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寫(xiě)回憶的作文精華（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的寫(xiě)回憶的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)回憶的作文1
“轟！”天裂了一道縫，一滴冰冷的雨點(diǎn)滴在我的鼻尖，鼻頭酸酸的，手心揉著一張卷子，淚滴了下來(lái)。
嘩嘩嘩，雨點(diǎn)兒密密麻麻，猶如絲線織成的白紗，我背著沉甸甸的書(shū)包，穿過(guò)那一把把路人撐開(kāi)的傘，心是那樣的沉重，正如壓在頭頂上的烏云，灰蒙蒙的一片�；蛟S，我該謝謝上天，謝這場(chǎng)雨下得及時(shí)，讓眼淚隨雨而下，只要我不吭聲，就無(wú)人覺(jué)察我在哭泣。路邊的飯莊散發(fā)出的香味，使我停下腳步，摸了摸肚子，誰(shuí)曾想它竟不爭(zhēng)氣地在向我發(fā)出抗議，好像在說(shuō)我虧待了它，我想起了今早出門(mén)前，媽說(shuō)晚上給我做紅燒肉，邊想邊使勁咽口水，那口水卻不聽(tīng)話，拼命往外跑，止不住，好像是雨點(diǎn)誠(chéng)邀口水一起落地。那滴口水，夾帶著我的害怕，半空浮現(xiàn)出媽拿到試卷時(shí)的.樣子，眼珠冒火，恨不得一個(gè)眼神把我殺死，好比一只住在山洞里的母老虎，讓人直冒冷汗。這時(shí)，肚子又一次發(fā)出抗議，并且命令我立即回家吃飯，我雖有些不情愿，但家總得回。
我邊走邊念叨，萬(wàn)一媽打我該怎么辦，不小心撞到了一個(gè)女孩兒，她扎了兩個(gè)馬尾，嘴里含著糖，眼睛眨巴眨巴，身穿淡藍(lán)色雨衣，臉上掛著笑，她說(shuō)：“姐姐，雨這么大，我有傘，先借給你，送你一根棒棒糖，別哭了�！蔽铱蜌獾�?fù)u了搖頭，正準(zhǔn)備走，只見(jiàn)她拿出了一把淡藍(lán)色的雨傘塞給我，沖我眨眨眼，蹦著跳著走了，我撐開(kāi)傘，邁步往家走，從背后傳來(lái)一句“要開(kāi)心哦！”
“吃飯了！”媽再一次催我，我一下子被拉回現(xiàn)實(shí)生活中，從抽屜里拿出了那把雨傘。謝謝你，在我難過(guò)的時(shí)候給了我這把傘，擋住了所有煩惱。雨在傘上落，淚在眼角流。
寫(xiě)回憶的作文2
有風(fēng)的季節(jié)，我又想起了風(fēng)箏，想起了蝴蝶，在我眼里蝴蝶和風(fēng)箏是同一種生物。
小時(shí)候我喜歡蝴蝶，在爺爺家的草垛上、樹(shù)上玩耍，只要一看見(jiàn)蝴蝶就去追，記憶最深的是被蝴蝶蠱惑的日子。那年我七歲，在爺爺家的田野上，我看見(jiàn)了一個(gè)藍(lán)色的.大鳳蝶，我就拼命去追它，跑著跑著沒(méi)注意腳下，一下掉河里了，我在水里撲騰著，掙扎，大聲喊救命，路過(guò)的一個(gè)大哥哥把我救了，我已經(jīng)傻了，灌了一肚子水，像個(gè)落湯雞似的，等我緩過(guò)神來(lái)，大哥哥已經(jīng)沒(méi)影了，從那時(shí)起我就有點(diǎn)恐懼水。
隨著年齡的增長(zhǎng)，一次上課老師給我們講李白下水撈月亮，我想那么風(fēng)流倜儻的人物也有如此經(jīng)歷，那捕蝶下水的我，不也可以成為一樁韻事了嗎？所以我現(xiàn)在對(duì)水已經(jīng)不那么恐懼了。
好多年沒(méi)去爺爺奶奶家了，這次偶爾經(jīng)過(guò)爺爺奶奶家才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候覺(jué)得非常寬敞的場(chǎng)院，現(xiàn)在看來(lái)只是一個(gè)狹小的空間�？墒请m然狹小，它仍然是我生命中獨(dú)一無(wú)二、不可取代的，這里容納了我色彩斑斕的孩提夢(mèng)想。
有風(fēng)的季節(jié)我又想起了風(fēng)箏，想起了蝴蝶，想起了爺爺奶奶家的小水塘！
寫(xiě)回憶的作文3
童年，是一幅畫(huà)，勾勒出生動(dòng)有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出純潔美好的幻想。
還記著6歲那年，我干出了一件讓人捧腹大笑的事情。
“田甜！家里沒(méi)醋了，你和爺爺去買瓶醋吧！”正在炒菜的奶奶焦急的喊道。“什么？奶奶，買什么？”看電視投入的我反問(wèn)道奶奶。奶奶生氣的說(shuō)道：“立刻把電視關(guān)掉！去和爺爺買醋�！薄笆牵”ＷC完成任務(wù)。爺爺，LES，go！”
買完醋，我蹦蹦跳跳遞給了奶奶�？墒�，還小的我長(zhǎng)著一顆貪玩的心，到晚上吃飯之前，就已經(jīng)把她忘的干干凈凈了。
