。它越飛越高，在遼闊 的天空中自由飛翔、翩翩起舞。
我多想，自己也有一雙會(huì)飛的翅膀，飛上高空，飛向藍(lán)天，去探索宇宙的奧秘，去拜訪神秘的外星人，去尋找月球的.水資源，去尋求是什么原因使太陽變成了一個(gè)日夜燃燒的大火球，還要看一看我們地球是怎樣旋轉(zhuǎn)的？
我想只要我好好學(xué)習(xí)，知識就是我的翅膀，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，在遼闊的天空中自由翱翔！
去放風(fēng)箏作文4
春天到了，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末一早，爸爸就把我和妹妹叫了起來，說要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一聽說是要放風(fēng)箏，平時(shí)最喜歡賴床的妹妹眨眼間就爬起來。
我們來到了離家不遠(yuǎn)的.廣場上，沒想到一大早廣場上就已經(jīng)有很多人了，有老爺爺在打拳，有阿姨奶奶們在跳廣場舞，還有小朋友們在練習(xí)輪滑，場面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門。趕緊找了一塊比較空曠的地方，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
爸爸先觀察了一下風(fēng)向，然后開始分工，爸爸負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏預(yù)跑，我負(fù)責(zé)放線，妹妹太小，就負(fù)責(zé)加油好了。一切準(zhǔn)備好后，爸爸拿著風(fēng)箏快速奔跑，我一點(diǎn)一點(diǎn)的放線，很快風(fēng)箏就飛了起來。妹妹開心的拍著手，一邊笑著，一邊看著頭頂?shù)娘L(fēng)箏，此時(shí)天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有金色的小魚，有兇猛的老虎，有長長的蜈蚣，有優(yōu)雅的燕子，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩。
去放風(fēng)箏作文5
我有一個(gè)鋼琴老師名叫胡馥，雖然她已經(jīng)５０多歲了，但她還是依然教學(xué)生彈琴。
我彈琴彈得好的時(shí)候，她總是幫我打拍，表揚(yáng)我什么的，說起話來也溫溫和和的，令人非常舒服。但我一彈不好的時(shí)候，她就會(huì)罵我。有一次上課，由于沒有完成好老師布置的作業(yè)，心里非常緊張，彈琴的`時(shí)候，我的手直發(fā)抖，全身都冒著大汗，心想：這次老師不罵死我才怪呢。但沒想到，胡老師沒有罵我，而是一個(gè)音符一個(gè)音符的幫我改正過來，可我走的時(shí)候，連跟老師說“再見”也不記得了，父親母親生氣地說：“哼，算你這次好運(yùn)，要是下次再這樣的話，我不把你的屁股打開花才怪呢！”以后每當(dāng)我彈琴不認(rèn)真的時(shí)候，我就會(huì)想起這件事，就再也不敢不認(rèn)真練琴了。
我打算長大后一定要像胡老師那樣，做個(gè)好老師去教學(xué)生，賺一大筆錢，養(yǎng)活一家人，將來做一個(gè)有用的人。
去放風(fēng)箏作文6
今天，我又說到我的父親了，還是那個(gè)樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的時(shí)候，把我的臉揉來揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。
就比如今天吧，父親、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書館借書，我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢，父親忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說：“不冷！”父親又說了幾遍，見我沒動(dòng)靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒做壞事，你對我這么兇，壞父親！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時(shí)，幸虧姑姑出來幫我們解了圍。
到了游泳池，父親又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的'臉。
這就是我那一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒高興的父親。
去放風(fēng)箏作文7
今天放學(xué)后，我和媽媽到北山去放風(fēng)箏。
到了北山，我們先做準(zhǔn)備工作：安裝風(fēng)箏，把尾巴接上去，整理好線。就要開始放飛啦。
風(fēng)挺好，我的風(fēng)箏很快就飛上了天。我掌握著接線盤，風(fēng)箏越飛越高，就成小不點(diǎn)兒了。太開心啦。放風(fēng)箏很容易嘛!
可是，我一不留神，沒把住。風(fēng)箏開始在天上打轉(zhuǎn)，接著它掉了下來。我跑了好遠(yuǎn)才把它撿回來。風(fēng)箏線纏在了樹上……
要是沒有那片樹林就好了。媽媽說，樹林總在那里，我們下次去開闊的地方放風(fēng)箏就好。
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