那天晚上，睡的迷迷糊糊的我嗓子不舒服，穿上衣服，開(kāi)始去尋找水喝�！岸×徇燕�，砰！”我把奶奶的杯子摔壞了，糟糕，奶奶會(huì)罵死我的。頓時(shí)，我眼前一亮，看到了一瓶“可樂(lè)”！我極速跑過(guò)去拿起來(lái)咕咚咕咚喝了幾大口�！鞍�，真酸哪，這是什么水啊。算了，不管了，喝都喝了�！闭f(shuō)完，我脫掉鞋，拖下衣服，鉆到被窩里，大睡起來(lái)。第二天早晨，奶奶炒“酸溜土豆絲”的時(shí)候，又開(kāi)始找醋了�！疤锾穑阕蛱熨I的`醋怎么沒(méi)了，不是放在桌子上嗎？”這時(shí)，頭暈?zāi)X脹的我一下子清醒過(guò)來(lái)。“壞了，昨天晚上喝的難道是···那里面不是可樂(lè)嗎？”急的我直拍大腿“你這孩子，你昨天自己把她裝進(jìn)可樂(lè)瓶里的，還把她當(dāng)成可樂(lè)喝了�！闭f(shuō)著，奶奶捧腹大笑起來(lái)。
奶奶和我的笑聲回蕩在院子里，勾起了我童年時(shí)期的記憶閘門(mén)。
寫(xiě)回憶的作文4
很多人都會(huì)有難忘，難忘的事，難忘的人，難忘的日子，難忘的一節(jié)課……我最難忘的是我的童年。童年像一杯牛奶，蘊(yùn)含著童年的樂(lè)趣；童年像小溪，流淌著童年的友誼；童年像一首歌，歌里有著童年我們的幸福。怎能不令我難忘？
我的童年是在廖家畈度過(guò)的。那里的風(fēng)景格外的美，青的草、綠的花，新鮮的空氣，我們整個(gè)村莊都沉浸在這青山綠水中，構(gòu)成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷。我們幾個(gè)小伙伴，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙兒，玩耍的過(guò)程中那甜美的聲音，回響在整個(gè)上空，徘徊期中，久久不能停歇！
童年時(shí)，我經(jīng)常和小伙伴們一起山上采野花、找竹筍、做游戲、背童年那幾首生動(dòng)有趣的兒歌……
記得每次過(guò)年，我跟伙伴們?cè)缭绲钠鸫惨黄鹑ビ懱牵M管天氣寒冷，但是我們的心卻很溫暖，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真正的伙伴們是永遠(yuǎn)在一起，不管發(fā)生什么。我們每人帶好袋子，說(shuō)好在小店門(mén)口集中，人到齊后，我們一起東奔西跑，這家討好去那家，那家討好再去這家，幾乎整個(gè)廖家畈全都跑遍了吧，我們露出了喜悅的'笑容，我們看看各自的袋子，已經(jīng)裝的滿滿的，真是滿載而歸��！
��！童年我真希望繼續(xù)下去，但是這些日子從搬出來(lái)以后從未見(jiàn)到，但是我相信我們之間的友誼從未拆散，我的童年，我難忘的童年！
寫(xiě)回憶的作文5
此時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)邊，欣賞著城市的繁華。風(fēng)兒輕輕地吹著，挺拔的大樹(shù)佇立在微風(fēng)中，我又陷入了以前的回憶。我記起了那段最美好的時(shí)光，也是我現(xiàn)在最懷念的時(shí)光，我知道，時(shí)間在我不經(jīng)意的時(shí)候早已從我身邊偷偷地走過(guò)。
伙伴之間是最真誠(chéng)，最無(wú)話不談的。雖然偶爾會(huì)有一些小矛盾，但友誼總會(huì)使這些矛盾消失。我依稀記得，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師、同學(xué)們都是淚流滿面，即將畢業(yè)的同學(xué)們舍不得這里的學(xué)弟學(xué)妹們，舍不得這里的.老師們，更舍不得這所母校，我就是這批即將畢業(yè)的學(xué)生們當(dāng)中的一員，我也舍不得離開(kāi)母校，到了最后，我們大家一起約定了以后一定會(huì)�；啬感？匆豢�，我畢業(yè)之后便搬到大城市繼續(xù)讀書(shū)了，一直以來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)的關(guān)系我沒(méi)能履行我當(dāng)初的承諾，為此我很遺憾。
到現(xiàn)在我早已記不清以前老師們的名字了，至于以前的的朋友們我倒是經(jīng)常與她們q聊，以前在小學(xué)沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，總覺(jué)得初中很好，但現(xiàn)在上了初中才發(fā)現(xiàn)與我想象中的完全不一樣，說(shuō)起初中和小學(xué)我還是更喜歡上小學(xué)，因?yàn)槌踔懈?jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)、課余時(shí)間又很少…………
每當(dāng)回想到這我都會(huì)閉上眼睛，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)像影片一樣在我的海中快速播放，與此同時(shí)我也會(huì)在心中默默地祝福我以前的朋友們每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心。
寫(xiě)回憶的作文6
有些傷害是注定的，傷了誰(shuí)的心腸，傷了誰(shuí)的情懷，不管你做什么，都是你錯(cuò)，這樣的生活，這樣的婚姻，是我們想要嗎？淚洗刷著我的憂傷，洗刷著我內(nèi)心的疼痛，是誰(shuí)將這一切帶給了我，是誰(shuí)讓我承受如此的傷痛？
當(dāng)你甩門(mén)而去時(shí)，留下了誰(shuí)的痛，留下了誰(shuí)的傷，把這一切的后果給了我，讓我沉浸在悲傷的世界。為何你總是讓我流淚，總是不懂我，讓我一個(gè)人面對(duì)如今的局面，而你卻不見(jiàn)了蹤影。
我為什么要和你走到一起，為什么和你生兒育女？我比你早半年，難道我就應(yīng)該像媽媽一樣寵你，愛(ài)你嗎？我也需要呵護(hù)，我也需要疼愛(ài)，愛(ài)在哪里，我一點(diǎn)也感受不到，一點(diǎn)也找不到一絲絲的安全感。
每次說(shuō)你兩句，反而卻成了我的無(wú)奈，成了我敢怒而不敢言的人。我是你今后最親的'人，而你卻沒(méi)有一點(diǎn)想要了解我的想法，把我一個(gè)人孤零零的晾在那里，讓我一個(gè)承受這樣的痛苦，而你卻把我對(duì)你的好忘在腦后。
當(dāng)我痛哭流涕時(shí)，而你遠(yuǎn)離了我的身邊，讓我一個(gè)人淚流滿面，讓我一個(gè)人獨(dú)自欣賞這份凄美。在別人眼里，我們是幸福的一對(duì)，可是因?yàn)閮杉业哪ゲ�，是我們之間的導(dǎo)火線。在眼里，游戲是你的全部，是你的伴侶，那我和孩子算什么？
當(dāng)你絕情的閃門(mén)去時(shí)，你把我的快樂(lè)帶走了，把我的幸福也帶走了，可是你卻把悲傷的眼神留給了我，讓我和閨女一起在這夜深人靜的夜晚，眼中那瑟瑟的淚水，見(jiàn)證了我們的憂傷，見(jiàn)證了我們此時(shí)的心痛。
寫(xiě)回憶的作文7
童年是一生中最美好的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀(jì)，往往會(huì)有一些有趣的事，雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得很平常的一件小事，但是現(xiàn)在要是回想起來(lái)，還真的覺(jué)得挺有趣的。我記得最清楚的一件事是發(fā)生在我六歲那年。
那是我第一次到老家，在哪里我認(rèn)識(shí)了許多天真、可愛(ài)、活潑的小朋友。到那的第二天，我硬纏著她們帶我出去玩，無(wú)奈她們只好把我?guī)У轿壹也贿h(yuǎn)的一座小山上。山不是很大，但到處是綠油油的一片，在綠色的毯子上又鑲嵌著著五顏六色的小花，清風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)谠陲L(fēng)中搖擺著身子，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎，歡迎你到這兒來(lái)”。初來(lái)乍到，什么都感到新奇，我像小鳥(niǎo)一樣在小山上飛奔。奔跑中我偶然發(fā)現(xiàn)一顆形狀古怪的樹(shù)，上面結(jié)滿了紅閃閃的小果子，我便好奇地大聲叫起來(lái)：“我看見(jiàn)人參果了”。她們被我的`叫聲嚇了一大跳，分分跑過(guò)來(lái)相互對(duì)視捧腹大笑：“是什么人參果啊，那是仙人豆。比人參果還好了，同樣有人參果的神奇效果，可以長(zhǎng)生不老呢”。聽(tīng)得我都傻了，信以為真地摘下幾顆，小心翼翼地踹在手里，朝她們一笑：“我得帶到家里再吃”。像小鳥(niǎo)一樣飛回家，一進(jìn)門(mén)，就大聲地叫爺爺：“爺爺爺爺，我給你找了幾顆仙豆豆回來(lái)，你吃掉它就可以長(zhǎng)生不老了”。爺爺一聽(tīng)樂(lè)了：“傻孩子哪有什么長(zhǎng)生不老的仙豆豆，不過(guò)啊爺爺已經(jīng)很開(kāi)心了，我的好孫女會(huì)關(guān)心愛(ài)爺爺了”。
一想起這件事，我就覺(jué)得好笑，不過(guò)更開(kāi)心，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟挠H人和小伙伴愛(ài)我，我的童年能不快樂(lè)嗎？
寫(xiě)回憶的作文8
抬頭看著星星，這讓我想起了那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年，有哥哥姐姐疼的快樂(lè)童年，那時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來(lái)；渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過(guò)著屬于我的快樂(lè)童年。
童年的我快樂(lè)得像個(gè)精靈，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，并且還把這快樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)，很充實(shí)，同時(shí)也很懷念。童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果，只要有我在的地方就有笑聲。童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì)給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來(lái)。童年時(shí)的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡(jiǎn)單，并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。童年時(shí)的我愛(ài)幻想，受了童話的影響，認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的，善良的。
但——我卻要長(zhǎng)大，童年時(shí)的我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島的路，也舍不得離開(kāi)我所有認(rèn)識(shí)我的人，所以我的.思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多，也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變，想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門(mén)，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當(dāng)然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng)；記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面；記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪，最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>
寫(xiě)回憶的作文9
六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的，是滿滿的感恩與不舍。
過(guò)去的六年里，我走過(guò)校園的每一處角落，看過(guò)校園的每一處風(fēng)景。春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天的姹紫嫣紅，秋天的秋高氣爽，冬天的皚皚白雪。老師每一次的諄諄教誨和同伴們每一次的嬉戲打鬧，都珍藏在我的心靈深處，變成一段段美好的回憶。
怎能忘記，在學(xué)校每年都會(huì)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，課堂上一向嚴(yán)肅的老師此刻都會(huì)變成孩子，當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)小有成就時(shí)，就會(huì)露出一個(gè)如孩子般天真無(wú)邪的笑容。在校園里，每位老師的一顰一笑都深深印在我心頭，親切的話語(yǔ)，慈祥的笑容在我腦海里永不磨滅。
怎能忘記，每當(dāng)我在教室中身體不舒服的時(shí)候，總會(huì)有幾位同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們替你接水，對(duì)你關(guān)懷至深，急匆匆去找老師給家長(zhǎng)打電話。接著全員出動(dòng)，圍在你身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，忙著照顧你，就算是平時(shí)經(jīng)常和你吵得不可開(kāi)交的同學(xué)也會(huì)在一旁偷偷關(guān)注你。如此友愛(ài)的班級(jí)，我又怎舍得離開(kāi)!
現(xiàn)在，看到親愛(ài)的老師們來(lái)回在教室和辦公室穿梭奔忙的'身影時(shí)，我的眼角總會(huì)悄悄濕潤(rùn)，而班上的同學(xué)又有誰(shuí)不是變得這樣多愁善感呢?每個(gè)人都舍不得離開(kāi)校園，離開(kāi)教室，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)。每個(gè)人都格外珍惜最后在一起的一分一秒，珍惜在小學(xué)校園里最后的學(xué)習(xí)時(shí)光。
俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席，小學(xué)六年的宴席，終究是要散了。想起過(guò)去生活在老師身邊以及同學(xué)們之間互幫互助的美好點(diǎn)滴，心中總會(huì)涌過(guò)一股股暖流。再見(jiàn)了，美麗的校園!再見(jiàn)了，溫馨的班級(jí)!別了，敬愛(ài)的老師!別了，親愛(ài)的同學(xué)!我將帶著對(duì)你們的美好回憶跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，開(kāi)啟新的征程。
寫(xiě)回憶的作文10
在冬天回憶夏天總是很美
“對(duì)于我們的眼睛’不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這是法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)的。其實(shí)生活中美是遠(yuǎn)處不在的，重要的是你要有一雙慧眼和清醒、理智的心態(tài)，這樣你才能發(fā)現(xiàn)并抓住現(xiàn)在。本文講的就是這個(gè)道理。
在夏天，你有過(guò)太多的不如意，因?yàn)橄奶斓难谉�、夏天的單調(diào)、夏天的日子不生長(zhǎng)故事是不是？
不過(guò)，倘若到了冬天再去回味夏天，夏天一定會(huì)是很美的啦！比如夏天的游泳池、夏天的冰淇淋、夏天的太陽(yáng)雨，甚至夏天一聲聲蟬鳴都成了你遙遠(yuǎn)的誘惑和溫馨的.回憶。因?yàn)橹蒙碓谙奶煲欢绕笈芜^(guò)的冬天里，你恰恰又不知不覺(jué)地淡漠起你正擁抱的冬天了。
人，為什么會(huì)是這樣地不滿意現(xiàn)實(shí)和已經(jīng)的擁有？尤其如男人去看女人。只有在離別之后才發(fā)現(xiàn)她分外的美麗！其實(shí)，這份美麗在他擁有時(shí)，也莫不是竭盡全力為他綻放過(guò)呢！
不是嗎？置身于工廠，你會(huì)淡漠工廠勃勃的生機(jī)、因?yàn)槟闾粗毓S的沉悶和喧囂；耕耘于田疇，你會(huì)淡漠鄉(xiāng)野的自然清新，因?yàn)槟闾粗剜l(xiāng)村的閉塞和貧瘠；戍守邊關(guān)，你會(huì)淡漠塞上的秀麗風(fēng)光，因?yàn)槟闾粗剡呹P(guān)的單調(diào)和寂寞……這道理猶如你頻頻地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你甚至?xí)瘐r花和掌聲，因?yàn)槟阆氲搅四阍?jīng)因?yàn)橐粺o(wú)所有而輕松釋放的日子……
大千世界，美麗無(wú)處不在。對(duì)于我們的眼睛，匱乏的只是少了發(fā)現(xiàn)。而我們的弱點(diǎn)恰恰在于我們的眼睛太注重于我們完全可以回避的那些不遂人愿。
美是生命熱誠(chéng)的喚起。開(kāi)掘自己生活中的美麗取決于你熱愛(ài)生活的程度。既然夏天的美麗是一種存在，只是受你情緒的牽引，每每變成了冬天甜蜜的追憶。那么，你實(shí)在是無(wú)妨以冬天的心情去擁有夏天的。
寫(xiě)回憶的作文11
初中的3年，我們美好的歲月，匆匆走過(guò)。
青春的花朵綻放在這個(gè)校園，我們朝氣蓬勃，就像競(jìng)相綻放的花兒。
初三，一次分班使同學(xué)們成了新面孔，卻絲毫影響不了我們熾熱的激情，交友是我們的天性，青春洋溢在臉上。班上，我們?yōu)橐坏李}爭(zhēng)論的激烈，老師宣布正確答案后，勝利的人臉上充滿自信，而失敗的人吐吐舌頭，嘆一口氣但又不服輸回頭沖那人一笑。青春在瞬間迸發(fā)，眼光碰撞中，我們青春飛揚(yáng)!課業(yè)重負(fù)也不會(huì)改變我們，青春永不服輸。我們也仍會(huì)為了雞毛蒜皮的小事笑到肚子痛偶爾發(fā)出夸張的'叫聲渲染氣氛，我們青春的舞步，永不止息。
臨近中考的日子里，焦灼的心數(shù)著離別的日子，頭腦被未來(lái)充斥，沉浸在對(duì)新環(huán)境的憧憬里，真正到了離別這一天，期待的欣喜遲遲不來(lái)，卻變成了不舍。曾經(jīng)以為離別很容易，離別時(shí)才知艱難，驀然發(fā)現(xiàn)，不懂得珍惜的我們，任由短暫的幸福插上翅膀飛走。
曾經(jīng)多么想離開(kāi)，抱怨食堂的飯菜，抱怨某老師不留情面，但現(xiàn)在回憶，卻又不舍離去。不斷責(zé)備自己，當(dāng)時(shí)為什么不好好珍惜。獨(dú)自在家里，翻看這3年的日記，發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福一直在身邊�；匚吨踔械乃崽鹂嗬保弁虼巴�，嘴角掛著一抹笑。我不再幻想未來(lái)，卻掉進(jìn)回憶的深淵里，和同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都映在腦海，總會(huì)揮不去，由零開(kāi)始，想到落淚……
離開(kāi)教育我3年的母校，我舍不得，51中的老師和同學(xué)。3年，我們朝夕相處，曾經(jīng)的快樂(lè)與悲傷，離別后才知要學(xué)會(huì)珍惜……三年同窗，還未折柳相贈(zèng)，還未道一聲珍重，還未依依惜別呢，便錯(cuò)過(guò)了，遺憾了，卻也無(wú)用了……
突然產(chǎn)生回去的念頭，但走了就是走了，再也回不去了.....把回憶放在日記里，永遠(yuǎn)把這段珍貴的日子放在心里，我能做的，只有珍惜……
寫(xiě)回憶的作文12
絲絲回憶闖入腦海又憶起那熟悉的滋味。
父母帶著我外出游玩，四月里的風(fēng)輕撫著面龐，攜著嫩草的清香，滿滿生機(jī)，飽含美好。正午的陽(yáng)光靜謐柔和，映著路邊“陽(yáng)春面”三個(gè)筆挺的'大字，我的心中泛起一陣漣漪：“爸媽，今天就吃面吧！”不等父母答應(yīng)，我便將他們拉進(jìn)餐館，隨即要了一大份陽(yáng)春面。
面一上桌，我輕輕夾起一筷，緩緩送入嘴中，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗，便一個(gè)激靈：陽(yáng)春面不是這樣的味道！幾乎是一瞬間，我憶起那佝僂的身影，在霧氣中盛上一碗香氣四溢的陽(yáng)春面，光滑細(xì)膩的面條配上紅色的湯，點(diǎn)綴幾點(diǎn)翠綠的蔥花，頗是誘人每當(dāng)我狼吞虎咽地吃著面時(shí)，外婆就瞇著小眼，皺著雙眉，彌勒佛似的笑盈盈的看著我。我猛然抬起頭來(lái)，外婆又笑得更歡了，她輕輕抹去我嘴角的面條和湯汁，喃喃著：“小花貓！”于是，那種嫩滑，柔膩的滋味和蔥花的清香都深深印在了心里，存著幸福，快樂(lè)和滿足……
是啊，有怎樣一份陽(yáng)春面能代替外婆的笑臉呢？我是多么眷戀那樣幸福的味道！
絲絲回憶闖入腦溢，又憶起那熟悉的滋味……
寫(xiě)回憶的作文13
我是一個(gè)初中生了，但還是會(huì)�；孟牖氐酵辏氐侥强鞓�(lè)而又美好的童年……
心情輕松……在那個(gè)美好的童年里……
在綠草茵茵，景色宜人的春天里，我和班上幾個(gè)死黨在碧綠的草地上愉快的玩著，嗅著那令人沉醉的花香，看著那蒼翠欲滴的花朵，我們?cè)诖航憬愕膽驯е蟹潘恋猛嬷�，那樣的快�?lè)，那樣的無(wú)憂無(wú)慮那樣的
而現(xiàn)在，我上了初中，再也不能和小時(shí)候那樣玩了，先不說(shuō)初中那沉重的負(fù)擔(dān)，光是我老爸老媽對(duì)我的嘮叨，我就已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了，哪還有閑情逸致去玩呢？
在夏日炎炎，知了叫個(gè)不停的夏天，我們就去樹(shù)林里捕蟬，那蟬真是靈活，我們左一撲，又一撲就是抓不到，我們都十分生氣，嘴一噘，來(lái)真的`了，沒(méi)想到一撲過(guò)去，我們被一快大石頭給撲倒了，等我們站起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是滿身灰塵，臉也成了個(gè)大花貓了，我們看著彼此，都快樂(lè)的笑了起來(lái)，那笑聲可真大啊。那時(shí)我是多么快樂(lè)��！哎！現(xiàn)在我是初中生了，整天被父母逼著寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了老師布的作業(yè)，還有爸爸媽媽布的，哪還有時(shí)間去玩啊，我知道初中生和小學(xué)生是不同的兩個(gè)概念，要努力點(diǎn)，可初中真的很苦，那么多要背的書(shū)，那么多作業(yè)，我真的怕我撐不過(guò)來(lái)��！我真的好怕我會(huì)放棄！我常常在窗戶外看到很多小學(xué)生在快樂(lè)的玩耍著，發(fā)呆的看著，看著看著，我就會(huì)情不自禁的落淚，我就會(huì)想起我童年，我的童年也曾經(jīng)那么快樂(lè)過(guò)，我就好想好想再回到那個(gè)純真的時(shí)代，想念秋天里我們?cè)跅鳂?shù)下玩，想念冬天里我們愉快得堆雪人，想念童年的一切一切！但這一切一切，都只是想，永遠(yuǎn)不會(huì)再回到童年了，只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……
寫(xiě)回憶的作文14
我們所看到的都是過(guò)去，只是這個(gè)過(guò)去離我們很近很近而已。
一題記
不喜歡回憶過(guò)去。
可是，在某個(gè)特定的時(shí)刻，某個(gè)特定的場(chǎng)合，那些快樂(lè)或者悲涼的記憶便不經(jīng)意地浮上心頭，覆蓋，蔓延，纏繞，然后無(wú)可抑制地感傷。原來(lái)我并沒(méi)有忘記那些我曾以為遺忘的，原來(lái)記憶還是會(huì)偶然間蘇醒，鋪天蓋地。記憶盤(pán)旋，飄落，然后沉睡。
可是我忘記了，在下一個(gè)春天，當(dāng)一切復(fù)蘇時(shí)，在被我遺忘的'角落，那些被我遺忘的記憶，悄悄地抽芽，在我不知不覺(jué)中，蓬勃生長(zhǎng)，以狂野的姿態(tài)構(gòu)建起太過(guò)熟悉的景色。我憶起，或許因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有忘記過(guò)，只是被自己埋藏在心底。
又或許，我們所哀悼的都是過(guò)去，只是這個(gè)過(guò)去離我們很近很近而已。太過(guò)相似的畫(huà)面，產(chǎn)生物理學(xué)中的共鳴。沉睡被驚醒，過(guò)去的記憶里，我在歡笑或悲傷。
不喜歡回憶過(guò)去，怕觸動(dòng)心中最柔弱的弦，有時(shí)候遺忘未必不是很好的方式，不會(huì)彼此傷害。只是為什么那些記憶無(wú)法真正忘記？(網(wǎng) )有些念念不忘的事，為什么卻在這念念不忘中忘了？是不是已經(jīng)刻骨銘心，或者劃開(kāi)的痕跡太深，時(shí)光才無(wú)法沖淡？
一切都沒(méi)有明確的答案。
一切都沒(méi)有真正的好與壞或者對(duì)于錯(cuò)。
只是無(wú)論怎樣，時(shí)光依舊匆匆前行。
物是人非，在這殘忍的結(jié)局里，記憶猶顯得強(qiáng)烈而深刻。
我們輸了，輸在時(shí)間的掌心里，輸?shù)脩K烈。
寫(xiě)回憶的作文15
從我能分辨四季的年齡開(kāi)始，便對(duì)秋天有了一種奇異的萬(wàn)世感情。爸爸說(shuō)，這是因?yàn)槲页錾谇锾臁?/p>
兒時(shí)對(duì)秋的眷戀，只是單純的、稚氣的。那時(shí)我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個(gè)，放在嘴邊“撲”地一吹，立刻散出千萬(wàn)只仙羽，煞是好看。有時(shí)也到張爺爺?shù)脑鹤永铮瑢ふ绎h落在地上的楓葉。這時(shí)，它們已被霜打得通紅，拿來(lái)夾在書(shū)本里當(dāng)書(shū)簽，很是可愛(ài)。
秋天是一年中瓜果最多的季節(jié)，大街上擺滿了蘋(píng)果、鴨梨。而對(duì)我最有吸引力的要數(shù)嫩玉米和白薯。無(wú)論在哪兒玩，我總是豎著耳朵細(xì)聽(tīng)可有賣玉米的吆喝聲。一旦聽(tīng)到，便飛也似的跑回家拿了小筐，硬牽著奶奶的手跑到賣玉米的農(nóng)家跟前，看奶奶熟練地揀些大個(gè)兒的玉米，端回家。然后，我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前，聽(tīng)著蒸氣撞擊鍋蓋發(fā)出的聲音，……玉米的香味一彌散開(kāi)來(lái)，我就迫不及待地用筷子夾出一個(gè)，扔到事先準(zhǔn)備好的涼水盆里降溫，再撈出來(lái)，一顆顆細(xì)心地剝下來(lái)吃。
秋天的季節(jié)在一年中真短，人們還沒(méi)欣賞夠它那濃重而豐富的.色彩，冬天已快要來(lái)臨了。這時(shí)候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來(lái)揀落葉。我們用鐵條把滿地的落葉一片一片串起來(lái)，然后雀躍地把這些數(shù)不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門(mén)前，因?yàn)槲覀兂Ｂ?tīng)媽媽說(shuō)“這可以當(dāng)柴禾燒”。每當(dāng)這時(shí)，黃奶奶總是憐愛(ài)地望著我們不停地念叨著“乖孩子，真是好孩子……”
在童年，秋是快樂(lè)的，醉人的，溫馨的，我總不相信秋是一個(gè)衰敗沒(méi)落的季節(jié)。
慢慢地長(zhǎng)大了，懂得了許多童年不懂的東西；懂得了秋的蕭瑟，秋的凄涼。我想：在這樣的時(shí)候，還能以童稚的純真，赤子的情懷來(lái)熱愛(ài)秋天，對(duì)待落寞，這該才是真正的成熟吧！
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